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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦校園黨建工作培訓(xùn)心得體會實(shí)用一
學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1035名學(xué)生,教職工104人,其中高級教師15人,中級職稱50人,全國優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人,合肥市“名師工作室”名師1人,市、區(qū)教壇新星3人,市骨干教師6人,區(qū)教學(xué)能手10人,兼職環(huán)境教育教師2名。學(xué)校歷經(jīng)四十余年的發(fā)展,現(xiàn)校園占地33350平方米,綠化覆蓋率達(dá)45%以上,校園環(huán)境優(yōu)美,林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青,是一座花園式的綠色學(xué)校。
近幾年來,學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī),積極創(chuàng)造學(xué)校品牌,提升學(xué)校辦學(xué)品位,在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績。自創(chuàng)建綠色學(xué)校活動開展以來,我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去,成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組,健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育,全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中的做法總結(jié)如下:敬請審核!
1。健全組織,建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作提到學(xué)校的重要議事日程上來,積極謀劃部署,有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中,注重建章立制,以制度為保障,以制度為促進(jìn),形成長效機(jī)制。經(jīng)過不懈努力,全體教職工統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2。強(qiáng)化校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑,致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),聘請環(huán)保專家來校舉辦講座;另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體,了解最前沿的信息動態(tài),將綠色理念牢記于心中,踐行于工作之中。
1。整合課程資源,牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤物細(xì)無聲”,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義,在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識和技能。
2。將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,為環(huán)境教育增添了新的助推力,增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性,更調(diào)動了學(xué)生的積極性和參與熱情,讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1。加強(qiáng)綠色宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中,單獨(dú)開設(shè)環(huán)境專欄;綠化帶布置愛護(hù)花草的宣傳標(biāo)語,廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語,樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品;多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對于“綠色創(chuàng)建”工作,做到“校園之聲”廣播定期播出,“國旗下講話”常規(guī)化,環(huán)保專題黑板報(bào)普通化,環(huán)保知識講座經(jīng)常化,讓環(huán)保意識深深扎根于學(xué)生心中。
2。打造優(yōu)美環(huán)境,提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè),種植了各種樹木花草,形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境;另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè),圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置,為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1。多樣活動有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題的班團(tuán)會;“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動有聲有色;征文、繪畫異彩紛呈,學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識,又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
2。重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日,開展“我愛家園征文、演講比賽”;植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動;地球日舉行主題班會“讓地球媽媽笑起來”等,讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動中孕育、形成。
3??己嗽u選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評制度,為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū),每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”,大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪,制作標(biāo)簽。“自主管理監(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級考核,作為“文明班級”評選的重要依據(jù)。
此外,校團(tuán)總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比,各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長”、“環(huán)保小組長”等個(gè)性評比,大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識,自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4。杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對各種資源統(tǒng)籌使用,厲行節(jié)約,師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng),回收廢紙,拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級成立了“廢物”回收站,對學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類處理;班級“節(jié)能員”,對班級的水、電等能源使用,實(shí)施全程監(jiān)控,讓學(xué)生主動參與到創(chuàng)綠活動中來,大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū),才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動作為創(chuàng)建切入點(diǎn),多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保;在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾;到敬老院參加義務(wù)勞動;走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門口馬路車水馬龍,亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重,為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地,定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門口的馬路兩邊,清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開展“改變陋習(xí),做環(huán)保家庭”的活動,向自己家長提出環(huán)保十條建議,“小手拉大手”,積極參與文明城市創(chuàng)建活動,贏得了廣泛的社會贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)?;顒拥拈_展,使學(xué)校的德育、美育融為一體,學(xué)生開拓了視野,陶冶了情操,激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣,培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。同時(shí),學(xué)生在環(huán)?;顒又校矊W(xué)會了做人、求知、勞動、生活,為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評比活動中頻頻獲獎(jiǎng),20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng),xxx同學(xué)在“爭當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動中,被評為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?!奔仁翘嵘龑W(xué)校品位,加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,也是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中,我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如:如何在形式生動活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式;如何在對外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量;如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化;如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等,這些都是我們今后工作研究的方向。
“千里之行,始于足下”,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們將借這次創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臇|風(fēng),在今后的學(xué)校環(huán)境教育中,一步一個(gè)綠色腳印,將環(huán)境教育作為學(xué)校工作永恒的主題,進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識,強(qiáng)化環(huán)境教育,為建設(shè)“綠色校園、文明巢湖、美好合肥、美麗中國”做出更大貢獻(xiàn)。
推薦校園黨建工作培訓(xùn)心得體會實(shí)用二
x年,縣委黨??h行政學(xué)校直屬機(jī)關(guān)黨委在縣委、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下在廣大教職員工的全力配合下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞黨校工作實(shí)際,以“爭創(chuàng)一流黨校爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”作為活動主題,以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當(dāng)、五全能”為載體,積極打造“基本組織保障好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實(shí)好”的先進(jìn)基層黨組織,使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。各項(xiàng)工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學(xué)員的廣泛好評,贏得了較高的社會聲譽(yù)。機(jī)關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進(jìn)黨組織”,學(xué)校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學(xué)體制改革會議參觀現(xiàn)場”。
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。
1、學(xué)習(xí)精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)精神,利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求,開展學(xué)習(xí)貫徹黨的精神“七個(gè)一”活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做好精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
2、學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。
通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章。
3、學(xué)習(xí)xx屆三中全會精神。
xx屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學(xué)習(xí)xx屆三中全會公報(bào)和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。
以社會主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo),開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動。通過這一系列活動,使師生們進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。
5、學(xué)習(xí)全國“兩會”精神。
在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)“兩會”專題報(bào)道。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學(xué)習(xí)“兩會”精神輔導(dǎo)報(bào)告會。
6、加強(qiáng)法律宣傳教育。
認(rèn)真組織實(shí)施“”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實(shí)做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)xx教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感。
以主題月教育活動為抓手,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實(shí)踐等活動,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
二、打造“三型”支部,進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?!捌咭弧逼陂g評選表彰了五名xx年度優(yōu)秀黨員。
3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名,確定入黨積極分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經(jīng)上級黨委批準(zhǔn),12月3日舉行了換屆選舉,產(chǎn)生了第四屆支部委員會。
5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。
三、加強(qiáng)廉政教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。
3、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進(jìn)行。
4、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動,通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強(qiáng)廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。
6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項(xiàng)工作,促進(jìn)社會和諧,維護(hù)社會穩(wěn)定。
推薦校園黨建工作培訓(xùn)心得體會實(shí)用三
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,緊密結(jié)合縣委“僑鄉(xiāng)黨旗紅”黨建品牌建設(shè)工作要求,堅(jiān)持“立德樹人”不動搖,努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織,充分發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員先鋒模范作用,把黨支部建設(shè)與教育改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,與服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)群眾緊密結(jié)合起來,形成黨建與教育工作互促共進(jìn)的新格局。從學(xué)校自身的優(yōu)勢出發(fā),圍繞黨建促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)中心工作,并充分考慮學(xué)校黨支部實(shí)際及學(xué)校人文氛圍和各種設(shè)施,著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì),開展豐富的適宜于絕大多數(shù)黨員師生參與的主題實(shí)踐活動,具有一定的普遍性,能長期堅(jiān)持與保留,具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹立“工工整整寫字堂堂正正做人”的觀念,加強(qiáng)師德建設(shè),把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。為更好開展“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建工作,特制定此方案。
為確?;顒禹樌七M(jìn),成立中共容縣容州二小黨支部開展“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)活動的策劃和開展,及時(shí)解決活動中遇到的問題和困難。辦公室主任由xxx同志兼任,辦公地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校黨支部辦公室。
學(xué)校緊緊圍繞“三小組四亮相,五上墻五結(jié)合”的黨建工作模式,把黨建工作與學(xué)校日常教育教學(xué)相結(jié)合,強(qiáng)根基、提素質(zhì),抓作風(fēng),鑄師魂,通過優(yōu)秀的教學(xué)理念、孜孜不倦的教學(xué)追求,提升教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建“翰墨飄香黨旗紅”品牌學(xué)校。?
(一)黨建與學(xué)科設(shè)置相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力。學(xué)校黨支部實(shí)行書記、校長“一肩挑”,充分發(fā)揮了“一崗雙責(zé)、合二為一”的作用。校黨支部把黨小組分別建在學(xué)科上,成立了語文、數(shù)學(xué)、其他學(xué)科3個(gè)黨小組,各黨小組緊緊圍繞學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體發(fā)展總體目標(biāo),集合精銳力量精研課程,認(rèn)真組織課堂教學(xué),強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。同時(shí),由校黨支部牽頭,帶領(lǐng)學(xué)校工會、婦女、共青團(tuán)等群團(tuán)組織開展各類扶貧幫困活動,積極化解教學(xué)糾紛,組織各類文體文藝活動,營造和諧、文明、團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍。?
(二)黨建與校園文化發(fā)展相結(jié)合,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過傳承和弘揚(yáng)中華民族的書法藝術(shù)文化,育人育德,彰顯“寫字育人”的辦學(xué)特色,走特色興校強(qiáng)校的發(fā)展道路。以開展活動為載體,積極推進(jìn)“翰墨修身,書道育人”,使“工工整整寫字,堂堂正正做人”的理念深入人心。師生每周上交書法作業(yè),評選、表彰班級“書法之星”;每月舉辦一期人人參與的書法作品展評;每學(xué)期出版師生優(yōu)秀書法作品集;開展“書法與經(jīng)典”同行活動,學(xué)習(xí)、背誦、書寫《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,展出感恩教育、道德教育、勵(lì)志教育等主題的師生書畫作品,每天大課間師生共做自創(chuàng)自編,具有本校特色的書法操,同時(shí)把黨的革命史、光榮傳統(tǒng)等愛國主義教育有機(jī)融合在年級文化、班級文化、樓道文化、走廊文化、墻壁文化和宣傳欄文化等校園文化建設(shè)中,營造具有黨建元素的濃郁書院文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。每年春節(jié)前夕師生還開展義務(wù)為廣大群眾書寫春聯(lián)等實(shí)踐活動,讓師生得到很好的鍛煉,全面提升人文素養(yǎng)。
(三)黨建與教學(xué)制度建設(shè)相結(jié)合,樹立教育教學(xué)標(biāo)桿。學(xué)校黨支部建立健全“三會一課”、民主生活會和組織生活等制度,結(jié)合年度師德師風(fēng)考核,把黨員民主評議、星級考核與教師的履職晉級、績效評優(yōu)掛鉤,每學(xué)期張貼黨員教師教學(xué)業(yè)績,激發(fā)后進(jìn)教師動力。通過“四亮相五上墻”工作法(即黨員身份胸前亮,黨員承諾桌上放,黨員責(zé)任校園亮,黨員成績顯榜樣;黨旗、黨徽、黨員權(quán)利義務(wù)、黨員信息、黨員活動剪影張貼上墻),明確黨員教師職責(zé),讓黨員教師不論在思想引導(dǎo)、教學(xué)工作還是日常生活中都起到先鋒模范作用,“點(diǎn)亮一盞燈,照亮一大片”,促進(jìn)其他教師趕先進(jìn),爭一流。?
(四)黨建與師德師風(fēng)提升相結(jié)合,提高教書育人水平。學(xué)校黨支部深入開展廉政文化進(jìn)校園、黨章黨規(guī)進(jìn)課堂、師德論壇入人心、道德講堂匯力量等主題教育活動,帶動全校教師師德師風(fēng)提升。通過給黨員教師壓擔(dān)子、設(shè)講座、寫論文、上賽課、送教下鄉(xiāng)、對外交流等方式培優(yōu)黨員,用理想信念激發(fā)優(yōu)秀教師群體、用成就感激勵(lì)“甘居中游”的中間教師、鼓勵(lì)幫扶“不思上進(jìn)”的落后教師,提升教師教學(xué)技能。
(五)黨建與學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。校黨支部始終堅(jiān)持學(xué)校黨建帶少先隊(duì)建設(shè)的思路,讓學(xué)生從小就受到愛國主義教育、思想道德系列教育的洗禮。開展“在黨的指引下”系列中隊(duì)主題隊(duì)會、“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展、書畫展、演講比賽等系列活動,舉行“3.5學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“4.23讀書節(jié)”“6.1才藝展演”、“7.1頌黨”、“9.10尊師”、“國慶獻(xiàn)禮”“元旦書法文化藝術(shù)節(jié)”等節(jié)假日教育活動,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。充分發(fā)揮學(xué)校作為愛國主義教育基地的作用,將社會主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化、黨史黨規(guī)、校史校訓(xùn)融入課堂,通過德育講座、主題演講比賽、校本教育等形式,潛移默化讓學(xué)生受到黨的革命傳統(tǒng)教育和社會主義核心價(jià)值觀教育。開設(shè)學(xué)生“第二課堂”,定期開展球類、書法、電腦制作等興趣小組社團(tuán)活動,展出學(xué)生作品和課外活動成果,積極組織學(xué)生參加各級各類才藝比賽。每年開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會“兩節(jié)一會”特色活動及“誦經(jīng)典、讀經(jīng)典、講經(jīng)典”等系列活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
本次“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動堅(jiān)持“實(shí)事求是,嚴(yán)格考核;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提質(zhì)增效”的基本原則開展。
本次“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動共分三個(gè)階段推進(jìn)。
(一)宣傳發(fā)動階段
認(rèn)真開展宣傳動員工作,組織召開“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動動員會,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,明確活動的目的、意義和方法步驟,發(fā)動黨支部全體黨員積極投身到黨建品牌創(chuàng)建活動中來,營造良好氛圍。
(二)組織實(shí)施階段
認(rèn)真開展專題調(diào)查活動,為更好開展黨建品牌創(chuàng)建工作提供科學(xué)決策依據(jù);嚴(yán)格按照實(shí)施方案的總體部署和相關(guān)要求,引導(dǎo)黨支部全體黨員結(jié)合崗位實(shí)際,簽訂《先鋒承諾書》,積極參加主題實(shí)踐活動;黨支部定期進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)整改落實(shí)。
(三)總結(jié)提升階段
認(rèn)真對照主題創(chuàng)建活動進(jìn)行自查自檢,全面總結(jié)工作成效,將創(chuàng)建活動開展過程中的活動記錄、工作總結(jié)和成果性資料進(jìn)行梳理、匯總;對在“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng),并作為評選2018年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
開展“翰墨飄香黨旗紅”黨建品牌創(chuàng)建活動是學(xué)校黨支部落實(shí)縣教育系統(tǒng)“黨建品牌建設(shè)提升年”活動的具體舉措。學(xué)校黨支部支委會將高度重視本次黨建品牌創(chuàng)建活動,夯實(shí)資金保障,落實(shí)責(zé)任,確保創(chuàng)建活動順利推進(jìn)并取得如期成效。
(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),高效推進(jìn)
各位黨員要嚴(yán)格按照本次創(chuàng)建活動的步驟和要求,真正做到亮身份、明職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng),積極參與各項(xiàng)主題創(chuàng)建活動,并充分發(fā)揮先鋒模范作用,使學(xué)生和其他教職員工學(xué)有標(biāo)桿、爭有表率。
(三)相互促進(jìn),務(wù)求實(shí)效
各位黨員要做到黨建品牌創(chuàng)建工作與教學(xué)工作“兩手抓、雙促進(jìn)”,切實(shí)提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)群眾的能力和水平,以良好的工作成效作為檢驗(yàn)本次黨建品牌創(chuàng)建活動的標(biāo)尺。
推薦校園黨建工作培訓(xùn)心得體會實(shí)用四
學(xué)校緊緊圍繞“創(chuàng)建安全文明校園、構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的目標(biāo),把創(chuàng)建安全文明校園已列入我校整體工作規(guī)劃之中。在創(chuàng)建安全文明校園工作中,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,健全網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化落實(shí),管理到位,責(zé)任到人。堅(jiān)持“安全,預(yù)防為主”,“源頭遏制,過程監(jiān)管”,致力于創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境、不斷豐富校園文化,深化生涯發(fā)展指導(dǎo),提升學(xué)校文化品位,促進(jìn)教育教學(xué)工作,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,辦人民滿意的學(xué)校。
近年來,學(xué)校先后被評為上海市文明單位、上海市行為規(guī)范示范(銅牌)校、上海市綠色學(xué)校、上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校、上海市科技特色示范學(xué)校、長寧區(qū)健康校園,長寧區(qū)愛國衛(wèi)生健康先進(jìn)單位,周家橋社區(qū)“未成年人思想道德建設(shè)”示范單位等,已經(jīng)連續(xù)五輪被評為上海市安全文明(和諧校園)校園。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格率始終保持100%,學(xué)校連續(xù)九年本科達(dá)線率保持在90%以上,位居區(qū)同類學(xué)校榜首,贏得了良好的社會聲譽(yù)。
建立健全保障機(jī)制,突出責(zé)任意識。我校把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并按照區(qū)教育局對學(xué)校安全管理工作專項(xiàng)整治行動的工作要求,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全、文明、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,為加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,校容校貌管理領(lǐng)導(dǎo)小組,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校長、書記親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
不斷完善管理制度,做到有章可循。建立完善行政干部、青保老師、班主任教師值勤制度,用餐管理制度,衛(wèi)生打掃制度,檢查評比制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日教師值班制度,大型集體活動安全管理制度等系列制度,同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,定期召開相關(guān)教師會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)上級相關(guān)指示精神,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,有效落實(shí)各項(xiàng)工作。結(jié)合各級安全檢查,督促有關(guān)方面及時(shí)整改,確保學(xué)校各方面工作的有秩開展。
落實(shí)安全責(zé)任制,形成齊抓共管的局面。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,高度重視安全防范工作,加大日常安全規(guī)范管理力度,行政領(lǐng)導(dǎo)輪流執(zhí)勤,消除隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,督促及時(shí)整改,全面落實(shí)安全責(zé)任制。校長是安全工作的第一責(zé)任人,各處室領(lǐng)導(dǎo)是職能領(lǐng)域的直接責(zé)任人;德育室負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān);總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備安全以及與安全有關(guān)的后勤保障服務(wù)工作等;各年級組長、青保老師、班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實(shí)工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。本著“全員參與,齊抓共管”的原則,學(xué)校實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和師德一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者,增強(qiáng)責(zé)任意識;另一方面,學(xué)校還通過《告家長書》、家長會、社區(qū)聯(lián)動等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防技防相結(jié)合。學(xué)校的重點(diǎn)部位:化學(xué)實(shí)驗(yàn)?;饭翊娣攀摇⒇?cái)務(wù)室、檔案室、電腦房、電子閱覽室、網(wǎng)管中心等都安裝了110報(bào)警探頭。樓舍每個(gè)層面的教室、辦公室、樓梯口安裝了二級紅外線入侵報(bào)警系統(tǒng)。校園圍墻上安裝了周界電子圍欄,確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,規(guī)范保安員護(hù)校工作。白天由區(qū)校園保安服務(wù)社的專職保安值崗,夜間由區(qū)教育局統(tǒng)一聘請的上海彤鑫保安服務(wù)公司派入固定的專職保安員值崗。加強(qiáng)巡邏,并作記錄。學(xué)校保衛(wèi)干部加強(qiáng)與保安人員溝通聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)值崗制度,督促規(guī)范操作,嚴(yán)格要求門衛(wèi)人員照章辦事,外來人員有事要進(jìn)校,先由門衛(wèi)值崗人員用內(nèi)線電話與被訪人聯(lián)系,同意接待,再根據(jù)是聯(lián)系工作要填交會客單,是在校學(xué)生的家長找老師要登記等手續(xù)方能進(jìn)校。雖然給來訪者帶來了一些應(yīng)有的麻煩,但嚴(yán)把了學(xué)校大門這第一關(guān)。
加強(qiáng)學(xué)生管理工作,有效落實(shí)學(xué)生安全信息通報(bào)制度。建立通報(bào)制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門管理制度,們制定了學(xué)生請假制度,明確了學(xué)生請假的程序和手續(xù),要求學(xué)生無論什么理由離開學(xué)校,必須寫請假條,班主任要規(guī)范填寫有關(guān)內(nèi)容并妥善保存;學(xué)生請假后立即與學(xué)生家長(或監(jiān)護(hù)人)聯(lián)系并留有記錄。為落實(shí)學(xué)生考勤管理,要求各班記錄《點(diǎn)名冊》,明確上課教師為安全第一責(zé)任人,檢查落實(shí)上課人數(shù),對學(xué)生請假原因及時(shí)登記,對未請假沒到校的學(xué)生,及時(shí)通知班主任查明原因。
推薦校園黨建工作培訓(xùn)心得體會實(shí)用五
我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,圍繞學(xué)校工作中心,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),發(fā)揮黨組織的政治核心作用,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新臺階,學(xué)校榮獲“福州市文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號。
一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),加強(qiáng)教育,提高素質(zhì)。
1、加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)
組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會精神,系列重要講話精神、中央紀(jì)委五次全會精神、全國“兩會”精神、時(shí)事政策,社會主義核心價(jià)值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件以及上級黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù),組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識,努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識武裝黨員和教師頭腦,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),鞏固黨的群眾路線教育成果,推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
開展師德教育活動。組織廣大教師,學(xué)習(xí)貫徹20xx年教師節(jié)考察北師大時(shí)的講話《做黨和人民滿意的好老師》,學(xué)習(xí)省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等,把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書,通過學(xué)習(xí)寫心得體會,提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間, 表彰先進(jìn)教師, 樹立典型, 弘場正氣。
嚴(yán)格師德考核機(jī)制。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實(shí)行一票否決。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動為抓手,開展了“學(xué)雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生理解中國社會特色主義道路,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國主義情感,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育教育的主渠道,推動社會主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強(qiáng)化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學(xué)生干部的執(zhí)勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容,公布各班的得分情況,有的放矢地加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育。
二、以加強(qiáng)組織建設(shè)為核心,爭先創(chuàng)優(yōu),與時(shí)俱進(jìn)。
1、認(rèn)真落實(shí)黨建工作制度。
認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度,豐富黨的組織生活,增強(qiáng)黨的活力;積極撰寫黨建工作信息,擴(kuò)大黨建工作的影響。黨員政治學(xué)習(xí),做到精心組織,時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制,實(shí)行民主評議黨員,按時(shí)交納黨費(fèi)。 3月14日、15日開展黨日活動,組織黨員赴浙江參觀考察。
2、開好黨員組織(民主)生活會。
按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會,對照《黨章》,匯報(bào)思想、工作情況,進(jìn)一步查找自身不足,開展黨內(nèi)批評和自我批評,提高思想認(rèn)識。
3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預(yù)備黨員4名,確定入黨積極分子2名。
三、以法紀(jì)教育為導(dǎo)向,遵紀(jì)守法,規(guī)范辦學(xué)。
1、加強(qiáng)法制宣傳教育。
廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),落實(shí)好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容,在教學(xué)中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個(gè)憲法日活動。加強(qiáng)與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預(yù)防青少年犯罪如何保護(hù)青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報(bào)制作、學(xué)習(xí)憲法的主題班會等,以此增強(qiáng)師生法制觀念和遵紀(jì)守法的意識,切實(shí)做到依法治校,為構(gòu)建和諧校園,營造良好的法治環(huán)境。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育
根據(jù)上級關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展廉政教育進(jìn)校園活動,組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件,如:中央紀(jì)委五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中宣部編印的《法治熱點(diǎn)面對面》。通過開展這些活動,提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一年來,我們做了大量工作,取得一定成績,推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作還不盡如人意,用理論指導(dǎo)工作有待進(jìn)一步拓展等。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),推動我校各項(xiàng)工作更快、更好發(fā)展。
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