心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地了解自己的需求和動(dòng)機(jī)。那么，如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們要實(shí)事求是，如實(shí)記錄自己的所思所感，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行分析和總結(jié)。其次，我們要思考問(wèn)題的深度，要有自己的見(jiàn)解和思考，不能只是簡(jiǎn)單地陳述和描述。再次，我們要突出重點(diǎn)，將最重要的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行歸納，可以采用提煉法、分類(lèi)法等方法進(jìn)行。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給讀者。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇一

《平凡世界》是一部由路遙所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)講述一個(gè)普通農(nóng)村家庭的故事，展現(xiàn)了社會(huì)變遷和個(gè)人追求的復(fù)雜關(guān)系。讀完這本小說(shuō)，我深受觸動(dòng)，對(duì)于人生的意義、人性的復(fù)雜以及命運(yùn)的無(wú)常有了更深刻的思考。

首先，小說(shuō)中的主人公孫少平是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村青年，他的出生和成長(zhǎng)背景與我相似。通過(guò)孫少平的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到平凡人的內(nèi)心世界。在一個(gè)物質(zhì)條件艱苦的家庭中，孫少平長(zhǎng)大并走向社會(huì)，他并沒(méi)有褒貶自己的平凡身份，而是一直通過(guò)各種方式展示自己的價(jià)值。這使我意識(shí)到，每個(gè)人都有他們獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式，無(wú)論是在平凡還是非凡的世界中，我們都能用自己的智慧和努力去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。

其次，在小說(shuō)中，孫少平與其他人物之間的關(guān)系展現(xiàn)了人際關(guān)系的復(fù)雜性。他與姑姑王夫人之間的相互依存和互動(dòng)，讓我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系并不是非黑即白的。姑姑從一開(kāi)始對(duì)孫少平表現(xiàn)出的冷漠和不滿(mǎn)，到后來(lái)慢慢對(duì)他改變態(tài)度，最終成為了他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這讓我明白，即使在看似冰冷的外表下，每個(gè)人都有著柔軟的內(nèi)心，只是需要一些時(shí)間和機(jī)會(huì)才能展現(xiàn)出來(lái)。在面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心和善意，并用自己的行動(dòng)去影響和改變他人，從而建立起更為美好的人際交往。

第三，小說(shuō)中的社會(huì)環(huán)境變遷以及人們面臨的困境讓我對(duì)社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題有了更深入的思考。小說(shuō)中描繪的農(nóng)村生活和城市生活的差距，讓我意識(shí)到社會(huì)的不公平和不平等。孫少平和李向前都是在充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)中追求夢(mèng)想的代表性人物。他們?cè)谝淮未蔚氖『痛煺壑袌?jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這使我明白，生活永遠(yuǎn)都是不完美和充滿(mǎn)困難的，但只要我們保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，并且通過(guò)不斷努力去改變現(xiàn)狀，就能夠找到自己想要的那片平凡世界。

第四，小說(shuō)中的愛(ài)情也給了我很多啟發(fā)。孫少平和溫敏之間的感情發(fā)展是平凡而真實(shí)的，兩人從相識(shí)到相知，直到最終牽手，經(jīng)歷了許多的坎坷和困擾。他們的愛(ài)情經(jīng)歷讓我意識(shí)到，真正的愛(ài)情需要付出努力和耐心，在相互理解和支持的基礎(chǔ)上才能夠長(zhǎng)久。只有在尊重和信任的基礎(chǔ)上，才能夠建立起真正的愛(ài)情關(guān)系，而不是單純的浪漫和激情。

最后，小說(shuō)《平凡世界》給予我最深刻的體會(huì)就是：平凡的人生中蘊(yùn)含著偉大和美好。每個(gè)人都希望能夠取得輝煌的成就和令人矚目的成功，但是大多數(shù)人的生活卻是平凡而普通的。孫少平的經(jīng)歷告訴我們，平凡的生活中同樣存在著寶貴的東西，而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并珍惜其中的點(diǎn)滴。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，不論是天才還是平凡人，只要我們積極面對(duì)、努力奮斗，都能在平凡世界中創(chuàng)造自己的輝煌和價(jià)值。

總之，《平凡世界》給了我許多啟迪和思考。這部小說(shuō)不僅展現(xiàn)了平凡人的內(nèi)心世界，還通過(guò)描繪人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境變遷、愛(ài)情和人生的意義等方面，讓我們思考人生的價(jià)值和意義。它告訴我們，平凡的生活中同樣存在著偉大，只要我們持之以恒、努力奮斗，都能夠在平凡世界中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。在讀完這本小說(shuō)之后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，希望能夠在平凡中追求卓越，并且用自己的力量為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇二

平凡得世界”是一部被譽(yù)為中國(guó)版“紅樓夢(mèng)”的小說(shuō)，由路遙所著。小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫孫少平的山村小青年，講述了他身處大時(shí)代變革中的人生經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。在讀完這部小說(shuō)后，我不禁有了許多感悟與體會(huì)。

第一段：平凡是一種普遍存在。

小說(shuō)的主人公孫少平是一個(gè)沒(méi)有多少文化修養(yǎng)的農(nóng)村青年，他的身份和地位都是平凡的。但是，正是由于這種平凡才讓他更加體會(huì)到生活的沉重和價(jià)值，也讓他有了更多的成長(zhǎng)和追求。

作為大多數(shù)人生活中的過(guò)客，也許我們的日常生活并不那么浪漫與豪放，但這并不影響我們追求生命價(jià)值。我們所追求的更應(yīng)該是平凡與真善美的融合，從而讓自己變得更加有價(jià)值。

第二段：人生不是一帆風(fēng)順。

孫少平的生活經(jīng)歷中充滿(mǎn)了困苦和艱難，他一路走來(lái)，經(jīng)歷了很多磨難和挫折。但正是這些困境讓他有了更多的思考和成長(zhǎng)，也讓他成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和有成就的人。

我們?nèi)松牡缆飞弦餐瑯訒?huì)遇到很多困難和挫折，但不要沮喪，要以積極的態(tài)度去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這些難關(guān)，或許你會(huì)意識(shí)到更多，也等于等于讓你更加成長(zhǎng)。

第三段：自我意識(shí)的形成。

在小說(shuō)中，孫少平不斷地去探索自己的身份與使命，慢慢地形成了自己獨(dú)特的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

我們每個(gè)人也應(yīng)該去尋找自己的生命價(jià)值，了解自己，認(rèn)知自己，內(nèi)在的自我意識(shí)才能不斷地發(fā)掘出來(lái)。不要因?yàn)樽陨淼妮p視而讓生活更加苦難。

第四段：不忘初心，方得始終。

在小說(shuō)中，孫少平在尋找自己的價(jià)值觀(guān)和人生追求時(shí)，始終不忘初心，不斷地追求著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。他的一步步成長(zhǎng)和前進(jìn)，往往出自于一個(gè)初衷和原點(diǎn)，盲目的徘徊很難引導(dǎo)人們走向遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

我們?cè)谏钪幸餐瑯討?yīng)該堅(jiān)定信念，不忘初心。不斷地思考自己需要什么，明確自己的目標(biāo)，從而才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段：感恩生命、熱愛(ài)生活。

小說(shuō)中，孫少平不斷地吸取精華，從形形色色的人物身上學(xué)習(xí)和悟出自己的道理。他對(duì)于生活的感恩和熱愛(ài)，讓他成為了一個(gè)感性而成熟的人。

我們應(yīng)該多關(guān)注周?chē)囊磺校朴趶乃松砩衔【A，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)好好地珍惜自己的生命，感恩生命，熱愛(ài)生活。因?yàn)樯羁偸敲篮玫模灰阍敢馊ジ惺堋⑷グl(fā)現(xiàn)。

總結(jié)：

平凡到世界這部小說(shuō)，讓我們深深地認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，也讓我們懂得了成長(zhǎng)的過(guò)程中挫折和苦難并非是人生中的敵人，而應(yīng)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和道路上的指路明燈。讓我們一步步堅(jiān)定信念，始終不忘初心，在追求自我價(jià)值中不斷前行！

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇三

或許，每一個(gè)人都有著屬于自己的不一般的心路歷程，有些可能是奇跡般的蛻蛹成蝶，有些也可能是無(wú)數(shù)次的跌入深淵，但在某些特定的時(shí)代背景下，這些不同的路最后都會(huì)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，那便是屬于一個(gè)時(shí)代的心路歷程。

而如果將一個(gè)時(shí)代的人們的經(jīng)歷揉成一段故事，那就是《平凡的世界》。

人的一生就像一股浪潮，從不知多遠(yuǎn)的海中向岸邊沖來(lái)，一路上起伏不斷。

有些人生來(lái)就處在浪潮之峰，而有些人，只能沉在漆黑，冰冷的海底，做一股暗流。生長(zhǎng)在農(nóng)田之上，生活之中的孫少平孫少安兩兄弟，生來(lái)便無(wú)法改變這樣的宿命。

但就算是沉在海底的暗流，他們也有著自己的起伏與前進(jìn)。誰(shuí)也不知道到底哪一天他們會(huì)不會(huì)從那黑暗的海底翻涌而起，奔向那光明的海面，但誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，他們會(huì)不會(huì)在某個(gè)安靜的夜晚悄然逝去。

而現(xiàn)實(shí)卻是，無(wú)論他們從那黑暗的海底爬到了光明的何處，無(wú)論他們?cè)趺丛忈屔鵀槿说捻g性與偉大，在接近世界盡頭時(shí)，所有的一切卻又歸于平凡，無(wú)一例外。

而死去的終究只是軀殼，生命的海洋又將一切退回原點(diǎn)，又是一個(gè)春天，他們將再次朝氣蓬勃地向前滾滾而去，他們?cè)俅螄L到光明的滋味，但是卻在無(wú)可避免的災(zāi)禍之中，沖向平凡的終點(diǎn)。

一切始于平凡，卻又歸于平凡。

或許這不僅僅是屬于兄弟二人的故事，也不僅僅是屬于那個(gè)時(shí)代的故事，或許這平凡的世界一直就是我們的世界。

我們總是從平凡走向平凡，即使這平凡的路上從不平坦。像是艱難地走完一個(gè)大圓，然后重新看見(jiàn)，被我們遺忘的平凡。

就像周?chē)?guó)平說(shuō)的那樣。

“這里沒(méi)有舞臺(tái)，只有空漠無(wú)際的蒼穹。我們不是英雄，只是朝生暮死的眾生?！?/p>

生命之路一直如此，躁動(dòng)不安的只是我們罷了。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇四

《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，全文細(xì)膩地描寫(xiě)了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平，田曉霞等人物為代表，生動(dòng)鮮明的.勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象，以及他們對(duì)生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù)。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋?，也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇五

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的.自私，自私最終只會(huì)絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。

人的一生中，充滿(mǎn)了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人，而是得看到生活的另一面，看到生活的美好之處。從挫折中汲取教訓(xùn)，積極努力的提高并完善自己。才能取得成功。

只有保持一顆永不言敗的心，才能使自己在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī)，才能使自己的人生更加的有挑戰(zhàn)，更加具有意義。使自己能斗志昂揚(yáng)的面對(duì)人生。面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn)，使自己的人生更加的豐富。

平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇六

《平凡的世界》，一本那樣平凡而真實(shí)的書(shū)，只是在那個(gè)黃土高原上一個(gè)不起眼的雙水村的小寨，沒(méi)有驚天動(dòng)地的撕殺，只是在默默的訴說(shuō)里傾訴著融融的親情，沒(méi)有蕩氣回腸的情節(jié)，只是在那個(gè)年代那個(gè)環(huán)境里娓娓訴說(shuō)著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生，沒(méi)有轟轟烈烈的感情的海誓山盟，只是在把愛(ài)的`種種用那陜北風(fēng)情徐徐道來(lái)。

也正如史鐵生所說(shuō)的：生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的完美與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。夢(mèng)想使你迷醉，距離就成了歡樂(lè)；追求使你充實(shí)，失敗和成功都是伴奏；當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候，快樂(lè)是享受，痛苦也是享受。

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讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇七

記得有一首《凡人歌》中唱道“你我皆凡人,生在人世間。”是的，你我皆為蕓蕓眾生中的一員，更是一個(gè)普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師、班主任—世界上最小的主任。我們從事的是世間最最平凡的職業(yè)，所教的是一個(gè)個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，卻也是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。自參加班主任研修，學(xué)魏書(shū)生、張萬(wàn)祥、任小艾等教育名家教育事跡以來(lái)，對(duì)“平凡”一詞才有了不平凡的認(rèn)識(shí)，甚至可以說(shuō)更深刻的理解。

平凡不等于平庸。

與名師相比，自感愧對(duì)教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。參加工作以來(lái)，也曾有過(guò)壯志滿(mǎn)懷，一心開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的凌云壯志；也有過(guò)小有成就后，不安于現(xiàn)狀，不滿(mǎn)足教師低廉的收入與受人歧視的社會(huì)地位，滿(mǎn)腹牢騷的混日子的彷徨時(shí)期。

現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于教育這個(gè)概念，自己的認(rèn)識(shí)曾經(jīng)是多么的淺薄，多么的無(wú)知。作為教師,作為班主任,我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，承擔(dān)著民族的希望，我們的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的人生觀(guān)世界觀(guān)的養(yǎng)成產(chǎn)生極大的影響，所以我們不可以不慎言慎行，做到為人師表，社會(huì)的楷模?！耙粋€(gè)不回歸教育原點(diǎn)理解教育的教師有辱師名，一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)作“人”來(lái)培育的教師愧為人師。”（王立華）“班主任因何而精彩。班主任因走進(jìn)學(xué)生的心靈而精彩?！保◤埲f(wàn)祥）。

偉大事業(yè)。有人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，有人把自己的事業(yè)比作葉的事業(yè)，教師所從事的是根的事業(yè)，教師是在塑民族之根，鑄民族之魂。所以，身為人民教師和班主任，就要有胸懷天下、為國(guó)育才的使命感。”正是張萬(wàn)祥老師那激情似火的語(yǔ)言，老驥伏櫪，、壯志猶存的熱情，胸懷學(xué)生、心系教育的壯舉重新點(diǎn)燃了自己心中那漸漸熄滅的烈火?！叭绻阆腼w黃騰達(dá)，如果你想富甲天下，如果你想轟轟烈烈，如果你想休閑從容，如果你想得到鮮花和掌聲，那么，你就不要做教師，更不要做班主任。因?yàn)?，選擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就選擇了平凡，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)。所以，一個(gè)純粹的教師，一個(gè)純粹的班主任，應(yīng)該做到無(wú)利、無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名?！保◤埲f(wàn)祥）張老師道出了一個(gè)真正的教育工作者的工作與追求的最高思想境界：“春種一粒谷，秋收萬(wàn)擔(dān)糧”，有辛勤的耕耘，真心的付出，才會(huì)有收獲的快樂(lè)。安心于平凡崗位，甘心于平凡工作，癡心于三尺講臺(tái)，才會(huì)全身心地投入到教學(xué)中，也才會(huì)做出成績(jī)，走出平庸，才會(huì)于平凡中創(chuàng)造出不平凡，所以說(shuō)，平凡不等于平庸，平凡即是偉大。

平凡是一種心境，也是一種心態(tài)。

教育界，我們更應(yīng)該懂得“舍得”一詞的涵義，舍去物質(zhì)的貪欲，才會(huì)豐收精神的碩果；失去的必將會(huì)有回報(bào)。我們的勞動(dòng)終將會(huì)得到孩子的信任，領(lǐng)導(dǎo)的中肯，社會(huì)的贊譽(yù)。

平凡是一種追求。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，卻不可以推出：不想做校長(zhǎng)的教師不是好教師。這樣的邏輯只會(huì)導(dǎo)致教育的急功近利，延誤教育，損害社會(huì)。試想一下，如果每個(gè)教師都想去做校長(zhǎng)，怎會(huì)潛心于工作，認(rèn)真地備課、批作業(yè)、搞好教研。誠(chéng)然，我們的教育事業(yè)需要一個(gè)個(gè)精明能干，能統(tǒng)攬全局的好校長(zhǎng)，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)投身于教學(xué)一線(xiàn)，以校為家，心系學(xué)生的好教師、好班主任。如果沒(méi)有他們的工作，教育將只是空談。作為教師、班主任，我們應(yīng)該將平凡看作自己的追求。不好高騖遠(yuǎn)，不追名逐利，不嘩眾取寵。“我們應(yīng)該堅(jiān)守這樣的信念：茫茫人海，悠悠古今，多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒(méi)，多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱！而適時(shí)給自己一條冷板凳，其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢(mèng)想，守住創(chuàng)造的激情，守住靈魂深處的寧?kù)o。只有這樣，才能最終成就一番偉業(yè)，最低也不會(huì)虛度一生。”

在平凡中享受生活，在平凡中磨礪精神，在平凡中鍛煉意志，在平凡中創(chuàng)造未來(lái)，在平凡中創(chuàng)造偉大。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇八

歌舞升平總是夢(mèng)，平平淡淡才是在真。

到了我們這個(gè)年齡，十七八歲，剛在不知不覺(jué)中走過(guò)了花季，又在懵懂中迎來(lái)了雨季。

在這轉(zhuǎn)變中，不能說(shuō)我們失去了青春的熱情，但是我們也都進(jìn)入了人生的多雨期。更多的挫折，學(xué)習(xí)的、人際的、情感的，很多方面我們都開(kāi)始前所未有的經(jīng)歷。而我們的思想從這些經(jīng)歷中得出的不同感受，不同啟示和不同教訓(xùn)，將決定我們今后人生的軌跡，是平緩，抑或是跌宕的。

我們中，大部分人，選擇了——平凡。

《平凡的世界》中描述了少平等人從青年到成年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，生動(dòng)而切實(shí)地表現(xiàn)了人物的心理。不同的人有不同的思想，這本書(shū)將不同人物的不同思想也表現(xiàn)得淋漓盡致。田福堂，作為農(nóng)村基層干部，有時(shí)想為大家做些好事卻因條件限制而無(wú)能為力，有時(shí)因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱鰠s緊緊抓住權(quán)力。孫少安，作為一個(gè)貧困家庭的重要?jiǎng)趧?dòng)力，頂著生活的重壓，努力賺錢(qián)，想的只是使生活好起來(lái)。田福軍，作為思想深入的高層干部，一心為人民謀利，盡職盡忠，恪守原則。

還有很多，田潤(rùn)葉、田潤(rùn)生、郝紅梅，他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬(wàn)分。

最令人感慨的，當(dāng)然是我們的主角：孫少平。

由一個(gè)羞澀靦腆的貧困少年長(zhǎng)成一個(gè)勤懇剛強(qiáng)的男子漢，這中間，經(jīng)歷了多少波瀾，多少狂風(fēng)巨浪啊。背井離鄉(xiāng)出門(mén)做苦工，遠(yuǎn)離親朋去挖煤，曉霞的犧牲，意外的礦難，作者，哦，或者說(shuō)是老天爺，給他的每一筆都如此深重，深重到我們無(wú)法承受。

然而，他承受住了。無(wú)論多么艱苦，體力的，精神的，無(wú)論是多么殘酷的艱苦，皮開(kāi)肉綻的，悲痛欲絕的，呵，他都挺住了。留下了一身的痂痕，也練就了堅(jiān)不可摧的思想堡壘。每一次，幸福似乎都唾手可得;每一次，幸福卻都在唾手間灰飛煙滅。

最后一次，幸福在他自己手中。他放棄了。但是那幸福是我們所謂的幸福，是我們所認(rèn)為的幸福，而在他心中，那也許不是幸福。所以他選擇了平凡，他所需要的幸福，不是歌舞升平的，是平平淡淡的。

我們中間有很多人把平凡作為夢(mèng)想，其實(shí)這也是合乎常理的，而不必為自己感到難過(guò)。生活的平凡與不平凡只是相對(duì)而言，我們所需要的，是像書(shū)中所說(shuō)的：坐上生活的馬車(chē)，拿起鞭子趕車(chē)。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇九

《平凡的世界》是一部經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作之一。小說(shuō)描繪了上世紀(jì)四十年代至七十年代三十年間，在一個(gè)普通農(nóng)村發(fā)生的各種命運(yùn)的轉(zhuǎn)變和人物之間的愛(ài)恨情仇。本文就是筆者對(duì)這部作品的心得體會(huì)。

第二段：希望與挫折。

作為本書(shū)的主人公，孫少平經(jīng)歷了酸甜苦辣，從最初的地痞流氓，到成為一個(gè)知識(shí)分子，然后愛(ài)情的挫折和親情的分離，最終奮斗成功。孫少平在心靈上的成長(zhǎng)和追求，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。盡管在他的人生道路上遇到過(guò)挫折和失敗，但他依然堅(jiān)持自己的理想和信仰，始終保持對(duì)美好未來(lái)的希望和追求。這讓我想到了自己在生活中，應(yīng)該如何面對(duì)各種背負(fù)。每一個(gè)人只要肯努力向前，堅(jiān)持自己的信念，就一定能獲得成功。

第三段：人性的復(fù)雜與純真。

在小說(shuō)中，有一些人物的行為和思想是十分復(fù)雜的，比如高覺(jué)，他曾是孫少平的好友，卻在關(guān)鍵時(shí)候背叛了孫少平。另外，也有一些人物的純真和善良，讓人感動(dòng)不已。比如李紅英，她雖然出身名門(mén)，提供了很多幫助，但她對(duì)待孫少平的真摯友情卻成為值得敬重的，表現(xiàn)出人類(lèi)的真誠(chéng)、善良和堅(jiān)持。這些復(fù)雜和純真的人性，讓我看到了人的本質(zhì)，感悟到了人生的意義。

第四段：家庭關(guān)系的較量。

在小說(shuō)中，孫少平的家庭是一個(gè)典型的貧困戶(hù)家庭，他的父親是一個(gè)文盲，兄長(zhǎng)則在他們的村莊是個(gè)小頭頂，他們的家庭受到了種種不公平待遇，孫少平的人生道路也因此曲折離奇，但是，總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)家庭的關(guān)系比較融洽。孫少平的母親是他變得詢(xún)問(wèn)、支撐的精神支柱；兄哥關(guān)系雖有矛盾，卻往往在守望相助中團(tuán)結(jié)排難；李達(dá)是孫少平的知己，也是因?yàn)樗赣H的支持和幫助才能夠成為知識(shí)分子的。這些人物之間的關(guān)系，讓我深深地體會(huì)到家庭關(guān)系的重要性。

第五段：社會(huì)變遷的影響。

《平凡的世界》的故事是在新中國(guó)成立后的三十年間發(fā)生的，生活環(huán)境、觀(guān)念和制度等方方面面都發(fā)生了重大變化。比如，一些人得到了機(jī)會(huì)，可以通過(guò)自己的努力創(chuàng)造自己的事業(yè)；而一些人卻因?yàn)橐恍┰蚨茨芨蠒r(shí)代的步伐，往往陷入一種境地，不知道如何適應(yīng)新時(shí)代的變化。這些變革，反映了現(xiàn)代社會(huì)變化的海嘯，提醒我們，為了不被時(shí)代淘汰，我們要積極學(xué)習(xí)，不斷改變自己，適應(yīng)新環(huán)境。

結(jié)語(yǔ)：

《平凡的世界》是一部描寫(xiě)普通人生活、心靈歷程的經(jīng)典之作，它描繪了一個(gè)質(zhì)樸、豐富和真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和純真、家庭關(guān)系的較量以及社會(huì)的變遷。同時(shí)，這部小說(shuō)也是一部?jī)?yōu)秀的教育讀物，鼓舞著人們?cè)诶Ь持斜３终嫘膽B(tài)、發(fā)揮潛力，為全面發(fā)展人類(lèi)文明作出不懈的努力。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇十

當(dāng)時(shí)老師讓我們讀《人生》時(shí)，我就注意到了路遙。他的《人生》給人一種很干凈、明了之感，淳樸的文字都能把一個(gè)個(gè)活生生的人物個(gè)性立體的刻畫(huà)，于是我在上學(xué)期便讀了《平凡的世界》。

當(dāng)天我一收到書(shū)興奮的立馬打開(kāi)，仿佛終于又可以走進(jìn)一個(gè)文學(xué)書(shū)房，學(xué)習(xí)并深深浸泡在其中，而開(kāi)讀幾頁(yè)卻令我大失所望，無(wú)聊人物關(guān)系很復(fù)雜。翻過(guò)兩次又放下以后，知道了寒假作業(yè)里老師布置了讀這本書(shū)，我這才又抱起來(lái)苦讀。

這一次，因?yàn)槲艺媸怯眯目戳?，才能讀出那么多精彩，愛(ài)不釋手，才能發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里居然暗藏那么多“人生密碼”。

孫玉厚，真是好福氣，雖然窮苦了大半輩子，但生了那么能干的兩個(gè)兒子，又成材又成器。就說(shuō)小兒子少平這個(gè)人，他也會(huì)每月給蘭香10塊錢(qián)，還把曉霞送給他的被子給妹妹……這個(gè)人不僅僅在于聰明，還有許多形容不出的偉大人格，他的哥哥也一樣，優(yōu)秀善良、聰慧、膽量、包容、分享、老實(shí)。這些孫家人的品質(zhì)，讓他們總有一天出人頭地。

雖然此書(shū)主講少平少年，但還有幾個(gè)女孩令我印象極深，例如蘭香。她是一個(gè)情商高、智商高的女孩，有眼頭見(jiàn)識(shí)，知道家中有意外，她也不抱怨，并且?guī)兔ξ关i。她知道她雖然改變不了家里光景，但她能改變自己。然而王滿(mǎn)嚴(yán)銀的妻子卻不那么幸運(yùn)了，她也是一個(gè)淳樸的人，丈夫不行自己辛苦拉扯孩子，但眼光太差改變不了自己。女人看人的眼光一定不能差!

這些人物放在一起，還告訴我一個(gè)很實(shí)用的道理：人只有自知，才能把握自己的命運(yùn)。因?yàn)樽灾?，少平才出去找工作，少安才不?huì)和潤(rùn)葉在一起，蘭香才能努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)民才會(huì)放棄心愛(ài)的紅梅;也有許多不自知的人，潤(rùn)葉太深迷，金波也深迷，玉滿(mǎn)銀才四處奔走……他們用一生去自知，成功也好失敗也好，都啟發(fā)我們?nèi)チ私庾约骸?/p>

這書(shū)里還有好多好多人，路遙的優(yōu)點(diǎn)是能“二兩撥千金”。用一點(diǎn)點(diǎn)故事情節(jié)造出一個(gè)很完整的人格，能把這么長(zhǎng)的文章，讓讀者明了清楚。讓人讀著舒服，這是一般其他的作者學(xué)不來(lái)的。

讀《平凡世界》的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

在中國(guó)文壇，似乎還沒(méi)有第二位嚴(yán)肅作家像路遙那樣，面臨著評(píng)論界的冷落時(shí)，卻長(zhǎng)久而持續(xù)地受到讀者的懷念和熱愛(ài)。盡管對(duì)“極左”和“___”等歷史概念不甚了了，但這并不妨礙年輕的讀者從路遙那里獲得感動(dòng)，汲取力量。

在很多讀者看來(lái)，《平凡的世界》和《人生》不僅僅是文學(xué)名著，更是人生讀物，“流淚”“感動(dòng)”“震撼”是讀者評(píng)價(jià)這兩本書(shū)最常用到的詞匯，回憶初次與這兩本書(shū)相遇的少年歲月也是很多讀者談到這兩本書(shū)時(shí)的必備橋段。如今早已是很多年輕人勵(lì)志榜樣的潘石屹曾說(shuō)，《平凡的世界》是對(duì)他影響最大的書(shū)，每當(dāng)遇到困難，他都會(huì)重溫一遍。當(dāng)心靈雞湯式的勵(lì)志故事席卷著微博和朋友圈時(shí)，一個(gè)早已過(guò)世的作家，一個(gè)個(gè)散發(fā)著泥土氣息的故事，依然激勵(lì)著一代又一代的年輕人。但僅用“勵(lì)志”這一個(gè)標(biāo)簽來(lái)概括這部作品、這位作家，卻帶著速讀時(shí)代的膚淺和粗暴。

讓我們回到路遙及其作品。

在馬爾克斯、博爾赫斯和略薩等現(xiàn)代主義作家盛行的上世紀(jì)80年代中國(guó)文壇，路遙卻選擇了柳青式的現(xiàn)實(shí)主義手法，用三卷本達(dá)上百萬(wàn)字的《平凡的世界》，全景式反映中國(guó)從1975年到1985年近十年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。路遙對(duì)新時(shí)期文學(xué)思潮的新動(dòng)向并非沒(méi)有察覺(jué)，“我的精神常如火如荼地沉浸于從陀斯妥耶夫斯基和卡夫卡開(kāi)始直至歐美及偉大的拉丁美洲當(dāng)代文學(xué)之中”。

當(dāng)路遙將《平凡的世界》手稿第一部交給《當(dāng)代》雜志社一名青年編輯，這名編輯在只看了部分稿件的情況下就草率退稿，因?yàn)樗X(jué)得小說(shuō)中“那些平凡少年的平凡生活和平凡追求”太“質(zhì)樸”，滿(mǎn)足不了“讀者標(biāo)新立異的渴求”。當(dāng)時(shí)，中國(guó)文壇正流行現(xiàn)代主義，追新求異之風(fēng)尤盛，不少文學(xué)編輯、評(píng)論家、作家成為各種“新思潮”的“忘情歌者”。

在創(chuàng)作《平凡的世界》前，路遙就清楚地認(rèn)識(shí)到了文壇風(fēng)潮的變化，但他告誡自己“不能輕易地被一種文學(xué)風(fēng)潮席卷而去”。他仍然選擇用現(xiàn)實(shí)主義手法創(chuàng)作《平凡的世界》，因?yàn)樗麍?jiān)信扎根人民群眾的現(xiàn)實(shí)主義在中國(guó)不會(huì)過(guò)時(shí)，“在現(xiàn)有的歷史范疇和以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)代里”仍會(huì)有“蓬勃的生命力”。

他之所以用現(xiàn)實(shí)主義的方法來(lái)結(jié)構(gòu)小說(shuō)，選擇城鄉(xiāng)廣泛的社會(huì)生活作為小說(shuō)的主題，是出于他的自覺(jué)。正如當(dāng)時(shí)文壇“導(dǎo)師”之一的略薩所說(shuō)：“小說(shuō)家不選擇主題，是他被主題選擇。他之所以寫(xiě)某些事情，是因?yàn)槟承┦虑槌霈F(xiàn)在他腦海里?！甭愤b寫(xiě)城鄉(xiāng)交叉地帶，是別無(wú)選擇。

路遙的生命充滿(mǎn)苦難，在資源貧瘠的陜北黃土高原的溝壑中，世世代代生活和繁衍著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。盡管父親在土地上勤勞耕作，但是路遙一家人依然是吃穿常常都沒(méi)有著落。路遙七歲時(shí)，家里沒(méi)有辦法養(yǎng)活他，父親帶他一路討飯，討到伯父家里。說(shuō)好是帶他玩玩，住幾天。但早已懂事的路遙知道，父親要把他過(guò)繼給大伯了。父親走時(shí)，路遙躲在一棵大樹(shù)后面，淚水嘩嘩地流，卻沒(méi)有跟父親走。路遙說(shuō)：“我似乎有一種感覺(jué)：我生下來(lái)就是大人。嚴(yán)酷的生存環(huán)境使我的童年是用成人的眼光去看待這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，這片黃土地。”

帶著童年時(shí)期貧窮和饑餓的創(chuàng)傷性體驗(yàn)寫(xiě)作，路遙將自己濃烈的感情移植到了他筆下的人物身上。高加林、孫少安和孫少平無(wú)疑是路遙人物世界中最主要的代表，也是廣大讀者心目中勵(lì)志的榜樣?！度松分械母呒恿謳缀醴闲撵`雞湯類(lèi)故事中勵(lì)志典型的所有先決條件：出身貧苦，卻又有著對(duì)于成功的渴望(離開(kāi)土地，過(guò)上自己理想的生活);屢遭磨難(民辦教師職務(wù)被去掉、在城里被人瞧不起)，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。

只是勵(lì)志故事強(qiáng)調(diào)的無(wú)論有多大的困難，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕艱辛，努力奮斗就能成功的套路，在高加林這里不適合。高加林住進(jìn)了縣委大院不是靠自己的毅力，而是通過(guò)叔叔開(kāi)的后門(mén);與勵(lì)志故事中主人公的高大正面形象相比，高加林為了上位而離開(kāi)了失意時(shí)陪伴他左右的巧珍;甚至在勵(lì)志故事中所允諾的最后的成功，高加林也沒(méi)能獲得。電影《人生》里那句“哥哥你不成材，賣(mài)了良心才回來(lái)”，正是高加林的道德、奮斗以及失敗的諷刺。

而《平凡的世界》中另外兩個(gè)路遙小說(shuō)世界中更重要的人物――孫少安和孫少平身上，勵(lì)志的成分就更加少了。作為高加林這一復(fù)雜人物的延伸，孫氏兄弟二人走向了不同的人生。孫少安在全縣升初中的統(tǒng)一考試中以第三名的好成績(jī)證明了自己的能力后，平心靜氣地開(kāi)始了自己農(nóng)民的生涯。憑借著精明強(qiáng)悍和能吃苦精神被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，他成為雙水村的“能人”，并經(jīng)營(yíng)起了磚廠(chǎng)。然而孫少安卻沒(méi)有勵(lì)志人物所具有的野心，已經(jīng)是萬(wàn)元戶(hù)的他本來(lái)可以投資電視劇干一番大事，但路遙還是讓他退回到了本就屬于他的鄉(xiāng)土生活。而在小說(shuō)的尾聲，孫少安的妻子秀蓮更是積勞成疾，患了肺癌。不懈的奮斗以這樣的結(jié)局收?qǐng)?，?lì)志的成分多少打了些折扣。

作為高加林理想主義的那部分，孫少平卻缺少了高加林身上的拼勁。作為一個(gè)讀過(guò)點(diǎn)書(shū)而又見(jiàn)過(guò)一定世面的人，他不甘心在雙水村靜悄悄地生活一輩子，卻又不知道自己要追求什么。帶著自覺(jué)的放棄和不自知的追求，孫少平“踏上了一條逃亡主義的道路”。

然而到了城里的孫少平卻漸漸遠(yuǎn)離了勵(lì)志式的奮斗路徑，想在城市中尋找自己的精神家園，可他并沒(méi)有利用自己的學(xué)識(shí)謀求一份與精神世界有關(guān)的工作，而是放下了自己的“先生”身份，甘愿掩藏自己讀過(guò)書(shū)的經(jīng)歷，忍受著繁重的勞動(dòng)給生理上造成的極大痛苦。在城市里，孫少平唯一得到滿(mǎn)足的'就是有書(shū)報(bào)可讀。苦難是具備了，可是奮斗的精神和成功的欲望卻弱了下去。連最后成為煤礦工人這種看似光明的結(jié)尾，也只不過(guò)是路遙為其尷尬的處境找到了一塊捉襟見(jiàn)肘的遮羞布罷了。這樣的故事和勵(lì)志相去甚遠(yuǎn)。

路遙的主人公最后都沒(méi)有取得所謂的“成功”，他們無(wú)一例外地被放逐到了這個(gè)平凡的世界，只剩下人生中那不屈的精神和溫暖的感動(dòng)穿過(guò)時(shí)光，鼓舞著需要奮斗的青年們。但與其說(shuō)這是勵(lì)志，倒不如說(shuō)是真實(shí)。路遙看到了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下，農(nóng)村青年出路的艱難。他不回避現(xiàn)實(shí)的阻力，也不夸大精神毅力的作用，更不許諾虛無(wú)縹緲的成功。

他唯一能做的，是用滿(mǎn)腔熱忱謳歌那些在人生道路上不放棄努力，愿為一點(diǎn)點(diǎn)的理想堅(jiān)持的“失敗者”。這是路遙真誠(chéng)的無(wú)奈，而不是打雞血式地一味鼓吹奮斗和精神的作用。

路遙完成此書(shū)之后，還為《女友》雜志寫(xiě)了一篇五萬(wàn)字的創(chuàng)作隨感《早晨從中午開(kāi)始》，里面詳述了自己寫(xiě)作的艱辛：“記得近一個(gè)月里，每天工作十八個(gè)小時(shí)，分不清白天和夜晚，渾身如同燃起大火。五官潰爛，大小便不暢通，三更半夜在陜北甘泉縣招待所轉(zhuǎn)圈圈行走，以致招待所白所長(zhǎng)犯了疑心，給縣委打電話(huà)，說(shuō)這個(gè)青年人可能神經(jīng)錯(cuò)亂，怕要尋‘無(wú)?！??！?987年在延安賓館寫(xiě)作《平凡的世界》時(shí)，他每天寫(xiě)五千字，然后在墻上畫(huà)一個(gè)道道。有時(shí)寫(xiě)得累了，他會(huì)搖搖晃晃地站起來(lái)，一個(gè)一個(gè)道道地?cái)?shù)，看寫(xiě)到多少萬(wàn)字了。在最低谷的時(shí)候，他把自己關(guān)在房間里，一臉病容，愁苦地望著來(lái)看他的朋友說(shuō)：能有人替代我多好呀!接著嘆息一聲說(shuō)，瞌睡還得眼里過(guò)。然后，又對(duì)著桌子上幾尺高的寫(xiě)好的稿子說(shuō)，也許會(huì)是一堆廢紙吧!然而，他到底是堅(jiān)強(qiáng)的，“只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感，或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣”。

孫少安在《平凡的世界》中曾有這樣的一句廣為流傳的經(jīng)典臺(tái)詞：“所有的隱忍痛苦什么幸福啊成功啊，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)以后，他還是要回到最初的地方，覺(jué)得這才是屬于我的，雖然我是平凡的但是也是很偉大的?！痹谄椒驳氖澜缰?，努力尋找不平凡的人生，孫少安如是，路遙如是，你我亦如是。