心得體會的撰寫能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗，方便日后回顧。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。%20寫心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而做到以優(yōu)勢為主導，彌補劣勢。

機電應用文寫作心得體會和方法篇一

寫作是我們在學習和工作中必不可少的一項技能。而在培訓中，學員們也需要掌握培訓應用文寫作的技巧和規(guī)范。在參加培訓過程中，我深感到培訓應用文寫作不僅是一種技巧，更是一種思維方式和表達能力的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在培訓應用文寫作中的心得體會。

首先，培訓應用文寫作需要思維清晰、結構清晰。寫作是一種思維活動，思維的清晰度往往會直接影響到文章的可讀性和邏輯性。在寫作過程中，我會先構思文章的主題和大綱，然后再逐步展開各個段落的內容。同時，我也會注意使用邏輯連接詞來使文章的結構更加清晰明了。在實際應用中，我會注意使用“首先、其次、最后”等詞語來標明不同段落之間的邏輯順序，以及使用“因此、然而、另一方面”等詞語來表達不同觀點的轉折或對比。通過合理的結構和連貫的語言，我可以更好地將我的觀點和思想傳達給讀者。

其次，培訓應用文寫作需要注重語言的規(guī)范和準確性。一篇好的培訓應用文不僅僅要有清晰的表達和合理的結構，更需要使用準確、簡潔的語言。在實際寫作中，我會選擇簡潔明了的詞語來表達我的意思，避免使用生僻或過于復雜的詞語，從而使文章更容易被讀者理解。此外，注意語言的準確性也是非常重要的，我會反復檢查文章中的語法錯誤和詞匯用法錯誤，盡量避免不準確的表達。只有確保語言的準確和規(guī)范，才能使我的文章更具有專業(yè)性和說服力。

再次，培訓應用文寫作需要注重細節(jié)和實踐。在寫作過程中，我會特別注重細節(jié)的處理和實例的引用。細致入微的細節(jié)可以讓讀者更加深入地理解我的觀點，并對我的觀點產生共鳴。通過引用實際的例子和案例，可以使我的觀點更加有說服力和可信度。因此，我會從各種渠道獲取實際的案例和數(shù)據，并結合自己的經驗來支持我的觀點。同時，我也會注意引用他人的觀點和研究成果，并在文章中進行引用和注釋，以增加文章的可信度和權威性。

最后，培訓應用文寫作需要有獨特的思考和個人風格。在寫作過程中，我會盡量避免套用模板或機械地復制別人的觀點。我相信每個人都有自己獨特的思考方式和表達風格，只要我們勇于表達個人觀點，就能寫出與眾不同的文章。在實際應用中，我會結合自己的經驗和知識，提出獨特的觀點，并通過個人的語言風格來表達自己的思想。通過這種方式，我可以更好地展現(xiàn)自己的個性和創(chuàng)造力。

總之，培訓應用文寫作是一項重要的技能和能力培養(yǎng)任務，需要我們不斷地學習和實踐。通過清晰的思維和結構、準確的語言、細致的細節(jié)和實踐，以及獨特的思考和個人風格，我們可以寫出與眾不同、富有深度和說服力的應用文。只有不斷提高自己的寫作能力，才能更好地應對培訓中的寫作任務，并將其應用到實際的工作和學習中。

機電應用文寫作心得體會和方法篇二

我于本學期開學開始修習經濟應用文寫作課程，上課周數(shù)為一至十六周，其中有一次課由于駕?？荚囈蚨吹剑诖讼蛉握n老師致以誠摯的歉意?？v觀這半年來的學習，不僅讓我初學了各種應用文的寫法，更讓我對應用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。

應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務，以及人民群眾處理個人事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上，我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。

總的來說，經濟應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。本學期，我們這學期主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、及求職信等多種類型的應用文。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。主要包括領導指導作用、規(guī)范準繩作用、溝通協(xié)調作用、宣傳教育作用及憑證依據作用。

應用文在行政管理、社會實踐方面也有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統(tǒng)以及企事業(yè)單位從上到下都是通過公務文書來傳達法律法規(guī)、方針政策、意見辦法;人們按藥品說明書的規(guī)定服藥;工廠在各種設備說明書的指導下安裝設備、操作儀器等。因此，應用文知識對當代大學生很有學習的必要性。

經過這半年的學習，我和同班大多數(shù)同學都切身感受到了經濟應用文寫作課程的實用性，它在不知不覺中規(guī)范了我們平時的寫作。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名、借球時間，還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。當我們對報告、請示等文種格式有一個大概了解后，往往能避免此類錯誤的發(fā)生。

日后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會大有幫助!

機電應用文寫作心得體會和方法篇三

第一段：

作為日常學習生活中重要的一部分，應用文寫作對于我們的能力提升和職場發(fā)展都具有重要的意義。在我的學習和工作中，我經常遇到各種各樣的應用文寫作題目，有時候感到很困難和棘手，但是通過較長時間的積累和總結，我漸漸悟到了寫作的技巧和要點，并且在實際操作中不斷提高了寫作能力。

第二段：

首先，一個精準明確的目的和思路是寫作的關鍵。在寫應用文之前，必須要通過自己對于寫作題目的理解和分析，確定文章的主旨和重點，制定一個清晰的寫作思路。如果你在這一步驟略去了，“尋思”一下就開始草草地動筆，文中的思路就會凌亂散漫，無法精確定位主題和突出重點，甚至難以達到表達目的。因此，在寫應用文之前最好做些準備工作，充分了解寫作目的和對象，以鋪就后續(xù)寫作的順暢路徑。

第三段：

其次，應用文的寫作風格和格式也是關鍵之一。對于應用文來講，形式同樣重要，因為體裁、格式的規(guī)定與所要表達的內容關系密切。比如，一篇求職信必須要有標準的格式和整體性，包括信頭、稱呼、自我介紹、求職理由、特長優(yōu)勢等幾個部分組成，如果格式不對，內容再好讀者就不會注意。再例如，商務信函的格式相對較為簡單，但也需要注意字句的嚴肅和標點符號的使用。因此，注意格式并按照規(guī)定的格式寫作，能夠提高文本的整體視覺效果，從而更能得到讀者的認可。

第四段：

再次，選取合適的語言、詞匯也是應用文寫作的關鍵。在應用文中，內容往往是固定的，但是語言的表達形式卻是極為多樣的。對于同一份內容可能會使用肆意的表達方式，直接影響文章的生動活潑和感染力。因此，詞匯的準確性和多樣性要始終把握，表達具有個性化且吸引人的內容。比如，感謝信或倡議書就要顯得誠懇和溫馨，廣告宣傳稿則更加講究趣味性和創(chuàng)意。

第五段：

最后，體現(xiàn)文采和寫作水平也是應用文寫作的大忌。與其寫存在過度夸張情形、過長枯燥的句子，不如平實言之，化繁為簡，從而達到傳達內容的清晰明了。反之，假借花哨的辭藻、奇怪的比喻、實測的證明等，不僅難以讓讀者讀懂，而且顯得注重外在的炫耀，失去了應用文本身的意義。要寫好應用文，必須要常常反思和精煉自己的語言，拒絕虛華，力求簡練、明確和突出重點。

總之，應用文寫作并非一蹴而就，需要時間和經驗的積累，需要考慮讀者的接受范圍和表達手法，需要打磨和反復編寫。希望今后我和大家能夠在應用文寫作的道路上不斷摸索、不斷總結、不斷進步。

機電應用文寫作心得體會和方法篇四

作為現(xiàn)代人，寫作是必不可少的技能之一。而在大學階段，我們的寫作主要分為兩類：學術寫作和應用寫作。對于前者，我們已經在許多課程中得到了充分的訓練。而對于后者，雖然在日常生活中會頻繁使用，但在學校課程中的學習與運用卻往往會被忽略。本篇文章，主要分享一下我在應用文寫作方面的心得和體會。

第二段：正文一。

首先，對于任何一種應用文寫作，清晰的邏輯思路是必不可少的。無論是一份簡歷，還是一封申請信，都需要在有限的篇幅之內，簡練地表達自己的意圖。因此，在開始寫作之前，我會先思考清楚本文要表達的中心思想，并組織好每個論點的邏輯順序。這有助于讓整篇文章有一個清晰明了的結構和思路，從而讓讀者更加容易理解和接受自己的意見。

第三段：正文二。

其次，在應用文寫作中，語言的表達力是非常重要的。尤其對于那些需要向他人表達自己的能力、特長和優(yōu)勢的應用文，標準化和規(guī)范化的語言表達顯得尤為必要。在日常生活中，我們習慣于使用一些流行的、口頭化的語言習慣，這樣的表達方式在應用文中是不適合的。因此，在寫作之前，我會將自己要寫的應用文句型進行梳理，并且在撰寫過程中保持思考和語言的準確度和規(guī)范性，從而使文本的表述更加嚴密，也更有理據說服力。

第四段：正文三。

最后，應用文寫作也需要注重細節(jié)和審美。一個完美的應用文應該不僅內容豐富，表達清晰，還應該具有一定的審美價值和設計感。這就需要我們在撰寫完應用文之后，對文本中的排版、字體、標點符號以及文字的精細調整，及時進行審校和修改。事實上，一些微小的良好設計都會有助于加強文字和讀者之間的溝通和親和力，進一步提升應用文的質量和美感。

第五段：總結。

總之，在我的寫作實踐中，我常常從邏輯思路、語言表達和細節(jié)審美三個方面不斷地學習和提高。一篇優(yōu)秀的應用文不僅能夠傳達自己的意圖和表達，還必須使讀者對文本產生興趣并引起共鳴。因此，我們在應用文寫作中需要注重細節(jié)、轉化思路、審校修改、才能創(chuàng)建出質量高、美學好的優(yōu)秀作品。只有這樣，我們才能卓有成效地進行應用文寫作。

機電應用文寫作心得體會和方法篇五

應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務，下面是本站帶來的應用文寫作。

范文，希望大家喜歡。

隨著社會經濟的發(fā)展，人們在社會活動中的交往和關系越來越頻繁和復雜，反映這種經濟活動的狀況和關系的財經應用文的寫作，日益受到社會的重視。作為經濟學的我更是要重視這一點!因為這些知識在我們的學習和工作中肯定是很實用的。學校為使我們財經專業(yè)的學生掌握較多的財經應用文的寫作知識，因此設立了《經濟應用文寫作》課，以培養(yǎng)我們的基礎性寫作能力，更好地面對競爭!

按照不同的用途，應用文可以分為兩大類：一類是行政機關、團體和企事業(yè)單位用來處理公務的，一類是個人或集體用來處理私事的，這些應用文的主要用途是：傳遞信息、處理事務、交流感情、用作憑證。

規(guī)章制度。

請示等等。這些文件在各個部門中經常用到，而作為管理者也經常進行這方面的嚴密寫作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準確的表達自己的意思，以致造成誤會，導致工作的延誤甚至失誤，因此，對管理者的要求之中，書面表達也是一個重要的方面。在課堂上學習的經濟應用文，使自己的寫作水平得到了升華。

我想只要堅持應用寫作方面的練習，我定會駕御財經應用文的寫作，以更好地為自己服務，為企業(yè)服務!

時光荏苒，不知不覺中這學期的經濟應用文寫作課程已經結束，回顧這兩個多月來的學習，我受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個多月的。

學習總結。

如下：

趙老師的課不同于別的老師，他授課靈活，不拘泥于形式，給同學們足夠的空間，邊學邊練，改變了以往的教學方法，這也是我能堅持全勤的重要原因之一。

調查報告。

再到合同財務分析報告計劃總結實踐性很強由于課時有限趙老師還特別制定了調查問卷了解學員的基本情況和學習意愿確定了這些學習重點在短的時間讓大家掌握了更多的文種而我也在與老師和同學們的共同學習中不斷的改進自己提升自己。每天都有進步是我最開心的事情因為這預示著我離成功更進一步了。

通過趙老師的講授與練習，改變了以往我對應用文寫作的一些觀點，我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。

這學期上了應用文寫作課之后，我收獲了很多，授人以魚不如授人以漁。趙老師的這種“動練”結合法，使應用文寫作和我的工作生活緊密的聯(lián)系了起來，將“應用”的實質發(fā)揮的淋漓盡致。在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟了各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。

我于本學期開學開始修習經濟應用文寫作課程，上課周數(shù)為一至十六周，其中有一次課由于駕校考試因而未到，在此向任課老師致以誠摯的歉意?？v觀這半年來的學習，不僅讓我初學了各種應用文的寫法，更讓我對應用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。

應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務，以及人民群眾處理個人事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上，我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。

總的來說，經濟應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。本學期，我們這學期主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、及求職信等多種類型的應用文。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。主要包括領導指導作用、規(guī)范準繩作用、溝通協(xié)調作用、宣傳教育作用及憑證依據作用。

應用文在行政管理、社會實踐方面也有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統(tǒng)以及企事業(yè)單位從上到下都是通過公務文書來傳達法律法規(guī)、方針政策、意見辦法;人們按藥品說明書的規(guī)定服藥;工廠在各種設備說明書的指導下安裝設備、操作儀器等。因此，應用文知識對當代大學生很有學習的必要性。

經過這半年的學習，我和同班大多數(shù)同學都切身感受到了經濟應用文寫作課程的實用性，它在不知不覺中規(guī)范了我們平時的寫作。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名、借球時間，還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。當我們對報告、請示等文種格式有一個大概了解后，往往能避免此類錯誤的發(fā)生。

日后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目。

策劃書。

寫個人簡介自薦書設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習工作生活都會大有幫助!

機電應用文寫作心得體會和方法篇六

我們工作、學習了一個階段后，回顧、檢查一下前一階段的情況，看看有哪些成績，哪些缺點，把經驗和教訓找出來，以便今后改進，將這些寫成書面文字，就是"總結"。

總結的應用很廣泛，種類也較多。按內容分，有"工作總結""學習總結""生產總結"等;按時間分，有"年度總結""季度總結""月份總結""階段總結"等;按性質分，有"全面總結""專題總結"等;按范圍分，有"單位總結""個人總結"等。寫總結時，有些種類往往是結合起來的，如一個單位年度的全面的工作總結。

寫總結，一般包括以下四個部分：

一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。

二、主要做法、經驗和體會。這部分是總結的重點，可以先講做法，后講體會、經驗;也可以根據內容分成幾個問題，一個一個地寫，每個問題既有做法，又有體會;還可以把工作或學習分成幾個階段，按時間順序來介紹情況，談體會。

三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今后去解決;教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。

四、今后的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。

寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據總結的寫作目的和要求來確定，靈活安排。

寫總結最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點，那是不夠的。一定要下工夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點是怎么產生的，根本原因是什么，有哪些基本經驗和教訓，這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了，就能自覺地發(fā)揚成績，克服缺點，使今后的工作或學習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵。

寫總結還要根據實際情況，抓住特點，突出重點。如果不分主次輕重，什么都寫，勢必什么都說不清楚，使人讀了印象模糊。抓住了重點，還得具體地說明重點，不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。

例如，一位同學總結自己的復習時寫道："‘學而時習之’，這是學習的經驗之談。經常復習，知識就不斷鞏固，進而網絡化。每學習一個階段，我就進行總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的方法完善起來。比如：學習文言詞語，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實例，總結規(guī)律，不僅記憶起來方便，也鍛煉了自己的能力。"這樣寫，讀了感到清楚、具體。所以，除了概括性的說明外，最好還能配合一兩個恰當?shù)牡湫屠?，做到點面結合。此外，舉一些數(shù)字，有時也很必要，特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題。

機電應用文寫作心得體會和方法篇七

作為企業(yè)的經理，書面文件的準確和清晰的表達對工作成功至關重要。在我個人的經歷中，我已經學會了許多關于經理應用文寫作的技巧和方法，并從中感受到了許多好處。在接下來的文章中，我想分享我的心得體會，以便其他經理也可以從中受益。

作為一名經理，在工作中往往需要與員工、上司、客戶和其他領導層進行有效的溝通。在這些溝通中，書面文件在很大程度上構成了有效溝通的核心。例如，當您需要寫一篇工作報告時，您必須了解如何清晰、準確地說明您的想法和計劃，以便上司能夠理解您的意見和指導您的工作。同樣，當您需要向客戶發(fā)送一封電子郵件時，清晰和簡潔的信息是完美的方式，以便客戶可以理解您的產品或服務。在這種情況下，經理應用文寫作是至關重要的，因為它是有效溝通的關鍵。

要寫好應用文，經理需要掌握許多不同的技巧和方法。首先，清晰和明確的信息應被優(yōu)先考慮。在寫任何文檔時，應盡可能明確地表達想法、要求和問題。其次，語言應簡單易懂。使用簡單的單詞和短語，以及清晰的句子結構，可以使文檔更容易閱讀和理解。還應注意語法和拼寫錯誤，使文檔看起來更專業(yè)和可信。最后，應了解文檔格式的規(guī)范和標準。這是非常重要的，因為在各種文檔類型中（如電子郵件、報告、備忘錄等）都有不同的格式要求。

第三段：關于如何讓應用文更具影響力。

除了掌握常規(guī)的技巧，經理還應該了解如何讓應用文更具影響力。這包括了解您的受眾，并了解如何呈現(xiàn)您的信息以吸引他們的注意力。當您了解您的受眾時，您可以選擇使用合適的用語和措辭來達到您的目的。例如，如果您在寫給客戶，您可能會使用一些營銷術語來吸引他們對您的產品或服務產生興趣。同樣，當您在寫給員工時，您可以使用更直接的語言，以幫助他們更好地理解您的指示。

第四段：實際應用。

在我的個人經歷中，我發(fā)現(xiàn)實際應用是最好的方式來學習經理應用文寫作。當您不斷練習寫文檔時，您可以學習哪些詞選擇、句子結構和語言可以更好地引起受眾的注意，從而影響他們的情感和行為。同時，經驗可以幫助您了解不同的文檔類型和場景，在寫作過程中更快地完成文檔，減少中途出錯的機會。

第五段：總結。

在總的來說，經理應用文寫作是任何成功企業(yè)經理必須掌握的技能。通過掌握常規(guī)技巧和方法以及學習如何讓文檔更具影響力，經理可以更好地與員工、上司、客戶和其他領導層進行溝通。實際應用和不斷地練習是學習這些技能的最佳方式。通過遵循這些建議，我相信任何經理都可以提高他們的寫作技巧和水平，并在其專業(yè)領域獲得更大的成功。

機電應用文寫作心得體會和方法篇八

掌握語言運用的基本要求，即：語言要準確清晰、簡潔明了、平實自然、得體妥帖、生動具體。

1、準確清晰。

準確，即用最恰當?shù)脑~語和句子如實反映客觀事物，表達作者思想。清晰，是指表達時要條理清楚，意思明白。具體應做到：

(1)用詞造句要準確。用詞準確是指能把握詞語遣用的分寸感和合適度。應精選中心詞，用準修飾語。能仔細辨析同義詞、近義詞的用法，對詞義輕重。范圍寬窄、程度深淺、感情褒貶、語體雅俗、詞性差別等都能爛熟于心、姻熟于手。如："分散"和"渙散"都有"不集中"的意思，"渙散"是具有貶義性質的形容詞;"分散"是具有中間性質的動詞。"士氣渙散"就準確，"士氣分散"就不準確。另外，應用文常用數(shù)字說明問題，揭示事物之間的數(shù)量關系，所以數(shù)字運用要準確無誤。

(2)用詞造句要通順。指合乎語法，合乎邏輯。通順也是實現(xiàn)語言準確的保證。

(3)要注意語意鮮明。有時由于特殊需要，還必須使用一些模糊語言，即用一些在外延上不確定、表意比較含糊，以及在運用上具有彈性的詞語，如"近年來"、"各地"、"時有"、"大多數(shù)"。"有關部門"、"條件許可時"等。該類詞語使用恰當，不僅能增加行文的靈活性，而且有助于準確地表達意思，但應謹慎使用。

2、簡潔明了。

簡潔，所謂簡潔，就是用較少的文字清楚表達較多、較豐富的內容。要抓住問題的關鍵，把話說到點子上。主要應做好以下四點：

一要善于觀察事物，深刻理解事物，明確認識寫作對象，把握住問題的關鍵。

二要反復錘煉，提高概括能力，杜絕堆砌修飾語現(xiàn)象;適當使用縮略語，如"五講四美"等。

三要刪除一切套話、空話、意思重復的'話，向繁冗開刀?？朔爆嵢唛L的毛病是語言簡潔的前提。

四要適當?shù)夭捎梦难栽~語及短語。

文言詞語(包括成語、典故)行文簡練，富有表現(xiàn)力，寫作時適當采用，言簡意賅。然而，"簡"要得當，"簡"得讓人不明白或產生歧義也不行。絕不能為簡而生造詞語。亂縮略、濫用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化語句。(2)明了。所謂明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考慮周到，言盡意止;二是要注意用詞通俗，不用生僻晦澀的字句;三是在運用數(shù)字的時候，只須寫出計算的結果，而不須表述具體的計算過程。

3、平實自然。

應用文用語應平易通俗，淺顯流暢。說明事實、講清道理即可。不搞"曲筆"，不作夸飾，不堆砌辭藻，不追求華麗，不矯揉造作，不用生僻詞語，以明白、實在、自然為上。

4、得體妥帖。

得體，應用文實用性強，講究得體。主要應做到以下三點：

一是要適合特定的文體。按文體要求遣詞造句，用詞、語氣、語體風格應符合特定的要求。保持該文體的語言特色和語言風格。如公文宜莊重，調查報告須平實，學術論文應嚴謹，祝謝哀問需較濃的感情色彩，廣告就常用模糊的語言，使用說明書則需具體實在，商業(yè)交際文書語言要委婉，合同書的語言則要精確，頒布政策法令應莊重嚴肅，報喜祝捷要熱烈歡快，提出申請該委婉平和，分析問題須有理有據。

二是語言適用于所寫的應用文體的需要，做到需要文雅時，決不粗俗;需要委婉時，決不直露;需要明確時，決不含糊;需要模糊時，決不精確。

三是要考慮作者自己的身份，閱讀的對象，約稿的單位，寫作的目的，甚至還要考慮到與客觀環(huán)境的和諧一致、恰到好處。比如需要登報或張貼的，語言要通俗易懂;需要宣讀或廣播的，語言應簡明流暢，便于朗讀;書信的寫作，要根據遠近親疏、尊卑長幼的關系使用相應的語言;公文的寫作要根據不同的文種和行文關系而使用相應的語言，否則就不得體。(2)妥貼。語言的妥帖則是指語言要合乎語法的一般規(guī)范。

5、生動具體。

生動，即言詞形象、逼真、有活力，能吸引人。應用文中有些文種的語言也是要求生動的，如講話稿、調查報告、總結等。選擇詞語(尤其是動詞的運用)時要精心，恰當、傳神地運用一些修辭手法，如引用、比喻、擬人、排比等。如某篇調查報告中寫當今擇偶觀時說："婚姻的含金量增大了。"就十分傳神。語言具體，可使文章內容有血有肉，說理深刻有力。其關鍵在于對事物的仔細觀察和深入了解。

機電應用文寫作心得體會和方法篇九

應用文就是日常生活、學習、工作中，直接地用于實際中，解決實際問題的一種常用文體，如公文、啟事、書信、廣告、收據等等，每個人都應該掌握它，因此應學會應用文的寫作方法。

為什么要學會寫應用文呢？

報告里盡是對水文站的描寫，什么“青山壁立，直指藍天”、“溝壑深邃，似乎無底”，頭兩頁都是這類東西，縣長笑笑，把報告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語說：“這孩子真不懂事，我哪有時間欣賞他的景物描寫呢？”縣長邊往辦公室外走，又邊想道：“文學家”寫的是“汛情報告”呀，不會一點不說汛情吧？于是縣長退回辦公室從公文夾里抽出“文學家”的報告再讀下去，讀到快結尾的地方，才見寫道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。（next88）山間霧氣騰騰，雨量400毫升。

”縣長一看，倒吸一口冷氣；“哎呀，好在我又看了這報告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了?！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機關所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作。可是汛期一直沒到?？h長只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫，把“雨量四個毫升”寫成“400毫升”，擴大了一百倍?？h長把“文學家”叫回來狠狠批評一通。一會兒，文學家沒聽見縣長的聲音了，慢慢抬頭一看，只見縣長斜靠在椅背上睡著了。原來，縣長看到“文學家”的誤報，已24小時沒吃沒喝沒睡覺了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了?！拔膶W家”看著睡熟的縣長，想到自己那不合格的報告造成的'損失，羞愧地低下了頭。

這個故事說明：應用文是一種重要的工具。辦公事的應用文則叫公務文書，也稱公文。國務院辦公廳的《國家行政機關公文處理辦法》中說“國家行政機關的公文，是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請示和答復問題，指導和商洽工作，報告情況，交流經驗的重要工具?！鞭k私事的應用文叫私人文書，是人們聯(lián)絡感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進行社會交流的重要工具。

那位氣象學校的學生由于不懂得應用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應用文的寫作目的，不懂得應用文的寫作要求，又缺乏認真細致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費，危害是十分大的。這又從反面說明了學習寫應用文的重要性。

對同學來說，學寫應用文也是一種學習任務，因為國家教委頒布的《小學語文教學大綱》中也明確規(guī)定：小學生應學會最簡單的應用文。如便條、通知、書信、日記、調查報告、會議記錄、說明書、板報稿等等。學寫應用文的能力是小學生必須掌握的作文技能之一，因為學會這種實用性的作文能力，將來便能更好地為社會服務，為國家出力。

為了寫好應用文，在具體操作時，應該明確應用文的目的、特點等等。

應用文的寫作目的就是實用，也就是針對實際中的問題，進行分析，直到幫助解決問題。公務性的應用文是進行領導、指導的工具。所有應用文，或是為了宣傳一種先進思想、行為，或是為了批評落后現(xiàn)象；或是起到互相聯(lián)絡，增進互相了解的作用；或是進行信息交流，掌握動向，研究對策；或是起憑據作用?？傊疄榱藢嶋H生活中的應用。

應用文的目的既然是應用，那么，與這目的相聯(lián)系，便有自己的特點。如要求觀點正確，扶正去邪；內容要真實，一是一，二是二，不能像寫小說那樣可以虛構；語言要準確、樸實，忌諱亂描寫，亂形容；具有一定的程式性。即應用文在漫長的歲月里，形成了自己一些特殊的程式和較固定的格式。格式錯了，就要受到非議。

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書信是常用的應用文體之一。請讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫一封信，請注意書信的格式。

機電應用文寫作心得體會和方法篇十

坦率的講，在沒有接觸應用文寫作這門課前，自己對應用文的只是一知半解，心里想著老師可能要教我們寫作文。從小到大，本人對于寫作文這樣的作業(yè)可以說一見頭就疼。但是，學校規(guī)定每位同學都必須要修一門選修課，于是，我硬著頭皮來上第一堂應用文寫作課。上完了第一次課后，自己長長舒了一口氣：沒有料到，老師講的如此好，真是一種享受！

首先，老師的講課不是滿堂灌，而是特別講究上課藝術，幽默風趣又博學又有思想，這是應該是吸引我繼續(xù)來上課的很重要的原因之一。還有，我還發(fā)現(xiàn)應用文并非我起初理解的那樣，它的應用具有廣泛性，與我理想的事業(yè)關系密切，是我事業(yè)里程碑中必修的一門課。說的嚴重一點，不會寫應用文，以后在社會上不管從事什么職業(yè)都可能寸步難行，于是，自己開始重視上這門課，一次都不準備錯過。

曾經記得，老師第一堂課就跟我們這樣循循善誘的講：“應用文寫作，就猶如一個人的字，一個人字的好壞，就會給其他人不一樣的印象，字體寫得好的人，無論在日常生活中還是在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。“真是扎到穴位上啦，老師這一席話正好扎到我的”死穴“。因為字和文章都寫得不好正是本人之不足，可是，我卻并沒有因此而更討厭應用文寫作這門課，我應該正視自己的缺點，應用文剛好能補我之短，它能使我不斷地改進自己，提升自我。每天都有進步一點點，從此成為自己上應用文寫作這門課最開心的事情，因為這預示著我離成功一步一步的在靠近了。

應用文主旨單一，集中，明確，材料多樣，真實，有力，結構合理、嚴謹、固定，語言準確、簡明、平易、莊重。要怎樣才能寫好應用文呢？我就按照老師所給的三點：首先，要熟悉國家的法律、法規(guī)、方針、政策；第二，要了解業(yè)務，熟悉情況；第三，閱讀文件，善于借鑒，勤于實踐。這樣，寫起應用文來便可得心應手。

文無定法。我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。

這學期，自己上了應用文寫作課之后，我表面上最大的收獲是：再也不怕寫作文和寫字了，經過勤學苦練，自己的文章比過去大有進步，字體變得秀氣多了。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維，不斷領悟各種人生道理，自己的思維得到了升華，我的人生也在跟著改變。文如其人，非常感謝大學老師給我上了人生中如此重要的一課！自己以后要老老實實做人，認認真真做文。