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當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對于學習烘焙做面包的心得體會報告一
黨校和一般的學習不一樣:一是收獲大,經(jīng)過系統(tǒng)學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,增強了黨性修養(yǎng);二是學風正,在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯(lián)系實際,著眼于回答工作中遇到的實際問題,認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解,收到了很好的效果。
以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:
首先,通過這次黨校學習,使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習,我才知道,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
第二,通過這次黨校學習,也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華?!叭齻€代表”,即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容,是有著十分具體的內(nèi)容和要求的,即在經(jīng)濟上建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明,就要代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上,建設(shè)高度的社會主義精神文明,就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上,建設(shè)高度的社會主義政治文明,就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”,中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個代表”,中國共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時代潮流,推進社會發(fā)展??傊?,“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進的一個統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導,始終保持黨員的先進性,更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命,更加朝氣蓬勃地團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會。
第三,通過這次黨校學習,我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的,只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨,并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時,我還認識到,黨員在享有八項權(quán)利的同時,還必須履行八項義務(wù),它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn),享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子,我要認真學習黨章對黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定,以使自己在入黨后積極履行義務(wù),正確行使權(quán)利。我覺得,認真學習和實踐八項義務(wù)更為重要、更為緊迫,因為這八項義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子,只有具備了這些條件,才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實,使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
第四,通過這次黨校學習,使我對端正入黨動機的重要性,有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機,將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù),才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去,才能經(jīng)受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中,很多人都是抱著一份私心去申請入黨的,他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,自己也應(yīng)該和他們一樣,一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此,要入黨就要端正入黨動機,就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用,并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。想別人所想,急別人所急,向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外,我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務(wù)必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
對于學習烘焙做面包的心得體會報告二
名師指導:新初三英語學習規(guī)劃
升入初三后,主要科目由原來的4門變成5門,讓本來就緊張的初三更加緊迫。時間少、科目多是現(xiàn)在初三學員面臨的最大問題。把初三一年規(guī)劃好,才是順利通過中考的最佳途徑。
初三的復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。 第一階段,是初二的暑假和整個初三第一學期時間。這個階段時間大約六個月,占整個初三復習的一半時間左右。這初三英語復習有四忌。 一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習,英語即有12大語法點、1600詞匯、305個短語、57個句型。 二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為英語需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段,要充分利用這六個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的"黃金期"。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個階段的復習,直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。如果前兩個階段是量的積累的話,那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時,每天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。
"千里之行,始于足下",只要我們堅持不懈,每天每周都能夠?qū)W到知識,那么中考一定勝券在握。
對于學習烘焙做面包的心得體會報告三
1、當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。
2、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!獎⑾?/p>
3、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
4、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。——魯迅
5、書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g
6、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
7、敏而好學,不恥下問?!鬃?/p>
8、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!獙O洙《唐詩三百首序》
9、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤?!└隊?/p>
10、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林
11、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備《三國志》
12、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
13、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃?/p>
14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏邸度龂尽?/p>
15、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?/p>
16、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
17、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?/p>
18、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理?!剪斨Z
19、讀書不趁早,后來徒悔懊?!肚逶婅I·趁早歌》
20、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!懹?/p>
21、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤?!└隊?/p>
22、不讀書的人,思想就會停止?!业铝_
23、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭?!呤科?/p>
24、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾
25、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府。長歌行》
26、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝垡蛩固?/p>
27、付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。
28、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽?!喔?/p>
29、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?!_丹
30、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少?!鼱柼?/p>
31、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
32、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮
33、玉不啄,不成器;人不學,不知道?!抖Y記》
34、己所不欲,勿施于人?!鬃?/p>
35、問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆?/p>
36、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!祆?/p>
37、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U
38、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?/p>
39、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索?!?/p>
40、學如逆水行舟,不進則退……——《增廣賢文》
41、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基
42、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?/p>
43、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
44、不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D
45、書籍?!ㄟ^心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶?!栠d
46、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙?!畲筢?/p>
47、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識?!罄?/p>
48、在你內(nèi)心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。
49、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲?!佌媲?/p>
50、讀過一本好書,像交了一個益友。——藏克家
51、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
52、非學無以廣才,非志無以成學?!T葛亮
53、岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。
54、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?!官e塞
55、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
56、讀書百遍,其義自見?!度龂尽?/p>
57、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣。——《論語》
58、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
59、你應(yīng)該小心一切假知識,它比無知更危險?!挷{
60、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基
61、不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。
62、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
63、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?/p>
64、遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
65、讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。
66、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。
67、知識就是力量?!喔?/p>
68、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭
69、成功源于不懈的努力。
70、讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>
71、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>
72、立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修
73、讀萬卷書,行萬里路?!獎⒁?/p>
74、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t
75、不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
76、千里之行,始于足下?!献?/p>
77、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
78、不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?/p>
79、奇文共欣賞,疑義相如析?!諟Y明
80、學而時習之,不亦說乎?——孔子
81、吾生也有涯,而知也無涯?!f子
82、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
83、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉
84、望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。
85、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
86、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。
87、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人?!?/p>
88、學習知識要善于思考,思考,再思考?!獝垡蛩固?/p>
對于學習烘焙做面包的心得體會報告四
上午的語文學習內(nèi)容。
1、(在完成數(shù)學作業(yè)后)9:30開始背默《必背古詩75首》,每天兩首。標準:1)背誦熟練;2)寫美觀;3)無錯別字。
2、9:45開始復習背默字詞積累,每天適量安排復習量。標準:1)不光會背還要理解并會運用;2)書寫漂亮;3)默寫或聽寫無錯字。
3、10:25開始讀課文,并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語,嘗試回答課后問題,有疑問借助全解,每天一課。標準:1)正確、流暢讀課文;2)聽寫盡量不錯,有錯及時糾正,第二天把錯字重寫聽寫;3)書寫認真;4)讀有所思,解答課后問題。
下午的語文學習內(nèi)容。
1、做完英語作業(yè)后,進入閱讀時間。
內(nèi)容:先讀必讀書目,之后自由閱讀。
標準:1)邊讀邊圈畫出好詞佳句,作批注(感悟、修辭等)。2)讀有所思,讀有所獲。
2、以日記形式記錄當天的語文學習內(nèi)容。標準:1)書寫美觀;2)記錄也是對當天學習的回顧和總結(jié);3)也可以簡單寫寫當天的學習心得。
對于學習烘焙做面包的心得體會報告五
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終讓自己具備與人順暢交流的能力。聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
(1)重視精聽,每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全;而且之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則;培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
對于學習烘焙做面包的心得體會報告六
寒假期間,我媽媽給我安排了一個學習計劃:
1)早上起床后9:00-9:30讀語文下半學期的課文
2)9:30-10:00讀英語單詞
3)10:00-11:00做數(shù)學題
4)11:00以后自由活動
5)下午3:00-4:00練舞蹈和基本功
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在
把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志
電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)?壓力未嘗不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與
課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合. 1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎么放松地!
學會放松還有很多要學的
我對此深有體會.基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不
能脫離基礎(chǔ),好好學習,祝你順利渡過中考^_^
對于學習烘焙做面包的心得體會報告七
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。
本學年我回到高一任教,時間和精力都比上一學年在高三充裕,在個人研修方面應(yīng)當更加努力。仍然以郭老師倡導的 “在行動中研究,將小課題做好,于課堂上見效,做學者型教師”為目標,在認真學習領(lǐng)會工作室本學期工作計劃的基礎(chǔ)上,制定個人學習成長計劃如下:
1.認真學習兩份課標(義務(wù)教育語文新課標,高中語文課標),通曉兩份課標的寫作部分要求。
2.積極關(guān)注中小學教育教學最新成果,尤其是寫作教學最新成果。
3. 新讀一部與“寫作”或“評價”有密切關(guān)聯(lián)的專著(含博士論文、優(yōu)秀碩士論文)。
4.再讀加涅《教學設(shè)計原理》,安德森《學習、教學和評估的分類學》,夏丏尊和葉圣陶的《國文百八課》,榮維東的《寫作課程范式研究》
5.閱讀《語文學習》、《中學語文教學》、《語文教學通訊》,上一學年還有很多雜志沒有讀完,本學期要全部讀完。
6.由于郭老師要求加強對其他學段寫作教學的了解,本學期還要研讀小學和初中的教材以及相關(guān)的寫作教學研究材料,加大對小學和初中寫作教學情況的研究。
7.其他閱讀:陳隆升《語文課堂“學情視角”重構(gòu)》、王尚文《語感論》、李海林《言語教學論》
1.認真學習本課題近三年來開發(fā)出的“三個體系”(目標體系,評價體系,課型體系)。
2.認真學習課題組開發(fā)出的48個課型案例。
3.積極將本課題成果運用于課堂教學,在實際教學中完善、改進。認真完成每周一課(以“記敘類文章的寫作指導”為主);完成一次公開課(**年**月),寫好實錄和反思。
高一學生需要激發(fā)寫作興趣、培養(yǎng)寫作習慣、了解各類文體(記敘類、議論類、抒情類)的寫作規(guī)范,掌握一定的寫作技巧。由于我參加的子課題是研究記敘類寫作的,所以第一學期我的作文教學的重點是記敘類文章的寫作規(guī)范與技巧。
寫作訓練準備將自由寫作和課堂寫作、考場寫作相結(jié)合:自由寫作為周記,不限文體不限內(nèi)容;課堂寫作是根據(jù)教學內(nèi)容布置的片段或者全篇寫作;考場寫作則要訓練學生的審題能力。
1.本學期完成論文一篇(主題初步定為:不同學段之間的作文教學的比較或者銜接),爭取**年**月前發(fā)表在較高級別的刊物。
2.選擇2-3名學生認真進行個案研究。寫出一份高質(zhì)量的個案研究資料(論文+學生發(fā)展性作品及其分析)。
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