寫心得體會是一個評估自己學習和工作成果的方式。結合自己的親身經歷，加以分析和總結。推薦大家閱讀以下心得體會范文，可以幫助大家擴展思路，豐富表達方式。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇一

在當代社會，傳統(tǒng)文化的重要性逐漸被認識到，越來越多的人開始重新關注和學習傳統(tǒng)文化。今年暑假我有幸參加了一次傳統(tǒng)文化的學習班，通過這段時間的學習，我深切感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深和對于個人成長的重要影響。下面我將從紙上談兵、舞臺表演、詩詞鑒賞、傳統(tǒng)食品制作和傳統(tǒng)文化知識五個方面來談談我的經驗和體會。

首先，紙上談兵是我在傳統(tǒng)文化學習中最喜歡的一部分。在這個環(huán)節(jié)中，我們一起學習了中國歷史上著名的戰(zhàn)爭和軍事家，閱讀了許多兵書和軍事理論。通過對這些內容的學習，我更深刻地理解了中國軍事文化的獨特之處，也受益于其中的智慧和策略。此外，紙上談兵還培養(yǎng)了我的思考能力和批判精神，我學會了更有條理地分析問題并提出合理的解決方案。

其次，舞臺表演是我在傳統(tǒng)文化學習中最具挑戰(zhàn)性的一部分。在這個環(huán)節(jié)中，我們學習了京劇和雜技等傳統(tǒng)藝術形式的基本技巧和表演方法，并通過集體編排了一場精彩的演出。這個過程不僅鍛煉了我的藝術才華和表演能力，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在排練中，我們互相幫助、鼓勵，共同創(chuàng)造了一場精彩的演出，這種團隊合作和成就感讓我受益匪淺。

第三，詩詞鑒賞是我在傳統(tǒng)文化學習中最有趣的一部分。通過學習古代文人的詩詞作品，我了解到了詩詞的內涵和韻味。詩詞蘊含著豐富的情感和哲理，通過細細品味，我收獲了很多感悟。同時，學習詩詞也提高了我的語言表達能力和藝術素養(yǎng)，讓我更加懂得如何運用文字來表達自己的情感和思想。

第四，傳統(tǒng)食品制作是我在傳統(tǒng)文化學習中最實踐的一部分。通過學習制作傳統(tǒng)食品，我了解到了中國傳統(tǒng)飲食文化的博大精深。我們親手制作了餃子、湯圓等傳統(tǒng)美食，體驗了傳統(tǒng)食品制作的工藝和技巧。同時，食物也是文化的一種傳承和表達方式，通過制作傳統(tǒng)食品，我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)文化中對于食物的獨特情感和思考。

最后，我在傳統(tǒng)文化學習中還學到了很多傳統(tǒng)文化的知識。了解中國歷史、學習傳統(tǒng)文化的思想和價值觀，讓我對自己的國家和文化有了更深層次的認識。通過學習，我明白了中國傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)人的品德修養(yǎng)和道德觀念的重要作用，也自然而然地對傳統(tǒng)文化產生了更深的熱愛和珍視。

總而言之，通過參加傳統(tǒng)文化的學習班，我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和體驗。紙上談兵、舞臺表演、詩詞鑒賞、傳統(tǒng)食品制作和傳統(tǒng)文化知識等方面的學習讓我受益匪淺。傳統(tǒng)文化不僅是一種文化遺產，更是一種精神財富，通過學習傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地認識自己、培養(yǎng)品德修養(yǎng)、提升審美素養(yǎng)，更好地適應當下的社會發(fā)展。我希望更多的人能夠關注和學習傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇二

頂著盛夏的酷日，我懷著激動神往的心境，早早地踏上了來xx的列車，入校參與xx月x日開端的軍訓。要知道，為了能盡早習氣大學期間僅有的一次軍訓，我整個暑假沒有一次在空調房間里睡過。雖然在初中和高中都參與過校園組織的軍訓，也聽取了許多大學軍訓“過來人”教授的閱歷，自己的身體素質又相對較好，可仍不能漫不經心。

到校后的榜首個早上，六點還沒到，已被窗外小班長集訓規(guī)整劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶，望著小班長們?yōu)鹾诙鴱娊〉纳碛?，在悵惘自己最初沒有被選為小班長的一同也暗暗下定決心：必定在軍訓中嚴厲要求自己，以小班長為典范，爭當優(yōu)異學員。

當然，自己的投入也有了必定的報答：被選為小班的副班長，幫忙班長進行一些組織、操練作業(yè)；被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵，將在行列榜首排向首長展示五連的精力面貌。

轉瞬，時刻短的兩周行將曩昔。在這兩周軍訓日子中，我領會到了職責與任務，磨煉了毅力，把握了不少軍事與民防常識，感觸到了聯合的力氣，增強了時刻觀念與團隊知道，領會了忍受與堅持……感到自己無論是從身體上仍是思想上都得到了一次操練與前進。信任這次時刻短的軍訓會給我留下永久的回想，使我獲益終身！

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇三

傳統(tǒng)文化是我們中華民族的寶貴文化遺產，也是我們民族精神的重要組成部分。在大學生活中，學習傳統(tǒng)文化是我們不可或缺的重要課程。作為一名大學生，我深深感受到傳統(tǒng)文化帶給我的心靈力量和對價值觀、道德觀的啟迪。在接下來的文章中，我將分享一些關于傳統(tǒng)文化大學生活的體會和心得。

傳統(tǒng)文化教育在我成長過程中起到了很大的作用，它幫助我樹立正確的人生觀和價值觀。傳統(tǒng)文化強調道德、誠實、節(jié)儉、尊重和愛，這些基本準則讓我相信無論是個人還是社會，都應該擁有“道德”的基礎。傳統(tǒng)文化也提醒我關注個人內心感受，追求內心深處真正的滿足。這種價值觀的培養(yǎng)，可以使我在日常生活中更有意義和滿足感。

在大學里，通過參加傳統(tǒng)文化活動，我更加深刻地感受到傳統(tǒng)文化所蘊含的魅力。例如，一次古典音樂演出，讓我感受到了古樂流傳至今所蘊含的深深思想，另一次民俗舞蹈比賽則讓我看到了不同地區(qū)文化的異同點，也有了對傳統(tǒng)工藝品制作的體驗。這些活動不僅讓我了解了傳統(tǒng)文化背后的豐富內涵，還開闊了我的視野，讓我對生命和自我有了更深入的感悟。

傳統(tǒng)文化的學習是一件耗費時間、力氣、精神的活動，需要我們在日常生活中保持良好的觀念和前進的決心。傳統(tǒng)文化的背后是一系列的故事和文化背景，需要我們對它們進行深入的理解。然而，無論是在傳統(tǒng)文化學習中遇到的問題或機遇，我都相信一定能夠在跟蹤體驗中增長見識，從而達到更高層次的理解和領悟。

第五段：總結。

在傳統(tǒng)文化的引領和指導下，我對人生和社會的理解有了更加深刻和廣闊的視野，同時也擁有了更深層次的思考能力和對問題的判斷能力。傳統(tǒng)文化雖然難度很高，但我們始終應以激發(fā)精神為前提，去超越困難，不斷提升我們的文化素養(yǎng)。只有這樣，我們才能處于更加自信和寬廣的心靈空間，擁有更加豐富和寶貴的人生經驗。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇四

隨著現代社會的快速發(fā)展，年輕人的生活節(jié)奏越來越快，對傳統(tǒng)文化的關注度逐漸降低。然而，在大學學習期間，我有幸接觸到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化課程，并通過學習與實踐不同的傳統(tǒng)文化，讓我深刻體會到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。下面，我將從傳統(tǒng)文化的價值、個人修養(yǎng)等幾個方面展開闡述。

首先，學習傳統(tǒng)文化可以使我們更好地了解我們的國家、我們的民族。中國是世界上歷史文化悠久的大國，擁有豐富的傳統(tǒng)文化資源。學習傳統(tǒng)文化可以使我們深入了解中國人的思想、道德和價值觀，以及我們民族的歷史和文化傳承。通過學習傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認識和了解自己，形成對于自身身份認同的自豪感。同時，傳統(tǒng)文化也是我們國家軟實力的重要體現。學習傳統(tǒng)文化有助于增強我們民族的凝聚力和向心力，為我們加深對于國家的歸屬感提供了重要的支撐。

其次，學習傳統(tǒng)文化有助于個人修養(yǎng)的提高。傳統(tǒng)文化是我國歷史的結晶，蘊含著博大精深的智慧和哲學思想。學習傳統(tǒng)文化可以使我們的思維更加開闊，培養(yǎng)我們深度思考和分析問題的能力。比如，在學習《論語》的過程中，我們不僅可以了解孔子的思想，還可以從中汲取對待人生和處事的智慧。另外，傳統(tǒng)文化中的禮儀、道德觀念等也是人際交往中必不可少的素養(yǎng)。通過學習傳統(tǒng)文化，我們可以提升自身的修養(yǎng)，在與人交流、與人相處時更加懂得禮節(jié)和尊重。

再次，學習傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)良好的審美情趣和品位也具有重要作用。傳統(tǒng)文化中的詩詞、書法、繪畫等藝術形式是以古人審美為基礎，經過千百年的傳承而來的。學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)我們對于美的感知和鑒賞能力，提高我們的審美情趣和品位。這對于我們的生活有很大的影響，使我們對于美的追求更加具有深度和內涵。同時，藝術的欣賞和創(chuàng)作也是釋放壓力、提升幸福感的重要途徑之一。通過學習傳統(tǒng)文化，我們可以找到更多的心靈寄托和情感宣泄的渠道。

最后，學習傳統(tǒng)文化有助于推動中華文化的傳承與發(fā)展。作為中國人，我們都應該有責任將傳統(tǒng)文化傳承下去。只有把傳統(tǒng)文化真正融入到生活中，讓它與現代文明相融合，才能發(fā)揮其真正的作用。通過學習傳統(tǒng)文化，我們可以了解到許多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術形式與創(chuàng)作技巧，這對于傳承與發(fā)展中華文化起到了重要的推動作用。同時，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化也需要我們年輕一代的積極參與和創(chuàng)新。只有將傳統(tǒng)文化與時代的需求和時尚相結合，才能更好地推動中華文化的發(fā)展。

總之，大學學傳統(tǒng)文化讓我深刻體會到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過學習傳統(tǒng)文化，可以讓我們更好地了解我們的國家和民族，提升個人修養(yǎng)與情趣，同時也推動了中華文化的傳承和發(fā)展。傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應該倍加珍惜并為之努力奮斗。相信在未來的日子里，傳統(tǒng)文化將繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用，為我們的社會發(fā)展和個人成長帶來更多的智慧與啟迪。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇五

20xx年3月26日上午，我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”，“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下，就一件現在生活中經常發(fā)生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”，通過參加這次“模擬法庭”，我加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業(yè)務技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發(fā)現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，各方面感受很深。

作為人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點法學專業(yè)的學生，應當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結合實際生活思考問題，而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下，通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從提供的零散案件材料入手，經歷分析實事情況、找出有關的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關的法律文書、出庭辯護等全部環(huán)節(jié)，這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程，在一定程度上把握案件的進程和結局，同時在模擬法庭的訓練過程中，我們作為當事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益、設身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉向動態(tài)的思考分析，由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中，這是單一的學習或者實踐是無法提供的。

為了舉行這次“模擬法庭”，電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎工作，制定嚴謹的方案，從案例的選擇到時間安排，在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點，在法庭中還對法庭調查，公訴機關宣讀起訴書，雙方出示證據，控辯雙方進行質證并發(fā)表公訴詞和辯護意見書，由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應角色，審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎上十分投入，尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止，法庭取證時各種證物、證人的有序出示，法庭辯論時的引經據典、唇槍舌劍，讓“模擬法庭”取得了良好效果，實踐活動十分成功，同學們深受教育，一致認為:表演是安排的，但過程是真實的;法庭是模擬的，但觸動是深刻的。

此次“模擬法庭”審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因，案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當淡薄，我國的青少年犯罪率相當高，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數。因此，要實現依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自身合法權益的保護神，自覺遵守法律、依法辦事，及時化解各種矛盾糾紛，只有這樣，類似的悲劇才不會發(fā)生。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇六

隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化在今天的大學生活中已經逐漸被邊緣化，甚至有些人認為它已經失去了其存在的價值。然而，作為一名大學生，我有幸在課堂上學習了傳統(tǒng)文化課，并對這門課程有了自己獨特的體會和認識。傳統(tǒng)文化課不僅讓我更加深入地了解了我自己的國家和民族的歷史，還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。在這篇文章中，我將分享我對傳統(tǒng)文化課的心得體會。

首先，在傳統(tǒng)文化課上，我學到了很多有關中國傳統(tǒng)文化的知識。在這門課程中，我們學習了中國古代的文學、藝術、哲學、歷史等方方面面的知識。通過學習，我更加深入地了解了中國古代的思想和價值觀，了解了中國古代文化的精髓。這些知識不僅豐富了我的知識儲備，也拓寬了我的眼界，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加全面和深刻的理解。

其次，在傳統(tǒng)文化課上，我也學會了如何欣賞和理解傳統(tǒng)文化作品。在學習了古代文學作品如《紅樓夢》、《水滸傳》等經典之后，我逐漸學會了欣賞這些作品的美。傳統(tǒng)文化作品往往以其深邃的內涵、優(yōu)美的語言和卓越的藝術技巧而聞名于世，通過學習和欣賞這些作品，我不僅提高了自己的審美能力，也培養(yǎng)了自己對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

此外，在傳統(tǒng)文化課上，我也體會到了傳統(tǒng)文化對于塑造個人品格和價值觀的重要性。傳統(tǒng)文化強調個人修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)，通過學習古人的榜樣和故事，我明白了傳統(tǒng)文化對于塑造個人品格和價值觀的深遠影響。尊重他人、堅守原則、勤勉奮發(fā)等傳統(tǒng)文化所倡導的價值觀，也成為了我生活中的指南。這些價值觀的培養(yǎng)，對于每個大學生來說，都是非常重要的。

最后，在傳統(tǒng)文化課上，我也體驗到了傳統(tǒng)文化的自我認同和自豪感。作為一個中國人，我們有著悠久而燦爛的文化傳統(tǒng)，而我在傳統(tǒng)文化課上的學習和感受，讓我更加強烈地認識到了這一點。傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們文化的根基。通過學習和體驗傳統(tǒng)文化，我對自己國家和民族的歸屬感和自豪感得到了增強。這種自豪感和自我認同，也成為了我努力學習傳統(tǒng)文化的動力和信念。

總之，大學傳統(tǒng)文化課對我產生了深遠的影響。通過學習傳統(tǒng)文化，我更加深入地了解了自己的文化背景和民族的歷史，培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。同時，傳統(tǒng)文化課也幫助我培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化作品的欣賞能力，塑造了我良好的個人品格和價值觀，增強了我對自己國家和民族的自豪感和自我認同。大學傳統(tǒng)文化課的心得體會，讓我深刻意識到傳統(tǒng)文化對于一個社會的重要性，我將繼續(xù)在今后的學習和生活中傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，為中華文化的發(fā)展貢獻自己的力量。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇七

近年來，隨著科技的高速發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的關注度逐漸減弱。然而，傳統(tǒng)文化卻是一個民族的靈魂，也是一個國家的根基。為了更好地傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，我參加了一個傳統(tǒng)文化大學習項目。在此次學習中，我獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：傳承歷史。

在傳統(tǒng)文化大學習項目中，我有幸學習到了我國悠久的歷史。通過學習經典文獻和歷史典故，我了解了中國的傳統(tǒng)價值觀，如仁義禮智信。這些價值觀是中國文化的基石，能夠影響一個人的行為和思維方式。在現代社會中，這些價值觀可能已經被忽視或遺忘，然而它們仍然有助于我們建立正確的價值觀和道德觀念，為社會的和諧與進步做出貢獻。

第三段：培養(yǎng)自信心。

在學習傳統(tǒng)文化過程中，我發(fā)現了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。無論是曲藝或是傳統(tǒng)樂器，都有著深厚的文化底蘊和獨特的表演方式。通過練習和學習，我逐漸掌握了一些技巧，并在表演中找到了自己的自信。這讓我明白到，只有深入學習和了解傳統(tǒng)文化，才能真正體會到其中蘊含的智慧和美妙。

第四段：促進團隊合作。

傳統(tǒng)文化學習不僅是個人能力的提升，也是團隊合作的培養(yǎng)。在學習過程中，我與其他的學習伙伴一起排練和演出，互相配合和幫助。我們共同面對挑戰(zhàn)和困難，共同努力達到最好的表演效果。這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性，學會了傾聽和信任，使我在之后的生活中更加從容和合作。

第五段：擔起責任。

通過傳統(tǒng)文化的學習，我意識到自己作為一名大學生，應該有更多的責任感和使命感。作為后輩，我們有義務傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。在這個時代，我們可以利用現代科技手段，將傳統(tǒng)文化與現代生活相結合，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。同時，我們也應該與國際接軌，讓中華文化走向世界。這樣才能讓我們的傳統(tǒng)文化得到更好的發(fā)展和保護。

總結：

通過這次傳統(tǒng)文化大學習項目，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，并獲得了寶貴的心得體會。在傳承歷史、培養(yǎng)自信心、促進團隊合作和擔起責任等方面，我都有了不少的收獲。傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，我們應該努力傳承和發(fā)揚它。只有將傳統(tǒng)文化與現代生活相結合，才能讓我們的文化傳統(tǒng)得到更好的發(fā)展并為社會的進步做出貢獻。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇八

近年來，中國傳統(tǒng)文化的熱潮在青年學生中迅猛蔓延。借著政府的扶持和社會的關注，越來越多的大學開設了傳統(tǒng)文化相關的課程，并大力推廣傳統(tǒng)文化的學習。作為一名大學生，我也有幸參與了傳統(tǒng)文化的學習，獲得了一些心得體會。本文將從多個角度談談我對傳統(tǒng)文化學習的感受和體會。

首先，傳統(tǒng)文化的學習為我打開了一扇了解歷史的窗口。在傳統(tǒng)文化的學習中，我了解到了一些我以前從未聽說過的歷史事件和人物。例如，我了解到了一些古代文人墨客的事跡和作品，比如杜甫的《登高》、蘇軾的《赤壁賦》等。這些文學作品不僅讓我更深入地了解了古代文化，還讓我對古代社會的風貌有了更加直觀的感受。通過對歷史事件的了解，我更加明白了傳統(tǒng)文化的淵源以及中國傳統(tǒng)文化在世界文化領域的地位和作用。

其次，傳統(tǒng)文化的學習讓我受益匪淺，使我在思考問題時更加細致入微。傳統(tǒng)文化注重的是細致入微的思考和觀察。通過學習古代文學作品，我發(fā)現古代文人在創(chuàng)作過程中注重細節(jié)的描繪，以及善于捕捉生活中細節(jié)的變化與規(guī)律。這使我在自己的學習和生活中也更加關注細節(jié)，并且注重思考問題的各個方面。我明白了只有將思考問題的角度多元化，才能更全面地認識和解決問題。

再次，傳統(tǒng)文化的學習培養(yǎng)了我對藝術和審美的鑒賞能力。傳統(tǒng)文化蘊含著深刻的藝術價值和審美情趣。通過學習古代文學作品和藝術表演，我對中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力有了更深入的體會。我發(fā)現傳統(tǒng)文化中的詩詞、畫作、戲曲等藝術形式，無不散發(fā)著獨特的藝術魅力，讓我受益良多。在日常生活中，我更加注重品味美的東西，更具有欣賞和鑒賞藝術品的能力。

最后，傳統(tǒng)文化的學習讓我加深了自己的文化自信心。中國的傳統(tǒng)文化源遠流長，是中華民族的瑰寶。通過學習傳統(tǒng)文化，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深有了更多的了解，同時也更加堅定了自己對中國文化的自豪感和自信心。我深信只有了解并傳承好我們祖先留下的寶貴文化遺產，我們才能更好地保持我們民族的獨特性和傳統(tǒng)優(yōu)勢。

綜上所述，傳統(tǒng)文化的學習為我打開了了解歷史的窗口，增加了我的歷史知識儲備；傳統(tǒng)文化的學習讓我思考問題更加細致入微；傳統(tǒng)文化的學習培養(yǎng)了我對藝術和審美的鑒賞能力；傳統(tǒng)文化的學習加深了我的文化自信心。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持學習傳統(tǒng)文化，將其融入到我的生活和學習中，為中華民族的文化復興貢獻自己的一份力量。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇九

雖然當時網絡教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經過了一段時間的網絡教育學習生涯后，我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。

首先，遠程網絡教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網絡教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。

其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程網絡教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網絡教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

很快，我將結束網絡課程的學習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程網絡教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了！

雖然我學習網絡課程的時間不長，但課程內容已經深深吸引了我。通過網絡學院平臺，結合個人工作情況及需要，有針對性地學習了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

網絡學院將知識以生動有趣的形式展現給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網絡學院課程更新及時，根據崗位和業(yè)務的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。

在網絡信息化的今天，網絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學習更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少，是網絡學院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。

課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導大家，激勵著我們；從失敗案例讓我們吸取經驗教訓，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網絡學院平臺越辦越好，我會好好利用這個學習平臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作！

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇十

大學傳統(tǒng)文化課是每個學生必修的一門課程，通過學習這門課程，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深和其對人們生活的重大影響。在這門課程中，我學習了中國古代文化的內涵和根基，了解了傳統(tǒng)文化對于塑造人們品格和價值觀的重要性。通過這門課程，我發(fā)現了自己對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，也收獲了很多寶貴的心得體會。

傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富，它包括了我們祖先留給我們的思想、道德觀念、文學藝術作品等等。在傳統(tǒng)文化課上，我學習了詩詞、古文、經典著作等，深入了解了他們的內涵和特點。通過學習這些傳統(tǒng)文化的經典作品，我發(fā)現它們不僅是一種藝術表達，更是一種智慧的結晶。它們蘊含著豐富的思想和哲理，在我心中猶如一顆顆珍珠，在閃光的外表下儲存著智慧的光輝。

第三段：傳統(tǒng)文化對塑造人們品格的重要性。

傳統(tǒng)文化是人們道德修養(yǎng)的重要來源，通過學習傳統(tǒng)文化，我們能夠了解古人的行為、道德觀念和價值追求。其中最具代表性的就是孔子的儒家思想?？鬃犹岢娜蕫?、知行合一、中庸等原則深刻影響了中國人的行為準則和品德。在學習這些思想的過程中，我切身感受到了它們的價值和重要性。通過學習傳統(tǒng)文化，我們學會了尊敬他人、寬容待人、正直行事，這些都是塑造我們品格的重要基石。

雖然時代在不斷變遷，但傳統(tǒng)文化仍然對當代生活產生著重要影響。我們不能忘記自己的根和傳統(tǒng)，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展對于我們的社會和個人發(fā)展至關重要。通過學習傳統(tǒng)文化，我們能夠更好地理解我們的文化傳統(tǒng)，保持自己的文化自信心，同時也能夠在當代社會中更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。傳統(tǒng)文化使我們更加深入地了解自己的民族文化，增強了我們的文化自信心和自尊心。

第五段：結語。

通過大學傳統(tǒng)文化課的學習，我體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深，明白了它對于塑造人們品格和價值觀的重要性，也意識到傳統(tǒng)文化對當代生活的影響和重要性。我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價值，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。通過這門課程，我認識到傳統(tǒng)文化在當代社會中的重要性，同時也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。我相信，在傳統(tǒng)文化的引領下，我們將會更好地走向未來，創(chuàng)造出美好的明天。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇十一

在用光上頗有建樹的攝影大師托尼科貝爾談用光之道的譯文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個順口溜。雖然話有點俗，但如果俗話更易記憶，我認為也是不錯的選擇。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

2、采用“相對補光”，進行光的轉變，來控制現場的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。

拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強度又是難題。當然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對補光”，進行光的轉變，來控制現場的自然光。

即使在強烈的日光下，也可通過“相對補光”進行光的轉變，營造最好光線，控制現場的自然光，延長拍攝時間，而不必等一天中那段完美時刻。

【三字經】。

1、背景亮，閃光燈。

2、主體明，擋板用。

3、反光板，位置清。

4、光束少，塑料頂。

解釋。

1、背景亮，閃光燈。

加：背景過于明亮而主體過暗時，使用閃光作補償，閃光燈照亮主體，就要相應地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗。快門速度越高，背景中能被相機感應器感應的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產生一幅整體曝光平衡的作品。

重點：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數。

2、主體明，擋板用。

減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調整光圈和速度就會得到來自被壓暗的主體更多的光，同時就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。

重點：這一技術是用來提亮主體和背景在內的整個場景，簡單調整曝光量，就能使畫面明亮。

3、反光板，位置清。

乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠的地面陰影處，在這里補主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補光用銀色金屬類。

重點：不想用閃光燈時，掌握利用反光采光的方向和材料。

4、光束少，塑料頂。

除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質量(強度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強度。

重點：如果你用長焦拍肖像，用這個方法在一天中不用愁了。

1、數碼相機拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強。

2、不要認為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

解釋。

1、數碼相機拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強。

如果曝光過度，相機傳感器會認為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用ps也p不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。

2、不要花大把時間去尋找完美的拍攝點，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。

通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時不要不舍得扔掉一些背景，應清楚拍攝的主體是什么。

【三字經】。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

3、反射區(qū)，影鮮明。

4、曝光準，光干凈。

5、尋機會，穩(wěn)操控。

6、光線佳，轉選景。

7、輪廓清，方向正。

解釋。

1、光照臉，再選景。

2、交界光，見佳境。

學會使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現個性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。

3、反射區(qū)，影鮮明。

戶外人像攝影時，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。

4、曝光準，光干凈。

要嚴謹用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。

5、尋機會，穩(wěn)操控。

不是僅僅尋找用光地點，更重要的是尋找用光機會。不反對到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時段，我們也要到更多的地方用光機會去拍攝。這些不同的地點將會擴展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。

6、光線佳，轉選景。

如果你正處在一天最好的光線中時，原地旋轉360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。

7、輪廓清，方向正。

尋找拍攝地點時，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯的光感。要找到一個能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。

【總結陳詞】。

如果此翻譯真的對你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學習的過程。

好啦，哥們姐們，在這春風蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。

越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個看哪個。

基本控制：

1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補償。

2、減：主體明亮背景暗，找個東西擋住光。

3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當。

4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場。

具體控制：

1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。

2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境。

3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。

4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。

5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。

6、采光地點雖重要，用光機會需掌控。

7、所處最佳光線中，原地轉圈選美景。

8、錯誤出現你未覺，光線方向沒選正。

大學學傳統(tǒng)文化心得體會簡短篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們的生活方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。手機、電腦、互聯網等現代科技正在改變著我們的生活，而傳統(tǒng)文化卻逐漸淡出了人們的視野。然而，在大學學習階段，我深刻體會到了學習傳統(tǒng)文化的重要性，不僅能夠弘揚民族文化，增強文化自信，還能夠在思維方式和人生觀上得到獨特的啟迪。

首先，學習傳統(tǒng)文化可以幫助我們更好地了解和弘揚民族文化。中國擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產，其中包括了傳統(tǒng)的儒家思想、音樂、繪畫、戲曲等。通過學習這些傳統(tǒng)文化，我們可以更好地了解我們民族的獨特精神和價值觀。同時，在學習過程中，我意識到傳統(tǒng)文化中的許多智慧和道德觀念對當今社會依然有著深遠的影響。例如，孔孟之道中的“仁者愛人”的思想，教導我們要關愛他人，尊重他人的尊嚴和利益。這些傳統(tǒng)文化的價值觀對于促進社會的和諧與穩(wěn)定起到了重要的作用。

其次，學習傳統(tǒng)文化可以增強我們的文化自信。當我們意識到自己擁有源遠流長的文化傳統(tǒng)時，就會增強對自己文化身份的認同感。通過學習傳統(tǒng)文化的價值觀和精神，我們能夠更好地理解自己的文化根源，并為之感到自豪。相比于過度追求西方文化和外來事物，我們應該更加重視自己的傳統(tǒng)文化，讓它成為自己個性發(fā)展和自我價值實現的重要支撐。從這個角度來看，學習傳統(tǒng)文化不僅僅是為了傳承和發(fā)揚，更是為了讓我們更加自信地面對世界。

另外，學習傳統(tǒng)文化還能夠為我們提供獨特的思維方式和人生觀。傳統(tǒng)文化中的思想和觀念大多經過深思熟慮和多代人的驗證，具有一定的智慧和啟發(fā)。例如，在《論語》中，孔子講到“學而時習之，不亦說乎”，強調學習的重要性和長期堅持的價值。這一觀點對我們大學生而言具有重要的指導意義，在追求知識的過程中需要有持之以恒的毅力和耐心。此外，學習傳統(tǒng)文化還可以讓我們認識到人生的價值與意義，并在面對困境時能夠更加堅定和沉穩(wěn)。傳統(tǒng)文化所弘揚的“天人合一”、“道法自然”的思想使我們更加注重內心的修養(yǎng)和對自然、社會的整體把握，幫助我們理解和應對人生中的困難和挑戰(zhàn)。

最后，學習傳統(tǒng)文化是一種深度的思考與探索。傳統(tǒng)文化不僅僅是書本中的知識點，更是需要通過實踐和體悟才能真正理解其內涵和價值。通過學習傳統(tǒng)文化，我在書本之外找到了一種溫暖和力量，更加深入地思考了人生的真諦。在少年時期，我們常常熱衷于追逐遠大的理想和目標，而一旦步入大學，我們需要深入思考人生的目的和意義，學習傳統(tǒng)文化為我們提供了持續(xù)探索的方向和動力。

總之，大學學習傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的體會。學習傳統(tǒng)文化不僅僅是為了了解民族文化和弘揚傳統(tǒng)價值觀，更是為了增強文化自信和擁有獨特的思維方式與人生觀。通過深入學習傳統(tǒng)文化，我意識到我們的傳統(tǒng)文化是一座寶庫，里面蘊含著深厚的智慧和價值觀。只有在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我們才能更加全面地發(fā)展自己，在大學這個階段更好地明確自己的人生目標和追求。讓我們珍惜和傳承我們的傳統(tǒng)文化，讓它成為我們價值觀和人生選擇的重要參考。