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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟一
黨的作風(fēng),是反映一個(gè)黨的特征和品格的整體精神風(fēng)貌,它是全黨包括黨的各級(jí)組織和黨員在實(shí)踐過程中形成的,具有一定的穩(wěn)定性。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。因此,我們黨在革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,始終高度重視并切實(shí)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),并不斷注入新的時(shí)代內(nèi)容。
我黨作風(fēng)建設(shè)的歷史脈絡(luò):
民主革命時(shí)期,形成了三大優(yōu)良作風(fēng),即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)。這三大作風(fēng),反映了我黨對(duì)待馬克思主義、對(duì)待人民群眾和對(duì)待同志的正確態(tài)度,成為黨的建設(shè)進(jìn)程中一筆寶貴的財(cái)富。
新中國建立前夕,毛澤東同志向全黨提出兩個(gè)務(wù)必:即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。兩個(gè)“務(wù)必”的優(yōu)良作風(fēng)使全黨在偉大的勝利面前保持了清醒的頭腦,為我們黨執(zhí)政提供了作風(fēng)上的保證。
改革開放后,面對(duì)改革開放以來以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象滋長的情況,以鄧小平同志為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體,鮮明地提出了“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”的重要論斷,有力地維護(hù)了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,開創(chuàng)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
進(jìn)入新世紀(jì)以后,以江澤民同志為核心的黨中央要求黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要用“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”規(guī)范自己的言行,改造思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)?!鞍藗€(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”具體內(nèi)容是:堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,反對(duì)照抄照搬、本本主義;堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,反對(duì)形式主義、官僚主義;堅(jiān)持民主集中制,反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散;堅(jiān)持黨的紀(jì)律,反對(duì)自由主義;堅(jiān)持艱苦奮斗,反對(duì)享樂主義;堅(jiān)持清正廉潔,反對(duì)以權(quán)謀私;堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。
十七大召開前,胡錦濤在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出,要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng),這就是:要勤奮好學(xué),學(xué)以致用;要心系群眾,服務(wù)人民;要真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效;要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;要顧全大局,令行禁止;要發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)共事;要秉公用權(quán),廉潔從政;要生活正派,情趣健康。這八個(gè)方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性,既是加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容,也是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)的鮮明標(biāo)志。重視作風(fēng)建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),后,中央政治局提出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“八項(xiàng)規(guī)定”,為全黨樹立了“一面旗幟”,中央政治局制定加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“八項(xiàng)規(guī)定”,就是要告誡領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是個(gè)人思想道德層面的小節(jié)問題,而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題,而是大是大非問題;決不是非原則問題,而是重大的政治原則問題,必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
綜觀黨的作風(fēng)建設(shè)的歷史進(jìn)程,我們深刻地感到,黨始終把思想作風(fēng)建設(shè)視為黨的生命放在首位,努力探索不同歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)的新思路、新途徑,不斷豐富黨的作風(fēng)建設(shè)的深刻內(nèi)涵并努力實(shí)踐,從而確保了黨的先進(jìn)性,增強(qiáng)了黨的凝聚力和號(hào)召力,保證了革命、建設(shè)和改革的成功。
“政治路線確立之后,干部就是決定的因素”。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量,是廣大黨員和人民群眾的帶頭人,干部的作風(fēng)如何,對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極其重要的影響,關(guān)系著黨的凝聚力和號(hào)召力,反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平。習(xí)近平總書記在中紀(jì)委十八屆二次全會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào),工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事,如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。抓改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都很重要,但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。改進(jìn)工作作風(fēng)的任務(wù)非常繁重,八項(xiàng)規(guī)定是一個(gè)切入口和動(dòng)員令。八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn),更不是最終目的,只是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步,是我們作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該做到的基本要求?!吧平?,先禁其身而后人?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,說到的就要做到,承諾的就要兌現(xiàn)。要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。各地區(qū)各部門要不折不扣執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)規(guī)定,把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。作風(fēng)是否確實(shí)好轉(zhuǎn),要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要廣泛聽取群眾意見和建議,自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。群眾不滿意的地方就要及時(shí)整改。中央紀(jì)委、監(jiān)察部和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大檢查監(jiān)督力度,執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓全黨全體人民來監(jiān)督,讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。
作風(fēng)看似無形,實(shí)際上又無處不在。
良好的干部作風(fēng),是一種看不見的戰(zhàn)斗力。電視連續(xù)劇《亮劍》的男主人公李云龍,把一支部隊(duì)作風(fēng)的鑄造和形成,歸結(jié)為這支部隊(duì)組建時(shí)主官的性格。對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)政黨來說,同樣如此。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力所在之處,往往會(huì)成為所有人仿效的榜樣,成為一種精神、一種風(fēng)氣、一種影響力、凝聚力和號(hào)召力,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。
良好的干部作風(fēng),有一種“潤物細(xì)無聲”的滲透力。這種力量在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)中表現(xiàn)得尤為明顯。民主革命時(shí)期,我們戰(zhàn)士大都是穿上軍裝的農(nóng)民,難免留有一些農(nóng)民的缺點(diǎn),但往往只經(jīng)過幾個(gè)月的軍旅生活,便很快讓人刮目相看。因?yàn)椋婈?duì)干部的良好作風(fēng)對(duì)每個(gè)新成員都有極強(qiáng)的感染力和穿透力,農(nóng)民置身在這樣一個(gè)環(huán)境、一個(gè)人群中,都會(huì)變得高尚起來,純粹起來,勇敢起來,都敢于在槍林彈雨中搏殺。
良好的干部作風(fēng),一向是人民群眾的期盼。戰(zhàn)爭年代,人民群眾在很大程度上就是從黨的干部身上認(rèn)識(shí)我們黨,決定跟黨走的。而在價(jià)值觀多元化、生存方式多樣化的今天,人們也仍然企盼和希望作為執(zhí)政黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠始終保留戰(zhàn)爭年代所形成的那些優(yōu)良作風(fēng),保持和人民群眾的血肉聯(lián)系,永遠(yuǎn)同人民群眾心連心。
良好的干部作風(fēng),更是一種時(shí)代的召喚。新世紀(jì)新時(shí)期,我們的黨風(fēng)建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),在絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中,也形成了包括重視學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政愛民等很多富有時(shí)代特點(diǎn)的良好作風(fēng)。沒有這樣一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,我們?cè)诟母?、建設(shè)和發(fā)展上取得的舉世公認(rèn)的巨大成就,是不可想像的。
但也不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下,由于受到一些消極腐朽思想及不良生活方式的沖擊和影響,一些黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面也出現(xiàn)了一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要表現(xiàn)為不思進(jìn)取、漠視群眾、獨(dú)斷專行、以權(quán)謀私、貪圖享受、驕奢淫逸等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上,但嚴(yán)重干擾了科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),破壞了黨的路線方針政策的有效執(zhí)行,損壞了黨在人民群眾中的形象,其消極影響是不可低估的。
因此,全面加強(qiáng)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問題,努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),是我們黨完成肩負(fù)的歷史使命的重要保證,是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,建設(shè)廉潔機(jī)關(guān)”需要紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)提供紀(jì)律保障,而作為服務(wù)型政府的窗口單位,更加需要加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),因此,我們必須以江澤民同志的“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作搞好黨風(fēng)建設(shè),抓好服務(wù)企業(yè)、優(yōu)化環(huán)境工作,為我區(qū)建設(shè)“三個(gè)蓮湖”提供一個(gè)高效、廉潔的政務(wù)環(huán)境。為此,黨員干部在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上要作出表率,在學(xué)習(xí)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、節(jié)儉、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、廉潔、情趣上爭先爭優(yōu)。具體來說:
1、要帶頭學(xué)習(xí)政治理論,在深度和廣度上爭先。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉。黨員干部要把學(xué)習(xí)政治理論作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種立身之本,要通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀,并以此為基礎(chǔ)樹立正確的職業(yè)觀、道德觀。堅(jiān)持在服務(wù)工作中忠實(shí)履職,加強(qiáng)道德修養(yǎng),經(jīng)常反省自己的言行,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,切實(shí)踐行社會(huì)主義榮辱觀,自覺抵制各種腐朽思想和文化的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
2、要以人民群眾利益為重,在服務(wù)上爭優(yōu)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們無論什么時(shí)候,只要我們緊緊地依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,聽取群眾的呼聲,代表群眾的利益,我們的事業(yè)就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持。建設(shè)高效、廉潔的政務(wù)環(huán)境,抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù),一切以人民群眾的利益為重,這是黨和人民群眾的血肉聯(lián)系在效能機(jī)構(gòu)的具體表現(xiàn)。作為一名黨員、一名干部,理應(yīng)在服務(wù)工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立群眾利益無小事的觀念,想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所盼,積極為群眾排憂解難,與群眾建立和諧關(guān)系。
3、要自覺提高工作本領(lǐng),在務(wù)實(shí)上爭優(yōu)。服務(wù)企業(yè),優(yōu)化環(huán)境,需要真才實(shí)學(xué)。因此,黨員干部要多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬,不斷豐富自己、提高自己,不能滿足現(xiàn)狀,固步自封,不能得過且過,不思進(jìn)取,要潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握服務(wù)本領(lǐng),為群眾多辦實(shí)事、辦好實(shí)事,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)取信于民。
4、要繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在節(jié)儉上爭先。改革開放以來,人民的生活顯著改善,但物質(zhì)財(cái)富遠(yuǎn)沒有達(dá)到極大的豐富,全國還有2000多萬群眾沒有解決溫飽問題。因此,黨員干部在工作的資源使用上不可大手大腳,生活上不可貪圖享受。要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),做到為集體節(jié)約每一度電、每一滴水,“一個(gè)銅板掰成兩半化”,把有限的資金和資源用在刀刃上。
5、要做到顧全大局、令行禁止,在守紀(jì)上爭先。我們黨的宗旨和黨的先進(jìn)性,要求黨的每一個(gè)成員尤其是每一位黨員干部,必須成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范。因此,黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,自覺維護(hù)中央權(quán)威,為了全局和長遠(yuǎn)利益,要勇于犧牲一些局部、眼前和個(gè)人利益。
6、要堅(jiān)持民主集中制,在維護(hù)團(tuán)結(jié)上爭先。民主集中制是我們黨最重要的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律。一個(gè)班子、一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有充分發(fā)揚(yáng)民主,才能更好地團(tuán)結(jié)共事、密切配合、相互支持。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要強(qiáng)化民主團(tuán)結(jié)意識(shí),要有寬廣胸懷,要有容人之度,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,不搞無原則的糾紛,要善于共事,傾聽各方面的意見,吸納忠言,要善于調(diào)動(dòng)大家的積極性,發(fā)揮整體合力,在團(tuán)結(jié)中干事,在干事中團(tuán)結(jié)。
7、要講操守、重品行,在生活情趣上爭優(yōu)。黨員干部要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),保持健康的生活情趣,從小事、小節(jié)、小處著手,講操守,重品行,防微杜漸、警鐘長鳴,明辨是非,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié)。要注意凈化自己的社交圈,堅(jiān)持擇善交友,對(duì)那些懷著個(gè)人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。堅(jiān)決抵制不健康的生活方式,自覺抵制不健康的娛樂活動(dòng)和可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的活動(dòng)。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長期而艱苦的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作,既要立言,更要立行。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,自覺遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,廉潔自律,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,不斷把干部的作風(fēng)建設(shè)引向深入,為鍛造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬的效能隊(duì)伍而努力奮斗!
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟二
雖然我的老家在外省,但我出生在溫州,并在這里讀書,所以我發(fā)現(xiàn)這里有很多對(duì)我來說全新的事物。如我家就有一個(gè)彌勒佛雕塑,它神態(tài)動(dòng)人、栩栩如生,每一個(gè)細(xì)節(jié)甚至袖口間細(xì)小的褶皺都有體現(xiàn)。家里的長輩說那是黃楊木雕,十分珍貴,這勾起了我的好奇心。
于是我查看了相關(guān)資料,原來黃楊木雕來自溫州樂清市,是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。資料里說,相傳黃楊木雕首先由清末一名叫做葉承榮的放牛娃發(fā)現(xiàn)。他在廟里跟著一位老人學(xué)習(xí)圓塑、泥塑、上彩、貼金、浮雕等技藝。機(jī)緣巧合之下,他發(fā)現(xiàn)黃楊木是雕刻的上等材料,也因此,民間藝術(shù)黃楊木雕就這樣誕生了。
通過查閱黃楊木雕,我對(duì)原材料黃楊也有了一定的了解。黃楊質(zhì)地堅(jiān)韌,紋理細(xì)膩,表面色澤如同象牙一般,古樸內(nèi)涵,還會(huì)隨著年代的久遠(yuǎn)而不斷加深,因此通常被用來雕刻,但由于其生長緩慢,很少有作為大件的家具存在。
我很喜歡黃楊木雕,不僅僅因?yàn)樗鼉?yōu)雅美觀,更重要的是,它是中華民族不可缺失的優(yōu)秀工藝。黃楊木雕蘊(yùn)藏著雕刻大師們的智慧與技巧,代表了溫州人民長久以來的精神財(cái)富,為溫州創(chuàng)造歷史文化名城添上濃重的一筆!
文化就是因?yàn)橛辛藲v史的沉淀才顯得彌足珍貴,可歷史的洪流也總悄然將文化席卷而去。如今,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭遇失傳的危險(xiǎn),黃楊木雕,困境重重。工藝復(fù)雜,材料缺失,技術(shù)不佳,種種問題都擺在了大家的眼前。為了了解黃楊木雕的現(xiàn)狀,我還特意去了好幾家木質(zhì)裝飾店詢問,黃楊木雕裝飾物價(jià)格昂貴且稀有,店家為了盈利也不愿意去購進(jìn)??梢婞S楊木雕迫切需要上到政府、下到百姓的重視,它每一道工序的精細(xì)較之其他雕刻類藝術(shù)作品都是不可同語的,也是因?yàn)檫@樣的復(fù)雜和精細(xì),更值得去保護(hù)。但是又不只是黃楊木雕,它更像是個(gè)縮影和代表,折射出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的窘境。在這個(gè)人人追尋中國夢(mèng)的時(shí)代,當(dāng)然少不了溫州夢(mèng),而這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為歷史書寫了不朽的篇章,它們的傳承與發(fā)揚(yáng)必將是溫州夢(mèng)不可或缺的一部分!
非遺面臨的眾多問題并非不能解決,我愿意為黃楊木雕獻(xiàn)出自己的綿薄之力,更愿意為非遺文化做力所能及之事。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是千萬華夏兒女的責(zé)任,倘若每人心中都有一個(gè)不可磨滅的非遺夢(mèng),那么華夏五千年的文化結(jié)晶必將越過時(shí)間的阻攔而長存!
非遺夢(mèng),我的夢(mèng)!
初三傳統(tǒng)文化作文2“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,或許,那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去,但是,負(fù)載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化,是否也一去不復(fù)返?
春花秋謝,雁陣南移。華夏民族從歷史的硝煙中一路走過來,她徘徊于“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古長城前,縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺(tái)之上??杀氖乔鼗春拥乃?,北方大漠的鐵騎太硬,晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱,西方侵略者的槍炮太利,風(fēng)風(fēng)雨雨,凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花冢,懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典,胸懷文化末節(jié)而含恨長眠!
時(shí)至今日,遠(yuǎn)去了刀光劍影,逝去了血雨腥風(fēng),安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人。先不說麥當(dāng)勞文化在神州達(dá)地泛濫成災(zāi),法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華,英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇,還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年,單是那情人節(jié)朦朧的月亮,也比七夕的動(dòng)人故事更煽情,比中秋的團(tuán)圓之月更美麗。
難道,蘊(yùn)育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木,奄奄一息?如果是那樣,在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日,也是華夏民族滅亡之時(shí)。這并不是聳人聽聞,一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓,是民族興旺國家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
欣喜的是,近年來掀起的國學(xué)熱,古典文化研究熱讓我們看到了希望,沉淪于歷史長河深處的文化經(jīng)典開始浮現(xiàn)于人們面前。于丹的論語“心得”,將孔子的思想精華用美麗易碎的語言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃;易中天以幽默調(diào)侃的話語演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國》……片片感人,劇劇精彩。且不說功利主義的解說違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究,但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。
孔子不是于丹一個(gè)人的圣人,而是我們每個(gè)人心靈的守望者;“三國”也不是易中天一個(gè)人的獨(dú)角戲,而是我們每個(gè)華夏兒女心馳神往的美麗傳說。傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活,將見證我們古老民族的崛起與復(fù)興。
“盛世歌者蕭條人,悵望千秋一掬淚”,讓我們守望心靈的文化凈土,駕起歷史的罡風(fēng),仰天長嘯,看巨龍騰飛!
初三傳統(tǒng)文化作文3沒有月的夜晚,李白是孤獨(dú)的,因?yàn)樗麤]有了《月下獨(dú)酌》的灑脫;沒有月的夜晚,蘇軾是愁苦的,因?yàn)樗麤]有了抒發(fā)對(duì)亡妻懷念之情的載體;沒有月,中國古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化為泡影;沒有月,中國是迷惘的,是高高夫妻的樓閣,沒了根基。
月是中華文化的魂,而如今的夜晚已沒有了“月”,中華文化又將何去何從,中秋之夜,明月半墻,此等美景已沒有多少人去關(guān)注了,十五的月亮即使再大再圓,也勾不起游子思家的心?!巴聭讶?,見云思友”已成舊談,因?yàn)楝F(xiàn)代已無需“思念”。寄去一張照片,打一次電話,上次網(wǎng)見見面,比望月望云簡捷迅速得多。看來“月”確實(shí)沒了用途,中華文化沒有了用武之地,現(xiàn)實(shí)社會(huì)忘記“月”的人也越來越多了。
然而我獨(dú)愛月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感覺有了歸宿。
李白的“少年不識(shí)月,呼作白玉盤”勾起我對(duì)幼時(shí)的懷念,對(duì)天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”則是打發(fā)無眠之夜的良藥,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的開始。遙想東坡當(dāng)年,獨(dú)自一人,觀“缺月掛疏桐”,聽“漏斷人初靜”,與“孤鴻”為伴,與“缺月”為伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕雖已降臨,卻沒了人靜之夜,雖有缺月掛樹梢,卻沒了鳥的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦,反會(huì)使人更加抑郁愁困,真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷,遙望到一輪明月,才使他釋然身輕,由庸俗走向?yàn)⒚摚尚鷩套呦蛴撵o。懷念蘇軾的月,是“千里共嬋娟”的兄弟之月;思念蘇軾的月,是“明月夜,短松崗”的真情之月;渴望蘇軾的月,是“缺月”的人生之月。最無法忘記的是“三五之夜,明月半墻”,總有一種無法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng),只要在有月的夜晚,我就無處可逃,月已無法走出我的心底,我也無法走出月的輝光。
沒有月的夜晚,我是孤獨(dú)的,沒有人能夠捕獲我心靈的愁苦,沒有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太陽的光永遠(yuǎn)撕不開孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中國更需要一輪“明月”照徹前方的道路。
初三傳統(tǒng)文化作文4重慶山清水秀,有著許多風(fēng)景名勝。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)チ酥貞c人引以為傲的大足石刻。
我們來到大足石刻風(fēng)景點(diǎn),整頓集合后,工作人員便給我們每個(gè)人發(fā)了一套古色古香的漢服。穿上漢服,同學(xué)們各個(gè)都像古代漢人一般。第一站,我們前往孔廟。在走向孔廟的路上,我們聽到了悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲,聞到了濃郁的花香??讖R是祭祀中國古代著名思想家、教育家孔子的祠廟,其建筑精致且具有特色。在老師的指導(dǎo)下,我們恭恭敬敬地叩拜了被稱為萬世師表的孔子像,而后謝師恩,誦經(jīng)典,仿佛回到了古代私塾!
之后,我們參觀了大足石刻博物館。博物館建筑宏偉,里面收藏著價(jià)值連城的寶貴佛像,完整展現(xiàn)了佛教由西向東逐漸發(fā)展的過程。每尊佛像都栩栩如生,有的雙手合十,有的雙手舉過頭頂,有的面帶微笑儒雅大氣,有的眉毛上挑嚴(yán)肅凝重……老師告訴我們,佛教傳入中國之后,很好地融入了中國傳統(tǒng)文化,也成為了我們中國人重要的宗教文化之一。
隨后,我們進(jìn)行了別致的女紅課程體驗(yàn)。女紅,是縫紉的古代稱呼。針、線、紡織、縫紉,對(duì)于00后的我們來說,那是非常陌生的詞匯,而且鮮有體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。每個(gè)同學(xué)都興奮不已,躍躍欲試??赐旯ぷ魅藛T一絲不茍地演示后,我們開始親自實(shí)踐了。我拿起針,小心翼翼地一針一線地縫著。不一會(huì)兒,線就不聽使喚了,全部從針眼滑落了。我拿起線,對(duì)準(zhǔn)針眼,可就是穿不過去啊,我急得滿頭是汗,最后還是在工作人員的幫助下才把線穿了過去。經(jīng)過大約半個(gè)小時(shí)的穿針引線,一個(gè)展翅欲飛的蝴蝶便“誕生”了。在一針一線的女紅中,我體會(huì)到了古人的智慧和傳統(tǒng)文化的魅力。
經(jīng)過一天傳統(tǒng)文化的洗禮,讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解,產(chǎn)生了濃厚的興趣。我下定決心要更多地學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟三
1、周密策劃,科學(xué)管理,忠于設(shè)計(jì),精心施工。
2、百年大計(jì),質(zhì)量第一。
3、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,齊心協(xié)力干事業(yè)。
4、誠信為本,創(chuàng)新為魂。
5、增強(qiáng)法制觀念,確保安全生產(chǎn)。
6、追求卓越質(zhì)量,創(chuàng)造世界名牌。
7、安全第一,預(yù)防為主。
8、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
9、衷心感謝社會(huì)各界對(duì)電建事業(yè)的理解、關(guān)心和支持!
11、人人守規(guī)章,個(gè)個(gè)保平安!
12、克服困難,精心施工,優(yōu)質(zhì)、安全、準(zhǔn)點(diǎn)完成工程建設(shè)任務(wù)!
13、事故不難防,重在守規(guī)章!
14、給我一次機(jī)遇,還你一個(gè)奇跡。
15、質(zhì)量贏得顧客,信譽(yù)創(chuàng)造效益。
16、消滅習(xí)慣性違章作業(yè),牢固樹立安全第一的思想!
17、嚴(yán)格工藝紀(jì)律,確保工程優(yōu)質(zhì)!
18、重回舊戰(zhàn)場,再度創(chuàng)輝煌!(平圩工程)
19、樹立“下道工序就是用戶”的思想,講求職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任!
21、你投入了心血、汗水、智慧,工程回報(bào)你安全、優(yōu)質(zhì)、效益!
22、講職業(yè)道德,愛本職工作,樹企業(yè)形象!
23、帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)出一流的業(yè)績,展現(xiàn)一流的風(fēng)貌!
24、向質(zhì)量要市場,向管理要效益。
25、堅(jiān)持以質(zhì)取勝,提高競爭實(shí)力。
26、對(duì)工程負(fù)責(zé),讓用戶滿意!
27、安全是企業(yè)的生命,質(zhì)量是效益的源泉。
28、請(qǐng)愛護(hù)生命,草的生命和您一樣重要;讓我們輕松地呼吸吧,我的美麗也將是您的美麗。
29、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,身體力行“三個(gè)代表”。
31、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),履行合同,工程優(yōu)質(zhì),信譽(yù)至上。
32、人人愛崗敬業(yè),公司興旺發(fā)達(dá)。
33、理直氣壯抓發(fā)展,旗幟鮮明反腐敗。
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最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟四
1.,然后知松柏之后凋也?!墩撜Z·子罕》
2.漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》
3.興亡,匹夫有責(zé)?!溍先A《論中國之存亡決定于今日》
4.自侮,然后人侮之?!睹献印るx婁上》
5.雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!檻棾?/p>
6.有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——司馬遷《報(bào)任安書》
7.前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》
8.可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z·子罕》
9.為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z·為政》
10.破也,而不可奪堅(jiān);丹可破也,而不可奪赤?!秴问洗呵铩?/p>
11.用,和為貴。《論語·學(xué)而》)
12.者有力,自勝者強(qiáng)。《老子》
13.于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》)
14.新,日日新,又日新?!抖Y記·大學(xué)》
15.不厭,誨人不倦?!墩撜Z·述而》
1.滅私,民其允懷。《尚書·周官》
2.坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》
3.必知禮然后恭敬,恭敬然后尊讓?!豆茏印の遢o》
4.出芙蓉,天然去雕飾?!畎?/p>
5.不努力,老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》
6.不改,是謂過矣?!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
7.而教?!蹲髠鳌ふ压辍?/p>
8.道,夕死可矣?!墩撜Z·里仁》
9.同心,其利斷金?!吨芤住は缔o上》
10.好者,下必有甚焉者矣?!睹献印る墓稀?/p>
11.不辱,知止不殆?!独献印?/p>
12.正,不令而行;其身不正,雖令不從?!墩撜Z·子路》)
13.千里目,更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
14.入奢易,由奢入儉難?!抉R光《訓(xùn)儉示康》
15.可以興國,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
16.規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印?/p>
17.,天之道也;誠之者,人之道也?!抖Y記·中庸》
18.生利,利以豐民。《國語·晉語》)
19.凌絕頂,一覽眾山小?!鸥Α锻馈?/p>
20.之堤,以螻蟻之穴潰。——《韓非子·喻老》
1.古者必有節(jié)于今,善言天者必有證于人?!盾髯印ば詯骸?/p>
2.辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高?!豆茏印?/p>
3.強(qiáng)者智不達(dá)?!赌印ば奚怼?/p>
4.損,謙受益?!渡袝?/p>
5.者智,自知者明?!独献印?/p>
6.健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》)
7.友交,言而有信?!墩撜Z·學(xué)而》)
8.乾乾,與時(shí)偕行?!吨芤住での难浴?/p>
9.者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睹献印?/p>
10.不欲,勿施于人?!墩撜Z·顏淵》
11.于勤,荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
12.國家,不求富貴?!抖Y記·儒行》
13.不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?!端问贰ね醢彩袀鳌?/p>
14.不誠,不能動(dòng)人。《莊子·魚父》
15.無諂,富而無驕?!墩撜Z·學(xué)而》
16.之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。——白居易《策林》
17.母,能竭其力?!墩撜Z·學(xué)而》
18.邇,不行不至;事雖小,不為不成?!盾髯印ば奚怼?
19.息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原《離騷》
20.必有勇,勇者不必有仁?!墩撜Z·憲問》
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟五
一、企業(yè)文化:
1、企業(yè)是我的家庭,員工是我的家人;
2、我愛,我愛我的家;
3、為人處世:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
二、工廠經(jīng)營理念:
1、創(chuàng)新不止,自強(qiáng)不息;
2、精工細(xì)作,鑄就輝煌;
3、想你所想,強(qiáng)中自強(qiáng);
三、公司司訓(xùn):
1、適者生存、創(chuàng)新發(fā)展
2、團(tuán)結(jié)拼博、艱苦奮斗
四、質(zhì)量方針:
1、堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),滿足顧客需求;
2、確保質(zhì)量第一,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。
五、企業(yè)精神:
1、團(tuán)結(jié)拼搏,開拓求實(shí);
2、滿足用戶,科技進(jìn)步。
六、企業(yè)文化精髓----競?cè)。?/p>
1.人才:廣納賢才、公平競爭;
2.文化:博采眾長、力求創(chuàng)新;
3.管理機(jī)制:加強(qiáng)考核、鼓勵(lì)優(yōu)秀、未尾淘汰;
4.技術(shù)與管理:學(xué)習(xí)培訓(xùn)、挖掘人才。
七、工廠運(yùn)行核心-----誠信:
1.真誠地對(duì)待:員工、上下級(jí) 、用戶 、社會(huì);
2.誠實(shí)地進(jìn)行:匯報(bào)工作、討論問題、處理用戶問題;
3.誠懇地開展:批評(píng)和自我批評(píng);
4.嚴(yán)格的遵守:工廠的規(guī)章制度、個(gè)人的工作職責(zé)、國家的法律法規(guī);
5.做事要三心:虛心、耐心、細(xì)心;
6.做人要四自:自我反省、自我調(diào)整、自我鞭策、自我控制;
7.營銷上:重合同、守信譽(yù)、一諾千金;
8.生產(chǎn)中:保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)交貨,一絲不茍;
9.服務(wù)時(shí):顧客第一、熱情真誠、一如既往;
10.員工中:誠信在手中,自檢不放松。
八、公司九大規(guī)章:
1.一切行動(dòng)聽指揮
2.不煽動(dòng)組織罷工
3.不泄露公司機(jī)密
4.不貪w公司一元錢
5.不盜竊公司財(cái)物
6.不故意損壞公司設(shè)備
7.不打架
8.不違反安全章程操作
9.不干私活不玩游戲
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、還有我們xx部的經(jīng)理給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí),我猶豫過、膽怯過、也激動(dòng)過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。
今天我演講的題目是:我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!——企業(yè)在我心中
“企業(yè)的成長離不開文化,文化是企業(yè)的精神,是企業(yè)的靈魂,更是企業(yè)與員工、客戶攜手共創(chuàng)成功的過程”?!覉?jiān)守這一信條,我堅(jiān)信“企業(yè)文化,傳承永遠(yuǎn),星星之火,可以燎原”歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。家庭是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)。在進(jìn)入雅孜貢布的這兩個(gè)月的日子里,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及各位主管讓我感覺到你們與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連的一系列舉措。公司開始了走向成熟、走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)企劃部的一名策劃助理,從開始進(jìn)入這個(gè)部門的一無所知,經(jīng)過何經(jīng)理的指導(dǎo)和培養(yǎng),讓我學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),也深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我是雅孜貢布的一員,雖然我們企業(yè)才初出茅廬、小河才露尖尖角,但是我相信企業(yè)定能創(chuàng)造輝煌、書寫高端滋補(bǔ)品行業(yè)一個(gè)傳奇。感謝雅孜貢布商貿(mào)有限公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我,給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。還有我能參與企業(yè)以后這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的行程,我更加會(huì)用努力工作,來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,你看那以博物館式風(fēng)格裝修設(shè)計(jì)的特色賣場;你看那嚴(yán)謹(jǐn)又不失樂趣的綜合辦公區(qū);企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“學(xué)習(xí)與成長的角度、注重培養(yǎng)年輕人”,催我們奮進(jìn)、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對(duì)目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個(gè)崗位,就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當(dāng)然,除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結(jié)果不同,觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!
在我的身邊有很多朋友沒有工作,找不到工作。所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定是一個(gè)積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;不能成為太陽,又何防當(dāng)一顆星星,成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對(duì)啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與巨細(xì),讓我們的責(zé)任心無處不在!什么叫有能力?我認(rèn)為:有責(zé)任心就有能力,沒有責(zé)任心就沒有能力!
這么多年的學(xué)習(xí)和生活,豐富了我的社會(huì)閱歷,教會(huì)了我一些人情世故,讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠(yuǎn)意味著責(zé)任,肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命,才叫真正的生命!
讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家,共同經(jīng)營好這個(gè)大家庭吧!最后,祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)和所有員工身體健康、萬事如意,也祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!謝謝大家!
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟七
一、指導(dǎo)思想
中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年,積累了豐厚的精神財(cái)富,它是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中華民族精神的體現(xiàn),它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國家建設(shè)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用,也為世界各國所借鑒,這是我們民族的光榮與驕傲,我們有責(zé)任和義務(wù)讓我國傳統(tǒng)文化更加發(fā)揚(yáng)光大。中國傳統(tǒng)文化不僅是唐詩、宋詞和元曲,它還教給人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀和修身、齊家、治國、平天下的道理。正是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫,鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實(shí)無華、明禮守信、自強(qiáng)不息的民族秉性。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫,它也是取之不盡的思想寶藏。面對(duì)如此無價(jià)的民族瑰寶,我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫,塑造新時(shí)代龍的傳人。
《國家時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,今后中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,要重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承,要在有條件的小學(xué)開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)等課程,以加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化的教育。我校積極參與“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)艾山二中,努力把艾山二中創(chuàng)建成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色學(xué)校。把民族傳統(tǒng)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),通過校內(nèi)外專題教育和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)利用各種社會(huì)教育資源,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史,了解民族文化,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,構(gòu)建和諧校園。
五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),這凝聚著中華民族的智慧,展現(xiàn)著中華民族的精神。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,可以幫助少年兒童了解博大精深的中華文明,振奮民族精神,讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中,夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),形成道德行為規(guī)范,成為一名具有傳統(tǒng)根基的彬彬有禮的現(xiàn)代中國人。
作為教育者我們常常思考這樣一個(gè)問題:教育究竟是為了什么?我看過一篇文章,一位納粹集中營的幸存者,當(dāng)上了美國一所中學(xué)的校長,每當(dāng)一位新教師來到學(xué)校,他就會(huì)交給那位教師一封信,信中寫道:“親愛的老師,我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景:毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造;兒童被學(xué)識(shí)淵博的醫(yī)生毒死;幼兒被訓(xùn)練有素的護(hù)士殺害。看到這一切,我懷疑:教育究竟是為了什么?我的請(qǐng)求是:請(qǐng)你幫助學(xué)生成長為有人性的人。只有使我們的孩子在成長為有人性的人的情況下,讀寫算的能力才有價(jià)值。”教育的目的不言而喻,教育就是人的靈魂的教育,而非單純認(rèn)識(shí)的堆積
時(shí)下,我們的學(xué)校教育往往忽略了學(xué)生基本人格、基本道德、基本情感的養(yǎng)成,以致于有些學(xué)生對(duì)生命、對(duì)世事愈來愈冷淡、冷漠甚至冷酷。我們常??吹綄W(xué)生殺人、暴力、欺凌等等。一位日本教育家說過這樣一句話,我們要培養(yǎng)學(xué)生“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”,否則也失去了人的生命價(jià)值?;诖?,我們經(jīng)過研究,決定開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。
為了加強(qiáng)小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,加強(qiáng)學(xué)生的特長培養(yǎng),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以引導(dǎo)激勵(lì)為主、多方參與的原則,積極開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。我們以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)人文情懷,提升人格境界”為宗旨,以“服務(wù)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,服務(wù)于學(xué)生身心和諧健康發(fā)展”為目標(biāo);以“三項(xiàng)建設(shè)”為抓手即校本課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè);以抓好“四項(xiàng)教育”為載體:經(jīng)典詩文教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育、文明禮儀教育和藝術(shù)文化教育,融學(xué)校教育、教學(xué)、管理于一體,真正讓“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”。
從20__年始,幾年來,我校堅(jiān)持“立德樹人“的辦學(xué)理念,通過三條途徑來達(dá)成培養(yǎng)有德人的目標(biāo)。即通過傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)有德人;通過養(yǎng)成教育,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)有德人;通過讀書活動(dòng),創(chuàng)建書香校園,培養(yǎng)有德人。幾年的堅(jiān)持成效顯著:校園環(huán)境優(yōu)雅,教師師德高尚,愛崗敬業(yè);學(xué)生文明向上,感恩善良,家長滿意感謝,我們倍感欣慰。
我們的具體做法:
一、誦讀經(jīng)典詩文,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我校把經(jīng)典誦讀引進(jìn)校園,在全校范圍內(nèi)組織開展了一系列豐富多彩的誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng),著力提高學(xué)生的文學(xué)功底,陶冶學(xué)生的道德情操,改變學(xué)生的行為習(xí)慣,讓傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)我們的校園,逐漸成為了我校的辦學(xué)特色。我們的做法是:
(一)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)持之以恒,并形成了自己的特色。
1.我校以中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,通過活動(dòng)來增強(qiáng)孩子的人文知識(shí)的積累,提升他們的思想道德水準(zhǔn),同時(shí)在他們純潔的心靈中培植下了愛心、誠心、孝心。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《論語》之后,他們懂得了“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽”,也懂得了“人而無信,不知其可也”,懂得了“君子莫大乎與人為善”。我校將古詩文經(jīng)典,全校普及誦讀。一二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,三年級(jí)誦讀《千字文》,四年級(jí)誦讀《道德經(jīng)》,五年級(jí)誦讀《增廣賢文》,教材內(nèi)容是經(jīng)過老師們精心挑選的,打印成冊(cè),人手一份,旨在提高學(xué)生的中華古典文學(xué)品味。
2.我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,為此特安排每周一、三、五中午12:00—120:15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間,班主任組織,政教處檢查,每周一例會(huì)公布檢查結(jié)果。
3.為了營造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,我們?cè)诿看未笮突顒?dòng)前都進(jìn)行全校誦讀,氣勢恢宏,震撼心靈。
4.堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng),形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
(二)重視校園文化建設(shè)和布置,創(chuàng)設(shè)經(jīng)典誦讀環(huán)境。
校園內(nèi)突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置,突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。創(chuàng)設(shè)師生員工和諧向上,校園環(huán)境美麗宜人,于無聲處潤童心的境界。
1.學(xué)校利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落,或用印制的精美詩文圖畫,或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2.校園黑板報(bào)上,都刊出一些經(jīng)典詩文,并提供歷史背景材料和詩詞析義,供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比、積累。
3、各教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級(jí)特色,除了詩畫、詩文,每個(gè)班級(jí)都開辟詩園,內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩文的活動(dòng)成果,或是古詩書法展、讀后感,或手抄報(bào)等。
(三)舉行經(jīng)典誦讀展示,促進(jìn)全體學(xué)生參與。
每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng),其中,不乏精彩的節(jié)目,如“經(jīng)典誦讀”展示會(huì)、古詩吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來越支持。同時(shí),在學(xué)校組織的主題活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的班級(jí)或?qū)W生個(gè)人,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,在一定程度上也激發(fā)了師生參與誦讀活動(dòng)的熱情。同學(xué)們天天讀,日日誦,久而久之,很多同學(xué)已經(jīng)不滿足于經(jīng)典誦讀里的內(nèi)容,開始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大讀書面。從開始找相關(guān)的古詩文書籍,到其他各種文學(xué)書。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的閱讀和理解水平不斷提高,濃郁的讀書氛圍彌漫了整個(gè)校園。
二、普及民族樂器,提升欣賞審美能力。
加強(qiáng)校園文化建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確人生觀,提升健康審美情趣,真正落實(shí)素質(zhì)教育,這是我們一直不懈努力追求的目標(biāo)。我們以美育為途徑,以器樂特色教育為突破口,開展學(xué)校教育的整體改革,適時(shí)調(diào)整學(xué)校教育的內(nèi)容、途徑、方法等因素及各層次的關(guān)系,構(gòu)建起以民族器樂教育為紐帶,融學(xué)校教育、教學(xué)、管理與一體,認(rèn)識(shí)民族器樂、學(xué)習(xí)民族器樂獨(dú)特的辦學(xué)特色。
明確目標(biāo)地位,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
1.全面開展橫笛、口琴、豎笛、葫蘆絲教學(xué),普及民族音樂,讓全體學(xué)生、老師通過學(xué)習(xí)民族樂器了解中華民族的文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自豪感和愛國主義精神。
2.了解這些民族樂器發(fā)展歷史以及相關(guān)知識(shí),掌握演奏橫笛、口琴、豎笛、葫蘆絲的一般技巧,能夠較為流暢地吹奏音樂課本中的樂曲。
3.在普及民族音樂的基礎(chǔ)上發(fā)展民族器樂教育,培養(yǎng)一批特長學(xué)生與特殊器樂的特長老師。
三、家校聯(lián)動(dòng),促使學(xué)生品行健康發(fā)展。
對(duì)學(xué)生的教育,我們延伸到了家庭,我們開展了“自理能力大比拼”和“感恩我在行動(dòng)”活動(dòng),要求學(xué)生在生活中踐行《弟子規(guī)》,在家中做力所能及的事情,并希望家長給予配合,把學(xué)生自家的表現(xiàn),錄成小視屏上傳到班主任,班主任上傳到學(xué)校政教群,學(xué)校根據(jù)各班上傳視頻的數(shù)量來評(píng)比。家長高興了,學(xué)生轉(zhuǎn)變了,家校關(guān)系和諧了。
四、學(xué)校層面的大型活動(dòng),形成良好的文化氛圍。
1. 每學(xué)期的大型活動(dòng),都進(jìn)行全校誦讀《弟子規(guī)》,并在全校開展誦讀《弟子規(guī)》比賽活動(dòng)。背誦只是形式,但有了這個(gè)形式,才能有踐行。
2.每學(xué)期召開一次感恩教育大會(huì),聘請(qǐng)全國著名的國學(xué)大師和本市的講師前來講座,效果令人震撼,場面感人,孩子們和家長老師深受教育。
3.每學(xué)期一次的校園藝術(shù)節(jié)和書法、繪畫展,展示了學(xué)生的才藝,培養(yǎng)了情操,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
4.成立了愛心基金,師生捐款每年達(dá)到一萬,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)走訪,確定資助學(xué)生,每學(xué)期捐助貧困學(xué)生16人,每人500元,使學(xué)生感到人間的溫暖和真情。
五、開展主題活動(dòng)月,把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國教育、誠信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題。
活動(dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外,各班要根據(jù)自己的實(shí)際,制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,并報(bào)政教處,做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。
“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)讓我們嘗到了德育工作的點(diǎn)滴甘露。我們深知:育人工作是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程,需要循序漸進(jìn)、持之以恒。今后我校在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)深入開展中,將不斷改進(jìn)工作,完善措施,將“立德樹人”推上一個(gè)新的臺(tái)階,以父母之心育人,辦人民滿意教育!
最新文化潤疆心得體會(huì)研討發(fā)言及感悟八
做一名快樂的讀書人。
尊重文化權(quán)利,擔(dān)當(dāng)文化民生。
走!到文化中心學(xué)電腦去。
走!到文化中心去看書去。
周周有活動(dòng),月月有主題,年年創(chuàng)品牌。
知識(shí)豐富人生,文化改變命運(yùn)。
爭做一流文化市民,共創(chuàng)一流文化來賓。
增強(qiáng)城鎮(zhèn)文化魅力,提升人民生活品質(zhì)。
閱讀豐富人生,知識(shí)改變命運(yùn)。
遇到困難怎么辦?圖書室里找答案。
以四在農(nóng)家為載體推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。
一手抓繁榮,一手抓管理。
文化資源共享,惠及城鄉(xiāng)群眾。
文化圖書博物館,人人免費(fèi)去參觀。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。
文化讓生活更精彩。
文化樂民,文化育民,文化富民。
文化惠民遍城鄉(xiāng),舒適生活樂萬家。
文化惠及城鄉(xiāng),老少喜聞書香。
文化館,和諧家,免費(fèi)進(jìn),惠大家。
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