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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文一
很多人是這樣認(rèn)為的:比我優(yōu)秀的,比我家境好的,比我前途光明的人太多太多,我去想又有什么用?我就一定能成功嗎?況且這世界本就如此,安于現(xiàn)狀好像也不錯(cuò)。于是,世界上出現(xiàn)了這樣一批人:他們只顧每日三餐能夠溫飽,卻不曾想過其實(shí)有著更加美好的生活在等著他們。到了晚年,當(dāng)他們躺在床上去回想這一生的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這一輩子一丁點(diǎn)值得懷念的事情都沒有,因?yàn)樗麄儾辉ハ?,也就更不可能為自己所想的去奮斗。
“癩*想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽過,多數(shù)人認(rèn)為這是一種諷刺,但在我看來,這只癩*卻比我們很多人優(yōu)秀,因?yàn)橹辽偎蚁搿K欣硐?,縱然這理想不切實(shí)際,也注定不可能實(shí)現(xiàn),但它仍然會(huì)為此奮斗一生,這過程本身就很美好,不是嗎?
《瘋狂動(dòng)物城》這部電影很多人都看過,影片主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克相互信任、相互幫助,最終實(shí)現(xiàn)了讓動(dòng)物城更加美好的心愿的故事。但影片帶給我們的只有這些嗎?不,還有很多。朱迪作為一種弱小的草食動(dòng)物兔子,本應(yīng)該像它的父母輩及二百七十五個(gè)兄弟姐妹一樣成為賣胡蘿卜的商人,但它卻幻想著有一天能成為動(dòng)物城中警察的一員,它的父母多次勸它,若是不想受到傷害,就不要去嘗試那些未知的道路,但朱迪卻用它十五年的努力和警校第一名的成績證明了它自己。那讓我們換個(gè)角度去思考,如果朱迪在一開始就聽從父母的建議,不敢去幻想,那動(dòng)物城還會(huì)出現(xiàn)兔子警官嗎?答案是否定的。
所以,我想說是什么?永遠(yuǎn)都不要小看你自己,也不要輕視這個(gè)世界,這世界能供我們想象的事情其實(shí)很多,就像是你心儀的姑娘,你愛慕的男子漢,你想要的職位,你想過怎樣的生活或者你就不想做出點(diǎn)成績給某個(gè)人看看,還是你真的就甘心被別人落在身后?你是沒有理想嗎?你是不想去奮斗嗎?還是說你只是因?yàn)橐恍┎蛔孕藕鸵恍┬⌒〉氖《懬恿耍桓胰セ孟肓?,而做了自己人生路上的逃兵?其?shí)我們只是需要一個(gè)目標(biāo)吧,一個(gè)能夠鼓勵(lì)自己前進(jìn)的目標(biāo),能實(shí)現(xiàn)當(dāng)然,但若不能實(shí)現(xiàn),那又怎么樣呢?至少我們努力過,也奮斗過,我們的生命便會(huì)因此而精彩。
可能會(huì)有同學(xué)認(rèn)為,我說的不切實(shí)際,因?yàn)槲覀冋娴倪€很年輕,很多事情都沒有經(jīng)歷過,未來也有無限的可能。所以,我想請(qǐng)同學(xué)們回想一下:一年前的今天,你在做些什么?沒錯(cuò),你在準(zhǔn)備中考。中考的日子真的很難忘,那些你每天不得不做到深夜的數(shù)學(xué)題,那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文,那些為了體育考試而不得不在操場上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的,但你還是堅(jiān)持過來了。你還記得那時(shí)支撐你的是什么嗎?你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎?你還記得你中考前定下的目標(biāo)嗎?或許來到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí),然后考上好大學(xué)。那現(xiàn)在的你是怎么了?你的想法呢?你的愿望呢?你的目標(biāo)呢?你的理想呢?現(xiàn)在的生活是你想要的嗎?
“沒有任何一位詩人愿意在工廠中換輪胎?!奔热荒氵€年輕,也有著無限的可能,那我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂??想想又不花錢,免費(fèi)的東西我們?yōu)槭裁床灰??我們是時(shí)候爆發(fā)出小宇宙了,我們是時(shí)候?yàn)樽约捍颠^的牛皮去奮斗了。最重要的是:在這個(gè)任由我們自由幻想的年紀(jì),你的心還沒有蠢蠢欲動(dòng)嗎?
我是何奇,我敢想,也會(huì)有理想,所以,我站在這里。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己的理想,不斷努力,不斷奮斗,開啟屬于自己的快意人生!
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文二
每到新年伊始,但凡一個(gè)有抱負(fù)的青年,都有些個(gè)自己的理想,當(dāng)然也是父輩們理想,盡管跟無數(shù)個(gè)你我他的雷同,依舊努力不息;盡管很遙遠(yuǎn),卻依舊很興奮。只是理想的豐滿,永遠(yuǎn)也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的骨感,面對(duì)現(xiàn)實(shí),總要跟著大波走“中考”“高考”的獨(dú)木橋,顫顫巍巍,不能松一口氣,要不就會(huì)全松氣。想突破現(xiàn)代社會(huì)的束縛,卻又迫于父母的期望,社會(huì)的壓力,不敢從獨(dú)木橋下欣然跳落,盡管下面布滿種種好處,盡管知道跳下去絕無危險(xiǎn)。韓寒跳了,郭敬明跳了,但我不敢跳,我沒有如此大的膽量,拿我去做億萬人的試驗(yàn)品?;蛟S一共跳了百人,然我們熟知的只有韓、郭兩人。吾之進(jìn)退,實(shí)為狼狽!
于是,開始迷茫,理想究竟給我的是幸福,還是被逼著的成長?總覺得,再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪,再多的苦痛也見證不了自己內(nèi)心的超前。于是,我自言自語:沒有人可以再去傾訴了吧,沒有誰會(huì)了解自己了吧?有時(shí)候,我甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰,忘記了自己要去做什么,想什么。那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落魄的憂傷。似乎是上帝排我下凡,改變?nèi)碎g變質(zhì)的學(xué)習(xí),可自己無能為力,感覺很自責(zé),感覺無人理解,感覺自己好無助。
直至有一天,上帝把我炒了魷魚,自己也就莫名想學(xué)習(xí)了,苦痛完全消失,父母也會(huì)將此歸功于“迷途知返”?;蛟S之后,會(huì)平平淡淡想多數(shù)人一樣過一輩子,也或許會(huì)淪落街頭。那時(shí),理想為何物,想必自己也不會(huì)明白了吧。
歲月讓我得到一些東西,也讓我失去一些東西,關(guān)鍵是不清楚是失去的多,還是得到的多!
曾幾何時(shí),是那么的輕狂、自負(fù),那么的鋒芒畢露、自信滿滿,在時(shí)間的侵蝕中,在生活的瑣碎中,不知不覺都已悄然不見,心中的理想與目標(biāo),也漸漸淹沒于平平淡淡的工作和生活,開始渴望燈紅酒綠,偶爾想起紙醉金迷,這些曾經(jīng)所謂的低級(jí)趣味,在一種無華無物中默默對(duì)峙著空虛的靈魂。
不肯承認(rèn)的寂寞不時(shí)的襲擊我,那份倔強(qiáng)的自尊與堅(jiān)強(qiáng)再也掩飾不了真實(shí)的脆弱,不再裝作充實(shí)、裝作歷史豐富、裝作一副不知情為何物的矜持,任憑憂郁在內(nèi)心的空曠與荒蕪中馳騁縱橫,慢慢的,我竟發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了憂郁這匹不羈的野馬,不能去駕馭,因?yàn)閿[脫不了眼下與目標(biāo)的落差帶給我的失落;不想去駕馭,就把它留待一個(gè)人、一個(gè)地方、一份事業(yè)!
在我看來,周圍什么都沒有,自己感覺與這永恒的格格不入,仿佛來自另一個(gè)世界,有時(shí)會(huì)責(zé)怪自己不夠沉著、不夠平靜,卻總是終于沉默。這里偶爾也會(huì)有火焰,我卻感受不到它的溫度,冷是一種揮之不去的感覺,從里到外、從頭到腳,大概是藍(lán)色的,所以思想是藍(lán)色的,格調(diào)也是藍(lán)色的!抑或是不夠豁達(dá),不能說服自己適應(yīng)甚至喜歡上這里,只是固執(zhí)的迷戀一種歸屬感——心若沒有棲息的地方,彷徨的腳步走的再遠(yuǎn),也是一種奢侈的流浪。
夢想的世界聳入云端,尋夢的路上,一直都有迎難而上的準(zhǔn)備,在這,左顧右盼,腳下全是浮云,踩不到一塊石頭,沒有一點(diǎn)力氣。在一種幾乎靜止的世界里亦快亦慢地凋零著年華,看著鏡中的自己被歲月烙上痕跡,最令人不忍的是迷茫依舊的眼神!心中有扼腕的嘆息和刀絞的疼痛,卻有無能為力。忍不住問自己:時(shí)間于自己有什么用?這到底算積蓄力量,還是在坐以待斃?無語卻難于安慰!
外面的世界在天翻地覆,那是習(xí)慣并喜歡的生活,周遭遍地青石,只有通過一根網(wǎng)線窺探外面的世界,維系著漸漸生疏的友誼和若即若離的愛情,屏幕上的紛繁蕪雜、落英繽紛總撩的思緒翻江倒海、泛濫成災(zāi),在一種急不可待中被外面的世界牽引,理想與明天在心頭起舞,并只在心頭起舞。所有的遺恨都?xì)w結(jié)于一年前的那次懵懂的草率,亡羊補(bǔ)牢的方法似乎只剩下離開,并不是刻意不喜歡這里,就是沒有什么比無所事事更令人無法忍受的了,這讓人覺得存在就是一種純粹的存在,沒有任何意義。
當(dāng)我們深知外面的世界精彩中夾雜著無奈,前方的路不會(huì)平坦甚至要做好受傷的準(zhǔn)備,但依舊相信能找到有質(zhì)感的生活,就像總能找到喜歡的有質(zhì)感的衣服,堅(jiān)信兩者道理是一樣的!我們知道再不能睡覺睡到__點(diǎn)、不能看電影聊天到一兩點(diǎn)、不能像這里一樣我行我素……,我們有的是代價(jià),只是想給自己鐘愛的事物買單!
那些年的工作讓我們真正明白了什么叫興趣,什么是尺與寸的區(qū)別,什么是被動(dòng)并一直被動(dòng)著,什么是主動(dòng)并一直主動(dòng)著,一份自己不喜歡的工作就像一個(gè)自己不喜歡的人,永遠(yuǎn)無法點(diǎn)燃自己的熱情,沒有在自己的優(yōu)勢上演繹人生,只是為了茍延殘喘而在不喜歡的工作中茍且、庸庸碌碌,忍受一生的心靈流浪,才是一種終極的渾渾噩噩,行尸走肉的悲哀!
關(guān)于明天,你還想再錯(cuò)失屬于自己的精彩嗎?每個(gè)階段應(yīng)該都有屬于每個(gè)階段的精彩,錯(cuò)過了就再也要不回來,"補(bǔ)"是一種對(duì)過去的祭奠,用悲痛來安慰疼痛。山迢迢、路漫漫,只有走心中的那條路,結(jié)果才會(huì)絢爛,沿途也能精彩!
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
這一天,我演講的題目是《我的理想》。
有志者事竟成。說到理想,相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者:有的是經(jīng)理,有的是商人,有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過,我的理想是當(dāng)老師。
列夫和托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有人生。的確,崇高的理想是黑暗中的燈塔,它將成為你成功的關(guān)鍵。沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。
我記得我在一本書上讀到一個(gè)故事:一個(gè)國王想給做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先來了個(gè)醫(yī)生。他說他在疫情期間救了9999個(gè)病人。國王搖搖頭。然后,來了一個(gè)詩人,他說他的詩和李白杜甫并駕齊驅(qū)。國王仍然搖頭。之后,很多人陸續(xù)上臺(tái),但沒有一個(gè)人得獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一個(gè)60多歲的老人帶著一個(gè)孩子,拿著一本厚厚的課本走向舞臺(tái)。她誠懇地對(duì)國王說:“祖國和春天繁花似錦,許多水果需要園丁來培育?!眹跬蝗恍α?,激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,她獻(xiàn)上了花圈,并親自為她頒發(fā)了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從那以后,我對(duì)老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。耶!羅曾經(jīng)表揚(yáng)過老師。他說:老師就像蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;它也像一支粉筆,播撒著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人靠著肩膀爬上頂峰,采摘?jiǎng)倮麑?shí)。的確,在生活中,偉人能離開老師的幫助嗎?
我覺得,有理想,人生就有目標(biāo),這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是,有理想不奮斗是徒勞的。俗話說“理想,不付諸行動(dòng),是虛浮縹緲的露水。”我要為理想而學(xué)習(xí),我要在通往理想的航程上不斷努力!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文四
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲粝耄浪椎剿數(shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰,有人評(píng)其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢想的權(quán)利,()我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
“而朝大海,春暖花天。”你夢想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢想誠然美麗,但在夢想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實(shí),步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝?
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文五
你有沒有聽說過“苦心人,天不負(fù)。臣薪嘗膽,三千越甲可吞吳”?
你有沒臊氣說過“天降大任與斯人也,必先苦其心智、勞其筋骨,餓其體膚”?
是的,成大事者必能克服眼前的困難,以絕對(duì)的毅力實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。鳥兒本屬于天空,怎能用飛翔的羽毛換取幾只蟲子呢?面對(duì)眼前的小利益,是否應(yīng)該留住理想的羽毛,等待飛翔呢?
蘇武的故事眾人皆知。他為保氣節(jié),甘愿留在匈奴過著非人般的生活幾十年,卻從不肯向匈奴低頭。設(shè)想一下,他若投降于胡人,將享受著怎樣的榮華富貴啊,憑借單于以對(duì)他欣賞,完全可以稱王一方??墒撬麤]有,持節(jié)不損,回歸中原就是他全部的理想。僅僅是這個(gè)理想,使他不甘受辱持刀自刎的身影,使他去時(shí)滿頭青絲歸時(shí)已皆白發(fā)的形象,還有他那早已掉光了裝飾的節(jié)杖,在中華民族幾千年的歷史中留下了濃墨彩的一筆。
他,并沒有用氣節(jié)換取榮華,而是用他的羽毛換取幾十年后的重新飛翔!
勾踐臥薪嘗膽的故事和蘇武一樣,流傳后世,名垂千史。對(duì)于勾踐,也許死亡更為容易,可是他沒有。他沒有因?yàn)橐粫r(shí)的不能飛翔就放棄了飛翔。他臥薪嘗膽,歷精圖治,甚至為贏得信任裝瘋賣傻,干著非人的活計(jì)。只為自己的廟宇、自己的人民。他支持下來了,并練就了強(qiáng)硬的翅膀,在若干年后足以打敗吳王,重新飛翔!
蘇武和勾踐為我們做出了榜樣。不拘泥天眼前的一點(diǎn)小利或是困難,留住理想的翅膀。當(dāng)代中國也不乏忍辱負(fù)重、放眼未來的事例。王皓在雅典奧運(yùn)會(huì)不敵柳成敏,他沒有氣餒,苦練球技,克服心理陰影最終在世錦賽上戰(zhàn)勝了他的老對(duì)手!他當(dāng)初可以放棄,可是他卻選擇了繼續(xù)。
我們應(yīng)該把目光入得更高、更遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望那片蔚藍(lán)的天而不是幾只果腹的蟲子;留住理想的羽毛,飛翔!
描寫理想氣體狀態(tài)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),樹立遠(yuǎn)大理想》!
同學(xué)們都知道,20__年是我們中國的奧運(yùn)年,國家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì),做“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”的公民,舉國上下都在響應(yīng)。
作為21世紀(jì)的高中生,遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘I钪械幕緶?zhǔn)則。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng),一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。
講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,給人以一種完美的和諧。
和諧的文明,只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;只是在排隊(duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容儀表,愛護(hù)自己身邊的一切…
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!
而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓; 走廊內(nèi),追逐打鬧,張口罵人。
這些人與其說是沒有良好的行為習(xí)慣,更不如說是沒有樹立遠(yuǎn)大的理想。
所謂理想,它承載著我們對(duì)未來無限美好的期望?!靶挠卸啻?,舞臺(tái)就有多大”,有理想的人,不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏;有理想的人,時(shí)常會(huì)端正自己的行為,不違背做人的準(zhǔn)則;有理想的人,更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。
理想是花,洋溢著青春的色彩;
理想是樹,永駐在你我的心中。
同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)就是架在中間的橋梁?!皦衾镒吡嗽S多路,醒來依然在床上?!睆默F(xiàn)在開始,讓我們付出實(shí)際行動(dòng),努力拼搏,遵規(guī)守紀(jì),讓每個(gè)人的理想之花開的更加絢爛多彩!
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