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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
2022學(xué)生收集資料的心得體會(huì)及收獲一
雖說(shuō)軍訓(xùn)只有短短的xx天,但是它對(duì)我們的影響卻應(yīng)該是一生的,是它鍛煉了我們的身體,是它磨練了我們的意志,是它促進(jìn)了我與同學(xué)們的感情。也許很多人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)僅僅是強(qiáng)健了我們的體魄,磨練了我們的意志,我卻覺得它更是在鍛煉我們的心態(tài),在面對(duì)困難時(shí)不急不躁的心態(tài)。
軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán),一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)以后的挫折。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭和陰雨綿綿我都會(huì)認(rèn)為那是上天對(duì)我的眷顧,讓我在最需要打磨的時(shí)候能夠給我機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)雖是苦澀的,單調(diào)的,但卻讓人有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前行,每一次和同學(xué)們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量,都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)貌,提高了我們的綜合素質(zhì)。
我們從小已經(jīng)習(xí)慣了父母的寵愛,所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會(huì)集體生活,自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來(lái)卻很難,不到一會(huì)兒我就覺得站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了xx分鐘,再加上太陽(yáng)不停地向我們潑灑著它的溫暖,蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動(dòng),我那時(shí)真的有些撐不住了,真的好想大聲的說(shuō)“報(bào)告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅(jiān)實(shí)的踏出這關(guān),有時(shí)我真想向父母宣泄一下,但我沒(méi)有拿起電話,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng),將來(lái)的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅(jiān)持。終于軍姿站完了。
我開始學(xué)我?guī)缀醪粫?huì)的其他動(dòng)作,正步、四面轉(zhuǎn)法、跑步等。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號(hào)聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空,時(shí)而盤旋,時(shí)而直沖而上,時(shí)而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊(duì)伍里,新鮮而有滋味。
當(dāng)然,這是很美麗的時(shí)候,但在軍訓(xùn)中生活是很累的,驕陽(yáng)似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí),又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我們龍的傳人的無(wú)窮毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,不僅增強(qiáng)了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維?!安环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”,這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò),但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。
軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。通過(guò)軍訓(xùn),我們的面貌煥然一新,我們的愛國(guó)熱情愈加高漲,我們的意志更加堅(jiān)定。軍訓(xùn)就像是一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像是一把火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。xx天的軍訓(xùn)給我們留下的印象無(wú)比深刻,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得成熟,讓我們走出他人精心編制的暖巢,勇敢地站出來(lái)去迎接風(fēng)和雨。
這xx天的生活是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兦猩眢w會(huì)到了軍營(yíng)般的生活,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的大學(xué)生活才剛剛開始。在今后的生活中,我們還要保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神,保持高度的組織紀(jì)律性,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
2022學(xué)生收集資料的心得體會(huì)及收獲二
過(guò)完這個(gè)火熱的夏季,高一的一年是真正的結(jié)束了。到那時(shí),又有新生來(lái)到,軍訓(xùn),學(xué)習(xí),開始他們的莞中生活?;叵肫鹨荒昵敖邮诌@個(gè)班,真是感慨良多。
一、學(xué)習(xí)
是的,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),8班每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)了,由一個(gè)剛剛畢業(yè)的初中生真正成為一名高中生,從以前的爛漫成長(zhǎng)為如今的成熟。她是在我做軍訓(xùn)介紹中拉開帷幕,是在我組織學(xué)生們填寫報(bào)告中走向尾聲。
八班懂得了高中學(xué)習(xí)的艱苦。在莞中良好的自學(xué)氛圍下,同學(xué)們學(xué)得不亦樂(lè)乎,無(wú)論是文科理科,預(yù)習(xí)當(dāng)先。一開學(xué),大家都爭(zhēng)分奪秒地研究著題目,互相提問(wèn)。而課堂上也毫不懈怠。課外的競(jìng)賽班,大家都踴躍參與,首先不論獲不獲得獎(jiǎng),這份學(xué)習(xí)的熱情值得肯定。而八班在學(xué)習(xí)上時(shí)從來(lái)不甘于落在后頭。記得第一個(gè)學(xué)期剛開始時(shí),我們班各方面都表現(xiàn)得比較遜色。于是我給予了他們更多的鼓勵(lì),沉默中,大家都鼓足勁。在接后的幾次考試中都取得了很好的成績(jī),這一次期末考試,3+文前100名有10名學(xué)生,3+理前100名有8個(gè)學(xué)生,其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物第一名均在我班。由此,我們看到了勤奮和優(yōu)秀的八班。
二、一年的生活
其實(shí)對(duì)于即將逝去的高一,成績(jī)是總結(jié),但更讓人懷念的是高一的生活。走在成長(zhǎng)的道路里,誰(shuí)不希望身旁有為我們攙扶的人。在8班,師生之間,生生之間每一次的說(shuō)笑,每一次的攙扶都讓人懷念、水火箭比賽上,我們班五位同學(xué)絞盡腦汁的為火箭添上最強(qiáng)的裝置,當(dāng)比賽時(shí),水火箭從上云霄并幾乎最接近目標(biāo)的那一刻,全班都沸騰了。那是難忘的團(tuán)結(jié)。在足球場(chǎng)上,八班的足球員表現(xiàn)得毫不遜色,你來(lái)我往,滿場(chǎng)奔跑,終于射進(jìn)球了。那是難忘的活力。
太多太多了,正是同學(xué)間課間的說(shuō)笑,上課時(shí)的思維活躍,晚修上的一絲不茍,每次活動(dòng)的主動(dòng),讓每一個(gè)八班學(xué)子記住了這個(gè)永恒的高一。成績(jī)很重要,但正是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴促使成績(jī)最大化。一年的高一生活,我們班在團(tuán)結(jié)友誼學(xué)習(xí)上又邁進(jìn)了結(jié)實(shí)的一大步。
三、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
記得曾經(jīng)聽過(guò)一位優(yōu)秀的班主任說(shuō)過(guò)優(yōu)秀的班主任是讓能讓學(xué)生做得事情絕不自已做。一開學(xué),我就非常注重培養(yǎng)我們班的班干部隊(duì)伍。作為八班的支架,班干部們盡心盡力,才使八班始終穩(wěn)穩(wěn)地佇立著。每一位成員都信奉著自己的原則,在自己的崗位上負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。組長(zhǎng)們用自己的耐心和負(fù)責(zé),讓同學(xué)們的努力變?yōu)榻Y(jié)果;班長(zhǎng)的寬容與威嚴(yán),讓同學(xué)們心悅誠(chéng)服;還有紀(jì)律委員他們的恪守職責(zé),讓剛開始高一的我們凝結(jié)成一個(gè)真正的集體。有了規(guī)矩,有了班干部,更有了同學(xué)們的支持和團(tuán)結(jié),終于在強(qiáng)手如林的莞中站住了腳步。榮獲了下半學(xué)期門衛(wèi)檢查違規(guī)情況最少,下半學(xué)期紀(jì)檢第一名,學(xué)生宿舍總平均分第二名,班風(fēng)班紀(jì)沒(méi)被扣分,班級(jí)網(wǎng)頁(yè)第二名等榮譽(yù)。
站穩(wěn)了,然后卻是離別時(shí)。但我記住了八班做出的成績(jī),和做過(guò)的事情,記住了照片上那些笑臉。穿著紅色的班服的高一8班。
2022學(xué)生收集資料的心得體會(huì)及收獲三
細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過(guò)讀書,豐富孩子們的知識(shí),開闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!
書,應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。因此,我班結(jié)合學(xué)校的“書香班級(jí)”建設(shè)計(jì)劃,制定切合班級(jí)教學(xué)實(shí)際的讀書計(jì)劃。
把我班建設(shè)成為書香班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。
1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時(shí)。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。
2、前5分鐘古詩(shī)文誦讀。
3、每天下午圖書室開放1小時(shí)。
4、堅(jiān)持每天課外閱讀至少1小時(shí)。
5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。
1.引導(dǎo)學(xué)生讀書
為保證學(xué)生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動(dòng),周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)閱讀指導(dǎo)活動(dòng),并利用學(xué)生所捐書冊(cè)設(shè)立班級(jí)“圖書角”,周四中午進(jìn)行免費(fèi)指導(dǎo)閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開辦的雙休日免費(fèi)讀書活動(dòng).根據(jù)學(xué)生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開闊學(xué)生的視野。
2.汲取豐富營(yíng)養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累
要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效,就要教會(huì)學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會(huì)學(xué)生從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。
3.運(yùn)用積累,啟發(fā)創(chuàng)造
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書而有所思,有所悟。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。
4.開展活動(dòng),持之以恒
在讀書期間,開展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書會(huì)”“讀書心得交流會(huì)”“詞語(yǔ)積累運(yùn)用比賽”“讀書知識(shí)競(jìng)賽”等激發(fā)情趣。
與書共舞,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩(shī)文等。
2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、中外名著及時(shí)事新聞為主要內(nèi)容的課外書。
3、自己喜歡的書目、家長(zhǎng)推薦的書目。
2022學(xué)生收集資料的心得體會(huì)及收獲四
小學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)大全
你很努力,也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅,“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆蹦愕玫淖疃?同學(xué)們多么佩服你呀!
要是你能多幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,那么老師的信任,同學(xué)的微笑就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著你。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感的評(píng)語(yǔ)
那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中,你讓老師看到了你“敢做敢當(dāng)”的男子漢氣概,真的令老師感動(dòng),做人就應(yīng)該這樣光明磊落,承擔(dān)起自己的那份責(zé)任,無(wú)論自己是對(duì)還是錯(cuò),都要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會(huì)因此而靚麗!
孩子,你知道“家”是什么嗎?家是流浪者向往的溫馨的港灣;家是迷失方向時(shí)的一盞明燈;家是想到父母的辛勞而感動(dòng)的地方。美滿、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通、相互諒解來(lái)維系的。孩子,現(xiàn)在你正擁有它,你怎能不珍惜,不愛護(hù)它呢?
引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)
首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改,現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的,無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說(shuō)明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!
親愛的孩子,當(dāng)我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時(shí)候,老師的心里是多么感動(dòng)啊!我深深地明白:這源于你對(duì)老師真摯的關(guān)愛。我很感謝你這位關(guān)心老師的好孩子,可是在老師心里也有一些痛,因?yàn)槔蠋熤肋@錢的來(lái)路,但我相信你會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)你一時(shí)的過(guò)失……
在老師的記憶里,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
一心想為班級(jí)爭(zhēng)光、為爸爸爭(zhēng)氣的你,近來(lái)課堂上精神了,作業(yè)工整了,成績(jī)與優(yōu)秀牽了手,操場(chǎng)上也見到了你晨煉的身影,真棒!只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖,臉上還有邋遢市市民的印章?你是個(gè)聰明的孩子,快想想,應(yīng)該怎么辦呢?假如爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧你,你能否學(xué)著自己照顧自己呢?
你在樂(lè)隊(duì)里的精彩表演,讓全體同學(xué)對(duì)你刮目相看,你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神,更讓同學(xué)們對(duì)你贊嘆不已,朱澤的鋼筆丟了,我看到你主動(dòng)送上自己的;程明的家庭生活困難,你在班集體組織的捐款中捐的最多;于璐璐年紀(jì)小,在勞動(dòng)中,你經(jīng)常幫助他。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢!學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕,可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái),甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。把手伸出來(lái),和老師、同學(xué)們共同牽手,還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?
似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,
細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你的成績(jī)?cè)欢鹊拖?,但你并沒(méi)有灰心,而是刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,看到你的笑臉明媚如春,我很欣慰。樸實(shí)無(wú)華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。
近來(lái),從你的作文中透露出的點(diǎn)點(diǎn)自卑,使我感到一絲絲不安。貧窮是暫時(shí)的,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,然而自卑會(huì)是絆腳石,阻礙你前進(jìn)。希望你能化自卑為自信,化苦惱為動(dòng)力,相信你的明天會(huì)更燦爛!
引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱、自強(qiáng)自立的評(píng)語(yǔ)
你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎?那個(gè)懂事、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了?我知道這些日子,你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄睢㈦y過(guò),我也知道你非常想念媽媽??墒?,同時(shí)你也應(yīng)該知道,魚兒終有一天要自己游向大海,小鳥羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天,不管媽媽的懷抱多么溫暖,終有一天你也要離開媽媽自己走路的。振作起來(lái)吧,小業(yè)青,把對(duì)媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同學(xué)們?cè)陉P(guān)注著你,老師也在期待著你,相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,成為一名“男子漢”,讓大家都看到你以前的身影,找回那個(gè)人見人愛的小業(yè)青,好嗎?否則,媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過(guò)的!
李老師欽佩你的言辭能力,你走到哪里,笑聲就在哪里不斷響起??梢哉f(shuō)六年二班如果沒(méi)有了你,將會(huì)失去一半的笑聲,想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧!說(shuō)到這里,我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識(shí)面很廣。最近李老師想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,那就是愛哭是不是男子漢該有的呢?記住:男兒有淚不輕彈,做個(gè)錚錚男子漢!
你落后過(guò),不過(guò)那是過(guò)去,不是將來(lái)。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?你得了“尚需努力”的成績(jī),雖然和優(yōu)秀生相比,這個(gè)成績(jī)相差太遠(yuǎn),不過(guò)老師看得出,這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作。還有周三那次激動(dòng)人心的冬季長(zhǎng)跑,你頑強(qiáng)地爭(zhēng)得了全學(xué)年第二名的`好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光。更讓老師難忘的是,在“保護(hù)母親河”的捐款活動(dòng)中,你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲(chǔ)蓄盒走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。因?yàn)榇蠹叶贾滥闶且粋€(gè)特困生,是一個(gè)需要?jiǎng)e人救助的特困生……從這一點(diǎn)一滴中老師看得出,你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,對(duì)你的未來(lái),老師充滿了希望,老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好起來(lái)!
引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評(píng)語(yǔ)
你還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來(lái),請(qǐng)你試著走入同學(xué)中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的手很熱,同學(xué)們的心很熱,同學(xué)們的愛很熱……愿意和老師、同學(xué)作朋友嗎?如果愿意,就請(qǐng)你主動(dòng)、大膽地同大家一起玩兒,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,互相來(lái)往,互相幫助。告訴你,老師還是喜歡開朗、活潑、外向、熱情的于天一!
你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞,如能做事大膽、大方,會(huì)更優(yōu)秀的。
引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)的評(píng)語(yǔ)
你是一個(gè)懂事、孝順的孩子。爸爸外出工作,你能理解媽媽一人帶你的艱辛,從不跟媽媽要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常儉樸。懂事的你知道用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽,用自己的小手幫助媽媽,你是班級(jí)里自立能力最強(qiáng)的孩子,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能像愛媽媽一樣愛同學(xué),像幫助媽媽一樣幫助同學(xué),那你一定能成為最受同學(xué)歡迎的人。
2022學(xué)生收集資料的心得體會(huì)及收獲五
1. 老師很喜愛你!你思維敏捷,在課堂上你能認(rèn)真聽講,勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門必須會(huì)向你敞開。加油哦,寶貝!
2. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要用心動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。
3. 你是一個(gè)活潑聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
4. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,用心舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5. 每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,但是,這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
6. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要用心開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。
7. 陳禹同你是我們班個(gè)性聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高,總覺得你也能成為班上成績(jī)個(gè)性突出的一員。本學(xué)期,你熱心班級(jí)事務(wù),可也時(shí)常被老師批評(píng),因?yàn)槟愕摹皯小辈?,以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí),你認(rèn)真起來(lái),思維活躍,學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣,每一天都是用心向上的。加油哦,寶貝!
8. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,但是,近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能用心發(fā)言,老師相信你必須能做到。
9. 平常你有心里話,總是跟老師說(shuō)說(shuō)談?wù)?,老師覺得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,但是,上課做小動(dòng)作就不就應(yīng)了,老師相信你必須能改正自己的缺點(diǎn)。
10. 你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽話的孩子,勞動(dòng)用心肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,舉手用心,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。
11. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫好字。
12. 舒子衡你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能用心回答問(wèn)題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的。加油哦,寶貝!
13. 此刻的你變得越來(lái)越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對(duì)于你來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會(huì)變得這樣好,老師相信你今后將會(huì)成為我班出色的學(xué)生。
14. 鄧玉熙你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師個(gè)性喜歡你,你守紀(jì)律,有禮貌,做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),成績(jī)很優(yōu)秀。你文靜懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。加油哦,寶貝!
15. 你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,遇到疑難得過(guò)且過(guò),故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
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