從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于音體美走教式教學(xué)心得體會報(bào)告一

圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名;師資力量雄厚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

3、各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭取在全縣運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。

4、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

四、工作措施：

(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題，用一學(xué)期的時間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)

1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，

確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美活動，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息;加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

3、在藝體教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師講、改、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程。

4、嚴(yán)抓早操、課間操的管理，強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果;確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實(shí)效性。

5、以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項(xiàng)管理、活動情況中的不足及時反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。

7、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8、認(rèn)真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。

9、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;

五、活動安排

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。

3、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

6、田徑運(yùn)動會。

7、開展全校的拔河賽。

8、開展全校的跳短繩比賽。

9、開展全校廣播操比賽。

對于音體美走教式教學(xué)心得體會報(bào)告二

一、現(xiàn)狀分析：

音體美組現(xiàn)有專業(yè)教師8位，體育教師8人，音樂教師3人，美術(shù)教師3人，承擔(dān)全校30個教學(xué)班的體育、音樂、美術(shù)教學(xué)任務(wù)，同時，也承擔(dān)了學(xué)部選修課的開展工作，也承擔(dān)了學(xué)部或?qū)W校的大型文體活動的策劃和組織工作。優(yōu)勢：教研組各備課組團(tuán)結(jié)，和諧，并且是新老結(jié)合。美術(shù)、音樂在課外活動中取得了優(yōu)異成績，江海英等老師輔導(dǎo)學(xué)生的舞蹈，在省市取得優(yōu)異成績。李勇老師輔導(dǎo)學(xué)生在繪畫、攝影、書法比賽中取得省市各級比賽的優(yōu)異成績。體育在近幾年中考體育考試中連續(xù)取得好成績。

二、工作目標(biāo)：

1、建設(shè)一支“和諧、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。

2、認(rèn)真貫徹學(xué)校和學(xué)部倡導(dǎo)的“有效課堂教學(xué)”，提升課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)水平。

3、細(xì)化管理過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、利用綜合選修課時間，強(qiáng)化藝術(shù)教育，促進(jìn)各育融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長。

三、工作重點(diǎn)和措施：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

以教研組為核心，加強(qiáng)對教研組成員知道與引導(dǎo)，通過深入課堂聽課，以本學(xué)期達(dá)標(biāo)課等形式展開集體評課，交換思想，從而達(dá)到教學(xué)上的提高。通過每次的教研組活動，集體備課時的研討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，人人思路清晰，目標(biāo)明確，育人作用和效果明顯，激發(fā)教師的自我發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，實(shí)現(xiàn)教研組、教師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標(biāo)，骨干教師20%，爭當(dāng)“高素質(zhì)、高能力、高品位、高修養(yǎng)、高奉獻(xiàn)、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達(dá)到教師隊(duì)伍的整體提高。

2、夯實(shí)教學(xué)基本功提高教學(xué)技能

(1)加強(qiáng)集體備課落實(shí)教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和檢查，評估規(guī)范備課的科學(xué)性，加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組的智慧。從課程設(shè)計(jì)到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

(2)加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，提升教師整體把握課標(biāo)和教材的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。

(3)、加強(qiáng)組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，同伴互助，提升教師個人基本功加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)手段，教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面，通過聽課、評課、教師的專業(yè)能力等考核，使教師的能力全面提高。

3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，推進(jìn)有效教學(xué)課堂的落實(shí)

課堂教學(xué)是有組織、有計(jì)劃的教學(xué)行為，要推進(jìn)有效教學(xué)就應(yīng)該提高教學(xué)的各環(huán)節(jié)運(yùn)行的有效度，就要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，有效落實(shí)。教學(xué)實(shí)踐及研究表明，推進(jìn)有效教學(xué)應(yīng)該做到：

⑴明確教學(xué)目標(biāo)。⑵優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。⑶活用教學(xué)方法。⑷融洽師生關(guān)系，。⑸恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段，提高教學(xué)手段的有效性。

4、細(xì)化課堂管理過程，制定學(xué)期目標(biāo)達(dá)標(biāo)體制，

嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求認(rèn)真上好給一節(jié)課。以六嚴(yán)格為重點(diǎn)(嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格備課，嚴(yán)格上課，嚴(yán)格教學(xué)研究，嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格考核)，切實(shí)提高學(xué)生的運(yùn)動技能和身體素質(zhì)。

學(xué)期初要對學(xué)生進(jìn)行綜合檢測，針對學(xué)生制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，技能目標(biāo)和知識目標(biāo)，以及“選修”的目標(biāo)教學(xué)。學(xué)期末要進(jìn)行各項(xiàng)目標(biāo)的綜合評定。

5、開展多元化課程，以各種活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)班級、年級組的集體化建設(shè)開展多元化活動活動內(nèi)容，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生體能素質(zhì)、美術(shù)欣賞、音樂欣賞等綜合素質(zhì)的體升，同時又是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的提升的有效手段。

例如：美術(shù)的選修課，龔衛(wèi)平老師的美術(shù)興趣培養(yǎng)等。

四、工作日程安排：

9月常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況

10月學(xué)校主題運(yùn)動會的籌備工作

11月學(xué)校主題運(yùn)動會的實(shí)施工作

12月迎接20__年學(xué)部或?qū)W校迎新文藝匯演準(zhǔn)備

對于音體美走教式教學(xué)心得體會報(bào)告三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們將以構(gòu)建和諧校園文化為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)程序化管理為中心，以深化課程改革實(shí)驗(yàn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“目標(biāo)管理爭先創(chuàng)優(yōu)，科研強(qiáng)師促進(jìn)成長”為工作理念，全面提高素質(zhì)教育和“雙高普九”工作質(zhì)效，全面提高辦學(xué)品位。

二、工作目標(biāo)：

1、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和教育科研理論的學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

3、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

4、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。

5、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。

6、增強(qiáng)服務(wù)意識，配合學(xué)校工作，多做實(shí)事。

7、組織好體育教師對學(xué)生體質(zhì)健康的測評工作，抓好課堂的常規(guī)管理。

8、利用課余活動開展各種體育藝術(shù)活動，切實(shí)抓好師生的體育藝術(shù)活動，豐富校園文化生活。

三、教學(xué)工作：

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動，把新理念帶進(jìn)課堂，開展經(jīng)驗(yàn)交流。

3、發(fā)揚(yáng)相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，取長補(bǔ)短，并要求本組教師互相聽課，切實(shí)提高自身的教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)新課程改革，完成教學(xué)任務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)科學(xué)的教育，充分利用音、體、美教師和學(xué)校有特長的教師成立各種藝術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，豐富學(xué)生的第二課堂。

5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課中學(xué)生的思想教育，安全教育，避免傷害事故，如出現(xiàn)傷害事故，當(dāng)事老師做到及時處置，并向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)做好善后工作。

四、組內(nèi)建設(shè)：

1、統(tǒng)一思想，相互尊重、相互關(guān)心、相互提高，齊心協(xié)力把我校音樂、體育、美術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作做的更好。

2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多做學(xué)生思想工作，決不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、積極參加學(xué)校教研活動，開好教研會，積極參加校本培訓(xùn)，配合學(xué)校做好其他工作。

4、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課，始終要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)之中。

5、管理好相關(guān)部室的教學(xué)器材，減少損失，提高場地器材的使用率。盡力做好每一件工作，力爭成為學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

五、工作安排：

九月份：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本組計(jì)劃。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際研究制定各科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

5、成立組建興趣小組。

十月份：

1、了解興趣小組活動情況。

2、了解各科課程進(jìn)展和學(xué)生情況。

3、組內(nèi)教法交流。

4、教案檢查。

十一月份：

1、籌備大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。

2、組內(nèi)互相聽課。

3、期中工作小結(jié)。

4、關(guān)于藝術(shù)課程的教研，對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

十二月份：

1、科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)研討活動。

2、撰寫學(xué)科論文。

3、慶祝元旦舉行大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。

一月份：

1、學(xué)期常規(guī)工作考評。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

3、上交各種表冊。