心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種評(píng)估和記錄。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。心得體會(huì)是個(gè)人的表達(dá)方式，每個(gè)人的理解和感受都是獨(dú)特的。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇一

金秋送爽，月圓人團(tuán)圓!為了提高幼兒對(duì)民族文化的了解，增強(qiáng)孩子們的節(jié)日意識(shí)和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的熱愛(ài)之情，鎮(zhèn)海幼兒園在中秋來(lái)臨之際開(kāi)展了“意濃濃，迎中秋”主題活動(dòng)。

班級(jí)里，老師和孩子們圍坐在一起，唱著中秋節(jié)的歌曲《爺爺為我打月餅》，聽(tīng)著中秋節(jié)的傳說(shuō)《嫦娥奔月》、《后羿射日》，不少孩子還從家里帶來(lái)了跟中秋節(jié)有關(guān)的漫畫(huà)書(shū)籍，和好朋友一起分享。傳統(tǒng)與傳說(shuō)的結(jié)合，故事與音樂(lè)的匯通，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)，豐富了科學(xué)知識(shí);在優(yōu)美的故事中，接受了傳統(tǒng)民俗的熏陶。

不僅老師帶孩子們唱了膾炙人口的歌曲，讀了引人入勝的故事，食堂的叔叔阿姨也為孩子們做了誘人的月餅，一個(gè)個(gè)雪白的面團(tuán)在烤箱里漸漸變得表皮金黃、酥脆，散發(fā)出誘人的香氣，孩子們了解了月餅制作的過(guò)程，看到剛出爐的月餅，眼睛都亮了，用最快的速度洗了手，圍到桌邊，生怕被別人搶了先，“簌簌簌”“簌簌簌”，小小的牙齒穿過(guò)了月餅皮，觸碰到里面的餡兒，剎那間，口腔里充滿(mǎn)了豆沙的甜香，那是幸福的味道!

“爸爸，這根吸管給你!”“媽媽?zhuān)規(guī)湍惆言嘛灪猩w打開(kāi)”，活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手，用廢舊月餅盒為主材料，利用廢舊紙盒、吸管、舊玩具、易拉罐、硬紙板、光盤(pán)、鐵絲、舊玩具等日常生活中的廢舊材料，動(dòng)手制作各類(lèi)作品。本次創(chuàng)意手工制作活動(dòng)的作品構(gòu)思巧妙，普通的月餅盒在家長(zhǎng)和孩子們靈巧、智慧的雙手下變成了一件件意想不到的作品。

中秋月兒圓圓，中秋月餅飄香，鎮(zhèn)幼的中秋如大家庭般歡聲笑語(yǔ)，溫暖流淌……豐富多彩的幼兒園活動(dòng)讓孩子們?cè)诜窒碇畜w驗(yàn)到與人交往的快樂(lè)，在操作中體驗(yàn)了動(dòng)手的樂(lè)趣，在親子合作中體驗(yàn)了變廢為寶的神奇，也了解了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，接受了傳統(tǒng)美德的教育，也讓孩子們體會(huì)到了一股濃濃的中秋情。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇二

新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內(nèi)容豐富有升旗儀式、頒獎(jiǎng)典禮、親子游戲、舞蹈表演等等?；顒?dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結(jié)束。

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌，在雄壯的國(guó)歌聲中，幼兒們對(duì)國(guó)旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀。

隨著鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始。親子小游戲搶椅子，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè)。在歡快的音樂(lè)中，看著他們開(kāi)心地玩著，樂(lè)著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。

在剝剝吃吃的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和幼兒們觀看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(zhǎng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。

最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇三

值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國(guó)人；并通過(guò)有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。

親子勾當(dāng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康艦文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開(kāi)展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的'共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇四

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中，于12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開(kāi)帷幕。中班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的20xx年，迎接生氣勃勃的20xx年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國(guó)歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵?tīng)感覺(jué)。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的少兒名曲《小白船》，一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》；

中班媽媽的舞蹈《肚皮舞》，小魔術(shù)；

彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?！用?ài)心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用誠(chéng)心譜寫(xiě)幼教之路。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇五

新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，**幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè)使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料，家長(zhǎng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！

與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。

新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來(lái)，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開(kāi)展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫(huà)。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，開(kāi)心的玩了起來(lái)。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開(kāi)心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂(lè)出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇六

20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了**教育局和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。活動(dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準(zhǔn)備上，除了國(guó)際計(jì)劃通過(guò)教育局贈(zèng)予的禮品外，我園根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺(tái)歷。

3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫樱@時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇七

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們喜悅的心情!元旦既是新一年的開(kāi)端，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓水秀寶寶體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，將有一系列豐富多彩的迎新年活動(dòng)期待著寶寶和家長(zhǎng)們的參與!

系列活動(dòng)一：才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)。

系列活動(dòng)三：我又長(zhǎng)大一歲了(20xx.12.31)。

1.積極參與，大膽表現(xiàn)，能在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才能，提高自信心。

2.感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)幸福、分享節(jié)日的`快樂(lè)。

3.對(duì)父母及長(zhǎng)輩給予的關(guān)懷有感激之情，了解家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，有對(duì)新年的憧憬與希冀。

系列活動(dòng)一：才藝大咖秀(20xx.12.21~12.25)。

12月21日之前完成，每位幼兒自由選擇二項(xiàng)才藝展示內(nèi)容。

12月21日前各班完成才藝展示準(zhǔn)備工作：展示環(huán)境布置。

12月21日――12月25日各班才藝巡回秀。

12月28日舉行級(jí)部才藝秀(多功能廳)。

12月28日――12月29日各班討論制作祝福卡(每個(gè)人可以制作多項(xiàng)禮物送給好朋友，并集體進(jìn)行迎新年環(huán)境布置)。

12月30日將自制的祝福卡掛在新年樹(shù)上布置，將祝福送給想送的人。

系列活動(dòng)三：我又長(zhǎng)大一歲了(20xx.12.31)。

新年大餐齊動(dòng)手(16：00～16：30)。

以班級(jí)為單位，親子合作一起包餃子。

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)活動(dòng)室。

快樂(lè)藏寶你我他(16：45～17：00)。

1.以家庭為單位，發(fā)揮各自創(chuàng)意，根據(jù)幼兒的意愿提前準(zhǔn)備新年小禮物(可以自制、也可為實(shí)物)并進(jìn)行包裝，包裝內(nèi)存有孩子的姓名、聯(lián)系電話(huà)等信息。

2.以班級(jí)為單位，由老師指引在幼兒園戶(hù)外相應(yīng)的區(qū)域?qū)⑿《Y物藏好。

團(tuán)團(tuán)圓圓餃子宴(17：00～18：30)。

1.分享餃子。

2.家庭才藝秀：以家庭為單位，展示才藝。

(提前準(zhǔn)備才藝節(jié)目)。

探秘尋寶表謝意(18：30～19：00)。

在老師的帶領(lǐng)下到另一藏寶區(qū)域?qū)殻业叫履甓Y物后在爸爸媽媽的幫助下用電話(huà)聯(lián)系的方式向禮物主人表達(dá)謝意。

注：每家自備小手電，禮物限找一個(gè)，注意愛(ài)護(hù)園內(nèi)綠化及環(huán)境。

快快樂(lè)樂(lè)迎新歲(19：00～19：30)。

1.聲光舞。

跟隨音樂(lè)用手電的明暗及身體的舞動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

2.幼兒模擬撞鐘，說(shuō)出自己的新年愿望，共同迎接2016年的到來(lái)。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇八

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，9月21日，在佳節(jié)即將來(lái)臨之際，xx幼兒園以班級(jí)為單位舉行了迎“中秋”主題活動(dòng)。

各班的小朋友說(shuō)著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲，畫(huà)著月餅，老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來(lái)園只有十幾天，但他們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事，并在老師的指導(dǎo)下，畫(huà)出了又圓又大的月亮，制作了神話(huà)故事中的玉兔，感受到了中秋節(jié)的快樂(lè)，也了解了中秋節(jié)的由來(lái)，對(duì)中秋節(jié)充滿(mǎn)興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤(pán)畫(huà)月餅和學(xué)習(xí)中秋兒歌。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子主動(dòng)參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。大班的孩子通過(guò)看視頻、聽(tīng)老師講，了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和各地不同的慶祝習(xí)俗，感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團(tuán)圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅，讓幼兒充分感受到我國(guó)民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氛圍。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇九

20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年xx月xx日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開(kāi)展了以班級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開(kāi)展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來(lái)歷、習(xí)俗文化等知識(shí)，通過(guò)畫(huà)、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

上午九時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開(kāi)始沸騰起來(lái)。

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。表演過(guò)后，孩子們開(kāi)始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食，游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來(lái)的快樂(lè)。

在大家的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)主題聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇十

幼兒園迎新周是每年開(kāi)學(xué)季的重要時(shí)刻，這是孩子們從家庭走進(jìn)學(xué)校的第一步。作為家長(zhǎng)，我有幸參與了幼兒園迎新周的活動(dòng)，度過(guò)了一周充滿(mǎn)溫馨和喜悅的時(shí)光。在這一周的接觸中，我深刻地感受到了幼兒園對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與教育，同時(shí)也收獲了很多有關(guān)教育的心得體會(huì)。

首先，幼兒園迎新周給我留下了熱情的印象。無(wú)論是老師們的笑臉，還是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了溫暖和生機(jī)。每天早上，當(dāng)我把孩子送到幼兒園門(mén)口時(shí)，總能看到熱情洋溢的老師們迎接孩子們的到來(lái)。他們耐心地與孩子們交流，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境。這種熱情和關(guān)愛(ài)使我感到孩子在這里會(huì)受到安心和喜悅的教育。

其次，幼兒園迎新周給了我交流的機(jī)會(huì)。每天早上，學(xué)校都會(huì)組織一些親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和老師們一起參與其中。這不僅能夠讓我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還能夠與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育的新想法和方法。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與老師們交流，了解他們對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和建議。這種交流給予了我很大的啟發(fā)，讓我更有信心和動(dòng)力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

再次，幼兒園迎新周教育了我如何更好地與孩子配合。在迎新周的一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師們分享了一些關(guān)于如何有效溝通與配合的經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)了孩子在家庭和學(xué)校之間的連貫性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們多與孩子交流和參與他們的學(xué)習(xí)。這讓我明白了教育是一種合作，家庭和學(xué)校應(yīng)該互相配合，共同培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。從那以后，我開(kāi)始更加重視與孩子的溝通和參與，為他們提供更好的支持和幫助。

最后，幼兒園迎新周讓我體驗(yàn)到了幼兒園的教育理念與方法。在這一周的接觸中，我感受到了幼兒園關(guān)注孩子綜合發(fā)展的理念。幼兒園通過(guò)一系列的活動(dòng)和課程，培養(yǎng)和鍛煉孩子們的身體、智力、情感和社交能力。他們注重孩子的參與和探索，讓孩子以主動(dòng)的方式去學(xué)習(xí)。這種教育方法給了孩子充分的發(fā)展空間和自信心，也讓我對(duì)幼兒園的教育模式產(chǎn)生了極大的認(rèn)同和信任。

通過(guò)參與幼兒園迎新周的活動(dòng)，我收獲了很多關(guān)于教育的體驗(yàn)和感悟。我深深感受到了幼兒園對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與教育，同時(shí)也領(lǐng)悟到了教育是一種家庭和學(xué)校的合作。我相信，在幼兒園的精心照料下，孩子們將能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，并擁有美好的未來(lái)。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇十一

“加油呦！加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開(kāi)“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們?cè)凇皳艄膫骰ā⑿∏嗤芴扇~、穿越沼澤地、搬家樂(lè)等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開(kāi)心。

周末，老師通過(guò)加班家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪(fǎng)交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團(tuán)圓活動(dòng)，并錄制了那些遠(yuǎn)在國(guó)外的父母給孩子思念和祝福。

12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹(shù)上，再通過(guò)電訪(fǎng)告訴他們的父母，老師和家長(zhǎng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝;30日，“美食分享會(huì)”更是樂(lè)壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊.

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長(zhǎng)期出國(guó)，無(wú)法回來(lái)和自己的'孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開(kāi)展了“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情，在節(jié)假日盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長(zhǎng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇十二

xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂(lè)，一起制作自助餐活動(dòng)，體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂(lè)趣。活動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同樣也讓我們有所感悟。

為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲，并通知家長(zhǎng)配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過(guò)班級(jí)論壇和幼兒成長(zhǎng)檔案，向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展《水果拼盤(pán)大賽》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作，提示家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請(qǐng)教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料，如帶來(lái)自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái)，大家按照班級(jí)劃分的場(chǎng)地圍做觀看。活動(dòng)當(dāng)天我請(qǐng)家長(zhǎng)8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排，之前還沒(méi)有在一起排練過(guò)，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁?chǎng)時(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂(lè)怡小朋友是小指揮，舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長(zhǎng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長(zhǎng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開(kāi)始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒(méi)有追到表演個(gè)節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語(yǔ)不斷，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年，體驗(yàn)到童年的樂(lè)趣，孩子們更是開(kāi)心，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！

回到教室，自助餐活動(dòng)開(kāi)始了！大家一起動(dòng)手將桌子沿教室四周擺開(kāi)，本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤(pán)”。從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看許多家長(zhǎng)都是有備而來(lái)，他們按照自己的構(gòu)思，結(jié)合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來(lái)的果盤(pán)里仔細(xì)地?cái)[放水果，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)呈現(xiàn)人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點(diǎn)綴，造型喜慶紅火。老師請(qǐng)他們給自己的果盤(pán)起一個(gè)有意義的名字，然后寫(xiě)在老師制作的“蘋(píng)果標(biāo)簽”上，并寫(xiě)上孩子學(xué)號(hào)，貼在盤(pán)子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等?；顒?dòng)中也可看出有個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有做好準(zhǔn)備，或不夠重視，帶來(lái)的水果單一，開(kāi)始只是將水果隨便擺一擺，造型簡(jiǎn)單，后其他家長(zhǎng)的作品啟發(fā)下，也有所改進(jìn)。

評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始了，這是相互交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，每位家庭在選票上寫(xiě)上認(rèn)為最好的三個(gè)家庭，通過(guò)唱票的形式，評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)10名，其余是三等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵(lì)。最后大家開(kāi)心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師要提前做好各項(xiàng)充分準(zhǔn)備，這樣才能確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，還要讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意圖，班級(jí)活動(dòng)的策劃情況，并有針對(duì)性引導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合老師，這樣才能引起家長(zhǎng)的重視，通過(guò)他們的積極配合，使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

幼兒園迎新周心得體會(huì)總結(jié)篇十三

2019年1月26日，大家期已久的迎新晚會(huì)如期召開(kāi)?；顒?dòng)歷時(shí)近四個(gè)小時(shí)，取得了圓滿(mǎn)的成功?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

在提前一個(gè)月的行政例會(huì)上，黃園長(zhǎng)作了重要批示：2019年的迎新晚會(huì)，一定要辦好。并且深入剖析了舉辦好年會(huì)的重要意義，使每一位行政組的成員在思想上都引起了高度的重視。接下來(lái)，保教主任張靜在主班例會(huì)上作了動(dòng)員，工會(huì)也在全園大會(huì)上作了動(dòng)員。從上到下，老師們的熱情也被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極地參與到節(jié)目的編排與排練到中來(lái)。中大班的老師們?yōu)榱搜莩龅男Ч?，自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)服裝。還要很多老師利用業(yè)余時(shí)間，自發(fā)來(lái)幼兒排練節(jié)目。這種積極主動(dòng)的熱情使年會(huì)還未舉辦，卻是人人期等待。研幼兒對(duì)年會(huì)的期待，不亞于中國(guó)人對(duì)春晚的期待。

本次年會(huì)內(nèi)容是非常豐富的，分為室內(nèi)、室外兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。室外主要是教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，室內(nèi)除了有舞蹈、唱歌、小品等文藝節(jié)目，還有游戲環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。但組織有序，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精彩紛呈。這些都是團(tuán)隊(duì)給力的結(jié)果。雖然這次年會(huì)活動(dòng)由工會(huì)主辦，工會(huì)提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，但每個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人，每位責(zé)任人都落實(shí)到位。

物資的購(gòu)買(mǎi)、場(chǎng)地的布置、音響設(shè)備等后勤部門(mén)的陶老師和陳老師付出了大量的時(shí)間和精力，全方位保障了活動(dòng)無(wú)一紕漏地順利進(jìn)行。

保教處的張主任在期末工作非常繁忙的情況下，出力出策，并且傾情主持了戶(hù)外趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把歡樂(lè)的氣氛推到了高潮。

兩位年青的女主持人柳秋玲老師和劉細(xì)夢(mèng)老師，雖然是第一次主持這么大型的活動(dòng)，但她們前期精心編心串詞、認(rèn)真走臺(tái)，所以她們當(dāng)天精彩的主持臺(tái)風(fēng)給大家留下了深刻的印象，也給她們自己的職業(yè)生涯留下了濃墨重彩的一筆。我們兩位男主持人，也是猶為讓人佩服。陶鑫老師期末的財(cái)務(wù)工作本來(lái)就繁重，還負(fù)責(zé)了大量的物資采買(mǎi)工作，同時(shí)他還參加了后勤組和行政組的兩個(gè)節(jié)目，并擔(dān)任了主持的任務(wù)，對(duì)他我只想用“分身有術(shù)”來(lái)肯定他。保安羅師傅，一如繼往地讓人感動(dòng)，五十多歲的他，為了說(shuō)好普通話(huà)、主持好年會(huì)，他一個(gè)字一個(gè)字地向老師請(qǐng)教發(fā)音，并且自己默默練習(xí)，才有了那天的主持的字正腔圓，說(shuō)他是研幼最帥的男主持人，相信沒(méi)有人會(huì)有異議。

老師們的節(jié)目也是精彩紛呈，不論是個(gè)人的，還是集體的，每個(gè)節(jié)目都可以看到老師的用心與才藝。很多老師的精彩演出，讓大家都有耳目一新的感覺(jué)——原來(lái)她還有這樣的一面……，果然是“女人的n次方”啊!

今天的年會(huì)，我們的特邀家屬代表是聶誠(chéng)老師的家屬，兩個(gè)小寶貝的天真可愛(ài)，聶誠(chéng)老師愛(ài)人發(fā)自肺腑、感人至深的講話(huà)，都深深感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位人。

本次年會(huì)還有很多感人的瞬間，“神秘戀人”這個(gè)環(huán)節(jié)就是其中一個(gè)。而“神秘戀人”是本次年會(huì)的總策劃——黃園長(zhǎng)，策劃了兩年的節(jié)目。游戲規(guī)則：抽簽決定自己要為哪一位老師，準(zhǔn)備一份禮物，因?yàn)椤氨Ｃ軈f(xié)議”，大家都不知道誰(shuí)抽到了自己，誰(shuí)會(huì)為自己準(zhǔn)備禮物，所以稱(chēng)之為“神秘戀人”。年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)謎底一一揭開(kāi)，有驚喜，更有感動(dòng)，活動(dòng)的效果與意義顯著而深遠(yuǎn)，我毫不懷疑，它一定會(huì)成為研幼年會(huì)的傳統(tǒng)保留節(jié)目。

在載歌載舞中，研幼人洗去了一身的疲憊，在歡聲笑語(yǔ)中，研幼人更期待來(lái)年的精彩。

而有一位無(wú)處不在，但是又身披隱形衣的英雄，看著老師們歡樂(lè)、幸福的面容，看老師們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)破蠶成蝶，也甜甜地笑了。