體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于遵紀(jì)守考誠信應(yīng)考心得體會及收獲一

還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家，遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國的未來，就更應(yīng)該時時牢記它。

說到愛國，似乎人人都知道，那就不必多說了。因此，對于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?！白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵守法律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主人公的我們，作為祖國新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從實際出發(fā)，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對于我們這些年齡的孩子，最容易沖動，而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時時刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī)，并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)該守法。

只了解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀(jì)的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會用，還必須牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個字后，才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀(jì)守法的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀(jì)守法”，讓我們 中學(xué)生做一個真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

對于遵紀(jì)守考誠信應(yīng)考心得體會及收獲二

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天非常高興來到我們希望小學(xué)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)法律知識，只有知法，才能守法。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

黨

和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。

青少年犯罪是世界各國普遍面臨的社會問題，在我國，對青少年犯罪實行綜合治理，控制了青少年犯罪增長的勢頭，少年的違法犯罪率是很低的。但是，我們也不得不承認(rèn)，還是有很多的青少年違法犯罪的苗頭的。俗話說：千里之堤、潰于蟻穴，如果我們在剛剛成為少年這個年齡段，不重視遵紀(jì)守法，那么有些問題發(fā)展下去，可能就會演變成違法，嚴(yán)重的就要犯罪。

造成青少年犯罪的原因是多方面的，主要包括社會、家庭、學(xué)校、個人等因素。

社會環(huán)境：不良的社會因素是滋長青少年犯罪的溫床。主要有以下幾個方面：

一是精神污染。一些青少年受到“拜金主義”、“享樂主義”思想的污染，滋長好逸惡勞的不良習(xí)氣，沒有理想與信念，不知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而讀書。

二是糟粕文化。什么叫糟粕文化?就是不健康的文化?，F(xiàn)在社會上宣染色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品泛濫，低格調(diào)的影視作品充斥著文化市場。而青少年的好奇、模仿、冒險心理，容易使涉世不深、意志薄弱者感情沖動，失去理智，甚至走上違法犯罪道路。

三是網(wǎng)絡(luò)，是對青少年毒害比較嚴(yán)重的一個市場，迷戀網(wǎng)絡(luò)的人被稱為“網(wǎng)癮”。

在現(xiàn)代社會，“網(wǎng)癮”成為少年犯罪的主要誘因，導(dǎo)致未成年人犯罪增多。據(jù)我縣看守所對羈押的未成年犯罪人數(shù)調(diào)查，因網(wǎng)癮誘發(fā)的犯罪占少年犯的49.5%。

可能很多同學(xué)都喜歡上網(wǎng)，極個別人可能已經(jīng)到了為了上網(wǎng)可以不吃飯、不回家、不愿寫作業(yè)的地步，這種現(xiàn)象我縣在城區(qū)尤為突出。去年冬天，我縣治安大隊曾經(jīng)在某網(wǎng)吧查獲好幾個六年級和初一、初二的學(xué)生上網(wǎng)，凌晨1時多還沒有回家，也沒有吃飯，在網(wǎng)吧玩游戲，把書包放在椅子上，躲在二樓的最里面很起勁地玩，孩子的口袋里都有100多或者幾十元不等的錢。家長不知道孩子去哪了，急得到處亂找，報警后，警察才將孩子找回家。

因此，網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響相當(dāng)嚴(yán)重，因孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)社會和家庭問題，一是上網(wǎng)需要錢。有些同學(xué)沒有錢，又抵御不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，于是就回家說謊話要，或偷偷拿家長的錢，更有的要不到就去偷，有的偷自行車賣，偷一輛車賣10元錢，然后拿去玩，還有的找同學(xué)要，同學(xué)不給就以大欺小。二是網(wǎng)絡(luò)上一些暴力、色情文化的傳播，對青少年心理造成侵害，使他們沉溺其中，導(dǎo)致了違法犯罪。

現(xiàn)在中小學(xué)生上網(wǎng)比例非常高，有人調(diào)查，說其中有七成是沉溺于網(wǎng)上聊天，四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。這些都極易造成青少年厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的直接后果。

北京師范大學(xué)沈綺云教授，首次在國內(nèi)組織了未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲的專項調(diào)查。被訪學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)為自己因玩游戲而變得性情暴躁的占27%，認(rèn)為玩游戲與校園暴力相關(guān)的達(dá)29%。沈綺云說：“大部分網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力因素，充斥著打打殺殺的血腥暴力畫面。青少年正處于人生觀、價值觀形成期，缺乏判斷是非的能力，大量接觸游戲中的暴力情節(jié)，會習(xí)以為常，在現(xiàn)實生活中遇到一些問題，往往想到用游戲里的方式解決，容易產(chǎn)生一些過激的行為，誤入歧途，走上犯罪道路?！?/p>

墮落場所。象游戲廳、臺球廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，更是誘發(fā)青少年犯罪的溫床，從青少年犯罪統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，當(dāng)前青少年成長中面臨的三大誘惑是：網(wǎng)絡(luò)、吸煙、毒品。

青少年犯罪個人因素與其這個時期的心理是有很大的關(guān)系，同學(xué)們這個時期的心理特點主要有以下幾個：

一是好奇。青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。如吸毒，有些青少年看到別人吸食毒品，在好奇心的驅(qū)使下試一試，結(jié)果一發(fā)而不可收。吸毒在我縣不多，只是及個別的。

二是盲從。在一些共同犯罪中，相當(dāng)一部分青少年并沒有完全認(rèn)識自己的所作所為，只是隨其他成員盲目干事，沒有明確的犯罪動機，都是盲目跟著別人作案。如我縣刑警大隊破獲的某一團(tuán)伙搶劫案中的小紅，15歲，初二輟學(xué)。在實施團(tuán)伙搶劫時，他很害怕，只敢把門。小強，15歲，初一輟學(xué)，作案時很害怕，感到總有一天要被抓住，所以不想干，但又想跟著大家一起玩。

三是攀比虛榮。近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

四是逆反。從生理角度講，青少年正當(dāng)逆反心理強烈的時期，對一些家長的“棍棒教育”和個別學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差生的做法，一些青少年“不堪忍受”，產(chǎn)生了強烈的對立情緒，嚴(yán)

重時他們甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。在我們公安局破獲的一個犯罪團(tuán)伙中，主犯劉某某，父親是司機，父親經(jīng)常打罵他，他12歲開始離家出走，與另一逃學(xué)的孩子在外地玩。14歲到寧夏銀川，在火車站認(rèn)識一個東北人，他管吃管喝管穿，教他搶奪婦女項鏈，先模擬練習(xí)，等手熟后開始實施作案數(shù)起。回到家中，被父親一頓暴打，父親并與他寫了斷絕父子關(guān)系書。案件破獲后，他的父親手里拎著這份沉甸甸的證明材料，遞交給公安機關(guān)，以示其教育兒子付出了血本，根本沒有考慮教育的方式方法正確與否。孩子的今天，與父親的溝通、教育有不可推卸的責(zé)任。

五是報復(fù)。由于青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強，容易沖動，當(dāng)遇到別人挑釁時，就會發(fā)生傷害、殺人、等案件。需要強調(diào)的是同學(xué)之間應(yīng)相互尊重。

這里有個例子。

發(fā)生在某地、某所中學(xué)，一個文弱的女學(xué)生，無情地將同班的一個男同學(xué)殺死。是什么原因呢?

女學(xué)生孫某是個自尊心很強的姑娘，但是腿有點殘疾，所以她比較自卑，特別忌諱別人拿她的殘疾取樂。初中二年級，同班的男生楊某愛給同學(xué)起外號，就針對孫某的殘疾起了一個外號，孫某非常氣惱。一天中午放學(xué)后，孫某背著書包準(zhǔn)備回家，剛出校門，突然被一群小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。他們拍著手，跳著腳，有節(jié)奏的喊著楊某給孫某起的外號。受到侮辱的孫某氣得直掉眼淚。她知道又是楊某搞的鬼。從此，孫某對楊某懷恨在心，開始伺機尋找報復(fù)楊某的機會。

這天中午，孫某約楊某到一個小樹林里玩，楊某爽快地答應(yīng)了。他們一起來到小樹林的深處，剛才還有說有笑的孫某，臉突然往下一沉指著楊說：“你知道我為什么叫你到這里來嗎?”楊某還沒反應(yīng)過來是怎么回事，就被早有準(zhǔn)備的孫某抱住。隨后，孫某突然又從腰間抽出一把水果刀，朝楊某腹部狠狠刺去。楊某在慘叫中倒下了。16歲的少女孫某因犯故意殺人罪判處有期徒刑20xx年。

這是一個不該發(fā)生的悲劇，然而它卻真實地發(fā)生了。

我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不很好，或者身體上有這樣那樣的不足，或者家庭有什么不幸，這些，都不應(yīng)該成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶ο蟆Ｎ覀円宰?、自強、自愛，如果?jīng)不起人他人的嘲笑就做出傻事，只能說明自己內(nèi)心的軟弱。

而同學(xué)們更不應(yīng)拿他人的缺陷開玩笑，這是對他人人格的不尊重。幽默風(fēng)趣本是個性的魅力，但必須建立在善意的基礎(chǔ)上，否則只是流于粗俗和不文明。

六是尋求刺激。一部分青少年對物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激。

那么，作為青少年自身應(yīng)該如何避免犯罪?在此，我給大家提出幾點建議：

一要學(xué)習(xí)法律知識，樹立守法意識，知道哪些事情是絕對不能做的，哪些權(quán)利是別人不能侵犯的。學(xué)會用法律保護(hù)自己。二是要有健康的心理，在生活中做到十戒，來預(yù)防犯罪。什么是“十戒”呢?

第一是戒“貪”，第二是戒“奢”，第三是戒“驕，第四是戒“假，第五是戒“黃”，第六是戒“毒”，第七是戒“賭”，第八是戒“惰”，第九是戒“散”，第十是戒“妒”。

這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格，或不健康的東西。這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它們在身上滋長、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路。

有時候違法犯罪只是一念之差，但是，細(xì)究起來，這個“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，它有多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強自身的修養(yǎng)，理解并確實做到“十戒”，時刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就不會走上違法犯罪。

第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望老不滿足，有很強的物質(zhì)占有欲。

表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為已有，嚴(yán)重危害了社會，那就是犯罪。據(jù)統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪;以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪;以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為已有，或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為已有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，有句話叫“人為財死、鳥為食亡”，說的就是因貪而被法律制裁，例如成克杰(原全國人大副委員長)、胡長青(原江西省副省長)的官夠大了吧?因“貪”最終被執(zhí)行死刑。

有一起初中生入室搶劫案，就是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級學(xué)生，他平時貪圖享樂，時常趁某家超市的店主不注意，偷些好吃的。后被發(fā)現(xiàn)，店主告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某嚴(yán)加看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了超市。后來，在一天晚上，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至超市，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把水果刀架在店主的脖子上，要店主拿出錢來。陳某搶得人民幣85元。后來被抓獲，被判處有期徒刑。在我們身邊也有這樣的案例，在這里我只點點事，我們有的同學(xué)平日里偷自行車、趁著放曙假偷學(xué)校電機，還有的同學(xué)拉幫結(jié)派，向低年級的同學(xué)要錢要物，這些行為都是在犯罪的邊緣。

那么，我們怎么戒“貪”呢?

1、要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制高消費，不要亂花錢;

2、要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財物。

第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常購買高檔衣物、玩具等，追求名牌，講攀比等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你花掉，沒有錢時，怎么辦，有的就會走上歧途，去偷、去搶，所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是在不知不覺之中形成的。因此要戒“奢”。

因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某父母經(jīng)商，家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常打游戲機、上網(wǎng)。被其父親發(fā)覺后，許某被父親暴打了一頓，并且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習(xí)慣，于是在8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，到多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒等，價值人民幣8000元。因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。

怎么才能戒掉“奢”呢?

1、要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞動，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對奢侈浪費;

2、要參與家庭理財活動和社會經(jīng)濟(jì)活動，知道錢來得不容易。

第三戒驕?！膀湣弊钟卸右馑?，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、自以為是。對于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐小同學(xué)，打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，擾亂社會和校園秩序。

同學(xué)們當(dāng)中有沒有這些現(xiàn)象，大家自己想一想，有這種傾向的同學(xué)請注意。要做到戒驕，要求同學(xué)們做到兩點：一是要虛心好學(xué)，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強好勝、稱王稱霸。

第四是戒“假”。所謂“假”是指虛偽、不真實。同學(xué)們可能體會到身邊“假”的泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西現(xiàn)在很多，充斥在社會的各個角落。

在同學(xué)們中間，有沒有“假”的東西。比如假話，回家向家長說假話，向老師說假話;做作業(yè)抄襲，沒有自己思考，抄參考書;老師讓背誦、默寫的，不背誦不默寫;考試時偷看等等。這些都是“假”的表現(xiàn)。

戒假要戒兩個方面：

一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人;

另一方面要堅決抵制和遠(yuǎn)離假的東西，比如假煙、假酒、假幣等，提高對假的識別能力，積極同制假的犯罪分子用斗爭。

第五是戒“黃”。黃也稱黃色，如黃色書刊、黃色錄像、黃色網(wǎng)站等。我國的改革開放，一方面從國外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，取得舉世矚目的成效;另一方面一些不健康、黃色的東西也隨之滲透到國內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，正處于青春期，對黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。因黃而犯罪的例子很多，例如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動不安，把鄰居家小女孩騙到他家，掐其脖子，使其窒息，實施。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑20xx年。

第六戒“毒”。什么是“毒”，“毒”即毒品：

1、鴉片。俗稱大煙，是用罌栗果實中的乳狀汁液制成的毒品。

2、海洛因。俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體)。

3、嗎啡。是由鴉片中提取的一種麻醉藥物。

4、還有甲基笨丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。毒品的危害很大。

請看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長書法，1999年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。2月被公安民警送進(jìn)戒毒所強制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都?xì)Я??！?/p>

24歲的張某，從小與外婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強索毒資。大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后張某被判處死刑。

現(xiàn)在國大城市的個別迪吧仍有販賣搖頭丸的現(xiàn)象。搖頭丸是用某些毒品制成的，服食之后，搖頭如飄仙，食久會上癮。

怎么戒毒呢?一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。

第七戒“賭”?！百€”即賭博，在青少年中比較多的是用游戲機、賭博機、臺球、撲克等賭博。賭博危害很大，一旦沉迷于賭博，會整天沉湎進(jìn)去，輸了想贏回來，贏了還想贏。

前幾年，我們抓獲的一名詐騙犯，他就是先從賭博欠了人家?guī)兹f塊錢，沒有錢后，就對身邊的人詐騙，構(gòu)成了犯罪。

如何戒賭呢?

一是同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;

二是要努力勸阻你的家長、親戚不要賭博，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八戒“惰”、第九戒“散”?！岸琛敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛?、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退，睡懶覺;重的經(jīng)常逃學(xué)，出去閑逛，夜不歸宿。有的同學(xué)放學(xué)后，上網(wǎng)吧，玩到深夜，不回家，被家長找回去。舉這個例子是要讓同學(xué)們明白，不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事，有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯不犯小錯不斷沒什么關(guān)系”，這是錯誤的。

怎么戒“散”呢?

我認(rèn)為一是要樹立社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干;三是要制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃，養(yǎng)成規(guī)律;四是要樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。

第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。“忌妒”也能引發(fā)犯罪。有的學(xué)生看到比自己強的同學(xué)，就心生妒意。這是一種不健康的心理，也是不正確的思想?！吨袊ㄖ茍蟆份d有這么一個案例就是因妒而生的，在初的某一天后半夜，重慶的一位少年在《傳奇三》游戲中敗給了網(wǎng)友何某，何某已經(jīng)打到61級，是個很高的級別。這個少年很不服氣，打聽到何某就在附近的網(wǎng)吧，于是就去把何某揍了一頓。游戲高手何某挨揍后，很不服氣，就回家取了一把折疊刀趕到網(wǎng)吧，對準(zhǔn)這個少年猛刺，這個少年就負(fù)痛向網(wǎng)吧外跑，被何某追上又刺了幾刀，后死亡。這兩個人都才15歲。1人已經(jīng)死亡，1人要負(fù)刑事責(zé)任。

如何戒妒呢?

我認(rèn)為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動交流，抒發(fā)感情，要心胸寬廣，心懷大志。

同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接美好的明天!

對于遵紀(jì)守考誠信應(yīng)考心得體會及收獲三

各位同學(xué)，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會自律，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。

國有國法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想。

有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。