學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022寒假去日本讀書的心得體會和感想一

為了合理安排好時間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當我做表時，爸爸走進來，看見我在寫這些什么，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什么呢?”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個寒假的時間，你看下行不?”

爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看。“怎么樣，安排合理嗎?”我問道。只見爸爸一臉嚴肅地說：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收獲果實不會很多，必須勞逸結合，你才會有更多的收獲?！闭f完，爸爸便轉身出了房門。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說我只有勞，沒有逸，必須勞逸結合什么的，勞…逸…結…合，哈，我懂了。”霎時間，我就像是被某位名師指導了一樣，重新安排我的寒假計劃表。

一、早讀

早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。

二、知識點歸集

把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化。

三、完成寒假作業(yè)

每天上午做兩個小時的語文寒假作業(yè)，下午做兩個小時的數(shù)學寒假作業(yè)。

四、做筆記

“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事;遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學習。所以必須堅持做筆記。

五、做家務——勞逸結合

勞逸結合，這個詞告訴我們學習和休息要結合起來才會有更大的收獲。沒錯，過度的學習有損身心健康，這時就應休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業(yè)寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務事，也起到了勞逸結合的效果。

當我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時，爸爸微笑地說：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結合了，不過你一定要說到做到?！薄皼]問題。”

寒假很快就會過去，至關重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我說到做到，一定會在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。

2022寒假去日本讀書的心得體會和感想二

送別喜氣祥和的春節(jié)，生機勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年。在這個假期中，本著健康、快樂、平安、和諧的宗旨，同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、突現(xiàn)個性特長，度過了一個有意義、有樂趣、有收獲、有進步的寒假。

同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給大家的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果。

在假期中，每一位同學都能做到遵守紀律，開學第一天安全返校，無一例安全事故發(fā)生。每一名同學都能擔當起一名合格小公民的責任。尤其假期當中，許多同學在休息好的同時，不忘學習和讀書。通過查閱各班的假期活動總結，我發(fā)現(xiàn)許多班、許多同學都有極大進步，值得大家學習。尤其今年的寒假，各班班主任老師經(jīng)過認真細致的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多典型的同學，典型的事跡。現(xiàn)將我校的寒假生活進行如下總結：

放假前夕，學校要求每位班主任指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離開學校不離開學習。各班主任根據(jù)本班的實際情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。從開學上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多書寫整齊的寒假作業(yè)。這是同學們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。在假期中，3.4班每人10頁鋼筆字 、5.1班每天練習毛筆字、5.3班5.5班同學通過練習軟筆書法修身養(yǎng)性。在這里尤其要說一下一年級的小同學們，從他們上交的作業(yè)中可以看到，他們雖然年齡小，但是他們還是認認真真按照班主任的要求寫好每一個字，可以說他們在寒假中有了更大的收獲，過得愉快而充實。

假期中同學積極參與到讀書活動中，學校涌現(xiàn)了一大批小書蟲。2.1班3.3班3.4班4.2班5.3班5.4班5.5班6.2班等等，同學們在書海中自由徜徉，豐厚著自己的知識底蘊，為自己的人生發(fā)展奠定了堅實的基礎。閱讀豐富了大家的寒假生活，提高了閱讀能力，同學們保證每天一個小時的閱讀時間，并且還把讀書過程中感受到的好詞好句記在了自己的小本本上，與好書交朋友，廣泛閱讀各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有反映各地風土人情的雜志等等。一位同學在讀后感中寫到：因讀書而快樂，因讀書而充實。讀書豐富了我們的生活，讀書陶冶了我們的情操，讀書使這個寒冷的假期變得溫暖、充實、豐富多彩。

寒假期間，不少同學在家里幫助父母做家務，提高了自己的自理能力，動手操作能力，同學們在家中已經(jīng)不是那個衣來身手，飯來張口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小幫手，無論是低年級的同學還是高年級的同學，在家中都能做一些力所能及的家務勞動，自己動手增長生存能力，學做家務練本領，如：掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，幫助父母打掃家庭衛(wèi)生及周邊衛(wèi)生，通過自己的雙手為家人和他人營造一個干凈、整潔的生活環(huán)境，讓家人在一個美好的環(huán)境中過一個干干凈凈的新年。有的高年級同學還學會了做簡單的飯菜，減輕的父母的負擔，四年級的同學們還為父母洗腳、捶背，用自己的實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。特別是在春節(jié)拜年活動中，同學們體驗到了中華民族的傳統(tǒng)習俗，感受到了中華文化的溫馨。就在大年初一的早晨2.4班4.4班等同學給父母送上了自己親手設計制作的感恩卡以表達對父母的養(yǎng)育之恩。父母收到禮物時的感動不言而喻。

在這次寒假作業(yè)中出現(xiàn)了很多別具匠心的特色作業(yè)，比如2.1班的古詩配畫;3.4班的古詩配畫和家庭讀書角;4.2班22位家長、5.3班30位家長給孩子寫的寒假生活鑒定;5.4班背誦積累的春聯(lián)和六三班三十晚上觀察父母的神態(tài)、動作、語言，看看與平時有什么不同的感恩活動。無不體現(xiàn)了班主任的智慧與用心。相信每一位學生在其中也受益匪淺。

道德實踐活動進社區(qū)，參加社會公益勞動已是我校多年的傳統(tǒng)活動。假期當中仍然堅持活動，隊員們在老師的帶領下，或者在班干部集體組織下，分別在年前和年后兩次參加社區(qū)實踐活動，雖然天氣寒冷，但是隊員們沒有一個人提前離開，搞衛(wèi)生、清理小廣告、擦欄桿、掃樓道、清掃健身廣場等等。隊員們這種不怕苦、不怕累的精神，得到了華夏社區(qū)居民的好評，同學們沒有忘記自己是雷鋒的傳人，我們就應該學雷鋒、做好事。他們是2.1班的韓靜怡、蔡宜彤、蔡潤哲、趙怡涵。2.2班的貝費羅和陳宇堯、2.3班的路劉暢、李佳彧、徐靜雯、谷雨萌、賈子博、薛周陽、寧浩鑫3.1班的魏義璐、高澤宇3.4班的武辰宇、松延、梓旋、吳畑、新悅5.3班的陳茁、李文玉、劉文浩、潘文婧5.5班的楊佳儀肖婷、夏丹瑤和楊佳欣6.1班的實踐隊和6.3班春節(jié)小報發(fā)放隊

除此之外一一班的蔡子凡、郝天宇等同學參加了社區(qū)迎新春老少聯(lián)歡會，他們表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯(lián)、猜燈謎，真可謂老少同樂。

一三班的學生積極的打掃自己所在的樓的樓道，并且還把自己怎么做的、怎么想的都寫下來了，照了照片。

2.1班的黃宇樂、蔡川路同學在明珠園社區(qū)，他們向社區(qū)的人發(fā)出倡議：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，讓清潔工人不再那么辛苦!因為保護環(huán)境，人人有責!2.1班的劉博亞想到孤寡老人李爺爺獨自一個人沒人幫助，他和爸爸一起去幫李爺爺貼春聯(lián)，看著李爺爺滿臉的笑容，劉博亞說：“幫助別人，快樂自己，從我做起?！?/p>

2.2班幫助家長做家務的王茂義、照顧老奶奶的人。

2.3班清理炮皮的谷世博、曹東林、王宗宇、王文修，看望孤寡老人的張彤彤。

3.1班的王娜同學的父母都是聾啞人，生活中有很多的不便，為此我班的張涵之、苗新雨、張璐和王娜約好一起去家里幫助他們打掃衛(wèi)生、擦桌子、洗碗等等，獻出自己的一片愛心，王娜的父母高興的說“原來只有一個女兒，現(xiàn)在又多了三個，真叫人高興啊，謝謝你們。”

3.4班齊笑妍也是因為離校太遠，所以和奶奶媽媽一起成立了學雷鋒小組，為空巢老人貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，送食物，為孤獨的老人送去了溫暖;

吳昊天、韓宏宇、梁曉鶴、孫澤明四位同學在元月17日參與了建勝路社區(qū)居委會舉辦的“迎新春義務寫春聯(lián)活動”受到居民和社會一致好評特寫了表揚信一封寄到了我們學校，在這里我代表學校謝謝這四位同學，因為你們的行為為我們雷鋒小學增添了新的光彩和榮譽，同時也請其他同學向他們學習，為雷鋒小學的發(fā)展添磚加瓦。

同學們，回首已經(jīng)過去的短暫寒假，留給我們的是更多的思考和啟迪，希望我們做一個有心人，做一個有特長的人，抓緊在校學習的每一分鐘，用書本充實自己的生活，用知識武裝自己的頭腦，把自己的聰明才智和所有精力都用在學習上，牢記行為規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，用自己的實際行動爭做一個文明、勤奮、懂事的好學生。

爆竹聲還沒有遠去，新的學期就已經(jīng)開始。20xx是嶄新的一年，也是充滿希望的一年。在這里，我祝老師、同學們在新的一年里播種新的希望，收獲新的果實。

2022寒假去日本讀書的心得體會和感想三

寒假，一個多么了解又叫人期盼的字眼!時光倉促消逝，轉眼間，曩昔一小半的寒假生活已成曇花一現(xiàn)。但，僅僅是這十幾天的假日卻給我?guī)砹藷o窮的高興。

辭舊迎新

盡管新年還沒有到來，可是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我自動在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，涵義年年有余;兩條心愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風俗?！扒Ъ胰f戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的便是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞家世富有余”幾個引人注目的大字。最終，把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“福”倒過來貼在大門中心，便功德圓滿。

整個家里登時變得歡天喜地，熱熱鬧鬧的。

走親訪友

20_年已載著憂慮悄然離去，20_年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，咱們滿懷憧憬?！斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后邊，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年高興歌，最終，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。

學以致用

當正月十五曩昔后，新年就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手工。議論往后，我決議先鞏固西紅柿炒蛋，再學習血豆腐湯。西紅柿炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的西紅柿翻炒，放入炒好的雞蛋，調(diào)味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過，血豆腐湯可沒那么走運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不小心豆腐和豬血就改頭換面了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調(diào)味，大火煮開后才總算完成。

盡管這兩道菜有些不盡人意，可是爺爺奶奶眉飛色舞地品味著，我的胸中涌起一股熱流，鼻子酸酸的，嘴角不禁輕輕翹起……

高興的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有許多的留戀，但新學期的短促腳步也時時勉勵著我，讓我不由得向前一步一步地邁進

2022寒假去日本讀書的心得體會和感想四

x年寒假將至，經(jīng)學院研究決定，現(xiàn)將寒假放假安排及相關工作通知如下：

一、寒假放假及下學期開學安排

1、成人學歷學生自x月x日(周一)起放假，新學期于x月x日第一周報到，同時x月x日(周一)起正式上課，x—x學年相關補考課程安排在x月x、x日進行。

2、教職工自x月x日(周一)起放假，新學期于x月x日(周日)起上班。

二、寒期工作要求

1、寒假期間學院各部門要堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的要求，結合學院的實際情況，切實做好防盜、消防等安全保衛(wèi)工作。

2、學歷教育部在放假前要認真檢查學期教學計劃、期末工作及下學期教學任務的完成與落實情況，加強對教師教學準備工作的督促與檢查。

3、學院辦公室根據(jù)學校要求做好寒期值班工作，安排專人于每周一值班;值班人員需保持通訊暢通;招生辦公室落實人員，保證寒期招生和咨詢等工作;繼續(xù)教育部安排好寒期培訓工作。各部門將寒期工作安排在放假前向學院辦公室報備。

4、學院教職工寒假自行外出應遵守法規(guī)制度，注意人身財產(chǎn)安全，并在放假前向學院辦公室報備，同時保持通訊暢通。

學院值班總機：x

特此通知。