撰寫心得體會，是對自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗進(jìn)行挖掘和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)時要注重系統(tǒng)性和邏輯性，將各個方面的內(nèi)容有機(jī)地組織起來。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家閱讀和參考。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇一

數(shù)學(xué)是一門理科學(xué)科，也是許多學(xué)生感到困惑和頭痛的科目之一。為了提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)效果，許多學(xué)校紛紛推出了數(shù)學(xué)微課。我有幸觀看了一堂數(shù)學(xué)微課，并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)學(xué)微課的認(rèn)識和感悟。

首先，觀看數(shù)學(xué)微課給我提供了一個全新的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是老師固定的講解，學(xué)生被動地接收知識。而數(shù)學(xué)微課通過視頻和互動演示，將抽象的數(shù)學(xué)概念變得直觀、生動。我可以隨時暫停、重復(fù)和快進(jìn)課程內(nèi)容，根據(jù)自己的理解程度自由調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我更加主動地掌握知識，也提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，數(shù)學(xué)微課拓寬了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。傳統(tǒng)的教學(xué)資源受到時間和空間的限制，而數(shù)學(xué)微課可以隨時隨地觀看。正因為如此，我可以通過數(shù)學(xué)微課來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固知識，提前解決我在學(xué)習(xí)中的困惑。此外，許多優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)微課甚至提供了在線問答功能，我可以隨時向老師提問，對于那些很難理解的概念和題目，我可以立即得到解答和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了真正的“有問題就能問”。

另外，數(shù)學(xué)微課還提供了豐富多樣的教學(xué)資源。除了傳統(tǒng)的講解視頻和互動演示，數(shù)學(xué)微課還可以通過動畫、游戲等形式呈現(xiàn)，更加生動有趣。我觀看過一堂關(guān)于幾何圖形的微課，通過游戲的方式來幫助我理解各種各樣的幾何圖形。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我對幾何圖形的特征和性質(zhì)有了更加深入的理解，并且記憶也更加牢固。

此外，數(shù)學(xué)微課還幫助我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。觀看數(shù)學(xué)微課需要自己安排時間和空間，需要自己對學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行評估。在這個過程中，我學(xué)會了管理自己的學(xué)習(xí)時間，學(xué)會了關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果。在觀看數(shù)學(xué)微課后，我會主動思考所學(xué)知識和問題，查漏補(bǔ)缺，并將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去。這種自主學(xué)習(xí)的能力將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總的來說，觀看數(shù)學(xué)微課給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗和啟發(fā)。它不僅提供了一種靈活自主的學(xué)習(xí)方式，還拓寬了我的學(xué)習(xí)資源，幫助我更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)微課通過豐富多樣的教學(xué)資源和游戲化的學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)習(xí)的趣味性和效果。最重要的是，觀看數(shù)學(xué)微課使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力，將對我的學(xué)習(xí)和未來的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇二

微課是一種非常流行的在線教育形式，可以讓學(xué)生在家里就能夠充分利用自己的時間學(xué)習(xí)知識。而對于家長來說，可以觀看微課程并與孩子一起學(xué)習(xí)也是一種很好的體驗，同時也能夠掌握更多有關(guān)子女學(xué)習(xí)的情況。

第二段：家長對于微課的觀感。

家長觀看微課之后，一般來說會對這種在線課程有著不同的看法。有些家長可能認(rèn)為這種課程比較死板、缺乏活力，而有些則認(rèn)為微課程非常有趣、直觀，并且更容易理解。無論如何，家長們都能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而能夠更好地支持他們的學(xué)習(xí)。

第三段：家長參與的好處。

家長觀看微課的一個好處就是他們能夠更好地把握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)比較難以理解時，家長們可以及時地幫助解決問題。此外，有些孩子在學(xué)習(xí)過程中容易分心，而家長的介入可以起到監(jiān)督作用，幫助孩子更好地掌控學(xué)習(xí)計劃。

要想提高家長觀看微課的效益，也需要注意一定的方法。首先，家長們需要選擇合適的課程，既能夠切實(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也能夠符合孩子的個人興趣愛好。此外，家長們可以提前制定學(xué)習(xí)計劃，從而更好地為孩子的學(xué)習(xí)安排時間。最后，家長們也可以鼓勵孩子多做練習(xí)，加深對知識點(diǎn)的理解。

第五段：結(jié)論。

總之，微課是一種非常便捷的學(xué)習(xí)方式，對于學(xué)生來說可以隨時隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而對于家長來說也是一種非常好的加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)扶持的方式。希望更多的家長能夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，與孩子共同學(xué)習(xí)、成長。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇三

家長會后很多家長和老師沒把總結(jié)放在心上，很多發(fā)現(xiàn)的問題沒有解決，這樣，家長會的實(shí)際效果會很差，如果及時地將自己的感想或是心得體會寫出來，相互交流，這樣對孩子的學(xué)習(xí)以及教師的教學(xué)都是有幫助的，下面是本站為你提供的家長會后的感想，歡迎閱讀。想了解更多家長會發(fā)言稿，請繼續(xù)關(guān)注本欄目。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)教育成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)微課作為網(wǎng)絡(luò)教育的一種重要形式，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中發(fā)揮了積極的作用。作為一名正在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的學(xué)生，我也經(jīng)常通過觀看數(shù)學(xué)微課來提升自己的學(xué)習(xí)效果。在這個過程中，我充分認(rèn)識到了數(shù)學(xué)微課的優(yōu)勢，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了數(shù)學(xué)解題的能力，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，從而對我的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了積極的影響。

觀看數(shù)學(xué)微課給我?guī)淼牡谝粋€體會是，數(shù)學(xué)微課能夠以形象生動的方式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識。相比傳統(tǒng)的教學(xué)方式，數(shù)學(xué)微課能夠通過圖文、動畫、實(shí)物模型等多種方式將抽象的數(shù)學(xué)概念形象化，使學(xué)生更容易理解數(shù)學(xué)知識。例如，在學(xué)習(xí)平面幾何的過程中，通過觀看數(shù)學(xué)微課，我可以清晰地看到圖形的變化、角度的變動，從而更好地理解平面幾何的知識。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

觀看數(shù)學(xué)微課還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在觀看數(shù)學(xué)微課的過程中，我深刻體會到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要耐心和恒心。有時，數(shù)學(xué)微課中的一道題目可能需要多次觀看和思考才能理解。通過持之以恒的努力，我慢慢培養(yǎng)出耐心和恒心，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時能夠堅持下去，不輕易放棄。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅對我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有益，而且對其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域也起到了積極的引導(dǎo)作用。

觀看數(shù)學(xué)微課還提高了我解題的能力。數(shù)學(xué)微課中的解題過程是由淺入深的，步驟清晰。在觀看數(shù)學(xué)微課的過程中，我能夠逐步理解解題的思路和方法，掌握解題的技巧，提高解題的效率。通過多次觀看和模擬練習(xí)，我逐漸提高了解題的準(zhǔn)確性和速度。這對于考試復(fù)習(xí)和應(yīng)對高考時的數(shù)學(xué)題目都起到了積極的幫助作用。

觀看數(shù)學(xué)微課還增強(qiáng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在數(shù)學(xué)微課中，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，我能夠更加自由地安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。

總而言之，通過觀看數(shù)學(xué)微課，我深刻認(rèn)識到了數(shù)學(xué)微課的優(yōu)勢，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了數(shù)學(xué)解題的能力，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。這不僅對我的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了積極的影響，也對我個人的成長有著深遠(yuǎn)的意義。我相信，在不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)教育的帶動下，數(shù)學(xué)微課將會發(fā)揮更大的作用，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺，助力他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇五

微課的特點(diǎn)是短小精悍，每個視頻都涵蓋了一個獨(dú)立的知識點(diǎn)，家長觀看它們后，應(yīng)該能夠理解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度上的差異。正如同教育專家所說的那樣，每個孩子都是獨(dú)特的，他們的理解速度和學(xué)習(xí)能力都是不同的。家長觀看微課的過程中，應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來幫助他，而不是僅僅按照學(xué)校的進(jìn)度去要求孩子。在這方面，微課為家長提供了一個更具體地了解孩子的學(xué)習(xí)水平跨度。

第三段：處理所獲得的信息。

家長們觀看微課的一個主要目的是確定孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但是，信息僅僅在大腦中是沒有用處的。家長應(yīng)該協(xié)助孩子去整理這些信息，幫助孩子理解在微課中所講授的知識。這對于女巫孩子更加有幫助，他們可以更好地掌握這些知識，加深對知識的解析，更好地理解它們的應(yīng)用。家長應(yīng)該與孩子深入交流，討論孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題，尋求問題的解決方案。這樣不僅可以幫助孩子理解知識，也能增強(qiáng)他們與父母之間的溝通能力。

第四段：為未來做準(zhǔn)備。

微課提供了更加有趣和更具交互性的學(xué)習(xí)體驗，這與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，更容易讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。家長應(yīng)該利用微課為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們主動去尋求知識。因為知識是永久的，孩子不僅僅要掌握這些知識，而且還應(yīng)該有能力去利用所學(xué)到的東西去解決問題。對于家長來說，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們具有獨(dú)立思考和解決問題的能力，可以優(yōu)化孩子的未來。

第五段：結(jié)語。

微課的出現(xiàn)無疑是對教育觀念、教育形式的一次改革。盡管它能夠幫助學(xué)生迅速地掌握知識，但學(xué)習(xí)的過程是不能被忽視的。家長們在觀看微課的過程中，應(yīng)該注重如何去處理和理解所獲得的信息。通過有效的交流和協(xié)助孩子去鞏固所學(xué)到的知識、有效的為未來做準(zhǔn)備，家長們可以為孩子的學(xué)習(xí)之路提供高水平的幫助。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。通過觀看數(shù)學(xué)微課，不僅可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度合理安排學(xué)習(xí)時間。微課視頻結(jié)合圖像、音頻和文字等多種元素，能夠更好地幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)的概念和原理。而且，數(shù)學(xué)微課的內(nèi)容以模塊化的形式呈現(xiàn)，學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度逐步學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。

二、微課視頻提供了多樣的教學(xué)資源。

微課視頻不僅有豐富的教學(xué)內(nèi)容，還提供了豐富的教學(xué)資源。數(shù)學(xué)微課中，教師會通過演示、解題等方式詳細(xì)講解數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，同時還會提供課后習(xí)題、練習(xí)冊等資源供學(xué)生鞏固所學(xué)知識。此外，學(xué)生還可以通過課堂作業(yè)、在線測試等方式進(jìn)行自我評估，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并進(jìn)行糾正。這些教學(xué)資源的豐富性，無疑提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、微課視頻激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

數(shù)學(xué)微課視頻以生動、有趣的方式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識，能夠激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。微課中的教師經(jīng)過精心設(shè)計，使用了大量的實(shí)例和應(yīng)用場景，幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力。這種形式的教學(xué)，既增加了學(xué)習(xí)樂趣，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在視覺、聽覺方面更為直觀、生動的學(xué)習(xí)方式，更容易引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。

四、微課視頻提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

通過觀看數(shù)學(xué)微課，學(xué)生可以掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)的技能，提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力。在微課中，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，反復(fù)觀看視頻內(nèi)容，查閱相關(guān)資料，并進(jìn)行課后習(xí)題的練習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生更好地掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，培養(yǎng)了他們解決問題、獨(dú)立思考的能力。同時，通過微課的學(xué)習(xí)，學(xué)生還能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的問題解決能力。

五、微課視頻促進(jìn)了教學(xué)的個性化發(fā)展。

數(shù)學(xué)微課的觀看使得教學(xué)更加個性化，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平進(jìn)行特定內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)。老師可以根據(jù)學(xué)生的掌握程度，針對性地進(jìn)行講解和指導(dǎo)，幫助他們理解和掌握難點(diǎn)。同時，學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇觀看不同難度和類型的數(shù)學(xué)微課，充分滿足了每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，從而促進(jìn)了教學(xué)的個性化發(fā)展。

結(jié)語：數(shù)學(xué)微課的興起和普及不僅為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，同時也為教學(xué)帶來了許多新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，微課視頻的運(yùn)用將越來越完善，為現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育帶來新的進(jìn)步和可能。希望廣大學(xué)生能夠善用數(shù)學(xué)微課的學(xué)習(xí)方式，更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇七

近年來，隨著教育理念的不斷更新，家長微課逐漸引起人們的關(guān)注和重視。家長微課作為一種新型的家庭教育方式，旨在引導(dǎo)和幫助家長正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我最近有幸觀看了一些家長微課，深受啟發(fā)和感悟，下面我將從不同的角度展開敘述我的心得體會。

首先，通過觀看家長微課，我深刻體會到了家庭教育的重要性。很多家長在孩子教育上一直在追求成績，但忽略了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要性。家長微課反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，提醒家長要注重孩子學(xué)習(xí)的過程，而非只關(guān)注結(jié)果。這引發(fā)了我對家庭教育的思考，家庭教育是孩子成長道路中的重要一環(huán)，教育類資源的開發(fā)和數(shù)據(jù)分析工具的應(yīng)用，讓家長能夠更好的參與到孩子的學(xué)習(xí)中，通過家長微課這個平臺，家長能夠不僅傳遞知識，還能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，家庭教育的重要性是不言而喻的。

其次，在觀看家長微課的過程中，我不禁感嘆教育的力量。家長微課不僅給家長提供了授課的機(jī)會和方式，也給了家長學(xué)習(xí)的機(jī)會。我從中看到了學(xué)科的知識，而更多的是看到了教育的真諦。一節(jié)節(jié)微課中，家長們和老師們分享了自己的教育經(jīng)驗和見解，有的家長和老師把孩子當(dāng)做朋友，和孩子們一起成長、探索，有的家長和老師堅持不懈，用心教育每一個孩子。這些教育者的付出和努力，不僅讓學(xué)生受益匪淺，也給了我更多的教育啟示。教育的力量無限，只要我們有心，就能把教育進(jìn)行到底。

再次，家長微課給了我一個全新的交流平臺。在這個信息爆炸的時代，我們可以利用家長微課與其他家長、老師進(jìn)行交流、思考問題、分享經(jīng)驗。在觀看家長微課過程中，我結(jié)識了許多熱心、思想開放的家長。我們交流了在教育中遇到的問題和困惑，互相鼓勵，互相啟發(fā)。這種交流不僅讓我感到了安慰和支持，也讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法。通過家長微課這個平臺，我有機(jī)會與更多人建立聯(lián)系，共同探討教育的話題，為孩子的成長提供更多的支持和引導(dǎo)。

最后，通過觀看家長微課，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和潛力。作為一名家長，我時常面臨著對孩子教育的困惑和迷茫。觀看家長微課，我在家庭教育方面的認(rèn)知和素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。通過家長微課，我學(xué)會了更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也了解到了孩子在成長過程中可能會遇到的問題和困惑。這讓我更加自信地去引導(dǎo)和幫助孩子，更有針對性地進(jìn)行家庭教育。我也堅信，只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，我定能成為一名優(yōu)秀的家長。

綜上所述，觀看家長微課給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。我深刻意識到了家庭教育的重要性，感嘆教育的力量，體驗到了全新的交流平臺，發(fā)現(xiàn)了自身的不足和潛力。家長微課不僅拓寬了家長的教育視野，更為家長和孩子之間搭建了一座溝通的橋梁。我相信，在家長微課的引領(lǐng)下，越來越多的家長將會改變教育觀念，為孩子提供更好的成長環(huán)境。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇八

隨著科技的不斷發(fā)展，微課已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一種新形式。它以簡短生動的形式為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓他們更加輕松愉悅地掌握知識。而家長作為孩子教育的重要參與者，觀看微課也能夠?qū)λ麄兊募彝ソ逃a(chǎn)生積極的影響。本文就帶領(lǐng)讀者深入探討家長觀看微課后的心得體會。

第二段：微課能夠為家長提供教育資源。

家長可以通過觀看微課，了解到一些新的教育理念和方法。在不同的微課中，家長能夠?qū)W習(xí)到如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、如何給孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念等方面的知識。同時，家長還能夠通過微課了解到不同的學(xué)科知識和考試技巧，這對于他們幫助孩子更好地學(xué)習(xí)非常有幫助。

第三段：微課能夠給家長帶來教育啟示。

家長通過觀看微課，不僅可以了解到一些具體的教育知識，還能夠從中受到教育啟示。在微課中，教育者往往會通過一些實(shí)例展示如何做人、如何學(xué)習(xí)，這些教育啟示能夠讓家長深感受益。同時，微課還能夠為家長提供了多樣性的教育信息，讓家長更加開放、包容，擁抱多元文化教育。

第四段：微課能夠促進(jìn)家庭教育。

隨著微課的普及，越來越多的家長通過微課來監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，更好地協(xié)調(diào)家庭教育。與此同時，微課還能夠幫助家長更好地與孩子溝通，建立起和諧溫馨的家庭教育環(huán)境。家長可以在微課中找到共同話題，與孩子展開有益的討論，增強(qiáng)親子之間的感情。

第五段：微課與家庭教育相輔相成。

總之，微課不僅對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，同樣也對家庭教育帶來了深刻的影響。因此，我們應(yīng)該鼓勵家長觀看微課，讓微課與家庭教育相輔相成，為孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇九

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和全民教育的推進(jìn)，家長微課作為一種新型教育形式逐漸被家長們所接受和喜愛。家長微課通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為家長提供了便捷、實(shí)用的教育資源。近日，我參加了一個關(guān)于觀看家長微課的活動，并從中得到了很多啟示和感悟。下面我將從方便學(xué)習(xí)、了解孩子、培養(yǎng)教育意識三個方面來談?wù)勎覍τ^看家長微課的心得體會。

首先，觀看家長微課方便了學(xué)習(xí)。借助家長微課的便利，家長們不需要再費(fèi)時費(fèi)力地去專門接受各種教育培訓(xùn)，只需打開手機(jī)，下載相應(yīng)的微課軟件，輕松觀看家長微課。家長微課的學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)都可以自由選擇，減少了時間和空間上的限制，使學(xué)習(xí)變得更為靈活和自主。同時，在觀看家長微課過程中，家長還可以通過回看、重聽等方式進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，以加深對知識和技能的理解和掌握。觀看家長微課，讓學(xué)習(xí)變得更加方便快捷。

其次，觀看家長微課可以幫助家長了解孩子。孩子的成長是家長最為關(guān)心的話題之一，但很多時候，家長卻很難真正了解孩子的內(nèi)心世界和需求。通過觀看家長微課，家長可以更好地了解教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的知識，從而更好地與孩子進(jìn)行溝通和交流。家長微課中的教育心理學(xué)知識可以幫助家長了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)和心理變化規(guī)律，從而更好地理解和引導(dǎo)孩子。觀看家長微課，有助于家長與孩子建立起更為親密和良好的關(guān)系。

最后，觀看家長微課可以幫助家長培養(yǎng)教育意識。家長微課中的教育理論知識和實(shí)踐技巧，都是家長們進(jìn)行科學(xué)教育的寶貴財富。通過學(xué)習(xí)家長微課，家長可以更好地了解如何教育自己的孩子，從而更好地幫助他們成長。家長微課中的實(shí)例分享，讓家長們看到了優(yōu)秀家庭教育的案例和經(jīng)驗，激發(fā)了他們對教育的熱情和興趣。觀看家長微課，可以提高家長們的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為他們更好地教育孩子提供了有力的支持。

綜上所述，觀看家長微課對于家長們而言，是一種便捷、實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。通過觀看家長微課，家長可以方便地獲取教育資源，了解孩子，培養(yǎng)教育意識。與傳統(tǒng)的教育形式相比，家長微課具有時間靈活、地點(diǎn)自由等優(yōu)勢，可以更好地滿足家長們的學(xué)習(xí)需求。因此，我鼓勵更多家長參與到家長微課的學(xué)習(xí)中來，提升自身的教育素養(yǎng)，為孩子的成長和未來發(fā)展提供更好的支持和幫助。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇十

近年來，隨著家庭教育的重要性被廣泛認(rèn)可，越來越多的家長開始尋求各種途徑提升自己的教育水平。家長微課作為一種新興的在線學(xué)習(xí)方式，為家長們提供了方便、有效的學(xué)習(xí)途徑。我最近觀看了一些家長微課，并從中收獲了很多。以下是我對觀看家長微課的感悟心得體會。

首先，觀看家長微課讓我認(rèn)識到了教育的重要性。家長微課中的內(nèi)容都是圍繞著家庭教育展開的，涉及到了孩子的學(xué)習(xí)方法、性格培養(yǎng)、身心健康等多個方面。通過了解這些課程，我意識到孩子的教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)他們的個性和興趣。作為家長，我們需要了解孩子的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)合理的教育計劃，從而為他們打下堅實(shí)的成長基礎(chǔ)。

其次，家長微課幫助我更好地理解了孩子的成長過程。作為家長，我們常常會遇到孩子成長中的問題和困惑，不知如何應(yīng)對。通過觀看家長微課，我了解到孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程，需要家長給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。課程中的案例分享和專家講解，讓我認(rèn)識到每個孩子都有自己的成長規(guī)律和時間表，需要我們耐心等待，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。

第三，家長微課提醒我要重視家庭氛圍的建設(shè)。通過觀看家長微課，我深刻地意識到家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。一個和睦、溫馨的家庭氛圍有助于孩子建立積極向上的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心。因此，作為家長，我們要注重親子之間的溝通和交流，創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，讓孩子在家庭中感受到溫暖和關(guān)愛。

此外，家長微課還幫助我提升了自己的教育能力。通過觀看家長微課，我收獲了很多關(guān)于教育的知識和技巧。課程中的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗讓我受益匪淺，使我理解到教育需要因材施教，并且要靈活應(yīng)對不同的教育情境。我學(xué)到了很多與孩子溝通的技巧和方法，如傾聽、關(guān)注和理解。這些知識和技巧使我在教育孩子時更加得心應(yīng)手，有效地解決了以前遇到的一些問題。

最后，觀看家長微課讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。家長微課的內(nèi)容生動有趣，講解質(zhì)量高，讓人容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過觀看家長微課，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。每當(dāng)我學(xué)到一些新的知識和技巧時，我都會產(chǎn)生一種滿足感和自豪感。這種樂趣驅(qū)使我不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，不僅受益于家庭教育，也為自己的成長和發(fā)展注入了活力。

總之，通過觀看家長微課，我收獲了很多關(guān)于教育和家庭教育的知識和經(jīng)驗。家長微課讓我認(rèn)識到了教育的重要性，幫助我更好地理解了孩子的成長過程，提醒我要重視家庭氛圍的建設(shè)，提升了自己的教育能力，同時也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在今后的教育過程中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些知識和經(jīng)驗，以更好的方式引導(dǎo)孩子成長，共同創(chuàng)造一個美好的家庭教育環(huán)境。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇十一

昨天是7.16，是315晚會正式播出的日子。晚上19：45，我就已經(jīng)早早的售后在電視機(jī)旁了。

現(xiàn)場的觀眾朋友，電視機(jī)前的觀眾朋友，大家晚上好!隨著主持人熱情洋溢的開場白，315晚會正式開始了。

晚會首先曝光了騙人治療的神床。賣神床的工作者們用夸張，夸大的推銷手段和甜言蜜語拉近與老人之間的感情，讓這些老人在不知不覺中接受了床能治病的說法，并心甘情愿的花一萬多元買下這個完全沒有任何治療作用的床。

看到這里，我心里憤憤不平，對那些沒有一點(diǎn)人情味的商人生起了陣陣恨意。今天我才知道，原來我們身邊的人是如此沒有良心，竟然會為了自己掙錢而不顧別人的經(jīng)濟(jì)損失及身體健康，這些商人太可恨了。

這些工人們只想著自己賺錢，從不想別人的利益，真的良心唄狗吃了嗎?

看了今年的315晚會，我十分憤怒，氣憤商人們只想著自己怎么賺錢，卻從不為消費(fèi)者考慮。最后，我希望消費(fèi)者們不要被商品美麗的外表給迷惑。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇十二

專題片播出后，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺紛紛轉(zhuǎn)載刊播，人民日報客戶端、人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、澎湃新聞等多家中央主要媒體和國內(nèi)主流媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等多家網(wǎng)媒第一時間發(fā)布視頻完整版，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注與熱議。6月8日0時至10日24時，全網(wǎng)共有17750條相關(guān)信息，總閱讀量約8120萬。

連日來，我省各級黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的廣大干部群眾進(jìn)行了收看，專題片播出后激發(fā)了熱烈反響，大家紛紛表示，在這場疫情防控斗爭中，又經(jīng)受了一場心靈的洗禮，更加堅定了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)真理力量的信仰，更加堅定了對中國特色社會主義制度顯著優(yōu)勢的自信。

6月8日晚，第一時間觀看了專題片后，省衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦副主任王賢偉的心情難以平靜。他感慨萬千地說：“新冠肺炎疫情防控成效的的確確來之不易，我們既是參與者，也是見證者，感謝黨、感謝祖國、感謝人民。不論是幼兒還是老人、同胞還是外籍朋友，一視同仁護(hù)安康，不放棄每一個生命，不辜負(fù)每一句囑托，相互信任、彼此照應(yīng)，我們感動著群眾，群眾也感動著我們。謹(jǐn)記我是誰，不忘為了誰。我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼！這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗，注定在這一代人的人生經(jīng)歷中留下深刻印記，催人奮進(jìn)，永久傳承！”

大年初一，山醫(yī)大一院感染病科副主任李紅主動請纓，和戰(zhàn)友們馳援湖北，在嚴(yán)峻的疫情面前，患者數(shù)量與日俱增，醫(yī)療資源嚴(yán)重短缺的情況下，他們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，因地制宜，有效控制了疫情。她告訴記者：“正如片子里所說，我們不僅守護(hù)了山西陣地，還有1516名醫(yī)護(hù)人員支援湖北，召之即來，來之能戰(zhàn)，我省廣大醫(yī)護(hù)人員在各自的疫情防控崗位上堅如磐石，用忠誠和擔(dān)當(dāng)保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)了山西力量、山西精神、山西效率?！?/p>

“觀看電視時，我數(shù)次熱淚盈眶。鏡頭中的這些英雄，很多就在我們身邊，我被他們感動，也為他們驕傲?！睗芍菘h公安局交警大隊民警董貝軍深有感觸地說。他與身為醫(yī)院護(hù)士的妻子宋素琴，在國內(nèi)疫情最為嚴(yán)峻的時刻，一個堅守晉城環(huán)城高速巴公收費(fèi)站疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)，一個馳援湖北奮戰(zhàn)方艙醫(yī)院，舍小家為大家，攜手在不同戰(zhàn)場為抗疫做貢獻(xiàn)。董貝軍表示：“在抗疫交通管控戰(zhàn)線上，我們交警人不懼風(fēng)險、不畏艱難，忠誠履職，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動踐行著自己的錚錚誓言。在今后的工作中，也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神，為人民群眾的安全通行保駕護(hù)航。”

太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所副所長兼金剛里社區(qū)民警楊蓉激動地說：“這部片子讓我的內(nèi)心百感交集，戰(zhàn)斗在抗疫一線的場景始終在腦海中回旋?？挂咧校四嫘械尼t(yī)護(hù)人員，我們公安民警和社區(qū)工作者始終沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，堅守防控一線100多天，用實(shí)際行動踐行了疫情不退、警察不退的誓言，有的甚至獻(xiàn)出了生命！如今抗疫的決定性勝利真是來之不易，我們所有人都應(yīng)該倍加珍惜、好好守護(hù)！”

專題片里抗擊疫情的一幕幕，不時觸動著觀眾腦海中那些感人至深的回憶。6月9日晚，永濟(jì)市開張鎮(zhèn)鎮(zhèn)長楊雷端坐在電視前，心情久久難以平靜，他深有感觸地說：“咱山西拿出最好的醫(yī)療家底支援湖北，派出一支支專業(yè)過硬、結(jié)構(gòu)合理、極具戰(zhàn)斗力的隊伍，他們用汗水、行動乃至生命詮釋著‘愛國主義’。我作為一名基層年輕干部，要不斷增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化底線思維，時刻心里想著百姓，在構(gòu)建公共衛(wèi)生體系、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動等工作中擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)?！?/p>

“每一幀畫面都在撞擊著我的心靈。”原平市太平街黨支部書記劉墉難掩感動之情，他說：“看電視時，腦海里不禁浮現(xiàn)出迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷黨旗，浮現(xiàn)出一個個身穿紅馬甲的黨員、志愿者在大街小巷穿梭的情形，白天為居民們送去防護(hù)用品、生活用品，晚上在執(zhí)勤點(diǎn)值守，呈現(xiàn)出‘一桿黨旗高高飄，九個陣地守得牢，五措宣傳入心腦，四嚴(yán)落地見實(shí)效’的感人場面。下一步，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，不存有絲毫僥幸心理，做好常態(tài)化防控，不獲全勝不收兵?！?/p>

人人是戰(zhàn)士，個個都出力。電視里眾志成城堅守“山西陣地”的畫面，喚起了清徐縣孟封鎮(zhèn)小武村村委會主任王永剛的抗疫記憶。從大年初一開始，他帶領(lǐng)村“兩委”班子和網(wǎng)格長積極投身防控工作，在208國道小武路段設(shè)立疫情防控檢查點(diǎn)，嚴(yán)把“五關(guān)口”，對近4萬輛進(jìn)入太原市的車輛進(jìn)行了核查，筑牢了太原南大門“防輸入”的第一道防線。王永剛深有感觸地說：“只要凝心聚力，我們就沒有打不贏的仗，過不去的坎！”

作為一名在讀大學(xué)生，王曉霞告訴記者：“一部專題片，一堂思政課。在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，三晉兒女英勇奮斗，我們一再用行動證明，太行精神與呂梁精神在山西這片土地上世代相傳?！?/p>

網(wǎng)友“清晨陽光”評論：“專題片彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)真理力量，體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，全方位展現(xiàn)了疫情防控中的山西智慧、山西作為和山西擔(dān)當(dāng)，為祖國點(diǎn)贊！為山西點(diǎn)贊！”

網(wǎng)友“滿天星”留言說：“一幕幕場景令人動容、催人奮進(jìn)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)干部、公安干警、志愿者、企業(yè)員工、快遞小哥……有了大家的默默付出，生產(chǎn)生活才得以恢復(fù)正常。謝謝你們！”

網(wǎng)友“岸邊楊柳”發(fā)表評論：“歲月靜好，是因為有人替我們負(fù)重前行。向參與疫情防控斗爭的醫(yī)護(hù)人員致敬，因為有你，山河無恙?！?/p>

家長觀看微課后的心得體會和感想篇十三

315晚會的影響現(xiàn)在越來越大。_在晚會前大打廣告(_商城的先行賠付)，讓筆者感覺不會有針對_的曝光了，雖然今天在網(wǎng)上看到n多的關(guān)于_商城的服務(wù)質(zhì)量和商品質(zhì)量問題的帖子。

這次被曝光的案例中有幾個可以說說：

液晶電視的公開秘密：國內(nèi)品牌電視機(jī)的液晶屏保修期都長于國外品牌。真的很奇怪，實(shí)際上大部分國內(nèi)品牌電視機(jī)的液晶屏是購買的海外品牌屏，但是偏偏即使這些進(jìn)口屏品牌自己的液晶電視機(jī)，其保修期也只有一年。

其公司表現(xiàn)就不說了，實(shí)在和其品牌形象不符。里面那個服務(wù)專員老頭非?？蓺獾囊粋€說法：中國學(xué)生宿舍的蟑螂特別多。手還比劃著——那么長。

貨車護(hù)欄：這個責(zé)任主要在交管部門。轎車每年或者每兩年都要年檢。其中一個是燈光，到檢測場都要查，而且基本上都會說有問題(包括新車)，必須要繳納一筆調(diào)試費(fèi)(調(diào)不調(diào)就不一定了)。對貨車而言，如果要求必須安裝合格的護(hù)欄，否則不予通過年檢，這個問題很容易解決。

遠(yuǎn)紅外治療床：體驗式營銷，主要欺騙的是老年人，包治百病。除了表面所揭露的各種現(xiàn)象和原因外，中國醫(yī)療保險體系不健全，醫(yī)院服務(wù)的昂貴和醫(yī)院信用的下降，其實(shí)是人們?nèi)菀妆或_的深層次因素之一。

家長觀看微課后的心得體會和感想篇十四

3月15日，又一次這么認(rèn)真地觀看中央電視臺315晚會。每年315都會看到一些令人氣憤的信息，20__年度也不例外。

看了315晚會，這些無良商家真無恥，完全沒有誠信可言。過期食品更換包裝，nikon600相機(jī)質(zhì)量有問題，最可恨我們手機(jī)預(yù)裝很多無法卸載軟件嚴(yán)重傷害消費(fèi)者利益。

食品安全關(guān)系千家萬戶，315晚會曝光了一些面包廠采納過期原料：發(fā)霉生蟲過期食品流入身邊面包房，記者臥底一家供貨商公司，拍攝到，有的原料過期兩年之久，有的甚至爬滿蟲子，而這只需撕標(biāo)簽就可改頭換面重新上市。這樣的問題食品竟堂而皇之一路綠燈地進(jìn)入面包新語浮力森林可莎蜜兒等多家烘焙企業(yè)!這人心得黑到什么程度才干干出這事。這樣的企業(yè)應(yīng)該重罰!

人們期待和諧生活，真正感覺天天315，中央電視臺的一年一次315晚會還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。一個老實(shí)守信的中國商人，就是對祖國的忠誠。天天315，天天講誠信，今天由我開始!