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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用一
那是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽在廚房里燒午飯,而我正在客廳悠閑自得地看電視。這時(shí),“陸琦!”媽媽在廚房里叫了我一聲。
“什么事啊?”我極其不耐煩地走進(jìn)廚房。
“琦琦,我正在燒你最喜歡吃的紅燒魚(yú),可是我發(fā)現(xiàn)蔥沒(méi)了。現(xiàn)在我脫不開(kāi)身,你能不能幫我到菜場(chǎng)買(mǎi)幾根?”
“嘿,原來(lái)就這事,小菜一碟!”我拍了拍胸脯,自信地說(shuō),“媽媽,您放心,我保證完成任務(wù)!”接過(guò)媽媽遞給我的2塊錢(qián),我興高采烈地跑出門(mén)。
來(lái)到菜場(chǎng),我被眼前的事物驚呆了:菜場(chǎng)里人山人海,各個(gè)攤位面前擺放著花花綠綠的蔬菜,我根本不知道什么蔥,只記得蔥是綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將信將疑地來(lái)到一堆綠“蔥”面前,伸手去挑了幾根 肥肥綠綠的,便將2塊錢(qián)遞給了賣(mài)菜的阿姨。阿姨見(jiàn)我只買(mǎi)了幾根,很驚奇,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,你只買(mǎi)了幾根,算了,我不要你的錢(qián)了!”聽(tīng)了阿姨的話,我很高興,連聲說(shuō):“謝謝!”心里想:媽 媽如果知道我買(mǎi)的“蔥”不要錢(qián),一定會(huì)很高興的!
走在回家的路上,我的心里很興奮,竟情不自禁地哼起歌來(lái);“我送你離開(kāi),千里之外,你無(wú)聲黑白……”手上的幾根“蔥”也被我擺得晃來(lái)晃去。突然看見(jiàn)路人正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我洋洋得意起來(lái),還 以為他們是在夸贊自己小小年紀(jì)就幫父母做事,真了不起,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)孝敬父母的人!
回到家,我興高采烈地將“蔥”和2塊錢(qián)給媽媽,滿心歡喜地等待媽媽的夸獎(jiǎng)??墒菋寢寘s捧腹大笑,我很奇怪,連忙問(wèn)媽媽為什么笑,媽媽捂著肚子笑著對(duì)我說(shuō):“你看看你買(mǎi)得是什么,是韭菜啊!” 我聽(tīng)后,也羞紅了臉,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去多起來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑,真不知道當(dāng)初買(mǎi)菜的時(shí)候怎么會(huì)把韭菜當(dāng)成蔥的!
童年就是這樣,什么事都沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,也不會(huì)想得那么遠(yuǎn)。但是無(wú)論如何,童年都是無(wú)憂無(wú)慮的,都是那樣的天真,那樣的快樂(lè)!
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用二
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的,童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過(guò)年了,我們,都穿上了新衣新鞋子,家家戶戶都在張燈結(jié)彩,置辦年貨。
我無(wú)意間聽(tīng)大人們說(shuō):“在過(guò)年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長(zhǎng)得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說(shuō),“竹子竹子你別長(zhǎng),讓我長(zhǎng)吧!”我信以為真,在過(guò)年之際,我來(lái)了竹子林,挑了一個(gè)最高的竹子搖了搖,說(shuō):“竹子竹子你別長(zhǎng),讓我長(zhǎng)吧!”我望了望竹尖,我想:為什么高竹子不動(dòng),而矮竹子卻搖了個(gè)不停啊!我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟,我要錯(cuò)竹子了!頓時(shí),我感覺(jué)天好像都要塌下來(lái)了!
怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,全身發(fā)抖,直冒冷汗。不知所措的我坐在地下,失聲痛哭起來(lái),“嗚—嗚—嗚?!睜敔斅?tīng)見(jiàn)我在哭走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這是假的,不要信。”“不是你是為了安慰我才這樣說(shuō)的!”“哪有,別人搖了矮竹子,一樣長(zhǎng)得很高啊!”“真的?”我揉去了眼淚,“真的?!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜,跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了,我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次,爺爺奶奶說(shuō):“蜂蜜要好了,我們又可以吃了,蜂蜜十分甜,吃了還想吃?!蔽衣?tīng)了,走上前,“我要吃,我要吃!”“好,你這個(gè)小饞貓,就知道吃?!?/p>
我耐心的等待著,一天又一天的過(guò)去了,我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前,打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)了美味的蜂蜜。我伸手去拿,蜜蜂見(jiàn)我要拿他的勞動(dòng)成果,便向我飛來(lái),我見(jiàn)這一情景,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了,但我還是對(duì)蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會(huì)做了,但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用三
不久前,爸爸幫我買(mǎi)了些課外閱讀書(shū)刊,其中有本是高爾基的《童年》,這本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活。
阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。此時(shí)外祖父的家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落,脾氣也變得越來(lái)越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,便拋棄一切,離開(kāi)了這個(gè)家庭。
后來(lái),外祖父遷居了,母親突然回來(lái)了。開(kāi)始,她教阿廖沙讀書(shū)認(rèn)字,但是,生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣。由于和后父不和,阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,但是此時(shí)的外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣(mài),獨(dú)自一人在社會(huì)中生活。
從《童年》這本書(shū)中我看到了一個(gè)不屈不撓,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙。
還記得我剛學(xué)打籃球的時(shí)候,投球根本投不進(jìn)。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“沅鑫,跳高點(diǎn),再用點(diǎn)力,我相信你能行的!”聽(tīng)了爸爸的這番話,我的斗志被點(diǎn)燃了,雙手捧著球,半蹲著,瞄準(zhǔn)球框,然后向前一躍,用力的把球扔出去,球進(jìn)了!我高興的歡呼著。現(xiàn)在回頭想想,這不正是這種不屈不饒的精神,驅(qū)使我認(rèn)真掌握好投籃技術(shù)的嗎?
相比阿廖沙,我們的童年是燦爛的,一直無(wú)憂無(wú)慮的生活著。如今我們的生活質(zhì)量與他當(dāng)時(shí)相比已是天壤之別,但是我們從來(lái)沒(méi)有知足過(guò),一直想要更多的東西。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“想要得到幸福,你首先得學(xué)會(huì)吃苦?!笔前。篮玫纳畋仨氁兴冻?。
我們現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只顧著讓父母為自己做更多的事情,從不會(huì)自己獨(dú)立生活?,F(xiàn)在起,我們不應(yīng)再如此嬌生慣養(yǎng),凡事學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)獨(dú)立,珍惜眼前所擁有的一切,為未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀完《童年》,感觸頗深,讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂(lè)觀,我也希望身邊的同學(xué)能讀讀這本書(shū),去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用四
童年,是美好的。童年,似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又似晚霞后的余光,讓人那么懷念。
曾幾何時(shí),我們還在玩“老鷹抓小雞”的游戲,孩子們的臉上流露出的笑容,不是最美麗的,卻充滿了天真無(wú)邪。歡聲笑語(yǔ)之中有一種抹不去的孩子氣,讓人聽(tīng)了有一種懷念,但這種懷念之中好像還夾著一絲淡淡的憂傷,讓人在懷念這美好童年時(shí),不免有些傷感。
小的時(shí)候,只覺(jué)得這個(gè)世界的一切都是那么美好,看不見(jiàn)這個(gè)世界的丑惡。抬頭望向天空,看著那藍(lán)天,那有著無(wú)限美好的藍(lán)天,再看那白云,仿佛整個(gè)人的身心都愉悅無(wú)比。但現(xiàn)在透過(guò)成堆的書(shū)本,再次看向那一片天空,雖然天還是藍(lán)天白云,可好像已經(jīng)有什么不存在了,沒(méi)有在童年的時(shí)候看天空的一種自由和美好,讓人覺(jué)得那藍(lán)天就是藍(lán)天,白云就是白云,沒(méi)有什么可看的了。
童年,一個(gè)充滿無(wú)限有樂(lè)趣的詞語(yǔ),再念出來(lái)后,多了一份惆悵,少了一份樂(lè)趣。童年多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),似一朵朵浪花,晶瑩透亮,似金色沙灘上的一顆奪目的珍珠,又是夜空中閃爍的群星,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,再看到童年這個(gè)詞語(yǔ),已經(jīng)無(wú)法品嘗到種種的美好。因?yàn)?,我們即將告別童年。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,少了幾分莽撞,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分稚氣,多了幾分成熟,小苗最終要長(zhǎng)大;雛鷹,終要展翅高飛。
黑夜過(guò)了之后會(huì)有黎明,我們告別了童年,固然可惜,但我們抬頭向前,卻擁有充滿憧憬的青春。讓我們告別童年,展望未來(lái)。
關(guān)于告別童年六年級(jí)作文2在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了,我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己的說(shuō)。
忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。
站在十二歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)!
"懦弱!"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫。是啊,正因?yàn)榕橙酰刮也桓抑泵嫒松?,不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了,未來(lái)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待我們?nèi)テ床?。作為時(shí)代的驕子,有什么理由一味的留戀過(guò)去,拒絕未來(lái)呢?
關(guān)于告別童年六年級(jí)作文3想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,擁有無(wú)盡的快樂(lè),再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲,無(wú)慮的小孩!
時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的書(shū)包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子,然后與茫茫人?;煸谝黄稹?/p>
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
20__年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……
關(guān)于告別童年六年級(jí)作文4告別了童年,告別六一。童年是快樂(lè)時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn);童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù),為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè)、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤(pán)熟悉了??墒恰一貞浧饋?lái),我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。
告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
告別了童年;卻迎來(lái)了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。
告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……
讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用五
童年,總是美好的。
我們天真爛漫的調(diào)皮,在成人眼里也覺(jué)得可愛(ài),等到我們長(zhǎng)大后真正回憶起來(lái),這些全變成“傻事”了。
在我六、七歲時(shí),我總是在高速公路上對(duì)著“攝像頭”做一些奇奇怪怪的動(dòng)作,比如:“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因?yàn)槲铱傄詾樵跀z像機(jī)的另一頭一定有人對(duì)著我看,哈哈,他指定會(huì)被我搞笑的動(dòng)作逗樂(lè)吧!后來(lái)媽媽告訴我,攝像機(jī)的另一頭根本沒(méi)人會(huì)留意我?,F(xiàn)在想想真的覺(jué)得太可笑了。
不過(guò)這不算什么,最好笑的是這一次。
小時(shí)候的我很喜歡新玩意兒。有一次,我看到爸爸在抽煙,我跑過(guò)去想看一看,爸爸把香煙舉起來(lái)不讓我碰到。我猛地一跳,竟然抓住了香煙。爸爸被我的一跳驚呆了,他沒(méi)想到才只有二年級(jí)的我,竟然可以跳起來(lái)抓住他的煙,然而我卻在他愣住的那一會(huì)兒,使勁兒地吸了一口煙。啊,那煙吸進(jìn)嘴里又辣又嗆人,原來(lái)香煙這么難受。我忍不住打了三個(gè)噴嚏:“阿嚏!阿嚏!阿……嚏!”我以后再也不吸煙啦!爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)后,一把搶過(guò)煙,說(shuō)道:“小孩子不能吸煙,聽(tīng)到?jīng)]有!”我低頭吞吞吐吐地說(shuō)道:“哦,知道了。你天天抽煙,以為味道很好呢,原來(lái)味道一點(diǎn)都不好!”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,連忙說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),味道不好,不好。”
現(xiàn)在回憶起來(lái)還真是傻啊。哦,原來(lái)傻事也可以讓別人覺(jué)得快樂(lè)。童年的我們自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,既幸福又快樂(lè)。
童年,將悄然離我而去,讓我們用雙手擁抱它。
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用六
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的,童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過(guò)年了,我們,都穿上了新衣新鞋子,家家戶戶都在張燈結(jié)彩,置辦年貨。
我無(wú)意間聽(tīng)大人們說(shuō):“在過(guò)年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長(zhǎng)得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說(shuō),“竹子竹子你別長(zhǎng),讓我長(zhǎng)吧!”我信以為真,在過(guò)年之際,我來(lái)了竹子林,挑了一個(gè)最高的竹子搖了搖,說(shuō):“竹子竹子你別長(zhǎng),讓我長(zhǎng)吧!”我望了望竹尖,我想:為什么高竹子不動(dòng),而矮竹子卻搖了個(gè)不停啊!我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟,我要錯(cuò)竹子了!頓時(shí),我感覺(jué)天好像都要塌下來(lái)了!怎么辦?怎么辦?
我急得像熱鍋上的螞蟻,全身發(fā)抖,直冒冷汗。不知所措的我坐在地下,失聲痛哭起來(lái),“嗚—嗚—嗚?!睜敔斅?tīng)見(jiàn)我在哭走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這是假的,不要信?!薄安皇悄闶菫榱税参课也胚@樣說(shuō)的!”“哪有,別人搖了矮竹子,一樣長(zhǎng)得很高啊!”“真的?”我揉去了眼淚,“真的?!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜,跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了,我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次,爺爺奶奶說(shuō):“蜂蜜要好了,我們又可以吃了,蜂蜜十分甜,吃了還想吃?!蔽衣?tīng)了,走上前,“我要吃,我要吃!”“好,你這個(gè)小饞貓,就知道吃?!?/p>
我耐心的等待著,一天又一天的過(guò)去了,我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前,打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)了美味的蜂蜜。我伸手去拿,蜜蜂見(jiàn)我要拿他的勞動(dòng)成果,便向我飛來(lái),我見(jiàn)這一情景,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了,但我還是對(duì)蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會(huì)做了,但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
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有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用七
兒時(shí),每到仲夏,我就常常和大人們一起去樹(shù)蔭里坐看烈日下蜻蜓飛翔的舞姿。那身體修長(zhǎng)的蜻蜓,像一位技術(shù)嫻熟的駕駛員,在天宇下盡情地飛翔。那羽翼像絹一樣薄,然而卻能產(chǎn)生搏擊風(fēng)云的力量。蜻蜓堪稱為“動(dòng)物飛行師”中的佼佼者。時(shí)而像從仙境飄來(lái)的片片羽毛,若飛若停,吸之即來(lái),吃之即去。時(shí)而慢游,時(shí)而沖天,時(shí)而降下點(diǎn)水,時(shí)而又像懸在了天空,紋絲兒不動(dòng)……
然兒,飛著的蜻蜓可望而不可即。于是,我們結(jié)伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上,在菜園的籬笆旁,在矮小的樹(shù)枝頭,落著一只只蜻蜓,就像一架架待命的飛機(jī)。我們盯住各自的“目標(biāo)”以后,就屏往呼吸,躡手躡腳像它挪動(dòng)??墒球唑咽悄敲礄C(jī)靈:有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人,讓你憋了好一會(huì)兒要伸手捉它時(shí),它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因?yàn)槿绱?,每?dāng)捉住一只時(shí),就會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái),嚇跑了同伴的“目標(biāo)”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼,夾雜著“唏噓”的嘆息聲。
在這小蜻蜓的身上,寄托過(guò)我們多少快樂(lè)……
我們把小蜻蜓放在一起比較,花樣可真多:藍(lán)的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見(jiàn)的紅蜻蜓,披一身紅緞般的外衣,有人說(shuō)它是新娘,看,打扮得多漂亮!
我們用細(xì)線拴住蜻蜓的尾巴,一手捏著線頭,一手把它們送上天空。于是,在天空中就出現(xiàn)了一群活潑的“風(fēng)箏”……
晚上,我們也曾把蜻蜓帶入紋帳里捉蟲(chóng)子,在“嗡嗡”的催眠曲中做著一個(gè)充滿希望的夢(mèng)。它們,它們也曾帶入那美妙的夢(mèng)境……
記得上小學(xué)時(shí),老師講“蜻蜓”一詞時(shí),問(wèn)我們:“蜻蜓是好的,還是壞的?”他喊起我,我脫口而出:“好的!”“為什么?”老師又問(wèn)。我說(shuō):“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛,錦繡般的翅膀,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴!”同學(xué)們哄堂大笑。老師又問(wèn)另一個(gè)同學(xué):“你說(shuō)呢?”他站起來(lái)說(shuō):“蜻蜓不好!”我一愣。老師問(wèn):“為什么?”他接著回答:“因?yàn)楣湃司陀谩膀唑腰c(diǎn)水”來(lái)諷刺浮漂、不深人!“我聽(tīng)了很不服,想分辯,可又沒(méi)詞。
老師頓了頓,又娓娓而談:“蜻蜓有些功能很靈敏。比如,它的眼睛是許多梭鏡疊加似的復(fù)眼,能準(zhǔn)確無(wú)誤地看到四面八方,仿生學(xué)就仿它制造一種新式雷達(dá);人們還仿它的體態(tài)制造了直生飛機(jī),只不過(guò)把它的翅膀裝在身體上面……
那天夜里,我做了一場(chǎng)夢(mèng):自己變成了一只蜻蜓,在無(wú)近的蒼穹下盡情地飛呀,飛呀……
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用八
童年的事,多得像沙灘里的沙子一樣數(shù)不清。童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓人回味無(wú)窮。隨著時(shí)間的推移,童年事大多都記不清了,但一件有趣的事,我至今還記憶猶新,那就是我“洗”照片的事。
記得那一年,我才五歲。記得那時(shí),我剛從幼兒園回來(lái),在沙發(fā)上看電視,媽媽帶我回家后,就出去了。這時(shí)候,門(mén)鈴響了。我跑到門(mén)邊,超門(mén)縫里一看,哦,原來(lái)是大表哥啊,我開(kāi)了門(mén)!表哥摸了摸我的小臉,把一個(gè)紙袋交給我說(shuō):“這個(gè)要交給你媽媽!”說(shuō)完,便走了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽一回到家,我就一本正經(jīng)地把紙袋給了媽媽,還把大表哥對(duì)我交代的話轉(zhuǎn)告給媽媽。媽媽輕輕地拍了拍我的頭,笑著說(shuō):“我要出去洗照片,你在家里乖乖地呆著,別闖禍!”
聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲,我的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)點(diǎn)子。我想:“媽媽去外面洗照片,我在家里洗也行!”說(shuō)干就干,我躡手躡腳地走到爸媽的房間,踩在小椅子上,從抽屜里挑了幾張看上去有點(diǎn)臟的照片。然后,我走到浴室,墊著椅子端了一盆水,放在地上,又端端正正地坐在椅子上,一手拿著刷子,一手拿著照片,沾上水,費(fèi)力地刷了起來(lái)。我一邊刷,一邊想“一定要刷干凈點(diǎn),媽媽和爸爸才會(huì)表?yè)P(yáng)我?!毕氲轿蚁锤蓛粽掌?,受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我心里就美滋滋的。
用刷子刷完后,我要倒了洗衣粉,涂在照片上,用水搓了搓,然后用水洗了洗,這時(shí)照片已經(jīng)變得又破又軟了。我自言自語(yǔ):“這應(yīng)該已經(jīng)完成了,我要把它放在桌子上,讓爸爸媽媽看看!”
我把照片放在桌子上,繼續(xù)看電視。過(guò)了不久,爸爸媽媽一起回來(lái)了,他們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了照片,疑惑不解地看著我。我就一五一十地把我洗照片的經(jīng)過(guò)告訴他們。爸爸聽(tīng)了,笑得捂著肚子走進(jìn)房間;媽媽聽(tīng)了,笑得眼睛瞇成一條縫,眼淚都快流出來(lái)了。我不解地看著他們,不明白怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽告訴我:“女兒,照片不是這樣洗出來(lái)的,幸虧這些照片不重要,不然就完了?!?/p>
現(xiàn)在想來(lái),還是忍不住感嘆:我的童年真是有趣!
有關(guān)聽(tīng)了童年這首歌的心得體會(huì)實(shí)用九
我的童年生活像一杯濃濃的咖啡,泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差,令人回味無(wú)窮;我的童年生活像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,格外美麗。
我的童年是美好的也是天真的。五歲那年我只是一個(gè)小孩子,那一次媽媽買(mǎi)了一些蔬菜,有芹菜,有西紅柿,還有花菜,叫我把它們都給洗了,這對(duì)我一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)叫一個(gè)難啊!我靈機(jī)一動(dòng),啊!有了!我想:“媽媽不是經(jīng)常用洗衣機(jī)來(lái)洗衣服嗎?還洗的很干凈,那我豈不是也可以用洗衣機(jī)來(lái)洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進(jìn)了洗衣機(jī),我還學(xué)著媽媽放了點(diǎn)洗衣液,我拍了拍雙手,心想到,大功告成了!我一按按鈕,不一會(huì)兒洗衣機(jī)發(fā)出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我想這下總該洗好了吧,打開(kāi)蓋子一看,芹菜已經(jīng)變成了光桿司令,西紅柿也不見(jiàn)了蹤影,花菜還好,但我拿出來(lái)一聞,惡心死了!我看著這么多的菜都被我浪費(fèi)了,我只好告訴我媽媽,菜被我放在洗衣機(jī)里洗壞了。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑,并沒(méi)有罵我,只是對(duì)我說(shuō):
“那我們晚上只好包餃子吃了?!?/p>
媽媽拿來(lái)了肉餡和餃子皮,嫻熟地包了起來(lái),我看著媽媽包的餃子,又快又好,像一個(gè)個(gè)小小的藝術(shù)品,我看著看著,也想過(guò)去包餃子。心里想:希望這次不要搞砸了。
對(duì)媽媽說(shuō):“我也想包餃子?!?/p>
媽媽答應(yīng)了。于是我拿著一個(gè)餃子皮,放在我的左手上,我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡,放到餃子皮上,然后用手指蘸了一點(diǎn)水,在餃子皮上的一周涂一圈,然后包了起來(lái)。誰(shuí)知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。
媽媽看我包的餃子,笑了笑說(shuō):
“是你的餃子餡放多了?!?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話,第二次少放了一些餡,果然沒(méi)有像上次一樣擠出來(lái),我看著這個(gè)被我包的餃子,笑了起來(lái)。漸漸地我覺(jué)得我包的速度快了一點(diǎn),也越包越好看了,也就是所謂的熟能生巧吧!
現(xiàn)在想想我包的餃子一點(diǎn)也不好、不快,但我那時(shí)是開(kāi)心的、快樂(lè)的。
我愛(ài)我的童年!
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