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心得體會(huì)
走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲 參觀太原文廟的感受(4篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 19:30:21
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走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲 參觀太原文廟的感受(4篇)
2023-01-11 19:30:21    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

關(guān)于走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲一

在讀書時(shí),不禁眼前飛過蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時(shí),總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

對(duì)于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文800字2

時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。

初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過,那么,光明就是你的`未來,你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂,那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無為,這就是初三的——酸。

初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來,這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來,當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)高中錄取書來到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水,那時(shí)的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三——甜。

初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門,當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三———苦。

初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,在形形色色的人群中,自己不過是一個(gè)無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三——辣。

剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來,取其優(yōu)勢(shì),去其劣勢(shì),打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧!

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文800字3

歡送初二,擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。

走進(jìn)初三,我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的,一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落,堆起了一座“小型雪山”;課桌下同學(xué)們握筆揮舞,一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜;每個(gè)人的瞳孔里都寫滿了凝重。但我更快樂了??粗粡垙?zhí)顫M的白卷,聽著耳邊老師日益增多的夸張,感受著腦海中知識(shí)的積累,充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中,讓我全身舒暢。爽!

走進(jìn)初三,我多了份想象力。走進(jìn)初三,接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只,驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無邊,用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切,也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書上說:人屬于立體的生物,因而屬于三維;而點(diǎn)屬于一維,面屬于二維;不過一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維,二維的內(nèi)部構(gòu)造,相同的,四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體,這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。

但這樣顯然不符合生存,所以造物者把維與維之間用無形的屏障給隔開了,因而我們見不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里,但因其太大,導(dǎo)致渺小的我們根本覺察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般,而那張紙可能就是我們存在的星際,我們連星際的邊緣都沒探索到呢,又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢?但也極有可能比這還渺小,例如:分子,原子之類的,所以四維可能還沒發(fā)現(xiàn)我們,也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著,圍繞著“萬物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無限擴(kuò)展,感嘆著未知的奇妙,同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂!

走進(jìn)初三,我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加,難度的提高,我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊,你說你怎么就怎么笨,背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間,一不注意還會(huì)忘記!時(shí)間啊,你跑那么快做啥?后面又沒狼追你,好歹也等等我啊!我心情低落地托著腮幫,愁啊!

走進(jìn)初三,我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無論如何,依然要遵守一個(gè)字:沖!

走進(jìn)初三優(yōu)秀作文800字4

時(shí)間如握在手中的細(xì)沙,在不經(jīng)意間從手指見慢慢流走。

——題記

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有兩年過去了,我們從剛?cè)胄R粋€(gè)個(gè)天真活潑的孩子成長(zhǎng)為一位位學(xué)哥學(xué)姐們,我們已經(jīng)邁進(jìn)初三的大門,準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程。

耳聞初三,是無邊的苦海,惟有掙扎是岸。目睹初三如前沿的戰(zhàn)場(chǎng),半步不能退,只有向前。進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一張時(shí)時(shí)刻刻拉緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。

日子哭,毫不夸張;作業(yè)多,毋庸置疑。一天到晚,無時(shí)不和筆打交道,早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。

既便如此,我們依然奮戰(zhàn)在前線,為理想而拼搏。

眼看著就姐姐們都考到自己理想的高中,而著也是我想要追求的,我也想去外面,去自己想去的高中。現(xiàn)在的我,唯有努力,唯有奮斗,這一年我不能在荒廢了,我已經(jīng)失去了初一初二。我別無選擇,初三,這一年,我要為自己負(fù)責(zé),給家人,老師,更給自己一個(gè)交代。即使最后去不了理想的高中,但我不會(huì)后悔,起碼,在初三這一年我盡力了,我學(xué)會(huì)了責(zé)任,我不會(huì)后悔。

我也明白,初三是難熬的,是艱辛的,可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)一馬平川的`陽關(guān)大道,況且沒有披荊斬棘的經(jīng)歷,沒有鳳凰涅盤的煎熬,是難以到達(dá)理想的彼岸的,相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被夢(mèng)想奮斗的汗水所淹沒的,被一步一步的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲地說,我也曾有過初一新生稚嫩的臉龐,我有過初二學(xué)生的懵懂,我更有過初三用汗水鋪就的水晶般的道路。

友誼必不可少,初三的友誼更加珍貴。

初三,你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴?;赝跻?,初二,我們竟一起走過那么多的時(shí)間,這也讓我在初三更加珍惜。記得嗎,我們?cè)黄饘W(xué)習(xí);記得嗎,那個(gè)冬天,我們?cè)黄鸫蜓┱?記得嗎,我們?cè)黄饸g鬧;記得嗎,我們?cè)黄鹂奁?/p>

只是,只是幸好,我曾那樣深刻地銘記過;

只是,只是幸好,我一直都在這樣珍惜著;

只是,只是幸好,這樣的青蔥歲月里曾有你們的陪伴。

薛女子,杜小胖,馬蚊子,“屎殼郎”,馬大笨,張大炮……即使我們分開,但我們的友誼不會(huì)改變。

初中,我們譜寫了一首叫奮斗的歌,走進(jìn)初三,走進(jìn)這首歌的高潮,誰也不知道這首歌的結(jié)尾會(huì)是什么樣,而我們都在爭(zhēng)著做這首歌的代言人,只因它太珍貴,它的高潮奏響只有一次,僅僅的一次!

關(guān)于走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲二

法國作家福拜樓曾說過:“人的一生中,最光輝的一天并非我功成名就的那一天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)并勇敢邁向成功的信念那一天!”或許,我們走的這一步,便是鑄就我們成功的那一步。

去年的一個(gè)星期五,在經(jīng)過一整日的精神折磨之后,我癱倒在座位上,掙扎般的用早已無力的雙手撐起自己疲憊不堪的軀殼。此時(shí),我才明白什么叫做心有余而力不足。是的,我身體抱恙,卻還堅(jiān)持來上課,早上支撐自己的精力早已隨時(shí)間的流逝而消失得無影無蹤了。

背起書包,拎起袋子,我就搖搖晃晃地往門外走。身旁的同學(xué)用詫異的眼光看著我,他們可能會(huì)想:怎么不好好走路,偏要走得如此扭捏?

教室到校門口的百余步路,我早已走得有些神志不清了,身體搖晃得更為厲害,拎著袋子的右手已漸漸虛脫。

路人都用奇異的目光望著我,觀賞我那獨(dú)特的走路姿勢(shì)。在茫茫人海之中,我是最顯眼的那一個(gè)。此時(shí)我早已沒有閑情逸致跟他們大眼瞪小眼了。我的心里只有一個(gè)念頭:回家!這個(gè)平時(shí)那么普通的字眼,如今卻成為了一種奢望。

我心中不停地鼓勵(lì)自己,深怕自己一不小心泄了氣,摔倒在地,再也起不來了!好不容易走到了小區(qū)前的十字路口,我卻感覺視線漸漸模糊,胸口升起一股郁結(jié)之氣。過馬路時(shí),一輛闖紅燈的電動(dòng)車險(xiǎn)些將我撞倒。車主還停下來對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我沒那氣力和他爭(zhēng)辯,只是瞪了他一眼,便匆匆離去。

當(dāng)走到電梯前時(shí),我已經(jīng)不能正常行走了。扶著墻,我才勉強(qiáng)將自己的身體拖進(jìn)了電梯間。

一走進(jìn)家門,我便直接倒在了地上……只是因?yàn)槎嘧吡藥撞?,我便走到了終點(diǎn)。

關(guān)于走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲三

《走出束縛,走進(jìn)自由》

作為一只風(fēng)箏,我唯一的也是最大的愿望就是走出系著我的那根線對(duì)我的束縛,走進(jìn)屬于我的廣闊的自由。 ——題記

我是風(fēng)箏中的鳳毛麟角,主人為我做了的衣裳,也給我取了一個(gè)好聽的名字,龍圖騰。多么霸氣,多么威嚴(yán)。金色貫穿我的全身,銅鈴般藍(lán)色的大眼睛,銀色的鱗,彩色的飄帶,這是我的自豪,也是我炫耀的本錢。

在同類中,我總是飛得最高的那個(gè)。主人順著風(fēng),拽著牽著我的那根線,我使勁搖擺身體,是自己漸漸升高,漸漸平穩(wěn)。主人放慢腳步,不停地放線,我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地繼續(xù)向上飛,超過了我的所有同類,我慢慢地品味著王者的欣喜。微風(fēng)中,彩帶在身旁飄著,我可以左右改變方向,欣賞空中美景。天好藍(lán)啊,好高啊,那么廣闊,四處望不見邊緣。隱隱地聽見下面人群對(duì)我的贊嘆,我幸福地笑著,快樂地玩著。主人見天色不早,轉(zhuǎn)動(dòng)著線圈,下面的花叢愈加清晰,上面的天空愈加高遠(yuǎn),我的心里既有不舍也有滿足。

如果日子就這樣過下去多好。可隨著時(shí)間的推移,我的心變了,與生俱來的那種龍一般的傲氣侵襲著我的大腦,我可以飛得更高,也可以在風(fēng)中玩得更久,如果沒你——那可惡的線繩??善阌直任覐?qiáng)大,我打不過你,擺脫不了你,我屈從于你,可是,你等著吧,有一天我一定要戰(zhàn)勝你。

對(duì)繩子的恨逐漸轉(zhuǎn)化為了對(duì)自由的渴望,我想飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),去看看天那邊的天究竟是什么樣子。我總覺得這是我的權(quán)利,上蒼賦予了我飛得最高的這份榮耀,我就應(yīng)該去追求我的自由,也許正是因?yàn)槲冶饶切┩愶w得更高更遠(yuǎn),我才會(huì)產(chǎn)生這么強(qiáng)烈的欲望。

莫非是真聽見了我的呼喚,我終于迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

那天,我正飛著,忽地感到一陣異樣,好像是線猛地收緊了。我朝下看,原來纏到樹上了。這或許是同類們的噩夢(mèng),可我不怕,我覺得這是一次失不再來的機(jī)會(huì)。

終于,我不懈地?fù)u擺著我的身體,那繩子終經(jīng)不住樹皮的摩擦,我忽地覺得身子輕了,在人們深深的嘆息中,我歡樂地奔向遠(yuǎn)方。我終于擺脫了羈絆,奔向了夢(mèng)中的自由。

我一點(diǎn)也不后悔這個(gè)決定,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟是那么大、那么美。我看見了高山,看見了小溪,看到了大片大片盛開的鮮花,空氣里彌漫著自由的香氣。

風(fēng)兒推著我不停地飛呀飛,漸漸的,下面的景物看不見清了,我感到一絲可怕地寒意,再向上看,天空繃起了黑臉,見不到那漂亮的藍(lán)色了?!芭距?,清脆的響聲,“啪嗒”,又是一聲,我友善地望著身上的小水珠,全然沒有注意到一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難已悄然臨近。

越來越多的小水珠打到身上,我才發(fā)現(xiàn)這是一群不速之客。只聽身邊“轟”的炸響,接著一道耀眼的白光照亮了夜空,也照亮了我那驚恐的臉。我覺得身子越來越沉重,風(fēng)吹得我快要失去了平衡。哦,我猛然醒悟:我是紙做的!怎能抵擋住雨水的侵襲呢?狂風(fēng)裹挾著暴雨向我發(fā)起進(jìn)攻,無處躲無處藏,我終于失去了方向。黑暗中,只知道我在下落、下落,會(huì)落到哪里呢?

我是被一個(gè)人的說話聲吵醒的。我睜開雙眼,滿眼的郁郁蔥蔥,再看看我,天吶,我閉上了眼。不,這不可能,絕對(duì)不可能!怎么會(huì)是我呢?彩色的衣服是去了鮮艷,被雨水撕扯得這一條那一縷,哪有什么威風(fēng),哪來得什么傲氣?一個(gè)農(nóng)民走過來,看見我,拾進(jìn)屋里,“旺兒,看,撿到了什么?”“這是什么?那么丑!”一個(gè)孩子的聲音?!安幌矚g?不喜歡就扔進(jìn)爐里燒柴好了?!毙∧泻⒆哌^來,毫不猶豫地拎起我,“啪”地扔進(jìn)爐門,帶著那滿臉的厭惡?!盃敔?,我放風(fēng)箏去了!”小男孩舉著風(fēng)箏跑出家門?;鹈缣蝮轮业纳眢w,我知道一切都要結(jié)束了……

我走出了束縛,可究竟有沒有走進(jìn)自由呢?難道,這就是自由的下場(chǎng)嗎?

我已沒有時(shí)間思考,帶著對(duì)這個(gè)世界的不解與困惑,我閉上了眼睛,消失在最后的火星中。

聰明的你,可否解開我心中的疑團(tuán)呢?

關(guān)于走進(jìn)太原文化宮心得體會(huì)及收獲四

人生有無數(shù)條道路,有時(shí)我們停下腳步,猶豫、彷徨;有時(shí)我們又邁開大步,堅(jiān)決、果斷。我這里有一個(gè)故事,聽了之后,或許對(duì)走與停有新的見解。

在黃色的樹林里有一條羊腸小道,那么幽靜,荒蕪,時(shí)時(shí)冒出的野草更添幾分神秘與凄涼。

這時(shí),兩個(gè)人來了這里,一個(gè)是阿昌,一個(gè)是阿新。他們兩人是情同手足的摯友,他們一起出來闖蕩世界,漸漸地,兩人漫漫的旅途中,積累了一定的財(cái)富。恰好,他們來到了這片美麗的樹林。

兩人同時(shí)被樹林優(yōu)美的景色所深深吸引,阿新更是幻想好了用自己所積累的財(cái)富在這樹林中建房、安家。于是他毅然地對(duì)阿昌說:“朋友,我就在這兒住下了,如果你愿意,與我一起在這樹林中做個(gè)伴;若不愿意,我也不勉強(qiáng)你,我會(huì)衷心祝愿你一路順風(fēng)!”阿昌思索起來:在這世外桃源安個(gè)家豈不逍遙快活,如果我就此停下,萬一前途有巨大的財(cái)富我豈不錯(cuò)過了!管它呢,我還是繼續(xù)走吧!

于是,第二天一大早,阿昌便辭別阿新,走進(jìn)了那條幽深的小路。

誰料想,前途并不像阿昌所想象的那么平坦,反而到處都是荊棘,到處都是泥濘······稍不留神,便劃出一道道血口子以及滿身的污穢。而阿昌的包袱也被禿鷹給叼走了,又累又餓的他開始想放棄了,正欲轉(zhuǎn)身回去,但又轉(zhuǎn)念一想:說不定財(cái)富就在前面,而我此時(shí)放棄,豈不與它擦肩而過,從而遺憾終身。于是,阿昌靠吃野果、喝山泉而艱難地向前探尋······

就這樣過了1年······

“哦,我找到了,我找到了!”擺在阿昌面前的是足足有100余噸的黃金,以及不計(jì)其數(shù)的鉆石、珠寶······還有巨大的四字箴言:前進(jìn),行走。終于,阿昌成功地找到了聞名遐爾的“世紀(jì)寶藏”,因而衣錦還鄉(xiāng)。

當(dāng)他又來到那片依舊美麗的樹林找尋他的伙伴時(shí),阿新已經(jīng)變得奄奄一息,原來,阿新在樹林里建了房后,沒有努力上進(jìn),整天坐吃山空,最終財(cái)富揮霍殆盡,落得窮困潦倒、疾病纏身的下場(chǎng)。在生命的彌留之際,阿新淚流滿面地說:“枉我平素如此精明之人,竟不懂唯有“前進(jìn),行走”才會(huì)成功地道理?!弊罱K,阿新帶著他一生的悔恨而步入了天堂。

故事完了,但它給人的啟示卻源源不斷。不錯(cuò),正如那四字箴言所說:“只有前進(jìn)才會(huì)成功,只有行走才會(huì)勝利?!?/p>

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