我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用一

xx社區(qū)坐落于美麗的xx湖畔，，所轄幅員面積xx平方公里，現(xiàn)有xx個(gè)居民小組，住戶(hù)xx戶(hù)，xx人，建有黨支部1個(gè)，黨員xx人，社區(qū)干部xx人。設(shè)有廉政文化基地、黨員活動(dòng)室、黨員書(shū)屋、青少年活動(dòng)中心、日間照料中心等多功能室。轄區(qū)內(nèi)有xx培訓(xùn)基地、xx中心以及賓館酒店等商貿(mào)企業(yè)，是一個(gè)集休閑、旅游、觀光為一體的度假圣地。

xx社區(qū)是一個(gè)商品房小區(qū)，且部分商品房暫未交房，現(xiàn)有居民中既有離退休干部、部分動(dòng)拆遷居民，也有很多知識(shí)分子、復(fù)合型人才。

xx社區(qū)以“書(shū)香xx”為主題，讓紅色精神引領(lǐng)基層黨員干部，讓國(guó)學(xué)思想植根于社區(qū)居民，讓傳統(tǒng)文化增加群眾認(rèn)同感，打造成為黨員群眾心中的新地標(biāo)、新家園。始終堅(jiān)持貫徹“十八字方針”，推行“四單”、“四心”工作法，以“圍繞服務(wù)抓黨建，以人為本促社建”為工作目標(biāo)，以“牽手黨旗下、情系千萬(wàn)家”為工作宗旨，實(shí)施“紅細(xì)胞”工程，將每個(gè)黨員都“亮”在線(xiàn)上，率先垂范，參與服務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。堅(jiān)持“服務(wù)時(shí)間全天候、服務(wù)內(nèi)容全方位、服務(wù)對(duì)象全覆蓋”的服務(wù)理念，著力打造“組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員作用明顯”的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

（一）推行“四單”工作法，拉近干群關(guān)系

為了能更好地為群眾服務(wù)，xx社區(qū)積極探索創(chuàng)新服務(wù)方式，經(jīng)實(shí)踐摸索，提出推行“四單”工作法，得到了居民的肯定和點(diǎn)贊。

群眾點(diǎn)單。堅(jiān)持鄉(xiāng)、社區(qū)兩級(jí)干部定期不定期入戶(hù)問(wèn)需于民，記錄“民情日記”，建立《群眾需求清單臺(tái)賬》。

社區(qū)開(kāi)單。堅(jiān)持每月召開(kāi)居“兩委”班子會(huì)議，對(duì)收集到的群眾訴求認(rèn)真分析，明確責(zé)任，落實(shí)解決。

共同接單。堅(jiān)持將群眾訴求、處理建議，及時(shí)報(bào)送并積極協(xié)調(diào)上級(jí)黨組織共同為群眾解難題、辦實(shí)事。

民主議單。堅(jiān)持每季度組織群眾代表對(duì)辦理事項(xiàng)進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)評(píng)議結(jié)果逐條分析，查漏補(bǔ)缺。

始終把訪(fǎng)民情、解民憂(yōu)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，近年來(lái)，為困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題xx件次，爭(zhēng)取資金xx萬(wàn)元，惠及群眾xx人次。

此外，為了杜絕群眾來(lái)辦事時(shí)“撲空”現(xiàn)象，社區(qū)還實(shí)行工作人員去向牌并相互了解工作流程，確保窗口服務(wù)缺人不缺位。近年來(lái)，社區(qū)為居民提供指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)xx余次，代辦事項(xiàng)xx余件，居民滿(mǎn)意率達(dá)100%。

同時(shí)，社區(qū)還設(shè)有廉政文化基地、黨員活動(dòng)室、黨員書(shū)屋、青少年活動(dòng)中心、日間照料中心、紅色講堂等多功能室，完善社區(qū)服務(wù)陣地。轄區(qū)內(nèi)有xx培訓(xùn)基地、xx中心以及賓館酒店等商貿(mào)企業(yè)，是一個(gè)集休閑、旅游、觀光為一體的度假圣地。

（二）社校企區(qū)域化黨建聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共享，能量互釋

2019年，xx社區(qū)與xx學(xué)院、xx有限公司聯(lián)合打造了xx區(qū)首個(gè)大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，該基地建立，不僅為社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)三方架起了一座橋梁和平臺(tái)，也為大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐的好去處。自成立以來(lái)，引進(jìn)了xx名學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)完成率100%，提供就業(yè)崗位xx個(gè)，就職xx名，收到了良好的成效。

社區(qū)積極探索社校企相互監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)生黨員的督促機(jī)制，搭建“資源共享、多向服務(wù)、多向共贏”的社校企區(qū)域化黨建聯(lián)盟，將學(xué)生黨員發(fā)展與育人緊密結(jié)合，解決實(shí)習(xí)生黨建工作面臨的時(shí)空困難。xx社區(qū)、xx學(xué)院和xx有限公司聯(lián)合結(jié)對(duì)共建，以“黨建引領(lǐng)，區(qū)域聯(lián)動(dòng)，資源共享，能量互釋”為宗旨，旨在科學(xué)整合區(qū)域黨建資源，實(shí)現(xiàn)黨建工作與政府服務(wù)、學(xué)校發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、社區(qū)治理同頻共振，搭建起全方位、立體式、多層面的黨建工作交流與協(xié)作共建平臺(tái)。

同時(shí)，社區(qū)還建立志愿者服務(wù)隊(duì)，由黨員帶頭，激發(fā)志愿服務(wù)活力，讓志愿服務(wù)更有傳導(dǎo)性和生命力，讓志愿服務(wù)更具實(shí)效性和持久力。曾多次組織志愿者走進(jìn)敬老院、兒童福利院開(kāi)展打掃衛(wèi)生、慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng)。

（三）實(shí)施“紅細(xì)胞”工程，提高群眾滿(mǎn)意度

為提高居民文化素養(yǎng)，提升居民幸福感，根據(jù)居民需求，目前成立了xx達(dá)人秀、徒步達(dá)人秀、攝影達(dá)人秀、美術(shù)達(dá)人秀、太極達(dá)人秀等xx個(gè)達(dá)人秀。xx社區(qū)與大學(xué)生實(shí)習(xí)基地、物業(yè)管理公司三方聯(lián)合構(gòu)成黨員志愿者服務(wù)體系，由黨員參與服務(wù)結(jié)對(duì)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揮黨員“紅細(xì)胞”作用。堅(jiān)持“服務(wù)時(shí)間全天候、服務(wù)內(nèi)容全方位、服務(wù)對(duì)象全覆蓋”的服務(wù)理念，著力打造“組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員作用明顯”的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)作用。充分利用xxxx等各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，積極探索創(chuàng)新工作方式，充分釋放紅色發(fā)展動(dòng)力。將政治功能和服務(wù)功能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)中體現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)凝聚力和感召力，真正實(shí)現(xiàn)黨建的政治引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使社區(qū)真正成為黨員生活的家園。

（二）黨建引領(lǐng)社區(qū)治理。深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以人民為中心理念，以居民關(guān)注的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題為導(dǎo)向，以黨建統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)治理，以建設(shè)“居民和善、鄰里和睦、環(huán)境和美、生活和樂(lè)、社區(qū)和諧”的奮斗目標(biāo)，凝心聚力促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)和發(fā)展，致力為居民打造舒心美麗宜居xx。

（三）改良“四單”工作法。緊緊“圍繞服務(wù)抓黨建，以人為本促社建”工作目標(biāo)，對(duì)“群眾點(diǎn)單”，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)線(xiàn)服務(wù)收單；

對(duì)“社區(qū)開(kāi)單”，實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)明責(zé)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干；

對(duì)“共同接單”，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接落實(shí)；

對(duì)“民主議單”，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，群眾滿(mǎn)意。結(jié)合自身實(shí)際，改良“四單”工作法，以此不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，奮發(fā)實(shí)干，走在前列。

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用二

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平的日益提升，對(duì)外交流也在不斷的增加，英語(yǔ)的普及也是更加廣泛了，英語(yǔ)教學(xué)顯得尤為重要。小學(xué)英語(yǔ)作為學(xué)生接觸英語(yǔ)的橋頭堡，如何更好地提高學(xué)生的英語(yǔ)水平是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)亟待解決的重要課題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ);課堂作業(yè);創(chuàng)新探究

英語(yǔ)作為小學(xué)教育的重要學(xué)科，關(guān)系到小學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，因此，教師在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)不僅要掌握科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法，同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)系統(tǒng)科學(xué)地布置學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)，提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。才能讓學(xué)生更好地說(shuō)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將英語(yǔ)融入學(xué)生日常生活中去。

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要依靠課堂教學(xué)，課外作業(yè)作為其延伸和輔助，在對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的培養(yǎng)和提高中起著重要的促進(jìn)作用。如何有效、系統(tǒng)、科學(xué)地布置作業(yè)更好發(fā)揮英語(yǔ)作業(yè)的輔助作用，是新課標(biāo)要求下英語(yǔ)教師授課的重要課題。但小學(xué)生的自制能力較差，天性好動(dòng)的他們主觀上不愿意去完成作業(yè)!往往是迫于對(duì)教師、家長(zhǎng)的監(jiān)督去完成作業(yè)，這樣的作業(yè)完成方式對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平提高的幫助微乎其微。甚至有的學(xué)生根本不去完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)，這樣英語(yǔ)作業(yè)對(duì)學(xué)生能力的提高就起不到作用了，也失去了本來(lái)的意義。

實(shí)驗(yàn)證明，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡有特色、有吸引力、能發(fā)揮自己創(chuàng)造力的英語(yǔ)作業(yè)，平常單一枯燥的單詞拼寫(xiě)、短文寫(xiě)作已經(jīng)使學(xué)生產(chǎn)生了抵觸心理。所以我們?cè)O(shè)計(jì)的課外作業(yè)必須具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.趣味性

之所以把趣味性放在第一位，因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，才能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)理解英語(yǔ)，興趣是最好的教師，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。傳統(tǒng)的作業(yè)單調(diào)枯燥，缺乏彈性，脫離實(shí)際，這種機(jī)械的作業(yè)已經(jīng)不符合素質(zhì)教育的要求了。

2.差異性

學(xué)生之間是存在個(gè)體差異的，學(xué)生學(xué)習(xí)能力有差別，我們就要做到，針對(duì)不同學(xué)生的差異，分層布置，做到所有學(xué)生都能夠自主輕松完成作業(yè)。學(xué)生在自主完成適合自己的作業(yè)時(shí)會(huì)從中獲得輕松、愉快、滿(mǎn)足的心理體驗(yàn)，從而提高自己的自信心，增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

3.有效性

小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容一般和生活的聯(lián)系比較多，一般都是比較簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞，比如食物，或者各類(lèi)常見(jiàn)事物的名稱(chēng)等。教師在安排作業(yè)的時(shí)候，可以要求學(xué)生對(duì)照著常見(jiàn)的事物進(jìn)行辨別排列，變單一枯燥的抄寫(xiě)背誦為實(shí)踐學(xué)習(xí)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生在日常生活中去學(xué)習(xí)，在日常生活中加深了對(duì)英語(yǔ)單詞的強(qiáng)化記憶。

新課標(biāo)初中英語(yǔ)教學(xué)要求創(chuàng)新型的英語(yǔ)個(gè)性教學(xué)，對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、格式不作刻板的要求，由學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中根據(jù)事情的內(nèi)在要求、個(gè)性特點(diǎn)或者團(tuán)隊(duì)的共性來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地完成，并且能夠充分學(xué)習(xí)與張揚(yáng)自己的個(gè)性。這樣不僅能夠讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，還可以讓教師看到學(xué)生的特長(zhǎng)和學(xué)生的缺點(diǎn)。教師就可以針對(duì)性選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。例如，在學(xué)習(xí)完unitonehello!時(shí)，可以讓學(xué)生分組情景模擬對(duì)話(huà)，讓學(xué)生把自己的名字加入到對(duì)話(huà)中去，hello!i’!myname’!i’，i’，i’’syourname?myname’e!讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)這種針對(duì)性的情景模擬訓(xùn)練，可以大大提高學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大板塊涵蓋整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從聽(tīng)開(kāi)始的，“聽(tīng)”是“說(shuō)”的前提，沒(méi)有準(zhǔn)確的“聽(tīng)”，也就沒(méi)有準(zhǔn)確的“說(shuō)”。只有聽(tīng)得懂，聽(tīng)得清，才能夠說(shuō)得好，說(shuō)得準(zhǔn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的正確示范發(fā)音，是小學(xué)英語(yǔ)教師重要的教學(xué)任務(wù)之一。四大板塊中，我們小學(xué)英語(yǔ)教師的側(cè)重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)，讀和寫(xiě)次之。學(xué)生枯燥機(jī)械的重復(fù)聽(tīng)極易產(chǎn)生厭倦抵觸心理，因此，我們應(yīng)當(dāng)靈活布置作業(yè)，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膫?cè)重點(diǎn)，例如，可以安排學(xué)生模仿課文的朗讀，先做到認(rèn)識(shí)，然后熟讀，最后理解運(yùn)用，教師可以要求學(xué)生在日常生活之中，運(yùn)用自己學(xué)到的英語(yǔ)短句和同學(xué)、家人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。還可以在課堂上進(jìn)行口語(yǔ)競(jìng)賽，以語(yǔ)法、流暢、清晰、正確為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)予以糾正和表?yè)P(yáng)。小學(xué)生天性活潑，模仿能力強(qiáng)，但是缺乏自控能力，教師的引導(dǎo)至關(guān)重要。

總之，小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)要從課堂教學(xué)出發(fā)，以課堂教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展、總結(jié)、回顧，做到有目標(biāo)、有步驟，多種形式并存的多樣化課題訓(xùn)練。教師不僅要注重課堂教學(xué)，更要注重課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和布置，使教學(xué)更加系統(tǒng)化。

參考文獻(xiàn)：

[1]林玉嬋.小w英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)探究[m].山西教育出版社，2014.

[2]袁振國(guó).教育新理念[m].教育科學(xué)出版社，2002-03

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用三

因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代，生活需要?jiǎng)?chuàng)新!

可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新，那么我們的生活就可能還和原始人類(lèi)一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的汽車(chē)，海里游的船，天上飛的飛機(jī)，但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦，他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)，就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出門(mén)，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因?yàn)槲覀儾粩?/p>

的創(chuàng)新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;缺少了創(chuàng)新，就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。

當(dāng)今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類(lèi)型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧!你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著一部集多種功能于一身的手表手機(jī)，小巧玲瓏，安全方便?？梢?jiàn)，創(chuàng)新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要?jiǎng)?chuàng)新!

但是，生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要具有創(chuàng)新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì)成功的。

生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要你來(lái)創(chuàng)新。?

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用四

習(xí)近平總書(shū)記在視察武漢市青山區(qū)工人村青和居社區(qū)時(shí)指出：“社區(qū)是基層的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固，國(guó)家大廈才能穩(wěn)固?！鄙鐓^(qū)思想政治工作是確保城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。近年來(lái)，青山區(qū)面對(duì)新時(shí)代社區(qū)居民的新需求和社區(qū)建設(shè)的新任務(wù)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，逐漸探索出一套以“鑄魂工程”為支點(diǎn)，主體、陣地、載體、機(jī)制等多點(diǎn)支撐的“五點(diǎn)五化”社會(huì)思政工作模式，通過(guò)在不同工作領(lǐng)域的推廣、復(fù)制、完善，社區(qū)思想政治工作實(shí)現(xiàn)了廣度和深度的全面拓展和提升，讓共建共享幸福社區(qū)從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

65年前，10萬(wàn)大軍云集青山，篳路藍(lán)縷，艱苦奮斗，為新中國(guó)的建設(shè)作出了卓著貢獻(xiàn)。而今，隨著武鋼等駐區(qū)大企業(yè)的轉(zhuǎn)型再造，青山區(qū)也進(jìn)入到全面轉(zhuǎn)型發(fā)展、重新再出發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)承前啟后的重要節(jié)點(diǎn)上，愈是要發(fā)揮思想政治工作凝心聚力，春風(fēng)化雨的重要作用。

今年以來(lái)，青山區(qū)委以“鑄魂工程”為引領(lǐng)，以塑造青山好形象、傳播青山好聲音，講活青山好故事、鍛造青山好作品、打造青山好人高地、育強(qiáng)宣傳青山好隊(duì)伍、擦亮基層宣傳思想文化好品牌等“七好工程”為主要內(nèi)容和總抓手，在筑牢思想根基、弘揚(yáng)奮斗精神、打造道德高地、堅(jiān)定文化自信、踐行為民理念五個(gè)方面下功夫，以“鑄魂工程”立心立德立言，為基層思想政治工作推進(jìn)提供精神支點(diǎn)。

位于棚改地區(qū)的青和居社區(qū)，始終圍繞“鑄魂工程”這一核心，結(jié)合社區(qū)實(shí)際和“人的需求”，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建文明和諧幸福社區(qū)為目標(biāo)，以“全民動(dòng)員、共同創(chuàng)造”為工作理念，以“創(chuàng)新載體、服務(wù)需求”為工作抓手，在社區(qū)思想政治工作主體、陣地、載體、機(jī)制建設(shè)上下功夫、探路徑，成為了“鑄魂工程”的實(shí)踐范例。

社區(qū)黨組織是社區(qū)思想政治工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者；社區(qū)居民群眾是社區(qū)思想政治工作的接受者、參與者。增強(qiáng)組織工作的主體意識(shí)，積極作為、重心下移，是形成社區(qū)黨組織與社區(qū)居民群眾良性互動(dòng)的基礎(chǔ)，是打開(kāi)基層治理新局面的關(guān)鍵。青山區(qū)以網(wǎng)格化布局、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)銜接為總抓手，線(xiàn)下服務(wù)精銳總動(dòng)員，線(xiàn)上群眾訴求總征集，全覆蓋地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、全方位地解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)黨組織與社區(qū)居民群眾之間的深度融合。

網(wǎng)格黨支部保障職能下沉、資源下沉、服務(wù)下沉、力量下沉?！坝腥说牡胤剑赜兴枷胝喂ぷ?，思想政治工作無(wú)處不在，無(wú)處不有”。全區(qū)創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置，依托黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，按照“縱到底、橫到邊、全覆蓋”的原則，構(gòu)建全方位的社區(qū)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)黨對(duì)社區(qū)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。工人村青和居社區(qū)科學(xué)劃分15?個(gè)網(wǎng)格，建立功能型網(wǎng)格黨支部，將網(wǎng)格內(nèi)的各類(lèi)組織和單位中的黨員、區(qū)直部門(mén)下沉到社區(qū)的黨員干部和社區(qū)自管黨員一并編入功能型網(wǎng)格黨支部。同時(shí)，網(wǎng)格黨支部通過(guò)選任樓棟黨小組長(zhǎng)、確定黨員中心戶(hù)等方式，最大限度延伸黨的組織觸角、擴(kuò)大黨的工作范圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)格中的矛盾問(wèn)題，真正使思想政治工作入樓組、進(jìn)家庭、到個(gè)人。

線(xiàn)下全服務(wù)類(lèi)型配置，民有所呼我有所應(yīng)。依據(jù)群眾需求及社區(qū)管理需要，將城管、水務(wù)、園林等13支職能部門(mén)“好樣的工作隊(duì)”、“紅色物業(yè)”服務(wù)人員、駐社區(qū)民警、社區(qū)律師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)師以及社區(qū)黨員志愿者等各方力量納入統(tǒng)一管理，組建267人的社區(qū)“紅色工作隊(duì)”，深入社區(qū)定期組織開(kāi)展宣傳教育、就業(yè)指導(dǎo)、文體娛樂(lè)、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、關(guān)愛(ài)幫扶等主題活動(dòng)，做到民有所呼我有所應(yīng)，民有所需我有所為。

線(xiàn)上全時(shí)段信息采集，消滅環(huán)節(jié)流程上的“最后一公里”。建立“社區(qū)黨建網(wǎng)+社區(qū)微博+社區(qū)微信+社區(qū)qq群+熱線(xiàn)電話(huà)”為一體的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，安排專(zhuān)人及時(shí)公布和受理服務(wù)事項(xiàng)，集成包括政務(wù)服務(wù)、志愿團(tuán)隊(duì)、微心愿認(rèn)領(lǐng)等在內(nèi)的50余項(xiàng)服務(wù)功能，形成了在線(xiàn)呼叫同一平臺(tái)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同一時(shí)間、解決問(wèn)題同一現(xiàn)場(chǎng)的在線(xiàn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路、百姓少跑腿”與服務(wù)居民群眾“零盲點(diǎn)”、“不斷線(xiàn)”。

陣地建設(shè)是思想政治工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)，也是完善基層思想政治工作體系中的一個(gè)重要著力點(diǎn)。青山區(qū)注重“建陣地、用陣地、管陣地”，利用思想政治工作的陣地平臺(tái)，對(duì)社區(qū)居民群眾進(jìn)行宣傳教育，探索拓展社區(qū)“社會(huì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、群眾文化”等“三類(lèi)陣地”功能，社區(qū)思想政治工作的“影響力”、“傳播力”、“感召力”不斷增強(qiáng)。

拓展社會(huì)宣傳教育陣地，提高社區(qū)思想政治工作的社會(huì)“影響力”。高度重視用“宣講”形式開(kāi)展社區(qū)思想政治工作，積極構(gòu)建宣講大格局，創(chuàng)新宣講的載體和形式。以“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以棚改變遷為主線(xiàn)，打造“青山綠水紅鋼城”新時(shí)代展館，使之成為武漢首個(gè)建在社區(qū)里的黨的十九大精神宣傳陣地，習(xí)近平總書(shū)記親臨視察，并發(fā)出“滄桑巨變，恍如隔世”的感慨。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，3月開(kāi)館至今，新時(shí)代展館已累計(jì)接待來(lái)自全國(guó)各地的黨員干部、大中院校學(xué)生、社會(huì)群眾突破3萬(wàn)余人次。在全市率先組建“聽(tīng)習(xí)總書(shū)記的話(huà)”特色宣講隊(duì)，由受到總書(shū)記接見(jiàn)的黨員群眾代表組成，在全市開(kāi)展巡回宣講，將面對(duì)面聆聽(tīng)總書(shū)記講話(huà)的感受、認(rèn)識(shí)、體會(huì)及總書(shū)記的殷殷囑托傳遞到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)，形成流動(dòng)的宣講陣地，使社區(qū)思想政治工作接“地氣”，添“生氣”，聚“人氣”。

拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育陣地，提高社區(qū)思想政治工作的網(wǎng)上“傳播力”。網(wǎng)絡(luò)宣傳具有傳播速度快、傳播信息量大、社會(huì)影響力強(qiáng)等特點(diǎn)，是新時(shí)代思想政治工作的重要手段。依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，打造社區(qū)網(wǎng)上群眾工作部，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)宣教陣地，開(kāi)展指尖上的思想政治工作，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)上情下達(dá)、輿論引導(dǎo)、凝心聚力。青和居社區(qū)開(kāi)通了“青山微鄰里”微信公眾平臺(tái)、“社管通”手機(jī)平臺(tái)、居民電子郵箱，設(shè)立“惠民先知道”、“圖說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“學(xué)習(xí)時(shí)代楷?！钡葘?zhuān)欄，通過(guò)“鍵對(duì)鍵”的宣傳模式，將時(shí)政熱點(diǎn)解讀、黨的惠民政策、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律知識(shí)等通過(guò)圖文并茂、通俗易懂、接地氣的形式傳播。社區(qū)還運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布各類(lèi)志愿服務(wù)的倡議、通知和公告，開(kāi)展志愿者招募，將志愿服務(wù)需求與服務(wù)資源精準(zhǔn)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了“零距離”，在轄區(qū)營(yíng)造了人人為我、我為人人、崇德向善的良好風(fēng)尚。

拓展群眾文化教育陣地，提高社區(qū)思想政治工作的群眾“感召力”。社區(qū)文化教育活動(dòng)是宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，普及科學(xué)文化知識(shí)，提升居民思想政治素質(zhì)的有效途徑。青山區(qū)把豐富社區(qū)文化活動(dòng)作為開(kāi)展思想政治工作的重要載體，引導(dǎo)和吸引居民在參與中潛移默化地凈化思想、陶冶心靈，營(yíng)造向上向善的氛圍。青和居社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)有和居棋社、和居曲藝、書(shū)法美術(shù)、手工吧、舞蹈排練室等20余個(gè)社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所，吸引各類(lèi)文藝愛(ài)好者走出樓棟、走進(jìn)社區(qū)中心，相互交流、相互學(xué)習(xí)，豐富精神文化生活。組織“慢板達(dá)人”吳傳發(fā)、“湖北大鼓”夏謀階等有特長(zhǎng)、有熱情、有能力的黨員居民骨干，聯(lián)合居民群眾成立吳傳發(fā)藝術(shù)團(tuán)、夏謀階老年樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)等7支文體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，以社區(qū)文化廣場(chǎng)為主要舞臺(tái)，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，以活動(dòng)聚人氣、以文化聚人心，使社區(qū)思想政治工作寓教于樂(lè)、潤(rùn)物無(wú)聲。

社區(qū)工作的重點(diǎn)是人，社區(qū)工作的難點(diǎn)也是人，社區(qū)思想政治工作要始終圍繞居民群眾的生活展開(kāi)，從群眾最盼、最急、最憂(yōu)、最怨的問(wèn)題入手，既解決實(shí)際問(wèn)題，又解決思想問(wèn)題，更好強(qiáng)信心，聚民心，暖人心，筑同心。青山區(qū)下大力氣創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)方式，大膽改進(jìn)社區(qū)思想政治工作方法，涌現(xiàn)出一批貼近實(shí)際、貼近群眾的社區(qū)服務(wù)品牌，在解決居民群眾困難問(wèn)題的同時(shí)，起到了春風(fēng)化雨的思想政治教育滲透作用。

天天敲門(mén)組成員落實(shí)將“天天敲門(mén)十八法”作為群眾工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，照顧殘疾居民朋友。圖片來(lái)源：市委宣傳部宣教處

在所有網(wǎng)格成立“天天敲門(mén)組”，由網(wǎng)格黨支部書(shū)記或網(wǎng)格員擔(dān)任組長(zhǎng)，廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾骨干參與，探索了“真情感化法”“問(wèn)計(jì)于民法”“群眾議事法”“鄰里結(jié)親法”“文體參與法”“需求摸排法”“組團(tuán)服務(wù)法”等“天天敲門(mén)十八法”，敲開(kāi)年輕人的門(mén)，敲開(kāi)孤獨(dú)空巢老人的心，敲暖了人心，凝聚了民心，筑起了同心。網(wǎng)格黨支部通過(guò)天天敲門(mén)、??上門(mén)服務(wù)，組織居民自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我約束，“敲”走了棚改回遷居民高空拋物、亂搭亂蓋、亂牽亂曬、養(yǎng)雞種菜等壞習(xí)慣，“敲”出了居民“我的社區(qū)我的家，共建共治靠大家”的歸屬感、責(zé)任感和使命感。

居民在“順順吧”順心順氣解疙瘩，將矛盾化解在家門(mén)口。圖片來(lái)源：市委宣傳部宣教處

青和居社區(qū)居民結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，近10%是棚戶(hù)區(qū)回遷居民，近20%是創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生，近70%是來(lái)自全市的公租房租賃者，家庭之間、鄰里之間易產(chǎn)生矛盾糾紛，社區(qū)組織轄區(qū)“兩代表一委員”、人民調(diào)解員、社區(qū)律師、社區(qū)民警以及群眾威望高、熱心公益的黨員先鋒和群眾骨干組成“順順吧”。通過(guò)“一聽(tīng)”(聽(tīng)取群眾關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)建議，做好相關(guān)政策的宣傳、咨詢(xún)和解答)、“二辦”(對(duì)收集到的涉及群眾切身利益的問(wèn)題，及時(shí)匯總到社區(qū)、街道并分流轉(zhuǎn)辦)、“三訪(fǎng)”(由網(wǎng)格員對(duì)有關(guān)群眾進(jìn)行回訪(fǎng)，詳細(xì)反饋問(wèn)題辦理情況，對(duì)群眾不滿(mǎn)意的，進(jìn)行“二次辦理”或做好解釋工作)，讓居民群眾順氣順心順理，疏通了思想，調(diào)解了糾紛，理順了情緒，平衡了心理，妥善化解了社會(huì)隱患，有效維護(hù)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。

“好樣的工作隊(duì)”職能下沉進(jìn)社區(qū)，面對(duì)面心貼心幫扶困難，精準(zhǔn)精細(xì)化服務(wù)居民。圖片來(lái)源：市委宣傳部宣教處

圍繞社區(qū)居民實(shí)際需求，各職能部門(mén)選派精干力量成立“好樣的工作隊(duì)”，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，深入社區(qū)圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，出實(shí)招、辦實(shí)事、送服務(wù)，打通部門(mén)服務(wù)社區(qū)居民的“最后一公里”。

社區(qū)好味道提供優(yōu)質(zhì)低價(jià)供餐服務(wù)，送餐到不便出行居民手中。圖片來(lái)源：市委宣傳部宣教處

青山區(qū)人口結(jié)構(gòu)老化、老齡化率28%以上，且多為獨(dú)居、孤寡、空巢老人，吃飯是個(gè)大問(wèn)題，全區(qū)以青和居社區(qū)為試點(diǎn)，創(chuàng)辦“社區(qū)好味到”大食堂，區(qū)政府每年納入“十件實(shí)事”進(jìn)行資金支持和專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助，既解決了老年人吃飯難的問(wèn)題，又為老年人溝通交流、深化鄰里情搭建平臺(tái)。

“四點(diǎn)半學(xué)?！睋?dān)當(dāng)臨時(shí)家長(zhǎng)育出時(shí)代新人

“四點(diǎn)半學(xué)校”豐富課外知識(shí)，從娃娃開(kāi)始樹(shù)立德育高線(xiàn)。圖片來(lái)源：市委宣傳部宣教處

青山區(qū)大企業(yè)多、雙職工家庭多，孩子放學(xué)后無(wú)人照顧是許多家庭面臨的突出問(wèn)題。社區(qū)擔(dān)起家長(zhǎng)的職責(zé)，從四點(diǎn)半放學(xué)后對(duì)孩子進(jìn)行托管，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)師資力量，整合社區(qū)團(tuán)干、青教干部、“五老”隊(duì)伍、青少年事務(wù)社會(huì)工作者共同參與，著力將“四點(diǎn)半學(xué)?！庇蓡我坏耐泄芴嵘秊榧烁袼茉?、意識(shí)培養(yǎng)、法治教育、道德培育為一體的創(chuàng)新基層服務(wù)管理平臺(tái)。

做好社區(qū)思想政治工作的最終目的是不斷提高社區(qū)居民群眾的綜合素質(zhì)，共建共享和諧、幸福、美好的社區(qū)生活。青山區(qū)通過(guò)建立共建共享、法規(guī)約束、文明創(chuàng)建等長(zhǎng)效機(jī)制，深入推進(jìn)社區(qū)居民的自治、法治、德治建設(shè)，不斷推動(dòng)社區(qū)思想政治工作的常態(tài)性發(fā)展。

建立共建共享機(jī)制，推進(jìn)社區(qū)自治建設(shè)。探索開(kāi)辦辦社會(huì)組織孵化器，培育“武漢市愛(ài)熙社會(huì)工作服務(wù)中心”、“杜誠(chéng)誠(chéng)工作室”、“毛明月工作室”、“雄鷹藝術(shù)團(tuán)”等社會(huì)公益組織，開(kāi)展常態(tài)化、有針對(duì)性的志愿服務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持讓社區(qū)居民群眾評(píng)判、讓社區(qū)居民群眾滿(mǎn)意的理念，建立社區(qū)居民群眾利益保護(hù)機(jī)制，對(duì)居民群眾的教育、醫(yī)療、拆遷、棚戶(hù)區(qū)改造等涉及百姓利益、群眾意見(jiàn)比較集中、矛盾比較突出的問(wèn)題，要先聽(tīng)居民群眾怎么說(shuō)，再定怎么做。建立社區(qū)重大事項(xiàng)溝通協(xié)商機(jī)制，鼓勵(lì)群眾參與到社區(qū)公共事務(wù)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)大家的事大家辦；社區(qū)重大決策都要舉行聽(tīng)證會(huì)，開(kāi)門(mén)決策、開(kāi)門(mén)納諫、開(kāi)門(mén)評(píng)估，推動(dòng)變社區(qū)居民群眾的被動(dòng)介入為主動(dòng)參與，從而促進(jìn)居民群眾增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

建立法規(guī)約束機(jī)制，推進(jìn)社區(qū)法治建設(shè)。依托社區(qū)事務(wù)工作站設(shè)立了社區(qū)法律服務(wù)工作接待聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)婦女維權(quán)、法規(guī)宣傳等法律宣傳角。定期組織法律志愿者和法律專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入社區(qū)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、法制教育、民事調(diào)解、安置幫教等工作。以社區(qū)市民學(xué)校為基地，定期講解法律法規(guī)，為居民群眾提供了學(xué)習(xí)法律的場(chǎng)所。設(shè)立社區(qū)法制宣傳專(zhuān)欄，定期將國(guó)家新出臺(tái)的，與社區(qū)居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，有針對(duì)性地載入專(zhuān)欄，教育社區(qū)居民群眾學(xué)法、知法、懂法，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，提高法律素質(zhì)。

建立立德樹(shù)人機(jī)制，推進(jìn)社區(qū)居民德治建設(shè)。以規(guī)立德，持續(xù)在社區(qū)開(kāi)展“兩學(xué)一做”等各類(lèi)主題活動(dòng)，社區(qū)黨員群眾自覺(jué)用習(xí)近平總書(shū)記的“德治思想”律已向善、厚德向遠(yuǎn)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的道德宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，提升公民道德素質(zhì)。以評(píng)樹(shù)德，在社區(qū)大力開(kāi)展挖掘、選樹(shù)宣傳身邊的先進(jìn)典型活動(dòng)，樹(shù)立道德標(biāo)桿，引領(lǐng)社區(qū)居民群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊。以文養(yǎng)德，大力組織全民讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)居民群眾文化素質(zhì)的提高，營(yíng)造人人讀書(shū)、終身讀書(shū)、讀書(shū)受益的文明風(fēng)尚。以測(cè)促德，將思想道德作為文明社區(qū)創(chuàng)建的重要內(nèi)容，每季度進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，極大促進(jìn)了社區(qū)居民群眾的思想道德建設(shè)。

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用五

政府工作報(bào)告提出：“要加快新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)向更多依靠人力人才資源和科技創(chuàng)新。”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，如何讓高?？萍挤?wù)社會(huì)的能力得到充分釋放，全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書(shū)記傅永春認(rèn)為，必須加強(qiáng)校地合作，有效推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，克服結(jié)構(gòu)性調(diào)整受制于人才和科技的最大短板，實(shí)現(xiàn)資源共享，共贏發(fā)展。

自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去

傅永春代表說(shuō)，近日國(guó)務(wù)院出臺(tái)了促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定，鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校通過(guò)轉(zhuǎn)讓、許可或者作價(jià)投資等方式，向企業(yè)或者其他組織轉(zhuǎn)移科技成果。中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率低。高?？萍既瞬艆R集，是科技成果的蓄水池，但通過(guò)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化，驅(qū)動(dòng)地方創(chuàng)新發(fā)展的活力仍未得到足夠釋放。

傅永春代表認(rèn)為，自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去，找準(zhǔn)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)和立足點(diǎn)，在有效釋放自身科技能力的同時(shí)，破解辦學(xué)特色不鮮明、科研能力不強(qiáng)的問(wèn)題。同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，通過(guò)服務(wù)社會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取社會(huì)資源，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制

傅永春建議，各級(jí)政府要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，圍繞創(chuàng)新體系建設(shè)，在成果轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)需求之間搭建校地合作平臺(tái)，助推高?？萍寄芰Φ玫接行п尫拧Ｓ绕涫窍嚓P(guān)部門(mén)要結(jié)合科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定的出臺(tái)，進(jìn)一步完善制度機(jī)制建設(shè)，落實(shí)好支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，與高校建立“聯(lián)合攻關(guān)，成果共享，技術(shù)共用”的合作科研運(yùn)行機(jī)制，形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制。

政府工作報(bào)告

充分釋放全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)。打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)，構(gòu)建大中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)客多方協(xié)同的新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制。建設(shè)一批“雙創(chuàng)”示范基地，培育創(chuàng)業(yè)服務(wù)業(yè)，發(fā)展天使、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)等投資。

深化科技管理體制改革。擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)，砍掉科研管理中的繁文縟節(jié)。實(shí)施支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，營(yíng)造敢為人先、寬容失敗的良好氛圍，充分激發(fā)企業(yè)家精神，調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，匯聚成推動(dòng)發(fā)展的磅礴力量。

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的評(píng)委們，你們好，今天我演講的題目是：讓青春閃耀創(chuàng)新之光!

20xx對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，耳熟能詳?shù)牧餍性~不光有南方冰災(zāi)、汶川地震、神舟飛船、北京奧運(yùn)、還有金融危機(jī)，眾所周知，由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)已經(jīng)演化成了一場(chǎng)極其災(zāi)難的全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，幾乎沒(méi)有一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)行業(yè)能夠獨(dú)善其身，作為一個(gè)大學(xué)生，在剛剛迎來(lái)20xx的時(shí)候，在仍然身處危機(jī)的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k?我的口號(hào)是：超越自己，敢于創(chuàng)新!

創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

朋友，你認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?21世紀(jì)的創(chuàng)新型人才需要我們做什么?

創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)側(cè)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)，創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論與實(shí)踐的結(jié)晶，有了創(chuàng)新的能力與意識(shí)，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷地實(shí)踐，多聽(tīng)，多看，多思考，做一個(gè)生活中的有心人，對(duì)于我們大學(xué)生而言，我們更應(yīng)該把創(chuàng)新的意識(shí)納入到生活當(dāng)中。

創(chuàng)新需要懷疑與批判。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們卻為之付出了太多太多。

創(chuàng)新要求深刻，有時(shí)候，創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前?？苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它所具有的創(chuàng)新意識(shí)。

作為大學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。首先，我們要學(xué)會(huì)夢(mèng)想，學(xué)會(huì)不為現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑?！毕嘈抛约?，堅(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。最后，讓我們腳踏實(shí)地，不斷落實(shí)，超越自我，挑戰(zhàn)極限!再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，不妨壓抑一下青春的律動(dòng)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)

朋友們，創(chuàng)新并不是一句空話(huà)，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)他就在你我手中，還等什么呢?我們擁有靈動(dòng)的生命，欲躍的青春，年輕的我們載著飛翔的夢(mèng)，勇敢奔赴未知的天空，蓽路襤褸，以啟山林，艱難困苦，玉妝于成，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，闖前人未創(chuàng)的業(yè)績(jī)，踏著時(shí)代的風(fēng)帆讓我們一路奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，讓青春閃耀創(chuàng)新之光!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于創(chuàng)新致勝公益活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用七

鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會(huì)議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學(xué)180余件作品中篩選征集出各類(lèi)優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項(xiàng)目19件，少年兒童科技幻想繪畫(huà)31件，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)19件。通過(guò)鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委會(huì)專(zhuān)家公平、公正、公開(kāi)和認(rèn)真嚴(yán)格評(píng)審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)審定，共評(píng)出各類(lèi)優(yōu)秀作品等級(jí)獎(jiǎng)66個(gè)，其中一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)30個(gè)獲獎(jiǎng)率占送展作品總數(shù)的66%。同時(shí)，對(duì)獲得作品等級(jí)獎(jiǎng)的中小學(xué)生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品、證書(shū)。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學(xué)生達(dá)300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最?，F(xiàn)就我縣開(kāi)展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報(bào)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進(jìn)一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識(shí)和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)，組委會(huì)主任由科協(xié)主席晁海利擔(dān)任、縣教育副局長(zhǎng)卜松田擔(dān)任，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，組委會(huì)于20xx年x月x日即召開(kāi)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會(huì)議，以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保大賽取得圓滿(mǎn)成功。縣委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見(jiàn)實(shí)效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財(cái)力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動(dòng)承擔(dān)大賽承辦的主體責(zé)任，認(rèn)真策劃、精心組織、扎實(shí)工作，組委會(huì)積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級(jí)單位觀摩學(xué)習(xí)。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強(qiáng)有力的組織保障。

12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準(zhǔn)備情況，在縣二高會(huì)議室召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學(xué)生代表共80余人參加的動(dòng)員大會(huì)，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長(zhǎng)卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員、部署和工作強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學(xué)生中掀起“熱愛(ài)科學(xué)、展開(kāi)智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動(dòng)，要求通過(guò)這次會(huì)議，在抓好學(xué)校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校管理的重點(diǎn)來(lái)抓，廣泛宣傳，周密部署，認(rèn)真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報(bào)刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)，組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責(zé)任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點(diǎn)，積累了經(jīng)驗(yàn)。

為了確保大賽圓滿(mǎn)成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運(yùn)作，多方協(xié)調(diào)，主動(dòng)向縣委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門(mén)的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動(dòng)上高度一致，工作中扎實(shí)有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的經(jīng)費(fèi)所需，通過(guò)兩個(gè)多月工作的精心準(zhǔn)備，人力、物力、財(cái)力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項(xiàng)之最。

開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)多年來(lái)，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認(rèn)識(shí)到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免只是會(huì)議布臵，而無(wú)工作實(shí)績(jī)的思想，通過(guò)舉辦這樣的大賽，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學(xué)校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項(xiàng)活動(dòng)中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機(jī)制、舉辦場(chǎng)地、評(píng)選方法等方面都進(jìn)行了大膽嘗識(shí)和創(chuàng)新，如對(duì)學(xué)生凡是獲得縣級(jí)以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，在升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)，均能獲得不同層次的加分獎(jiǎng)勵(lì)，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)不重視，不支持這項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行誡免談話(huà)，直至免職處理等等，通過(guò)這些工作的實(shí)施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學(xué)生的廣泛參與和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持，獲得了良好的社會(huì)效果。同時(shí)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和廣大人民群眾的認(rèn)可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿(mǎn)落幕，給我們有以下四點(diǎn)體會(huì)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；

二是及早部署、廣泛宣傳是前提；

三是準(zhǔn)備充分，投入到位是關(guān)鍵；四是創(chuàng)新理念，辦出特色是根本?；仡櫸铱h開(kāi)展這項(xiàng)工作也存在諸多問(wèn)題和不足：一是工作協(xié)調(diào)配合的問(wèn)題；二是極個(gè)別同志的認(rèn)識(shí)和觀念的問(wèn)題；三是我縣舉辦這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足；

四是我縣是一個(gè)人口大縣，財(cái)政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問(wèn)題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。