學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)一

天朗氣清，陽(yáng)光明媚，我遨游在蔚藍(lán)的天空中，正在尋找需要我的地方。

我出生在美麗的瑤池，那里是名符其實(shí)的仙境，在那里，有山有水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我可謂是吸天地之靈氣，取日月之精華，與生俱來(lái)的神奇法力使我無(wú)憂無(wú)慮地生活著。有神力，不得白白浪費(fèi)了，要用到有用的地方，于是，我離開(kāi)了仙境瑤池，獨(dú)自一人飛往各地，為人類貢獻(xiàn)自己的力量。 飛啊飛，飛啊飛，突然，我停住了，只見(jiàn)我的前方黑壓壓的一面，飛近一看，原來(lái)是一大群十分奇怪的蟲(chóng)子，我飛到人間，停在了一棵大樹(shù)上，只見(jiàn)街道上許多老百姓在呻吟，我不禁十分奇怪，為什么會(huì)這樣呢？我四處飛，我又看到了令人為之驚嚇的一幕，田野里，莊稼的葉子已經(jīng)被吃得殘缺

不全，有的已經(jīng)枯萎，有的也已經(jīng)死去了。

我又飛到了另一片田野里，這里的景象更是令人直豎汗毛，一只只的蟲(chóng)子攀附在植物和莊稼上，正盡情地“享受”著我這才明白過(guò)來(lái)。于是我擺動(dòng)著翅膀一揮，那些蟲(chóng)子全部消失了，所有的莊稼、植物也全部重新活了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)心地手舞足蹈，看著人們快樂(lè)的樣子，我也快樂(lè)地笑了。 帶著好心情，我繼續(xù)出發(fā)。

飛了好長(zhǎng)時(shí)間，我累了，停在一個(gè)屋檐下，剛歇了一會(huì)兒，頓時(shí)，房屋開(kāi)始搖晃，大地開(kāi)始震動(dòng)，見(jiàn)情況不對(duì)，我立刻飛了出去，就在我飛出去的瞬間，這里的所有房屋全部倒蹋。許多的人全部被埋在瓦礫中，有些人幸存了下來(lái)，但是他們看到自己的家鄉(xiāng)成了這樣，也不由得淚流滿面。

我的眼角也濕潤(rùn)了，我再次灑下我的神力，剎那間，所有的房子全部變回原狀，完好無(wú)損，人們的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。我真為自己感到驕傲。

就在這時(shí)，一個(gè)巨大的石頭從天而降，眼看就要砸到我了，我已失去知覺(jué)，只是“啊”的一聲尖叫，墜落下去，這時(shí)，我驚醒了，哦，摸摸自己的額頭，一把冷汗，原來(lái)是做夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

這就是我的想象，如果有一天能成真，那該多好??！

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)二

《尋找不一樣的教育》這本書(shū)，通讀下來(lái)，給我感觸最深的應(yīng)該就是兩個(gè)字——育人。

教書(shū)育人是教師的天職。之前，我們的教育把重點(diǎn)放在了教書(shū)上，認(rèn)為知識(shí)學(xué)好了，學(xué)生也就好了。但是現(xiàn)在，我們注重“育人”這個(gè)概念了，我們更希望學(xué)生能成為一個(gè)全面發(fā)展的人，而不是知識(shí)的容器。

王維審老師通過(guò)教育敘事，總結(jié)了很多教育規(guī)律。并且通過(guò)教育敘事的方式把這些經(jīng)驗(yàn)分享給我們這些一線教師。

作為一名班主任和新教師，我和學(xué)生接觸的時(shí)間非常多，和學(xué)生之間的故事也很多。但是因?yàn)闆](méi)有記錄，大多都隨著時(shí)間的消逝而被遺忘，沒(méi)有留下一絲痕跡。

教育敘事不同于教學(xué)反思?！敖逃毙枰恼掠幸饬x，有啟發(fā)；“敘事”需要有完整的事件，有始有終；教育敘事需要有文筆、有事件、有沖突、有總結(jié)。這對(duì)教師的發(fā)展提出了新的要求。

教育敘事更像是教師之間交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，對(duì)于教師管理學(xué)生、教書(shū)育人具有非常重大的意義。

王維審老師的《給學(xué)生一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》這篇文章，對(duì)我觸動(dòng)比較大。這一篇文章提到了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，比傳授任何知識(shí)都重要，夢(mèng)想不僅孕育著將來(lái)的生活，也決定了今天的生活。學(xué)生應(yīng)該朝著自己感興趣的方向發(fā)展，成為他想成為的人，而不是把功利性的目標(biāo)安排在前方，催促他們前進(jìn)。

影響學(xué)生的，不只是教育體制，更多的是在教育一線的我們，只有我們的觀念轉(zhuǎn)變了，才能影響到學(xué)生。我們應(yīng)該成為一個(gè)引導(dǎo)者，激勵(lì)者，讓學(xué)生成為他想成為的人，表現(xiàn)出自己獨(dú)特的價(jià)值，讓學(xué)生的夢(mèng)想，改變學(xué)生的現(xiàn)在。

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)三

“叮零零，叮零零……”伴著清脆的鬧鈴聲，一個(gè)早晨又來(lái)臨了，大偵探又要開(kāi)始破案了。

又是一個(gè)電話鈴聲。我接了電話，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，對(duì)方焦急地說(shuō)：“小神探，快來(lái)警察局幫忙！一顆價(jià)值連城的東西丟了，趕快來(lái)啊?！?/p>

我一聽(tīng)，立馬帶上放大鏡，整理好衣服，就開(kāi)車向警局狂奔。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就進(jìn)入警局。因?yàn)榫o急，我問(wèn)了些相關(guān)問(wèn)題，心中也就略知一二了。

“去現(xiàn)場(chǎng)看看”，我說(shuō)道。過(guò)了幾分鐘，來(lái)到全市最好的博物館，也就是這被盜了。我仔細(xì)察看了現(xiàn)場(chǎng)，看到一張長(zhǎng)紙條，上頭寫(xiě)道：警察們，這東西借老子玩玩，別想找我，因?yàn)槲揖褪恰吧裢怠薄?/p>

我皺皺眉頭，心想：神偷僅有一個(gè)，那就是劉芳，難道真是他？心下想，便見(jiàn)一些血跡，說(shuō)：“有人跟保安打斗，可能已經(jīng)魂飛西天了。”又仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有指紋，沾滿了血。

我立刻明白了，說(shuō)：“走，快追，他應(yīng)當(dāng)還沒(méi)跑遠(yuǎn)?！本炻?tīng)得云里霧里。我打開(kāi)門(mén)，往里走了數(shù)多米，洞便大了起來(lái)，一座電梯出現(xiàn)了。我打開(kāi)照指紋專用裝備，看見(jiàn)頂樓有些血跡，電梯門(mén)一開(kāi)，一陣槍聲伴著指彈飛來(lái)。大家趕緊躲到兩邊，警察們又沖了出去。槍聲、喊聲雜成一片，最終一切都停止了。

我一看，人跑了，警察們也面面相覷，“神偷”憑空消失了。我一看，又有一個(gè)機(jī)關(guān)飛來(lái)，躲完一切之后，我站在中間連跳幾下，暗道呈現(xiàn)出來(lái)。槍聲四射，他最終沒(méi)有子彈了，只得認(rèn)輸，并說(shuō)：“鉆石在吊燈上?！?/p>

大家挨個(gè)找，找到了鉆石?？梢豢矗溉擞峙芰?，我一看電梯下降，叫眾人一齊追下樓。神偷與保安都有幾處受傷，又被槍射中，跑不多遠(yuǎn)。我們四處尋找，最終將他給制服了。

我，小螞蟻神探，今日又為大家破了案，我為我自豪。

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)四

冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。

今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

剛來(lái)到人民公園，感覺(jué)好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái)，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

我來(lái)到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著往池塘里撒了一把魚(yú)料，只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里，魚(yú)兒們便已擠作一團(tuán)搶食了?？粗鼈兡欠N爭(zhēng)先恐后的樣子，我可開(kāi)心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來(lái)，春天一到，你們也跟著心情好起來(lái)了！

走在公園的大道上，路兩旁的柳樹(shù)都長(zhǎng)出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(zhǎng)大了。

柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開(kāi)的花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手，羞答答地迎接來(lái)參觀的游客，美麗極了！

公園四周種滿了松樹(shù)，樹(shù)上掛滿了剛長(zhǎng)出來(lái)的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來(lái)了，這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛(wèi)，誰(shuí)也別想破壞它！

忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子。春天是來(lái)了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)涼意。

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)五

“在短暫的生命里尋找永恒?！卑乩瓐D如是說(shuō)。

青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃亮的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著青春的氣息。

我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜！

不知為何時(shí)覺(jué)得我很crazy！明明不會(huì)唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺(jué)！

莫名的沖動(dòng)――自我忽然喜歡聽(tīng)dj了，那種以往自認(rèn)為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛(ài)，有時(shí)甚至懷疑我的品味“變質(zhì)”與否。

周末——唯一自控的一天，將作業(yè)ok后，到書(shū)店飽讀一番，有了靈感在到網(wǎng)吧上網(wǎng)寫(xiě)點(diǎn)東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買(mǎi)點(diǎn)東西邊吃邊逛，真想社會(huì)主義真好呀！

偶爾很想很想在寂寥無(wú)人的海邊佇立，聆聽(tīng)大海深沉渾厚的呼吸；感受海風(fēng)陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。

我能夠和朋友一齊去踏青感受無(wú)限溫暖的春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一齊郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書(shū)中，作為秋天最好的紀(jì)念，在飄雪的冬天，我還會(huì)像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串歡樂(lè)的腳印。

這就是生活，我的完美生活。雖說(shuō)會(huì)很短暫，但卻是我永恒的回憶。

我深信有那么一天me終會(huì)登上渴望已久的高山，盡情的擁抱屬于自我的藍(lán)天。

描寫(xiě)尋找一只鳥(niǎo)閱讀心得體會(huì)六

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方代理尋找物業(yè)事宜，訂立本協(xié)議。

第1條基本要求區(qū)域：面積：______________辦公人數(shù)：_________租期：________租金：__________付款方式：______________其他需求：______________________________________________________________

第2條甲方權(quán)利與義務(wù)

2.1甲方有權(quán)自主確定是否租賃標(biāo)的的條件;

2.2甲方承諾不私下同乙方介紹之業(yè)主接洽、交易;

2.3甲方應(yīng)及時(shí)在乙方提交的《標(biāo)的視察確認(rèn)》上簽章確認(rèn)。

第3條乙方權(quán)利及義務(wù)

3.1乙方須利用自己銷售網(wǎng)絡(luò)積極尋找標(biāo)的，跟進(jìn)并促成交易;

3.2乙方有義務(wù)帶領(lǐng)甲方視察標(biāo)的，并向甲方提供業(yè)主的意向、條件。

第4條酬金

4.1乙方將根據(jù)行業(yè)慣例，從提供物業(yè)方收取服務(wù)費(fèi)用。

第5條違約責(zé)任

5.1如果甲方有不履行協(xié)議義務(wù)的情形，應(yīng)向乙方給付違約金，違約金金額為相當(dāng)于私自成交標(biāo)的月租金的兩倍。

第6條爭(zhēng)議的解決

6.1甲、乙雙方在履行本協(xié)議中如發(fā)生爭(zhēng)議，首先由甲、乙雙方協(xié)商或者通過(guò)調(diào)解解決，如雙方協(xié)商或調(diào)解不成，則在乙方所在地法院以起訴方式解決。

第7條協(xié)議的生效、解除和終止

7.1本協(xié)議由甲、乙雙方簽字或加蓋公章后發(fā)生法律效力至____________________止;

7.2本協(xié)議中止/終止后，雙方應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則，根據(jù)交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。

7.3在下列情形中，雙方均可提前解除協(xié)議：因不可抗力致使無(wú)法實(shí)現(xiàn)協(xié)議目的;甲方已通過(guò)其他渠道選擇合適辦公地址;一方延遲履行協(xié)議義務(wù)或有其他違約行為，致使不能實(shí)現(xiàn)協(xié)議目的。

第8條附件

8.1雙方確立確認(rèn)書(shū)制度。

凡乙方代領(lǐng)甲方視察標(biāo)的前，均向甲方傳真一份《標(biāo)的視察確認(rèn)》或在甲方視察標(biāo)的同時(shí)出具《標(biāo)的視察確認(rèn)》，甲方應(yīng)在《標(biāo)的視察確認(rèn)》上簽章，視為乙方的業(yè)績(jī)，乙方須跟進(jìn)促成交易，《標(biāo)的視察確認(rèn)》為本協(xié)議合理附件。

甲方：乙方：

代理人：代理人：

簽約日期：簽約日期：