心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法一

2、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。

3、不知明天該做什么的人是不幸的。

4、創(chuàng)造靠智慧，處世靠常識(shí)；有常識(shí)而無(wú)智慧，謂之平庸，有智慧而無(wú)常識(shí)，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量，是世界上唯一自覺(jué)活著力量。

5、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)是，生活是美好的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。

6、當(dāng)每件事都是容易的時(shí)候，一個(gè)人很快的就會(huì)變的愚蠢。

7、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。

8、當(dāng)一個(gè)人的心情愉快的時(shí)候，他便顯得善良。

9、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

10、對(duì)于生活，必須有一貫的、巨大的、使它變得有生氣的行動(dòng)。

11、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。

12、父親穿著白衣，直直地躺在地板上，身子顯得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他的腳還露在外面，腳趾曲形怪狀地張開(kāi)著，她那雙長(zhǎng)帶著笑意的眼睛緊緊閉著，看上去就像兩枚圓圓的黑銅幣。

13、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

14、工人和農(nóng)民應(yīng)該知道和相信："科學(xué)和勞動(dòng)會(huì)粉碎一切"，粉碎過(guò)去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來(lái)"主人"們用來(lái)使勞動(dòng)人民耳聾目眍的一切。

15、河水也恨不得像烈馬那樣豎起前蹄直立起來(lái)，一直沖上云霄！這時(shí)，各種各樣的憂愁和痛苦，都像灰塵那樣隨風(fēng)飄走了。

16、華麗的裝飾，精美的食品，填補(bǔ)不了精神的空虛；一個(gè)真正的革命者，首先追求的是思想上的充實(shí)和豐富。這一點(diǎn)，是任何珍貴的東西都不能代替的。

17、歡樂(lè)和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的，它們不可分割地交織在一起。

18、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。

19、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。

20、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

21、靈魂，是一口氣，是上帝的呼吸。

22、沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。

23、每個(gè)人都希望真理站在他那一邊，但卻不是每個(gè)人都誠(chéng)懇地愿意站到真理的那一邊。

24、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言因難得多。

25、每一個(gè)人身上都有一個(gè)傻子和一個(gè)騙子：傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率、真實(shí)、不會(huì)裝模作樣；可是不裝模作樣又怎能生活下去呢？

26、每一句話，每一件事，人們每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作都深深吸引著我，一種甜蜜的憂愁之情充滿了我的心頭。

27、你并不是現(xiàn)在就要知道這世界上的一切！遲早你會(huì)明白的。

28、你可小心點(diǎn)喲，什么都想知道，那是非常危險(xiǎn)的！

29、你們來(lái)到這世界，不是為了要服從老朽的東西而要?jiǎng)?chuàng)造新的、有理智的、光輝的東西。

30、女人一輩子都在愛(ài)著她的第一個(gè)男人，不過(guò)不是用她的肉體，而是用她的回憶。

31、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。

32、熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

33、熱愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快，它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。

34、人應(yīng)該裝飾的是心靈，不是肉體。

35、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

36、上帝的官，是光明的天使，人間的官，是撒旦的奴隸！

37、生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨(dú)立自在、沒(méi)有止境的！

38、勝利者并非摘取勝利果實(shí)的人，而僅僅是固守在戰(zhàn)場(chǎng)上的人。

39、世界上只有兩種生活方式：腐爛和燃燒。膽小如鼠、貪得無(wú)厭之徒選擇前者；見(jiàn)義勇為、慷慨無(wú)私之士選擇后者。

40、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

41、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。

42、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

43、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

44、思想的滋味是苦的，不過(guò)苦得使人很舒服。思想就像許多條漲滿冰冷的溪流，潺潺地流出來(lái)。

45、她對(duì)天地萬(wàn)物無(wú)私的愛(ài)豐富了我，并且使我擁有了面對(duì)艱難歲月所需的勇氣和力量。

46、天才，就其本質(zhì)而說(shuō)，只不過(guò)是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)盛的熱愛(ài)而已。

47、天才就其本質(zhì)而論只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。

48、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論-只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。

49、天堂里，既沒(méi)有冬天也沒(méi)有秋天，為了使那些上帝的使者們感到快樂(lè)，鮮花常年不謝。

50、外婆說(shuō)起話來(lái)，有點(diǎn)像特別用心唱出來(lái)似的，娓娓動(dòng)聽(tīng)，一句句話好似一簇簇鮮花，那么溫馨，那么鮮明，那么生動(dòng)。

51、我很清楚他們喜歡無(wú)情地議論人們真正的價(jià)值，議論別人的缺點(diǎn)，是唯一不需要付錢(qián)就可以享受到的娛樂(lè)。

52、我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

53、我覺(jué)得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創(chuàng)造任何奇跡。

54、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站更高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。

55、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。

56、我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

57、我相信過(guò)如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情悲傷就會(huì)煙消云散。

58、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

59、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。

60、現(xiàn)在回想起來(lái)，好像她被籠罩在霧氣或是透明的云彩中。她那雙和外祖母一樣大的，灰色的眼睛，冷漠地、郁郁不樂(lè)地從這團(tuán)云霧中望著前方。

61、要愛(ài)惜自己的青春！沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！

62、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松：它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件：它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己：它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

63、要是人沒(méi)有了恐懼心，就一切全完了！一切全毀了！一切全垮了！據(jù)說(shuō)，世界就是靠人們的恐懼心來(lái)維持的啊！

64、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

65、一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴。

66、應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大更所向無(wú)敵了。

67、有力量的人，有學(xué)問(wèn)的人就是主人，所有其余的人都是客人。

68、有一種真話是人所需要的，它以羞恥的火焰燒掉人心頭的污穢和庸欲——這就是真話萬(wàn)歲！

69、在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要、更珍奇了。

70、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯，真理都是從人類(lèi)的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。

71、真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

72、政治是經(jīng)濟(jì)的女兒，所以他照顧自己的女兒是很自然的。

73、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

74、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。

75、走到窗口，望著樓下空無(wú)一人的大街，惆悵滿腔，木然若失。

76、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

77、最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

我們都希望自己的孩子在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，更希望自己的孩子將來(lái)能成為一個(gè)富有愛(ài)心、責(zé)任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛(ài)”。

“小小少年，胸懷天下”愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，就是將愛(ài)傳遞給需要幫助的孩子。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：一是弘揚(yáng)愛(ài)心精神，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開(kāi)透明，在家委會(huì)的同意下，資助本校需要幫助的學(xué)生，或通過(guò)希望工程資助部分家庭困難的兒童。二是豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三是讓學(xué)生在商品買(mǎi)賣(mài)中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。

為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，特說(shuō)明如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：初步定于 20××年××月××日上午8：00-9：45

二、活動(dòng)地點(diǎn)：1。一年級(jí)在紫藤廊里;2。二三年級(jí)連廊下;3。四五年級(jí)在綜合樓西甬路;

三、義賣(mài)物品征集

1。義賣(mài)物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書(shū)、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣(mài)的東西都可以。

2。義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

3。所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。

4。每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。有條件的可以多準(zhǔn)備些，沒(méi)有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。

5。每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽，標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的，是對(duì)這個(gè)物品的大體估值，可以討價(jià)還價(jià)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1。各班安排6名家長(zhǎng)為“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)志愿者”，協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作?；顒?dòng)當(dāng)天7：00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校，完成商品的擺放，并對(duì)商鋪進(jìn)行布置，于7：50前擺放完畢。希望感興趣的家長(zhǎng)朋友，積極向本班班主任報(bào)名，再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。

2。各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字，如“愛(ài)心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。

3。各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。

4。各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂(lè)項(xiàng)目，比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)字就很好，即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，又為活動(dòng)增添了一絲文化味。再比如，有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng)，可以吸引顧客光臨，增添活動(dòng)氣氛。

5。班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)，積極購(gòu)買(mǎi)3件左右物美價(jià)廉的“愛(ài)心”物品，有條件的可以多買(mǎi)點(diǎn)，沒(méi)有條件的也可以少買(mǎi)點(diǎn)。

6。各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣(mài)出的錢(qián)款全部存入收銀盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失?；顒?dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款，連同“愛(ài)心天使名單”，一起送到教導(dǎo)處。

五、總結(jié)評(píng)比

本次活動(dòng)將設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1?！疤厣啼仭豹?jiǎng)(全校7個(gè))：廣告語(yǔ)有創(chuàng)意，宣傳氣氛熱烈等;討價(jià)還價(jià)合理，促銷(xiāo)方法靈活;服務(wù)態(tài)度熱情有禮貌，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí);商鋪場(chǎng)地保持整潔，無(wú)雜物紙屑。

2?！皭?ài)心天使”獎(jiǎng)(每班5個(gè))：主動(dòng)捐獻(xiàn)物品;積極購(gòu)買(mǎi)自己需要的愛(ài)心物品。

3?！疤貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)(全校7個(gè))：對(duì)能深刻領(lǐng)悟活動(dòng)宗旨、義賣(mài)籌劃組織工作到位、全體同學(xué)熱情參與、愛(ài)心收入豐厚的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

一次身為公益買(mǎi)家或者賣(mài)家的從商經(jīng)歷，一次置身愛(ài)心活動(dòng)中的深刻感動(dòng)，一定會(huì)讓您的孩子切實(shí)感受幫助他人快樂(lè)自己的自豪，一定會(huì)成為孩子人生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要而美好的記憶，一定會(huì)是孩子性格選擇和人生觀確立的一個(gè)重要起點(diǎn)。

我們期待著您的支持與參與!!

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法三

愛(ài)是兒童最為重要的心理“營(yíng)養(yǎng)素”。心理學(xué)家通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展的觀察和研究，得出了這樣的結(jié)論：在兒童發(fā)展的過(guò)程中，最為重要的，不是人們普通認(rèn)為的充足的食物，而是愛(ài)和關(guān)懷。當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的憧憬，懷著對(duì)孩子無(wú)限的熱愛(ài)，溶入歡樂(lè)的孩子群體中時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要讓孩子喜歡我?！边@是我班主任工作的定位。

從那以后，我就以滿腔的熱情和真摯的愛(ài)心去接近孩子，了解孩子，和他們一起游戲，一起唱歌、跳舞，一起快樂(lè)高興，一起傷心難過(guò)，一起度過(guò)那風(fēng)風(fēng)雨雨的春、夏、秋、冬。如今，在孩子眼中，我不僅是他們敬畏、嚴(yán)厲的老師，還是他們的知心、慈愛(ài)的朋友、“媽媽”。在我的眼中，孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子，還是我生命中不可或缺的一部分。而使我們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是——愛(ài)。

在一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，我做大朋友和孩子交流，教他們折小鳥(niǎo)，畫(huà)小花，念兒歌，拍皮球，耐心、熱情地引導(dǎo)他們，讓他們嘗試成功，感到快樂(lè)。孩子們?cè)敢饴?tīng)我講，也樂(lè)意把自己的想法講出來(lái)。當(dāng)孩子們想唱歌，我就讓他們放聲盡情歌唱；想跳舞，我就為他們伴奏，讓他們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中翩翩起舞；想聽(tīng)故事了，我就講給他們聽(tīng)；做游戲時(shí)，我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”，和他們打成一片一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我把自己的愛(ài)全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中，讓孩子們?cè)趷?ài)的懷抱中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)中，我以熱情、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學(xué)習(xí)、操作與探索，孩子的學(xué)習(xí)成為真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取得了積極、有效的效果，使教育真正做到尊重幼兒。有個(gè)孩子叫康康，他在繪畫(huà)活動(dòng)中表現(xiàn)特殊：每當(dāng)老師講解完作畫(huà)要求，孩子們興致盎然地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，只有康康呆坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。老師上前詢問(wèn)時(shí)他總說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)，老師幫我畫(huà)?！?/p>

前幾次，我總以“你看別的小朋友都是自己畫(huà)的，康康也要自己畫(huà)，好嗎？”來(lái)回答他。

結(jié)果總以不畫(huà)告終，而當(dāng)他看到別人漂亮的畫(huà)時(shí)又好生羨慕。就這一情況我進(jìn)行了分析：康康雖然年齡比同齡幼兒小一些，但他在智力、動(dòng)手能力等各方面學(xué)習(xí)能力都不落后于其他幼兒。他不是不會(huì)畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)畫(huà)不好，關(guān)鍵在于他對(duì)繪畫(huà)缺乏自信心。找到了問(wèn)題的癥結(jié)后，在組織繪畫(huà)活動(dòng)時(shí)我改變了策略：一次，在講解完餅干的畫(huà)法后，康康再次要求我?guī)退?huà)畫(huà)，我就對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，老師陪你畫(huà)?！?/p>

于是，我一邊握住他拿筆的手，一邊則用語(yǔ)言鼓勵(lì)他：“小手握住筆，眼睛看好，用點(diǎn)力變！變！變！看漂亮的餅干變出來(lái)了！”

初次看到自己也能像同伴一樣畫(huà)出東西來(lái)，康康感受到了成功喜悅的快感——他大聲地哈哈笑了起來(lái)。我從他的笑容里看到了他對(duì)畫(huà)畫(huà)的自信心萌芽。從那以后，我按照上面的方法陪他畫(huà)了一段時(shí)間，康康慢慢地不再要求老師幫他畫(huà)畫(huà)了，最后他養(yǎng)成了獨(dú)立作畫(huà)的習(xí)慣。如今康康對(duì)畫(huà)畫(huà)已有了較濃的興趣，能像其他小朋友一樣充滿自信的畫(huà)畫(huà)了?？悼档母淖冏屛覐闹惺艿搅瞬恍〉膯l(fā)：當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中有特殊的行為表現(xiàn)時(shí)，

教師要善于去發(fā)現(xiàn)，及時(shí)分析情況，在愛(ài)心與寬容中采取措施給予相應(yīng)的教育，這將在無(wú)形之中使幼兒受到支持與鼓勵(lì)，從而培養(yǎng)起孩子對(duì)活動(dòng)的自信心和積極性。

生活中，我既是孩子們的大朋友，又像孩子們的媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們，愛(ài)著他們的愛(ài)，憂著他們的憂。孩子們喜歡圍在我身邊和我玩，我就教他們玩拉勾勾的游戲、拍手游戲、石頭、剪子、布的游戲，讓他們?cè)诤献髦畜w驗(yàn)快樂(lè)。孩子們也喜歡把高興的事告訴我。

耳邊總能聽(tīng)到他們高興地對(duì)我說(shuō)：“老師，昨天媽媽帶我去吃肯德基了，真好吃，下次帶你一起去，好嗎？”

“老師，我在家里一個(gè)人睡覺(jué)了，我勇敢不勇敢？”

“老師，爸爸、媽媽明天帶我去了蘇州樂(lè)園玩。”其實(shí)他是昨天去的。

在我的眼里，孩子的差錯(cuò)同樣是可愛(ài)的，面對(duì)他們不斷的差錯(cuò)，我不是批評(píng)，而是分析原因，尋找閃光點(diǎn)，用孩子的眼光及時(shí)給予教育，為孩子提供支持性的環(huán)境，鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子改正不良行為。班上的嘟嘟是個(gè)行為問(wèn)題較多的小男孩，在與同伴的交往中常常出現(xiàn)攻擊性行為，他的表現(xiàn)遭到了同伴的拒絕，家長(zhǎng)的反感，連老師都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而我認(rèn)為，孩子的行為問(wèn)題的原因不光在于孩子自身，更重要的是孩子生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。

因此，遇到這樣的情況，教師應(yīng)該做的是為孩子提供支持性的環(huán)境：對(duì)孩子的問(wèn)題行為進(jìn)行深入觀察、客觀分析，了解孩子的想法、心理動(dòng)機(jī)、需要等情況。然后有針對(duì)性的采取措施，避免盲目批評(píng)，要及時(shí)為孩子示范積極的交往及提供練習(xí)積極的社會(huì)交往的機(jī)會(huì)。于是，在嘟嘟和小朋友共同活動(dòng)時(shí)，我常有意識(shí)地引導(dǎo)嘟嘟向同伴學(xué)習(xí)友好交往的語(yǔ)言、動(dòng)作方式；通過(guò)故事或情境表演來(lái)感染孩子。同時(shí)，我特別重視教育、鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)會(huì)寬容、善待嘟嘟的問(wèn)題行為，引導(dǎo)他們一起幫助嘟嘟學(xué)會(huì)和小朋友友好相處，從而使嘟嘟在集體中感受一種友善、和睦的人文環(huán)境。孩子在充滿和平的環(huán)境中共處，行為問(wèn)題逐漸減少，家長(zhǎng)工作也就迎刃而解了。

由于孩子年齡小，生活自理能力的培養(yǎng)很重要。班上孩子吃飯?zhí)羰?，我不厭其煩地從嘗一嘗，吃一點(diǎn)，到吃一碗誘導(dǎo)、鼓勵(lì)他們。孩子不會(huì)穿鞋，穿衣服，我手把手的教他們。班上的東東有個(gè)挑食的毛病，吃飯食葷不食蔬。吃飯時(shí)，蔬菜一到口馬上就作嘔吐?tīng)?，老師三番五次的勸說(shuō)他要多吃蔬菜?？墒撬偸菬o(wú)動(dòng)于衷，每天都把老師盛給他的蔬菜一根不少的剩在碗里。于是，平時(shí)我便留意他的言語(yǔ)、行動(dòng)。想從中找到對(duì)東東進(jìn)行教育、引導(dǎo)的契口。我發(fā)現(xiàn)，每次要獎(jiǎng)小紅花的時(shí)候，東東總是表現(xiàn)得格外“出色”。如：上課，老師要給認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友獎(jiǎng)小紅花了，他就會(huì)很專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，并積極舉手發(fā)言。當(dāng)獎(jiǎng)到了小紅花時(shí)，他總是非常興奮。

無(wú)疑，小紅花是激勵(lì)他的好辦法。于是，我便用小紅花來(lái)激勵(lì)他吃蔬菜。一開(kāi)始我喂他吃，先吃幾根嘗一嘗菜的味道，一邊吃一邊告訴他蔬菜的營(yíng)養(yǎng)和吃蔬菜的好處。如果能吃一半蔬菜，就能得一朵小紅花。聽(tīng)了我的話，東東果然中了我的“計(jì)”，并得到了一朵小紅花?？粗r紅的小紅花，他的臉上露出了燦爛的微笑，從他的表情可以看出他不再把蔬菜拒之口外了。然后，我就讓他試著把蔬菜全部吃完。每一次吃完，我就獎(jiǎng)給他小紅花，并在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他保持取得的進(jìn)步。喂了一段時(shí)間后，他就能自己自覺(jué)的吃完他的一份蔬菜了。贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓東東改掉了吃葷挑蔬的壞習(xí)慣?，F(xiàn)在的東東每次吃好飯，碗里都是空空的，再也不留蔬菜了。

有個(gè)孩子叫其其，常常把鞋子穿反。

有一次，我看見(jiàn)他又把鞋子穿反了，便悄悄地走過(guò)去，告訴他：“老師剛才聽(tīng)到了唉——呀！唉——呀！難過(guò)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？”

他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看了看周?chē)f(shuō)：“沒(méi)有呀？”

我便笑了笑對(duì)他說(shuō)：“老師聽(tīng)到了你的鞋子在難過(guò)呢！”他低頭看了看，奇怪地問(wèn)：“鞋子為什么難過(guò)呢？”

我說(shuō)：“本來(lái)你的兩只鞋子穿在你腳上，頭都是朝里面做好朋友的，而現(xiàn)在，你腳上的鞋子的頭都朝外了，他們做不成好朋友了，就難過(guò)了?！?/p>

其其聽(tīng)了認(rèn)真的說(shuō)：“那我馬上把他們換過(guò)來(lái)，讓他們做好朋友，好嗎？”

我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到他把鞋子脫下來(lái)擺正后再穿上去，贊許地對(duì)他笑了笑。看見(jiàn)自己的鞋子的頭果然湊到了一起，便自信地說(shuō)：“我以后再也不把他們分開(kāi)了。”

的確，往后的日子里，其其再也沒(méi)有把鞋子穿反。

我常站在自己之外審視自己的工作，我為孩子的健康成長(zhǎng)而感到滿足，在與孩子的交往中我用愛(ài)影響著孩子，同時(shí)孩子也教育、感染著我，是他們純真的心靈，使我的靈魂變得純凈；是他們燦爛的笑臉，讓我忘卻煩惱，他們是我工作中的伙伴，生活中的朋友，和他們?cè)谝黄?，我感到非?？鞓?lè)。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法四

教育小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問(wèn)題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，尤其是在國(guó)慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果。現(xiàn)把活動(dòng)的開(kāi)展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)的情感

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化，增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過(guò)程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。孩子們?cè)趷?ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)的情感。

二、創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育熏陶

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

三、舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng)

為了豐富愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛(ài)國(guó)主義教育的合力

學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，搞好家校配合。比如讓家長(zhǎng)帶來(lái)各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片、圖書(shū)、影碟、去各地旅游的門(mén)票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長(zhǎng)為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法五

1、有力量的人，有學(xué)問(wèn)的人就是主人，所有其余的人都是客人?！郀柣?/p>

2、一個(gè)人的價(jià)值，全決定于他自我?！郀柣?/p>

3、苦難是一種跌了價(jià)的黃金——高爾基

4、人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程?！郀柣?/p>

5、給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！郀柣?/p>

6、我想，要是他有錢(qián)，穿得好，我會(huì)怕他的，可是他很窮；皮短衣的領(lǐng)口露出皺皺巴巴的臟襯衣的領(lǐng)子，褲子上全是污點(diǎn)和補(bǔ)丁，赤腳穿著破鞋。窮人不可怕，也沒(méi)有危險(xiǎn)，外祖母對(duì)他們的憐憫和外祖父對(duì)他們的蔑視，不知不覺(jué)地使我相信了這一點(diǎn)?！郀柣锻辍?/p>

7、書(shū)籍一面啟示我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高爾基

8、要是人沒(méi)有了恐懼心，就一切全完了！一切全毀了！一切全垮了！據(jù)說(shuō)，世界就是靠人們的恐懼心來(lái)維持的??！——高爾基《在人間》

9、我們?nèi)粢?，就該為自我建造一種充滿感受思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥單調(diào)以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間?！郀柣?/p>

10、當(dāng)每件事都是容易的時(shí)候，一個(gè)人很快的就會(huì)變的愚蠢?！R克西姆·高爾基

11、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！郀柣?/p>

12、在漫漫的日常生活中，苦難就像節(jié)日，火災(zāi)就像游戲；空無(wú)一物的面孔上，就連一條抓痕也算是點(diǎn)綴……——高爾基《童年》

13、我知道什麼是勞動(dòng)勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切完美事情的源泉?！郀柣?/p>

14、不用管別人怎樣議論，誰(shuí)都是自我過(guò)自我的日子。——高爾基

15、我知道什么叫勞動(dòng)它是世界上一切歡樂(lè)和完美事情的源泉?！郀柣?/p>

16、夢(mèng)想，能給天下不幸者以歡樂(lè)！——高爾基

17、最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人?！郀柣?/p>

18、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯，真理都是從人類(lèi)的勞動(dòng)中產(chǎn)生的?！郀柣?/p>

19、對(duì)于生活，必須有一貫的巨大的使它變得有生氣的行動(dòng)?！郀柣?/p>

20、如果你不認(rèn)得路，又如何替別人引路呢？——高爾基

21、民謠是人心的鏡子——高爾基

22、最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自我?！郀柣?/p>

23、母親是唯一能使死神屈服的力量?！郀柣?/p>

24、我們世界上最完美的東西，都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基

25、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯?！郀柣?/p>

26、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)感而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直能夠說(shuō)，天才就其本質(zhì)而論作者只可是是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已——高爾基

27、讓整個(gè)一生都在追求中度過(guò)吧，那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂完美的時(shí)刻?！郀柣?/p>

28、歷史是知識(shí)分子文化活動(dòng)的結(jié)果?！郀柣?/p>

29、真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫忙。我們應(yīng)當(dāng)這樣要求自我的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的?！郀柣?/p>

30、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自我的理智力量的信心——高爾基

31、果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些完美的東西——鮮花，思想，以及對(duì)你的十分完美的回憶——那你的生活將會(huì)簡(jiǎn)便而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快?！郀柣?/p>

32、＂對(duì)任何人，都要拿正直的眼光看他；一條狗向你撲過(guò)來(lái)，也要這樣，這樣它就退后了＂——高爾基《童年》

33、青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福完美的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基

34、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力——高爾基

35、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……——高爾基

36、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者……——高爾基

37、我們的生活是令人驚奇的，這不僅僅因?yàn)樵谖覀兩钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，并且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明健康富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良----人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望，期望光明的人道的生活終將蘇生。——高爾基《童年》

38、我相信過(guò)，如果懷著愉快的心境談起悲傷的事情·悲傷就會(huì)煙消云散——高爾基

39、當(dāng)你把幸福掌握在手中的時(shí)候，它看起來(lái)總是微不足道，但當(dāng)它不見(jiàn)的時(shí)候，你才會(huì)了解它是多么重要和珍貴?！郀柣?/p>

40、我愛(ài)你就是因?yàn)槟銦o(wú)所不知，但你卻沉默不語(yǔ)?！郀柣犊死锬贰に_姆金的一生》

41、時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí)，而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手?！郀柣?/p>

42、當(dāng)勞動(dòng)是種歡樂(lè)是，生活是完美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種職責(zé)時(shí)，生活就是奴役。——高爾基《名人名言》

43、在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節(jié)，失火反倒能夠開(kāi)心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩?！郀柣锻辍?/p>

44、僅有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣?/p>

45、女人一輩子都在愛(ài)著她的第一個(gè)男人，可是不是用她的肉體，而是用她的回憶?！郀柣犊死锬贰に_姆金的一生》

46、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要并且有價(jià)值的`。——高爾基

47、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒(méi)有止境的，也不應(yīng)當(dāng)有止境。——高爾基

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法六

6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，今年的主題是“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”，為了廣大青少年的視力不受損害，x初級(jí)中學(xué)團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展愛(ài)眼日的宣傳和教育工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在愛(ài)眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。

二、加強(qiáng)了愛(ài)眼日的宣傳和教育建設(shè)

我們利用學(xué)?！冻啃恰窂V播、班報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)愛(ài)眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由學(xué)校懸掛“預(yù)防青少年近視，從一滴一點(diǎn)做起”的宣傳條幅，學(xué)校還利用校園網(wǎng)進(jìn)行公告，以做好校園眼睛保護(hù)的氛圍;同時(shí)學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳，教育學(xué)生如何保護(hù)視力，預(yù)防眼睛疾病;同時(shí)班級(jí)開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

總之，學(xué)校愛(ài)眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。

一、宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)

近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見(jiàn)病、多發(fā)病，同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè)，給學(xué)生的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害，因此，我校首先在周一進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式，然后又利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布。

二、通力合作，齊抓共管

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視，在愛(ài)眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置，時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生，上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做，班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。

三、積極開(kāi)展愛(ài)眼活動(dòng)

在做好以上工作的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生，開(kāi)展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈，學(xué)生們求知欲望高漲，在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施，治療原則和預(yù)后處理后，同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。

與此同時(shí)，學(xué)校也通過(guò)多媒體、宣傳欄、手抄報(bào)等多種形式，積極的開(kāi)展了愛(ài)眼護(hù)眼視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。

總之，學(xué)校愛(ài)眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。在全社會(huì)營(yíng)造兒童青少年視力保護(hù)“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、專(zhuān)家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會(huì)氛圍。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法七

你眼中因?yàn)橛袗?ài)，所以格外動(dòng)人。

我的眼中也因?yàn)橛袗?ài)，所以格外清澈。

而我因?yàn)槟愕膼?ài)，一路上披荊斬棘，勇往直前，所有悲傷早已不復(fù)存在。

雁過(guò)無(wú)聲，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，隨著時(shí)間的流逝，世界上的一切總會(huì)改變。時(shí)間是無(wú)情的，然而愛(ài)卻可以在這無(wú)情的歲月中留下一串足跡。

品味母愛(ài)—春華秋實(shí)，十五流年。

是你給予我生命，給予我教悔，給予我快樂(lè)，給予我鼓勵(lì)。在記憶的長(zhǎng)河中，在成長(zhǎng)的道路上。一步一個(gè)腳印，你牽著我的手，走過(guò)坎坷，挫折。

小時(shí)候，在凜冽的寒風(fēng)中，你總是抱著我。讓我幼小的心靈中充滿對(duì)你愛(ài)的感恩。雨傘下，你還是抱著我。雨滴落在你的背上，而我卻滴水未沾。在你的懷中是多么的溫暖。在雨傘下偷偷躲藏了一份對(duì)你的感恩。

現(xiàn)在，你的愛(ài)就像是冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散寒冷，溫暖著我。你總會(huì)在我傷心失落時(shí)出現(xiàn)。用心安慰我，你一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。你用你的光將我的世界照亮。

品味人世—在橫渡大西洋的一艘游輪上，削蘋(píng)果的父親因?yàn)檩喆膭×覔u晃使小刀插進(jìn)了胸膛，女兒驚呆了，隨后父親拔出小刀，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的笑了笑說(shuō)沒(méi)事。三天后，游輪終于到達(dá)陸地，父親小心翼翼地為小女兒系好蝴蝶結(jié)，說(shuō)：孩子，我愛(ài)你。隨后便倒地永遠(yuǎn)地離開(kāi)了女兒。他放心地去了。刀刺穿了心臟，準(zhǔn)確無(wú)比，但因?yàn)榕畠海掏磮?jiān)持了三天之久。奇跡在愛(ài)中產(chǎn)生了。

世界上因?yàn)橛袗?ài)，所以格外美麗。而我們的心中，也正因?yàn)橛袗?ài)，所以世界上多了一份感動(dòng)。

擁有愛(ài)，感恩愛(ài)！

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法八

眼睛是心靈的窗戶，如果沒(méi)有眼睛人們就像失去了半個(gè)生命，就不能正常生活了。

想保護(hù)眼睛要做到，一玩電腦不超半個(gè)小時(shí)。二看電視要理屏幕二米以上，不可以躺著看電視，看電視的時(shí)間不可以連續(xù)看超過(guò)5小時(shí)。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書(shū)。

其實(shí)，我也沒(méi)按要求去做。星期六是我玩的時(shí)間，聽(tīng)到爸媽星期六不在家我便高興得手舞足蹈。玩電腦看電視都是小孩愛(ài)做的事情，有一件事使我感觸最深。早上爸媽走了家屬于我了，我邊瘋狂的上。心里美滋滋的想著反正爸媽不在愛(ài)怎么玩無(wú)所謂。當(dāng)連續(xù)上網(wǎng)5小時(shí)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我看不清東西似乎是喝醉了酒，看什么都是兩個(gè)的。我并不在乎，我想可能是昨晚才高興了睡得太晚吧。玩了一小時(shí)有一小時(shí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。星期一挨測(cè)試視力了，我心里擔(dān)憂的想，如果視力不好爸爸肯定會(huì)沒(méi)收電腦，完了完了!

測(cè)試視力的結(jié)果是：我假性近視了。這時(shí)我后悔周末連玩電腦太多了。

眼睛是多么寶貴，任何東西都不可能可以把他打 倒，所以我要珍愛(ài)自己的眼睛，不讓他受到我某種的“毆打”行為。

2022在愛(ài)爾眼科上班的心得體會(huì)和方法九

6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，今年的主題是“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”，為了廣大青少年的視力不受損害，x初級(jí)中學(xué)團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展愛(ài)眼日的宣傳和教育工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在愛(ài)眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。

二、加強(qiáng)了愛(ài)眼日的宣傳和教育建設(shè)

我們利用學(xué)校《晨星》廣播、班報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)愛(ài)眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由學(xué)校懸掛“預(yù)防青少年近視，從一滴一點(diǎn)做起”的宣傳條幅，學(xué)校還利用校園網(wǎng)進(jìn)行公告，以做好校園眼睛保護(hù)的氛圍;同時(shí)學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳，教育學(xué)生如何保護(hù)視力，預(yù)防眼睛疾病;同時(shí)班級(jí)開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

總之，學(xué)校愛(ài)眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。

一、宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)

近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見(jiàn)病、多發(fā)病，同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè)，給學(xué)生的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害，因此，我校首先在周一進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式，然后又利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布。

二、通力合作，齊抓共管

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視，在愛(ài)眼日宣傳和教育中，我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作，各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育，體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置，時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生，上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做，班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位，校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。

三、積極開(kāi)展愛(ài)眼活動(dòng)

在做好以上工作的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生，開(kāi)展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈，學(xué)生們求知欲望高漲，在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施，治療原則和預(yù)后處理后，同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。

與此同時(shí)，學(xué)校也通過(guò)多媒體、宣傳欄、手抄報(bào)等多種形式，積極的開(kāi)展了愛(ài)眼護(hù)眼視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。

總之，學(xué)校愛(ài)眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作制度化、規(guī)范化，更好的保護(hù)好青少年的視力。在全社會(huì)營(yíng)造兒童青少年視力保護(hù)“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、專(zhuān)家指導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭關(guān)注”的良好社會(huì)氛圍。