心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長過程中不可或缺的一部分。同時，要堅持真實性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實的呈現(xiàn)。通過閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方式和技巧。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇一

在互聯(lián)網(wǎng)的時代，博客已成為越來越多人分享自己思考和感悟的平臺。張桂梅的個人博客引起了我的興趣，因為她在博客中分享了許多真誠的感受和對生活的思考。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍埞鹈返牟┛鸵约皬乃牟┛椭蝎@得的心得和體會。

第二段：第一印象。

張桂梅的博客首頁就給我留下了深刻印象。首頁的插圖和設(shè)計非常簡潔明了，很容易吸引讀者的眼球。她的文章分別分類，非常整齊，每篇文章都有自己的主題和標(biāo)題，讓讀者在博客中獲得閱讀的愉悅感。從這些細(xì)節(jié)中我可以感覺到她的專業(yè)和用心，這讓我想繼續(xù)深入閱讀她的博客。

第三段：內(nèi)容和體會。

讀了幾篇張桂梅的文章后，我深深地感受到她是一個非常真誠和善良的人。她在文章中分享了自己的經(jīng)歷和感受，這讓我感到她不僅是一個人文關(guān)懷的大家，同時她也對自己未來的生活有著清晰的規(guī)劃。她的博客是一個因材施教的引導(dǎo)平臺，幫助讀者更好地理解自己，認(rèn)識自己，規(guī)劃自己的未來。

第四段：思考。

從張桂梅的博客中，我學(xué)到了許多東西。首先，我深深地理解到一個人的成長過程是需要不斷學(xué)習(xí)改變和思考的。其次，我認(rèn)為人們需要認(rèn)識到自己的特點和優(yōu)點，找到自己的優(yōu)勢進(jìn)行發(fā)展。最后，我學(xué)到了在她博客中看到，一個人只有具備自我價值和責(zé)任感，才能在各個方面有所作為。

第五段：總結(jié)。

張桂梅的博客是一個很好的平臺，她分享的是她最深的感受和最深刻的體驗。她的文章讓我反省自己，重新找到自己的方向和未來的方向。我認(rèn)為閱讀張桂梅博客是一種非常好的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己，規(guī)劃自己的未來。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇二

作為一個普通人，我們常常會被生活的瑣事所迷惑，迷失了最初的初心，不知道自己應(yīng)該怎么辦才能活得更好。然而，當(dāng)我讀完《張桂梅事跡》后，我被張桂梅的堅持和努力所深深感動。她的事跡讓我重新明確了自己的目標(biāo)，激勵我要用行動來詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行初心。在這篇博客中，我將分享我的讀后感受，希望能夠與大家一同思考。

首先，張桂梅的堅持給了我巨大的力量和鼓舞。作為中國殘疾人第一視角的新聞播音員，張桂梅經(jīng)歷了無數(shù)次的痛苦和挫折，但她從未放棄，始終堅持自己的夢想。無論是面對殘酷的生活環(huán)境還是自身殘疾所帶來的不便，她都沒有選擇退縮，而是勇敢地面對，并積極尋找解決辦法。這種堅持和勇氣讓我深受觸動，也讓我意識到只要堅持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難。無論遇到什么挫折，我都要堅持自己的信念，努力向前，永不放棄。

其次，張桂梅的事跡使我更加明確了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一個新聞播音員，張桂梅的工作不僅僅是給殘疾人群體發(fā)聲，更是通過自己的行動去影響更多的人。她用自己的實際行動向社會傳遞了積極向上的能量，讓更多人看到了殘疾人的價值和潛力。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神讓我深感敬佩，并反思自己是否在自己的崗位上盡到了自己的責(zé)任。無論從事什么職業(yè)，只要我們用心、用行動去詮釋自己的責(zé)任，就能夠為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

再次，張桂梅的事跡給了我不斷進(jìn)取的動力。在她的事跡中，我看到了一個不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的張桂梅。作為一個從事新聞播音員工作的殘疾人，她知道自己必須比別人更加努力才能更好的勝任工作。于是，她讀書學(xué)習(xí)，鍛煉自己的語言表達(dá)能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。她的努力讓我想起了自己曾經(jīng)懈怠的時光，也讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠在激烈的社會競爭中立于不敗之地。因此，我要努力積累知識和技能，不斷提高自己的個人素養(yǎng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

最后，張桂梅的事跡觸動了我內(nèi)心深處的善良與付出。在讀完《張桂梅事跡》后，我深感人與人之間的相互關(guān)愛和幫助的重要性。盡管張桂梅面臨著種種挑戰(zhàn)和困難，但她的身邊總有許多人在默默地支持和幫助她。這讓我明白了只有當(dāng)我愿意付出，并給予他人幫助的時候，我才能真正獲得他人的關(guān)心和幫助。因此，我要學(xué)會關(guān)心身邊的人，樂于助人，用自己的行動去溫暖和影響他人。

通過讀《張桂梅事跡》，我對自己有了更深的認(rèn)知，并且明確了自己的目標(biāo)和方向。我要堅持初心，用行動詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)；我要不斷努力，提升自己，追求更高的目標(biāo)；我要善良并樂于付出，用自己的行動去溫暖他人。正是因為有了張桂梅的故事和事跡的啟發(fā)，我相信每個人都可以成為自己心目中的英雄，用自己的生命書寫一段激動人心的傳奇。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇三

學(xué)習(xí)張桂梅老師的課程，我深感受益匪淺。從學(xué)習(xí)方法到思維方式，從領(lǐng)導(dǎo)力到人際關(guān)系，張桂梅老師的講解都極有啟發(fā)性。在博客里，我想分享一下我的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

張桂梅老師給了我很多實用的學(xué)習(xí)方法。比如說，她的“4A學(xué)習(xí)法”讓我在學(xué)習(xí)中更加有條理，更加高效。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常使用這個方法，它讓我能夠更快速地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外，張桂梅老師也經(jīng)常強調(diào)學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，她的“SMART目標(biāo)法”讓我能夠更清晰地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，更好地實現(xiàn)自我提升。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力。

張桂梅老師的領(lǐng)導(dǎo)力理念也給我很大啟示。她不僅強調(diào)了每個人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)，而且耐心地解釋了如何通過自我管理和社交技能實現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)力。我很喜歡她提到的“7個領(lǐng)導(dǎo)技巧”，這些技巧如“主動傾聽”、“贊賞別人”等能夠幫助我更好地處理人際關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)力。

第四段：人際關(guān)系。

說到人際關(guān)系，張桂梅老師也給了我很多啟示。她的“金色溝通技能”不僅幫助我更好的表達(dá)自己，而且讓我更能夠理解別人的需求和想法。此外，她還經(jīng)常強調(diào)“誠信”、“尊重”等與人際關(guān)系相關(guān)的價值觀，這些理念對我在工作中的交往與溝通產(chǎn)生了極大的影響。

第五段：結(jié)語。

總的來說，學(xué)習(xí)張桂梅老師的課程，對我?guī)椭艽?。她的學(xué)習(xí)方法、領(lǐng)導(dǎo)力理念以及人際關(guān)系思想，都為我的成長提供了有力支持。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運用張桂梅老師的教導(dǎo)，不斷提升自我，成為更好的自己。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇四

“我一直就在她們身邊”

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負(fù)張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買給她的。華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

五一勞動獎?wù)隆W運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇五

在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)已成為一件非常重要的事情?？梢哉f，學(xué)無止境，而要想取得更好的學(xué)習(xí)效果，我們必須找到一個好的學(xué)習(xí)方法和途徑。其中，博客就是一個非常好的學(xué)習(xí)途徑之一。近年來，張桂梅的博客備受青睞，她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得分享讓其他許多人受益。今天，筆者就來探討一下學(xué)習(xí)張桂梅心得體會的重要性以及如何通過博客進(jìn)行學(xué)習(xí)。

張桂梅是一位學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)和人工智能的專家，她經(jīng)常通過博客分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。在她的博客中，我們可以看到許多通俗易懂的學(xué)習(xí)文章，這些文章大多是由她深入淺出地分析和總結(jié)的，非常適合普通人學(xué)習(xí)。通過閱讀她的博客，我們可以更加深入地了解人工智能和機器學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域。

第三段：博客學(xué)習(xí)的好處。

博客是一種很好的學(xué)習(xí)方法，也是一種自學(xué)的方式。通過博客學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地了解某一個領(lǐng)域，從而提高自己的專業(yè)能力和知識水平。此外，通過博客學(xué)習(xí)，我們還可以找到一些志同道合的朋友，一起交流和學(xué)習(xí)。此外，在博客上學(xué)習(xí)還可以避免我們走彎路，因為在博客中，我們可以找到其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，并將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。

學(xué)習(xí)張桂梅的博客非常簡單，我們只需要在網(wǎng)上搜索她的博客，就可以輕松找到。在閱讀博客的時候，我們可以注意以下幾點：首先，要注意博客的發(fā)布時間，因為機器學(xué)習(xí)和人工智能這兩個領(lǐng)域變化非?？?，許多新的算法和技術(shù)會不斷涌現(xiàn)。其次，要仔細(xì)閱讀文章并思考其中的問題，通過自己的思考和總結(jié)來更好地吸收知識。最后，可以在博客下方的評論區(qū)中交流和互動，與其他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和疑問。

第五段：總結(jié)。

博客學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的一種常用方式和途徑，也是一種別具特色的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)張桂梅的博客更是讓我們深入了解人工智能和機器學(xué)習(xí)這兩個領(lǐng)域的好機會。通過閱讀她的博客，我們可以更好地了解這個領(lǐng)域的算法和技術(shù)，提高自己的專業(yè)能力和知識水平，也可以找到志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)和交流。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇六

教師作為改變社會的重要力量，在其教育教育實踐中必須持有一顆真心關(guān)愛學(xué)生的心，不斷提升教學(xué)能力，以此為學(xué)生創(chuàng)造更多的成長空間。作為一名教師，張桂梅老師兢兢業(yè)業(yè)，熱心腸，不遺余力地為每個學(xué)生著想，以實際的行動詮釋了一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)。

在教育教學(xué)實踐過程中，張桂梅老師深刻認(rèn)識到，關(guān)心學(xué)生是一名好老師的必備素質(zhì)。她時刻以學(xué)生為中心，關(guān)心學(xué)生的成長，悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生感受到她的溫暖和關(guān)愛。在對待學(xué)生方面，張桂梅老師具有高度的責(zé)任感，她始終把學(xué)生放在心中最重要的位置上，竭盡所能為學(xué)生排憂解難，與學(xué)生一起努力，共同實現(xiàn)學(xué)生的成長和進(jìn)步。

第三段：感悟體會。

張桂梅老師在教育教學(xué)實踐過程中也深刻認(rèn)識到了教育教學(xué)的復(fù)雜性和多樣性。她理解每個學(xué)生的差異性和個性，用不同的方式、方法和角度去教育、引導(dǎo)和啟迪學(xué)生。她相信每個學(xué)生都有自己獨特的閃光點，用心發(fā)掘?qū)W生的特長和優(yōu)點，引導(dǎo)他們能夠自信地面對學(xué)習(xí)和生活。她的這種教學(xué)理念和教學(xué)方法得到了學(xué)生的認(rèn)可和贊揚，學(xué)生在實踐中也得到了巨大的提升和發(fā)展。

第四段：探索新思路。

張桂梅老師積極探索和嘗試新的教育教學(xué)思路和方法，不斷完善和更新自己的教育教學(xué)內(nèi)容，把創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法融入到實踐中。她深知教師不是傳授知識的機器，而是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。因此，她會關(guān)注學(xué)生的時代性，在教學(xué)活動中創(chuàng)設(shè)多樣化的環(huán)境，讓學(xué)生在不標(biāo)準(zhǔn)化的課堂中創(chuàng)意發(fā)掘自身的價值。

第五段：總結(jié)。

在教育教學(xué)實踐中，張桂梅教師始終秉持著教育關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)為中心的理念，把每一位學(xué)生都視為自己的孩子，用心去關(guān)心、培養(yǎng)每一位學(xué)生。她也因此獲得了學(xué)生、家長和同事的高度評價和尊敬。以她為榜樣，相信每位教師都能夠在教育教學(xué)實踐中不斷探索和創(chuàng)新，讓每一位學(xué)生成為更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人才。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇七

張桂梅是一個普通的女孩子，卻因她的堅韌、勇敢和奉獻(xiàn)精神成為了人們心目中的英雄。她以她令人敬佩的事跡，彰顯了中國人民永不言棄的精神，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。在此博客中，我將分享我對張桂梅事跡的一些心得體會。

張桂梅來自一個偏遠(yuǎn)的山村，家境貧寒。她從小就有著強烈的求知欲望與對未知世界的好奇心。然而，由于她生活的環(huán)境離城市太遠(yuǎn)，她必須每天跋山涉水上學(xué)。這種艱辛的求學(xué)路上，她從未放棄。她常常用小船渡過湍急的河流，攀爬陡峭的山坡，堅持不懈地開拓自己的知識視野。她的堅持和勇氣感動了身邊的人們，也給了其他有困難的孩子們一個榜樣。

從張桂梅的事跡中，我深受啟發(fā)。首先，她的堅持和毅力讓我明白了只有在最艱難的時候才能看到一個人的真正品質(zhì)。她沒有因為困難放棄，反而更加努力地為自己的夢想努力，這種頑強的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。其次，張桂梅的勇氣和奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。她在追求自己夢想的同時，也幫助其他有困難的孩子們，讓我明白了人生不僅僅是為了自己，還要關(guān)心他人。

四、對張桂梅的致敬。

我們對張桂梅的敬意是無法言表的。正是因為她的堅持和奉獻(xiàn)，才使我們明白了努力和奉獻(xiàn)的重要性。我們應(yīng)該將她作為榜樣，不僅僅要在學(xué)習(xí)上努力拼搏，也要關(guān)心他人，用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。無論是對待困難還是對待他人，我們都應(yīng)該像張桂梅一樣，勇往直前，不達(dá)目的絕不退縮。

五、結(jié)語。

張桂梅是一個普通的女孩子，卻以她的堅持、勇氣和奉獻(xiàn)精神成為了一個偉大的榜樣。她的事跡讓我們看到了一個真正的英雄形象，在她的身上我們看到了中國人民永不言棄的精神。我將永遠(yuǎn)記住她的事跡，并將她作為我生活中的榜樣，用她的堅持、勇氣和奉獻(xiàn)精神去面對困難，去為社會做出貢獻(xiàn)。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇八

張桂梅，作為當(dāng)代中國的科學(xué)家，以其出色的科研成就和精湛的學(xué)術(shù)能力，成為了眾多學(xué)生和研究者心中的榜樣。于是，不少人開始研究這位科學(xué)巨匠的生平和學(xué)術(shù)歷程，希望從中汲取學(xué)習(xí)的靈感和力量。本文正是以此為背景，分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。

第二段：張桂梅的學(xué)術(shù)成就。

張桂梅出生在一個普通家庭，但卻憑借自己的努力和天賦，最終成為了高水平科學(xué)家。她曾多次獲得國家自然科學(xué)獎、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文等榮譽，同時也擁有多項自主研究成果。通過了解她的學(xué)術(shù)歷程，我深深地感受到，只有在不斷努力和探索中，才能獲得更高的成就。

第三段：張桂梅的科研態(tài)度。

張桂梅的成功，更多的是來自于其堅定的科研態(tài)度。她總是不怕失敗，不斷學(xué)習(xí)新的知識，持續(xù)探索，不斷嘗試，堅持把科學(xué)技術(shù)與實踐緊密結(jié)合起來。同時，她也注重把自己的成果分享給他人，幫助更多的人成長和發(fā)展。從張桂梅的學(xué)術(shù)態(tài)度中，我們可以看到科研工作者追求真理、不懈探索和奮斗的精神，同時也可以更好地把自己的生命價值發(fā)揮出來。

通過學(xué)習(xí)張桂梅的生平和學(xué)術(shù)歷程，我深深意識到科研工作者需要有堅定的信念和勇氣，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，以不斷提升自己的能力。同時，也非常重要的是注重對他人的幫助和理解，去與有關(guān)方面溝通交流，以獲得專業(yè)跟進(jìn)和獲得更多的資源。

第五段：結(jié)尾。

張桂梅是中國科研界的驕傲，她的一生是科學(xué)探索的典范，是我們莫大的榜樣。對于我們每一個人來說，應(yīng)該尊重科學(xué)，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，成為更好的科研工作者。在接下來的人生中，我也會堅定自己的信念，保持探索的激情，為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇九

云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>

萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖远?、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。

記住，這里—更需要我們！

張桂梅心得體會和感悟博客及感悟篇十

作為一名普通的農(nóng)村教師，張桂梅從1995年開始擔(dān)任教師工作至今已有25年。這25年的教育工作中讓張桂梅收獲了很多，也不斷地磨礪著自己。在這25年的經(jīng)歷中，張桂梅有著許多的感悟和體會，讓我們一起來看看她的感悟心得。

一、教育并非簡簡單單。

在張桂梅的成長經(jīng)歷中，當(dāng)初對于教育工作的認(rèn)識是十分膚淺的。一些人認(rèn)為，教育工作是很簡單、輕松的工作，只要把課講好了就可以。但是實際情況卻是一點也不簡單，教育工作涉及面十分廣泛，不僅要掌握各種教學(xué)方法，還要具備豐富的知識儲備、優(yōu)秀的溝通能力和管理能力。教育者需要不斷調(diào)整思路，積累經(jīng)驗，并不斷地學(xué)習(xí)。

二、耐心和毅力是最寶貴的財富。

在教育工作中，耐心和毅力是最寶貴的財富。張桂梅曾經(jīng)有一位學(xué)生因為學(xué)習(xí)太差而要掛科，當(dāng)時張桂梅并沒有放棄這個學(xué)生，而是耐心地和她談心、鼓勵她，最終讓她成功通過了考試。耐心和毅力可以讓教師更好地與學(xué)生溝通和交流，讓學(xué)生更好地接受知識和培養(yǎng)自信心。

三、成功需要共同努力。

教育工作中，教師的成功離不開學(xué)生和家長的支持。張桂梅非常清楚，教師要想讓學(xué)生取得好成績，必須和學(xué)生和家長合作。每當(dāng)她遇到一名需要幫助的學(xué)生時，她都會通過家長的幫助和自己的努力讓學(xué)生取得好的成績。

四、教育是無窮無盡的。

教育工作是永無止境的，無論是學(xué)生還是教師，都需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。張桂梅的教育工作一直在更新和提升自己的方法和技能，她認(rèn)為只有持續(xù)努力才能更好地完成自己的工作和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

五、傳道授業(yè)解惑苦口婆心。

教育工作中，教師的職責(zé)就是用智慧、智力和心靈去感化、教育和啟發(fā)學(xué)生，保證學(xué)校教育的的順利進(jìn)行。張桂梅對自己的職業(yè)充滿了熱愛，她相信，只有通過我的干勁、毅力和智慧去傳授新知識和觀念，讓學(xué)生在我的指引下逐步走向未來，教育工作才能順利地進(jìn)行。

總之，在張桂梅的教育生涯中，她體悟到教育工作的激動人心，難點僅僅只是一個冰山一角，教育工作者熱愛自己的職業(yè)以及把自己的智慧水平變成促進(jìn)教育發(fā)展的新力量是最核心的.為了這種職業(yè)的充實和進(jìn)步張桂梅自己的高水平、高質(zhì)量的專業(yè)性，力求更好地去為青少年教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。