當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想一

一、實習時間、方式

1見習時間：3月23日至6月14日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習

二、實習目的

畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

三、實習內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、-。

b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類、格式

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經(jīng)營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。

d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容

4、其他相關知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

9、審計及相關崗位的經(jīng)濟管理工作。

四、要求

1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

真觀察，細心研究。

五、實習總結(jié)的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習單位會計工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。

7、見習單位會計核算的程序及方法。

8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。

9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。

10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設置及核算方法。

11、會計報表的種類、格式及其編制方法。

12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?

13、本人打算今后怎樣做好財會工作?

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想二

畢業(yè)實踐是學校本科教學培養(yǎng)方案和會計學專業(yè)教學計劃的重要教學實踐環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式。實踐的目的是讓學生了解財務會計工作實際情況，綜合運用所學基礎知識和基本技能，增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。20xx年1月13日～3月14日，我在**團有限公司龍陽1公里項目部進行了為期八周在的實踐?，F(xiàn)作如下實踐報告：

財務會計業(yè)務包括下列各項：

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

a）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始

依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

b）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

8、根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的負債表和損益表；

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

龍陽1公里項目部是龍陽科技產(chǎn)業(yè)集團旗下企業(yè)武漢世紀龍陽置業(yè)有限公司的商業(yè)地產(chǎn)項目。該單位是采用電腦記賬，采用的是金蝶財務軟件。此次畢業(yè)實踐，我主要的工作崗位是會計，主要參與了公司的會計科目及會計處理，同時對出納的工作也有了具體的了解。在實踐中，我參與了整個20xx年1月到3月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參與。認真學習了正當而標準的建筑單位會計流程。應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了建筑單位會計工作的全過程，認真學習了各類經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了金蝶財務軟件的使用。實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審核要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

通過實踐，我進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我受益匪淺的是，公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物，例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務登記的有關事項，一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。

在會計實踐的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我真正的和公司的同事一起操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實踐最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這三個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實踐的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計實務人員，通過這次實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

這次畢業(yè)實踐，讓我受益良多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上。畢業(yè)在即，希望在今后的日子里，我能將在學校和實踐中學到的知識靈活運用到工作中去，爭取早日成為一名合格的會計。

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想三

會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)實習，是本專業(yè)教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學生將幾年所學知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：

一、實習時間、方式

1見習時間：3月23日至6月14日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習

二、實習目的

畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

三.實習內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、-。

b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類、格式

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。

g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳，經(jīng)營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b 損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。

d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容

4、其他相關知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

9、審計及相關崗位的經(jīng)濟管理工作。

四、要求

1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請教。

4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

真觀察，細心研究.

五、實習 總結(jié)的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習單位會計工作的組織。

4、與銀行對帳的過程。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。

7、見習單位會計核算的程序及方法。

8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。

9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。

10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設置及核算方法。

11、會計報表的種類、格式及其編制方法。

12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?

13、本人打算今后怎樣做好財會工作?

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想四

實踐是每一個大學生必須擁有的經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識時間又是對大學專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了知識，我們進一步走向社會打下堅實的基礎。

一、實踐目的

會計是對會會計的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督、旨在提高經(jīng)濟效益的一種重要手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成成分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科，一項重要經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

針對于此，我已用兩年的大學時光，對會計的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本方法和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制，我都基本掌握，但這些似乎只是紙上談兵，當這些理論搬到實際應用，才發(fā)現(xiàn)無從下手，自認為已掌握的知識在工作中對我都是空談。

二、時間單位

我的家在省市，今年暑假，我打開市招聘網(wǎng)，抱著試一試的心態(tài)發(fā)了一份簡歷，等了十多天都沒有動靜，本以為石沉大海了，在7月16日上午突然接到了一個陌生的電話，接起后才知道需要招收一名出納，既緊張又激動，忙答應下來，于是在18日我正式上崗入職。初入職場，我很拘謹，不知道自己要干什么，該怎么做。

財稅咨詢是一個代理記賬公司，小微企業(yè)，其中大概有三十多家公司在這里記賬和報稅，現(xiàn)有員工3人，雖然公司規(guī)模小，但麻雀雖小五臟俱全，公司的業(yè)務特別繁忙。從記賬，貼發(fā)票，打憑證，填報表，檔案整理及保管，結(jié)賬，對賬，報稅，以及營業(yè)執(zhí)照信息變更，稅務注銷，開戶等等，都需要我們來完成。

三、實踐主要過程

初去，正值檔案整理時期，每天把各種憑證、合同、報表、整理歸檔?？粗k公室?guī)煾祩兪炀毜刭N著，到了自己時，拿著膠棒，發(fā)票和發(fā)票粘貼單，盯了十幾分鐘都無從下手，最后拿著別人貼好的揣摩，才終于知道要怎么貼，貼好后，一對比就能發(fā)現(xiàn)自己貼的有多么的差，參差不齊，連發(fā)票和貼單都沒能很好的對氣，然后我請教師傅，他們告訴我，先把發(fā)票按時間排好序，日期靠前的在后，日期靠后的在前，然后再把發(fā)票毛邊修剪整齊，翻到發(fā)票背面涂上膠，在對準粘貼線，依次交錯開把剩余的發(fā)票貼上，不能太厚，不能太薄。逐漸熟能生巧，我貼發(fā)票不但沒有出過差錯，反而十分整齊，速度也快，因此還得到了師父的夸獎。貼完發(fā)票又開始訂憑證。把記賬憑證做好后附上貼好的發(fā)票，按日期排好后，用牛皮會計憑證包包住，訂好，再在封皮上填寫日期，憑證，字號等信息。師傅給我示范了一邊，整理好的憑證弄整齊，就像一本書一樣，四四方方，不能有參差的頁面，然后用夾子夾住，把封皮對準憑證邊角，折出形狀，對折后用訂書機釘住，在封皮上涂上膠，沿邊角折角，捏出棱角，最后把該填的東西填好。剛上手，看似容易的工作，我弄了有40分鐘才勉強完成。最麻煩的就是弄整齊，尤其是憑證多的時候，總有超出的，好不容易弄齊了，用夾子夾的時候就又亂了，于是在夾的往復之間不停循環(huán)。之后一切就順利了。

在之后我主要的工作就是輸入電子檔案，和制作工資表，庫存商品明細表和附加稅表，這些工作就比較簡單。

收獲最大的就是學會了報稅。打開國稅或地稅網(wǎng)，先填寫財務表，包括資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流向表等，在進行申報。操作簡單，但是制表不易，由于時間有限，還沒能來的及學習制作報表，但是這些天的工作讓我確實收獲頗豐。

四、實踐總結(jié)

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘砦募?，感受著工作的氣氛，這些都是學校里無法感受到的，而且很多時候，我還要做一些工作以外的是，有時候要做一些清潔工作，在學校里也許有老師分配好的每天該做什么，但在這里都是自覺地去做。而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到的東西以及我個人的內(nèi)心總結(jié)。

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想五

尊敬的領導：

您好！我是某某大學的應屆畢業(yè)生，希望能到貴公司從事會計、稅務及與其相關的工作。

大學四年，我既注重專業(yè)課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校四年里，以優(yōu)異的成績完成了理論課的學習，并多次獲得校獎學金等。我考取了英語四六級，會計從業(yè)資格證，助理會計師等證書。同時，我有一顆上進的心，參加注冊會計師考試，大二到大四相繼通過了注冊會計師全部科目。在這個過程中，我學到了很多，包括會計知識，也有做人做事的道理，特別是使我懂得堅持、隱忍，面對困難要勇于向前。

當然，我也盡量把握每一個鍛煉的機會。在會計師事務所的實習中了解了稅務籌劃的知識；在企業(yè)財務部的實習中學到了企業(yè)日常業(yè)務的賬務處理。此外我積極參加學?；顒?，擔任班委干部，參加社會兼職，閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟時代的步伐。

現(xiàn)在我渴求能到貴公司去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結(jié)合，在此施展自己的才華。我相信貴公司正是我所追求的理想目標，我是一個工作認真、負責、有上進心的有志青年，我自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

最后感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。期待您的回復。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想六

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。

當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為xx同學打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在他即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給予一次寶貴的機會。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到綜合型人才。

我校是xx市財經(jīng)學校，該生是會計專業(yè)的一名學生，在即將畢業(yè)之時，欣聞貴單位欲招兵買馬，求賢納才，故在此推薦，如蒙賞識，他將用他的學識和能力，為貴單位忠心效勞。

這份推薦信是他中專三年生活全面而真實的寫照。該生的大學生活充實著奮斗的足跡，我不敢說xx同學是最好的，但至少他能把握每一個機會，分秒必爭。他覺得作為一名中專生，素質(zhì)和能力的最重要的。因此，中專三年中他一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標。除了努力學好本專業(yè)的課程之外，他還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強體魄和增長閱歷。

首先，在思想方面，他嚴格按照學生行為規(guī)范要求自己，培養(yǎng)健康向上的生活情操，并積極學習馬列主義，毛澤東思想，向黨組織靠攏。其次，學習方面，養(yǎng)成多鉆研，多動手的主動性自覺學習習慣，在學校安排的課程和學習實習中都取得了較好的成績。他的課余生活也十分豐富，參加過勤工儉學和青年志愿者的活動等，他還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。雖然該同學沒有擔任班干部，但他深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。因此他多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結(jié)協(xié)作能力都得到了應有的提高！

三載匆匆，現(xiàn)在的他深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而他堅定地認為：天生我材必有用！雖然他很平凡，但并不平庸。盡管在眾多的應聘者中，他不一定是最優(yōu)秀的，但他仍很自信！

給該生一次機會，他會盡職盡責，讓您滿意。在此，期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與xx同學的實力將會帶來共同得成功！ 希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xx年x月x日

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想七

一,指導思想和工作重點

(一)指導思想

以xx大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院20xx年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.

(二)工作重點

1,教學管理工作

2,專業(yè)建設特別是課程建設工作

3,加強各項規(guī)章制度建設

4,師資隊伍建設工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,學生管理工作

二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務

完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.

2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結(jié),實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.

三,加強專業(yè)建設,突出課程建設

1,辦學模式的探索

財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂.

3,課程建設

課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

4,加強教學方法改革

先進的教學方法能夠提高教學質(zhì)量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓環(huán)節(jié)教學中,探利用多媒體教學方法和現(xiàn)場教學方法等,提高學生的動手操作能力.

主題會計專業(yè)創(chuàng)新設計心得體會和感想八

尊敬的公司領導：

您好！

我是xx職業(yè)技術(shù)學院即將要畢業(yè)的一名會計專業(yè)的學生。從《xxxx報》這份報紙雜志中獲悉貴公司要招聘會計人員。我對貴公司的發(fā)展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

在二年的大學生活里，我很好的掌握了專業(yè)知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業(yè)課程。我認真對待學習，專業(yè)課成績平均分在80分以上，思想品德良好，曾獲得學院頒發(fā)的品德優(yōu)秀獎，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語b級合格證，會計從業(yè)資格證。在擔任攝影協(xié)會副秘書長一職。我格開朗，工作充滿熱情，得到師生的一致好評。

本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。兩年中我利用課余時間在校外做兼職。并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神。誠實守信也是我的品格。因為我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做jia賬。認真負責本職工作。

如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來不及參與；但貴公司的未來，我愿意奉獻出我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年x月x日