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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫一
我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著二條龍,是“長(zhǎng)江”和“黃河”,還有……多么輕快的旋律,多么質(zhì)樸的歌詞,這是十三億中華兒女的家——中國(guó)。
中國(guó)是界世上文明禮儀古國(guó),從古代和四大發(fā)明到今天的無數(shù)個(gè)世界之最,都凝聚著中華兒女智慧的結(jié)晶。在各個(gè)領(lǐng)域里,都有中國(guó)之最的喜訊。
但是中國(guó)也有百年瘡傷的痛,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到日本侵略軍,這是不堪回首的年代。那個(gè)年代母親成了弱者,成了任意瓜分的西瓜。為了祖國(guó)統(tǒng)一,為了祖國(guó)母親能當(dāng)家作主,重新站起來,多少革命先烈壯身于水深火熱之中。只有祖國(guó)統(tǒng)一,人民才能幸福,豺狼一定不能留在母親身邊。
從新中國(guó)成立后,祖國(guó)處處充滿了生機(jī)。特別是改革開放后,祖國(guó)發(fā)展是飛速的。來中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生不計(jì)其數(shù),為了能在中國(guó)找到自已的事業(yè),這些只有有大愛的民族才能做到。
從前的歷史是我從書上了解的,但是家鄉(xiāng)的變化是我目睹的。我的家鄉(xiāng)在無錫,古樸與典雅。她是一座美麗的魚米之鄉(xiāng),有迷人的太湖,有很多名勝古跡。我的家鄉(xiāng)出了很多名人,創(chuàng)造了數(shù)不清的全國(guó)之最和世界之最。
從我記事起,只看到家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展,老百姓的生活一天比一天好。一條條高架,一座座高樓撥地而起。寬闊的道路從2車道擴(kuò)成4、6、8車道。不計(jì)其數(shù)的高速公路,家家戶戶用上私家車。鄉(xiāng)村的高樓洋房一幢更比一幢完美。就在我家鄉(xiāng)的靈山大佛來講,她成為全世界的佛教圣地,今年的世界佛博會(huì)在我的家鄉(xiāng)靈山開幕,這是讓世界走進(jìn)無錫,了解無錫的機(jī)會(huì)。無錫的體育館多次成為世界奧運(yùn)會(huì)健兒的拼搏場(chǎng)所,勤勞智慧的無錫人民一次又一次為國(guó)家辦了許實(shí)事,作為無錫的兒女感到自豪。
我愛我的祖國(guó),我愛我的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在還只有10歲,我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要成為有用的人。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫二
審查意見:建議國(guó)務(wù)院交教育部、文化部分別研究辦理
提案人:
內(nèi) 容:
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,任何民族在任何時(shí)代發(fā)展文化,必須重視弘揚(yáng)本民族的傳統(tǒng)文化,離開了傳統(tǒng)文化,就丟掉了文化之魂,失去了發(fā)展的方向,也就淡化了民族特色,并將淪為外國(guó)文化的附庸。
近年來,正當(dāng)許多發(fā)達(dá)國(guó)家努力發(fā)展自己文化的時(shí)候,我們卻忽視了具有五千年歷史的中華傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化觀念的淡漠,文化發(fā)展的滯后,將會(huì)帶來嚴(yán)重后果,我們正面臨著西方文化巨大沖擊的考驗(yàn)。對(duì)此,黨和國(guó)家高度重視,將文化建設(shè)做為戰(zhàn)略任務(wù),制訂了一系列文化建設(shè)的方針政策和措施,加快了發(fā)展步伐。為貫徹中央精神,動(dòng)員全社會(huì)的力量,推動(dòng)中國(guó)文化的偉大復(fù)興,現(xiàn)就普及中國(guó)傳統(tǒng)文化教育問題,提出如下建議:
一、在大、中、小學(xué)普遍開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,教育重點(diǎn)在廣大青少年,青少年受教育的課堂主要在各級(jí)學(xué)校。
為使傳統(tǒng)文化代代傳承,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的振興和發(fā)展,建議在大中小學(xué)普遍開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,將傳統(tǒng)文化教育做為學(xué)生必修課程,列入教學(xué)大綱,納入學(xué)校教育重要內(nèi)容。通過教育,使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化精華,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,激勵(lì)傳統(tǒng)民族精神,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型人才。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
傳統(tǒng)文化教育質(zhì)量取決于教師水平。由于多年忽視傳統(tǒng)文化教育及教師隊(duì)伍建設(shè),目前教師的自身文化素質(zhì)和教學(xué)水平難以承擔(dān)傳統(tǒng)文化教學(xué)任務(wù),因此搞好傳統(tǒng)文化課教學(xué),必須從培訓(xùn)教師,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)入手。通過培養(yǎng)訓(xùn)練,形成一支熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史,熟悉傳統(tǒng)文化教材,熟悉教學(xué)方法,有獨(dú)立教學(xué)能力的中小學(xué)教師隊(duì)伍;一支高學(xué)歷,高水平,學(xué)者專家型的大學(xué)教師隊(duì)伍。
三、重視中國(guó)傳統(tǒng)文化教材建設(shè)
近年來,教育部將中國(guó)傳統(tǒng)文化教育列入新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目,有關(guān)大學(xué)和出版部門先后編寫出版了《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》《中國(guó)傳統(tǒng)文化通論》《中國(guó)傳統(tǒng)文化精神》《中國(guó)文化歷程》等書籍,有的已作為大學(xué)傳統(tǒng)文化教材進(jìn)入大學(xué)課堂,為大學(xué)傳統(tǒng)文化課教材建設(shè)打下了基礎(chǔ),創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)。希望在此基礎(chǔ)上,集中有經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教材的分析研究,盡快編寫規(guī)范化的大學(xué)教材。同時(shí),各地要結(jié)合本地域特點(diǎn)盡快為中小學(xué)編寫好傳統(tǒng)文化教材,并不斷加工修改、提高教材質(zhì)量,逐步將全國(guó)傳統(tǒng)文化課教學(xué)引向健康發(fā)展軌道。
四、在縣級(jí)以上城市建立中國(guó)傳統(tǒng)文化園
借鑒全國(guó)各地青少年教育基地的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),利用博物館、展覽館、公園和現(xiàn)有各類教育基地等場(chǎng)所,為廣大青少年建立中國(guó)傳統(tǒng)文化設(shè)施和活動(dòng),展示富有民族特色和地域特色的傳統(tǒng)文化園,使其成為學(xué)生的校外課堂和群眾接受傳統(tǒng)文化教育的公益性文化活動(dòng)中心。
五、營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)輿論環(huán)境
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化要有良好的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。要努力拓展傳統(tǒng)文化的輿論空間,在學(xué)校、工廠、軍營(yíng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等各種公共場(chǎng)所,設(shè)置標(biāo)語(yǔ)、圖片、宣傳畫等載體,展示中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓廣大群眾處處生活在傳統(tǒng)文化的氛圍中,時(shí)時(shí)接受傳統(tǒng)文化的教育;新聞媒體要通過設(shè)專欄、辦???,介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化,開展傳統(tǒng)文化研討活動(dòng),加大宣傳力度,形成輿論環(huán)境;要開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為題材的創(chuàng)作演出活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化走上藝術(shù)舞臺(tái),進(jìn)入影視節(jié)目和文學(xué)作品;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和宣傳,完善法規(guī)、制度措施,強(qiáng)化全民保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的社會(huì)風(fēng)氣和良好習(xí)慣。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們要演講的題目是
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽說中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫! 他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說:
這些知識(shí)分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?
中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力--我是中國(guó)人,我愛中國(guó),我愛祖國(guó)!
謝謝大家
我們演講到此結(jié)束。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫四
親愛的老師、同學(xué)們:
我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著二條龍,是“長(zhǎng)江”和“黃河”,還有……多么輕快的旋律,多么質(zhì)樸的歌詞,這是十三億中華兒女的家——中國(guó)。
中國(guó)是界世上文明禮儀古國(guó),從古代和四大發(fā)明到今天的無數(shù)個(gè)世界之最,都凝聚著中華兒女智慧的結(jié)晶。在各個(gè)領(lǐng)域里,都有中國(guó)之最的喜訊。
但是中國(guó)也有百年瘡傷的痛,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到日本侵略軍,這是不堪回首的年代。那個(gè)年代母親成了弱者,成了任意瓜分的西瓜。為了祖國(guó)統(tǒng)一,為了祖國(guó)母親能當(dāng)家作主,重新站起來,多少革命先烈壯身于水深火熱之中。只有祖國(guó)統(tǒng)一,人民才能幸福,豺狼一定不能留在母親身邊。
從新中國(guó)成立后,祖國(guó)處處充滿了生機(jī)。特別是改革開放后,祖國(guó)發(fā)展是飛速的。來中國(guó)的外國(guó)留學(xué)生不計(jì)其數(shù),為了能在中國(guó)找到自已的事業(yè),這些只有有大愛的民族才能做到。
從前的歷史是我從書上了解的,但是家鄉(xiāng)的變化是我目睹的。我的家鄉(xiāng)在無錫,古樸與典雅。她是一座美麗的魚米之鄉(xiāng),有迷人的太湖,有很多名勝古跡。我的家鄉(xiāng)出了很多名人,創(chuàng)造了數(shù)不清的全國(guó)之最和世界之最。
從我記事起,只看到家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展,老百姓的生活一天比一天好。一條條高架,一座座高樓撥地而起。寬闊的道路從2車道擴(kuò)成4、6、8車道。不計(jì)其數(shù)的高速公路,家家戶戶用上私家車。鄉(xiāng)村的高樓洋房一幢更比一幢完美。就在我家鄉(xiāng)的靈山大佛來講,她成為全世界的佛教圣地,今年的世界佛博會(huì)在我的家鄉(xiāng)靈山開幕,這是讓世界走進(jìn)無錫,了解無錫的機(jī)會(huì)。無錫的體育館多次成為世界奧運(yùn)會(huì)健兒的拼搏場(chǎng)所,勤勞智慧的無錫人民一次又一次為國(guó)家辦了許實(shí)事,作為無錫的兒女感到自豪。
我愛我的祖國(guó),我愛我的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在還只有10歲,我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要成為有用的人。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫五
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:“祖國(guó)在我心中”。
現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá),人人都過上了小康生活。但在年,中國(guó)很讓其他國(guó)家了不起。然而,一些知識(shí)分子回國(guó),改變了中國(guó)的命運(yùn)。
鄧稼先就是留學(xué)生之一。當(dāng)他聽說中國(guó)科技退后,就放棄了博士學(xué)位,決定為祖國(guó)出力。因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃子孫。
鄧稼先以驚人的速度研制了氫彈、東方紅衛(wèi)星。
這些知識(shí)分子中,有很多默默無聞的人工作在的一線。他們?yōu)榱耸裁?
他們?yōu)榱嗣利惖暮由?,不被外?guó)人嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城,那個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山,那個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥,哪個(gè)不是讓中國(guó)人驕傲?
五星紅旗冉冉升起,我們都會(huì)想到愛國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)的兒女,是炎黃的子孫。
對(duì)于外國(guó)教育史閱讀心得體會(huì)如何寫六
審查意見:建議國(guó)務(wù)院交教育部、文化部分別研究辦理
提案人:
內(nèi) 容:
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,任何民族在任何時(shí)代發(fā)展文化,必須重視弘揚(yáng)本民族的傳統(tǒng)文化,離開了傳統(tǒng)文化,就丟掉了文化之魂,失去了發(fā)展的方向,也就淡化了民族特色,并將淪為外國(guó)文化的附庸。
近年來,正當(dāng)許多發(fā)達(dá)國(guó)家努力發(fā)展自己文化的時(shí)候,我們卻忽視了具有五千年歷史的中華傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化觀念的淡漠,文化發(fā)展的滯后,將會(huì)帶來嚴(yán)重后果,我們正面臨著西方文化巨大沖擊的考驗(yàn)。對(duì)此,黨和國(guó)家高度重視,將文化建設(shè)做為戰(zhàn)略任務(wù),制訂了一系列文化建設(shè)的方針政策和措施,加快了發(fā)展步伐。為貫徹中央精神,動(dòng)員全社會(huì)的力量,推動(dòng)中國(guó)文化的偉大復(fù)興,現(xiàn)就普及中國(guó)傳統(tǒng)文化教育問題,提出如下建議:
一、在大、中、小學(xué)普遍開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,教育重點(diǎn)在廣大青少年,青少年受教育的課堂主要在各級(jí)學(xué)校。
為使傳統(tǒng)文化代代傳承,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的振興和發(fā)展,建議在大中小學(xué)普遍開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,將傳統(tǒng)文化教育做為學(xué)生必修課程,列入教學(xué)大綱,納入學(xué)校教育重要內(nèi)容。通過教育,使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化精華,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,激勵(lì)傳統(tǒng)民族精神,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型人才。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)
傳統(tǒng)文化教育質(zhì)量取決于教師水平。由于多年忽視傳統(tǒng)文化教育及教師隊(duì)伍建設(shè),目前教師的自身文化素質(zhì)和教學(xué)水平難以承擔(dān)傳統(tǒng)文化教學(xué)任務(wù),因此搞好傳統(tǒng)文化課教學(xué),必須從培訓(xùn)教師,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)入手。通過培養(yǎng)訓(xùn)練,形成一支熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史,熟悉傳統(tǒng)文化教材,熟悉教學(xué)方法,有獨(dú)立教學(xué)能力的中小學(xué)教師隊(duì)伍;一支高學(xué)歷,高水平,學(xué)者專家型的大學(xué)教師隊(duì)伍。
三、重視中國(guó)傳統(tǒng)文化教材建設(shè)
近年來,教育部將中國(guó)傳統(tǒng)文化教育列入新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目,有關(guān)大學(xué)和出版部門先后編寫出版了《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》《中國(guó)傳統(tǒng)文化通論》《中國(guó)傳統(tǒng)文化精神》《中國(guó)文化歷程》等書籍,有的已作為大學(xué)傳統(tǒng)文化教材進(jìn)入大學(xué)課堂,為大學(xué)傳統(tǒng)文化課教材建設(shè)打下了基礎(chǔ),創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)。希望在此基礎(chǔ)上,集中有經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教材的分析研究,盡快編寫規(guī)范化的大學(xué)教材。同時(shí),各地要結(jié)合本地域特點(diǎn)盡快為中小學(xué)編寫好傳統(tǒng)文化教材,并不斷加工修改、提高教材質(zhì)量,逐步將全國(guó)傳統(tǒng)文化課教學(xué)引向健康發(fā)展軌道。
四、在縣級(jí)以上城市建立中國(guó)傳統(tǒng)文化園
借鑒全國(guó)各地青少年教育基地的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),利用博物館、展覽館、公園和現(xiàn)有各類教育基地等場(chǎng)所,為廣大青少年建立中國(guó)傳統(tǒng)文化設(shè)施和活動(dòng),展示富有民族特色和地域特色的傳統(tǒng)文化園,使其成為學(xué)生的校外課堂和群眾接受傳統(tǒng)文化教育的公益性文化活動(dòng)中心。
五、營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)輿論環(huán)境
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化要有良好的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。要努力拓展傳統(tǒng)文化的輿論空間,在學(xué)校、工廠、軍營(yíng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等各種公共場(chǎng)所,設(shè)置標(biāo)語(yǔ)、圖片、宣傳畫等載體,展示中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓廣大群眾處處生活在傳統(tǒng)文化的氛圍中,時(shí)時(shí)接受傳統(tǒng)文化的教育;新聞媒體要通過設(shè)專欄、辦???,介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化,開展傳統(tǒng)文化研討活動(dòng),加大宣傳力度,形成輿論環(huán)境;要開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為題材的創(chuàng)作演出活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化走上藝術(shù)舞臺(tái),進(jìn)入影視節(jié)目和文學(xué)作品;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和宣傳,完善法規(guī)、制度措施,強(qiáng)化全民保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的社會(huì)風(fēng)氣和良好習(xí)慣。
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