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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想一
轉(zhuǎn)眼我們老年大學(xué)新的學(xué)年又開始了。在此,向各位新老學(xué)員表示熱烈的歡迎,向?yàn)槔夏杲逃聵I(yè)辛勤付出的各位老師以及關(guān)心支持老年協(xié)會(huì)工作的各位協(xié)會(huì)成員們表示衷心的感謝!
我們的老年學(xué)校自20xx年開學(xué)以來,我們的工作取得了很大的成效,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)成果顯著。不但得到了農(nóng)場(chǎng)黨委的肯定,也得到了老同志們認(rèn)可。已成為農(nóng)場(chǎng)文化建設(shè)的又一新亮點(diǎn)。這些成績(jī)的取得,離不開在座各位師生們的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感謝!
站在這里,看到大家春意盎然的笑臉,我打心眼里往外感到高興。今天,我不想講我們老年學(xué)校這一年來取得了多少成績(jī);不想講全體學(xué)員為老年學(xué)校付出的多少辛勞;也不想講老年學(xué)校的學(xué)員們,一年來都參加了哪些重要演出,今天我只想講兩個(gè)字:“合”與“和”。
合,合唱的“合”。從字面上看是眾人發(fā)出同一個(gè)聲音的意思,這一點(diǎn),我們已經(jīng)初步達(dá)到了。是孫雷老師把眾口難調(diào)調(diào)-教成了現(xiàn)在的異口同聲,這是很不容易的事情。但是,如果再升華一步,要達(dá)到像高國(guó)同學(xué)說的“強(qiáng)而不炸,弱而不虛;高而不擠,低而不壓;快而不亂,慢而不斷”的境界,還要付出很大的努力。就要按照?qǐng)F(tuán)委會(huì)提出的“集思廣益,群策群力,能者為師,互幫互學(xué)”的要求,把提高每個(gè)人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,按照我們歸納的每個(gè)團(tuán)員在填表時(shí)要求團(tuán)里解決的問題,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練、視唱和考核,造成一種學(xué)習(xí)合唱、研究合唱的氛圍。
再說“和”。這個(gè)“和”是那個(gè)“合”的基礎(chǔ)和前提,沒有這個(gè)“和”就不可能唱出那個(gè)“合”。
和,就是和-諧。要和-諧,首先要互相溝通。溝通能促進(jìn)了解,了解能 推動(dòng)諒解,諒解能促進(jìn)和-諧。大家有什么意見,有什么想法都可以說。但一要與人為善,二要講在當(dāng)面。不論是座談會(huì)還是在網(wǎng)上,大家只要從維護(hù)合唱團(tuán)整體利益出發(fā),只要是善意的,我們都?xì)g迎。而像什么“蹩腳的合唱無藝術(shù)可言,還是好自為之吧!”;要么看誰不順眼,就把誰說的一無是處,這樣的說法和做法,都是不可取的,都是不利于和-諧的。
和-諧,還要講大局、講整體。我們現(xiàn)在叫遼寧老年人大學(xué)北楓合唱團(tuán),無論你是哪個(gè)學(xué)校的,無論你是哪個(gè)單位的,無論你是先來的后到的、南來的北往的,只要進(jìn)入合唱團(tuán),就是一個(gè)整體。就不要總提你、我、他,而要時(shí)時(shí)刻刻記住是我們,是整體。認(rèn)識(shí)到并做到了這一點(diǎn),就不會(huì)再計(jì)較一些小事:什么今天你瞅我一眼的眼神不對(duì)了,明天你又說我沒唱對(duì)了等等,也不會(huì)瞅誰都不順眼了,就會(huì)心情舒暢,歌聲嘹亮。
和-諧,更要樹正氣。我們要大力提倡“克服困難,出滿勤”的精神,大力提倡“刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)”的精神,大力提倡“團(tuán)結(jié)友愛,互幫互學(xué)”的精神,大力提倡“熱愛合唱團(tuán),關(guān)心合唱團(tuán)”的精神。每個(gè)團(tuán)員都要爭(zhēng)做講大局、講整體、講團(tuán)結(jié)、講正氣的模范,特別是團(tuán)委會(huì)的成員更要帶頭做到,做出表率。
同學(xué)們,我們生活在“燦爛的陽光下”,“祝福祖國(guó)”是我們發(fā)自內(nèi)心的肺腑之聲,還記得我們唱著“共青團(tuán)員之歌”和“美麗的草原我的家”上山下鄉(xiāng)的日子嗎?每當(dāng)收工回來,夕陽西下,遠(yuǎn)處“蒼山如海,殘陽如血”,當(dāng)“金色的云朵過夜了”,“半個(gè)月亮爬上來”,我們會(huì)在“夜夜的晚夕里夢(mèng)見”去了“一個(gè)美麗的地方”,對(duì)這個(gè)美麗地方的憧憬和執(zhí)著,激勵(lì)著我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧献龀隽恕吧交€漫”的成績(jī)。今天,我們已經(jīng)到了“不爭(zhēng)春”“叢中笑”的年齡,對(duì)我們來說,今天這個(gè)美麗的地方是什么地方?究竟是什么地方?這就是——遼寧老年人大學(xué)北楓合唱團(tuán)!讓我們齊心合力,和-諧前進(jìn),為在今年躋身于遼寧老年人合唱的先進(jìn)行列而努力吧!
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
你們好
20xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長(zhǎng),年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個(gè)體系,突出兩條主線,抓好三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,近一年來已將工作全面展開,取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。
本人政治立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。
我具有開拓創(chuàng)新精神,自任職以來,不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系,使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展??茖W(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問題冷靜果斷。
(1)、工作中注重強(qiáng)化兩條主線
第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。
開拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與xx技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、xx建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、xx廣信公司、xx不銹鋼有限公司、xx鋼鐵建設(shè)集團(tuán)、xx有限公司等等。
我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。
嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。
注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。
在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
(2)、工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn):
工作重點(diǎn)之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
(3)工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮
要求總務(wù)處思想端正,樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念??倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,中級(jí)工鑒定合格率為98%,高級(jí)工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,及時(shí)維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),行為方式,影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實(shí),貫徹民主集中制的原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,親躬指導(dǎo),群體討論,科學(xué)決策。由上到下履行好崗位職責(zé)。
廉潔自律,樹立自身形象,做到一身正氣,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守,自醒其身,比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公,生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。
以上是我校20xx年來述職報(bào)告,我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!
謝謝大家
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想三
回味童年
通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持,展示我們?cè)诩医踢^程中所得到的無限童年的快樂,同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神,從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
(1)活動(dòng)時(shí)間:4月26日中午12:30到1:30
活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)開展對(duì)象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動(dòng)內(nèi)容:6個(gè)小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名,即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)
1名稱:吹氣球
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱:對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物,猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3名稱:踢毽子
4名稱:?jiǎn)稳颂K游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱:拾小棒
游戲規(guī)則:將一把小棒隨機(jī)散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6名稱:擲石頭
活動(dòng)規(guī)則:五個(gè)石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳,發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué),群。
2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
1000個(gè)奶球糖,50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個(gè),繩子7個(gè),精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)),海報(bào)和展板。
(注:第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn),利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界,工作人員需多)
發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營(yíng)造溫馨生活環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
3月31號(hào)至4月15號(hào)。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注:可以個(gè)人參加,也可以組團(tuán)參加(2-3人)
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);
2.有興趣的`同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng),然后決定報(bào)名與否;
3.報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱
4.素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;
1.作品可以以照片,ppt,dv形式展現(xiàn);
2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。
1.一等獎(jiǎng):一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng):兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
3.三等獎(jiǎng):三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng):十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
1.宣傳橫幅一個(gè):40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元
禮品350元
獲獎(jiǎng)證書50元
紀(jì)念品180元
4.總計(jì):800元
獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書,凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。
資環(huán)素拓部
20xx年3月26日星期六
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想四
親愛的同學(xué)們、老師們,各位家長(zhǎng),朋友們:
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月,美麗的桂子山又匯聚了來自全國(guó)各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生,還有來自世界各地的800余名留學(xué)生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家的到來表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長(zhǎng)代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我國(guó)于9月3日上午舉行了隆重的紀(jì)念大會(huì)和閱兵儀式??箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國(guó)人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的精神法寶,更是新時(shí)期中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在民族最危難的時(shí)刻,我校校友光未然和我國(guó)近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,傳唱長(zhǎng)城內(nèi)外,為民族抗戰(zhàn)奏響了最強(qiáng)音。今年也是我校校友、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年,國(guó)家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀(jì)念活動(dòng)。惲代英是我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家,其崇高的愛國(guó)主義精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神,是百年華師“三博”校園文化精髓的代表,是我們彌足珍貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代華師人不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,奮勇報(bào)國(guó)。
大學(xué)之美,美在風(fēng)物,美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有120xx年校史的百年名校,歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁和社會(huì)的杰出人才。作為華師人,我們應(yīng)在信息化和國(guó)際化時(shí)代的語境中,正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵,以達(dá)到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。
一是博學(xué)篤志,做才識(shí)淵博之人。博學(xué),不僅僅指一個(gè)人學(xué)識(shí)的淵博和才華的廣博,在信息化和國(guó)際化的進(jìn)程中,它更意味著,成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)的人,學(xué)習(xí)方式的變革,我們要主動(dòng)適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù),成為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的加速器,我國(guó)步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時(shí)代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個(gè)時(shí)代,我希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,到大學(xué)來,你不僅僅只是學(xué)點(diǎn)知識(shí),而更重要的是通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)綜合能力,塑造獨(dú)立人格,提升創(chuàng)新意識(shí),啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,學(xué)會(huì)以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一,要主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng),不斷更新和豐富自己的學(xué)識(shí)和才能,做到博聞強(qiáng)識(shí)、博古通今。第二,要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力,以及國(guó)際化的視野和能力,做到博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西。第三,要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí),創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力,hold住創(chuàng)意的牛鼻子,謀出創(chuàng)新的金點(diǎn)子,走出創(chuàng)業(yè)的好路子。
二是博愛厚恩,做仁愛兼愛之人。博愛,是我校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、流芳百年的立身之本,主要指仁者之愛和兼濟(jì)天下之大愛,包括愛國(guó)愛民,愛人愛己,愛家庭愛事業(yè),愛天下之可愛之人,愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中,積淀了濃厚的愛心文化氛圍,培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國(guó)知名的愛心公益類學(xué)生社團(tuán),以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達(dá)姆、“音樂男孩”李強(qiáng)等師生先進(jìn)典型。每一個(gè)人的生命是有限的,但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個(gè)人的力量是有限的,但是我們可以用愛的感召凝聚全社會(huì)乃至全世界無窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要記住:沒有愛就沒有教育?;ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離,天涯若比鄰,指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,并懷揣一顆厚恩之心,學(xué)會(huì)人與人之間的理解與尊重,學(xué)會(huì)對(duì)他人的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)會(huì)對(duì)世人的關(guān)愛和關(guān)懷,不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,用實(shí)際行動(dòng)詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸懷和雅致的品格,講究博通古今中外,雅致科學(xué)人文,強(qiáng)調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神和“求實(shí)創(chuàng)新,立德樹人”的華師校訓(xùn),依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識(shí)教育課程,打造了“博雅計(jì)劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌,涌現(xiàn)了我國(guó)著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師,培育了我國(guó)著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團(tuán)董事長(zhǎng)黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴(yán)于律己,勤于修身,樂于向榜樣學(xué)習(xí),培育高尚的德行與品格。第一,要言語文雅。要講文明,樹禮貌,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二,要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié),落落大方,舉手投足間,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚,彰顯民族大氣節(jié)。第三,要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好,與圣賢為友,擺脫庸俗,遠(yuǎn)離惡俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的時(shí)代領(lǐng)袖公民。第四,要指尖儒雅。在數(shù)字時(shí)代,要自覺加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做虛擬空間里文明與秩序的堅(jiān)定維護(hù)者。
我相信,只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅(jiān)持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身,學(xué)會(huì)生存、熱愛生活、珍愛生命,著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理,大家走出校門之時(shí)就一定能搭建起通向成功的21世紀(jì)彩虹橋,成就精彩的人生。
最后,在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家。
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想五
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng),提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員
三月中下旬
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場(chǎng)地布置等由商討決定。
主題大學(xué)校園防欺凌心得體會(huì)和感想六
兩個(gè)月來,我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?,在電編部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);
2、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶;
4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對(duì)我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán),另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動(dòng)的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績(jī):
1、獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》;
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理;
3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;
4、協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”,并根據(jù)要求,完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查”統(tǒng)計(jì)和上送工作;
5、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。
在辦公室工作不足主要有:
1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺得不知所措;
2、對(duì)我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;
3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;
4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
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