心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和思考，有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。小編找到的這些心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富，希望對(duì)大家有所幫助。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇一

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教育的公開(kāi)課，它是第六期教育公開(kāi)課。在這次課程中，我學(xué)到了很多對(duì)我非常重要的知識(shí)和技能。下面，我將用我的理解和體會(huì)來(lái)與大家分享這次課程的收獲。

第二段：了解教育。

從第一次聽(tīng)課開(kāi)始，我有了一個(gè)更清晰的了解教育的基本概念。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是一種對(duì)人類(lèi)理解、成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的途徑。教育的目標(biāo)不僅是使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，還要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力，讓他們成為理智而有創(chuàng)造性的人。

第三段：教育與技術(shù)。

另一個(gè)我學(xué)到的重要方面是教育與技術(shù)的聯(lián)系。在現(xiàn)代世界中，技術(shù)發(fā)展迅速，對(duì)教育系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。教師和學(xué)生現(xiàn)在可以協(xié)同使用在線工具、視頻會(huì)議和其他數(shù)字技術(shù)大大改變了教學(xué)的方式。當(dāng)老師擁有更多專(zhuān)業(yè)技能，而學(xué)生有更多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)，就有可能組成理想的教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都能得到個(gè)性化的知識(shí)和教育。

第四段：教育的可持續(xù)發(fā)展。

教育是一種可持續(xù)的發(fā)展方式。它為人類(lèi)的生存和繁榮提供了有益影響。事實(shí)上，教育是全球可持續(xù)發(fā)展議程中最為重要的一部分。一個(gè)良好的教育系統(tǒng)可以幫助人們更好地面對(duì)全球性的挑戰(zhàn)，如環(huán)境變化、貧困、健康問(wèn)題等等。通過(guò)教育，人們可以獲得有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)和技能，這對(duì)構(gòu)建更加公平和繁榮的社會(huì)非常重要。

第五段：結(jié)論。

總之，第六期教育公開(kāi)課對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是一種創(chuàng)造積極未來(lái)的方式。我了解到技術(shù)在教育中的重要作用，可以提高教師和學(xué)生的效率。我相信，教育是幫助我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的最佳途徑之一。我將充分利用所學(xué)的知識(shí)，并將其付諸實(shí)踐，以期成為一個(gè)更好的教師和更好的公民。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇二

近日，我參加了學(xué)校舉辦的第六期教育公開(kāi)課。這次公開(kāi)課是由學(xué)校特邀名師授課，內(nèi)容主要是如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主探究。通過(guò)這次公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自主探究的重要性，對(duì)于今后的教學(xué)也有一定的啟示。

第二段：探究式教學(xué)的理論基礎(chǔ)。

探究式教學(xué)是一種注重學(xué)生參與和主動(dòng)的教學(xué)方法，是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。它的理論基礎(chǔ)是由杜威、皮亞杰等大師提出的“建構(gòu)主義教學(xué)理論”和“認(rèn)知心理學(xué)”等，認(rèn)為學(xué)生是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)建構(gòu)新知識(shí)，教師的作用是引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單地向?qū)W生傳授知識(shí)。

第三段：探究式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

自主探究的學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)學(xué)生的探究興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在探究式教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)自主尋找問(wèn)題、思考問(wèn)題并探索答案，不僅能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，還能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，這樣一來(lái)對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。

第四段：教師如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究。

在探究式教學(xué)中，教師需要扮演的角色是引導(dǎo)者和促進(jìn)者。教師要注意在課堂中秉持問(wèn)題意識(shí)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，讓學(xué)生通過(guò)提出問(wèn)題切入學(xué)習(xí)話題，開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。在探究過(guò)程中，教師需要及時(shí)給予指導(dǎo)、反饋和鼓勵(lì)，讓學(xué)生得到發(fā)展和認(rèn)同。同時(shí)，教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)體中協(xié)作學(xué)習(xí)，分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，形成共同探究的氛圍。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

作為一名教育工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到探究式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和意義，并將在今后的教育教學(xué)中盡量采用這種教學(xué)方式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)、自由和積極的體驗(yàn)。同時(shí)，我也期待學(xué)生能夠通過(guò)自主探究，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力和自主思考的習(xí)慣，走向更加美好的未來(lái)。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇三

近年來(lái)，隨著歷史與文化意識(shí)的覺(jué)醒和文化自信心的提升，考古熱成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。然而，大眾對(duì)考古學(xué)的知識(shí)依然匱乏，考古公開(kāi)課的推出正是填補(bǔ)這一空缺的重要嘗試之一?？脊殴_(kāi)課第六集節(jié)目，從“商周時(shí)期的銅器與禮制”這個(gè)題目入手，展現(xiàn)了古代銅器文化的魅力。我們不僅可以通過(guò)觀看考古公開(kāi)課加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，還可以加深對(duì)古代文化的了解與研究。

第二段：觀后感受。

本期公開(kāi)課以“商周時(shí)期的銅器與禮制”為題，詳細(xì)介紹了商周時(shí)期銅器的種類(lèi)、使用、象征意義、鑄造等方面，結(jié)合歷史文化背景，闡釋了銅器與禮制在古代中國(guó)文化中所占的重要地位。同時(shí)，公開(kāi)課融入了眾多精美的圖片和視頻，為觀眾所提供的視覺(jué)效果也增添了極大的感染力。從中讓人驚嘆的是，由考古學(xué)家們引領(lǐng)考古熱，向大眾開(kāi)啟了歷史文化的大門(mén)，為我們帶來(lái)了深入了解文化根底的機(jī)會(huì)。

第三段：文化意義。

通過(guò)對(duì)古代銅器的考古和研究，我們不僅能夠還原古人的生活，還可以發(fā)現(xiàn)這些文物背后的文化意義。銅器是古代人民勞動(dòng)、智慧結(jié)晶的產(chǎn)物，也是民族文化中的重要組成部分。形體特征、裝飾手法等各方面，都反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生產(chǎn)力水平、審美特征、思想信仰等方面的內(nèi)容。銅器是古代人們勞動(dòng)技能的集大成者，考古學(xué)的研究有助于我們了解古代人類(lèi)文明的發(fā)展歷程，從而更好地把握中華民族的文化底蘊(yùn)。

第四段：知行合一。

只有看到銅器不僅是一件珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，更是我們跟古代文化聯(lián)系的媒介，才能真正對(duì)歷史文化體系有所認(rèn)識(shí)。一方面，了解藝術(shù)精品的產(chǎn)生背景和文化內(nèi)涵，可以加深我們對(duì)古代銅器文化的了解和認(rèn)識(shí)。另一方面，只有將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，親身感受科技、文化的結(jié)合，才能真正將知之于行?？脊艑W(xué)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，必須知行合一，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的知識(shí)升華。

第五段：總結(jié)。

本期考古公開(kāi)課從展示具體的古代銅器文化入手，讓我們對(duì)古代文化和歷史新鮮有了更為深刻的印象，為我們了解古代銅器文化與禮制的重要地位提供了有力的支撐和指導(dǎo)。此外，優(yōu)秀的公開(kāi)課不僅有精彩紛呈的視覺(jué)體驗(yàn)，更有健康、積極的教育價(jià)值。通過(guò)深入學(xué)習(xí)、了解古代銅器文化的歷史背景與意義，我們不僅可以提高自己的文化素養(yǎng)，更能感受文化遺產(chǎn)所代表的意義和價(jià)值，幫助我們更好地樹(shù)立文化自信。因此，應(yīng)該讓更多人參與學(xué)習(xí)考古文化，共同探究古代文化的奧秘，從中汲取自己的精神富足。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇四

近幾年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注歷史文化的保護(hù)與傳承?？脊艑W(xué)作為與之密切關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)科，自然成為了大家熱議的話題。近日，我觀看了考古公開(kāi)課第六集，深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下，我將分享我的體驗(yàn)和思考。

第二段：認(rèn)識(shí)考古學(xué)。

此次公開(kāi)課，首先讓我對(duì)考古學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)?？脊艑W(xué)不僅僅是對(duì)古代人類(lèi)社會(huì)的探尋和研究，更是一個(gè)多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。它需要?dú)v史學(xué)、地理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、物理學(xué)等眾多學(xué)科的協(xié)同來(lái)解讀考古發(fā)現(xiàn)，真正理解古代文化和歷史的內(nèi)涵。同時(shí)，我也了解到，考古學(xué)是一個(gè)創(chuàng)造性的學(xué)科，由于它的特殊性，在研究中許多問(wèn)題需要我們創(chuàng)新思考，提供新的解釋和方案。

第三段：合理的考古方法。

在考古學(xué)研究過(guò)程中，考古方法的運(yùn)用至關(guān)重要?？脊艑W(xué)家們的工作不僅僅是發(fā)掘出文物，更重要的是在保護(hù)、修復(fù)和展示方面的態(tài)度和方法。公開(kāi)課中介紹的“以保護(hù)為先，以展示為重，博物館為歸宿”的思路值得我們學(xué)習(xí)。我們需要建立合理的考古流程，注重考古工作本身的規(guī)范和流程，讓考古成果更好地為人類(lèi)的學(xué)術(shù)和文化傳承服務(wù)。

第四段：文物保護(hù)問(wèn)題。

文物保護(hù)是考古學(xué)的重要組成部分，也是許多國(guó)家制定文化政策的基礎(chǔ)。與現(xiàn)代文物不同的是，古代文物面臨許多意想不到的自然和人為災(zāi)害，保護(hù)難度和復(fù)雜性可想而知。在這個(gè)領(lǐng)域，公開(kāi)課中引進(jìn)的數(shù)字化保護(hù)技術(shù)、材料保護(hù)技術(shù)和微小區(qū)域檢測(cè)技術(shù)等創(chuàng)新方法為對(duì)文物保護(hù)提供了可行性思路，值得我們?cè)趯?shí)踐中加以嘗試和推廣。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在考古公開(kāi)課第六集中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于考古學(xué)的知識(shí)和方法，也深深地感受到考古學(xué)家對(duì)文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)和責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也更加認(rèn)識(shí)到了文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重要性。我們需要協(xié)同各方力量，共同為保護(hù)、傳承和展示人類(lèi)歷史文化的事業(yè)努力奮斗。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇五

黨史公開(kāi)課第六講是一次深入了解和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史的機(jī)會(huì)。在這一講的課程中，我們收獲了很多關(guān)于黨的歷史和發(fā)展的重要知識(shí)。通過(guò)這堂課，我們更加深入地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和價(jià)值觀念，并對(duì)于如何把握黨史內(nèi)涵對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷史。

在第六講的課程中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程，從中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，再到新中國(guó)的建立，每個(gè)階段都是中國(guó)共產(chǎn)黨為了最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力的歷史見(jiàn)證。我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的奮斗和犧牲，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定。

第三段：學(xué)習(xí)黨的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

在黨史公開(kāi)課的第六講中，我們也學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)具有明確目標(biāo)和堅(jiān)定理念的政黨，始終把人民利益放在首位，并堅(jiān)決執(zhí)行馬克思主義原則。中國(guó)共產(chǎn)黨重視學(xué)習(xí)和改革，始終緊跟時(shí)代步伐，不斷調(diào)整自己的理論和政策。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常有啟迪意義，我們應(yīng)該像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)時(shí)代變化。

第四段：承擔(dān)歷史責(zé)任。

黨史公開(kāi)課第六講讓我們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期都能夠積極地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并且面對(duì)歷史的選擇做出了正確的決策，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立和發(fā)展。今天，我們作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，同樣也肩負(fù)著歷史責(zé)任。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

黨史公開(kāi)課第六講對(duì)于我們了解和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史具有重要意義。通過(guò)這堂課，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了黨的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并且感受到了肩負(fù)歷史責(zé)任的重要性。我們要以這次課程為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們自己的貢獻(xiàn)。我們相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加美好的未來(lái)。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇六

黨史公開(kāi)課第六講是一堂讓我受益匪淺的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這一講，我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和豐功偉績(jī)，感受到了黨的偉大和光輝。在這堂公開(kāi)課中，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)過(guò)程中所做出的卓越貢獻(xiàn)，也對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更為全面的了解。下面我將圍繞著黨的理論、組織、黨建、精神和帶領(lǐng)人民進(jìn)行發(fā)言。

首先，黨的理論是中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的重要指導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之初，就以馬克思列寧主義作為自己的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的重大原則問(wèn)題，自覺(jué)地為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。在黨的理論建設(shè)中，黨始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和發(fā)展黨的理論，為中國(guó)人民的解放和國(guó)家的繁榮穩(wěn)定作出了巨大貢獻(xiàn)。

其次，黨的組織是中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的重要保證。黨的組織體系從建立初期的“黨小組”到現(xiàn)在的“三級(jí)黨委制”，逐步完善起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持黨的民主集中制原則，實(shí)行黨員“支部一班長(zhǎng)”制度，保證了黨的組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。黨的組織眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，始終注重培養(yǎng)和選拔年輕干部，使黨始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

再次，黨的黨建工作是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的重要途徑。黨的黨建工作一直是黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終注重黨的建設(shè)，不斷提高黨的組織力、領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)斗力，在各個(gè)方面進(jìn)行全面開(kāi)展，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，從而使中國(guó)共產(chǎn)黨成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

此外，黨的精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的豐碩果實(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有著近百年歷史的黨派，這期間黨的成員經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛和困難。但他們始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持黨的原則，不忘初心，牢記使命。正是這種堅(jiān)韌不拔的精神，使中國(guó)共產(chǎn)黨始終能夠帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

最后，我們不能忽視的一點(diǎn)是，中國(guó)共產(chǎn)黨的成功離不開(kāi)一批偉大的帶領(lǐng)人民。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等一系列偉大領(lǐng)導(dǎo)人的產(chǎn)生，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史中的亮點(diǎn)。他們以其卓越的智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能，帶領(lǐng)黨和人民走向勝利。同時(shí)，他們對(duì)黨的理論和組織起到了重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)和壯大做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

綜上所述，黨史公開(kāi)課第六講給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)黨史是對(duì)黨的事業(yè)和光輝歷程的追尋，是對(duì)黨的精神和黨的理論的認(rèn)同，更是對(duì)黨的黨建和組織的關(guān)注和支持。通過(guò)這堂公開(kāi)課，我相信我能更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我的信心和決心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇七

最近，我參加了一場(chǎng)極為有益的活動(dòng)——第六期教育公開(kāi)課。這是由當(dāng)?shù)亟逃纸M織的，其旨在提升廣大教師的教育教學(xué)水平，提高教育質(zhì)量。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，讓我受益匪淺。

第二段：分享。

這次公開(kāi)課的主題是“有效教學(xué)方法與學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。在講座中，許多教育專(zhuān)家和學(xué)者分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我們了解到，要真正地讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師必須利用許多不同的教學(xué)方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這些方法包括課前預(yù)習(xí)、分組合作、探究學(xué)習(xí)等等。我們還通過(guò)各種案例和實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到如何讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，更好地發(fā)揮自己的潛力。

第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>

這次公開(kāi)課讓我深深的感受到，教學(xué)的核心是要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的不同需求，提供適合他們的教育方法。我深信，只有這樣，才能讓更多的學(xué)生在教育中受益良多。

第四段：對(duì)未來(lái)的思考。

雖然這次教育公開(kāi)課結(jié)束了，但是作為一名教師，我知道我的發(fā)展還沒(méi)有結(jié)束。在未來(lái)的日子里，我將一直致力于教育事業(yè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我將會(huì)積極地尋找和嘗試新的教學(xué)方法，為我的學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

在這次公開(kāi)課中，我不僅收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且更加明確了自己教學(xué)的方向和方法。我會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中，并不斷地更新自己的教育理念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠?yàn)閷W(xué)生的教育教學(xué)事業(yè)做出更大更有意義的貢獻(xiàn)。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇八

考古公開(kāi)課第六集，“東周時(shí)期的楚國(guó)文化”，以楚文化為主線，從考古學(xué)角度詳細(xì)介紹楚國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面。通過(guò)這一集的學(xué)習(xí)，我對(duì)楚國(guó)文化有了更加深入了解，同時(shí)也看到了考古學(xué)在文化傳承、歷史研究等方面的重要性。

第二段：政治經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)識(shí)。

楚國(guó)作為東周諸侯國(guó)之一，在政治經(jīng)濟(jì)方面具有獨(dú)特的特點(diǎn)。文中介紹了楚國(guó)國(guó)都的選址、城墻建設(shè)、官制等方面，讓我對(duì)于楚國(guó)的國(guó)家形態(tài)和民眾生活有了更加具體的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，楚國(guó)的商業(yè)活躍也給予其經(jīng)濟(jì)活力。這也讓我明白，歷史上的國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的獨(dú)特性影響著當(dāng)代的社會(huì)文化，它的影響不容小覷。

第三段：文化軍事方面的理解。

作為楚國(guó)的主題，文化方面的探究讓我更加深刻理解楚國(guó)對(duì)于文化保護(hù)任重而道遠(yuǎn)。從楚墓出土的方形尊身銅鼎、刻紋璧等文物中，我們可以看到楚國(guó)對(duì)于文化傳承和創(chuàng)新的追求。而作為楚國(guó)歷史上的一次重要戰(zhàn)役，楚漢之爭(zhēng)也初步展示了楚軍的戰(zhàn)斗能力?？脊殴_(kāi)課第六集的內(nèi)容讓我看到了文化與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的復(fù)雜聯(lián)系，以及古代文物保護(hù)的重要性。

第四段：考古學(xué)的角色。

考古公開(kāi)課中的多個(gè)場(chǎng)景，都展示了考古學(xué)在文化遺產(chǎn)保護(hù)、歷史研究等方面的重要性。如何正確發(fā)掘考古學(xué)資源、保護(hù)文化遺產(chǎn)，是當(dāng)代社會(huì)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題?？脊艑W(xué)作為一種重要的人文科學(xué)，旨在對(duì)于人類(lèi)歷史文化進(jìn)行研究，同時(shí)也讓我們開(kāi)始思考如何在保護(hù)文化遺產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

第五段：總結(jié)。

考古公開(kāi)課第六集，讓我們拜訪了一個(gè)具有濃郁文化氣息的古文化。通過(guò)考古公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，可以更好的了解歷史文化，探思全新的文化建設(shè)方式，同時(shí)對(duì)于考古學(xué)在文化傳承和保護(hù)方面的意義也有了更加深刻的理解。在當(dāng)代社會(huì)中，新的文化時(shí)代需要我們不斷汲取歷史文化知識(shí)，為未來(lái)文明貢獻(xiàn)我們綿薄之力。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇九

第一段：引言（200字）。

黨史公開(kāi)課是一種重要的教育方式，通過(guò)講授黨史知識(shí)和歷史事件的回顧，加深了我們對(duì)黨的歷史和發(fā)展的了解。在參加黨史公開(kāi)課的過(guò)程中，我深感到黨史的深遠(yuǎn)意義和傳承的重要性，并從中受益匪淺。

第二段：認(rèn)識(shí)黨史意義（300字）。

通過(guò)黨史公開(kāi)課，我認(rèn)識(shí)到黨史對(duì)于我們黨的發(fā)展和我國(guó)的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。黨的歷史是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要依據(jù)，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民前進(jìn)具有不可替代的作用。黨的歷史始終證明，只有始終在治國(guó)理政的一切實(shí)踐中堅(jiān)定地貫徹黨的基本路線，才能引領(lǐng)人民沿著正確方向前進(jìn)。黨史公開(kāi)課的意義在于讓我們?nèi)姘盐拯h的歷史，更好地應(yīng)對(duì)新的實(shí)踐問(wèn)題。

第三段：黨的成長(zhǎng)與歷史事件（400字）。

聽(tīng)黨史公開(kāi)課的過(guò)程中，我了解到一些重要的黨史事件對(duì)黨的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大的影響，并深入了解了這些事件的背景和含義。例如，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)標(biāo)志著革命潮流向前推進(jìn)，為黨的成立和革命事業(yè)的興起提供了重要契機(jī)。長(zhǎng)征則是中國(guó)革命的重要組成部分，對(duì)于黨的壯大和戰(zhàn)勝種種困難起到了決定性作用。黨史公開(kāi)課還講述了黨的歷史上的一系列勝利和挫折，使我深刻認(rèn)識(shí)到黨對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命有著不可推卸的責(zé)任。

第四段：黨的歷史與未來(lái)發(fā)展（300字）。

通過(guò)黨史公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我深感到黨的歷史不僅是向前看的重要基礎(chǔ)，也是進(jìn)行黨員教育和組織建設(shè)的重要內(nèi)容。黨史作為一個(gè)典型的歷史教材，為我們了解黨的歷史進(jìn)程和發(fā)展方向提供了重要的參考。黨史公開(kāi)課提醒我們，黨的發(fā)展沒(méi)有終點(diǎn)，我們要從歷史中找到前進(jìn)的動(dòng)力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨的事業(yè)。

黨史公開(kāi)課不僅讓我加深了對(duì)黨的歷史和發(fā)展的了解，也啟發(fā)了我個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻理解到作為一名黨員，要始終保持忠誠(chéng)和純潔的黨性，時(shí)刻為人民服務(wù)，努力踐行共產(chǎn)黨員的信仰和使命。同時(shí)，黨史公開(kāi)課還加強(qiáng)了我對(duì)黨的光榮傳統(tǒng)和紅色基因的認(rèn)同，激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗的熱情和動(dòng)力。

總結(jié)（200字）。

通過(guò)黨史公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨史的重要性和傳承的重要意義。黨的歷史是我們不斷前進(jìn)和發(fā)展的基石，也是指導(dǎo)我們黨員行動(dòng)和工作的重要指南。黨史公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)為我們提供了一個(gè)了解黨的歷史的重要渠道，對(duì)于加深我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定黨性十分有益。作為新時(shí)代的黨員，我們要深入學(xué)習(xí)黨史，加強(qiáng)對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)和理解，以更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民的幸福。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇十

黨史是黨和國(guó)家的骨髓，是我們黨的寶貴財(cái)富。參加黨史公開(kāi)課是我生命中寶貴的一段經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到黨的偉大和黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。尤其是在這個(gè)信息化時(shí)代，黨史的學(xué)習(xí)更顯得尤為重要，正如習(xí)近平總書(shū)記所言：“汲取革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)吃透問(wèn)題的能力，做到有的放矢?！痹邳h史學(xué)習(xí)中引發(fā)了我的一些思考。

首先，黨史告訴我們，共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。黨的偉大之處在于始終堅(jiān)持以人民為中心，始終堅(jiān)持為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。只有忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，才能更好地履行自己的使命和責(zé)任。正如我們黨的光輝歷程中所展現(xiàn)的，無(wú)論是在百年前的辛亥革命，還是在西柏坡的艱苦奮斗中，黨員們時(shí)刻緊緊圍繞著黨的事業(yè)，為中華民族的解放而奮斗。面對(duì)新時(shí)代的復(fù)雜局面，我們黨員更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨史，保持自己的忠誠(chéng)。

其次，黨史深化了我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們事業(yè)成功的根本保證，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)不僅擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)美好生活的必要條件。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中華民族的命運(yùn)所系，黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和人民事業(yè)的靈魂。正是因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能在抵御外來(lái)侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)中獲得勝利；正是因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能在改革開(kāi)放、社會(huì)主義建設(shè)的道路上取得舉世矚目的成就。作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨的高度的尊重和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們要時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)決拒絕一切對(duì)黨的分裂、瓦解和打擊的錯(cuò)誤言行。

再次，黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的奮斗是為人民利益的奮斗。黨的初心始終是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。黨的創(chuàng)立，是為了解放被壓迫的勞動(dòng)者，推翻帝國(guó)主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。正是因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能夠充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，不斷壯大國(guó)家力量。從革命的斗爭(zhēng)中到現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，我們黨始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，積極探索符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。黨的事業(yè)是為了讓人民共享發(fā)展成果，提升人民生活水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。

最后，黨史向我們展示了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的品質(zhì)。黨史中涌現(xiàn)了許多英雄模范人物，他們始終秉持為人民服務(wù)的信念，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。正是他們的努力，中國(guó)革命才能取得勝利，社會(huì)主義事業(yè)才能不斷前進(jìn)。他們的精神鼓舞著一代又一代的共產(chǎn)黨員不斷前行。作為共產(chǎn)黨員，我們要以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的思想和政治水平，錘煉自己的品質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不懈努力。

通過(guò)黨史公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了黨史的重要性，以及黨的偉大之處。黨史告訴我們，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；黨史深化了我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的認(rèn)識(shí)，讓我深刻感受到黨領(lǐng)導(dǎo)是中華民族的命運(yùn)所系；黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的奮斗是為人民利益的奮斗，始終以人民為中心；黨史向我們展示了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的品質(zhì)，激勵(lì)我們不斷提高自己。

在新的歷史時(shí)期，我們共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定理想信念，保持忠誠(chéng)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為人民謀幸福走向新的航程作出新的貢獻(xiàn)。黨史亮起了我們前進(jìn)的燈塔，黨史讓我們心懷感恩和敬畏之情，黨史給予了我們前行的勇氣和力量。讓我們始終牢記黨史的教益，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和黨的事業(yè)的熱愛(ài)，努力成為合格的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇十一

公開(kāi)課第六天，是我們課程的最后一天，回顧這一周的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在這一天的課堂上，我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并從學(xué)習(xí)中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。

第二段：知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

在這一天的公開(kāi)課中，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的知識(shí)。我們通過(guò)老師的講解和實(shí)例演示，更加深入地理解了一些數(shù)學(xué)定理和方法，提高了解題能力。通過(guò)語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，了解了其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和人生智慧。英語(yǔ)課上，老師通過(guò)一些互動(dòng)游戲和口語(yǔ)練習(xí)，提高了我們的英語(yǔ)交際能力。這些學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅讓我們拓寬了知識(shí)面，也為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：課程的啟示與提升。

在這一周的公開(kāi)課中，我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和思考。在每一堂課上，老師都會(huì)設(shè)置一些討論和思考的問(wèn)題，鼓勵(lì)我們積極參與。通過(guò)這些問(wèn)題的引導(dǎo)，我們學(xué)會(huì)了用不同的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的邏輯思維和判斷能力。同時(shí)，公開(kāi)課中很多學(xué)科的教學(xué)方法也給了我們很多啟示，例如，在數(shù)學(xué)課上，老師通過(guò)實(shí)例演示將抽象的數(shù)學(xué)概念變得具體和形象，讓我們更易于理解。這些教學(xué)方法對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和思考都具有積極的影響。

第四段：學(xué)習(xí)與交流的意義。

在公開(kāi)課中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。通過(guò)合作和交流，我們互相激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，并從彼此的經(jīng)驗(yàn)中獲得了啟發(fā)。在課后的小組討論中，我們分享了學(xué)習(xí)的心得和疑惑，互相幫助和解答問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)和交流氛圍，不僅使我們的學(xué)習(xí)更加高效，也培養(yǎng)了我們良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第五段：對(duì)公開(kāi)課的感悟與展望。

通過(guò)這一周的公開(kāi)課學(xué)習(xí)，我們收獲良多。我們不僅學(xué)到了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我們學(xué)會(huì)了積極思考和獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了如何利用正確的學(xué)習(xí)方法和資源來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些好習(xí)慣，不斷追求進(jìn)步。我們相信，通過(guò)這次公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)會(huì)有一個(gè)明顯的提升，我們會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

綜上所述，公開(kāi)課第六天的學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)了很多收獲和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，我們不僅拓寬了自己的知識(shí)視野，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，不斷提升自己，不斷追求進(jìn)步。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇十二

家庭公開(kāi)課已經(jīng)舉辦了六期，而我有幸參加了其中的第六期。這次公開(kāi)課的主題是家庭與孩子的溝通，以及如何建立良好的家庭關(guān)系。通過(guò)這次公開(kāi)課，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，深感受益匪淺。

首先，我認(rèn)為家庭公開(kāi)課的組織者非常用心。在這次公開(kāi)課中，不僅僅有專(zhuān)家學(xué)者的講座，還有家庭溝通技巧的互動(dòng)訓(xùn)練和案例分享。這種多樣化的教學(xué)方式既有利于大家更好地理解和吸收知識(shí)，又能夠提高參與者的實(shí)際應(yīng)用能力。此外，公開(kāi)課的時(shí)間安排也非常合理，既不會(huì)占用太多的家庭時(shí)間，又能夠達(dá)到一個(gè)良好的效果。我對(duì)家庭公開(kāi)課的組織者充滿(mǎn)了贊賞之情。

其次，我覺(jué)得這次公開(kāi)課的講座內(nèi)容非常精彩。專(zhuān)家學(xué)者以簡(jiǎn)明而生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了家庭與孩子的溝通技巧，給了我們很多實(shí)用的建議。他們認(rèn)為適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，疏導(dǎo)孩子情緒可以幫助他們更好地解決問(wèn)題，給予孩子獨(dú)立性可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自理能力。這些理論知識(shí)幫助我們更加深入地了解了家庭與孩子之間的關(guān)系，也為我們解決家庭問(wèn)題提供了一些方向。我覺(jué)得這樣的講座內(nèi)容既實(shí)用又有深度，對(duì)于我們的家庭教育起到了很好的指導(dǎo)作用。

另外，我覺(jué)得公開(kāi)課的互動(dòng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)非常重要。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)和其他家長(zhǎng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。這種互動(dòng)交流不僅讓我們感受到了自己并不孤單，還能通過(guò)傾聽(tīng)和交流彼此的問(wèn)題和建議，從而進(jìn)一步完善自己的家庭教育方法。在這次公開(kāi)課中，我結(jié)交了許多志同道合的家長(zhǎng)朋友，我們互相鼓勵(lì)和支持，更加堅(jiān)定了我繼續(xù)努力的信心。

此外，案例分享在公開(kāi)課中也起到了很重要的作用。通過(guò)聽(tīng)取其他家庭的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，我們可以更好地理解家庭教育的復(fù)雜性和多樣性。這些案例提供了我們?cè)诿鎸?duì)相似問(wèn)題時(shí)的啟示和參考。從別人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地規(guī)劃和改善自己的家庭教育方式。

最后，我想說(shuō)的是，這次家庭公開(kāi)課給予了我很大的啟發(fā)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注家庭與孩子的溝通，不只是關(guān)注表面上的問(wèn)題，而是要更多地關(guān)注彼此的內(nèi)心需求和感受。通過(guò)適當(dāng)?shù)臏贤ê屠斫?，我們可以解決家庭中的矛盾和問(wèn)題，建立一個(gè)和諧而快樂(lè)的家庭。我會(huì)牢記家庭公開(kāi)課中的所學(xué)所悟，不斷努力提升自己的家庭教育水平。

總之，參加家庭公開(kāi)課第六期是我一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。我在這次公開(kāi)課中學(xué)到了很多有關(guān)家庭與孩子溝通的知識(shí)和技巧，結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信，通過(guò)這次公開(kāi)課的學(xué)習(xí)和交流，我能夠在自己的家庭中建立起一種良好的溝通方式，使家庭成員之間的關(guān)系更加和諧。未來(lái)，我也期待著繼續(xù)參加類(lèi)似的公開(kāi)課，不斷提升自己的家庭教育能力。

黨史公開(kāi)課第六講心得體會(huì)及收獲篇十三

黨歷史的挫折，應(yīng)該從歷史的發(fā)展來(lái)看，黨的挫折只是暫時(shí)的現(xiàn)象，更重要的是從中取得的經(jīng)驗(yàn)成果。

那么，為什么黨總是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)，一直前進(jìn)呢?

由于黨的事業(yè)符合科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)，符合中國(guó)的實(shí)際，體現(xiàn)了鮮明的中國(guó)特色，符合最廣大人民群眾的根本利益，具有廣泛牢固的群眾基礎(chǔ)，符合時(shí)代潮流，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。

因?yàn)樵邳h的建設(shè)上，重視政治建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興。這是習(xí)近平同志在做十九大報(bào)告時(shí)提出的。

這一初心和使命，一直出現(xiàn)在全黨的指導(dǎo)思想和綱領(lǐng)、路線、方針、政策中，一直出現(xiàn)在我們黨勇敢犧牲、前仆后繼的不懈奮斗中，一直出現(xiàn)在我們黨百折不扣、越挫折越勇敢的強(qiáng)烈意志中。

這一初心和使命是黨帶領(lǐng)人們前進(jìn)的目標(biāo)，是黨帶領(lǐng)人們努力工作的奮斗目標(biāo)。

從目前的階段，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)吹響了沖鋒的號(hào)角，我們相信經(jīng)過(guò)黨和人民的奮斗，我們必能走好脫貧攻堅(jiān)的最后一公里，必將能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。