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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫一
任何一項發(fā)明,都是人們細心觀察、努力創(chuàng)新的結(jié)果。我也喜歡發(fā)明創(chuàng)造,尤其是關于航空科技的設計。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的航空發(fā)動機要么推動力不足,要么污染太大,總之它們都不能做到環(huán)保、無污染且推重比高。所以每當抬頭看見轟鳴的飛機拖著一道濃濃的煙霧,緩緩離開我的視野時,我便開始絞盡腦汁的思考:如何才能使航機不但推動力大,還可以兼顧環(huán)保的問題呢?
有一天,我正在呼嘯的冬風中走過,突然發(fā)現(xiàn)家家戶戶的空調(diào)都勻速地轉(zhuǎn)起來,像一只只風車緩緩轉(zhuǎn)動,這時我靈光一現(xiàn):風既然有如此之大的力量,那如果用風驅(qū)動螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),不就做到環(huán)保與力量的結(jié)合了嗎?
我一路順風地跑回了家,發(fā)現(xiàn)迅速異常,而逆風跑,卻不進則退,臉被吹得生疼,這更加堅定了我的決心。
兩天后,我畫好草圖,其實我的設想并不復雜:將一個風車似的沖壓機置于一個杯子狀的涵道里,封口的一端連接兩個高壓氣瓶,氣瓶上開有導氣道通向開口。
其工作流程如下:
開機時,氣瓶⑴的氣體通過導氣管流入涵道沖擊沖壓機,在進入后方的氣瓶⑵,當氣瓶⑴的氣體耗完時,氣瓶⑵充滿氣體,再流入沖壓機回到氣瓶⑴,如此循環(huán)工作,由沖壓機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動。以此來兼顧環(huán)保與推動力矛盾的問題。
后來我在電視上看到,活塞氣體發(fā)動機已出現(xiàn),但由于功率小,續(xù)航時間短,而黯然收尾,它的原理也是靠氣體驅(qū)動活塞推動螺旋槳轉(zhuǎn)動,但它只有一個氣瓶且噴口設計不科學,所以只能靠“細水長流”維持低速轉(zhuǎn)動,否則運動時間只有幾秒鐘。與此同時,我對我的方案進行了改進,現(xiàn)在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動機相當了!而且有運行時間無限的優(yōu)點。
看來,留心觀察也會給你帶來啟發(fā)和意想不到的驚喜,正是那陣狂風的到來,才會使那些留心觀察的人將之做為風帆,向未來進展。
我呼喚大家:只要留心觀察,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,那么你也是一位發(fā)明家,讓我們一起努力成就未來!
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們身邊無處不有創(chuàng)新。如果人類不創(chuàng)新,就不會有今天的生活。人類發(fā)展了千萬年,才有了今天的成就。設想一下,如果我們的祖先不創(chuàng)新,不去追求更美好的生活,那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài),就更不可能有今天的繁榮。
創(chuàng)新的來源都不是刻意的,能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家,也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。
當看見愛迪生的一個小故事時,創(chuàng)新這個詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:
愛迪生新招了一個助理,有一天,愛迪生得到了一個形狀不規(guī)則的容器,拿到辦公室,吩咐他的助理立刻量出這個容器的體積,說完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子,量這個容器的體積,可左看右看,也不知從何下手。
愛迪生回來了,見助理還沒有量出這個容器的體積,非常生氣。于是,他把容器搶過來說道:“你太死板了,只會用老辦法,難道不會動腦筋想一想嗎?”說完便端來一杯水,倒?jié)M容器,再將容器里的水倒入有刻度的杯子里,輕而易舉的就將容器的體積算出來了。他的助理看到后驚呆了,真恨自己沒有想到。
創(chuàng)新其實就在我們身邊,我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我,那次我真正體驗了創(chuàng)新的趣味。
我們的家住在農(nóng)村,大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時都有一個煩惱,那就是夏天天氣炎熱,降水少。自己給菜園澆水很難挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!
一天,我腦子里突然蹦出一個想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個滾輪和一根鐵棒。首先,我把鐵棒豎立在地上,然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上,最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來,一人站在一頭負責澆水,一人在另一頭加水,給菜園澆水的事情就變得簡單了!鄰居們見狀,都跟著學了起來。解決了難題,他們臉上都洋溢著笑容。
就因為我的一個創(chuàng)新,減少了農(nóng)民伯伯的辛苦,這對我來說是多么快樂啊!創(chuàng)新其實就在我們身邊,只要你愿意思考,任何人都是發(fā)明家!這個世界上有很多新奇的事物等待你去發(fā)現(xiàn),你做好準備了嗎?
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫三
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心,它是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高學生的能力為根本目的,以尊重學生主體和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能和形成人的健全個性為根本特征,我們應不斷加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以適應知識經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。通過創(chuàng)新能力培訓,使我對創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、意義和重要性有比較全面的認識,從而在自己的工作崗位上以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)教育教學工作的新局面。
教育需要創(chuàng)新,教師是教育工作創(chuàng)新的重要力量,要在教育實踐中不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為社會培養(yǎng)一批創(chuàng)新型人才。同志在十六大報告中指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。創(chuàng)新就要不斷解放思想、實事求是、與時俱進?!?/p>
面對新世紀的教育,我們必須要有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新能力具體包括:豐富的知識和較強的學習能力;強烈的創(chuàng)新意識和多維的創(chuàng)新思維;科學的批判精神和探索精神;高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維能力;強烈的實踐意識和較強的實踐能力。
聯(lián)系實際,對于創(chuàng)新,我有幾點感受:
一、創(chuàng)新首先是一種觀念,是一種意識?!鞍l(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,教育工作更要有創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力,在教育工作實踐中要強化創(chuàng)新意識。
二、創(chuàng)新要有先進科學的理論依據(jù)。創(chuàng)新活動不是簡單隨意提幾個花
哨的新提法,創(chuàng)新要有先進科學的理論依據(jù)才能真正推動工作的前進。
三、創(chuàng)新要體現(xiàn)在實踐活動中,而不僅僅是一個口號。在實際工作中我們也要按照這個精神去做。
如何在教育實踐中培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,我有三點建議:
一、加強理論知識學習,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎。特別是要針對教育工作實踐開展學習。這種學習要集中學習和自我學習相結(jié)合。
二、加強學習和交流,這樣可以彌補不足,更有效地推動教育工作。 天下之事,謀之于眾。在實踐中要充分發(fā)揮現(xiàn)教師的聰明才智,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并且把這種創(chuàng)新能力切實付諸于實踐教學中,才能更快、更好的完成教學任務,這也是創(chuàng)新的真正內(nèi)涵所在。
總之,我將以此次學習為新的起點,重新認識自己的價值,重新調(diào)整自己的未來構(gòu)架,應用學習過程中的點滴啟發(fā)自己不斷學習,在工作中時刻提醒自己不斷提高職業(yè)道德水平,不斷學習教育理論總結(jié)教育經(jīng)驗,努力為教育事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展建設做出自己的貢獻。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫四
孩提時代的我,就對三尺講臺心生向往,這份感情的由來,大概因為我的父親,他曾經(jīng)當過兩年的代課老師,后來由于種種原因,離開了他所熱愛的講臺??墒敲棵刻崞?,父親總還是興味盎然,那架勢似乎又站在了三尺講臺之上,或許就是感受著他的熱情,體會到他的不甘,我暗暗發(fā)誓,長大后要當一名教師,為父親圓夢。
帶著兒時的夢想,6歲的我,結(jié)束了在鄉(xiāng)間田埂嬉戲的時光,步入了學校這座知識的殿堂。從最初的懵懂無知,逐漸懂得了“有朋自遠方來,不亦說乎”的交友之道,明白了“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”的做人道理,知道了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的進取意識,學會了“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”的從容淡定;領悟了“勾股定理”的玄機,萬有引力的 奧秘;領略了宇宙的博大和原子分子的奧秘。學校是我成長的天空,老師播撒著知識的雨露,沐 浴愛的陽光,沐浴著師恩教誨,我更堅定了當一名老師的信念。
高中畢業(yè)填報志愿時,我毅然選擇了填報師范院校,四年的大學生活中,充實而緊張,我在努力學習專業(yè)知識的同時,積極參加教學實踐,力爭為將來做一名合格的教師做足準備。
20xx年,我如愿以償,成了創(chuàng)新中學這個大家庭的一員。初為人師的我,內(nèi)心里難免有一些忐忑和恐慌,但是團結(jié)和諧、積極奮進的工作氛圍讓我很快顧慮全無,領導們腳踏實地、雷厲風行,不斷創(chuàng)新,追求卓越的精神和工作作風在激勵著我;諸位同仁淡薄明志,甘為人梯,嚴謹治學,無私奉獻的實干精神在鼓舞和影響著我,我很快融入到創(chuàng)新這個溫暖集體。
天道酬勤,在我的悉心指導下,我的弟子們計算機操作水平迅速提高,看著學生們面對著復雜的鍵位指法,由笨拙的一指禪法到能熟練操作,面對著小巧的鼠標由手足無措,到能手繪出五彩繽紛、想象豐富的繪畫,我感到了傳道授業(yè)的快樂;看到孩子們對excel由生疏疑惑到能靈活自如的進行數(shù)據(jù)運算、編輯公式時,對powerpoint由一無所知到津津有味的制作出優(yōu)美的作品時,我感到了播種耕耘的幸福;當學生們創(chuàng)作出的電腦作品獲得了市縣大獎時,我感到了收獲的喜悅。當我和同事們帶領孩子們在信息技術考試中全優(yōu)通過時,我更感到了能量的釋放。
在創(chuàng)新我圓了父親的教師夢,更為我自己追逐夢想邁開了步伐。
今后,我要在學校的正確領導下,和廣大同仁們努力工作,讓創(chuàng)新更加強大,因為我們創(chuàng)新的夢想不是做土豪,我們要做濟陽教育的高富帥,我們要跳好創(chuàng)新style。
青春因為有夢想而美好,我也要盡全力的做好本職工作,為學校發(fā)展盡全力,讓創(chuàng)新因為有我而精彩。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫五
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我按照中省和委黨組的要求,認真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學習活動,把自己擺進去,堅持問題導向,通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法,查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標,現(xiàn)將個人整改方案匯報如下:
存在問題:一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施:一是不斷加強理論學習,通過學習中省和委黨組的各類方針政策,提高理論認識水平。要堅持不懈地學,原原本本地學,聯(lián)系實際學,帶著問題學,學深學透。同時加強業(yè)務知識的學習,帶著問題向書本、向?qū)<?、向同志多學多問。二是建立良好的學習制度。
持之以恒的自覺學習各類理論精神,要力爭做到“五個有”,即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。三是處理好學用結(jié)合的關系。將理論與實際有機結(jié)合起來,找好工作著力點,力爭做到想干、會干、干好。
存在問題:一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
整改措施:一是要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展和中心工作,認真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。三是要努力做到善于克
服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
存在問題:一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對基層群眾生活情況了解不全面。
整改措施:一是要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上加強群眾觀念,認識群眾的首創(chuàng)精。
存在問題:樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。
整改措施:要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫六
一、背景
位于廣東的鶴山雅圖仕印刷有限公司(以下簡稱雅圖仕公司)屬香港利奧紙品集團成員,現(xiàn)為全球最大的提供一條龍服務解決方案的印刷廠商之一,20xx年出口額達25億元。該公司于20xx年10月成立黨總支部,20xx年6月成立黨委。公司黨委下轄8個支部,現(xiàn)有黨員308名。多年來,雅圖仕黨委緊緊圍繞黨建核心問題,找準著力點,將黨建工作融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,有力推動企業(yè)健康發(fā)展。
為什么有的非公企業(yè)黨建工作邁不開腿,而雅圖仕公司作為一家港企,黨建工作卻做得有聲有色,充滿活力?鶴山市委組織部聯(lián)合廣東省委黨校、江門市委組織部聯(lián)合開展深入調(diào)研,剖析其黨建創(chuàng)新成功做法,探尋新時期非公黨建規(guī)律。隨著發(fā)掘的深入,各大主流媒體先后刊發(fā)雅圖仕黨建的相關報道。
二、做法
(一)創(chuàng)新工作體制,強化政治功能,引導助推企業(yè)健康發(fā)展
1、明確新定位,找準黨建著力點。自覺避免陷入“就黨建抓黨建”的傳統(tǒng)模式,將自身定位為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的“政委”,結(jié)合港企和勞動人口密集的特點,將黨建目標與企業(yè)發(fā)展需要相融,將黨建工作與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展緊密結(jié)合,堅持選擇信念堅定、業(yè)務過硬、有群眾工作能力的優(yōu)秀黨員擔任黨委書記;自覺擔當企業(yè)主、經(jīng)營管理者和員工三邊利益的協(xié)調(diào)者,促進企業(yè)和諧發(fā)展;積極參與新生代農(nóng)民工培養(yǎng)發(fā)展計劃,策導促成公司與高校聯(lián)辦高等學歷教育、印刷管理高級課程,為員工搭建成長平臺,為企業(yè)培養(yǎng)人才;在20xx年的企業(yè)人事制度改革中,牽頭廣泛收集職工意見,建議召開職代會表決等,使改革方案有效維護職工權益,也保證了企業(yè)新政的實施——新制度受擁護并調(diào)動起員工積極性,促進了企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
2、創(chuàng)設和委會,融合力量創(chuàng)和諧。作為黨和國家在外企中的政治代表,為有效引導員工,推動實現(xiàn)企業(yè)與員工的和諧共贏,黨委在指導工會成立職工互助會、職工和諧關系委員會基礎上,動議并于20xx年4月組建“幸福和諧企業(yè)創(chuàng)建委員會”(簡稱“和委會”),動員各方一起構(gòu)建幸福和諧企業(yè)。和委會由集團公司最高層掛帥,由黨委正、副書記擔任統(tǒng)籌人,將高層管理人員納入,整合企業(yè)內(nèi)部治理力量。黨委依托和委會,啟動職工宿舍關愛探訪、春節(jié)慰問等活動,邀請董事長與黨群組織班子成員、部門主管、職工代表等組成探訪團,工余走訪員工宿舍,搜集意見建議,解決實際問題,如推動公司改善降溫系統(tǒng),新建孕婦食堂,開設自助洗衣服務等,提升員工滿意度和對企業(yè)的忠誠度。
3、創(chuàng)設廉委會,開辟黨建新領域。自覺成為企業(yè)廉潔正風的引導者,對因員工誠信問題造成的企業(yè)損失等深入調(diào)研,于20xx年策導成立“廉潔管治委員會”(簡稱“廉委會”)。廉委會由企業(yè)最高管理層任總指揮,黨委書記任廉潔監(jiān)察專員,主要執(zhí)行崗位均由黨員擔任,將董事局成員、高管吸納進來一同發(fā)力,并聘請紀檢和公安部門人員任顧問,深入推進企業(yè)廉潔文化建設。這是企業(yè)內(nèi)部治理的創(chuàng)新,也是黨群工作領域的拓展。黨委主動作為,發(fā)揮作用,更通過成立招標中心,讓公司的錢花在明處,為企業(yè)節(jié)省采購成本4000多萬元,贏得業(yè)主、員工等多方認同與支持。這催生了公司紀委于20xx年成立。20xx年10月,雅圖仕公司入選廣東省非公企業(yè)防治腐敗工作聯(lián)系點。
(二)創(chuàng)新工作機制,強化服務功能,推動先進企業(yè)文化建設
1、注重模范引領。將新時期思想政治工作與先進企業(yè)文化建設有機融合,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,保障企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:創(chuàng)新性地加強黨委自身建設,嚴肅組織生活,利用網(wǎng)絡新技術等加強黨員教育管理,提升黨員政治素養(yǎng)和政策水平,加強與企業(yè)決策層溝通,引領企業(yè)發(fā)展;做好黨員、業(yè)務骨干“雙培養(yǎng)”工作,打造業(yè)務精、技術強、作風好、活力足的高素質(zhì)黨員隊伍,服務企業(yè)發(fā)展;實行黨員佩徽上崗,通過各類活動凸顯黨員的專長與優(yōu)勢,培養(yǎng)他們的標桿帶頭作用;號召黨員帶頭,在年輕員工中開展“讀一百本好書”活動,營造健康尚學企業(yè)文化。
2、統(tǒng)籌黨群引領。創(chuàng)新黨群一體化工作機制,統(tǒng)籌黨工青婦隊伍管理、工作謀劃、經(jīng)費使用及載體建設,活化群團組織,助推先進企業(yè)文化建設:精心挑選黨委書記人選,確保黨委與企業(yè)主溝通緊密,黨委能統(tǒng)籌黨群組織整個隊伍管理;選拔黨員干部擔任群團組織負責人,注重群團組織成員“推優(yōu)入黨”,目前企業(yè)工青婦組織負責人,都在黨組織任要職。建立黨群共建聯(lián)席會議制度,黨委牽頭抓總,實現(xiàn)黨群組織信息互通、設施共享、共同規(guī)劃、共同發(fā)展,確保群團工作開展服務企業(yè)發(fā)展大局。黨委注重將上級黨委政府資源、社會資源、企業(yè)力量等深度融合,服務企業(yè)、服務黨員、服務員工。黨群聯(lián)動匯聚了眾智,使黨群活動更接地氣、更受歡迎,將廣大員工凝聚在一起。如,黨委助團委建立“青年之家”陣地,指導女職工委員會開展關愛女性活動等。
3、創(chuàng)新激勵引領。大膽借鑒現(xiàn)代企業(yè)管理激勵方式,強化政治與精神激勵:建立入黨積極分子、黨員量化考核積分評議機制,按“細化指引,量化指標”的原則,創(chuàng)設黨群活動參與度、企業(yè)及社會榮譽等定量考核指標,對入黨積極分子進行量化評分、pk展示,確保新黨員質(zhì)量;以積分管理方式對黨員發(fā)揮先鋒模范作用進行考評,每年表彰優(yōu)秀黨員、先進黨支部,鼓勵大家對黨組織建設及企業(yè)發(fā)展作貢獻,同時邀請企業(yè)主到場頒獎,讓獲獎者深感榮耀。對企業(yè)優(yōu)秀員工,除強化年度物質(zhì)激勵外,黨委與董事局成員一起,每年新春遠赴其家鄉(xiāng)設宴慰問、表彰,令員工受鼓舞、家屬感安慰。牽頭辦好《利奧風采》雜志,弘揚先進企業(yè)文化,表彰利奧勞動模范、優(yōu)秀員工等,引領員工朝著“成為全球印刷通訊行業(yè)領導者”這一企業(yè)遠景邁進,平均每期贈閱量達2萬份。
(三)創(chuàng)新工作載體,強化社會功能,助推企業(yè)履行社會責任
1、在轉(zhuǎn)型升級和環(huán)境整治中勇?lián)敗U覝庶h組織發(fā)揮實質(zhì)作用的重要著力點,適應市場需求,融合精益理念,推動生產(chǎn)、管理變革,助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和環(huán)境整治。如,發(fā)揮人才優(yōu)勢,牽頭組建廣東省印刷新材料及新技術工程技術研究開發(fā)中心,發(fā)動黨員技術骨干開展節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)的科技攻關;推動集團公司投入2500萬元建成利奧創(chuàng)新科技研發(fā)中心;推動企業(yè)研用rfid技術改善物流,全廠人均產(chǎn)值提升15%以上;推行全員提案、全員5s等,推動企業(yè)基本實現(xiàn)零廢料、零排污。
2、在服務社群和整合資源中敢創(chuàng)新。創(chuàng)新社會工作載體——創(chuàng)設“利奧義工隊-雅圖仕分隊”,走上大街小巷服務社群、服務員工,累計為社會義務服務總計超過17000小時。把義工服務時數(shù)作為考察入黨積極分子和黨員評優(yōu)的量化考核項目之一,激活黨員參與社會工作積極性。建立義工愛心服務站,承接興趣社團交流、培訓及辦證、咨詢等公共服務職能,便利員工。設立黨員義工隊,創(chuàng)新社會服務項目,以接地氣的方式,履行企業(yè)社會責任,如每年新春、中秋開展為困難家庭和長者送溫暖活動,樹立黨企良好形象。注重牽頭當好社會生活中的利益代表,整合、調(diào)度各類社會資源,造福員工、服務企業(yè)發(fā)展。如,向上級工會申請助推大型文藝表演進公司;不定期舉辦“緣來一家人”相親活動等,造福員工,凝聚員工。
3、在社會和諧和慈善公益中樂奉獻。主動增強完成黨的任務的創(chuàng)造性,積極引導、協(xié)助企業(yè)回饋社會構(gòu)建和諧。要求黨員對組織負責,也要對企業(yè)、對社會負責,于20xx年成立扶貧助學基金,發(fā)動黨員捐資共50多萬元,先后資助100多名貧困學子完成學業(yè)。近十多年來,黨委協(xié)同公司累計參加公益活動598次,捐款金額6700多萬元,主要用于支持教育、醫(yī)療、地方基礎設施、環(huán)境保護等公益事業(yè),贏得高度贊譽,被中華慈善總會授予“中華慈善突出貢獻單位(企業(yè))獎”。又,參與創(chuàng)建平安和諧社區(qū);帶動供貨商與企業(yè)同履廉潔誠信職責,助推誠信、和諧社會建設。
三、成效
鶴山雅圖仕印刷有限公司黨組織自成立以來,自覺遵循黨建規(guī)律,圍繞夯實黨的政治基礎,找準外資企業(yè)黨建著力點,創(chuàng)新方式方法、體制機制和工作載體,主動融入企業(yè)治理體系,使黨群工作一派生機勃勃,發(fā)揮了執(zhí)政黨基層組織的政治功能、服務功能與社會功能,促進了企業(yè)治理的優(yōu)化,提升企業(yè)競爭力和績效,塑造了優(yōu)秀企業(yè)形象,為廣大職員工營造了和諧幸福、安居樂業(yè)的工作氛圍,也服務了周邊社群。
近年來,該公司和黨委先后榮獲“全國和諧勞資關系企業(yè)”、“全國就業(yè)與社會保障先進民營企業(yè)”、“全國加工轉(zhuǎn)型升級示范企業(yè)”、廣東省先進基層黨組織、廣東省“‘兩新’百強”黨組織、全國非公企業(yè)“雙強百佳黨組織”等一系列榮譽稱號。黨委書記招偉寧被評為廣東省優(yōu)秀“兩新”組織黨組織書記。
作為企業(yè)的掌舵者,雅圖仕董事長馮廣源由衷表示:“從前沒有成立黨組織的時候,我也有做一些管理工作,覺得非常費心?,F(xiàn)在有黨委做了,做得比我更好,更貼近人心,所以我可以騰出更多精力來發(fā)展公司,這是一個良性循環(huán)?!薄捌髽I(yè)黨建對公司的健康和諧發(fā)展發(fā)揮著積極的作用?!薄捌髽I(yè)黨組織在企業(yè)的作用越來越明顯,在團結(jié)凝聚員工群眾、維護企業(yè)和員工利益、促進企業(yè)健康發(fā)展等方面充分發(fā)揮了優(yōu)勢,取得了很好的成效,得到了內(nèi)外各方的認可。”今年5月《人民論壇》雜志以《非公企業(yè)發(fā)展新引擎》為題刊發(fā)雅圖仕黨建創(chuàng)新經(jīng)驗。今年10月,全國非公黨建第一刊《非公有制企業(yè)黨建》“第一訪談”欄目以《給黨員一個“家”》為題刊發(fā)雅圖仕董事長馮廣源支持黨建的專訪,引發(fā)廣泛好評。
四、探討
在當前經(jīng)濟下行壓力加大、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨巨大挑戰(zhàn)的新形勢下,加強“兩新”黨建工作,提升非公企業(yè)黨組織工作層次,創(chuàng)新性地強化非公企業(yè)黨組織的政治功能、服務功能、社會功能,促進非公企業(yè)健康發(fā)展,意義重大。
xx屆六中全會開啟全面從嚴治黨新時代。要在非公企業(yè)內(nèi)實施“從嚴治黨”,發(fā)揮好非公企業(yè)黨組織實質(zhì)作用,選準配強黨組織書記和班子成員是關鍵;黨建目標與企業(yè)發(fā)展需要相融是基礎;黨組織精準定位、主動作為是條件;增強完成黨的任務的創(chuàng)造性是保障;發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)是根本;黨組織融入社會促治理創(chuàng)新是必需。
就政治功能而言,非公企業(yè)黨組織與所在企業(yè)是一種共生關系,黨組織作用的發(fā)揮必須遵循黨建和企業(yè)發(fā)展規(guī)律,將黨建目標與企業(yè)發(fā)展需要融合,將黨的思想政治工作與企業(yè)文化建設融合。黨員在企業(yè)員工中占比不高,為提高政治引領作用,雅圖仕黨委將黨的治理創(chuàng)新理念與企業(yè)內(nèi)部治理相融合,創(chuàng)設“和委會”、“廉委會”,踐行黨的群眾路線,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,充分調(diào)動一切積極因素,創(chuàng)新性地推動了黨建目標的實現(xiàn)。
就服務功能而言,雅圖仕黨委把“服務發(fā)展、服務黨員、服務員工、服務社會”作為黨建工作基本內(nèi)容,強化自身建設,以“黨群一體化”實現(xiàn)黨、群、社工作統(tǒng)籌謀劃,很好地動員廣大員工群眾為完成黨的中心任務而奮斗,同時整合黨、政、社資源與企業(yè)力量,形成服務企業(yè)發(fā)展合力……其黨建工作中的小、微創(chuàng)新隨處可見,新技術、新辦法被快速應用,并建立黨員積分考核辦法,大大提高了黨建工作的科學化水平。
就社會功能而言,新形勢下黨的社會工作目標是凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會,黨組織應樹立開放發(fā)展理念,既立足企業(yè)做好工作,又走出企業(yè)、融入社會,與周邊村(社區(qū))、學校、機關等結(jié)對共建,統(tǒng)籌使用社會資源,開展開放式黨的活動,推進社會治理創(chuàng)新,增強黨組織吸引力,樹立企業(yè)良好形象。雅圖仕黨委自覺當好社會生活中的利益代表,注重激活黨員的社會工作積極性,創(chuàng)新社會工作載體,推動企業(yè)履行社會責任,整合各方力量為企業(yè)發(fā)展、為員工和周邊群眾服務。其黨建工作已提升到優(yōu)化企業(yè)治理、服務周邊社群、引領社會風氣、推動社會管理創(chuàng)新的嶄新層次。值得借鑒。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫七
——完善職工代表大會制度。堅持兩級職代會制度,從制度上規(guī)范和保證公司職代會制度的實施和職代會職權的落實。審議通過了關于《公司崗位績效工資制方案(草案)》的決議。
——深化廠務公開制度。重新調(diào)整了廠務公開工作機構(gòu),下發(fā)了《廠務公開責任制考核實施辦法。
——廣泛開展技術創(chuàng)新競賽和職工技能大賽活動。下發(fā)了技術創(chuàng)新和職工技能大賽文件,做到組織、人員、經(jīng)費三落實,基層單位普遍開展了技術創(chuàng)新競賽和崗位練兵、技術比武活動,通過活動,推出一些創(chuàng)新成果、絕技高招和先進的操作法,涌現(xiàn)出了一批職業(yè)技能帶頭人和技術能手。
——職工素質(zhì)得到進一步提高。把職工技能大賽與“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動有機結(jié)合,選樹學習型組織典型和知識型職工典型,充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人和技術能手在指導本工種職工提高技術素質(zhì)中的示范作用,使之形成了“工作學習化,學習工作化”,“人人爭做知識型、技能型職工”的喜人局面。
——大力深化群眾安全工作。建立健全群眾安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡,精心挑選88名有責任心、事業(yè)心、業(yè)務熟、技術精的群監(jiān)員,充實到群監(jiān)隊伍,群監(jiān)委員會堅持每月兩次的四點班、夜班查崗活動;各基層廠(礦)都在井口設立了群監(jiān)員安全信息接待站,及時搜集、反饋安全信息。公司女工協(xié)管組織堅持開展井口服務等活動,組織女工為一線職工送繡有安全囑語的毛巾、送茶水、縫補衣服,春節(jié)為職工包餃子,端午節(jié)為一線職工送粽子和雞蛋。群監(jiān)組織還堅持開展以班組無違章、無隱患、無事故和以優(yōu)秀跟班干部、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀群監(jiān)員為主要內(nèi)容的“三無”、“三優(yōu)”競賽活動,不斷夯實班組安全基礎,大力開展“學規(guī)范、誦理念”、“協(xié)管員與農(nóng)民工結(jié)對子”活動,不斷提高職工的安全意識。
——創(chuàng)建學習型工會組織。公司工會系統(tǒng)形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和長效機制,實現(xiàn)工會干部由事務型、活動型向?qū)W習型、思考型、開拓型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
——建立工會學習制度。堅持每月的工會例會和業(yè)務知識學習制度;強力推行工會oa辦公無紙化,努力使工會干部人人懂oa,人人用電腦,提高辦公效率和工作質(zhì)量;采取多種形式加強工會干部及職工代表的培訓,努力提高他們的素質(zhì)及參政議政的能力,如舉辦職工代表培訓班及參加集團公司的各類培訓學習班等。
——嚴肅工會勞動紀律。為培養(yǎng)造就工作作風扎實、精神狀態(tài)優(yōu)良的工會干部隊伍。明確職責分工,保質(zhì)保量地完成自己的份內(nèi)工作;嚴肅工會工作勞動紀律,加強考勤和考核,例會遲到一次罰50元,開會電話鈴聲響罰50元;繼續(xù)實施工會工作考核風險抵押金制度,公司工會委員會及經(jīng)審委員會成員貫徹落實集團公司職工之家建設1000分考評,獎優(yōu)罰劣;各基層工會及黨政,按公司職工之家100分考評,獎優(yōu)罰劣;繼續(xù)完善基層工會職工之家考評細則,量化細化,便于操作,便于考評,切實改進工作作風。
? ?發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用?為進一步發(fā)揮工會組織在推進企業(yè)改革和發(fā)展中的作用,最大限度地把廣大職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來,真正把工會組織建設成凝聚職工群眾,充滿生機和活力,帶領職工群眾團結(jié)奮進的“戰(zhàn)斗堡壘”。進一步擴大工會組織覆蓋面,提高工會組建率和職工入會率,積極做好成建制務工隊組建工會和外來工入會工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關系,通過建立民情快速反應機制,發(fā)揮好幫扶中心的作用,拓展幫扶渠道和范圍,及時解決涉及職工利益方面的突出問題,落實“職工是第一牽掛”要求,形成“企業(yè)關愛職工、職工熱愛企業(yè)”的良好氛圍。同時大力開展“創(chuàng)建和諧礦區(qū)”和建設“職工之家”等項活動,不斷提高工會組織在企業(yè)和職工中的影響力、凝聚力和吸引力,為公司可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧小康礦區(qū)發(fā)揮了積極作用。
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫八
2010年科技創(chuàng)新大賽
從上世紀開始,一代偉人鄧小平同志提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的重要思想,改革開放二十多年來,中國取得的輝煌成就是重視科學、應用科學的碩果。十三屆四中全會以來,以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人,高舉鄧小平理論偉大旗幟,進一步指出:“科學技術是第一生產(chǎn)力,而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。”“提高科技創(chuàng)新能力,實現(xiàn)科技與經(jīng)濟社會發(fā)展密切結(jié)合”,是我國在以后發(fā)展中的重要指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六大精神為指導,在黨的十六屆三中全會上進一步指明了新世紀新階段我國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略,再次為我國發(fā)展指明了方向。
邁入新世紀,世界的目光聚焦科技,知識經(jīng)濟正向我們走來。21世紀是知識的時代,是信息高速發(fā)展的時代,更是科技騰飛的時代。在這樣一個時代中,科學技術充當了一個極其重要的角色,它的發(fā)展推動了時代前進的車輪。在同一片天空下,在同一條起跑線上,我們和世界其他國家面臨著同樣的機遇與挑戰(zhàn)。面對機遇,我國的科技應該創(chuàng)造自己的巔峰時代;面對挑戰(zhàn),中國新一代的大學生們應該成為擔負起這一重任的勇士!挖掘潛能,發(fā)揮才智,創(chuàng)造財富,成就大業(yè),己成為多少莘莘學子的夢想!
到了08年夏天,全中國為奧運而沸騰。人們渴望更高,更快,
更強;渴望世界和平,富裕,安詳;奧運的精神,暗含了人類的愿望。科技奧運,人文奧運,更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運會的時代特色。科技已經(jīng)成為了中國發(fā)展的主旋律。
為此,我們大學生應“時刻都在準備著”?,F(xiàn)在,給你的夢想插上翅膀的機會來了!我學院為了進一步引導大學生了解普及科技文化知識,豐富學生業(yè)余生活,響應學??萍嘉幕囆g節(jié)的號召,特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
1、培養(yǎng)同學的動腦動手及團隊協(xié)調(diào)能力,進一步帶動全校學生對科技創(chuàng)新的興趣,促使他們積極參加各類科技活動及比賽,提高科技創(chuàng)新能力。
2、為同學們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺,鞏固和強化同學們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)新意識。
3、通過相互之間的交流和學習,積累更多的知識,共同發(fā)展和進步。
4、宣傳科技文化的相關知識,豐富學生的科技文化知識,加強學校社區(qū)各學院的文化交流,開拓學校文化交流途徑,同時對樹立贊助企業(yè)形象,傳播企業(yè)文化,介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用。
初賽:
決賽:
大學生第一活動中心
實踐創(chuàng)新協(xié)會:韓兆順
一、重量問題:利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機率越大。
二、雞蛋破碎問題:利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后,從一定高度扔下使雞蛋不會破碎 。
本次活動是針對全校學生的一次科技創(chuàng)新活動,利用身邊一切可以利用的材料,以及所學的相關物理化學原理(如杠桿原理等),制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作,通過現(xiàn)場操作演示,展示自己的作品,評出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎。
我們主要是鼓勵大學生自主創(chuàng)新,利用所學所知,把理論與實踐相結(jié)合起來。
(一)前期安排
(1)前期活動宣傳
1) 作為科技類活動,在前期的宣傳活動中,我們主要以海報和宣傳單的方式使廣大同學知道、了解我們的科技活動。
2) 在各小區(qū)設定專門的報名點,以方便同學們報名和擴大活動的影響力。
3) 報名點時間為期一周,以保證同學們有充足的時間報名。在這期間,我們會制作專題展板,展示其他院校學生的科技制作成果,并配以相關文字,對作品的產(chǎn)生思路、制作過程及作品意義做簡潔介紹,使同學們對科技制作有正確全面的認識。
4) 在各個宿舍區(qū)以張貼海報進行活動宣傳,同時懸掛橫幅加強宣傳。
(2)報名事項
以每個學院班長為單位,每班參加的同學由班長統(tǒng)計,再報各個負責人處,匯總后上交承辦單位團,也可以直接到報名點報名。
(3)作品追蹤報道
在各參賽隊制作準備階段,我們會對每支參賽隊進行追蹤報道,并督導他們在規(guī)定時間內(nèi)完成高水平作品,并同時給予一些力所能及的幫助。
(4)嘉賓邀請
以請?zhí)姆绞窖埾嚓P領導和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程
(1)初賽
1)簡單場地布置,各參賽隊提前到位,做好賽前準備。
2)各參賽隊按事先抽取的編號依次上場展示作品。
3)由協(xié)會派出的初賽委員會評定最后晉級的參賽隊伍。
(2)決賽
1)領導致辭
2)團隊show:對自己團隊做一個簡介,說出自己作品名稱。
3)正式演出: 向觀眾做不超過5分鐘的介紹,對自己作品原理,思路來源和簡單創(chuàng)作過程,然后正式比賽。(語言應通俗易懂,使大家能夠明白其中的奧妙)
4)評委打分:由評委老師根據(jù)評分細則直接打出分數(shù),但為了避免影響后面參賽選手比賽,所以先不公布分數(shù),在下一組比賽完成后,由主持人公布上一組作品的分數(shù)。
5)評獎:當場評分并頒發(fā)一、二、三等獎。其中一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳創(chuàng)意獎一名。
6)領導做總結(jié)
7)場地整理
(3)賽后
賽后總結(jié),成果展示。對獲獎選手及其作品拍照,并把相片上傳到校網(wǎng),使活動影響力上升到極點。
十、活動其他具體安排
(1)宣傳工作:
1)宣傳部(海報、展板:科技創(chuàng)新協(xié)會宣傳部)
(2)場地申請,拖線板,桌椅及音響的借用:技能部
描寫創(chuàng)新未來永爭第一心得體會怎么寫九
各位青年朋友:
大家好!
根據(jù)學校黨委的安排,今年我們繼續(xù)利用暑期開展青年教師、業(yè)務骨干等的培訓活動,以此來達到擴寬視野、更新觀念、提高素質(zhì)的效果。經(jīng)過了一周的學習,相信大家一定有所收獲。
在座的輔導員、教學秘書、科級及其以下的同志,從事的都是學校發(fā)展的最基層的事業(yè),都是與學校教學科研、行政管理、學生工作密切相關的更具體、更細致的工作,你們的工作是卓有成效的。
毛澤東同志在1957年曾對青年朋友說過:你們好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。在這里我想說的是:學校黨委提出的“十二五”等一系列的戰(zhàn)略目標要靠你們?nèi)崿F(xiàn),海南醫(yī)學院未來的希望寄托在你們身上。
因此,我本人對學校的青年干部經(jīng)常是懷有敬意和感激之情的。
今天,借這個機會,來和學校的青年干部共同探討大局意識、責任意識、服務意識和創(chuàng)新意識,統(tǒng)稱為“四大意識”,從四個方面來講:
第一、青年干部“四大意識”的涵義解析
第二、為什么要在青年干部中樹立“四大意識”
第三、當前我校青年干部“四大意識”的現(xiàn)實表現(xiàn)
第四、如何在我校青年干部中更好的樹立“四大意識”
(一)什么是“意識”
在剖析“四大意識”之前,我想先簡要說一說,什么是“意識”。
“意識”其實是一個非常嚴肅和復雜的學術問題,到目前為止還沒有一個完整的、清晰的概念。
關于“意識”,比較公認解釋是:“意識”是人類大腦的一切活動及結(jié)果,即作為具有自覺性的思維。意識的本質(zhì)是人腦與客觀世界的矛盾,其規(guī)律即自覺性。自覺即能動的認識及指導人類的自我自由的實現(xiàn)。意識是隨著人類誕生而誕生,是人類發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新活動的結(jié)果,人類實踐合乎人類自由發(fā)展的方向即發(fā)展人的意識。意識是實踐的結(jié)果,并隨著生命遺傳給后代。
“意識”的基本特性:即主觀性、同一性、流動性和能動性。
1.主觀性我們每個人的意識世界都是專有的,獨一無二的,對我們來說格外真實。
2.同一性各種覺知形式都被整合成為一個同一的、整體的、獨特的、連貫的意識經(jīng)驗
3.流動性意識的內(nèi)容是不斷變化的,從來都不會靜止不動。
4.能動性與環(huán)境的互動;把過去的經(jīng)驗與現(xiàn)在連接起來,形成自我同一性的基礎;制定目標,引導行為。
(二)什么是大局意識
大局就是整體觀!具有戰(zhàn)略眼光!“不謀全局者不能謀一域,不謀萬世者不能謀一時”就是指的要有大局觀。大局意識就是要看的長遠,不計眼前得失,從而得到最長遠、最廣、最多的利益。
講大局,很重要的一點,就是要正確處理個人利益與整體利益的關系,要求干部能分清主次,分清輕重緩急,了解不同時期的中心工作,把握工作的重心,學會識大體、謀全局,學會取舍和抓住主要矛盾,不糾結(jié)于細枝末節(jié),不眉毛胡子一把抓。無論在任何時候任何情況下,都應該堅持大道理管小道理,發(fā)揚集體利益高于一切的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷為維護集體利益作出自己的貢獻。
有些同志雖然也講在大局下行動,但是一觸及到個人或小團體的某些利益,就會產(chǎn)生各種各樣的想法。比如,有的青年干部與別人攀比,總感到自己付出的多,得到的少,心理不平衡。從根本上說,局部利益、個人利益與全校的整體利益都是一致的,所以糾纏于個人某些利益而斤斤計較,還是著眼于大局和整體、長遠利益,勇于犧牲自己的某些暫時利益,這也是對在座青年干部的一個考驗。
(三)什么是責任意識
責任,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋為“分內(nèi)應做的事”。意思是把自己該做的事做好,不能敷衍塞責,不能馬虎對付。責任是一種能力,又遠勝于能力,責任是一種精神,更是一種品格,責任也是一個人安身立命的根本。所謂的責任意識,就是清楚明了地知道什么是責任,并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任,把責任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。
責任無處不在,存在于每一個角色,每個人都承擔著責任。從重要性方面看,責任意識應當是四個意識之首。不論古今中外,不論意識形態(tài)如何,任何組織都會強化責任意識,幾乎所有的會議,所有的領導講話也都在強調(diào)責任意識。有責任意識,就會主動工作,自發(fā)地找尋問題和解決問題,不懂就會學,不會就能問,通過理論的學習、實踐的鍛煉,水平和能力可以不斷提高,沒有責任意識,領導力、執(zhí)行力則無從談起;有責任意識,再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任意識強,再大的困難也可以克服;責任意識差,很小的問題也可能釀成大禍。所以說有責任意識的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心。
(四)什么是服務意識
服務意識是指單位員工在與一切單位利益相關的人或單位的交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動的服務的欲望和意識。即自覺主動做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務人員的內(nèi)心。
具有服務意識的人,能夠把自己利益的實現(xiàn)建立在服務別人的基礎之上,能夠把利己和利他行為有機協(xié)調(diào)起來,常常表現(xiàn)出?“以別人為中心”的傾向。因為他們知道,只有首先以別人為中心,服務別人,才能體現(xiàn)出自己存在的價值,才能得到別人對自己的服務。
對于各位而言,服務意識更是體現(xiàn)在自己一點一滴的工作細節(jié)之中,體現(xiàn)在自己為教師、為學生的一個微笑、一個舉動、一句提醒、一個幫助之中。服務意識是我們認真做好工作的前提,只有樹立服務意識,才能擺正自己的位置、才能更好的扮演自己的角色、才能更好的保持低調(diào)、謙虛、謹慎、勤勉的工作作風。
(五)什么是創(chuàng)新意識
創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要,引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機,并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式,是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力。是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。學習是我們增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎,也是增強創(chuàng)新意識的主要途徑。創(chuàng)新意識是保持事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的重要基礎、是推動事業(yè)一直保留旺盛生命力的重要動力、也是實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。
(一)加強干部作風建設的形勢要求
近年來,幾代黨中央領導集體多次強調(diào)要加強干部作風建設。在我校青年干部中強調(diào)樹立“四大意識”,從大的方面來說,與貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府二十條規(guī)定和學校十六規(guī)定是一脈相承的。只有在根源上徹底解決我校干部包括青年干部在內(nèi)的作風建設問題,才能更好的促進學校全面發(fā)展、促進學校內(nèi)涵建設,促進學校工作效率明顯提高、促進學校凝聚力和向心力的進一步增強。。
(二)學校發(fā)展的需要
近年來,全校上下和衷共濟、同心協(xié)力,在去年年底以優(yōu)異的成績通過了“申項”的終期驗收,學校的教學、科研、醫(yī)療工作,以及校園建設、民生工程等均取得了喜人的成績。這些成績的取得,與各位的默默付出與辛勤勞動是分不開的。
但是,關起門來講,我們的發(fā)展還存在許多瓶頸與不足。學校的綜合辦學實力不強,學校的科研創(chuàng)新能力不高、師資隊伍中,國內(nèi)具有學術影響力的人才數(shù)量不多,全校教師和行政人員整體素質(zhì)不平衡、生源結(jié)構(gòu)中優(yōu)質(zhì)生源不多、學校經(jīng)費缺口較大、學校某方面的體制機制及制度尚不健全、學校發(fā)展后勁不足。
在這樣的背景下,要實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展,必須充分調(diào)動全體教工尤其是中堅力量的青年干部的積極性,在廣大青年干部中進一步加強崗位培訓與輔導、進一步提高你們的素質(zhì)與技能,進一步加強青年干部的工作作風。
(三)青年干部的身份、地位和角色所決定
在座的各位,既有科級及其以下的干部,也有身處學生工作一線的輔導員,還有身居教學工作一線,直接服務于學校教學科研工作一線的教學秘書。因此,從某種程度上,正是你們的辛勤勞動與細微奉獻,奠定了學校發(fā)展的基石,也鑄造了學校的點點滴滴的進步?!扒嗄曛?、則校智;青年興、則校興”。也可以說,你們素質(zhì)的高低,你們作風的優(yōu)劣,更直接的影響學校決策的執(zhí)行和落實,關系到學校發(fā)展的后勁與實力,關系到學校發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
(一)現(xiàn)狀表現(xiàn)
總體而言,當前我校青年干部的主流是好的,這是毋庸置疑的。我們的大多數(shù)青年教工熱愛海醫(yī)、熱愛本質(zhì)工作,積極上進、創(chuàng)先爭優(yōu)、在自己的崗位上默默奉獻,在物質(zhì)利益方面不過分計較,愿意而且能夠按時保質(zhì)保量完成自己的本質(zhì)工作。
但是,奮斗是無止境的,完美也是無止境的。在我校的個別青年干部身上,還存在或多或少的問題,集中表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是政治意識淡薄、大局意識不強的問題,個別同志主動為師生服務的意識不夠強;個別同志遇事斤斤計較,不善團結(jié)共事;
二是執(zhí)行力不強的問題,部分同志對于學校安排的工作,被動應付、敷衍了事,非常不負責任;個別青年干部上班不認真,值班脫崗;在矛盾和困難面前躲閃回避,不敢擔當;
三是爭創(chuàng)一流的意識不強的問題,有的同志工作標準不高,要求不嚴,缺乏積極進取的精神,工作只求過得去、不求過得硬;
四是工作效率低,作風不夠扎實的問題,工作漂浮,有了問題不想法解決,推諉扯皮;有的同志作風散漫,紀律松弛,遲到早退,甚至上班時間上網(wǎng)聊天玩游戲;
五是管理不善的問題,有的同志對不敢碰硬,怕得罪人,當好好先生;對學生的管理不嚴不細,導致學生打架、逃課缺勤等違規(guī)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生;對學生的安全管理工作松懈不到位;
六是積極性不高的問題,有的同志心思沒有用在工作上,工作成績平平,有的甚至落后于一般教師;有的班與班之間成績差距大。
以上問題雖是個別現(xiàn)象,但如果不引起我們的高度重視并且及時解決,將會影響我校青年干部隊伍的整體形象,阻礙學校的快速發(fā)展。
(二)主要原因
1、不少青年干部對自身要求不嚴。
市場經(jīng)濟對人們的價值觀帶來了巨大沖擊。一些青年干部不加強自身修養(yǎng)的提高,變得心浮氣躁,急功近利,失去了靜下心來踏踏實實干事業(yè)的作風。一些青年干部甚至個別思想政治輔導員忽視學習,不能科學地認識馬列主義、毛澤東思想,不能正確的理解鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀在當前社會主義市場經(jīng)濟建設中的深刻內(nèi)涵,共產(chǎn)主義和社會主義理想信念出現(xiàn)動搖。一些青年干部不重視自身能力的提高,對自身工作認識淺顯,缺乏自我加壓意識,安于現(xiàn)狀,不能與時俱進,造成工作被動開展,工作打不開局面。
2、青年干部隊伍建設重視不夠。
作為學校黨委主要負責人,我能感覺到學校黨委的主要精力還是集中在學校一些重大的發(fā)展戰(zhàn)略布局與民生問題上,比如學校的申碩、申大、保障性住房建設、職工津貼分配方案、人事任免等問題上。由于各方面的原因,對于在座的青年干部所反映的個別細節(jié)問題,關心的還不是很充分。到目前為止,學校組織人事部門也尚未對我校青年干部制定一個詳細的系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在青年干部的培養(yǎng)與扶持力度上還有待進一步提高。
3、青年干部成長進步的機制不夠健全。
個別部門不重視對青年干部的選拔、培養(yǎng)和使用。某些部門因為中層干部自身的原因、制度設計的原因、經(jīng)費的原因等等,無法對青年干部進行更系統(tǒng)的培訓與技能輔導。先進的教育理念與方法、管理經(jīng)驗在青年干部中無法很好的生根發(fā)芽,相當多的青年干部尤其是工作時間長一點的青年同志工作方法陳舊、創(chuàng)新意識不強、工作倦怠,積極性不高。組織部門開展的系統(tǒng)培訓工作雖有一定成效,但是也還存在一些弊端,比如很少開展中層干部培訓班、培訓的形式主要以傳統(tǒng)授課輔導方式為主,培訓渠道和內(nèi)容的單一,難以滿足培訓目標需求的多樣性,培訓形式的單一又使效率難以提高。
4、權責明確、獎罰分明的績效機制尚未有效建立和實施
客觀地說,身居事業(yè)單位、身居一種巨大的福利網(wǎng)絡之下,我們的績效機制特別是追責機制尚未有效確立。個別青年干部責任心不強、一再犯錯卻不被追究責任、造成了惡性循環(huán),破壞了工作的效率、影響了工作的正常開展、也影響了整個部門甚至學校的良好形象。
(一)基本目標
力求通過青年干部樹立“四大意識”的這股新生之風,在我校廣大教職員工中影響并形成以下四種“新作風”。
1、形成解放思想、勇于創(chuàng)新的新作風。
每個青年干部要堅持把思想作風建設放在首位,用發(fā)展的眼光重新審視自己的思想觀念、工作作風是否符合新形勢、新任務的要求,切實解決自身存在的思想水平不高、思想觀念陳舊、小成則滿、不切實際、坐而論道等問題。要大膽創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,在謀求發(fā)展上樹立敢想敢干、敢為人先的思想;在工作作風上,要堅持抓主抓重,狠抓落實,不斷開創(chuàng)工作新局面。
2、形成勤奮敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)高效的新作風。
每個青年干部要認真履行職責,對自己所從事的每項工作都要堅持高標準、嚴要求,以強烈的開拓進取精神和高昂的工作熱情,認真負責,一絲不茍,倡導嚴謹、細致、高效、快捷的工作作風。要在提高工作質(zhì)量和工作水平上狠下功夫,不以事多而遲為,不以事小而不為,克服教育教學行政行為的隨意性,增強工作行為的公信力。
3、形成求真務實、服務師生的新作風。
要在青年干部中著力營造行為規(guī)范、積極向上、優(yōu)質(zhì)高效的干事環(huán)境。做到人人講實話、辦實事、出實招、務實效,帶頭講正氣、樹正氣、愛崗敬業(yè),無私奉獻,時時刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行,堂堂正正做人、認認真真做事,,形成青年干部這一群體在本部門和學校層面率先垂范、脫穎而出的良好態(tài)勢。
4、形成團結(jié)和諧、大局為重的新作風。
每個青年干部都要在工作中擺正自己的位置,做到到位而不越位,事事以大局為重,勇于挑重擔,敢于承擔責任,相互之間團結(jié)協(xié)作,多溝通、多補臺,把主要精力用在工作上,比學習、比能力、比干勁、比成效。要學人之長、容人之短、諒人之難,把各方面的積極性充分調(diào)動起來;部門內(nèi)部做到職責明晰、協(xié)調(diào)配合。也只有身居一線的你們的卓越表現(xiàn),學校上下才更能形成政令暢通、緊張有序、團結(jié)和諧、穩(wěn)步發(fā)展的工作局面。
(二)具體路徑
1、大局意識
鄧小平曾經(jīng)指出:“要提倡顧全大局。有些事從局部看可行,從大局看不可行;有些事從局部看不可行,從大局看可行。歸根到底要顧全大局?!敝v大局,不是空泛的政治表態(tài),而應該是實實在在的行動。有些同志,明明自己的工作沒做好,出了問題,卻不是著重從自身查原因、找教訓,而是抱怨其他客觀原因。這樣的思想態(tài)度不僅做不好局部工作,還會拖全局的后腿。廣大青年干部應以富于創(chuàng)造性的工作精神,扎扎實實的工作作風,把各自負責的工作落實好。這是具有大局意識的重要表現(xiàn),也是對大局最實際的維護和支持。
2、責任意識
(1)重視軟環(huán)境建設
一是要加強校園文化建設。文化的力量潤物無聲,能在不知不覺中影響人的行為。在青年干部精神理念的培育中,應突出責任意識、奉獻意識。在青年干部文化建設內(nèi)容方面,也要把盡職盡責,工作的質(zhì)量和滿意度當作主要強調(diào)的方面。
二是要樹立典型,做好典型引路。挖掘責任心強、工作效果好、受大家歡迎的干部職工典型,大張旗鼓地宣傳,營造“人人講奉獻、個個盡職責”的良好局面。
(2)加強制度建設
教育是一種軟導引,制度則是硬約束。一定要加強制度建設,用硬性制約來修正人們的行為。
一是評價制度。通過評價制度對青年干部職工意識做出正確的評價。要在健全青年干部業(yè)務水平評價制度的同時,建立責任意識、道德水平方面的軟評價制度,并把二者有機結(jié)合起來,形成一個組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督、上級監(jiān)督與同級監(jiān)督相結(jié)合的全面評價體系。激勵青年干部注重自我道德修養(yǎng),自我反省自律,增強責任意識,不斷提高工作水平。
二是激勵制度。在市場經(jīng)濟原則下,利益機制引導人們向著更容易逐利的方向發(fā)展,青年干部的責任意識也需要激勵來強化。畢竟,有責任意識比無責任意識要付出更多的努力,履行責任比不負責任要辛苦得多。所以,在推行責任意識評價制度的同時,還要有具體的激勵措施,即正向的獎勵與反向的懲罰。
要對通過科學方式評選出的大家公認的責任意識好的干部職工給予大張旗鼓的物質(zhì)與精神獎勵,鼓勵更多的干部職工樹立責任意識,履行應盡之責,做好份內(nèi)之事。同時,也要對那些得過且過、不求上進、不愿履行責任的干部職工給予適當?shù)膽土P。如一定的經(jīng)濟處罰、不能評優(yōu)、不晉職稱、沒有外出學習機會等。
需要特別注意的是,獎懲制度在執(zhí)行過程中,一定要做到評價機制的公正,執(zhí)行過程的透明公開,以真正起到對干部職工的激勵作用。如果執(zhí)行懲罰的條件不太成熟,可以只考慮正向獎勵的方式,要避免措施不當挫傷干部職工積極性,形成部分青年干部破罐破摔的局面。
3、服務意識
(1)牢固樹立以人為本思想
以人為本對我們而言就是以教師為本、以學生為本。當教師利益與學生利益發(fā)生沖突的時候,應該以學生為本。這是基于兩點理由:第一、作為老師的身份,學生是我們的服務對象;第二,作為一種社會的擔當,學生是未來的脊梁,培養(yǎng)人才更是我們的社會責任,我們需要創(chuàng)造一切有利條件,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
對各位而言,不同的工作崗位對于如何貫徹以人為本有著不同的職責要求。對輔導員而言,你的以人為本,就是更多的關心愛護學生、深入細致的了解學生的困難并盡力為其解決,與學生做知心朋友;對于教學秘書而言,你的以人為本就是充分照顧每個專業(yè)老師的訴求,在最大限度內(nèi)滿足不同專業(yè)老師的利益,同時兼顧學生的利益;對于科級及其以下干部而言,你所面對的更多是學校的教師,你的以人為本,更需要的一臉溫情的微笑、一個細節(jié)上的提醒和一個熱情的幫助。
(2)努力提高自身服務技能
有了信念,有了服務意識,還要加強自身的硬件建設。作為直接在第一線工作的青年干部,不僅要熟悉與本職崗位相關的上級有關部門的文件、政策,還要熟悉學校的各項制度、規(guī)定,辦事的操作流程、相關專業(yè)業(yè)務知識等,只有掌握好專業(yè)知識,提高自身的素質(zhì),才能更好的為師生服務。
4、創(chuàng)新意識
1.在更新觀念中彰顯創(chuàng)新力。
觀念的創(chuàng)新是全面創(chuàng)新發(fā)展的前提和基礎。思想解放過程就是一個創(chuàng)新思維能力的過程,也是提高創(chuàng)新力的先決條件。實現(xiàn)工作的創(chuàng)新發(fā)展,就必須要破除舊框框、舊教條。
一是要破除守舊的思想。積極主動地用創(chuàng)新的思維去突破一切不符合實際的老規(guī)章。
二是要破除形式與內(nèi)容相割裂的思想。創(chuàng)新不是簡單的花樣翻新,不是搞形象工程,而是要工作的形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,堅持形式為內(nèi)容服務。
三是要破除畏難的思想。要置身于形勢的發(fā)展和本職崗位技術進步的新要求,善于用開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸襟,大膽地吸納一切有利于推動工作開展的先進理念和先進辦法,只有這樣,才能提高創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新力,才能在思想上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
2.在增強學習力中提高創(chuàng)新力。
創(chuàng)新的根源是學習。知識的競爭,根本上講是創(chuàng)新的競爭。而創(chuàng)新的競爭,本質(zhì)上又是學習力的競爭。要通過增強學習力,提高創(chuàng)新力。要勤于向書本學習理論,善于向?qū)嵺`學習經(jīng)驗,勇于向別人學習技巧。
青年干部要牢固樹立學習的理念,讀書好、好讀書、讀好書,“勤于思考,勤奮學習、努力讀書”。緊密聯(lián)系本職崗位的實際,緊密聯(lián)系思想和工作實際,努力學習,在理論和實踐的結(jié)合點上找問題、求突破,把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進工作的措施。加強學習重在深入思考問題。學習中要帶著問題、帶著思考去學習,通過思考深化理解、促進學習。只有這樣,才能真正用所學的知識去判斷形勢、分析問題、尋求思路。
3.在解決難點問題中滲透創(chuàng)新力。
要圍繞工作中的難點問題,想新招,出奇意,花功夫,下力氣,以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法去解決工作中的難點問題,以難點問題的解決,來鍛煉創(chuàng)新力,檢驗創(chuàng)新力,帶動整體工作水平的提高。
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