寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和體驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧。多加思考和反思，提供個(gè)人的見(jiàn)解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)實(shí)例，希望能給大家的寫作提供一些參考和借鑒。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇一

我家兒子今年也要參加小升初了，從去年開(kāi)始關(guān)注輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的，之前并沒(méi)有管過(guò)，一年過(guò)下來(lái)，我有一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的心得，趁著小升初快要開(kāi)始了，想和大家一起交流交流，共同進(jìn)步。

心得：

1，家長(zhǎng)心態(tài)真得要放平。孩子沒(méi)有我們想象中的好，也沒(méi)有想象中的那么糟。不能因?yàn)橐淮慰荚嚮蚰M題做得好，我們家長(zhǎng)就想入非非，也不能因?yàn)橐淮巫龅貌缓茫蛦适判摹?/p>

2，奧數(shù)競(jìng)賽中的多數(shù)題目真是超出了孩子的能力和認(rèn)知，天才和牛蛙除外。多數(shù)孩子的思維還沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系，做試卷有點(diǎn)像碰運(yùn)氣的感覺(jué)，對(duì)孩子的競(jìng)賽成績(jī)真渴求不得，他們能力真的沒(méi)到那個(gè)層次。作為家長(zhǎng)，要深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的這一點(diǎn)我們就會(huì)給孩子更多的寬容、耐心、以及鼓勵(lì)，也不會(huì)對(duì)孩子的競(jìng)賽成績(jī)那么在意，孩子也不會(huì)有太多的心理壓力。

3、好成績(jī)需要持續(xù)不斷的地堅(jiān)持?？纯丛诟鞔筚愔蟹€(wěn)定拿大獎(jiǎng)的牛娃，基本上都是堅(jiān)持多年的孩子，有些報(bào)了多個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班。他們的水平當(dāng)然非我們學(xué)習(xí)3個(gè)月奧數(shù)的孩子所比。但我們堅(jiān)持下去，孩子就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)積累就會(huì)取得好成績(jī)，就會(huì)縮小與牛蛙的距離。

4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)更需要積累，不僅為考試，更為他們將來(lái)的工作和生活。多看看，多讀讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾天孩子還死活記不住的單詞，竟然自己都會(huì)用了;堅(jiān)持下去，或許那天你突然發(fā)現(xiàn)，孩子悄悄地跑到你的前面，盡管我們是混過(guò)4，6級(jí)的的人。堅(jiān)持兩三年不間斷的、有計(jì)劃的每天半小時(shí)閱讀，可以讓孩子有接近甚至超過(guò)4，6級(jí)的詞匯量以及相應(yīng)的閱讀能力，千萬(wàn)別低估孩子們的能力。

5，奧數(shù)不是全部，英語(yǔ)不是一切，我們需要的是心理健康，身體健康，學(xué)習(xí)優(yōu)良的蛙。適可而止，量力而行才是王道。

我們不是牛蛙，但我們“一直在路上”，勉勵(lì)自己和奮斗在小升初路上的家長(zhǎng)，希望今年的小升初有個(gè)好結(jié)果。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇二

時(shí)光總是在悄無(wú)聲息中溜走，我仿佛還停留在剛剛結(jié)束考研的那段日子，還停留在最長(zhǎng)假期的悠閑中，然而周圍的一切早已把我拉回現(xiàn)實(shí)，我又回到了上海，這個(gè)我已經(jīng)待了四年的地方，而眼前的一切，卻是那么的熟悉而又陌生。從本科進(jìn)入研究生的生活和當(dāng)初剛剛踏入大學(xué)時(shí)候的心情有些相似，而又有很大的區(qū)別，我想盡快找到方向并好好努力。

進(jìn)入上海理工大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，說(shuō)實(shí)話對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解，對(duì)以后的就業(yè)方向也依舊迷茫，身邊的小伙伴都很優(yōu)秀，也在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，不要懈怠，不努力就會(huì)被淘汰。入學(xué)教育到正式上課的這段時(shí)間我就在思考自己應(yīng)該如何規(guī)劃自己的研究生生活，畢竟兩年半的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

期初對(duì)學(xué)校的大小論文時(shí)間安排和學(xué)習(xí)課程，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等制度并不了解，瀏覽研究生手冊(cè)后，也讓我對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)安排有了了解。學(xué)校對(duì)研究生的兩年多的學(xué)習(xí)和日常生活有著詳細(xì)的安排和規(guī)定，俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)度時(shí)期，更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋?。作為學(xué)生，前提是按照學(xué)校要求完成最基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，很多人喜歡創(chuàng)新，然而創(chuàng)新也要在現(xiàn)存的制度下進(jìn)行，我們不可能為了自己的個(gè)人事情不去完成學(xué)校的要求，不能不按時(shí)畢業(yè)，除非你能打破現(xiàn)存的制度，去創(chuàng)造一個(gè)全新的制度，當(dāng)然這在現(xiàn)實(shí)條件下，還做不到。

通過(guò)翻看研究生手冊(cè)，了解到各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的要求以及最近一段時(shí)間在校的體會(huì)，我更加明白一個(gè)道理，在研究生的學(xué)習(xí)和工作中，我們更要積極主動(dòng)。很多時(shí)候我們不能被動(dòng)地等待別人的通知，不能等待別人的行動(dòng)，因?yàn)楹芏嘞⑷绻约翰蝗ブ鲃?dòng)了解，信息會(huì)十分閉塞，自己不能閉門造車，兩耳不聞窗外事，要多多與人打交道，拓展自己的人脈，這也是自己了解信息的重要途徑，我們的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度也完全與個(gè)人參加活動(dòng)有關(guān)，而不僅僅只看學(xué)習(xí)成績(jī)。另外研究生也不能只會(huì)學(xué)習(xí)，僅僅只靠課堂，很多課堂上提及的知識(shí)點(diǎn)我們所不了解的我們要在課后自己去查找，去消化，學(xué)習(xí)和生活都要獨(dú)立自主，有主動(dòng)性。

在研究生的生涯中，原本我并沒(méi)有計(jì)劃要加入學(xué)校的任何組織，但考慮到研一沒(méi)有時(shí)間出去實(shí)習(xí)，自己在校得不到更多的鍛煉，所以還是加入了學(xué)院的研會(huì)組織部，結(jié)識(shí)更多的朋友，拓展自己的人脈，也更多地鍛煉自己。在這兩年多的日子里，我打算好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，嘗試不同類型的實(shí)習(xí)，盡早找到自己以后的工作方向，希望自己能夠度過(guò)充實(shí)而有意義的研究生生活，勿忘初心，方得始終。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇三

作為一名研究生，學(xué)習(xí)民訴法是必須的，畢竟它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在研究生民訴法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了很多方面的問(wèn)題，感悟良多。在這篇文中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第一段：認(rèn)知的提升。

通過(guò)研究生民訴法的學(xué)習(xí)，我明確了我對(duì)民訴法的認(rèn)知和理解。實(shí)踐證明，民事訴訟是處理民事糾紛的重要法律手段。在實(shí)踐中，當(dāng)一個(gè)人遇到民事糾紛時(shí)，可以采取種種措施，但是上訴法院往往是最好的選擇。學(xué)習(xí)民訴法后，我們可以了解到法院權(quán)利以及被告人的權(quán)利，深入了解案件的處理過(guò)程以及應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行維權(quán)操作。這樣可以更加有效地保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。

第二段：法律適用能力的提高。

在學(xué)習(xí)研究生民訴法的過(guò)程中，我們熟悉了各種常用的裁判司法解釋和關(guān)鍵判決，這包括了一些民事案件、訴方與被訴方的必要程序以及證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)習(xí)要求我們掌握法律適用能力，這是司法實(shí)務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)之一。我們必須根據(jù)案件具體情況進(jìn)行法律套用、應(yīng)用判例用于辯護(hù)、提供維權(quán)建議，并宣揚(yáng)“公正理性、法律平等”的觀點(diǎn)。

第三段：質(zhì)疑的思考。

學(xué)習(xí)研究生民訴法過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于某些偏見(jiàn)和誤解的思考十分必要。很多人常常認(rèn)為法院是被動(dòng)接受的角色，它們并不能像其他部門那樣主動(dòng)發(fā)揮作用。但是當(dāng)我們對(duì)民訴法有了更深入的理解，就能夠發(fā)現(xiàn)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。法院在處理案件時(shí)是完全主動(dòng)的，一旦案件違法或非法，司法機(jī)制就會(huì)介入并盡快解決沖突。在本質(zhì)上，法院的權(quán)利是巨大的，這意味著法院的角色比常人認(rèn)為的更加廣泛和重要。

第四段：人性的關(guān)注。

研究生民訴法不僅僅是單純的鋪平法治之路，還需要注重人性和社會(huì)公義的關(guān)注。法律在一定程度上依賴于人性和社會(huì)公義，以此來(lái)樹(shù)立法治的拐杖支撐。這就要求我們要了解各種角色和情況下下的社會(huì)公理和相應(yīng)的倫理規(guī)范，保證對(duì)法律的正確理解和正確行使。

第五段：實(shí)踐的應(yīng)用。

實(shí)踐中的研究生民訴法案例應(yīng)用有助于我們更深刻的領(lǐng)會(huì)法律的實(shí)質(zhì)。要想理解和應(yīng)用任何一種法治規(guī)則，要么也必須要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我們?cè)趯?shí)踐中不斷調(diào)整策略，并發(fā)現(xiàn)了寶貴經(jīng)驗(yàn)及對(duì)于必要程序和法律溯源的鞏固了解，最終獲得了對(duì)研究生民訴法應(yīng)用的深入認(rèn)識(shí)。

結(jié)語(yǔ)。

研究生民訴法的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)法治文化和社會(huì)公正的一種認(rèn)識(shí)，還是我們的必要修養(yǎng)和品格的培養(yǎng)。通過(guò)研究生民訴法的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的法治觀念。我相信研究生民訴法學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程，可以激發(fā)我們深入思考社會(huì)大計(jì)，并產(chǎn)生扎實(shí)的行動(dòng)力。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇四

作為一名研究生，我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時(shí)間的心得體會(huì)。

第一段：決心與選擇。

作為一名研究生，首先需要有一個(gè)強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個(gè)階段最基本的要求。我像很多研究生一樣，遇到了一系列的問(wèn)題和困難，這些問(wèn)題和困難讓我感到很艱難。然而，我多次想過(guò)放棄，卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動(dòng)員的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：我一直堅(jiān)信自己的選擇，一定不能輕易放棄。

第二段：磨煉思維能力。

在研究生階段，我有機(jī)會(huì)接觸到許多新的觀念和思維方法，讓我從新的角度看待問(wèn)題，拓展了自己的思維能力。這一段時(shí)間內(nèi)我參加了很多辯論，接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文，閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動(dòng)磨煉了我的思維能力，讓我更加謹(jǐn)慎的處理問(wèn)題，切實(shí)提升自己的能力值。

第三段：壓力與疲憊。

在研究生階段，壓力和疲憊是不能避免的，展望未來(lái)，無(wú)疑這并不會(huì)改變。對(duì)我的個(gè)人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說(shuō)的是，疲憊和壓力的感受是很難避免的，但是我們需要勇敢的去面對(duì)，尋求自己的解決辦法，調(diào)整心態(tài)，緩解疲勞。

第四段：與他人的交流。

在研究生階段，與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見(jiàn)，是非常重要的一環(huán)。通過(guò)對(duì)話，我可以聽(tīng)到不同人的不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，了解各個(gè)階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間，我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議，提醒我注重論文的邏輯性和條理性，讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。

第五段：信心的重要性。

最重要的是，我意識(shí)到信心的重要性。信心是指一個(gè)人克服難關(guān)，達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時(shí)間中，我多次面臨困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到身心疲憊和失落，但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的，它隨時(shí)間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無(wú)論是什么階段，我們都不能失去自信，這是調(diào)整心態(tài)，最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。

總之，我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會(huì)，這個(gè)階段打造出了我自己的個(gè)人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長(zhǎng)期的研究性課程的方法。這個(gè)階段幫助我提高了自己的思維能力，了解了課程中多元化的研究方法，如此等等。這些今后相信都能派上用場(chǎng)，成為我的長(zhǎng)期資本，開(kāi)啟新的發(fā)展之門，在未來(lái)的學(xué)術(shù)路程中各展其才。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇五

研究生生涯是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)，也收獲了很多?；厥走@幾年，我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。

一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

相比本科生，研究生課程更加深入和細(xì)致，融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對(duì)教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。研究生階段，我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究，學(xué)習(xí)過(guò)程中不再是被單向地灌輸知識(shí)，而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的要求，應(yīng)用型人才更受歡迎。

二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。

從本科到研究生，我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目，參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，加深了自己的專業(yè)素養(yǎng)，在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力，更好的對(duì)待自己的職業(yè)發(fā)展。

三、自我管理和時(shí)間管理能力的提高。

研究生階段，人們對(duì)你更多地寄予期望和信任，這也意味著你需要更加自我管理。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我也付出了很多時(shí)間和精力，結(jié)合自己的情況，制定科學(xué)的目標(biāo)和時(shí)間表，并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過(guò)程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升，也更好地鍛煉了我的時(shí)間管理能力，避免了很多時(shí)間上的浪費(fèi)和無(wú)效。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

研究生階段不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)與不同團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員。不斷與市場(chǎng)、企業(yè)、大師交流的過(guò)程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力，也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。

五、自我認(rèn)知能力的提高。

研究生階段，你會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會(huì)走錯(cuò)路、摸索方向，但這些無(wú)非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性，明確自己職業(yè)生涯目標(biāo)，再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧，我相信我會(huì)有更好的自我發(fā)展。

總之，研究生生涯是我人生中成長(zhǎng)的寶貴期，也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時(shí)期。在這幾年的經(jīng)歷中，我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時(shí)間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個(gè)階段的經(jīng)歷無(wú)不讓我成長(zhǎng)為更好的自己。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇六

研究生實(shí)習(xí)是研究生階段必不可少的一部分，在實(shí)習(xí)中，不僅可以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠了解新的工作領(lǐng)域，拓寬自己的眼界。本文將通過(guò)自己的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，分享一些心得和感受。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)前，我們應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)習(xí)單位和工作內(nèi)容有一個(gè)清晰的了解，熟悉公司所在的行業(yè)和經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。同時(shí)，我們還應(yīng)該掌握一些基本的專業(yè)知識(shí)，以便能夠適應(yīng)實(shí)習(xí)中可能遇到的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的幫助下，我們可以做好實(shí)習(xí)計(jì)劃，列出實(shí)習(xí)目標(biāo)和工作任務(wù)清單，以及實(shí)習(xí)期間需要掌握的技能和知識(shí)。

第三段：實(shí)習(xí)中的收獲。

在實(shí)習(xí)中，我們可以在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與同事一起工作，了解他們的工作模式和合作方式，向他們請(qǐng)教問(wèn)題，獲取他們的幫助和支持，以便更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我在實(shí)習(xí)中的收獲主要包括一下幾個(gè)方面：首先是專業(yè)技能的提高，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我更加深入的理解了自己的專業(yè)知識(shí)；其次是工作態(tài)度的改變，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了真實(shí)的工作環(huán)境和需求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)；最后是人脈關(guān)系的建立，通過(guò)實(shí)習(xí)，我結(jié)交了不少來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和職業(yè)的人士，在以后的職業(yè)發(fā)展中會(huì)為我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和資源。

第四段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決方法。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，首先是文化和語(yǔ)言上的差異，由于我所在的實(shí)習(xí)公司是一個(gè)外資企業(yè)，不同的文化與語(yǔ)言會(huì)給我的工作帶來(lái)一定困難，但是借助翻譯和同事的幫助，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和氛圍。其次是工作壓力和任務(wù)量，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，工作的任務(wù)量是很大的，但是我們可以通過(guò)分解任務(wù)、優(yōu)化工作流程等方法，最大限度地提高工作效率和質(zhì)量。最后是對(duì)行業(yè)和企業(yè)的了解不夠，我們可以通過(guò)查閱資料、向同事請(qǐng)教等方式解決這些問(wèn)題。

第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加清晰了自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。我相信，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得的各種經(jīng)驗(yàn)和收獲，將會(huì)為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展拓展更廣闊的道路。因此，無(wú)論是工作經(jīng)驗(yàn)還是人際關(guān)系，實(shí)習(xí)都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，值得每一個(gè)研究生認(rèn)真對(duì)待。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇七

應(yīng)蔣兄之約，讓我寫點(diǎn)關(guān)于民事訴訟法學(xué)習(xí)的心得。說(shuō)實(shí)話，一來(lái)經(jīng)年沒(méi)有深入民事訴訟法教學(xué)的一線，似乎很不夠格再對(duì)這個(gè)門課程的學(xué)習(xí)指手畫腳誤人子弟了，二來(lái)每個(gè)人學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法、動(dòng)力因人而異，難謂有多少可以即刻上手并且產(chǎn)生立竿見(jiàn)影效果的所謂普適性“捷徑”。不過(guò)，因?yàn)檫@幾年還一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在與民事訴訟法有交集的證據(jù)法學(xué)的三尺講臺(tái)之上，略微有點(diǎn)點(diǎn)心得感悟，不妨就草成此文，供諸君批判。貽笑大方之處還請(qǐng)各位看官海涵。

一曰聽(tīng)。聽(tīng)什么呢，首先是聽(tīng)講。作為一名在校生，就專業(yè)層面的學(xué)習(xí)而言，獲取知識(shí)的重要途徑之一就在課堂之上。通過(guò)老師的講授，可以幫助你將看似很厚的一冊(cè)甚至若干冊(cè)教材的內(nèi)容濃縮吸收。可能有同學(xué)會(huì)不服氣地認(rèn)為，文科的東西嘛，自己看看書就ok了，不聽(tīng)課也罷。殊不知，任課教師一方面哪怕他的教學(xué)風(fēng)格你再不喜歡，從知識(shí)的層面來(lái)看他也一定比你積累得多得多，另一方面，通過(guò)任課老師的講授啟迪，能夠幫助自己更快更容易地理解民事訴訟法的一些看起來(lái)艱深晦澀的理論，何樂(lè)而不為呢?所以，課前自覺(jué)預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后適時(shí)溫習(xí)，仍舊是學(xué)好民事訴訟法的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。其次是聽(tīng)審。民事訴訟法作為程序法，比起實(shí)體法更強(qiáng)調(diào)在司法實(shí)踐中的運(yùn)用，所以旁聽(tīng)真實(shí)的庭審是將課堂知識(shí)與法律實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的重要紐帶，花上兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，完整聽(tīng)完從宣讀法庭紀(jì)律到宣判(如果有的話)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)于深刻掌握所學(xué)的民事訴訟法知識(shí)能夠更好地達(dá)成“事半功倍”的效果。

二曰讀。讀什么呢?讀教材，讀經(jīng)典，讀案例。閱讀量的程度也直接決定了你對(duì)民事訴訟法的理解程度。當(dāng)然，對(duì)于本科同學(xué)而言，首要的任務(wù)是打好打牢基礎(chǔ)，所以對(duì)于老師精心挑選出來(lái)的教材，一定要認(rèn)真地讀上至少一遍，因?yàn)樗w系完整，內(nèi)容全面，結(jié)合老師的課堂講授，可以幫助你更好地把握民事訴訟法的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，高水平教材的作者一般都是學(xué)界大咖，他們編撰出來(lái)的教材往往也就代表著國(guó)內(nèi)民事訴訟法學(xué)科的最新最高研究水平，這一下子就可以縮短你與巨人肩膀的距離。不過(guò)非常遺憾的是，現(xiàn)在有很多同學(xué)的教材從課程開(kāi)始到課程結(jié)束，甚至可能還是全新的，以至于整個(gè)課程學(xué)下來(lái)都不太清楚民事訴訟法究竟包括哪些內(nèi)容，考試時(shí)張冠李戴甚至答非所問(wèn)也就在所難免了。當(dāng)然，讀教材只是學(xué)習(xí)的最底線要求，因?yàn)榧幢憬滩闹屑尤肓俗钚碌睦碚撗芯砍晒瑥谋举|(zhì)上來(lái)講它更大的用途還是為了灌輸知識(shí)，以讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)(各校時(shí)間安排有不小出入，比如54課時(shí))能夠掌握住民事訴訟法的主要知識(shí)點(diǎn)。但是法學(xué)的學(xué)習(xí)顯然不光是為了掌握純粹的書本知識(shí)，要培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，讓自己逐漸成長(zhǎng)為一名未來(lái)的“法律人”，就需要在教材之外拓展自己的閱讀空間，只有量的積累才會(huì)有質(zhì)的提高。

所以，一定要用好學(xué)校的圖書館和數(shù)字資源，交了幾千學(xué)費(fèi)，干嘛不用盡權(quán)利呢?聽(tīng)聽(tīng)老師的建議，在本科階段讀上一兩本民事訴訟法的經(jīng)典著作，對(duì)于個(gè)人而言有百益而無(wú)一害;而對(duì)于有志于報(bào)考民事訴訟法學(xué)研究生的同學(xué)，經(jīng)典著作的閱讀當(dāng)然是多多益善，因?yàn)槟悴粌H應(yīng)當(dāng)知道某個(gè)理論或者制度是什么，還應(yīng)當(dāng)知道它為什么是，這樣當(dāng)你進(jìn)入研究生復(fù)試的時(shí)候，就不會(huì)被導(dǎo)師們提的問(wèn)題難住了。此外，拜“三公開(kāi)”所賜，通過(guò)中國(guó)裁判可以查閱到海量的裁判文書，大家就好好去“挖挖礦”吧。

三曰思。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。一副聰慧的、善于思考問(wèn)題的頭腦是你端牢飯碗的必殺利器。不僅在課堂上要緊跟老師的思路，積極思考老師提出的問(wèn)題，課下也要經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”。要把知識(shí)的積累與深入的思考有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓知識(shí)“律動(dòng)起來(lái)”。對(duì)于有志考研的同學(xué)，通過(guò)多學(xué)多讀，建議帶著問(wèn)題意識(shí)多思考思考理論層面的問(wèn)題，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究生涯奠定基礎(chǔ);對(duì)于想直接進(jìn)入社會(huì)工作的同學(xué)，其實(shí)生活中有很多豐富的素材可以為我們所用，特別是現(xiàn)在立案登記制出來(lái)后，提起訴訟的門檻降低了，自己周圍的親戚朋友可能會(huì)有涉訴的情況發(fā)生，大膽扮演一回“準(zhǔn)律師”的角色，充分運(yùn)用自己所學(xué)的民事訴訟法知識(shí)設(shè)計(jì)出一個(gè)讓他們能夠在訴訟中占據(jù)有利地位的方案吧!

四曰背。我們一直提倡的是理解基礎(chǔ)上的記憶。無(wú)論是參加司法考試，還是研究生入學(xué)考試，抑或今后進(jìn)入工作崗位用到民事訴訟法及其相關(guān)司法解釋，重要的法律條文以及核心知識(shí)點(diǎn)，必須是能夠信手拈來(lái)的。至于怎么背，自大家進(jìn)入法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了不少課程的洗禮了，相信已經(jīng)總結(jié)了出來(lái)了一套適合自己的記憶方式，我就不絮叨了。

五曰做。就是做題。這一點(diǎn)既可以理解為對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)方法，也可以理解為為各種考試做好應(yīng)試準(zhǔn)備。因?yàn)闊o(wú)論是司法考試還是研究生入學(xué)考試，其中所涉及的民事訴訟法題目都不太可能是書本知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，往往需要自己綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行解答，特別是司法考試，一道題就是一個(gè)案例，與上課舉例用的簡(jiǎn)單案例有著較大差別。應(yīng)試的技巧不通過(guò)大量做題難謂能夠輕而易舉地培養(yǎng)出來(lái)，所以無(wú)論你對(duì)自己的學(xué)習(xí)多么自信，也一定要通過(guò)做題(特別是歷年的司法考試真題)來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)于知識(shí)的掌握。

好了，啰啰嗦嗦說(shuō)了很多，以上就是自己的點(diǎn)滴體會(huì)，僅供本科階段學(xué)習(xí)民事訴訟法的各位同學(xué)參考，已經(jīng)就讀研究生的同學(xué)可以直接無(wú)視飄過(guò)。本人才疏學(xué)淺，相信各位也有很多好的經(jīng)驗(yàn)可以分享出來(lái)，我這里就權(quán)當(dāng)拋塊磚，還請(qǐng)大家不吝共同討論如何提高民事訴訟法的學(xué)習(xí)水平!

最后，祝各位學(xué)業(yè)精進(jìn)，學(xué)有所成!

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇八

作為一名研究生，我們需要深入研究民事訴訟法，在整個(gè)法律體系中具有重要地位，特別是對(duì)我們這些執(zhí)業(yè)律師來(lái)說(shuō)，掌握民訴法的核心理論和實(shí)踐技能是必須的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，民訴法不僅對(duì)于日常執(zhí)業(yè)有著直接的指導(dǎo)意義，而且對(duì)于法治社會(huì)建設(shè)和國(guó)家治理現(xiàn)代化有重要作用。

第二段：分析我在學(xué)習(xí)民訴法中的收獲。

在這門課程中，老師詳細(xì)介紹了民訴法的理論體系和實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了深入的分析和探討，讓我了解到訴訟當(dāng)事人應(yīng)該如何提起、審理和執(zhí)行民事訴訟，以及如何進(jìn)行民事調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。具體而言，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了以下幾點(diǎn)收獲:。

-深入理解民訴法的理論基礎(chǔ)和具體實(shí)踐的應(yīng)用；

-學(xué)習(xí)了解不同訴訟程序的特點(diǎn)和有關(guān)規(guī)定，掌握了各種程序要求和要素；

-探討了如何進(jìn)行實(shí)際民事調(diào)解工作，并掌握了相關(guān)技巧；

-學(xué)習(xí)了如何自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，如何運(yùn)用法律方式來(lái)保護(hù)自身合法權(quán)益。

在學(xué)習(xí)民訴法過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，訴訟是一種解決糾紛的合法手段，也是維護(hù)公民合法權(quán)益的重要方式。要是法律糾紛，民事訴訟程序十分嚴(yán)格，需要認(rèn)真依照程序規(guī)定進(jìn)行操作，遵守法律制度，維護(hù)公正和合法的訴訟主張。最讓我感受深刻的是，我們要時(shí)刻關(guān)注民事訴訟的目的和效果，用正確理念來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)，合理應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況，不僅提高案件質(zhì)量，而且增強(qiáng)了我們的法律法規(guī)素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅豐富了自己的法律知識(shí)，而且對(duì)法律本身有了更深刻、更客觀的認(rèn)識(shí)。在課堂上，學(xué)習(xí)民訴法的同學(xué)們不僅積極聽(tīng)課，還熱烈開(kāi)展了討論和交流，相互學(xué)習(xí)、互幫互助，在思想和素養(yǎng)方面得到了提升。當(dāng)然，在民訴法學(xué)習(xí)中也出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，如自己理解困難、缺乏經(jīng)驗(yàn)等，但是通過(guò)與同學(xué)的討論和教師的指導(dǎo)，這些問(wèn)題都得到解決，并且在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。

第五段：總結(jié)并展望未來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，這門課程讓我對(duì)民事訴訟有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，和許多理論和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)和掌握。今后我將不斷提高自己的法律素養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職業(yè)使命，用法治理念和法律技術(shù)來(lái)維護(hù)社會(huì)公平正義和人民群眾的合法權(quán)益。同樣，我也將不斷深化、拓展自己在其他法律領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，為自己的律師生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇九

二戰(zhàn)研究生課程是我們研究生階段最重要的課程之一，也是十分重要的修身課程。此課程旨在通過(guò)深入研究二戰(zhàn)歷史，了解二戰(zhàn)的全貌，分析二戰(zhàn)的原因和影響，提高學(xué)生的國(guó)際視野和歷史意識(shí)。

第二段：課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在整個(gè)二戰(zhàn)研究生課程中，我學(xué)到了很多東西。比如，我了解了二戰(zhàn)時(shí)期的世界政治格局和各個(gè)國(guó)家之間的復(fù)雜政治關(guān)系。我學(xué)習(xí)了二戰(zhàn)時(shí)期各國(guó)的軍事部署和戰(zhàn)爭(zhēng)策略，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何從核心角度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，以及它對(duì)整個(gè)世界的影響。

第三段：認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)對(duì)世界的影響。

通過(guò)研究二戰(zhàn)歷史，我認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)對(duì)世界的影響是如此的深遠(yuǎn)。二戰(zhàn)使德國(guó)處于嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)危機(jī)之中。二戰(zhàn)后，美國(guó)成為全球主導(dǎo)地位國(guó)家，歐洲和日本的工業(yè)也得到了重建和發(fā)展，全新的國(guó)際體系形成。同時(shí)，二戰(zhàn)也帶來(lái)了全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)疲勞和對(duì)和平的渴望。

第四段：認(rèn)識(shí)到深刻的歷史教訓(xùn)。

通過(guò)二戰(zhàn)研究生課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和深刻的歷史教訓(xùn)。我們必須認(rèn)真對(duì)待歷史并充分了解歷史，才能從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲取啟示，規(guī)避犯錯(cuò)，避免歷史的重演。在我們今天面臨復(fù)雜的世界問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，這一點(diǎn)變得尤其重要。

第五段：學(xué)習(xí)體會(huì)的反思和總結(jié)。

在學(xué)習(xí)二戰(zhàn)研究生課程的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，更加深入了解到了二戰(zhàn)對(duì)世界的影響和教訓(xùn)。最重要的是，這一課程帶給我一種新的歷史視角和深度思考的能力。不僅僅是歷史的事實(shí)，而是思考背后的原因和影響，這一點(diǎn)將對(duì)我的人生和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

最后，通過(guò)這些體會(huì)和總結(jié)，我希望更多的人能夠意識(shí)到歷史的重要性和深刻的歷史教訓(xùn)。歷史不是停留在過(guò)去，而是一直對(duì)當(dāng)今和未來(lái)產(chǎn)生著影響。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待歷史，提高自己的歷史素養(yǎng)，從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)和啟示，打造更加美好和和平的未來(lái)。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十

從小學(xué)到大學(xué)，我們都被教育要愛(ài)國(guó)。但是當(dāng)我們成為研究生，愛(ài)國(guó)的意義又有所不同。在這個(gè)更為復(fù)雜多樣的社會(huì)中，研究生不僅要有深刻的認(rèn)識(shí)，更應(yīng)該具備行動(dòng)起來(lái)的勇氣。本文將從幾個(gè)方面談?wù)勓芯可膼?ài)國(guó)心得體會(huì)。

第二部分：堅(jiān)定信仰，不斷強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)。

愛(ài)國(guó)是一個(gè)非常寶貴的精神財(cái)富，需要一直不斷地去追求。尤其對(duì)于研究生這個(gè)群體來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該有著更加深刻的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立更為堅(jiān)定的信仰。首先，要明白愛(ài)國(guó)不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種內(nèi)心深處的感悟，要始終貫徹到自己的行動(dòng)中。其次，明確了愛(ài)國(guó)的意義后，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的文化素養(yǎng)，才能更好地參與到國(guó)家建設(shè)中去。

第三部分：積極參與社會(huì)實(shí)踐，深化對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。

研究生不僅要有愛(ài)國(guó)的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)該付之實(shí)踐，去感受國(guó)家現(xiàn)在的狀況，了解自己國(guó)家的發(fā)展脈絡(luò)，以及國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響力。只有深入了解兩岸關(guān)系、對(duì)外政策、區(qū)域和全球經(jīng)濟(jì)變化等問(wèn)題，才能加深對(duì)國(guó)家命運(yùn)的持續(xù)關(guān)注和認(rèn)知。研究生可以積極參與到各種形式的社會(huì)實(shí)踐中去，如參與公益活動(dòng)、組織社團(tuán)、參加模擬聯(lián)合國(guó)等。

第四部分：勇?lián)?zé)任，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁。

作為高素質(zhì)的研究生，我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去肩負(fù)起國(guó)家的重任。研究生可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，勇?lián)鐣?huì)和國(guó)家所賦予的重任，積極探索創(chuàng)新的途徑，為國(guó)家和民族發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。在人生的道路上，我們要始終牢記自己的國(guó)家，以青春之心，將所學(xué)所知用來(lái)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)中去。這也是對(duì)愛(ài)國(guó)之情最好的表現(xiàn)。

第五部分：結(jié)語(yǔ)。

在全球化的今天，愛(ài)國(guó)已經(jīng)不僅僅是愛(ài)自己的國(guó)家，更是愛(ài)整個(gè)世界。研究生在強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)的同時(shí)，也要著眼全球，擁有宏觀視野，雙向交流和合作，促進(jìn)世界的共同進(jìn)步。愿研究生在當(dāng)前世界大背景下，秉持真正的“愛(ài)國(guó)主義”，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)的感恩之情。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十一

研究生階段是追求深造的重要時(shí)期，我在這個(gè)階段經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)三年多的學(xué)習(xí)和研究，我深刻體會(huì)到研究生生活的獨(dú)特性，同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些都是我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。

第二段：學(xué)術(shù)能力的提升。

在研究生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的學(xué)術(shù)能力得到了明顯的提升。作為研究生，我們接觸到更加專業(yè)和深入的知識(shí)，需要全面深入地理解和掌握各種理論和方法。同時(shí)，我也培養(yǎng)了批判性思維和科研能力。通過(guò)各種研究項(xiàng)目和論文的撰寫，我鍛煉了自己的分析和解決問(wèn)題的能力，提高了自己的研究水平。在與導(dǎo)師和同學(xué)的討論和交流中，我也不斷拓寬了學(xué)術(shù)視野，學(xué)會(huì)了從不同的角度看問(wèn)題。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在研究生期間，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在各種課程項(xiàng)目和研究課題中，我們需要與導(dǎo)師和同學(xué)們緊密合作，相互協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)集思廣益的思維和協(xié)同工作的力量是不可忽視的。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠更好地完成任務(wù)，也可以相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通的重要性，也提高了自己的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：人際交往的重要性。

除了學(xué)術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作，人際交往能力在研究生生活中也扮演著重要的角色。在研究生期間，我參加了許多學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和交流活動(dòng)，與來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者和同行進(jìn)行了廣泛的交流。這些交流使我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立更廣泛的合作關(guān)系，獲取更多的資源和機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以提供更多的支持和幫助。通過(guò)積極主動(dòng)地與他人交流和合作，我培養(yǎng)了自己的人際交往能力，不僅增強(qiáng)了自信心，還擴(kuò)展了自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。

第五段：自我成長(zhǎng)和價(jià)值觀的重塑。

通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)和生活，我不僅在學(xué)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和人際交往方面得到了提升，同時(shí)也在自我成長(zhǎng)和價(jià)值觀方面有了深刻的思考和改變。在承受各種挑戰(zhàn)和困難的同時(shí)，我變得更加堅(jiān)定和自信。我由于自己的研究和努力為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)一份力量，而感到無(wú)比自豪。我對(duì)自己和他人的責(zé)任感也得到加強(qiáng)，更加注重實(shí)踐和社會(huì)影響力的結(jié)合，在自己的研究工作中努力為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：研究生時(shí)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和探索階段。通過(guò)學(xué)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的提升，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些建議，可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的值得追求的目標(biāo)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、增強(qiáng)黨性意識(shí)、錘煉黨性修養(yǎng)，樹(shù)立新時(shí)代政協(xié)委員良好形象，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代和人民賦予的重任，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師生動(dòng)、精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一、留下延安的足跡。

在這一周的時(shí)間里，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，參觀了延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址、抗日軍政大學(xué)、延川梁家河、學(xué)習(xí)書院、魯藝舊址、棗園革命舊址、鳳凰山革命舊址、寶塔山、“四八”烈士陵園、楊家?guī)X革命舊址、西北局革命紀(jì)念館、南泥灣大生產(chǎn)展覽館、延安北京知青博物館，留下了在革命圣地延安的學(xué)習(xí)足跡。

二、帶回革命的精神。

在這一周的時(shí)間里，我們進(jìn)行了開(kāi)班儀式及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和課后學(xué)員分享，主要開(kāi)展了專題講座，還進(jìn)行了情景教學(xué)紅秀和儀式教學(xué)：瞻仰“四八”烈士陵園，祭奠革命先烈、學(xué)唱陜北紅歌等等豐富的革命思想教育學(xué)習(xí)，真正體會(huì)了延安革命精神：堅(jiān)定正確的政治方向；實(shí)事求是的思想路線；全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名積極好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)秀干部，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十三

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會(huì)更加深刻。

為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了大學(xué)，中國(guó)學(xué)院，師范大學(xué)，曉莊學(xué)院以及廣電大廈，深入的了解了們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油！

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十四

作為一名在校的研究生，我深刻地認(rèn)識(shí)到，研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期。回顧過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會(huì)。

第一段——。

在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識(shí)和方法。在研究生這個(gè)階段，我對(duì)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同時(shí)也意識(shí)到了自己需要不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)。此外，我也逐漸意識(shí)到了把所學(xué)的原理運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中去的重要性。

第二段——。

在研究方面，我也有了更深入的認(rèn)識(shí)。在研究生階段，我開(kāi)始進(jìn)行自己的研究，并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過(guò)多次的試驗(yàn)、探索和研究，我對(duì)自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時(shí)，也意識(shí)到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。

第三段——。

而在論文寫作方面，我也有了很大的提升。通過(guò)對(duì)論文的寫作，我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容，如何提出合理的研究問(wèn)題和方案，如何查閱和整合文獻(xiàn)資料，如何逐步深化研究結(jié)果，以及如何進(jìn)行準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)等。我認(rèn)為這對(duì)于一個(gè)科學(xué)家和學(xué)者來(lái)說(shuō)，都是必須要具備的能力。

第四段——。

在實(shí)踐方面，我也有了很大進(jìn)步。在校外實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過(guò)程中，我接觸到了各種不同的實(shí)踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。在這些實(shí)踐中，我也意識(shí)到了合作和溝通的重要性，并開(kāi)始注重團(tuán)隊(duì)合作，以及學(xué)會(huì)與人交流和合作。

第五段——。

在生活方面，我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進(jìn)，我開(kāi)始了解到如何平衡學(xué)生和生活，如何處理好個(gè)人關(guān)系和家庭工作，也逐漸開(kāi)始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)生活充實(shí)后，學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高，所以身體和心理的健康都對(duì)于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。

綜上所述，研究生階段對(duì)于一個(gè)專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言，都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，為學(xué)術(shù)研究和社會(huì)奉獻(xiàn)出更多的力量。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十五

民事訴訟法是中國(guó)審判制度的重要組成部分，是國(guó)家規(guī)定的用于處理民事糾紛的制度和程序。研究生民訴法課程是研究生法學(xué)教育的重要組成部分。我們?cè)谘芯可裨V法課程中所學(xué)習(xí)的，不僅涉及到民訴法的基本理論、實(shí)踐基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)操作，還包括對(duì)司法制度和整個(gè)社會(huì)生活的深刻認(rèn)識(shí)。在這門課程中，我有了幾點(diǎn)心得體會(huì)。

研究生民訴法課程中我們學(xué)習(xí)了大量的法律哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，比如法律的本質(zhì)和法律的意義。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，法律的科學(xué)性和公正性不僅是解決和維護(hù)民事糾紛的基礎(chǔ)，更是維護(hù)社會(huì)公平正義、保障公民合法權(quán)益、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要手段。這讓我深刻理解到作為一名法律人員應(yīng)該怎樣看待并遵循法律，如何用法律工具去維護(hù)公平正義。

第三段：實(shí)務(wù)操作方面的心得體會(huì)。

研究生民訴法課程中我們也進(jìn)行了大量的案例分析和實(shí)踐操作。在分析案例和操作過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了各種司法流程，學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確查找和應(yīng)用法律規(guī)則，并且了解了如何規(guī)避或減少司法糾紛中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，了解司法實(shí)務(wù)，掌握正確的態(tài)度和方法十分重要，這是為公民、律師和法官等司法工作者，一項(xiàng)最基本的素質(zhì)和要求。

法律作為一種國(guó)家的基本管理工具，自然也會(huì)受到政治影響。研究生民訴法課程中，我認(rèn)識(shí)到了法律和政治的密切聯(lián)系，深入了解了法律和政治之間的相互作用和相互影響。法律和政治這兩個(gè)方面的維系，讓我明白了法律不僅僅是司法工作者的日常工作，也成為了對(duì)于國(guó)家和人民命運(yùn)的重大影響因素，這讓我對(duì)法律工作者的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)研究生民訴法的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律這一領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)更加全面，從純理論到實(shí)踐操作，再到法律與政治的密切聯(lián)系，我都有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在今后的法律實(shí)踐中，我將按照研究生民訴法課程的所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)地面對(duì)每一個(gè)案件，全面更有效地維護(hù)公民、律師和法官的利益，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十六

最近，聽(tīng)了張老師的英語(yǔ)課，給我提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課，我受益匪淺，讓我近距離地領(lǐng)略到張老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底，及精湛的教學(xué)藝術(shù)，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。通過(guò)這次聽(tīng)課，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。

一、情意。

我們不僅是一位英語(yǔ)老師，還是一位教育工作者。我們教師要重視思想政治教育，發(fā)展情意和激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。課堂上郭老師常用英語(yǔ)ok，ent.等表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)中去，收到良好的教學(xué)效果。

二、情景。

在課堂上采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語(yǔ)教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)課以王寶強(qiáng)生日為線索展開(kāi)詞匯，句子的學(xué)習(xí)，環(huán)環(huán)相扣。采用實(shí)物錄音、投影、身體語(yǔ)言、電腦、多媒體以及利用英語(yǔ)本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解語(yǔ)言知識(shí)和內(nèi)容能使難點(diǎn)化易，在情景中講解語(yǔ)言知識(shí)能突出重點(diǎn)難點(diǎn);在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實(shí)踐的量和質(zhì)。課文內(nèi)容通過(guò)導(dǎo)讀，清晰易記，能加速理解、記憶和交際的進(jìn)程。在情景中對(duì)話交際能促進(jìn)思維的條理化、邏輯順序化，有利于提高口頭理解和表達(dá)的正確性和流利性。

三、知識(shí)。

張老師重視在操練中講解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，在情景中進(jìn)行精講多練，練習(xí)方式多樣，表盤游戲最為有創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)。語(yǔ)言知識(shí)是指英語(yǔ)語(yǔ)言的音、詞、句、篇的結(jié)構(gòu)和意義以及詞形變化和選詞造句的語(yǔ)法規(guī)則。利用各種直觀手段講解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，能突出重點(diǎn)難點(diǎn)，注意難點(diǎn)化易。采用matchwords方式講解新詞語(yǔ)，既精煉精確、省時(shí)、易于理解詞語(yǔ)意義，又可避免單詞開(kāi)花，形成教師一言堂的弊端。教師利用圖片、投影，采用問(wèn)答式的方式邊練邊講知識(shí)，生動(dòng)有趣，能加速理解的過(guò)程，教師重視通過(guò)板書和在多媒體投影等創(chuàng)設(shè)的情景中對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)破和歸納。

四、交際。

培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫交際的能力作為目的要求.教師都能運(yùn)用已學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，特別是剛學(xué)習(xí)的新的語(yǔ)言材料，使新舊語(yǔ)言知識(shí)相互整合，并聯(lián)系學(xué)生實(shí)際或通過(guò)想象創(chuàng)設(shè)的情景，完整地進(jìn)行語(yǔ)篇的思想交流。這樣既交流了信息，拓寬了思路，解決了問(wèn)題，又培養(yǎng)了用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)新的交際的能力。

研究生民訴法心得體會(huì)書范本篇十七

作為法學(xué)專業(yè)的研究生，我們需要深入了解民訴法，它是保障人民權(quán)益的重要法律，也是我們法學(xué)從業(yè)者必須掌握的基礎(chǔ)法律。在學(xué)習(xí)民訴法的過(guò)程中，我深感對(duì)整個(gè)法學(xué)體系的認(rèn)識(shí)和理解變得更加細(xì)致、深入。以下是我對(duì)民訴法學(xué)習(xí)和思考的心得體會(huì)。

第一段，簡(jiǎn)析民訴法的訴訟制度和程序。民訴法作為我國(guó)民事訴訟的基本法律，規(guī)定了民事訴訟的各項(xiàng)制度和程序，包括起訴、舉證、聽(tīng)證、判決等等。通過(guò)學(xué)習(xí)民訴法，我理解了不同的訴訟程序針對(duì)的事項(xiàng)、程序內(nèi)容的各個(gè)方面，確立了訴訟程序在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和作用。同時(shí)，也明白了訴訟程序的協(xié)調(diào)性和靈活性。

第二段，深入探討民訴法的法律適用。在扎實(shí)學(xué)習(xí)民訴法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中運(yùn)用法律，理解和應(yīng)用法律是教育目標(biāo)的落實(shí)，亦是工作實(shí)踐的關(guān)鍵。只有深刻理解民訴法才能在實(shí)踐中恰如其分地運(yùn)用它，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用。掌握好法律適用，就可以更好地解決和處理各種法律問(wèn)題。

第三段，從法律理論及實(shí)踐中發(fā)掘民訴法的價(jià)值。民訴法的學(xué)習(xí)不僅是法理學(xué)習(xí)，更是法律意識(shí)的培養(yǎng)，是對(duì)法律價(jià)值的認(rèn)同和珍視。隨著人們自身信息積累的豐厚，社會(huì)對(duì)法律渴求逐漸增加。在社會(huì)發(fā)展中，民訴法在促進(jìn)社會(huì)公正、維護(hù)人民權(quán)利和促進(jìn)友好關(guān)系等方面發(fā)揮著重要作用。民訴法的運(yùn)用需要我們踏實(shí)學(xué)習(xí)法律并在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)，推動(dòng)社會(huì)規(guī)范的發(fā)展。

第四段，思考民訴法在現(xiàn)代法治建設(shè)中的意義和作用。民訴法的不斷完善，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革具有非常重要的意義和作用。在今天中國(guó)的法治進(jìn)程中，民訴法需要充分發(fā)揮其作用，不斷完善各項(xiàng)訴訟規(guī)則和程序，促進(jìn)民事訴訟向著更加公正、便捷的方向發(fā)展，同時(shí)也需注重培養(yǎng)法律意識(shí)和法規(guī)精神。

第五段，總結(jié)我的民訴法學(xué)習(xí)體會(huì)。我認(rèn)為，作為一名法學(xué)研究生，了解、掌握好民訴法不僅是學(xué)習(xí)的任務(wù)，也是我們從業(yè)人員的人生職業(yè)使命。最重要的是要總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，不斷的加強(qiáng)對(duì)案例的分析研究，運(yùn)用理論來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在對(duì)專業(yè)知識(shí)的鉆研中成就自我。同時(shí)，也要充分認(rèn)識(shí)到民訴法的重要作用，主動(dòng)發(fā)揮其在法律事務(wù)中的作用。相信不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，必定能提高自己在從業(yè)過(guò)程中的能力和水平，為完善我國(guó)的法治進(jìn)程作出努力和貢獻(xiàn)。