當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟一

一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈，碩果累累。

1、結(jié)合慶祝建國(guó)55周年重大紀(jì)念日，組織舉辦“愛我中華，揚(yáng)我國(guó)威”大合唱比賽，活動(dòng)取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。

2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺(tái)，周密組織了學(xué)生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長(zhǎng)學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂，體驗(yàn)自信。**年12月31日晚的一臺(tái)“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會(huì)暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向高-潮，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。

3、結(jié)合全國(guó)“國(guó)防教育日”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級(jí)新生到武警四支隊(duì)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。**年，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位，**老師獲**年全區(qū)人防知識(shí)教育先進(jìn)個(gè)人。

4、大力支持、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽及全區(qū)、全國(guó)健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)參賽中，不僅為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)×××譽(yù)，還在參賽過程中得到意志的磨煉。**年，學(xué)生文體才華競(jìng)相綻放。如梁慧等×××人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國(guó)學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、×××賽區(qū)第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國(guó)電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎(jiǎng)，李爽獲**年×××青少年游泳錦標(biāo)賽×××米蛙泳全能二項(xiàng)第一名，獲第九屆全國(guó)中小學(xué)繪畫比賽三等獎(jiǎng)等。豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要，也為學(xué)生在生活中增長(zhǎng)見識(shí)、樹立自信。

二、教工文體活動(dòng)其樂融融

1、在**年教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì)，晚會(huì)節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會(huì)，豐富青年教工校外生活。

4、大力支持教工參加社會(huì)各種有意義的文體活動(dòng)，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長(zhǎng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng)，豐富了師生課余生活，增強(qiáng)了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟二

1、通過學(xué)使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法。

2、通過學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心。

3、學(xué)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

1、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

2、完整拉丁舞套路的學(xué)等。

1、每位學(xué)生認(rèn)真練基本功以及新學(xué)動(dòng)作。

2、學(xué)生不能遲到早退，不無(wú)故缺席，有事要在上課之前向老師請(qǐng)假。

3、課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

1、通過本學(xué)期的學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子對(duì)體育舞蹈的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、通過本學(xué)期的學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

3、學(xué)新舞種恰恰舞。

1、學(xué)恰恰基本步，六一節(jié)目編排

2、一級(jí)考試

1、恰恰基本步、達(dá)到動(dòng)作規(guī)范

2、六一節(jié)目編排

3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進(jìn)后退鎖步，古巴斷步

4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目

5月：糾正動(dòng)作，達(dá)到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽

6月：參加六一晚會(huì)，學(xué)一級(jí)考級(jí)套路

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟三

一、活動(dòng)目的及意義

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添校園生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓校園變得更加豐富多彩，讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動(dòng)力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。

二、招新時(shí)間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日

三、招新地點(diǎn)：二樓舞蹈房

四、招新內(nèi)容：

1、招新準(zhǔn)備階段

2、繪制宣傳海報(bào)

3、各班宣傳然后報(bào)名到班長(zhǎng)處

五、招新工作尾聲

1、舉辦新生社員見面會(huì)，讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(hiphopjazz等)

2、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)

六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段

宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都身心愉悅

訓(xùn)練時(shí)間：每周二----周五下午3:00----4:00

社團(tuán)成立背景：街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國(guó)紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物，它的動(dòng)作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美。同時(shí)，跳街舞還有瘦身功效，因?yàn)榻治枋且环N中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強(qiáng)的。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。

成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來越來越深得廣大學(xué)生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，無(wú)法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞，校內(nèi)的各類活動(dòng)也缺乏這類人才。街舞社團(tuán)卻無(wú)疑是一支具有超凡魅力和絕對(duì)人氣的強(qiáng)大隊(duì)伍。

社團(tuán)宗旨：發(fā)揚(yáng)街舞文化，豐富校園生活給每個(gè)熱愛街舞的同學(xué)一個(gè)舞臺(tái)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練

街舞有多種類型：

breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。

poping，機(jī)械舞，運(yùn)用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié)，隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。

house，隨著house音樂，運(yùn)用復(fù)雜步伐，拉丁的扭腰、武術(shù)的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的轉(zhuǎn)圈

freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現(xiàn)，是一種個(gè)性化的街舞。

new jazz，特色就是身體的延展，每一個(gè)動(dòng)作都有固定的角度和擺的方式。

讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。

前期進(jìn)行不同舞種的共同學(xué)習(xí)，后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動(dòng)交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余生活。

2、參與學(xué)校各種活動(dòng)，展示社團(tuán)成果

參與學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動(dòng)，使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目，同時(shí)也可借此機(jī)會(huì)展示社團(tuán)的學(xué)習(xí)成果。

3、舉行年度街舞大賽

于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報(bào)社團(tuán)成果。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟四

在我?！敖ㄔO(shè)世界一流大學(xué)”辦學(xué)方針指引下，文學(xué)院創(chuàng)辦的古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班（本科）第八屆將于20xx年9月秋季學(xué)期開學(xué)，現(xiàn)接受全校本科一、二年級(jí)同學(xué)報(bào)名。

古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生對(duì)象為我校全日制本科一、二年級(jí)各專業(yè)學(xué)生。

學(xué)習(xí)期限三年，學(xué)生畢業(yè)后獲“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

來自文學(xué)院的新生仍屬文學(xué)院，其他學(xué)院的新生按校級(jí)轉(zhuǎn)院（系）程序成為文學(xué)院新生。

即日起可在人大主頁(yè)下載報(bào)名表，并將紙質(zhì)版于3月23日前交至人文樓105室。

電話咨詢： /電郵咨詢：

筆試時(shí)間：3月24日上午9:00，人文樓121；面試時(shí)間：3月24日下午3:00，人文樓121。三天內(nèi)電郵通知錄取結(jié)果。

錄取者的學(xué)籍將于本學(xué)期轉(zhuǎn)入文學(xué)院，20xx年9月正式開學(xué)。

古典學(xué)（classical studies）是西方大學(xué)最古老的傳統(tǒng)學(xué)科，迄今仍是西方名牌大學(xué)的招牌性標(biāo)志，以古典語(yǔ)文課程（古希臘語(yǔ)、古典拉丁語(yǔ)）和核心經(jīng)典課程（世界古代文明傳世經(jīng)典研讀）培養(yǎng)本科生。古典學(xué)屬人文精英學(xué)科，居西方學(xué)術(shù)傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)大學(xué)學(xué)科的金字塔尖頂：西方大學(xué)的一流品牌在文科，文科的一流品牌在古典學(xué)。

中國(guó)文教界若想鑄造與中國(guó)千年大國(guó)身份相稱的成就，并砥礪自身的見識(shí)，必須掌握西方傳世經(jīng)典，并在此基礎(chǔ)上重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳世經(jīng)典。目前，我國(guó)一千多所大學(xué)中沒有一所備有古典學(xué)本科建制，20xx年秋，我校文學(xué)院開設(shè)了全國(guó)第一個(gè)古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班，首次以中西合璧的方式建設(shè)中國(guó)的古典學(xué)本科。

古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班的課程設(shè)置 ? 古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班課程打破現(xiàn)代式學(xué)科分割，以古代漢語(yǔ)、古希臘語(yǔ)、古典拉丁語(yǔ)為專業(yè)基礎(chǔ)課；以中國(guó)經(jīng)、史、子、集部經(jīng)典以及古希臘-羅馬史詩(shī)、詩(shī)歌、史書、戲劇、哲學(xué)、猶太-基督教歷代經(jīng)典和西方近代文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、神學(xué)、史學(xué)、法學(xué)經(jīng)典為專業(yè)必修課；以古典音樂、書法和美術(shù)等為專業(yè)選修課。

古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)是：培育“兼通中西之學(xué)，于古今沿革，中外得失，皆了然于胸”的才俊之士，使學(xué)生身兼堅(jiān)實(shí)寬厚的中西方古典語(yǔ)文能力和對(duì)中西歷代經(jīng)典深入解讀的本領(lǐng)。

古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)督導(dǎo) ?古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)督導(dǎo)劉小楓教授（博士生導(dǎo)師），八十年代末以《拯救與逍遙》贏得廣泛的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；九十年代負(fù)笈瑞士，榮膺巴塞爾大學(xué)神學(xué)博士；迄今出版以《重啟古典詩(shī)學(xué)》為核心的學(xué)術(shù)專著（文集）十余種，編修《凱若斯：古希臘語(yǔ)文讀本》、《雅努斯：古典拉丁語(yǔ)文讀本》。劉小楓教授主持的古典學(xué)術(shù)集成“經(jīng)典與解釋”叢書和cssci中文來源集刊《經(jīng)典與解釋》，現(xiàn)已出品兩百余種，蜚聲海內(nèi)外。

古典學(xué)實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生就業(yè)取向與文哲史其他專業(yè)畢業(yè)生沒有差別，但因受過扎實(shí)的古典語(yǔ)文和經(jīng)典解讀訓(xùn)練，無(wú)論是直接就業(yè)，還是報(bào)考國(guó)內(nèi)外人文和社會(huì)科學(xué)各專業(yè)研究生，都可能會(huì)有不可替代的優(yōu)勢(shì)。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟五

一、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容

1.各關(guān)節(jié)活動(dòng)：

（1）頭部活動(dòng) （2）手腕活動(dòng)

（3）踝關(guān)節(jié)活動(dòng) （4）膝關(guān)節(jié)活動(dòng)

2.上身運(yùn)動(dòng)

（1）提肩 （2）雙提肩 （3）肩繞環(huán) （4）振 臂 （5）擴(kuò) 胸

3.全身運(yùn)動(dòng)：

（1）體前屈 （2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) （3）體前屈涮腰

二、課程內(nèi)容：

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)

2.初級(jí)班課程：

（1）倫巴基本步

（2）恰恰基本步

（3）適當(dāng)加入牛仔舞

蹈的教學(xué)

課程時(shí)間：一季度每星期兩節(jié)課

一、課程周期內(nèi)容計(jì)劃

1.少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué)，針對(duì)不同舞步講解不同的動(dòng)作風(fēng)格，使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

二、基本技術(shù)：

1.少兒拉丁倫巴：基本律動(dòng)，庫(kù)卡拉恰，搖擺步，方步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對(duì)手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)， 以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動(dòng)，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

三、基本素質(zhì)：

1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào) 。

2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈 。

3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì) 。

學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

2. 掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4. 在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟六

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持對(duì)每位學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1、學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法。

2、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心。

3、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

1、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

2、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等。

1每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動(dòng)作。

1學(xué)生不能遲到早退，不無(wú)故缺席，有事要在上課之前向老師請(qǐng)假。

2課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

暑期強(qiáng)化培訓(xùn)，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強(qiáng)健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽(yáng)光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃六

少兒初級(jí)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：倫巴、恰恰、牛仔銅牌動(dòng)作，主要是腳下的基本動(dòng)作。倫巴、恰恰

基礎(chǔ)動(dòng)作：方行步、前進(jìn)后退步、庫(kù)克拉恰、紐約步、左右旋轉(zhuǎn)、沃可走步。

銅牌動(dòng)作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步。

牛仔

基本動(dòng)作：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)八步牛仔、單一練習(xí)、八步、左右擺蕩?；A(chǔ)動(dòng)作：右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、行進(jìn)步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：初級(jí)學(xué)員能掌握三個(gè)舞蹈的音樂節(jié)拍，完成動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)一致，能夠熟練完成所有動(dòng)作（足下）改善學(xué)員站姿、走姿、基本儀態(tài)、改掉不良習(xí)慣。做到身體挺拔、禮貌有氣質(zhì)、增強(qiáng)自信心。少兒中級(jí)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴

銅牌動(dòng)作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步、開身扭腰、高級(jí)扭臀、360度旋轉(zhuǎn)、庫(kù)克拉恰。

倫巴和恰恰：手部和腳步組合練習(xí)。反復(fù)練習(xí)倫巴與恰恰沃可，使腳法更規(guī)范，腿步線條更優(yōu)美。

牛仔：除八步外加上踢腿動(dòng)作，右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)行進(jìn)步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)、

花式彈跳、點(diǎn)步、獨(dú)自完成動(dòng)作組合。

桑巴：簡(jiǎn)單基本步、前后、左右移動(dòng)、波托佛哥、桑巴沃可，影子步、荷達(dá)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠獨(dú)自完成4個(gè)舞蹈的組合，身體動(dòng)作協(xié)調(diào)、音樂標(biāo)準(zhǔn)，腳下力量，身體旋轉(zhuǎn)速度加強(qiáng)，身體線條舒展、挺拔，手位標(biāo)準(zhǔn)能配合身體動(dòng)作與面部表情，神形具備。掌握各個(gè)舞種基本風(fēng)格，禮儀訓(xùn)練要求優(yōu)雅與高貴，謝禮儀態(tài)自然大方，充滿自信。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃4

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持對(duì)每位學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的.情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)的過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1、通過教學(xué)會(huì)使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法。

2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心。

3、自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。

1、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

2、完整拉丁舞套路的運(yùn)用等。

1 每位學(xué)生認(rèn)真練基本功以及新學(xué)動(dòng)作。

1 學(xué)生不能遲到早退，不無(wú)故缺席，有事要在上課之前向老師請(qǐng)假。

2 課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

通過暑期強(qiáng)化培訓(xùn)，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展。強(qiáng)健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽(yáng)光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃5

左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直，使頭、肩、胯三點(diǎn)成一線。右腳在后打開，膝蓋繃直，大拇指內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓，不要翹起來，腳面繃直。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長(zhǎng)的直線，可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容

1。各關(guān)節(jié)活動(dòng)：

（1）頭部活動(dòng)（2）手腕活動(dòng)

（3）踝關(guān)節(jié)活動(dòng)（4）膝關(guān)節(jié)活動(dòng)

2。上身運(yùn)動(dòng)

（1）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴(kuò)胸

3。全身運(yùn)動(dòng)：

（1）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）體前屈涮腰

二、課程內(nèi)容：

1。提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的學(xué)習(xí)

2。初級(jí)班課程：

（1）倫巴基本步

（2）恰恰基本步

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)

一季度每星期兩節(jié)課

一、課程周期內(nèi)容計(jì)劃

1。少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感。

2。少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué)，針對(duì)不同舞步講解不同的動(dòng)作風(fēng)格，使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架。

3。倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種，適當(dāng)加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

二、基本技術(shù)：

1。少兒拉丁倫巴：基本律動(dòng)，庫(kù)卡拉恰，搖擺步，方步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對(duì)手，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合。

2。少兒拉丁恰恰舞：基本律動(dòng)，橫移步，前進(jìn)后退，四分之一，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。

三、基本素質(zhì)：

1。協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2。柔韌性：身體柔韌素質(zhì)，拉丁舞感強(qiáng)烈。

3。表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信，舞蹈氣質(zhì)。

1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技法和方法，以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

2。掌握基本的練習(xí)方法，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

3。培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4。在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃6

為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學(xué)舞蹈時(shí)，學(xué)習(xí)者們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓學(xué)習(xí)者們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒透過想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者們健全、完美的品格。家長(zhǎng)們一齊為少兒的未來著想，鼓勵(lì)她們有自我的思考方法，獨(dú)立見解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、用心性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞，讓學(xué)習(xí)者們熱愛舞蹈，到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)。

1。透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

2．跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

3。對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂于參與自?shī)市缘膬和罕娀顒?dòng)。

4。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5。在舞蹈中與他人合作。

6。欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

1。動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運(yùn)用。

2。跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。

3。樂于透過舞蹈表達(dá)自我情感。

4。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確

（1）意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語(yǔ)言行為美

（2）觀賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。

第一教學(xué)單元

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：

透過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí)，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必須的力度和節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。

ⅱ、教學(xué)資料：

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。

2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。

三、教學(xué)進(jìn)度

片段舞訓(xùn)練（總共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第一周）基本動(dòng)作練習(xí)

第二課時(shí)（第三周）完成“準(zhǔn)備段，第一舞段”

第三課時(shí)（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”

第四課時(shí)（第七周）綜合訓(xùn)練，動(dòng)作提高

片段舞訓(xùn)練（總共四課時(shí)）

第一課時(shí)（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

第二課時(shí)（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué)

第三課時(shí)（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學(xué)

第四課時(shí)（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)

第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報(bào)

注：每個(gè)學(xué)期讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)并掌握一個(gè)舞曲，能獨(dú)立隨音樂跳舞。每個(gè)舞種根據(jù)學(xué)習(xí)者本身的掌握情形而定。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃7

1、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子對(duì)體育舞蹈的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì)。

2、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力。

3、學(xué)新舞種恰恰舞。

1、學(xué)恰恰基本步，六一節(jié)目編排

2、一級(jí)考試

1、恰恰基本步、達(dá)到動(dòng)作規(guī)范

2、六一節(jié)目編排

3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯，橫追步，前進(jìn)后退鎖步，古巴斷步

4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目

5月：糾正動(dòng)作，達(dá)到集體舞的整齊度，盡量參加集體舞比賽

6月：參加六一晚會(huì)，學(xué)一級(jí)考級(jí)套路

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，

男：親愛的各位同學(xué)們，

合：大家，下午好。

女：今天我們歡聚在這里一起欣賞街舞社同學(xué)們精彩的表演。他們將用勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的青春。

女：首先介紹本次到場(chǎng)的嘉賓及裁判，他們分別是祝楠祝校長(zhǎng)，德育處李黎副主任，陳泓吉副主任，張立副主任，藝術(shù)設(shè)計(jì)部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來

男：在本次活動(dòng)正式開始之前，我代表街舞社全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團(tuán)展示現(xiàn)在開始，

首先出場(chǎng)的節(jié)目是齊舞展示中的鬼步展示

鬼步

鬼步，鬼步舞又稱曳步舞，或者墨爾本曳步舞，鬼步舞起源于20世紀(jì)80年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場(chǎng)，其個(gè)性的舞步加上強(qiáng)勁的音樂，極其吸引人眼光，由此逐漸流行開來動(dòng)作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力。

jazz

newjazz，是古典爵士舞和拉丁舞、肚皮舞、hiphop的融合，newjazz通過肢體的伸展和嫵媚的動(dòng)作表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿青春躍動(dòng)的感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來，也是一種發(fā)洩和表達(dá)自己情緒的好方法。

popin

popin又稱機(jī)械舞，最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，使舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺，這種技巧稱作pop，舞者會(huì)以多種不同的動(dòng)作和姿勢(shì)來配合歌曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈，poppin舞者又被稱為popper。

breaking

breaking，很多人第一次看到breaking的時(shí)候都會(huì)忍不住會(huì)驚嘆：這些家伙到底是從哪里學(xué)到這樣奇怪的舞蹈？！各種快速的步伐，高難度的各種倒立姿勢(shì)，令人匪夷所思的身體旋轉(zhuǎn)。breaking是屬于技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈，跳這種類型舞蹈的青少年叫做b-boy/b-girl。

battle

男：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀兾鑴?dòng)青春，

女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們憧憬未來。

男：街舞社的同學(xué)用他們舞動(dòng)的汗水，激揚(yáng)的舞蹈詮釋了他們的夢(mèng)想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

女：正是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下肆意揮灑的汗水，和無(wú)數(shù)次的對(duì)動(dòng)作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個(gè)難忘的午后，

男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，夢(mèng)想沒有終點(diǎn)，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)！在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢(mèng)想的道路上展翅翱翔。

女：感謝街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?！感謝現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)！男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們祝楠校長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)我們街舞社同學(xué)們的展示進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)

男：但在我們宣布今天的街舞社展示結(jié)束之前，希望各位在場(chǎng)的同學(xué)們，和我們街舞社的乘員們一起跳龍職中style。

合：一起舞動(dòng)我們的青春。

2022拉丁舞社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及感悟八

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎

乙:當(dāng)然了

甲:那你明白恰恰舞的發(fā)源地嗎

乙:這個(gè)…

甲:哈哈，讓我來告訴你吧。

拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂趣味，節(jié)奏感強(qiáng)……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲:下頭掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》