通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)學習和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗，以便今后更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時，我們可以采用具體的例子和事實來支撐自己的觀點和感悟。以下是一些學生在實踐中總結(jié)的心得體會，值得我們借鑒和思考。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇一

經(jīng)過將近兩周的實訓，我們共參觀了六個工地和聽了一個講座，看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的知識。通過參觀學習使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認識，這對我們將來的學習和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié)，和我對工程造價專業(yè)的一點認識。

第一天實訓上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時，我看到同學們頭上都戴著工程帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進入施工現(xiàn)場。當然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：安全責任，重于泰山。由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實訓也要經(jīng)過他們的同意。

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的`，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。

以后的實訓地點，分別是xx，xx工程，xx，xx綜合樓，及xx車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運用而講，比較全面。（樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等）不光如此，通過這幾天的實訓，開闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的具體運用。學習了許多材料感性的認識，我想會對我們以后的學習有很大的幫助。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇二

第一段：引言（100字）。

土建工程造價課設(shè)是研究生階段的必修課程之一，通過該課程的學習，我對土建工程的造價管理有了更深入的了解。課設(shè)是我們對所學知識的運用和鞏固，也是鍛煉自己的機會。在這篇文章中，我將分享我在土建工程造價課設(shè)中的心得體會。

第二段：課程選擇與組隊（200字）。

在選擇土建工程造價課程時，我首先要考慮的是本課程與我的研究方向和未來職業(yè)規(guī)劃的匹配度。此外，我還考慮了課程的難度和教師的教學水平。經(jīng)過仔細挑選，我最終選擇了一門與項目控制和成本管理相關(guān)的課程。在課設(shè)開始之前，我們進行了組隊。合適的團隊成員對于課設(shè)的成功至關(guān)重要。我們團隊的成員互補，各自具備不同的專業(yè)知識和技能，相互之間的合作非常默契。

第三段：課設(shè)內(nèi)容與方法（300字）。

我們的課設(shè)是一個實際的工程項目的造價管理案例。我們首先從項目的設(shè)計圖紙和工程量清單入手，對項目進行量計算和定額計價。其次，我們進行了材料選型和采購計劃，考慮到了材料的質(zhì)量、價格和供應渠道。然后，我們建立了工程進度計劃和成本控制預算，以合理安排工期和控制成本。最后，我們進行了風險評估和應對策略的制定，確保項目的順利進行。在課設(shè)過程中，我們結(jié)合課程中學到的理論知識和實踐經(jīng)驗，采用了成本核算軟件和項目管理工具，提高了工作效率和準確性。

第四段：遇到的問題與解決方法（300字）。

在課設(shè)的過程中，我們遇到了一些問題，例如數(shù)據(jù)的不準確性、工期的延誤、材料的價格波動等。我們與教師積極溝通，聽取了他們的建議和經(jīng)驗，將理論知識與實際操作相結(jié)合。另外，我們采取了定期的團隊會議，共同討論和解決問題，并及時調(diào)整計劃以適應變化。通過團隊合作和積極的態(tài)度，我們最終解決了這些問題，并成功完成了課設(shè)。

第五段：總結(jié)與收獲（200字）。

通過參與土建工程造價課設(shè)，我不僅了解了土建工程的造價管理流程和方法，還提高了解決問題和團隊合作的能力。我學會了如何應對實際工程項目中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力得到了極大的鍛煉和提高。此外，我還通過與團隊成員的合作學會了傾聽和溝通，學會了堅持和相互支持。這對我未來的研究和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

總結(jié)：土建工程造價課設(shè)體現(xiàn)了將理論知識應用于實際問題的過程，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也提升了我們的實踐能力和團隊合作能力。在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗和體會將對我們有所裨益，幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇三

土建工程造價是土木工程專業(yè)的一門重要課程，課設(shè)則是其重要的實踐環(huán)節(jié)。通過參與土建工程造價課設(shè)，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)能力。在這篇文章中，我將分享我在土建工程造價課設(shè)中的心得體會。

首先，我認識到土建工程造價是一門綜合性強的學科。在課設(shè)中，我需要掌握工程測量、工程準備、工程計劃、工程進度等方面的知識，并將這些知識融會貫通，運用于實際的項目中。通過這一過程，我發(fā)現(xiàn)土建工程造價不僅僅是對建筑材料、設(shè)備及技術(shù)等方面的了解，而是需要將這些知識與招投標、成本控制等實際操作相結(jié)合，從而形成對整個工程造價全過程的掌握。

其次，土建工程造價課設(shè)鍛煉了我的實際操作能力。在課設(shè)中，我負責對一個實際的工程項目進行造價評估和成本控制，需要考慮各種因素，如人工成本、材料成本、機械成本等，以及工程進度、施工方法等問題。通過對實際工程項目的分析和計算，我學會了如何根據(jù)工程需求編制詳細的工程報價，以及如何控制工程成本等方面的實際操作技能。

第三，土建工程造價課設(shè)培養(yǎng)了我的團隊精神。在課設(shè)中，我需要與團隊成員合作，共同進行工程項目的造價評估和成本控制。我們相互分工，各司其職，通過不斷的討論和交流，最終達成了一個完整的課設(shè)報告。通過與團隊成員的合作，我有機會學習到其他同學的經(jīng)驗和觀點，提高了自己的思維能力和解決問題的能力。同時，通過團隊合作，我也意識到一個成功的工程項目需要整個團隊的努力和配合，這對我的未來職業(yè)生涯具有重要的啟示。

第四，土建工程造價課設(shè)提升了我的學習興趣。在課設(shè)中，我自覺地投入了大量的時間和精力，在收集資料、編制報告等方面都進行了深入的研究和探究。通過對工程項目的綜合考慮和分析，我感受到了自己所學知識的實際應用和意義。這讓我更加熱愛土建工程造價這門學科，并激發(fā)了我進一步學習的動力。

最后，土建工程造價課設(shè)為我提供了一個與實際工程項目相聯(lián)系的平臺。我可以將課堂上所學的理論知識運用到實際的工程項目中，更好地了解工程造價的相關(guān)實際操作。這使我認識到實踐是學習的重要方式之一，而土建工程造價課設(shè)則為我提供了這樣一個實踐的機會。

綜上所述，通過參與土建工程造價課設(shè)，我不僅僅提高了自己的專業(yè)能力，而且培養(yǎng)了實際操作能力、團隊精神和學習興趣。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，使我成為一名優(yōu)秀的土建工程造價專業(yè)人才。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇四

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土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇五

2/8識，這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性通過這次概預算設(shè)計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會通過以后的學習，從而來彌補這方面的不足本次課程的設(shè)計，是學校培養(yǎng)方案和。

教學。

計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界本次實訓包括很多方面，但主要是分為兩個部分進行的：

隨著畢業(yè)的日子臨近，畢業(yè)設(shè)計也隨著接近了尾聲，經(jīng)過。

利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，以后也會好好利用這一資源通過這次。

6/8畢業(yè)設(shè)計，不僅增進了我和同學之間的關(guān)系，也使我從他們身上學會了很多東西在設(shè)計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，而我又解決不了時，我總會請教其它同學，他們也都會給我耐心的解答有些問題拿捏不準時，我們也會互相商量，積極地參與討論，是問題逐漸的明了化同學們的關(guān)系也在這次設(shè)計中更加的親近，彼此之間的友誼也是更近一步一句老話說的：萬事開頭難的確是這樣的，不過在經(jīng)過三個星期的努力終于完成了，有種如釋重負的感覺此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應用才能真正實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了，理論和時間是不能分開的兩兄弟最后，我要感謝李南西老師及其他幾位老師對我的悉心指導，同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W們在設(shè)計過程中，我通過查閱大量的有關(guān)資料，與同學們交流經(jīng)驗，并向老師悉心請教等方式，是自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但同時收獲是非常大的在整個設(shè)計過程中我懂得了許多東西也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了自己工作能力的信心，我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅雖然這個設(shè)計做的也不是很好，但是在設(shè)計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計最大的收獲和財富，使我終身受益！

7/8朱靜2012年12月20日。

8/8。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇六

工程造價說難不難，說簡單也不簡單，難需要我們不斷地積累相關(guān)方面的只是，簡單是因為在實際工作中是很容易上手的，并沒有那般高深莫測。

從事造價工作的人員應注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進行概預算編制，還應考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進行調(diào)查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。

使用氿上云軟件進行計算，包括定額計價和清單計價兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。

總結(jié)。

出來是：

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出該條道路的土方量。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。

4、砌筑工程量計算。（包括磚砌手孔井、表箱井）。

5、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的基礎(chǔ)、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等）。

在從事造價的這段時間里，我的思想認識和覺悟及工作能力還有待進一步提高，在某些問題的認識和理解上存在片面性，不夠客觀，導致在工作和生活上產(chǎn)生一些消極思想，今后我將加強學習，提高思想認識，積極樂觀面對工作和生活。

在工作方面，思路不夠清晰，存在想做好事情而又做不好的現(xiàn)象。對自己所在崗位所需的知識、應該從事的業(yè)務認識不夠深刻，遇到有些問題不能較全面的去考慮，有時候?qū)κ虑榇嬖谄嫘钥捶ê妥龇?，導致工作出現(xiàn)怠后的現(xiàn)象。對公司規(guī)章制度的學習不夠全面，理解不夠透徹，還不能較好的把公司規(guī)章制度體現(xiàn)在自己工作的每一個細節(jié)中去。要進一步加強對公司規(guī)章制度的再學習、再認識、再領(lǐng)會。

在學習方面，學習過的知識沒有得到有效的鞏固。對學習和培訓后沒有立即運用和操作，導致今天學明天忘得現(xiàn)象。今后我將對學習的知識點內(nèi)容，按記憶周期進行在學習，在鞏固。

隨著公司的快速發(fā)展，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需要掌握的知識更廣更深。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高思想文化素質(zhì)和業(yè)務水平技能，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。

設(shè)計室***。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇七

由集團公司經(jīng)濟管理部牽頭組織的20__年鐵路工程造價培訓在井然有序的進行。自開班以來大家的學習熱情高漲，并積極與老師互動。目前主要在學習工程概預算，從課程安排上來看，《鐵路電氣化工程概預算》所占比例最大，其他專業(yè)預算課程以及其他學科穿插其中。

首先學習了工程量的提取。從最基礎(chǔ)的施工圖紙開始學起，通過對接觸網(wǎng)、變電所等專業(yè)圖紙案例的學習，了解和掌握了各種符號的含義，各項設(shè)備的原理及作用，及相互之間的聯(lián)系和先后順序。圖紙工程量是預算的基礎(chǔ)，不了解圖紙極可能導致預算不準確、預算中各項目之間關(guān)系不合理。圖紙中所列工程量很多都是主要工程數(shù)量及主要設(shè)備、構(gòu)件，預算編制時切記不要忘記補全施工過程中發(fā)生的工程量而圖紙工程量表中未列出的項目，這個就需要熟知施工工藝和步驟。

接下來學習了概算的費用組成，取費方法，分析了各項費用組成，靜態(tài)及動態(tài)的組成，直接費和間接費的計算方法。系統(tǒng)的學習了113號文，了解了各項費用的取值及應用。學習了各項費用組成中物資費用的組成、管理和控制。

對施工企業(yè)來說，學習工程概預算，最基本的是能將概預算知識學以致用，為項目、為企業(yè)尋求和創(chuàng)造開源節(jié)流的方法和措施，實現(xiàn)將本增效。其中實現(xiàn)降本增效的其中一個關(guān)鍵因素是物資。一個項目物資占大部分，大部分資金也在物資上，約占70%,因此物資的節(jié)約對成本控制有較大的幫助，管理成效也比較顯著。物資的管控要從源頭開始，物資采購階段就要進行市場調(diào)查，比價；物資的'提量，要準確，合理安排供貨周期，分批次合理利用，合理分配；從細節(jié)著手，限額領(lǐng)料，及時回收現(xiàn)場材料，減少浪費；加強技術(shù)與物資的協(xié)作，多溝通，減少誤差，防止影響工程質(zhì)量。

項目的計劃工作是一個全面的、系統(tǒng)性的工作，各方面知識都要有所領(lǐng)悟，不僅要了解基礎(chǔ)的技術(shù)環(huán)節(jié)，也要明白物資的管理，知道費用發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，及時準確的統(tǒng)計、測算成本，為項目成本控制提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

這次培訓時間長，涵蓋學科全面，給大家提供了一個難得的學習機會，同時也拓寬了大家的知識面，接下來還要繼續(xù)學習，學習其它各項費用的組成、各項成本的管理控制，及其它知識點的應用。我們會努力學習、及時討論，更新知識，達到全面發(fā)展，為以后的工作夯實基礎(chǔ)。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇八

在這次為期兩個星期的工程估價課程設(shè)計中，我不僅鞏固了專業(yè)知識，還了解了更多關(guān)于國家建筑規(guī)范的內(nèi)容。在以“準確計算出一建筑的工程量”為目標的激勵下，充分激發(fā)了我的空間想象力。在計算過程中，老師不斷幫助我們發(fā)現(xiàn)計算的不足，細心指導我們進行修改，確保我們計算方法的準確，規(guī)范。這次的課程設(shè)計讓我們把所學的專業(yè)知識投入到實際應用的實踐過程中，實踐過程很有趣，雖然剛開始吃力，摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學科的學習，我充分意識到估價在建筑里的重要性，本身的復雜性，要學好它，不是一件簡單的事，它需要好的計算能力，良好的空間想象力，最主要的是要學會如何識圖、查圖，如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關(guān)知識點。這次課程設(shè)計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。它不僅使我對房屋建筑產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，還讓我從此以后做個有心人，更加注意觀察周圍建筑的結(jié)構(gòu)組成，最主要的是提高了我學習估價的動力。

這次的課程設(shè)計對于沒有系統(tǒng)看過房屋建筑圖紙的我來說，開始幾天，自己完全不知道該怎么做，該做什么，進展相當緩慢，經(jīng)過詢問老師和其他計算基礎(chǔ)的同學相互討論，才明白一點頭緒，可見萬事開頭難啊，經(jīng)過一兩天的緩沖，我也漸漸適應了，進度才開始加快。

通過這次課程設(shè)計的查圖和計算，我終于把以前在結(jié)構(gòu)上遺留的問題弄明白了，也把老師講的基礎(chǔ)各方面的計算得到更進一步的鞏固，鋼筋方面我得到加強，也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細，有耐心，倘若稍微不注意就可能出現(xiàn)大錯。

這次課程設(shè)計訓練了我們的團隊合作精神，個人的計算能力，查識圖能力。也讓我了解到了我在學習過程中的一些不足，專業(yè)知識不扎實，學習態(tài)度不夠認真，經(jīng)常犯一些低級錯誤。意識到今后在學習工作上我需要在哪些地方多加注意，盡量再犯相同的錯誤。

總之，這次課程設(shè)計是一次十分有意義的課程設(shè)計，也為我以后從事類是工作打下良好的基礎(chǔ)。

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇九

工程造價管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié).此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結(jié)合的階段.不僅讓我們對所學的知識有個感性的認識，對工程造價管理環(huán)境有個系統(tǒng)全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實踐能力，增強我們學習本專業(yè)的興趣.

二.實習安排

12月7日，參觀位于二七南路的江西銀信工程造價咨詢有限公司

12月8日，參觀我校的理科實驗樓

三.實習過程

20xx年12月7日 星期二

我們實習的第一天，目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方。

聽肖老師介紹，公司位于二七南路，規(guī)模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱情招待，他帶著我們大家進屋參觀。

通過和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價咨詢業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。

提問的同學越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業(yè)務并解答大家心中的疑惑。

通過這1個多小時的交談，讓我們對造價咨詢有了更深的理解。

提問過程中，同學踴躍發(fā)言，楊經(jīng)理耐心為我們解答，整個過程下來真是受益匪淺。

通過楊經(jīng)理的解析，我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式，無論服務對象是甲方還是施工方。

對于招聘新人，他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經(jīng)驗的大學生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續(xù)學習知識，加強實戰(zhàn)經(jīng)驗!

然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很新鮮。

看到他們那些忙碌的人，再看看他們公司墻上掛著的獎，突然有種想加入他們的感覺，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強。

20xx年12月8日 星期三

今天是我們實習的第二天，目的地在本校內(nèi)的理科實驗樓。

肖老師帶我們來到實驗樓后，然后開始跟我們介紹起來了。

大致聽完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于2007年8月開始實施，2008年3月完成。

然后老師帶我們到樓上專了下，問了老師許多問題，也了解了到了很多。

了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。

四.實習體會和總結(jié)

經(jīng)過兩天的實習后，我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。

隨著我國綜合國力逐年增強,經(jīng)濟發(fā)展速度加快,各地相繼進入城市建設(shè)的高速期,項目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據(jù)比例加大,進而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預算超概算、結(jié)算超預算的“三超”現(xiàn)象普遍存在,嚴重困擾項目投資效益。

在工程建設(shè)中為了全面實施黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”倡導,如何在建設(shè)工程項目管理中有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比較關(guān)注的問題。

實踐是認識的唯一來源，的確不錯，通過此次見習，使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。

此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。

總之，通過此次見習，受益頗多。

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,情況就大有改變.通過見習，使我學到了很多實踐知識。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

對于工程造價管理，主要培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術(shù)管理人才。

本專業(yè)是適應社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。

主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟管理專業(yè)知識，又具工程技術(shù)專業(yè)知識，學生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。

畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。

其次，我個人認為工程造價對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準確說屬于工科.學了工程造價三年，只要認真并不難!找工作也不是很難的,當然若你能考個證書什么的那就更好了,比如造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建造師等,那就更能體現(xiàn)價值了,總之,這個行業(yè)缺口很大,我們學精了以后,就等著吃香吧,呵~.當然剛開始嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的經(jīng)驗越來越豐富,業(yè)務上的能力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃!現(xiàn)在學這個的人還不是很多,選這個專業(yè)沒錯的!

兩天的實習很快就過去了，但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。

我認識到了課本知識和實踐結(jié)合的重要性，也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估，明確了接下來要努力的方向。

在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

一、實習目的

工程造價專業(yè)是一門交叉性學科專業(yè)。

為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學習和對工程相關(guān)知識的了解。

社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。

在實踐過程中，將所學的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業(yè)的理解和認識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。

看會圖紙下工地。

學習手算工程造價。

學習用廣聯(lián)達軟件算工程造價。

該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。

而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。

學生在學習專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。

因此本次實習主要是使學生了解施工現(xiàn)場。

建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。

了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。

通過認識實習可以使學生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)。

提高學生以后學習專業(yè)課的主動性及自覺性。

二、實習內(nèi)容

選擇典型工程，通過實習使學生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。

它具體應包括以下內(nèi)容：

1.參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織

2.參觀并了解

三、實習收獲

i.玻璃幕墻

幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。

其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。

其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。

玻璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。

當然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。

但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。

ii. 建筑結(jié)構(gòu)形式

1.框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

2.剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

3. 框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，簡稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。

框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。

因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應用于各類房屋建筑。

4.框架-核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式)

5.筒中筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。

其中部分剪力墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

iii.模板

模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴密不漏漿。

常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。

混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。

模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。

iv.變形縫

建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。

變形縫是針對這種情況而預留的構(gòu)造縫。

變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。

為此，通常在建筑物適當?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、 屋頂?shù)葮?gòu)件斷開，將建筑物分離成幾個獨立的部分。

沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫即稱之為“沉降縫”。

防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。

有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮，即所謂的“三縫合一”。

概括如下：

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。

混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。

所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面。

伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

在抗震設(shè)防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

沉降縫： 指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。

沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。

縫寬一般為30～70毫米。

將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。

借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。

通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

v.塔吊

一、安裝：

1、做好地基;

2、在地基上鋪設(shè)導軌;

3、在導軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié));

4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架

6、安裝平衡臂及拉桿。

至此，塔吊安裝完畢，可以使用。

以上安裝必須借助汽車吊。

隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。

增加高度有塔吊自身完成，具體步驟是：

1、利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標準節(jié)高度，

2、在增加的空間內(nèi)安裝標準節(jié);

3、不斷爬升、不斷增加標準節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。

vi.基礎(chǔ)

基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。

因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。

工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件，用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。

基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)按材料分類分為：磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。

條形基礎(chǔ)

條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠遠大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。

按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)的長度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。

獨立基礎(chǔ)

當建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ)，這類基礎(chǔ)稱為獨立式基礎(chǔ).也稱單獨基礎(chǔ)，是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ).一般是指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎(chǔ)等的形式.

筏形基礎(chǔ)

當建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱，這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應地基變形的需要時，常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。

筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。

箱形基礎(chǔ)

箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)，共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。

箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大，對抵抗地基的不均勻沉降有利，一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。

當基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。

vii.樁基礎(chǔ)

樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。

若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。

建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。

高層建筑中，樁基礎(chǔ)應用廣泛。

特點

(1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。

(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

(3)憑借巨大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力，抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

(4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的`情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。

常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。

viii.后澆帶

后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在板(包括基礎(chǔ)底板)、墻、梁相應位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。

后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施，故在工程中應用較多。

設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應力集中，常為800～1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶，應考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。

后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。

后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。

ix.樓板

樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預制板鋪的。

現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。

比起預制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些。

現(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。

一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。

預制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。

預制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。

具體的預制還可以分預應力和非預應力構(gòu)件。

四、實習心得體會

通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。

實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。

充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。

實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。

通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習慣。

在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。

實習的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。

培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

實習結(jié)束了，但學習還在繼續(xù)。

認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。

它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。

俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，在日后的學習過程中我們必須保持實習時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己“充電”!

這次的認識實習給了我學習的動力，也給了我奮斗的目標，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!

土建工程造價課設(shè)心得體會簡短篇十

兩個禮拜，不長不短的實習很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實習過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多！讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算，從而來提升我們自身從書本上學到的知識，這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的.了解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設(shè)計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學之間的討論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會通過以后的學習，從而來彌補這方面的不足。

本次課程的設(shè)計，是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。

本次實訓包括很多方面，但主要是分為兩個部分進行的：第一周我們小組所負責的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預案手工算量，我們的一層分為二十七個房間，功能主要是進行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項，將工程量計算出來。

第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程，也是清單大師軟件熟悉的過程，后面三天主要是自我實踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來，所做的，出來是：

1、熟識圖紙，收集資料。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。

4、樓地面工程量計算。

5、屋面工程量計算。

6、裝飾工程量計算。

7、門窗工程量計算。

8、腳手架工程量計算。