總結(jié)是人類(lèi)思維的高級(jí)形態(tài)，寫(xiě)心得體會(huì)是鍛煉我們思辨和探索能力的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，盡量用簡(jiǎn)潔明了的文字來(lái)描述和闡述。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)家分享的心得體會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)或許可以對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇一

蜘蛛嚇得匆忙跑回網(wǎng)上后，對(duì)蜈蚣說(shuō)：“蜈蚣先生，我能不能不織??？因?yàn)槟兴氖荒_，太多了好難織啊！”蜈蚣說(shuō)：“蜘蛛老板，招牌上清清楚楚的寫(xiě)著襪子編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)就可以享受這服務(wù)，難道你不想接待我這個(gè)顧客嗎？難道你以后再也不想做生意了嗎？”

蜘蛛心想：“我不能不接待我的顧客呀，以后還得繼續(xù)做生意呢！”

蜘蛛對(duì)蜈蚣說(shuō)：“那您一個(gè)月后過(guò)來(lái)拿?！?/p>

一個(gè)月過(guò)去了，蜘蛛終于織完了，蜈蚣拿走了襪子。晚上，蜘蛛想：下次的價(jià)格按著大小決定吧，我換成賣(mài)手套。

第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著：“手套編織店”。

有一位顧客來(lái)了，蜘蛛看到顧客的手特別大，抬頭一看原來(lái)是一只大猩猩。于是馬上找來(lái)兩個(gè)助手，分別是蜘蛛弟弟和蜘蛛妹妹。

它們?nèi)齻€(gè)一起花了三個(gè)小時(shí)就織完了，蜘蛛通知大猩猩拿手套，并對(duì)它說(shuō)：“先生，您的手套，請(qǐng)付十元錢(qián)?！敝┲虢舆^(guò)錢(qián)高興極了，這樣又提高了效率又掙到了更多的錢(qián)。

后來(lái)它的店開(kāi)得越來(lái)越火了，而且越開(kāi)越大，做成了大工廠，自己也當(dāng)上了老板，請(qǐng)了幾十個(gè)員工幫它干活。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇二

蜘蛛做在網(wǎng)上想了一下，我還是開(kāi)店吧。要不然我就吃不上飯了，小飛蟲(chóng)們也不來(lái)。

第二天，蜘蛛回到店里，42條腿的蜈蚣已經(jīng)走了。蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著：編織店一米10元。

這時(shí)，顧客來(lái)了，是一只小白兔。小白兔想要一頂帽子。蜘蛛給小白兔織的帽子用了2米布，用了一天的時(shí)間。小白兔拿了帽子，給了20元錢(qián)，開(kāi)心地走了。

小白兔走了，小貓咪來(lái)了。小貓咪說(shuō)：我要一條圍巾。蜘蛛說(shuō)：好的，你明天來(lái)拿吧。第二天，小貓咪的圍巾織好了，小貓咪帶了一下，給了蜘蛛20元錢(qián)也開(kāi)心地走了。

蜘蛛店里的生意漸漸地好了起來(lái)，店里來(lái)的顧客越來(lái)越多，小狗、大象、斑馬、大雁等……都來(lái)關(guān)照蜘蛛的生意。

42條腿的蜈蚣又來(lái)蜘蛛的店里，蜈蚣看了一下招牌說(shuō)：給我做鞋子吧。蜘蛛說(shuō)：可以，不過(guò)不能一元錢(qián)了不然我就沒(méi)飯吃了，要按招牌上寫(xiě)的。蜈蚣說(shuō)：可以。蜘蛛用了兩個(gè)月的時(shí)間把蜈蚣的鞋子做好了，用了10米布。蜈蚣來(lái)拿鞋子，給了蜘蛛100元開(kāi)心地走了。

蜘蛛做的東西質(zhì)量好，來(lái)蜘蛛店里的動(dòng)物越來(lái)越多，蜘蛛的店越來(lái)越紅火了。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇三

冬天來(lái)了，天氣變冷了，蜘蛛決定再開(kāi)店，開(kāi)什么店呢？蜘蛛苦思冥想，突然他拍了一下自己的腦袋說(shuō)：“對(duì)呀！我可以開(kāi)一家帽子編織店啊，我怎么沒(méi)想到呢？”于是蜘蛛在門(mén)前掛了一個(gè)招牌，這回蜘蛛可學(xué)聰明了，牌子上寫(xiě)著：小號(hào)帽子1元錢(qián)；中號(hào)帽子5元錢(qián)；大號(hào)帽子10元錢(qián)。

不一會(huì)兒，顧客來(lái)了。蜘蛛只覺(jué)眼前出現(xiàn)了一堵大墻，蜘蛛看了好久才看出來(lái)是一頭大象，蜘蛛看著大象的大腦袋說(shuō)：“你這個(gè)帽子要10元錢(qián)。”蜘蛛織啊織，花了10天才把帽子織完。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蜘蛛看了看說(shuō)：“你這個(gè)帽子只要1元錢(qián)?！贝笙舐?tīng)見(jiàn)了就不高興了，說(shuō)：“為什么我要付10元，而小鳥(niǎo)只要付1元？蜘蛛耐心地解釋說(shuō)：“因?yàn)槟愕拿弊哟笱?，我花?0天才織完，而小鳥(niǎo)的帽子估計(jì)半天就能織完了。”說(shuō)完，大家都會(huì)心地笑了。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇四

蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上，十分好奇地問(wèn)：“蜘蛛，你不是要賣(mài)襪子嗎？我是來(lái)買(mǎi)襪子的?！敝┲胝f(shuō)：“你的腳太多了，我織不了?！彬隍悸?tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)找了好幾家店了，他們都說(shuō)我的腳太多，不給我織襪子，我的腳被石頭磨破了，疼得很呢?！敝┲肼?tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。

蜘蛛織啊織，織了半個(gè)月才將襪子織好，但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了，它說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)店了，今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲(chóng)吧！”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。

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蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇五

星期天，我走在蔥郁的森林里，陽(yáng)光照在嫩綠的草地上，陽(yáng)光照在粗壯的大樹(shù)上，照在疲憊的蜘蛛身上。

我走到蜘蛛網(wǎng)前對(duì)蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛，你怎么無(wú)精打采的呢？”小蜘蛛低著頭沮喪的說(shuō)：“哎，別提了，我都快倒霉到家了?！比缓笮≈┲氚炎约洪_(kāi)商店遇到的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。我聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：“小蜘蛛，這就是你的不對(duì)了，你這不是為難自己?jiǎn)?？你的招牌?xiě)錯(cuò)了，可以改成：蜘蛛編織店，每位顧客編織一小時(shí)只需一元錢(qián)。”

小蜘蛛聽(tīng)了恍然大悟，激動(dòng)的說(shuō)：“哎呀，我怎么沒(méi)有想到這么好的方法呢？謝謝你，我的好朋友，我現(xiàn)在回去試一試?！钡诙煨≈┲氲恼信瓢凑瘴业姆椒ǜ牧诉^(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，蜘蛛的編織店開(kāi)始紅火起來(lái)，前來(lái)編織的動(dòng)物們連續(xù)不斷。

小蜘蛛為了表示感謝，給我織了一條紅色的圍脖。看著這條火紅的圍脖，我的心里像吃了蜜一樣甜！

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇六

自從蜈蚣走了以后，蜘蛛準(zhǔn)備另開(kāi)一家店。蜘蛛想了想說(shuō)：“我還是開(kāi)一家衣服編織店吧?！庇谑?，蜘蛛開(kāi)了一家衣服編織店。上面寫(xiě)著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元。”

顧客來(lái)了，是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見(jiàn)了，心想：小蛇的身體那么長(zhǎng)，織衣服還不得織到猴年馬月呀。

可是，之前他是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)才開(kāi)的店，如果拒絕那就又要體驗(yàn)孤獨(dú)的感覺(jué)了。于是，蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織，不管有多累，它依然堅(jiān)持著。

最后，它終于織完了那件長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服。小蛇看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小蜘蛛?！敝┲肼?tīng)了心里也美滋滋的.。

從那以后，蜘蛛每天都認(rèn)認(rèn)真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來(lái)越多，自己也不再孤獨(dú)寂寞了，它也過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇七

開(kāi)店經(jīng)營(yíng)是商業(yè)學(xué)的重要內(nèi)容，而蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)則是一個(gè)關(guān)于商業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐性活動(dòng)。最近，在我們學(xué)校的小學(xué)二年級(jí)上，我們也開(kāi)展了一項(xiàng)有關(guān)蜘蛛開(kāi)店的課程，從中我學(xué)到了不少關(guān)于商業(yè)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛開(kāi)店需要有良好的策劃。在我們開(kāi)店之前，老師組織我們進(jìn)行了一次策劃活動(dòng)。我們需要先確定想要開(kāi)的店鋪類(lèi)型，然后設(shè)計(jì)店鋪的名稱(chēng)和標(biāo)志，還要研究店鋪產(chǎn)品的價(jià)格和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了策劃在開(kāi)店運(yùn)營(yíng)中的重要性，只有做好策劃，才能使店鋪更有特色，吸引更多顧客。

其次，顧客的需求和服務(wù)品質(zhì)也是蜘蛛開(kāi)店的關(guān)鍵所在。在我們的蜘蛛開(kāi)店中，我們每個(gè)人都負(fù)責(zé)一項(xiàng)職責(zé)，有負(fù)責(zé)接待顧客的，有負(fù)責(zé)銷(xiāo)售商品的，還有負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的。我擔(dān)任了銷(xiāo)售員的角色，我注意到了顧客們的需求。有的顧客喜歡甜食，有的喜歡咸食，還有的喜歡玩具。我們根據(jù)顧客的要求，積極為他們提供好的服務(wù)，因?yàn)槲覀冎?，滿(mǎn)足顧客的需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，才能贏得顧客的信賴(lài)和口碑。

此外，我還學(xué)到了價(jià)格的重要性。價(jià)格掌握得當(dāng)，能夠吸引更多的顧客，從而提高銷(xiāo)售額。在我們的開(kāi)店過(guò)程中，我注意到一種銷(xiāo)售策略，即通過(guò)降價(jià)來(lái)吸引顧客，增加銷(xiāo)售量。我在自己的商品上試驗(yàn)了這個(gè)策略，果然取得了較好的效果。我賣(mài)的是圖書(shū)，原價(jià)是10元，但是我將其降價(jià)到了8元，由于價(jià)格優(yōu)惠，很多顧客都買(mǎi)了我的商品，銷(xiāo)售額明顯上升。這次經(jīng)歷告訴我，做生意要抓住顧客的敏感點(diǎn)，靈活運(yùn)用價(jià)格策略，能夠讓銷(xiāo)售更順利。

最后，合作和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)開(kāi)店也是至關(guān)重要的。在我們的蜘蛛開(kāi)店過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成了一個(gè)緊密合作的團(tuán)隊(duì)。我負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，有同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu)，還有同學(xué)負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生，大家齊心協(xié)力，店鋪的運(yùn)行才能更加順暢。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵，大家需要有共同的目標(biāo)，相互間要有信任，才能取得更好的業(yè)績(jī)。

通過(guò)這次蜘蛛開(kāi)店的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于商業(yè)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)品質(zhì)的重要性。希望以后自己開(kāi)店會(huì)更加得心應(yīng)手。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇八

第二天，蜘蛛把招牌改成了：襪子編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。

一只蜈蚣在街上逛，發(fā)現(xiàn)蜘蛛的店，來(lái)到店里蜈蚣對(duì)蜘蛛說(shuō)：蜘蛛老板，給我織二十二雙襪子。蜘蛛聽(tīng)了，差點(diǎn)嚇倒在地，蜘蛛說(shuō)：這……這算了吧。蜈蚣說(shuō)：你這個(gè)不講信用的人，開(kāi)了店想賺錢(qián)，你不做好工作是掙不了錢(qián)的。蜘蛛說(shuō)：那好吧，你過(guò)半個(gè)月來(lái)領(lǐng)吧。蜈蚣走了。

過(guò)了半個(gè)月，蜈蚣來(lái)到蜘蛛的店里說(shuō)：蜘蛛老板，襪子織好了沒(méi)？快了，只剩一只就好了。我織，我織織，我織織織！“蜘蛛說(shuō)到。過(guò)了幾分鐘蜘蛛出來(lái)了，把二十二雙襪子遞給了蜈蚣，蜈蚣說(shuō)：蜘蛛老板你很累了吧，我給你捶捶背，給你三十元吧，收好了。

蜘蛛想不開(kāi)店了，正要關(guān)門(mén)。這時(shí)，小毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蒼蠅來(lái)到店里說(shuō)：河馬、長(zhǎng)頸鹿和蜈蚣都說(shuō)你的手藝好，我們也要買(mǎi)東西。小毛蟲(chóng)買(mǎi)了口罩，小螞蟻買(mǎi)了三雙襪子，可是小蒼蠅被蜘蛛送上了天堂。

從此，蜘蛛的店越來(lái)越火了。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇九

我是小明，是一只勤奮努力的小蜘蛛。一天，我突然想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“寶貝，你要勇敢的去嘗試，開(kāi)拓自己的天地。”于是，我下定決心開(kāi)一家屬于自己的店鋪，展示我的才華和努力。我選擇了做一家小小的商品雜貨店，希望能幫助到更多的人，同時(shí)也希望能賺一些小費(fèi)來(lái)提升自己的生活質(zhì)量。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句：

于是，我開(kāi)始了我的開(kāi)店之旅。第一個(gè)問(wèn)題是選擇合適的地點(diǎn)，我選擇了一個(gè)離學(xué)校不遠(yuǎn)且交通方便的地方。接下來(lái)，我要做的就是籌備商品和宣傳店鋪。我買(mǎi)來(lái)了各種各樣的文具用品，小零食和小飾品，并精心擺放在店鋪里，讓每個(gè)人一看就喜歡。然后我花了很多時(shí)間設(shè)計(jì)并制作了一些宣傳海報(bào)，分發(fā)給周?chē)娜?，希望能吸引更多的人?lái)我的店鋪購(gòu)買(mǎi)商品。接下來(lái)，就等待開(kāi)店的日子到來(lái)了。

第二段：努力經(jīng)營(yíng)店鋪。

開(kāi)店的第一天來(lái)了，我整理好了商品，期待著迎接第一個(gè)顧客。剛開(kāi)始的時(shí)候，店鋪還沒(méi)人光顧，我不要沮喪，繼續(xù)堅(jiān)持。我每天在學(xué)校積極向同學(xué)們宣傳我的店鋪，展示我的商品，告訴他們我的店鋪有利益免費(fèi)領(lǐng)取，質(zhì)量保證。漸漸地，我的店鋪開(kāi)始有了一些生意，每天都有顧客光顧。我有時(shí)甚至要忙到半夜，為了準(zhǔn)備商品，整理貨架，做好店面的清理和整潔。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句：

通過(guò)努力，我的店鋪逐漸被大家認(rèn)可。有的顧客經(jīng)過(guò)我的店鋪都會(huì)過(guò)來(lái)看看，還有一些人會(huì)特地為了來(lái)我的店鋪而繞道而行。他們喊我“小老板”，并且對(duì)我的商品贊不絕口。有時(shí)，我還能聽(tīng)到路人們?yōu)槲掖驈V告：“來(lái)這家店鋪買(mǎi)東西，品質(zhì)保證！”這一切都讓我感到非常的開(kāi)心和自豪。

第三段：面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。

雖然我的店鋪取得了一些成功，但是我也面臨著一些困難。有一天，我的主要供應(yīng)商要求我每次進(jìn)貨的數(shù)量增加，而我手上的資金并不多。這讓我非?？鄲?，因?yàn)殚_(kāi)鋪之初我沒(méi)有考慮到這種情況。我決定花一段時(shí)間仔細(xì)分析我的財(cái)務(wù)狀況，并制定一個(gè)合理的進(jìn)貨計(jì)劃。我找了一位財(cái)務(wù)老師的幫助，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于貨幣的知識(shí)，并且做了一個(gè)詳細(xì)的進(jìn)貨計(jì)劃。雖然情況并不容樂(lè)觀，但是我相信只要努力，一切困難都能夠克服。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句：

我開(kāi)始利用小信用卡購(gòu)買(mǎi)更多的商品，并把決策權(quán)交給我的財(cái)務(wù)老師。我把更多的注意力放在展示商品和吸引更多顧客上，這樣一來(lái)，我的店鋪的銷(xiāo)售額也上漲了。慢慢地，我善于經(jīng)營(yíng)店鋪，解決問(wèn)題，更深入的了解客戶(hù)的喜好，讓店鋪更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：開(kāi)店的收獲。

通過(guò)這段時(shí)間的努力，我的店鋪終于開(kāi)始盈利了。小費(fèi)的增加讓我有了更多的錢(qián)可以購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西，也能帶給家里更多需要的東西。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)開(kāi)店的經(jīng)歷讓我得到了更多的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考，商業(yè)運(yùn)作，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，以及如何通過(guò)與人溝通來(lái)增加銷(xiāo)售額。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的作用。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句：

我的父母看到我的成績(jī)后非常為我感到驕傲。他們告訴我，盡管作為一個(gè)小小的蜘蛛，但是我用我的智慧和努力展示了自己的潛力。這無(wú)疑是一段非常難忘的經(jīng)歷。

第五段：總結(jié)。

開(kāi)店的這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的夢(mèng)想。我意識(shí)到，只要有足夠的決心和毅力，我可以將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在未來(lái)，我希望繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多關(guān)于商業(yè)的技能，并將這些應(yīng)用到我更大規(guī)模的生意中。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的未來(lái)一定會(huì)更加光明。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十

有一只蜘蛛，它每天坐在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，可是一直都沒(méi)有小蟲(chóng)飛上去，于是蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢？賣(mài)口罩吧！它在它的招牌上寫(xiě)著“口罩編織店，每位顧客只需要付一元錢(qián)?！?/p>

第一位顧客是一只河馬，蜘蛛織啊織，織了整整一天才織完，河馬準(zhǔn)備走的時(shí)候，蜘蛛大聲喊：“喂，先別走，我花了一天的時(shí)間才織完，你應(yīng)該給我十元錢(qián)，”河馬說(shuō)：“你不是說(shuō)一元錢(qián)嗎？明顯的宰客嘛，下次我不會(huì)再來(lái)了。”蜘蛛說(shuō)：“不來(lái)就不來(lái)吧！反正我也要換招牌了，口罩太難織了。”

蜘蛛趴在地板上說(shuō)：“還是賣(mài)圍巾吧，圍巾織起來(lái)很簡(jiǎn)單?！?/p>

第二天，蜘蛛在招牌上寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)?！鳖櫩蛠?lái)了，只見(jiàn)脖子不見(jiàn)頭，蜘蛛抬頭一看，原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)頸鹿，它正對(duì)著蜘蛛笑呢！蜘蛛說(shuō)：“笑什么笑？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的脖子吧？趕緊給我織圍巾吧！”蜘蛛織啊織，織了一個(gè)星期才織完。長(zhǎng)頸鹿頸準(zhǔn)備走的時(shí)候，蜘蛛大聲喊：“你先別走，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，才織完，你應(yīng)該給我五十元”。長(zhǎng)頸鹿生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)一元嗎，怎么又成五十元了？你做生意也太不厚道了！我下次不會(huì)再來(lái)了。”蜘蛛說(shuō)：“你別來(lái)了吧，反正我也要換招牌了，圍巾太難織了。”

第三天，蜘蛛頭招牌上寫(xiě)著：“襪子編織店，每位顧客只需要付一元錢(qián)?！庇謥?lái)了一位顧客，蜘蛛一看，連忙嚇地跑回網(wǎng)上，原來(lái)是一只四二條腿的蜈蚣，蜈蚣驚訝地問(wèn)：“怎么了？快點(diǎn)給我織襪子呀?！敝┲胝f(shuō)：“你走吧，我還是在我這繼續(xù)等著小飛蟲(chóng)飛來(lái)吧。”

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十一

蜘蛛只好織，織啊，織啊，花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于織完了，也累得站不起來(lái)了。

晚上蜘蛛回到家，問(wèn)媽媽?zhuān)何一撕芏鄷r(shí)間編織，又賺不到錢(qián)？蜘蛛把開(kāi)店的事情從頭到尾的講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完，笑著說(shuō)：孩子，你看河馬的嘴巴很大，你可以把招牌這樣寫(xiě)，口罩編織店，大號(hào)五元，中號(hào)三元，小號(hào)一元。蜘蛛想對(duì)呀！這樣會(huì)很賺錢(qián)。

于是，蜘蛛又開(kāi)了褲子編織店，一條腿褲子三元，兩條腿六元，三條九元。顧客來(lái)了，是一頭大象，大象的四條腿就像柱子似的，一共十二元。蜘蛛花了兩個(gè)月的時(shí)間終于織完了，也得到了十二元，高興極了。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十二

蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上，等著小飛蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，特別寂寞。

蜘蛛決定開(kāi)一家商店，他先后開(kāi)了口罩店圍巾店襪子店，但都半途而廢了。

蜘蛛重新回到網(wǎng)上，他在家思考了前幾次開(kāi)店的經(jīng)歷。終于，知道自己錯(cuò)在哪里了。于是，他決定重新開(kāi)店。

蜘蛛想：小動(dòng)物的頭有大有小，那我就按照大小來(lái)賣(mài)帽子吧！于是，說(shuō)干就干，他在一間小木屋外面掛了一個(gè)醒目的招牌，上面寫(xiě)著“帽子編織店，時(shí)尚定制，小號(hào)每頂3元，大號(hào)每頂10元?！?/p>

顧客來(lái)了，是一只大象。大象的頭像一座小山。蜘蛛爬到大象頭頂，用尺子給大象量好尺寸后，花了整整一周時(shí)間才把帽子織完。他織的帽子又舒服又保暖，上面還有一些花紋裝飾。大象來(lái)取帽子了，蜘蛛把帽子給大象戴上，大象對(duì)帽子很滿(mǎn)意，對(duì)著鏡子照了又照，高興地說(shuō)：“蜘蛛先生，您的手藝可真棒！我一定會(huì)推薦更多的朋友來(lái)您的店里買(mǎi)東西?！闭f(shuō)完，大象爽快地遞給蜘蛛10元錢(qián)。蜘蛛把錢(qián)攥在手里，心里美滋滋的。他心里想：只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的。于是，蜘蛛每天堅(jiān)持著。店里的顧客也越來(lái)越來(lái)多，生意非常火爆。

從此，蜘蛛過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十三

蜘蛛想這位顧客四十二只腳，要織兩個(gè)星期?。∵@么多天??！好吧織了再說(shuō)。

兩個(gè)星期終于到了，好久沒(méi)睡覺(jué)了，蜘蛛把招牌換掉。換成了“暫停營(yíng)業(yè)”四個(gè)字。

蜘蛛睡了好久好久，蜘蛛睡醒了想：我還是開(kāi)被子店吧！蜘蛛說(shuō)開(kāi)被子店就開(kāi)被子店。蜘蛛又換了招牌，上面寫(xiě)著：被子編織店。

第一位顧客是毛毛蟲(chóng)。蜘蛛看到毛毛蟲(chóng)，就問(wèn)：“毛毛蟲(chóng)您要被子嗎？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“是的”。蜘蛛說(shuō)：我現(xiàn)在就給您織，蜘蛛沒(méi)一會(huì)就織好了。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“謝謝！”

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十四

《蜘蛛開(kāi)店》是部編版二年級(jí)下冊(cè)第七單元的第二篇課文。這是一篇有趣的童話故事，講述的是一只蜘蛛因?yàn)榧拍?、無(wú)聊決定開(kāi)一家商店。他賣(mài)口罩，來(lái)了一只河馬，他織口罩用了一整天。他賣(mài)圍巾，來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，他織圍巾足足忙了一個(gè)星期。他賣(mài)襪子，來(lái)了一只四十二只腳的蜈蚣，他嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。

二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多半的學(xué)習(xí)后，在識(shí)字量、自學(xué)能力和討論思考方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，而且他們喜歡聽(tīng)故事、講故事。本課內(nèi)容生動(dòng)、故事性強(qiáng)，自然容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

1.會(huì)寫(xiě)一個(gè)生字“商”。

2.朗讀課文，能夠根據(jù)示意圖講故事。

3.根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

1.能夠根據(jù)示意圖講故事。

2.展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

情境教學(xué)法、歸納總結(jié)法、品讀分析法。

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。

1.同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《蜘蛛開(kāi)店》這個(gè)有趣的童話故事。還記得小蜘蛛開(kāi)店都賣(mài)了些什么（指名），遇到了哪些顧客嗎（指名）？師相機(jī)貼板書(shū)。那現(xiàn)在你能不能根據(jù)示意圖，用上“蜘蛛想買(mǎi)（），（）來(lái)了”這樣的句子把整個(gè)故事連起來(lái)講一講。

2.出示“商店”圖片，瞧，這就是小蜘蛛的商店，在“商店”這個(gè)詞里還藏著我們今天要寫(xiě)的一個(gè)生字“商”。這個(gè)字可不太好寫(xiě)，所以張老師帶來(lái)了一位特別聰明的朋友來(lái)幫我們，瞧，他是誰(shuí)？出示“阿凡提”圖片，看看他和“商”像嗎？哪里像？指名回答。

3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“商”

（1）出示“商”字兒歌，教師讀，學(xué)生書(shū)空。

（2）學(xué)生讀兒歌，教師范寫(xiě)。

（3）學(xué)生自主描紅、臨寫(xiě)，教師巡視指導(dǎo)。

（4）展評(píng)。

設(shè)計(jì)意圖：

此環(huán)節(jié)教學(xué)主要采取了復(fù)習(xí)回顧的方式，讓學(xué)生在對(duì)故事內(nèi)容的簡(jiǎn)單描述的過(guò)程中更加清晰故事的線索，從而為深入理解故事奠定基礎(chǔ)。

二、細(xì)讀課文，理解體會(huì)。

（一）學(xué)習(xí)“蜘蛛賣(mài)口罩”的故事。

1.過(guò)渡：剛才同學(xué)們用幾句話就讓我們知道了這個(gè)故事講了什么，那怎樣把故事講得更清楚、更有趣呢？接下來(lái)我們就一起走進(jìn)第一個(gè)小故事。出示自學(xué)提示：自由朗讀課文第2~5自然段，找找每個(gè)自然段蜘蛛都做了什么。

2.指名反饋，指導(dǎo)朗讀。

第2自然段：貼板書(shū)“賣(mài)什么”。指導(dǎo)朗讀：讀出自信。

第3自然段：貼板書(shū)“寫(xiě)招牌”。指導(dǎo)朗讀：吆喝招牌。

第4自然段：貼板書(shū)“顧客來(lái)了”。指導(dǎo)朗讀：體會(huì)蜘蛛的不容易。

第5自然段：貼板書(shū)“結(jié)局怎樣”。指導(dǎo)朗讀：改變主意。

3.總結(jié)方法。

瞧，這就是蜘蛛賣(mài)口罩的故事，讀完故事后同學(xué)們和老師一起提取出了四點(diǎn)。

關(guān)鍵信息，有了這四點(diǎn)關(guān)鍵信息就能夠快速幫我們理清這個(gè)故事的思路了。

（二）小組合作學(xué)習(xí)“蜘蛛賣(mài)圍巾”、“蜘蛛賣(mài)襪子”的故事。

1.過(guò)渡：蜘蛛賣(mài)口罩的故事可真有趣呀，那他又是怎么賣(mài)圍巾和襪子的呢？4人小組合作朗讀課文第5~11自然段，找找與“蜘蛛賣(mài)口罩”故事相似的地方。

2.指名反饋：

（1）賣(mài)什么：（男女生配合讀）。

就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單！

還是賣(mài)圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單！

還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單！

（2）寫(xiě)招牌：（師生配合讀）。

口罩編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。

圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。

襪子編織店，每位顧客只需付一元錢(qián)。

（3）顧客來(lái)了：（教師引讀）。

顧客來(lái)了，是一只河馬。

顧客來(lái)了，只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。

原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！

（4）結(jié)局怎樣：（重點(diǎn)詞突出讀）。

河馬的嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。

蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。

蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。

3.總結(jié)。

聰明的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，三個(gè)小故事在情節(jié)上有很多相同的地方，發(fā)現(xiàn)了這。

個(gè)規(guī)律，就可以幫助我們更完整地講故事了。

（三）講故事。

1.根據(jù)示意圖及總結(jié)出的四點(diǎn)關(guān)鍵信息，同桌一起講，把故事講清楚，講有趣。

2.森林劇場(chǎng)：指名上臺(tái)借助示意圖及總結(jié)出的四點(diǎn)關(guān)鍵信息講故事，加表情、動(dòng)作。

3.總結(jié)。

同學(xué)們，故事學(xué)到這，你有什么發(fā)現(xiàn)？你覺(jué)得這是一只怎樣的蜘蛛？

（四）展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

1.假如你是這只小蜘蛛，你想要重新開(kāi)店，你會(huì)怎么做？

2.指名反饋。

3.總結(jié)。

同學(xué)們，你們瞧，如果小蜘蛛在開(kāi)店時(shí)可以借鑒大家給他出的主意，在想法方面發(fā)生一些改變，就可以收獲不一樣的結(jié)果呢！

設(shè)計(jì)意圖：

此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句梳理故事情節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)自主朗讀發(fā)現(xiàn)課文結(jié)構(gòu)反復(fù)的特點(diǎn)，通過(guò)讀故事——講故事——編故事的教學(xué)思路展開(kāi)教學(xué)。

三、以文帶文：語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)語(yǔ)文園地七《月亮姑娘做衣裳》。

1.自由朗讀文章，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.概括大意：月亮姑娘想讓?zhuān)ǎ┙o她做件衣裳，可是做了（）次都不合適，因?yàn)樗刻於荚冢ǎ?/p>

3.找出描寫(xiě)月亮姑娘樣子的語(yǔ)句，用橫線畫(huà)出來(lái)。

4.指名并相機(jī)出示課件。

設(shè)計(jì)意圖：

此環(huán)節(jié)以文帶文，引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀時(shí)抓住文中關(guān)鍵語(yǔ)句列出示意圖，幫助理清思路，從而達(dá)到更準(zhǔn)確、更完整地講故事。

四、總結(jié)升華。

同學(xué)們，你們瞧！簡(jiǎn)單的示意圖就能幫助我們理清文章的思路，今后，大家在讀故事的時(shí)候近可以像我們這節(jié)課一樣，抓住文中的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助示意圖把故事完整地講給你的伙伴或者父母聽(tīng)。

設(shè)計(jì)意圖：

此環(huán)節(jié)總結(jié)升華，教給學(xué)生課外閱讀時(shí)的方法。

賣(mài)什么。

課文示意圖寫(xiě)招牌。

顧客來(lái)了。

結(jié)局怎樣。

蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)二年級(jí)精選篇十五

蜈蚣見(jiàn)蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上，非常好奇。他問(wèn)蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”

蜘蛛很糾結(jié)地說(shuō)：“你的腳實(shí)在是太多了，嗯……我要去拿錢(qián)，我要去買(mǎi)線，因?yàn)檫@里的線不夠了?！彬隍枷蛩奶幙戳丝?，指著玻璃柜子說(shuō)：“那柜子里不是有很多的線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說(shuō)道：“你的腳實(shí)在是太多太多了，我不織了?！?/p>

蜈蚣聽(tīng)了很傷心，難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)找過(guò)很多家店了，沒(méi)有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了?！闭f(shuō)著說(shuō)著，蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

蜘蛛聽(tīng)了蜈蚣的話也很難過(guò)。蜈蚣繼續(xù)說(shuō)到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢(qián)?！敝┲肟戳丝打隍嫉哪_，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。

蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢(qián)。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個(gè)月的時(shí)間。

蜘蛛回到家里睡覺(jué)前的時(shí)候，舉起它所有的腳向天發(fā)誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開(kāi)店了?！睆拇酥┲刖驮诰W(wǎng)上老老實(shí)實(shí)的等待小蟲(chóng)子能夠飛到網(wǎng)上。