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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
最新高三家長假期陪讀心得體會一
一個學期轉眼就要過去了,在這里我要感謝所有支持學校工作,配合學校工作的家長。借這次皖南八校第二次聯(lián)考和元旦之際,我們召開這個家長會,主要目的是:希望家長能進一步配合老師,做好一些工作,加強家長和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步。
我將從四個方面向各位家長總體匯報:
1.匯報本屆高三的基本情況。
2.匯報今年本屆高三的工作情況。
3.通報本屆高三年級收費及開支情況。
4.對我們高三的各位家長提幾點希望。
一、今年我們這一屆高三的基本情況
本屆高三教師情況:本屆高三現(xiàn)有任課教師12位,其中有8位老師是參加南陵中學定向選調(diào)考試被錄取的,這些老師完成本屆高三教學任務后將去南陵中學任教,有2位外聘專家級老師(一是南陵中學高三化學把關教師周德華、一是原南陵二中高三政治把關教師趙長松),本屆高三任課老師,多數(shù)擔任了南陵四中20xx屆高三教學工作,而20xx屆是我校近幾年成績非常突出的一屆,我作為高三文(2)班主任,一個班就考上了3個二本、3個三本。可以說本屆高三任課教師名單的確定,學校是慎之又慎,教育局領導也非常關注。
本屆高三學生情況:我校今年高三年級在校學生總人數(shù)138人、有1個理班2個文班。由于受縣區(qū)劃調(diào)整的影響,本屆學生從高一到高三歷經(jīng)動蕩,從班主任到授課教師換了好幾茬,我是20xx年8月才開始接手,學生行為習慣和學習習慣都極差,比如至今為止還有學生上課遲到、睡覺、玩手機,考試抄襲、課堂期間上廁所、打球等等……,本學期學校先后兩次召開高三教師會,要求全體課任老師加強對學生的管理,班主任更是嚴盯死守,大部分同學都有較大改變,但仍有少數(shù)學生依然我行我素,因此需要我們的家長積極配合,這也是我們這次家長會的一個主要目的。
二、今年我們這一屆高三的工作情況
各位家長,回顧近一個學期以來的高三工作,我們主要做了以下一些工作:
古人說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進提高,就要齊心協(xié)力、團結一致。為了把高三教學這一重點工作落到實處,學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長王波同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào);由主管教學的副校長翁繼紅同志負責監(jiān)控和指導高三的教學工作;由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作;由教導處朱圣富同志負責高三教學和有關考試等業(yè)務指導工作,由總務主任董杰同志負責高三年級后勤服務工作。學校高三工作領導小組從全局上進行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。
本學期以來,我校成功的組織了三次考試,即兩次皖南八校聯(lián)考、一次五校聯(lián)考,在這一點上我們積極和南陵中學聯(lián)系,爭取每次考試和南陵中學同步,從考試的結果來看,本屆高三還有一批學生很有潛力,只要他們潛心學習、努力進取、沖擊本科大有希望!
目前高三各科都在進行第一輪復習,對于我們學校的學生來說第一輪復習尤其重要,但只要各位同學上課能認真聽講、課后能積極練習,一輪復習結束后一定會有很大提升。
高考就是以能力測試為主導,考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,也可能會適當降低,但是仍然會保持較高的選拔功能,有利于高校選拔人才。在教學研究和高考研究中,學校不惜人力、物力和財力。王校長曾多次表示,凡是對教學和高考有作用的,一律綠亮,由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),和南陵一中等兄弟學校緊密聯(lián)系,積極組織教師參加皖南八校聯(lián)考聯(lián)誼會、教研會,研討高考信息,因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。
各位家長,孩子到了高三,你們更關注、常思考,如何在有限的時間內(nèi),提高復習效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導:
1.培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,我校高三學生基礎較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學生自信的言行,每次考試不公布名次,消除學生的恐懼感,鼓勵學生互相競爭,跟初中時的同學競爭,跟自己競爭,同時讓學生感到有希望。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學習生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì)。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復制過來、能力庫遷移過來的話,應對高考會綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教,直到真正弄清楚,爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大,要做到不重新犯錯,整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯。不能滿足于“知錯就改”,而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓練,養(yǎng)成了良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,千萬不能以為平時的練習無所謂,要把平時的練習當高考,把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問,既學又問。有位理科狀元說:多錯幾題沒關系,有什么問題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時,對一些拿不準的問題,能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑,但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。
三、有關收費情況的說明
本屆高三自我接手以來有以下幾次收費行為:暑期補課收費、本學期資料費、本學期補課費,所有收費都經(jīng)過嚴格預算,報校長審核后實施,所有課時津貼都經(jīng)校長審批后發(fā)放,由于我們班額小(南陵中學一個班人數(shù)比我們兩個班還要多,而配備的教師人數(shù)確是一樣的),我校高三年級經(jīng)費十分緊張,自我接手以來年級組還沒有利用收費進行過一次招待,同時學校還積極為困難學生爭取資助,據(jù)不完全統(tǒng)計本學期已接受資助的同學達128人次之多。
四、對家長的幾點要求
1.調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。
高三學生大多數(shù)是獨生子女。父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上大學,考上好大學。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。
家長們希望孩子能上大學,能成才,這種心情是可以理解的,但教導要得法。父母既要關心孩子的學習和生活,也要關心孩子的心理健康。
高三階段,孩子們學習緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長不要對孩子的學習施加過多的壓力。高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責罵孩子,應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
教師和家長都應及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!
2.多引導,少加壓。
引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣,井井有條)、學習習慣、思維習慣,引導他們持之以恒,行百里教半九十,說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心,結果無功而返。
3.多溝通,少埋怨。
多與孩子溝通,講講你的想法、經(jīng)驗,聽聽孩子的意見。
多與教師溝通,客觀上講家長和學校的接觸與聯(lián)系較少,傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學校的表現(xiàn)情況的機會和途徑也少了,希望家長主動與學校聯(lián)系溝通,既不能完全聽從于教師,也不能固執(zhí)己見,家長要努力充當學校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。如某些個性強的同學在學校中可能受到不公正的待遇,對此家長要注意采用適當?shù)姆绞秸{(diào)解,避免過多責備老師,偏向?qū)W生或過多責備學生,偏向老師,而是實事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。
4.管好學生的手機
據(jù)觀察現(xiàn)在我校高三年級95%以上的學生都有自己的手機,我認為他們擁有手機有弊無利,事實上我每一次巡查,每個班都有學生在玩手機,或在玩游戲、或在看小說,甚至于我本人的課也有學生因為玩手機而不自覺的在偷笑,請他站起來回答問題,他都不知道老師講課內(nèi)容在哪一頁因此我在這里向各位家長發(fā)出強烈呼吁:請您管好您孩子的手機!!如無特別事情可以把他們的手機保管起來,我們?nèi)齻€班主任愿意充當你們的傳話筒!!
各位家長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復習的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的學校!
最新高三家長假期陪讀心得體會二
尊敬的各位家長:
下午好! 在一個多月前的4月12日我們曾經(jīng)開了一次家長會,有一部分家長可能是因為太忙的緣故,沒能到校。在這么短的時間內(nèi),再次把各位家長召集到學校來,我感到很抱歉,所以首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!同時也希望大家理解學校的安排。今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學期非同尋常,作為高二的學生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任,那就是迎接高三的到來。隨著20xx年高考的日益臨近,我們的孩子也馬上就要步入高三。為了給高三留足足夠的復習時間,本學期要提前介入部分高三內(nèi)容(語文和數(shù)學已經(jīng)開始了高考復習),這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學期的工作,意義極為深遠。
但是,無論學校教育怎么到位,都無法取代家庭教育的地位。學校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個主體。因此,我們今天召開家長會的目的就是讓這兩個教育主體在理解、溝通的基礎上,對孩子的教育形成合力,發(fā)揮家校教育的最大效益!
我們今天的家長會主要有四項議程:一是由我就這一階段班級的情況向大家作一個匯報;二是分析一下這次期中考試的成績;三是針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談談家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家長的理解、配合和支持;四是自由交流。
一.班級近期狀況。
為了完成本學期的各項任務,順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉折和過渡,在本學期我著重做了以下一些工作:
第一,營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心,在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心,注重內(nèi)心深處的感化,調(diào)動每一個學生學習的積極性和緊迫感,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。我的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學生成長發(fā)展,做人是根本。學做人比做學問更重要。而且只有良好的學習習慣和好的班風才能讓孩子們從根本上學習成績得到提高。這就必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導向,形成班級的凝聚力。另外,我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學,并告訴他們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的十分之一,老師也很高興,并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。
第二,盡早滲透高考意識。為了讓同學們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始,考試科目,時間,分值比例、題型設置嚴格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學生的目標也就高一些,功夫就多一些。
第三,對學生的學習進行有效的指導。通過與學生談話的方式,了解他們在學習中的困惑,有針對性地給予指導。學習的過程從來就不是一帆風順,會遇到許多困難和波折,作為學校,作為班主任,作為課任老師,我有義務幫助學生克服學習中的困難,有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這樣或那樣的問題,但我會一直朝這個方向努力。
第四,多投入,多奉獻。很多學生的自律意識較差,總是離不開別人的監(jiān)督。所以,在平時,如果沒有特殊情況的話,我盡量在午休時間和下午的自習時間到班,目的就是督促一部分缺乏自覺性的學生,同時也為想學習的孩子營造一個好的學習環(huán)境。
經(jīng)過我們師生的共同努力,本學期以來大部分學生能意識到學習的重要性,主動性也較以往有所提高,但仍然有一小部分的同學,學習態(tài)度不夠端正,抱著“做一天和尚撞一天鐘”的混日子的思想,對自已的未來沒有明確的想法。
二、期中考試成績分析
我們學校在5月9日至10日進行了本學期的期中考試。在這次考試中,我們班的成績較以往略有進步。從整體平均成績來看,歷史、地理排在年組的第一名,語文、數(shù)學和政治排在第二名,而英語排在第三名??傮w平均成績排在年組第二名。從個人成績排名來看,前10名我們班占了3個,前20名占了5個,前30名占了9個,而從班級前10名來看,學生普遍存在著嚴重的偏科現(xiàn)象:鄧爽的語文、歷史、地理、政治四科都在年組名列前茅,但英語嚴重偏科,數(shù)學也不算太好;另外像張旭、趙鑫、尤佳、秦明英、王白冰、王雙的數(shù)學成績都比較低,岳恩媛的語文也沒考好。所以說偏科的現(xiàn)象很嚴重,這也是我們班整體成績不夠突出的一個原因。針對這種現(xiàn)象,我也在積極采取措施,平時注意引導學生加強數(shù)學和外語的學習,希望各位家長也能重視這種現(xiàn)象。
有比較才有鑒別,把這次期中考試的成績與上學期的期末成績相比較,有的同學的成績進步很快,也有的同學的成績下滑非常明顯。進步比較明顯(前進5名以上)的有:陳佳(17)、薛博文(6)、岳恩媛(9)、郎宇(8)、高喬喬(5)、史亦菲(13)、郭彥岐(17)、熊東梅(15)、韓雪(5)、高興(19)、孫彤(11)、劉秀然(21)、曹雪(6)、解瀚(25)、羅曼(13)、劉月(6)、董百惠(18)、周一培(32),對這些同學,家長回去以后一定要給以表揚,給孩子再加加油,鼓鼓勁。下滑比較明顯(后退5名以上)的有:楊琪(13)、馬凱(6)、高嘉璐(9)、閆銀苓(8)、鄭月(12)、韓冬(12)、王振(6)、王婷(9)、楊陽(13)、張璐(18)、任闖(11)、張依(8)、周靜(6)、張子昕(10)、張闖(18)、郭月(14)、馬子涵(7)、郎佳坤(9)、李薇(5)、張超(23)、柏鑫(13)、齊澤倫(9)、閆妍(6)、付珊珊(5)、王詩旭(5)、劉曦冉(9),對這些孩子,希望家長不要過分苛責,一時的考試失誤也屬正?,F(xiàn)象,主要是要和孩子交流一下,幫助他分析一下下滑的原因,這方面的工作我也會做,但希望家長也能積極配合,平時多督促孩子學習,多了解孩子的狀況,不要一味指責,更不能打罵,多給孩子一些鼓勵,好孩子是夸出來的。只要孩子自己肯努力,家長和老師積極配合,相信我們的孩子都會進步,作為家長,千萬不要自己先喪失了信心,往往家長的情緒會直接影響孩子。
三、家庭教育:我們怎樣做高中生家長
家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!钡冈谧母魑荒艹蔀樘觳诺母改?。
許多家長認為:孩子升入高中后開始獨立的生活和學習,自己總算解放了。同時又有相當一部分家長,感到孩子不像以前那么聽話了,也不像以前那么透明了,在教育和指導孩子的學習、生活問題上,常常感到困惑,甚至束手無策、很不耐煩。真的是現(xiàn)在的孩子難管、出了問題嗎?
毋庸諱言,現(xiàn)在的高中生家長大部分是獨生子女的家長,可以說在教育孩子方面沒什么經(jīng)驗,平時既要面對自己繁忙的工作和生活,又要面對孩子成長中的各種煩惱和困惑。既然身為家長,就一定要負起責任,積極接受和面對孩子成長中的各種問題,學會觀察和欣賞自己的孩子,樂于和孩子共成長,只有這樣,才能幫孩子順利度過人生的“青春期”、“危險期”,以積極、健康、陽光的心態(tài)面對緊張的高中生活,為孩子成功的人生打下一個堅實的基礎。
第一、對孩子的學習要客觀定位,定一個跳一跳能夠得著的目標
既不能因為孩子基礎差、起點低而灰心、放棄、不聞不問,也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務是學習,但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質(zhì)和健全人格。
第二、不要總用放大鏡看孩子的缺點
別人的孩子好賴無所謂,一見到自己的孩子就求全責備、批評、嘮叨,不看孩子長處和優(yōu)點,總渴望自己的孩子十全十美,最終使教育的結果適得其反,孩子越來越逆反,越來越自卑、退縮。這樣的家長首先要提高自己的心性,努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步,增強孩子的自信心,同時敢于接受和面對孩子某些方面的不足和不完美。
第三、給孩子成長的空間,不要因孩子獨立而“失落”
隨著孩子的長大以及成人感的增強,孩子從心理上獨立的意識越來越強烈,這相當于孩子第二次“斷奶”。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象,千萬不能不知所措,或陷入與孩子對立之中,將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清,那樣只能使問題更加復雜化甚至嚴重化。問題的焦點在于:孩子對自己發(fā)展的認識超前(認為自己什么都懂了);父母對孩子發(fā)展認識滯后(只注重孩子半成熟的一面,忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實)。父母應該正視孩子的現(xiàn)實是:到這個時期不能再把孩子作為支配的對象,子女也已不再依從于父母,而成為獨立的自我了。父母不應該為失去自己的權威而失落,而應該給孩子成長的空間,尊重他們所需要的隱私權,遇事多同他們商量,同時學會傾聽,以良好的溝通和朋友關系對他們進行幫助和引導。
第四、調(diào)整心態(tài),把握時機,耐心觀察和引導孩子
家長往往因為工作忙、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。孩子在生活中、學習上遇到困難,想找家長幫忙、傾訴時,許多家長不是把握時機,以平和的心態(tài)與孩子交流,而是不耐煩,甚至埋怨孩子事多,給大人添麻煩、不懂事等,從而錯過了傾聽孩子心聲、引導幫助孩子成長的時機。日久天長,孩子的問題越積越多,與家長的隔膜越來越深,學習成績越來越差,最后導致家庭教育失敗。高中生父母要積極調(diào)整心態(tài),走出誤區(qū),善于體察孩子的情緒狀態(tài),體察他們的困境,不要“硬碰硬”,不耐煩,要善于因勢利導,與他們共度難關。
第五、充分利用各種時機,創(chuàng)造和孩子溝通的機會
有些家長可能認為孩子大部分時間在校學習,自己又很忙,根本沒有時間和孩子溝通。實際上這只是個心態(tài)問題,只要端正了心態(tài),一切問題就應刃而解。比如孩子放假的時候,犧牲點兒工作、應酬的時間,和孩子共同度過,拉近距離,增進了解;平時多搜集一些有益的報紙、刊物,有選擇地剪貼,提供給孩子,這是無聲的關懷,含蓄的引導;對于中學這個年齡段的孩子來說,和孩子的書面溝通有時比語言溝通可能更容易、更有效。
第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。
及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,每學期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
第七、做孩子心目中理想的家長。
每一位家長都想找到孩子心目中的一位理想家長的答案,我們可以從孩子們對家長的期望信息反饋中去尋找和思考。我這里為大家提供了一分資料: 廣東省家教研究會曾對初一至高二的872名學生進行對家長的角色期望的調(diào)查,統(tǒng)計結果表明:“你最喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列是:①心地善良,性格溫柔;②勤勞樸素,會做家務;③關心子女思想學習;④教育子女講究方法;⑤言行一致,說到做到;⑤知識豐富,好學上進。相反,“你最不喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列為:①不關心子女的思想學習;②說話羅嗦,不相信子女;③脾氣暴躁,打罵子女;④對子女溺愛遷就;③知識淺薄,不求上進;⑤只知柴米油鹽,不關心國家大事。以上資料可以看出,在最喜歡的母親的品質(zhì)中,中學生的要求是全面的,反映了對母親為人處事教育孩子的整體素質(zhì)期待。而在最不喜歡的母親的品質(zhì)中,把“不關心子女思想學習”列為首位,反映了當前母親在子女教育中常見的突出缺陷。
這份調(diào)查資料還表明,“你最喜歡怎樣的父親”的品質(zhì)序列為:①關心子女思想學習;②熱愛工作,辦事公正;③待人熱情,容易接近;④教育子女講究方法;⑤知識豐富,好學上進;⑤言行一致,說到做到;①不隨便發(fā)脾氣。相反對“你最不喜歡的父親”的品質(zhì)序列為:①脾氣暴躁,打罵子女;②抽煙酗酒,愛打麻將;③不關心子女思想工作;④不做家務,指手劃腳;⑤知識淺薄,不求上進;⑤唯我獨尊,家長制十足;⑥過分于涉子女行為。可以看出,“關心子女思想學習。是青少年對父親最熱烈的期望,要求父親有高尚的品德,完美的人格,對社會有所貢獻,對子女講民主,這充分反映了孩子隨年齡的增長對家長期望的中肯和成熟。 各位家長,我們應從孩子對家長的期望中悟出其中的道理,不斷提高自身素質(zhì),校正自己的角色行為,當一名孩子心目中的好家長,適應時代的合格父母。
學生就要上高三了,離高考的日子越來越近,許多家長開始心急上火了,孩子著急,家長比孩子還著急。于是,考試不再是考學生,很大程度上也是在考家長。據(jù)說一些家長在孩子考試的時候,心理焦慮表現(xiàn)得相當嚴重。其實我覺得完全沒有必要,如果家長處理方法不當,會影響學生的成績。我認為學生考試時家長一定要做到“四要四不要”。
(1)要疏導不要壓制。學生考試很正常,尤其是到了高二、高三考試幾乎就是家常便飯了,我們做家長的往往一聽說考試就對孩子交代這個交代那個,弄的孩子緊張兮兮的。我覺得做家長的要認識到壓力和能力的發(fā)揮之間的關系:一點兒壓力沒有就可能不重視學習成績;過分關注,能力又可能發(fā)揮不出來。家長要認識到每個孩子的心理素質(zhì)都有差異,針對孩子的不同情況,有的孩子需要施壓,有的需要減壓。家長們對孩子的心理壓力要疏導而不要壓制。
(2)要言傳身教不要言而無信。有的家長一聽說考試,就過分干涉。認為這段時間太重要了,孩子要一門心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,常常聽有些家長家長對孩子說,又要考試了,不能看電視了,不準做這了,不準做那了,整天把考試掛在嘴邊,時時對孩子說,要抓緊時間復習,左一個復習,右一個復習,其實孩子的心理本來就非常緊張,再加上你這樣無休止地嘮叨,我行我素,自己該看電視地還是看電視,該打牌地還是打牌,該喝酒地還是喝酒,結果是 越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁,越說孩子越反感,更加影響影響孩子的正常復習和正常發(fā)揮。
(3)要正確面對考試,不要盲目許愿或者威脅。一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,比如,“考得好,我給你買個電腦”,這些并不能起到什么實際的效果。還有 一些家長為了給孩子施加壓力,就威脅孩子,“考砸了,我們就不管你了”,“考不好就回家種地去”“考不上大學,你怎么有臉見人”諸如此類的話語,會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,不利于孩子復習,不利于孩子正常發(fā)揮。
(4)要尊重孩子不要瞎幫忙。家長對學校復習的程序和內(nèi)容并不了解,認為多復習輔導材料會有效果的,結果是沖淡了老師的復習計劃,只能給孩子增加壓力。還有的有的家長看到孩子的成績不理想,就想給孩子開小灶,盲目報輔導班,請家教,這些做法雖然有時能起到一些作用,但盲目報輔導班請家教的話,就會分散孩子的精力,沒有把老師叮囑的內(nèi)容復習全面。結果是撿起了芝麻而丟了西瓜。 我覺得孩子要是真有必要輔導,也要和老師商量,和孩子商量,要聽取老師建議,尊重孩子的意愿,這樣才能有的放矢,提高孩子的成績。
總之,教育和培養(yǎng)孩子是一個長久的過程,是嚴愛相濟的過程。家長對子女的關心 、愛護、教育、鼓勵應該持之以恒。隨著孩子的成長,勤學上進理想的確立,家長的重要責任是多鼓勵,使其感到自己逐漸成熟了。這樣,孩子才能在紛繁復雜的社會里,經(jīng)受磨煉,成為一個有用之人。 孩子學習成績不理想,作為家長的我們就要捫心自問:孩子的家庭教育理想嗎? 教育孩子的事是大事。教育孩子的事不光是老師的事,更是我們家長的事,是社會的事。家庭教育要和學校教育同步 ,要協(xié)調(diào) ,做到學校 、社會、家庭一致,形成教育合力,共育棟梁之才。
結束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!
最新高三家長假期陪讀心得體會三
合:各位老師、各位家長,大家下午好?。ň瞎?/p>
男:家校攜手同商育人大計,
女:師生齊心共譜杏壇華章。
男:秋去冬來,時節(jié)更迭,
女:歲寒霜降,楓葉映紅。
男:在這個蘊含力量的日子里,
女:在這個滿含深情的日子里。
男:我們xx中學高三x班迎來了本學年第一次家長會。
女:我們是祖國的未來,
男:我們是你們的希望。
女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海,
男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
女:有了您們的精心呵護,
男:有了您們的悉心培養(yǎng),
合:才有了我們的健康成長!
女:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖,
男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光,
男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女:他就是我們可親可敬的班主任x老師。
男:下面就請班主任x老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
女:下面有請xx老師發(fā)言,大家歡迎!
男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。下面有請xx老師發(fā)言,大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
女:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
男:高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個溫暖的家,一個富足的家,一個充滿著濃濃知識氛圍的家。
男:xx同學是我們班的學習標兵,每一次考試都名列前茅,我知道這是她平時努力認真的結果,當然這背后也離不開父母的一番心血。
女:下面有請xx的家長談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!
女:我們的成長離不開我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時也離不開我們的父母。
男:你們?nèi)蝿谌卧?,無怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂,
男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣。xx同學是最近進步較大的學生之一,下面有請xx的家長發(fā)言,大家歡迎!
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,
男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。
女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。
男:下面有請xx家長發(fā)言,大家歡迎。
女:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。
男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。
女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
男:朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,潔白無瑕。
男:猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
女:青春是無色的。像風,變幻無窮;像霧,絢麗迷人。
男:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
男:青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。
女:讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
男:下面有請xx同學發(fā)言,大家歡迎。
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
男:下面請xx同學上臺說說他的心里話,大家歡迎。
女:高三沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒。
男:為的是燃燒生命之光,點燃命運之燈,放出靈魂光彩。
女:下面請xx同學上臺發(fā)言,有請!
男:聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言,接下來進行才藝表演。有請xx和xx同學為大家表演詩朗誦,大家掌聲歡迎!
女:歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意,最后有請xx同學上臺演唱,大家歡迎!
男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。
女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。
男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請允許我代表全體同學,對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長會到此結束,謝謝大家!
最新高三家長假期陪讀心得體會四
親愛的父母:
大家好!
今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發(fā)言。
面對緊張、充實、有序的高三生活,我懇請父母和我們并肩而行,攜手走過人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學生假期學習成績的考試!學校還將考試成績分為三個等級:一年級、二年級、三年級??赡苡械耐瑢W過了一線,有的沒列三線,但這不代表什么。因為高考前一切未定,通過不懈的努力和執(zhí)著的行動,相信我們11班在班主任和各科老師的帶領下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。
來到東校區(qū)后,我們沒有花太多時間去適應環(huán)境,也沒有浪費太多時間去抱怨環(huán)境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后,迅速融入環(huán)境,毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里,有打破了學習的真理,在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因為學習對他們來說還是如虎添翼,對學習還是抱著觀望的態(tài)度:努力學習還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們所有人的榜樣和學習對象。不管我們扮演了什么角色,現(xiàn)在在哪里,距離高考只有223天的時候,一定要正確審視自己,端正心態(tài),勇敢面對困難,勇敢面對,善于處理,不逃避,不求饒。父母應該鼓勵積極的態(tài)度,支持理解,這樣才能減輕負擔,減輕思想上的壓力;生活簡單樸素;在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習,忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重擔,輕裝上陣。作為一個學生,誰不希望自己的學習成績是最好的,誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著理想,面對現(xiàn)實,突然發(fā)現(xiàn)離終點還有很長的路要走;面對學習,我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實,我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力;我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗!
孟子說:“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西?!边@讓我們明白,正是因為努力,努力,勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽;正因為有了鳳凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時候,要認真享受這個過程,積累財富,化壓力為動力,正視高潮和低潮,相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里,我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習,學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭,不屈服于困難的精神;我們將學習新東方總裁俞洪敏,學習他在逆境中成功,在廢墟上筑夢的精神;我們應該向自己學習,因為我們在創(chuàng)造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!
我們發(fā)誓:
在接下來的生活學習中,我們用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學海無邊,我們?nèi)绮燃毨?。我們不會退縮,我們不會猶豫,我們會努力夢想!
演講結束后,感謝各位家長和老師。
最新高三家長假期陪讀心得體會五
尊敬的各位家長:下午好!
首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我想從四個方面向各位家長匯報:學校整體情況,本屆高三的整體情況,學校對高三做的工作,今年高考形勢。
學校始終把高三教學管理工作放在學校工作的中心地位,高度重視,一切工作向高三傾斜。
1.加強統(tǒng)一領導,實行科學決策。
學校領導非常重視高三教學工作,專門成立了高三工作領導小組,王校長親自掛帥任組長,把高三的教學管理工作作為學校工作的重中之重。高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。高三工作領導小組強調(diào)以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,重點做好調(diào)動教師和學生積極性的工作,從“人和”上動腦筋,做到“人心齊,泰山移”,全力為今年的高考做準備。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處,由高三工作領導小組一把手校長王校長負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào),由我負責監(jiān)控高三的教學工作,學校把工作分解到高三級部、分解到每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查,使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。
今年高考形勢
家長同志們,今年高考形勢一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學的發(fā)展增光添彩。
最后祝全體高三同學在今年的高考中考出優(yōu)異的成績,考取理想的大學,祝各位家長身體健康,心想事成!謝謝!
最新高三家長假期陪讀心得體會六
親愛的兒子:
你好!
不覺間你已步入高三,短暫的高中生涯已進入倒計時,在百日誓師大會來臨之際,媽媽和你一樣的心情,在此,衷心的祝福你!
高三是一場考驗,對每個人都是如此。交織著痛苦與歡樂,融匯了激情與悵惘。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。兒子,你是否挺起了堅強的`身軀?騎上你的戰(zhàn)馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。兒子,你是否揚起了自信的雙臂?運用你的睿智,排除萬難闖過去,迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高考帶給我們每個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。
有人說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因為它的晦澀,才使你更加感受到世界的七彩斑斕!
每一個成功者的背后都有一段艱辛的歷程。當你在天朦朦亮就起床時,當你闊步在空曠的操場時,當你在題海戰(zhàn)中拼搏廝殺時,其中的每一個細節(jié)都將成為奠定你高考勝利的基石。曾因某次考試失利而糾結難過,也曾因一次意外的摔傷而莫名想家。兒子,人生會經(jīng)歷很多,而每一次的閃亮都將豐富你的高中生活。每一個考上理想大學的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實現(xiàn)的幸福。親愛的兒子,我相信你一定能做的更好!
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映,是一個高三學生提高成績的最重要因素。所以,從現(xiàn)在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應對。不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓,讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。兒子,我們在為你鼓勁!
強壯的、身心健康的生命體征,是你沖刺高考的最有力的保證。所以,從現(xiàn)在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極,變成對學業(yè)的主動把握;把考試“考活”,把學習“學活”,找到學習的感覺,增強必勝的信心。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?兒子,我們會為你加油!
很多事情,特別在關鍵時刻,它的成功與否,其實取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲。希望你用勇敢地、積極地,樂觀地心態(tài)去面對它,接受它,經(jīng)歷它。高三的老師都是學校最有經(jīng)驗的老師,對于高考他們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。要充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請教。
有句話說“行百里者半九十”,就是說如果把走100里路看成一件事,那么前面走過的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是說:當一件事情,越來越接近終點和成功的時候,往往越重要、越艱難,所以誰如果能夠在高三這最后的時刻,抓得好、抓得牢,誰就能笑到最后,笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。
總之,媽媽想告訴你,高三的最后學期并沒我們想象的那么可怕,世上沒有天才,只有勤奮。要充滿自信,放平心態(tài),扎實學習,不要去想還有多少日子,只要努力,一切皆有可能!
兒子,你做好迎接高考的準備了嗎?我似乎已經(jīng)聽到了你堅定地回答,我們一起努力吧!
寫信人:xxx
xx年xx月xx日
最新高三家長假期陪讀心得體會七
尊敬的各位家長:
俗話說:寒冷的冬天,是在等待春天的花開;春天的花開,是在等待秋天的收獲。現(xiàn)在,孩子們正處在人生的冬季,正等待我們共同把春天的門打開。
所以,感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會,來這兒商討孩子們的大事——高考??梢哉f高考是一場沒有硝煙戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。學生是沖鋒陷陣的士兵,教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長就是后勤部長。
古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這也是我們今天要探討的重要話題。
各位家長,時間過得很快,轉眼開學已有近三個月,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有180天,除去周六、星期天、寒假,也只有150幾天!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:“齊心協(xié)力,共創(chuàng)16班輝煌”,下面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體情況
1、20xx屆學生介紹:
我們這個年級教師隊伍,是學校最好的隊伍,xx年,全縣最高分;xx年,全縣最高分;xx年,全縣最高分;現(xiàn)在,,已連續(xù)3次超過700分,最高分714分,明年高考很有希望取得全縣最高分的成績。
全校最好的年級:紀律好,衛(wèi)生好,考試成績好,是學校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過一中,與實驗高中、一中齊名,作為我們這樣一所二中學校,確實不容易。
2、16班班級構成 :
高三理科學生800多人。我們高三(16)班共有學生59人。其中,出國留學2人,空乘專業(yè)1人,影視傳媒學生2人,體育學生2人,數(shù)字媒體技術14人,美術藝術設計5人,普通理科35人。
3、學習氛圍 總體特點:
學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。男生學習尤其刻苦。進入高三之后,很多學生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學習對自己的重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。他們從早晨5點30分起床到晚上11:30點就寢,基本上是除了學習還是學習。
學習都是非??炭嗟?。他們中有很多人晚上學習還要加班加點,早晨5點多一些就起床。晚上經(jīng)常加班的同學:等。
6點前準時進教室學習的同學:等,這些同學學習非??炭?,讓我也感到非常感動。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學的成績有了明顯的上升。明顯進步的同學:。
4、班級考試情況整體分析:
本次考試總共考六門,語文、數(shù)學、英語各150分,物理、化學、生物各100分,總分為750分。年級最高分704分,我班屬于二級實驗班,文化課考試成績處在中上等,優(yōu)秀學生:。學習刻苦,本科希望生:。大有潛力可挖,還能在進步的同學:。學習認真,成績穩(wěn)定:。
總之:全班59位學生,有望憑文化課考入本科院校的同學15人,其他藝術類、技術類、出國類考生60%能升入本科,升入本科的學生總數(shù)應在35人以上,其中重點本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個二級實驗班,應該是不錯的成績。其他24名同學,在能沖出1—2匹黑馬,像。
其他20幾位同學,升入??拼髮W,問題不大,??评锩孢€有專升本。有幾位同學考不到200分,還有單招院校。所以,我們的學生,都有希望考上大學。
當然,大學是有檔次的,一分一個檔次,作為家長,無論孩子處在哪一個層次,都要鼓勵他們一分一分去爭取,高出一分,壓倒千人。絕不退縮,決不放棄,絕不給自己留下遺憾。
5、學校的管理:
優(yōu)秀的學生,需要科學的管理。一天管理,班主任全權負責,6:00前進教室,5:00起床;晚上10:20放學,每周兩次值班時11:30回到家。兩個周,陪學生住一個晚上。其他科任老師,除正課外,自習課值班。這樣做的目的,我們把學生放在第一位,保護他們的安全,監(jiān)督他們的學習,幫助他們解決疑難問題,一切為了學生,一切為了學生的高考,更是為了學生的前程。
學生的高考,從小的方面說是為了自己,從中等的方面說為了家庭,從大的方面說為了國家。是需要學生、學校、家庭、社會全員參與的一場戰(zhàn)斗。為此,需要家長做好以下幾方面的工作。
二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
1、正確看待高考。
在學生面前,一定要摒棄大學上不上一個樣,更不能拿個別大學生失敗的個案,就說大學無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。
但必須承認,社會的精英,高端人才,仍是從大學走出來的。我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考仍是到目前為止,我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時候,受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子,還有沒有其他出路,改變自己的人生道路,一個走出農(nóng)村,走向高層,需要三代人的努力。立足當下,鼓勵孩子,盡可能接受高等教育。高考,對于農(nóng)村孩子,是唯一一條走向高層的井繩。
有一個學生,父親開大車,能掙不少錢,他教育孩子,考不上大學沒關系,大不了開大車。這個學生起初不錯,有了這種想法,玩的誘惑總是巨大的,現(xiàn)在,基本上不思上進,成績對他無所謂,整日沉醉在游戲里,老師教育失去了效果。其實,他沒想過,他的生活質(zhì)量如何,他是在拿著生命掙錢。家長給學生鼓十二分的勁,學生有十分的勁,家長瀉一分勁,孩子會瀉十分勁。
2、了解學生現(xiàn)狀,監(jiān)督學生作業(yè),特別是每次考試試題;學生偏科的學科,一定多與任課老師聯(lián)系,了解學生的動向,少批評,和學生一起找原因,以期下次進步。
根據(jù)學生成績等級,規(guī)劃學生的目標。特別是偏科的學生,一定與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學生及對應科任老師略)
3、家長要了解高考,了解高校情況,專業(yè)情況。
學生到家后,多與孩子聊聊這方面的情況,你知道的多,孩子才佩服你,從別人那里了解到的,不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,做到心中有數(shù)。我告訴大家一串數(shù)據(jù),可能你很震撼:先說考高中,一中錄取分數(shù)線510分,咱們二中分數(shù)線310分,有一部分學生分數(shù)更低。
再說大學,211、985工程院校,農(nóng)村學生僅占11%,省內(nèi)重點高校,農(nóng)村學生僅占23%,而普通二本,農(nóng)村學生卻占64%,高職院校,農(nóng)村學生更是占到80%,別忘了,農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么,城市的學生家長懂教育,知道如何與學校溝通,如何幫學生規(guī)劃人生,他們更了解大學的情況。特別是學生高考成績下來后,迅速與學生一起填志愿。而我們的家長,了解大學多少,了解大學的專業(yè)多少,了解熱門專業(yè)多少,其他不說,學生的代課老師你認識幾位。
各位家長,你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請你,從你的微信圈里走出來,從朋友圈里走出來,從麻將、紙牌桌上走出來,從忙碌中抽出時間,了解有關高考這方面的動向。你知道的越多,孩子越信服你,月敬重你,你的話才是真正的圣旨。
4、保證他們正常的學習生活所需。
現(xiàn)在是學生拼搏的時候,時間對他們來說很重要,對高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的情況下,督促他們抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”。
不要讓孩子回家,正常情況下,學生四個周回家一次,這期間,學生需要什么東西,建議家長送來。為了讓學生惜時,三種情況學生才能回家,還必須是家長請假,一是紅事,一是白事,一是學生患重病。
其他情況,請家長不要替學生請假。你打來電話,替學生請假,不答應你吧,不答應你吧,不好,答應你吧,有礙紀律,請家長諒解,畢竟學生到了關鍵時刻了。
5、了解阻礙高三學生學習的因素
高考直接關系著學生本人的命運和家庭的未來,阻礙高三學生學習的四大因素,第一是網(wǎng)吧,手機上網(wǎng),第二是言情小說,第三是異性交往,第四是家庭內(nèi)務。
對于網(wǎng)吧,我班同學基本沒有,手機上網(wǎng)依然存在,女生尤為嚴重,請女生家在會后將學生的手機要走,為什么這樣做,這就是我講的異性交往,這個時節(jié),會毀掉一個人應有的前程,有些無所事事學生,考學無望,專門盯住他認為有機可乘的女生,考學無望,便想在這方面有點收獲。只要有手機,就會分心。需要聯(lián)系,用老師的手機。
什么是“家庭內(nèi)務”?一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少,孩子營養(yǎng)不良,難以完成每天的學習重負。二是父母不和,要么父母關系不好,要么對孩子的要求意見不一,把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,在家設牌局。這樣就嚴重影響孩子的備考質(zhì)量。
三、共勉11條教育準則
1、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。
2、如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦, 孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。
3、成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。
4、富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經(jīng)驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力?!彪A層是會遺傳的?!钡牵呒壍慕逃Y源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
5、一個男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學;一個女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
6、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。 喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會占大便宜,因為他被人喜歡。
7、經(jīng)常和孩子一起做三件事:孩子到家一是和孩子一起進餐;二是邀請孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。 三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。
8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句:
“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔心,他以后也許會選擇人走的多的那一條。
9、父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。
否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。
10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。
不要讓孩子的審美觀陷入低級,病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。
不要以為強大的,就都是壞的。
不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。
不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。
11、告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。
各位家長,我這次講話的其實可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。最后讓我代表我們班的3位文化課老師,代表59位同學,向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一起努力,學生一定會創(chuàng)造奇跡。
最新高三家長假期陪讀心得體會八
尊敬的各位家長:下午好!
首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我想從四個方面向各位家長匯報:學校整體情況,本屆高三的整體情況,學校對高三做的工作,今年高考形勢。
學校始終把高三教學管理工作放在學校工作的中心地位,高度重視,一切工作向高三傾斜。
1.加強統(tǒng)一領導,實行科學決策。
學校領導非常重視高三教學工作,專門成立了高三工作領導小組,王校長親自掛帥任組長,把高三的教學管理工作作為學校工作的重中之重。高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。高三工作領導小組強調(diào)以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,重點做好調(diào)動教師和學生積極性的工作,從“人和”上動腦筋,做到“人心齊,泰山移”,全力為今年的高考做準備。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處,由高三工作領導小組一把手校長王校長負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào),由我負責監(jiān)控高三的教學工作,學校把工作分解到高三級部、分解到每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查,使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。
今年高考形勢
家長同志們,今年高考形勢一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學的發(fā)展增光添彩。
最后祝全體高三同學在今年的高考中考出優(yōu)異的成績,考取理想的大學,祝各位家長身體健康,心想事成!謝謝!
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