心得體會是在我們的工作和學(xué)習(xí)過程中，通過思考和總結(jié)，得出一些有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法，從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會，我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供更好的參考依據(jù)?？偨Y(jié)認(rèn)真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。心得體會應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點。推薦以下心得體會范文，希望對你的撰寫有所啟示和幫助。

黨課晨讀心得體會篇一

首先，我很感激父母給了我來大學(xué)成長的機會，更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會。在加人讀書協(xié)會以來晨讀對我的感觸最為深刻，我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨。”真是沒錯?。?/p>

早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，它們組合成一個彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實。

的小區(qū)，那兒的晨讀有點糟糕，但是在那兒我也學(xué)到了人與人之間需要換位思考，并且，我應(yīng)該好好培養(yǎng)對突發(fā)情況的反應(yīng)和處理能力，對待人應(yīng)該以真誠的心去打動對方，當(dāng)別人不理解時要作好溝通，讓對方理解到你想干什么？為什么這樣做？這樣做的好處？光會這些還不夠，還應(yīng)該懷著一顆感恩之心，一虛心受教之心，一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風(fēng)可以吹綠大地，微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗，微笑更是一團熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。

黨課晨讀心得體會篇二

第一段：引入晨讀會的背景及重要性（200字）。

近年來，晨讀會已經(jīng)逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。晨讀會是指在早晨開展的一項文化活動，參與者在固定的時間地點進行閱讀和朗讀，分享心得體會。晨讀會以其獨特的方式吸引了越來越多的人加入其中，并收獲了許多讓人充實的體驗。晨讀會與我們長期以來的生活習(xí)慣息息相關(guān)，不僅可以幫助我們啟發(fā)思考和提高自身修養(yǎng)，還可以拓展我們的知識邊界，并促進社會的進步。

第二段：分享個人參與晨讀會的體驗（300字）。

作為一個晨讀會的參與者，我深刻體會到晨讀會帶給我的益處。每周一早晨，我按時到達晨讀會的場地，看到了一群人積極投入到閱讀和討論中。我們會根據(jù)活動主題選擇一本書籍，大家會預(yù)先閱讀并做好筆記，然后在晨讀會上分享自己的讀后感。晨讀會給了我一個很好的學(xué)習(xí)平臺，在與他人交流的過程中，我可以聽到不同人的觀點和思考方式，從而拓寬了我的視野。我也將自己的心得經(jīng)驗分享給他人，得到了對知識的更深刻理解。晨讀會不僅豐富了我的知識面，也讓我更好地認(rèn)識了自己，不斷提高自身的思考和表達能力。

第三段：晨讀會對人們的生活習(xí)慣的影響（300字）。

晨讀會的出現(xiàn)對我們的生活習(xí)慣有著積極的影響。久而久之，參與晨讀會變成了我們的一種習(xí)慣，我們愿意每天早起一些時間參與其中。這讓我們能夠為一天的開始增添一份沉靜和愉悅。在晨讀會的氛圍中，我們可以遠離喧囂和壓力，沉浸在文字和思考中，從而開始一天的工作和學(xué)習(xí)。同時，晨讀會還培養(yǎng)了我們的自律能力，正如詩人高爾基所言：“只有自律的人，才有時間支配自己。”晨讀會的參與者學(xué)會了準(zhǔn)時、有序地安排自己的時間，這種自律也會漸漸在日常生活中體現(xiàn)出來。

第四段：晨讀會對社會進步的幫助（200字）。

晨讀會不僅對個人有益，也對社會有著積極的影響。晨讀會作為一個集體學(xué)習(xí)的方式，鼓勵了人們相互間的交流和共享。參與晨讀會的人們來自不同的背景和行業(yè)，他們的經(jīng)驗和觀點的交匯不僅豐富了晨讀會的內(nèi)容，也拉近了人們之間的距離。在晨讀會中，我們有機會結(jié)識一些志同道合的朋友，建立起深厚的人際關(guān)系。這種集體學(xué)習(xí)和交流的模式也有利于推動社會的進步和發(fā)展，促進人們的交流與合作。

第五段：總結(jié)晨讀會的意義及對個人的價值（200字）。

晨讀會帶給我們無盡的收獲和價值。通過參與晨讀會，我們不僅能夠?qū)W到更多的知識，提高自身修養(yǎng)，還能夠與他人相互交流和分享，拓展自己的思考方式和視野。晨讀會對我們的生活習(xí)慣、自律能力和社交能力都起到了正面的影響。在這個快節(jié)奏的社會中，晨讀會給了我們一些寧靜和思考的時間。因此，我推薦更多的人參與到晨讀會中來，與他人共同分享知識與智慧，在這個共同成長的過程中，我們能夠收獲更多的快樂和滿足。

黨課晨讀心得體會篇三

不知不覺晨讀已接近尾聲，在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多，其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨?！?/p>

早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，晨讀不但使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實。

在軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀，天天跟著師姐和同學(xué)一起去古榕廣場，進行英語或者普通話晨讀。

就說說普通話，作為師范生的我普通話是我必考的，通過普通話晨讀，我了解了普通話考試，一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音，知道了自己的不足之處，也懂得了日后自己如何更好地準(zhǔn)備普通話考試。

再說說英語，英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學(xué)好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感，多朗讀就能使我們都英語更加流暢，更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平，如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。

總之，此次陽光晨讀讓我受益良多。

黨課晨讀心得體會篇四

晨讀會是一種早上集體閱讀的活動形式，以提升個人知識水平和思維能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣為目的。近期，我參與了一次晨讀會活動并深感受益匪淺。本文將從晨讀會的準(zhǔn)備、閱讀內(nèi)容、思考與討論、反思和總結(jié)等方面進行全面呈現(xiàn)，形成一篇連貫的五段式文章，分享我的晨讀會心得體會。

二、準(zhǔn)備。

在晨讀會之前，我提前準(zhǔn)備了一本經(jīng)典文學(xué)作品并選取了一些相關(guān)資料作為輔助閱讀。在晨讀會的準(zhǔn)備過程中，我收集了作者的生平事跡，了解了作品的背景和主題，以便能更好地理解和品讀。此外，我還準(zhǔn)備了一些問題，希望能在晨讀會中與他人進行交流，共同探討作品的內(nèi)涵。

三、閱讀內(nèi)容。

晨讀會的閱讀內(nèi)容涵蓋了各個領(lǐng)域的知識，如文學(xué)、歷史、哲學(xué)等。本次晨讀會中，我們選擇了一部經(jīng)典小說作品《紅樓夢》進行閱讀和討論。通過每天的集體閱讀，我們逐漸深入了解到這部作品的獨特性和深意。我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)了作者的高超藝術(shù)技巧和對人性的深刻洞察，同時也體會到了其中蘊含的豐富哲理和文化內(nèi)涵。

四、思考與討論。

晨讀會的核心之一是思考與討論。在晨讀會中，每個人都有機會表達自己對作品的理解和感悟。我們從不同的角度和層面思考問題，分享自己的觀點和見解。通過與他人的交流和碰撞，我們能夠開闊思維，提升自己的認(rèn)知能力。這種開放的思考與討論氛圍使我受益匪淺，并且為我提供了深入思考的機會。

五、反思與總結(jié)。

在晨讀會的最后，我們進行了反思與總結(jié)。每個人都有機會反思自己在閱讀中的收獲和不足，并提出自己的改進意見。通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問題，進一步提高自身學(xué)習(xí)能力。同時，我們還將自己的體會和思考進行整理，形成一篇個體心得，與他人分享。

六、結(jié)語。

通過參與晨讀會，我不僅提高了自己的閱讀水平和思維能力，還拓寬了自己的知識面和視野。晨讀活動讓我深刻意識到閱讀的重要性，以及與他人交流和討論的價值。在未來，我將繼續(xù)積極參與晨讀會活動，并將自己的心得體會分享給更多的人，為共同促進閱讀文化的發(fā)展貢獻自己的力量。晨讀會，不僅僅是一種活動形式，更是一種健康的生活方式。

黨課晨讀心得體會篇五

近年來，黨課晨讀在黨員干部中逐漸流行起來。作為一種黨員教育的新形式，黨課晨讀對于提高黨員素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)起到了積極的推動作用。通過參與黨課晨讀，我深感其重要性和必要性。以下將從黨課晨讀的目標(biāo)意義、內(nèi)容形式、學(xué)習(xí)收獲、培養(yǎng)黨員意識和加強黨員團結(jié)五個方面，談一下我的心得體會。

黨課晨讀作為一種新型黨員學(xué)習(xí)形式，有著明確的目標(biāo)意義。首先，黨課晨讀可以加深對黨的理論和方針政策的理解，提高黨員的政治素質(zhì)。在參與黨課晨讀的過程中，可以集中精力理解黨的理論和方針政策，加深對黨的工作的認(rèn)識和理解，并將其運用到實際工作中，提高工作質(zhì)量。其次，黨課晨讀可以增強黨員的黨性修養(yǎng)。通過晨讀黨課，可以加強對黨的意識形態(tài)的認(rèn)同，將黨的綱領(lǐng)、黨的方針政策融入自己的思想和行動中，養(yǎng)成良好的黨性品質(zhì)。最后，黨課晨讀可以增進黨員之間的交流和學(xué)習(xí)，擴大黨內(nèi)團結(jié)。黨課晨讀是黨內(nèi)學(xué)習(xí)的一次集體行動，通過這個平臺，可以與其他黨員進行交流和互動，相互借鑒經(jīng)驗和分享學(xué)習(xí)成果，促進黨內(nèi)團結(jié)和集體進步。

黨課晨讀的內(nèi)容形式多樣，結(jié)合個人實際選擇適合的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)十分重要。作為一名黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)從黨的政治原則、發(fā)展道路、思想精髓等方面進行學(xué)習(xí)?？梢赃x擇黨課講稿、黨刊、黨章黨規(guī)以及黨史等內(nèi)容進行閱讀和學(xué)習(xí)。此外，還可以根據(jù)黨的重大文件和會議精神進行學(xué)習(xí)。不僅如此，還可以選擇與工作相關(guān)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，汲取理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗。只有選擇適合自己的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，才能夠真正受益，發(fā)揮黨課晨讀的最大效果。

通過參與黨課晨讀，我收獲頗豐。首先，我提高了自己的政治素質(zhì)。通過對黨的理論和方針政策的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了黨的思想和路線，增強了自己的政治意識和政治觀念。其次，我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每天早上堅持讀黨課，逐漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。通過這個習(xí)慣，我不僅能夠提高自己的知識水平，也能夠培養(yǎng)自己的自律和堅持能力。最后，我與其他黨員進行了交流和學(xué)習(xí)，增進了團結(jié)和友誼。通過與其他黨員的交流，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，也和其他黨員建立了深厚的友誼。

黨課晨讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)形式，更是一種培養(yǎng)黨員意識的途徑。在黨課晨讀中，我們不僅要學(xué)習(xí)黨的理論，更要通過理論的學(xué)習(xí)，提升自己的黨員意識。黨員意識是黨員應(yīng)該具備的一種思想狀態(tài)，它要求黨員時刻保持對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)，牢記黨員的身份和使命。通過黨課晨讀，我們可以加深對黨的認(rèn)同，培養(yǎng)黨員意識，不斷提高對黨組織的認(rèn)同感和歸屬感，使自己始終保持黨的一員的自豪感和使命感。

黨課晨讀還能加強黨員之間的團結(jié)。黨員之間的團結(jié)是黨的力量所在，也是黨的生命線。通過參與黨課晨讀，黨員可以在學(xué)習(xí)中加強交流和學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗，共同進步。在晨讀過程中，可以通過討論和分享，加深黨員之間的交流和熟悉程度，增進團結(jié)和友誼。只有在團結(jié)友愛的氛圍中進行學(xué)習(xí)，才能夠取得更好的效果，更好地為黨的事業(yè)作出貢獻。

總之，黨課晨讀是一種非常重要的黨員教育形式，對于提高黨員素質(zhì)和加強黨內(nèi)團結(jié)起到了積極的推動作用。通過黨課晨讀，我不僅提高了自己的政治素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，還培養(yǎng)了黨員意識和加強了黨內(nèi)團結(jié)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

黨課晨讀心得體會篇六

隨著黨的十九大的召開，黨課晨讀已成為黨員們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｍㄟ^每天早上的晨讀，黨員們可以學(xué)習(xí)到千百年來的先賢哲理和黨史教訓(xùn)，增強黨性修養(yǎng)，錘煉為人處世的道德觀念。以下是我的一些心得體會。

首先，黨課晨讀讓我從多個角度對黨的理論有了更深刻的理解。每一個黨員都應(yīng)該是黨建理論的參與者和踐行者，在晨讀中我們了解了眾多的黨建理論，如三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義等。這些理論都能使我們更加地明確我們的發(fā)展目標(biāo)和前進方向，同時也使我們更加了解黨的建設(shè)重要性。通過黨的理論教育，我們能夠更好地認(rèn)識到自身的不足，并努力改進。

其次，黨課晨讀促使我形成正確的價值觀和世界觀。晨讀中我們討論的話題涵蓋了人生道理、職場倫理、公共利益等，這些話題都是與我們的日常生活息息相關(guān)的。通過晨讀，我們更容易接觸到這些理論，更容易形成自己獨立、科學(xué)、辯證的價值觀。黨課晨讀讓我知道了什么是為人處世的道德準(zhǔn)則，學(xué)會了用正確的心態(tài)看待事物。我相信這些正確的價值觀和世界觀將伴隨我一生，并指引我走出一條正確的道路。

再者，黨課晨讀幫助我樹立正確的政治觀。在參與黨的理論學(xué)習(xí)時，我們接觸到了大量的先賢哲人的思想和智慧。這些政治家和哲學(xué)家們留給我們的思想財富都是寶貴的，他們的思想和行動一直激勵著我們前進。通過晨讀，我更加深刻地認(rèn)識到了黨的偉大使命，知道了自己是一個共產(chǎn)主義遠大理想的追隨者和實踐者。黨課晨讀幫助我保持對政治事務(wù)的關(guān)注，讓我更加明確了自己的政治立場，堅定了自己的理想信念。

最后，黨課晨讀讓我更加深入了解黨史和祖國歷史。黨史和祖國歷史是我們的根，是我們奮斗的源泉。通過晨讀，我們了解到了黨的歷史和黨的脈絡(luò)，這讓我對黨有了更多的認(rèn)同感和自豪感。了解黨史和祖國歷史不僅讓我明白了為什么我們要堅定理想信念，還讓我明白了為什么我們要為祖國、為人民、為幸福而奮斗。通過晨讀，我更加明確了自己的使命和責(zé)任，我要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

綜上所述，黨課晨讀給我?guī)砹素S富的思想和對自身的教育和激勵。通過黨課晨讀，我學(xué)到了很多黨的理論和歷史知識，更樹立了正確的價值觀和世界觀，堅定了政治信仰，更加明確了自己的責(zé)任和使命。我相信黨課晨讀將成為我一生中的寶貴財富，繼續(xù)激勵我前進。

黨課晨讀心得體會篇七

黨課晨讀作為一種學(xué)習(xí)黨的理論知識的方式，在近年來逐漸在黨內(nèi)外流行開來，廣大黨員積極參與其中。我也是其中一員，通過黨課晨讀，讓我深刻體會到了黨的偉大和黨員的責(zé)任感。

第二段：黨的偉大。

黨課晨讀首先讓我感受到了黨的偉大。在一次次的晨讀中，我學(xué)習(xí)了一些黨的歷史，了解了黨在歷史上的光輝業(yè)績。從中國共產(chǎn)黨的成立到現(xiàn)在，黨始終以人民利益為出發(fā)點和落腳點，為了人民的利益，為了國家的繁榮，黨員們舍小家、為大家，無私奉獻。這些黨的歷史給我留下了深刻印象，也讓我對黨的偉大充滿敬佩之情。

第三段：黨員的責(zé)任感。

黨課晨讀還讓我明白了作為一名黨員的責(zé)任感。黨的光輝歷史在腦海中回響著，我深刻認(rèn)識到作為黨員，就要肩負(fù)起使命和責(zé)任。我們要在理論上高度自覺，加深對黨的理論的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我們還要在實踐中鍛煉自己，始終與人民緊密聯(lián)系，了解人民的疾苦，幫助人民解決問題，為人民謀幸福。

通過參與黨課晨讀，我不僅學(xué)到了理論知識，提高了自己的政治覺悟，更重要的是收獲了許多人生的感悟。我明白了一個人只有與時俱進，才能不斷進步；我明白了只有帶領(lǐng)人民，才能實現(xiàn)自己的價值；我明白了只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己。黨課晨讀給我打開了新的視野，讓我有更加深入的思考。

黨課晨讀的開展對于黨員的成長和黨的建設(shè)非常重要。然而，黨課晨讀也存在一些問題。有的黨課晨讀形式單一，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳；有的黨員參與度不高，導(dǎo)致晨讀成為形式主義。為此，我提出以下建議：一是開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，例如組織集中學(xué)習(xí)與個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓黨員們充分參與其中；二是增加討論與交流的機會，增強學(xué)習(xí)的互動性；三是加強晨讀組織者的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高晨讀的質(zhì)量。

總結(jié)：

黨課晨讀是黨員認(rèn)識黨的歷史、加強黨性修養(yǎng)、增強責(zé)任感的重要途徑。通過黨課晨讀，我深刻理解了黨的偉大和黨員的責(zé)任，收獲了很多人生的感悟。希望黨課晨讀能夠不斷創(chuàng)新改進，為廣大黨員提供更好的學(xué)習(xí)平臺，幫助黨員們提高自己的素質(zhì)，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

黨課晨讀心得體會篇八

第一段：引入晨讀的重要性并個人經(jīng)驗介紹（200字）。

晨讀是每天早晨專心閱讀一段時間的習(xí)慣。我始終堅信，“早讀則一日之計在于晨”，每天都給自己留出時間進行晨讀。對我來說，晨讀已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分。每天早上，我會在醒來后迅速完成早晨的個人清潔，之后我會找一個安靜的地方，執(zhí)上書本，開始晨讀。這個過程早已成為我每天早晨的一種儀式。

第二段：晨讀對心智的積極影響（200字）。

晨讀對心智的積極影響是顯而易見的。首先，讀書能開拓思維，讓大腦保持活躍和靈活。每天晨讀都是我“開啟大腦”的第一步，讓思維從沉睡中蘇醒過來。其次，晨讀能提升專注力。在安靜的環(huán)境中閱讀一段時間，集中精力閱讀，可以訓(xùn)練我們的專注力和耐心。此外，晨讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同題材的書籍，我能夠從中獲取不同的靈感和思路?？傊?，晨讀不僅能夠增加知識，更重要的是開啟心智，為一天的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

第三段：晨讀對情緒的積極影響（200字）。

除了對心智的積極影響，晨讀還對情緒的調(diào)節(jié)和提升有很大幫助。首先，晨讀可以幫助我平靜下來。在鬧鈴聲響起后，我第一時間將注意力集中在書本上，這是一種非常平靜和寧靜的狀態(tài)。在這個環(huán)境中，我可以逐漸放下昨天的煩惱和焦慮，迎接全新的一天。其次，晨讀可以帶給我積極的情緒和心情。在閱讀過程中，我會與書中的人物產(chǎn)生共鳴，并感受到作者的思維和情感。這種身臨其境的感受能帶給我快樂和享受。所以，晨讀除了是一種學(xué)習(xí)的過程，更是一種宣泄和放松的方式。

第四段：晨讀給我的啟示和收獲（300字）。

在我的晨讀過程中，我獲得了很多啟示和收獲。首先，晨讀讓我深刻體會到閱讀的力量。通過每天的閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)書中作者所傳達的思想和智慧。有時，我會被書中的一句話所觸動，引發(fā)深思。其次，晨讀讓我變得更有耐心。在開始晨讀的第一段時間，我會感到不適應(yīng)，無法集中精力。但是隨著時間的推移，耐心和專注力會增強，我能夠安靜地閱讀更長的時間。再者，晨讀使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上的晨讀使我對學(xué)習(xí)充滿了熱情，我能夠更加主動地學(xué)習(xí)和思考。晨讀不僅開啟了我的心智，也為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)晨讀的重要性（200字）。

總之，晨讀是我每天早晨的一部分，也是我生活的一部分。我相信晨讀的重要性，它對我的心智和情緒都有積極的影響。通過晨讀，我擴展了自己的知識面，提升了專注力和創(chuàng)造力。晨讀也給我?guī)砹似届o和快樂。我希望每個人都能夠體驗到晨讀的魅力，讓我們一起在晨讀中成長和進步吧。

黨課晨讀心得體會篇九

“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時抉擇正確與善良的時候，請問你會選擇正確還是善良?”

“我會選擇善良?！?/p>

這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。

你生來與眾不同。

《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。

而將視角置于我們的身上，我們每個人也都是世界上獨一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時也務(wù)必請彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時間會給你真切的答案。

除了你自己，沒有人能打敗你。

奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎臺的時候，校長是這樣說的：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。”而善良的奧古斯特，顯然是這場苦戰(zhàn)的勝者。

與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅強”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。

昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩與遠方無畏前行吧!因為除了你自己，沒有人能打敗你。

天暗下來，總有人是光。

我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠遠不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。

奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因為有了他們，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。

正如書中的校長所說：“無論你在哪里，無論什么時候，你都應(yīng)該盡可能的對別人友善點，那么世界真的會變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。

“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力。”我不知道現(xiàn)實社會是否會像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。

文檔為doc格式。

黨課晨讀心得體會篇十

時間飛逝，這學(xué)期已經(jīng)將近尾聲，這也是我大學(xué)生涯的第一個期末，在這學(xué)期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。

軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會有晨讀，其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學(xué)校的規(guī)章制度，天天跟著導(dǎo)讀員和同學(xué)一起進入教室，進行1小時的英語晨讀。在導(dǎo)讀員的帶領(lǐng)下，我開始漸漸的'明白了晨讀的含義。英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學(xué)好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。

我漸漸的明白，堅持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感。語言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，長期堅持晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次，堅持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時間內(nèi)建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。由此可見，英語的朗讀是多么的重要。

在晨讀期間，學(xué)校不時會有領(lǐng)導(dǎo)來檢查晨讀的紀(jì)律，這充分說明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學(xué)英語。

經(jīng)過長達一期的晨讀訓(xùn)練，我覺得我英語水平得到了極大的提高，無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步，因此，我要感謝學(xué)校的晨讀方案，還有帶領(lǐng)我的導(dǎo)讀員及陪伴的我的同學(xué)們。

黨課晨讀心得體會篇十一

晨讀社是一種特別的社交活動，它以閱讀和分享為主要形式，旨在啟發(fā)人們思考，感悟生活并建立真正的社區(qū)。在參與了幾次晨讀社之后，我深深地感受到了這個活動的價值和意義，也從中受益匪淺。以下是我對于晨讀社的心得體會。

第一段：晨讀社的背景和特點。

晨讀社最初起源于中國大陸地區(qū)，它的創(chuàng)始人是來自南京的徐弋。晨讀社的主要形式是每周一次、固定時間、固定場所的讀書分享會。在這個活動中，每個人選擇一本自己感興趣的書，讀完后分享給大家。這不僅可以增加閱讀量，豐富知識儲備，還可以使參與者之間建立聯(lián)系，形成小團體，有利于相互了解和互惠互利。

第二段：晨讀社的價值和意義。

晨讀社的價值和意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，培養(yǎng)自律和堅持的能力。每周的晨讀社要求參與者按時到達、堅持閱讀和分享，這樣可以強化自己的自律能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。第二，增加見聞和知識。在晨讀社中，每個人都有機會聽到不同領(lǐng)域的知識和見解，這可以拓寬視野，增加自己的見聞。第三，建立真正的社交圈。在晨讀社中，參與者可以逐漸認(rèn)識和了解彼此，并且能夠在讀書分享的過程中產(chǎn)生共鳴，建立真正的社交圈。

第三段：晨讀社的體驗和感受。

每次參加晨讀社都是一次很有意義的體驗。我可以在這里分享自己的感受和心得，也可以傾聽別人的故事和經(jīng)驗。在這個過程中，我學(xué)會了更好的表達和溝通，也收獲了很多寶貴的友誼。每個人帶來的書籍也是不同的，所以我可以領(lǐng)略不同領(lǐng)域的知識和見解，從而豐富了自己的思想和知識儲備。此外，晨讀社的氛圍通常都比較輕松和愉快，大家可以在分享的過程中產(chǎn)生共鳴和互動，感覺是一次很有意義的文化交流。

晨讀社對我個人產(chǎn)生了很多積極的影響。首先，它讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和自律能力，我會更加努力地保持每天的閱讀和學(xué)習(xí)。其次，參加晨讀社讓我交到了一些志同道合的朋友，可以一起分享讀書體驗，互相鼓勵和成長。最后，晨讀社也讓我拓寬了視野和知識面，了解到了更多的行業(yè)和領(lǐng)域，有助于拓展職業(yè)發(fā)展的空間和機會。

第五段：晨讀社未來的展望和期待。

晨讀社是一種很好的社交活動，它可以讓人們在閱讀和分享的過程中建立真正的社交圈，并且在社區(qū)中得到更多的支持和資源。我希望未來更多的人可以加入晨讀社，一起分享閱讀體驗和生活感悟，共同建立真正的社區(qū)，攜手成長，助力職業(yè)發(fā)展和人生成長。同時，我也希望晨讀社可以持續(xù)發(fā)展和壯大，吸引更多的人繼續(xù)加入這個溫馨而有意義的社交團體。

黨課晨讀心得體會篇十二

晨讀，作為一種早上開始自己新一天的活動，可以給人帶來很多好處。在我開始晨讀這一活動之前，我對它的益處并不是很了解。然而，通過實踐，我發(fā)現(xiàn)晨讀對于個人的成長和發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我將分享自己的晨讀體驗和收獲。

首先，晨讀對于塑造積極心態(tài)非常重要。每天早上，當(dāng)我坐下來開始晨讀時，我會主動選擇一本正能量的書籍或文章。這些文字會激勵我，讓我對自己和生活充滿希望。我可能會看到別人面對挫折時如何克服困難，或者如何在困境中保持樂觀。這些故事和理念能夠鼓舞我，讓我對未來抱有積極的態(tài)度。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂觀，對困難問題的處理能力也有所提高。

其次，晨讀也有助于增強個人的知識儲備。每天晨讀的過程中，我有機會接觸到各種各樣的知識。我可以閱讀關(guān)于歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域的書籍。通過這些閱讀，我積累了大量的知識和信息，使自己能夠在各種場合中游刃有余地進行對話和討論。當(dāng)我和朋友、同事或家人交談時，我經(jīng)常能用到晨讀中學(xué)到的知識，這讓我感到非常自豪和滿足。

除此之外，晨讀也有助于提高個人的閱讀能力。在忙碌的現(xiàn)代生活中，很多人發(fā)現(xiàn)自己越來越少時間閱讀。然而，通過每天早上的晨讀，我能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度變快了，理解力也增強了。最重要的是，我對不同類型的文章和書籍更加感興趣，這讓我有更多的動力去讀更多的書籍。通過晨讀，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了極大的提升。

另外，晨讀還有助于發(fā)展個人的思考能力。當(dāng)我在閱讀一本書時，我會問自己一些關(guān)于書中內(nèi)容的問題，并嘗試思考解決問題的方法。這樣的思考訓(xùn)練有助于提高我的邏輯思維能力和問題解決能力。而且，晨讀也培養(yǎng)了我的批判性思維。我學(xué)會了分析和評估所閱讀的書籍和文章，并形成自己的獨立觀點。這種思考能力對我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

最后，晨讀也幫助我找到了內(nèi)心的平靜和寧靜。每天早上靜坐讀書的時光，使我能夠獨自享受寧靜的時刻。我可以拋開一切的壓力和煩惱，專注于閱讀和思考。這段時間對我來說是非常寶貴的，不僅能夠緩解壓力，還能夠讓我跳出喧囂的生活，與自己的內(nèi)心對話。晨讀讓我重新找回了內(nèi)心的平靜和寧靜，為我?guī)砹司薮蟮木駶M足感。

綜上所述，晨讀對于個人的成長和發(fā)展有著重要的作用。它可以塑造積極的心態(tài)，增強知識儲備，提高閱讀能力，發(fā)展思考能力，同時也給人帶來內(nèi)心的平靜和寧靜。作為一個晨讀的忠實擁護者，我強烈推薦每個人都嘗試晨讀。當(dāng)你養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、知識淵博、思考敏捷，同時也會感受到內(nèi)心的平靜和寧靜。

黨課晨讀心得體會篇十三

晨讀，可以培養(yǎng)學(xué)生語感，口語表達能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。上學(xué)伊始，每天都會有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，背誦古詩、文言文等。有時，我們會齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時候，晨讀的效果是最好的，大家都會認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)?？墒侵灰蠋煵欢⒅?，就會有人不好好誦讀，從而未完成應(yīng)該完成的事。

很多時候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個讀的時間。這樣，老師可以給我們做單獨的輔導(dǎo)，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。

我覺得早讀還可以增加一項聽寫，聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和?？嫉墓旁娋?。這樣對于日后的考試，可以做好古詩詞默寫內(nèi)容的準(zhǔn)備。

這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過后的古詩詞會因為沒有復(fù)習(xí)而忘記。但是，我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容，居然得到了老師的肯定。當(dāng)然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優(yōu)點以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個可以通過多讀多練來感受。

我會繼續(xù)堅持，我相信，堅持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。

黨課晨讀心得體會篇十四

班主任經(jīng)常會來個“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個個乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!

我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學(xué)都是這盤菜的廚師。

星期三的早自習(xí)是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學(xué)都被這種氣氛感染了，大家都在認(rèn)真地背誦古文。我們在古文中遨游，我們汲取古文的精華，甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進來給我們講解課文后教室依然會恢復(fù)到原來書聲瑯瑯的狀態(tài)。當(dāng)然會有一些搞怪的同學(xué)搗亂，這也應(yīng)該是這道菜里的一點調(diào)味劑吧!

——謹(jǐn)以此篇送給19班的同學(xué)們，我們永遠在一起。

早上8：00鐘，學(xué)校早讀的鈴聲準(zhǔn)時響起，拉開了一天學(xué)習(xí)時間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會，頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學(xué)在玩紙牌，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時，班主任李老師面帶失望的表情走進了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。

“八點零六分，八點零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報時，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學(xué)們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時間在老師嚴(yán)肅、傷心而又無奈的報時中一分一秒地溜走了。報到二十分鐘時，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右?！?/p>

“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覒c幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!

黨課晨讀心得體會篇十五

第一段：引言晨讀課是一種早上開展的教育活動，它的目的是讓學(xué)生在一天開始之前能夠通過朗讀課文和精神雞湯的鼓舞，進而投身于一天緊張的學(xué)習(xí)和生活中。在我讀書初期，我對晨讀課常常有些抵觸和厭倦，無法理解它的意義所在。然而隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)晨讀課對我的學(xué)習(xí)和生活意義重大，深化了我對晨讀課的理解。

第二段：發(fā)現(xiàn)自我價值。

晨讀課通過讓我們從小就形成朗讀的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們自信心。剛開始時，我被迫站起來用大聲朗讀課文，盡管有些不自在。然而，隨著時間的推移，我的語言表達和演講能力得到了顯著的提高。當(dāng)我口角諸事的朗讀課文，我發(fā)現(xiàn)我并不害怕面對別人，我不再追求別人的評價，而是更關(guān)注自己的發(fā)展。這種自信心也使我能夠在課堂上更好地表達我的觀點和想法，提高了我的學(xué)習(xí)成績。

第三段：提升學(xué)習(xí)動力。

晨讀課的另一個重要意義是它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。每天早上，我們都會在晨讀課上聽到一些激勵人心的話語。這些話語提醒著我們今天的目標(biāo)是什么，為什么我們要努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我缺乏動力和熱情時，這些話語都會激勵我邁出第一步，堅持下去。作為一個學(xué)生，面對各種學(xué)習(xí)壓力和困難，晨讀課成為了我堅持不懈的動力源泉。

第四段：關(guān)心身心健康。

晨讀課的課文內(nèi)容往往與鼓勵和激勵有關(guān)，讓人感到溫暖和積極向上。這對提高學(xué)生的身心健康也是非常有益的。在這個信息爆炸的時代，我們常常會被負(fù)面的信息所影響，導(dǎo)致心情低落。而晨讀課的內(nèi)容能夠給我們帶來積極的能量，使我們保持樂觀的態(tài)度，更加自信地面對各種問題和挑戰(zhàn)。這對我們的身心健康具有積極的影響。

第五段：展望未來。

晨讀課在我成長的道路上扮演了重要的角色，它不僅培養(yǎng)了我堅持不懈的努力，也讓我能夠擁有自信和積極向上的心態(tài)。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持晨讀的習(xí)慣，使其成為我每天必不可少的一部分。我相信，通過持續(xù)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我將會取得更大的成就。

總結(jié)：通過晨讀課，我發(fā)現(xiàn)了自我價值，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，關(guān)心了身心健康。它不僅僅是為了提高學(xué)術(shù)成績，更是培養(yǎng)我堅持不懈和積極向上的品質(zhì)。晨讀課像一盞明燈，照亮著我前進的道路。我相信，只要堅持不懈，晨讀課將會為我的未來帶來更多的可能性和機會。