當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)一

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護(hù)師生生命安全。

二、演練時(shí)間

__年6月26日上午9:00——9:40

三、演練現(xiàn)場(chǎng)

教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)

四、演練對(duì)象全體師生

五、參演單位____

六、演練內(nèi)容

以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護(hù)、制服_等為主。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報(bào)警演練。

2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。

3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。

七、演練步驟

(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

(二)演練開始

1、報(bào)警演練

場(chǎng)景1：一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng))，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請(qǐng)指示)，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援)。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、反恐、防暴演練

場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)鮛，制止_?！?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

場(chǎng)景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。

場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷;

場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。

場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

3、搜救演練

場(chǎng)景9：120救護(hù)車趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

場(chǎng)景10：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過仔

細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷?！?/p>

4、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八、演練人員分工及工作任務(wù)

1、指揮部：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

組員：_

任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。

2、報(bào)警組：

值日組長(zhǎng)：_

任務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止_進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服_，不讓其逃走。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)

5.搜尋組：

組長(zhǎng)：值班行政(_)

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九、器材準(zhǔn)備

1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);

2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)二

??(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

??(二)演練開始

??1、報(bào)警演練

??場(chǎng)景1：一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

??安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

??場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng))，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

??場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請(qǐng)指示)，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援)。

??一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。

??2、反恐、防暴演練

??場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)鮛，制止_。”

??指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

??場(chǎng)景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。

??場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷;

??場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。

??場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

??3、搜救演練

??場(chǎng)景9：120救護(hù)車趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

??場(chǎng)景10：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

??搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過仔

??細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷?！?/p>

??4、演練總結(jié)

??各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)三

為保障校園安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)綜治辦、反恐怖工作協(xié)調(diào)小組辦公室相關(guān)文件精神，以“積極預(yù)防、妥善應(yīng)對(duì)、合理處置、確保穩(wěn)定”為原則，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)反恐怖工作的總體部署，以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn)，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)校園反恐怖防范宣傳教育和演練，切實(shí)提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。

1.?成立反恐怖防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校的反恐怖防范工作，研究部署反恐怖各項(xiàng)工作任務(wù)，積極預(yù)防恐怖事件的發(fā)生。

2、具體分工如下：

組長(zhǎng)指揮反恐怖協(xié)調(diào)防范工作，督查措施的落實(shí)，制止恐怖事件等。

-督查措施的落實(shí)，協(xié)調(diào)。聯(lián)系安全部門、區(qū)反恐怖協(xié)調(diào)小組。制定應(yīng)急預(yù)案，指揮反恐怖演練，制止恐怖事件等。

-協(xié)調(diào)各方積極處置，與公安、醫(yī)院聯(lián)系，指揮人員疏散，制止恐怖事件等。

-開展反恐怖防范教育活動(dòng)，組織安全演練，制止恐怖事件等。

-負(fù)責(zé)收集、發(fā)布反恐怖工作信息，檢查安防設(shè)施，加強(qiáng)反恐怖裝備，督促門衛(wèi)、等重點(diǎn)部門工作，制止恐怖事件等。

-負(fù)責(zé)收集、發(fā)布反恐怖工作信息，做好宣傳工作，安排救護(hù)傷員，制止恐怖事件等。

-組織開展教育活動(dòng)、應(yīng)急演練工作等。

-銘對(duì)反恐怖工作全程檢查監(jiān)督。

3、反恐怖防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃濤任反恐怖辦主任。負(fù)責(zé)收集、發(fā)布反恐怖工作信息，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組工作指令，加強(qiáng)預(yù)警，檢查班級(jí)反恐怖防范措施的落實(shí)。及時(shí)總結(jié)、提煉經(jīng)驗(yàn)和工作方法，做好宣傳推廣。發(fā)生恐怖事件后，及時(shí)調(diào)度、協(xié)調(diào)各方積極處置，使恐怖事件造成的影響減少到最低限度。

4、將反恐怖防范教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容。教導(dǎo)處選擇反恐怖教育資料供各班選擇教育，指導(dǎo)各班開展反恐怖防范教育，提高師生對(duì)恐怖事件的預(yù)警意識(shí)，提高師生自救自護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（一）組織排查，消除隱患。

學(xué)校對(duì)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬無一失。主動(dòng)加強(qiáng)與公安局、派出所等部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本學(xué)校的反恐怖情報(bào)信息；廣泛發(fā)動(dòng)教職工，形成群防群治態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉恐線索、刪除或屏蔽網(wǎng)上涉恐信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本學(xué)校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。

（二）落實(shí)措施，嚴(yán)密防范。

1、加強(qiáng)反恐怖工作制度建設(shè)。修訂、完善現(xiàn)有工作制度，強(qiáng)化防范力度，加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險(xiǎn)物品管理和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等方面的制度建設(shè)。一是嚴(yán)格落實(shí)值班制度。對(duì)在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。保證通訊暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。二是嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對(duì)出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度，加強(qiáng)對(duì)非本學(xué)校、非公干人員的登記管理，要求會(huì)見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問，對(duì)無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。三是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)施實(shí)行每日定時(shí)巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品，及時(shí)立即報(bào)告，查明來源和危害，采取措施，排除影響。嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。四是建立健全反恐怖責(zé)任倒查追究制度。對(duì)出現(xiàn)反恐怖問題的，倒查責(zé)任，追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

2、進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備建設(shè)。對(duì)安裝的視頻監(jiān)控、一鍵報(bào)警裝置進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。二是完善校園周邊道路交通標(biāo)識(shí)。力爭(zhēng)交通部門的支持，在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志，從嚴(yán)劃定車輛禁止、臨停和停放區(qū)域標(biāo)志，在學(xué)校門外兩側(cè)設(shè)置減速帶。三是完善保安警用器材的配備。按照省學(xué)校安保器材配備標(biāo)準(zhǔn)為校園保安員配發(fā)配備必要的安保器材。

3、加強(qiáng)對(duì)重要目標(biāo)和重點(diǎn)部位的防范。明確學(xué)校的重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)（學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口），嚴(yán)格加強(qiáng)視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作。規(guī)范我校水電氣、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。一是加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。上下學(xué)前有專人在學(xué)校周邊巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況；領(lǐng)導(dǎo)干部在上下學(xué)時(shí)間段，在校門外維護(hù)秩序，保證學(xué)生安全；每天上下學(xué)時(shí)段，學(xué)校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班中層、保安、共同值班，嚴(yán)格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。二是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。通過建立健全學(xué)校食品安全管理制度、技術(shù)規(guī)程上墻、現(xiàn)場(chǎng)交流、專項(xiàng)培訓(xùn)等措施，推動(dòng)學(xué)校加強(qiáng)自身食品安全管理；通過量化分級(jí)、分類管理等手段，加強(qiáng)食品安全現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管的針對(duì)性、有效性，全面提升食品安全狀況。對(duì)容易造成食物中毒的各種因素進(jìn)行分析評(píng)估，加大控制力度。有效消除嚴(yán)重危及食品安全的行為，嚴(yán)防食物中毒的發(fā)生。三是落實(shí)各類危險(xiǎn)物品管控措施。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險(xiǎn)物品的監(jiān)管檢查和出入庫(kù)、領(lǐng)用管理。通過技防、物防、人防等多種手段防止危險(xiǎn)品丟失被盜，健全丟失報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品從業(yè)、使用人員的安全教育和應(yīng)急處置方面的培訓(xùn)與演練。

4、加強(qiáng)對(duì)涉恐重點(diǎn)人員的排查管控。全面排查和掌握本校重點(diǎn)人員范圍，建立涉恐人員數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控，加強(qiáng)與公安局、派出所等單位的配合。

5、研究制定重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐怖防范特殊措施。根據(jù)各重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐怖工作的變化，提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期間的反恐怖防范工作等級(jí)，防止校內(nèi)大型活動(dòng)期間和人員聚集場(chǎng)所發(fā)生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

6、開展反恐怖防范宣傳教育和培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生員工的反恐怖宣傳教育，組織學(xué)校反恐怖工作人員參加反恐怖專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。一是反恐怖防范宣傳。學(xué)校通過晨會(huì)、主體班會(huì)、“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)、手抄報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)站等形式或載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育。二是豐富培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、骨干教師等培訓(xùn)班增設(shè)反恐怖形勢(shì)教育課程，增強(qiáng)干部教師的反恐怖意識(shí)，提高反恐怖工作能力。

7、做好反恐怖應(yīng)急處置各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)校研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)反恐怖裝備、物資和通訊保障，加強(qiáng)值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐怖應(yīng)急演練。一是制定反恐怖預(yù)案。結(jié)合我校實(shí)際，制定《濟(jì)南第九中學(xué)反恐怖應(yīng)急預(yù)案》。二是開展逃生反恐防暴演練。每學(xué)期要舉行兩次演練，保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力和安保人員的應(yīng)急處置能力。三是規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)部門；根據(jù)上級(jí)部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、追蹤，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置和救援等，全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。將反恐怖防范工作納入學(xué)校議事日程，高度重視，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，扎實(shí)開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)，抓好落實(shí)。學(xué)校反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組要按工作職責(zé)親自組織、參加學(xué)校的反恐怖工作的檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問題。

3、建立機(jī)制，注重長(zhǎng)效。要積極開展校園反恐怖防范宣傳教育系列活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作規(guī)劃，積累工作經(jīng)驗(yàn)，形成校園反恐怖宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)校園反恐怖教育經(jīng)?；?、制度化。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)四

??要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損

??失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

??領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

??1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

??2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

??3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

??4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作。

??10.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)五

為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急演練，現(xiàn)定于2018年4月23日，在學(xué)校進(jìn)行師生反恐防暴應(yīng)急演練。具體方案如下：

一、成立反恐防暴應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：黨xx侯xx各班班主任及其他教師

二、反恐防暴應(yīng)急演練準(zhǔn)備：

1.安保器材準(zhǔn)備：鋼叉、盾牌、防割手套、防刺背心、頭盔。

2.滅火培訓(xùn)組織人員分工：

⑴xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織班主任參加應(yīng)急演練。

⑵xx負(fù)責(zé)組織學(xué)校值班人員參加應(yīng)急演練。

⑶xx，xx負(fù)責(zé)組織全體師生參加應(yīng)急演練。

3.培訓(xùn)之前，由反恐防暴應(yīng)急演練小組組長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)組織召開反恐防暴專題會(huì)議。布置演習(xí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)注意事項(xiàng)。

三、反恐防暴器材培訓(xùn)過程

1.參加反恐防暴應(yīng)急演練的班級(jí)按指定位置集合。

2.由劉x講解反恐防暴安全知識(shí)與器材使用技能。

3、反恐防暴演習(xí)：學(xué)校應(yīng)急小組成員、值班人員對(duì)器材進(jìn)行使用，掌握使用技巧

四、演練流程

(一)先期處置：值班人員發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

(二)值班人員發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)，接到警報(bào)后第一時(shí)間觸發(fā)“一鍵報(bào)警”裝置或撥打“110”報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到指定位置待命。

(四)應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來。

(六)學(xué)生撤離路線

歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離，學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室，班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。

(七)演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布反恐防暴應(yīng)急演練結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。”

五、反恐防暴應(yīng)急演練的總結(jié)

對(duì)反恐防暴應(yīng)急演練情況進(jìn)行總結(jié)。

六、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠出現(xiàn)踩踏事故，采取的措施是：

1.組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2.如發(fā)生踩踏事件，老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

3.視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

描寫反恐前沿》心得體會(huì)六

按照xxxxx反恐怖工作會(huì)議的要求，港口醫(yī)院結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況對(duì)安全防范反恐怖工作進(jìn)行了重點(diǎn)的防范管理，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

醫(yī)院及時(shí)傳達(dá)集團(tuán)反恐會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)應(yīng)對(duì)措施。集團(tuán)反恐會(huì)議召開的轉(zhuǎn)天，院長(zhǎng)即召集醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，傳達(dá)反恐會(huì)議精神，并明確強(qiáng)調(diào)，既要在思想上引起高度重視，又要在工作中狠抓落實(shí)，特別要加強(qiáng)醫(yī)院?jiǎn)T工的思想覺悟教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，號(hào)召全院?jiǎn)T工堅(jiān)定的圍繞在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，擁護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定統(tǒng)一。

日常工作中進(jìn)一步關(guān)注醫(yī)院少數(shù)民族員工的日常工作生活，努力為生活困難員工解決實(shí)際問題，深入基層了解員工的意見需求，降低群眾矛盾事件的發(fā)生。

醫(yī)院作為救死扶傷的機(jī)構(gòu)，和群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān),做好醫(yī)院的安全保障工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公

共安全的一件大事，同時(shí)醫(yī)院在反恐怖安全保衛(wèi)體系中，又處在重中之重的位置，特殊的環(huán)境、特殊的設(shè)置，導(dǎo)致一旦遭受恐怖襲擊后果將不堪設(shè)想。

為此院領(lǐng)導(dǎo)始終將醫(yī)院的日常安全管理工作放在第一位，并根據(jù)安保要求制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，健全完善安全責(zé)任制度，加大日常安全巡視力度，進(jìn)一步明確了安全隱患排查的范圍、內(nèi)容、方法和步驟。加大對(duì)用氣、供水、供電設(shè)施的日常管理和監(jiān)督力度。今年1-6月，保衛(wèi)部門會(huì)同總務(wù)科、器械科等相關(guān)科室共查處安全隱患5起，教育糾正違規(guī)行為18次。特別在元旦、春節(jié)、五一等節(jié)日前后，醫(yī)院開展了集中安全整治行動(dòng)。并召開相關(guān)工作會(huì)議，重點(diǎn)圍繞著安全措施落實(shí)不到位，消防設(shè)施不完備，搶修、搶險(xiǎn)預(yù)案不健全的進(jìn)行整改完善。

深入分析,把握重點(diǎn),全力做好安全生產(chǎn)隱患排查治理。有效杜絕安全事故隱患，安全保衛(wèi)部門針對(duì)重點(diǎn)部位如放射科、檢驗(yàn)科、藥劑科、財(cái)務(wù)科、設(shè)備科等重要核心的科室，加大巡視力度和防衛(wèi)手段，按照監(jiān)控設(shè)備做到24小時(shí)專人監(jiān)控。確保新醫(yī)療大樓改擴(kuò)建期間安全無事故。同時(shí)以最高要求，最大努力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安保措施，加強(qiáng)安全防范，全力以赴確保醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境安全和諧。

?????? 落實(shí)預(yù)案處置有力，切實(shí)做到安全隱患防范于未然，醫(yī)院安全部門進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案，并組織醫(yī)護(hù)人員實(shí)施演練,切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故處理能力和救援水平。有效落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、設(shè)備的儲(chǔ)備，加強(qiáng)搶險(xiǎn)人員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度和重大突發(fā)事件信息報(bào)告制度。

1．根據(jù)醫(yī)院工作特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的管理和教育力度，提高自身安全防范意識(shí)，做到早覺察、早報(bào)告、早處置。

2．是加強(qiáng)維護(hù)、維修現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，防止工傷事故。明確各級(jí)工作人員的安全責(zé)任，健全安全管理制度和各種設(shè)備的安全操作規(guī)程。

3．是加強(qiáng)醫(yī)院車輛管理,防止交通事故。教育員工嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及車輛管理規(guī)定，對(duì)車輛設(shè)備定期保養(yǎng)、維修，保持良好的車況，對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育，遵章守紀(jì)，杜絕違章。

4．是嚴(yán)格防火、用電、消防安全檢查管理。醫(yī)院職能科室加強(qiáng)監(jiān)督巡管力度，杜絕相關(guān)隱患的出現(xiàn)。