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通過寫心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,從而提高學習和工作的效果。如何寫一篇較為完美的心得體會?以下是一些技巧和經(jīng)驗供參考。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典案例,供大家借鑒。
學習輪訓心得體會簡短篇一
認真聽取了住總集團副總經(jīng)濟師鮑克的《住總集團“”發(fā)展規(guī)劃解讀》和住總集團總經(jīng)理助理吳小杰的《“八大安全”解讀》,深感自己作為一名住總人肩上的那一份責任,任重而道遠,住總未來五年的發(fā)展前程關系到我們每一個住總人的前程,結合近幾年的發(fā)展,深感安全生產形勢非常嚴峻?!鞍舜蟀踩卑ㄊ┕ぐ踩?,資產安全,消防安全,品牌安全,食品安全,維穩(wěn)安全,交通安全,個人安全,明確十大安全生產體系以及20xx年的主要工作目標,從源頭治理消除違法違規(guī)行為,組織源頭完善體系和職責,從資金源頭保障安全生產的投入,從經(jīng)營源頭嚴控非法違法經(jīng)營的必要性,使安全生產真正做到全員參與,讓“三不傷害”更應該是站在領導層面上的盡職盡責。
輪訓班在最后重溫了。
入黨誓詞。
唱紅歌憶傳統(tǒng)一起學唱了《住總之歌》認真進行了結業(yè)考試。
盡管培訓時間較短,但在講師和集團領導的精彩解讀下,我對黨的認識有了更深層次的理解,只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國,只有改革開放才能夠更好更快的發(fā)展中國,只有在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論指導下,在走中國特色社會主義的道路上前進。
中國共產黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了90年光輝的歷程。這九十年,中國共產黨從最初的300多名黨員、13名代表開始,逐漸強大起來,從小到大、從弱到強、從幼稚逐漸走向成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。
通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的黨員同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義社會制度。
通過學習,我認識中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
這次黨員輪訓班的學習,我感覺獲益匪淺。通過系統(tǒng)學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
1.以這一次學習為起點,在基本具備理論素質的前提下,繼續(xù)提高學習理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領,用理論知識充實自己,完善自己。
2.堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。用理論知識武裝自己,將理論知識運用到實際工作中去,指導工作的前進方向,朝著既定的目標不斷努力。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的自覺性,不只是把自覺性常放在口頭上,更要是把自覺性落實到行動中。
3.加強實踐鍛煉,在工作中時刻以黨員標準嚴格要求自己,以實際行動做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠懇老實的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真對待每一個人,認真做好每一件事,全面履行自己的。
崗位職責。
靠真誠的努力去實現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產黨員形象為企業(yè)增光。
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學習輪訓心得體會簡短篇二
開辦黨員輪訓班,作為黨員系統(tǒng)教育的一種實踐,已經(jīng)取得了良好的效果。下面是本站小編為大家整理的黨員輪訓學習。
供你參考!
4月12日,我校組織了黨員集中輪訓活動,我校有兩位優(yōu)秀黨員進行了授課。他們結合教師這個職業(yè),做了優(yōu)秀的演講。聽了他們的授課讓我感受頗深,作為教師黨員,我們要堅持科學發(fā)展觀,展現(xiàn)教師崇高形象。
科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,這就要求做一名有育人能力與敬業(yè)精神的新時期教師,必須具備不斷學習和自我發(fā)展的能力、科學的預見能力、與時俱進開拓創(chuàng)新的能力、實踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。未來教師應博學多識,做到“給學生一碗水,自己有長流水”。以教學為已任,努力鉆研業(yè)務,潛心研究教材,精心設計。
教案。
講究授課方法掌握教學規(guī)律使自己培養(yǎng)的學生學會生存學會做人學會合作。只有這樣我們教師才能贏得廣大學生的贊譽。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本,這就需要我們新時期的教師能用“三心”開啟學生心靈。
最后,用耐心做一名人民教師,老師與其它職業(yè)不同,并不是一天工作8小時之后就能放下的工作,老師會面對一些紛繁瑣碎的事情要處理,而面對這些的時候就需要有一顆耐心。切實找到有效的方法解決問題,做到細而不瑣,有條不紊。
教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者,在這么一個是日新月異的時代,我們要把學生放在首位,形成民主科學的教育方法,我深深記住了魏書生老師所提倡的班級和教學管理一靠民主,二靠科學的教育理念,作為教師我們只有引導學生建立互助的人際關系,形成師生互動,才能贏得學生的信任,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生人性中最美的部分,讓學生得到充分而全面的發(fā)展。教師從事的既是個體性工作,又是整體性的工作,怎么和學生、家長、同行、領導相處呢?歸根到底,還是要以誠為貴、以和為貴,講求團結協(xié)作的境界,要想做到團結,就必須大氣、大度、包容,有胸襟、有境界,“我快樂,并不是因為得到的多,而是計較的少”,就像遇到紅燈,有的人覺得沮喪甚至想咒罵,但有的人卻能樂觀地告訴自己,綠燈迎接的第一個人總是我。
總之,未來社會發(fā)展要求教師必須有開放意識、競爭意識和合作意識,思想上更新觀念,行動上勇于創(chuàng)新,學習上力爭上游。作為教師,應該有著更高的理想信念和人生追求,在科學發(fā)展觀的引領下,相信我們都能做到以人為本,以教為樂,以教為榮,展示當代教師的崇高形象。
8月30日下午院里舉辦了預備黨員培訓班,黨群工作部主任任明同志主持,院黨委副書記喬發(fā)民同志做了深入動員講話。近20名預備黨員參加了培訓。通過這次培訓,我對黨和《黨章》有了進一步的認識和理解,加強了自己努力成為一名合格黨員的信念。
喬發(fā)民副書記在講話中指出,進行預備黨員教育培訓的主要目的是進一步強化黨員意識,加深對黨的基本知識、方針政策、黨的最終目標及現(xiàn)階段任務、黨的組織原則和紀律、黨員權利和義務等問題的理解,堅定為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念;進一步端正入黨動機,堅持以黨員的條件嚴格要求自己,努力學習、認真工作,保持共產黨員的先進性。他希望大家充分認識進行預備黨員培訓的意義,并結合院中心工作,對參加培訓的學員提出了兩點具體的要求:第一,樹立終身學習的理念,深入推進院“厚德實學興業(yè)致遠”的核心文化價值觀;第二,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,扎實推動院支撐政府、服務行業(yè)的工作。針對喬副書記的兩點要求,我認為確實需要認真領會和貫徹。中國共產黨提出了學習型政黨的發(fā)展方向,“德”和“學”是兩大基本要素,做任何工作都要以“德”為基礎,包括修心養(yǎng)性、包括職業(yè)素養(yǎng)、包括待人接物,都要豎立高尚的品德,要勤儉節(jié)約、要清正廉潔、要兢兢業(yè)業(yè)、要正直誠懇,等等;另外,“學”是在“德”的基礎上對人生更高的追求,也是電信研究院員工必須具備的品德之一,科研工作就像是電池的使用,缺少了學習、進取的精神就意味著電池終究有一天會電量衰竭,只有不斷地充電,不斷地提高才可能滿足政府、行業(yè)對我們日益提高的要求?!暗隆焙汀皩W”兩個字確實很好的詮釋了電信研究院的文化價值觀,需要貫徹到全體員工的日常工作中。
在本次培訓班上,我們還觀看了由中央黨校張曉燕教授主講的“《中國共產黨章程》研究”學習光盤。張曉燕教授以大量的資訊和鮮活的事例講述了中國共產黨的發(fā)展歷程及《中國共產黨章程》在各個時期的特點,從多個視角對《中國共產黨章程》進行了闡述,并對xx大黨章中的新思想、新觀點、新名詞進行了解讀。通過這次學習,自己對黨章有了更新的認識,黨章不是一本用來標榜黨的本子,它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題,為規(guī)范黨員行為、指導黨員發(fā)展、提高黨的素質和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質和核心立場,代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習,加深對黨章內容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
培訓班還邀請中央黨校的蔡志強副教授做了題為“創(chuàng)先爭優(yōu)與學習型黨組織建設”的報告。蔡志強副教授援引了大量案例,對當前國內外的一些社會現(xiàn)象進行了深入淺出的剖析,論證了開展學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下黨的建設科學化的內在要求,是加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設的關鍵所在。
通過這次培訓,在思想認識方面有了一定的加強,確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高,自己也將以更強的責任感對待本職工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
按照黨委的統(tǒng)一部署,7月12日在輔仁中學組織了暑期黨員輪訓。作為一名普通黨員,我參加了今年的黨員輪訓,聽了抗震救災中教師代表的報告后,我深受啟發(fā),深感自己作為一名教師,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,力爭做一名合格的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實際,大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十七”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。通過學習,深入理解xx大的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
2、要從注重自我做起,愛崗敬業(yè),一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用,對于黨和人民的事業(yè)來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關。按照xx大要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。進一步轉換觀念,作為黨員應更好發(fā)揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態(tài)為建設事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進取。以對組織、對工作負責的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考問題,敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業(yè)發(fā)展有利的問題要多想多做,對建設事業(yè)發(fā)展不利的事情果斷不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用??傊@次黨員輪訓,雖然時間比較短,內容豐富,受益匪淺。通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發(fā)揮自己的作用,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的教育事業(yè)中,才能真正實現(xiàn)人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。
學習輪訓心得體會簡短篇三
20xx年3月9日至3月10日,我參加了住總集團20xx年第一期黨員輪訓班的學習。在為期兩天的學習時間里,我本著一名共產黨員應有的意識,自覺佩戴黨徽,遵守課堂紀律,從我做起,從現(xiàn)在做起,認真聽取每一堂課,仔細記下學習筆記,認真領會各位講師和領導的授課精髓,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。
通過此次學習,使我充分認識到了開辦本次黨員輪訓班的意義,堅定了一名共產黨員的理想和信念。通過此次學習,我從內心里由衷的感覺這一次黨員輪訓就像是及時雨,更像是一股春風迎面吹來,讓我感覺耳目一新,隨后煥發(fā)出飽滿的工作熱情,我會將熱情轉化為動力運用到實際工作去。
通過此次學習,顯示出了黨校的各項組織工作非常到位,在這里有很濃厚的學習氣氛,彰顯出了與其他學習班人員不一樣的素質。更是希望黨校在這個培養(yǎng)后備人才的陣地上能夠充分發(fā)揮作用,多組織一些關于黨員干部和黨組織在施工企業(yè)里如何開展黨組織工作的培訓,黨員如何起到先鋒模范作用的課程,介紹黨員同志先進工作事跡的報告會等等的想法和建議都是源于這一次的黨員輪訓后的有感而發(fā),通過這樣一系列的活動,使得我們的黨員干部能夠真正保持先進性,從黨員意識上常抓不懈,切實在企業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
認真聽取了住總集團副總經(jīng)濟師鮑克的《住總集團“”發(fā)展規(guī)劃解讀》和住總集團總經(jīng)理助理吳小杰的《“八大安全”解讀》,深感自己作為一名住總人肩上的那一份責任,任重而道遠,住總未來五年的發(fā)展前程關系到我們每一個住總人的前程,結合近幾年的發(fā)展,深感安全生產形勢非常嚴峻?!鞍舜蟀踩卑ㄊ┕ぐ踩Y產安全,消防安全,品牌安全,食品安全,維穩(wěn)安全,交通安全,個人安全,明確十大安全生產體系以及20xx年的主要工作目標,從源頭治理消除違法違規(guī)行為,組織源頭完善體系和職責,從資金源頭保障安全生產的投入,從經(jīng)營源頭嚴控非法違法經(jīng)營的必要性,使安全生產真正做到全員參與,讓“三不傷害”更應該是站在領導層面上的盡職盡責。
輪訓班在最后重溫了入黨誓詞,唱紅歌憶傳統(tǒng),一起學唱了《住總之歌》,認真進行了結業(yè)考試。
盡管培訓時間較短,但在講師和集團領導的精彩解讀下,我對黨的認識有了更深層次的理解,只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國,只有改革開放才能夠更好更快的發(fā)展中國,只有在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論指導下,在走中國特色社會主義的道路上前進。
中國共產黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了90年光輝的歷程。這九十年,中國共產黨從最初的300多名黨員、13名代表開始,逐漸強大起來,從小到大、從弱到強、從幼稚逐漸走向成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。
通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的黨員同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義社會制度。
通過學習,我認識中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
這次黨員輪訓班的學習,我感覺獲益匪淺。通過系統(tǒng)學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
1.以這一次學習為起點,在基本具備理論素質的前提下,繼續(xù)提高學習理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領,用理論知識充實自己,完善自己。
2.堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。用理論知識武裝自己,將理論知識運用到實際工作中去,指導工作的前進方向,朝著既定的目標不斷努力。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的自覺性,不只是把自覺性常放在口頭上,更要是把自覺性落實到行動中。
3.加強實踐鍛煉,在工作中時刻以黨員標準嚴格要求自己,以實際行動做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠懇老實的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真對待每一個人,認真做好每一件事,全面履行自己的崗位職責,靠真誠的努力去實現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用,要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產黨員形象,為企業(yè)增光。
學習輪訓心得體會簡短篇四
4月12日,我校組織了黨員集中輪訓活動,我校有兩位優(yōu)秀黨員進行了授課。他們結合教師這個職業(yè),做了優(yōu)秀的演講。聽了他們的授課讓我感受頗深,作為教師黨員,我們要堅持科學發(fā)展觀,展現(xiàn)教師崇高形象。
科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,這就要求做一名有育人能力與敬業(yè)精神的新時期教師,必須具備不斷學習和自我發(fā)展的能力、科學的預見能力、與時俱進開拓創(chuàng)新的能力、實踐與交流能力、捕捉和使用現(xiàn)代信息的能力。未來教師應博學多識,做到“給學生一碗水,自己有長流水”。以教學為已任,努力鉆研業(yè)務,潛心研究教材,精心設計教案,講究授課方法,掌握教學規(guī)律,使自己培養(yǎng)的學生學會生存,學會做人,學會合作。只有這樣,我們教師才能贏得廣大學生的贊譽。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本,這就需要我們新時期的教師能用“三心”開啟學生心靈。
最后,用耐心做一名人民教師,老師與其它職業(yè)不同,并不是一天工作8小時之后就能放下的工作,老師會面對一些紛繁瑣碎的事情要處理,而面對這些的時候就需要有一顆耐心。切實找到有效的方法解決問題,做到細而不瑣,有條不紊。
教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者,在這么一個是日新月異的時代,我們要把學生放在首位,形成民主科學的教育方法,我深深記住了魏書生老師所提倡的班級和教學管理一靠民主,二靠科學的教育理念,作為教師我們只有引導學生建立互助的人際關系,形成師生互動,才能贏得學生的信任,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生人性中最美的部分,讓學生得到充分而全面的發(fā)展。教師從事的既是個體性工作,又是整體性的工作,怎么和學生、家長、同行、領導相處呢?歸根到底,還是要以誠為貴、以和為貴,講求團結協(xié)作的境界,要想做到團結,就必須大氣、大度、包容,有胸襟、有境界,“我快樂,并不是因為得到的多,而是計較的少”,就像遇到紅燈,有的人覺得沮喪甚至想咒罵,但有的人卻能樂觀地告訴自己,綠燈迎接的第一個人總是我。
總之,未來社會發(fā)展要求教師必須有開放意識、競爭意識和合作意識,思想上更新觀念,行動上勇于創(chuàng)新,學習上力爭上游。作為教師,應該有著更高的理想信念和人生追求,在科學發(fā)展觀的引領下,相信我們都能做到以人為本,以教為樂,以教為榮,展示當代教師的崇高形象。
學習輪訓心得體會簡短篇五
我們黨建黨近九十年,執(zhí)政整一甲子,已進入代際繼替的重要時刻?;赜^黨從成立、發(fā)展到壯大的過程,始終保持黨的先進性不但是我們黨近九十年來,領導和帶領全國人民不斷取得革命、建設和改革開放等各項勝利的寶貴經(jīng)驗,又是適應復雜多變世界格局,實現(xiàn)新世紀黨的三大歷史任務的客觀要求。我們黨能否繼續(xù)保持先進性,能否始終站在時代發(fā)展的前列,直接關系到中國社會主義事業(yè)的興衰成敗、關系到中華民族的前途和命運、關系到黨的生死存亡和國家的長治久安。下面結合自己的學習談一點心得體會。
一、黨要始終保持先進性,關鍵是人人從我做起,每一個普通黨員都要始終自覺保持先進性?!昂蠂?,生于毫末;九層之臺,起于壘土”,黨的先進性最終要通過每個黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。但從實際來看,相當一部分黨員,特別是相當一部分普通共產黨員,往往覺得自己只是身處平凡的崗位,干著平凡的工作,產生了保持黨員先進性與已關系不大,主要是黨的高級干部或那些位高權重有著較大決策權的黨員的責任的錯誤想法,從而忽略了對自己的要求,忽略了一個黨員應盡的基本義務。我們黨有七千多萬黨員,如果我們每個黨員都能自覺發(fā)揮先鋒模范作用,都能自覺用自己的言行去影響周圍一群人,我們黨必能得到十三億多中國人民的衷心擁護,黨的執(zhí)政地位必能永遠保持并愈加鞏固。
二、不做言論的巨人,行動的矮子。毛主席多次用這句話告誡黨員干部和年輕人。改革開放至今,在經(jīng)濟和社會建設最得重大成就的同時,黨的組織及黨員隊伍中卻出現(xiàn)不少問題,如腐敗現(xiàn)象較為嚴重、工作作風不扎實、脫離群眾問題突出等,歸結原因,不能簡單地說黨的制度還不夠健全、黨的紀律還不夠完善、黨的學習還不夠充分、黨完成歷史使命面臨的環(huán)境還過于復雜等,我覺得一個重要的原因就是相當一部分黨員敷衍于學習、熱衷于。
口號。
擅長于批評,喊的一套做的一套,要求別人的一套,自己做的卻是另一套,學習付諸于形式,落實付諸于表面,使黨的政策不能完全落到實處,使黨的要求不能取得實效,使黨的組織及黨員中存在問題不能得到根本解決,最終背離了實事求是的基本要求,少數(shù)黨員甚至逐步滑向自絕于黨和人民的深淵,玷污了黨的形象,并給國家和人民造成了完全不必要發(fā)生的損失。因此,要進一步提倡重實際說實話辦實事求實效的優(yōu)良作風,反對形式主義和弄虛作假陽奉陰違,反對只喊口號不做實事,反對承諾一套做的一套。由于權力和影響的原因,黨的高級領導干部更要克服做事唯上對下唯已任人唯親任人唯近,不妄自菲薄,不自以為是,不爭名于朝,不爭利于市,多接觸基層群眾,多聽逆耳忠言,遠離奉承巴結,遠離歌功頌德,真正做到永遠將人民利益放在第一位,才能從根本上防止黨脫離群眾執(zhí)政能力下降等問題。
三、保持共產黨員先進性要將最終落腳點放在工作實踐上。先進的理論能指引實踐的方向,提高實踐的效率,減少實踐中的彎路。我們要防止為學習而學習,就學習論學習,割離學習與實踐的錯誤做法,深刻理解先進理論的最終出發(fā)點和落腳點是要在工作實踐中一以貫之。對我個人而言,無論身處哪個工作崗位,無論面對何種環(huán)境,都要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,正確理解權力觀、地位觀、利益觀,進一步端正思想,提高認識,在實踐中堅決貫徹黨員先進性各項要求,核心就是要用科學發(fā)展觀要求武裝自己的頭腦,始終將人民的利益、百姓的疾苦裝在心中,做事不媚上,不務名,秉良心,盡人事。近十年來,我省的財政工作圍繞“三個代表”重要思想要求,通過一系列的改革取得了很大的成績,其中農村稅費改革、免除農業(yè)稅等必將功炳千秋、名垂青史。對每一個財政工作人員來說,能有幸投身或參與這些工作,個人的任何得失都顯得十分渺小,顯得無足輕重。在取得巨大成績的同時,也必須清醒地認識到我們的工作離人民的期望還有很大的距離。
究其原因,每個黨員都應該深刻反思我們是否真正做到了深入學習實踐科學發(fā)展觀,深刻反思我們扶持經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施是否都符合了先進生產力的發(fā)展要求,是短視行為還是長效之計;深刻反思我們的各項支出是否都符合了先進文化的發(fā)展方向,是被動應付還是主動買單、正面引導;深刻反思我們的各項社會事業(yè)建設是否都符合了最廣大人民的根本利益,是迎合上級要求還是切實解決百姓困難。改革開放三十年,在社會財富迅速積聚的同時,體制機制形成的深層次的矛盾和問題正不斷積累。通過財政政策手段支持社會又好又快發(fā)展,支持化解社會矛盾增進社會和諧成為我們這一代財政人義不容辭的責任。這份責任很重、很沉,它讓我們每一個人在以后的工作中要更多地去傾聽群眾呼聲,體察群眾情緒,了解群眾訴求,關心群眾疾苦。
對我本人而言,當前及今后很長一段時期,在力所能及的范圍內,應主動去結合、考慮以下理念做事、為人。一是更多的關注社會公平,化解社會矛盾。社會公平包括教育公平、就業(yè)公平、醫(yī)療公平、司法公平等社會的方方面面,社會公平是社會穩(wěn)定的基石,從我國國情來看,有效解決社會公平問題就能很大程度上化解社會矛盾。因此,我們要研究財政投入的公平問題,通過財政公平投入去引導實現(xiàn)社會公平,這里面既涉及通過各級政府事權和財權的對等實現(xiàn)地區(qū)間基本公共服務均等化,又涉及政府基本支出和項目支出的標準化體系建設問題。二是更多的著力于調整國民收入分配格局。無論是初次分配還是再分配,財稅政策都應發(fā)揮重要的調節(jié)作用,逐步規(guī)范、企業(yè)和個人三者的收入分配關系,不斷提高居民收入在國民收入中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重,努力使城鄉(xiāng)居民收入增長和勞動者報酬增長不低于經(jīng)濟增長,不斷擴大中等收入者比重(合理控制宏觀稅負水平、強化個人所得稅和財產類稅收的調節(jié)作用、側重于社會弱勢群體的財政支出政策、不斷提高最低工資或保障標準、建立財政供給對象的收入穩(wěn)定增長機制)。三是更多的支持經(jīng)濟發(fā)展方式轉變?!暗娣酱绲兀襞c子孫耕”。科學發(fā)展要著力實處,堅決遏制粗放型生產方式,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整。
通過提高自主創(chuàng)新能力和培育戰(zhàn)略性新興產業(yè),塑造國家競爭新優(yōu)勢,促進經(jīng)濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高和管理創(chuàng)新轉變。四是更多的支持建立擴大內需的長效機制。經(jīng)濟的長期健康快速發(fā)展,就必須擺脫對投資的過度依賴,擺脫對出口高速增長的過度依賴,正確處理好內需與外需、投資與消費的關系。要建立投資消費協(xié)調發(fā)展、內需潛力不斷釋放的長效機制,形成內需為主拉動經(jīng)濟增長的格局。首先要支持擴大就業(yè),夯實居民消費的基礎,其次拓寬居民收入渠道,增加其財產性資本性收入,增強其消費能力,第三健全社會保障體系,改善居民的消費預期。五是更多的側重制度建設和程序設計。無論是管人、管事,制度建設的重要性,制度管理與人治孰優(yōu)孰劣毋庸多言,加強制度建設特別是法制建設,增強制度的執(zhí)行力還有漫長的路要走。
講程序設計,就是要改變重實體、輕程序,重內容、輕過程的現(xiàn)象,再好的法律、再好的思想、再好的辦法沒有好的程序去完成也是一句空話。厘清職責劃分,科學設計、規(guī)范工作程序,能大幅度提高工作效率。環(huán)境污染、食品安全、功利教育、就業(yè)困難、社會公平、貧富差距、建筑質量、安全生產、過度醫(yī)療、人才選拔、社會改革等方方面面都需要我們黨用極大的智慧艱辛的努力去解決。放眼世界,其實我們發(fā)展中面臨的很多問題美國等西方國家在發(fā)展中同樣曾經(jīng)面對過,就美國而言,直到建國一百多年后的二十世紀初才通過一系列的社會改革得到較大的緩解。因此,雖然只是一名普通黨員,我相信只要永遠心懷人民,我們黨就一定能克服前進道路上的任何艱難險阻。
“即使我們改變不了世界,也要首先嘗試改變自己”,“如果一定要說我們這一代人很痛苦,那首先是智慧的痛苦,其次是良心的痛苦”。最后用這兩句話作為學習體會的總結,請批評指正。
20xx年3月9日至3月10日,我參加了住總集團20xx年第一期黨員輪訓班的學習。在為期兩天的學習時間里,我本著一名共產黨員應有的意識,自覺佩戴黨徽,遵守課堂紀律,從我做起,從現(xiàn)在做起,認真聽取每一堂課,仔細記下學習筆記,認真領會各位講師和領導的授課精髓,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。
通過此次學習,使我充分認識到了開辦本次黨員輪訓班的意義,堅定了一名共產黨員的理想和信念。通過此次學習,我從內心里由衷的感覺這一次黨員輪訓就像是及時雨,更像是一股春風迎面吹來,讓我感覺耳目一新,隨后煥發(fā)出飽滿的工作熱情,我會將熱情轉化為動力運用到實際工作去。
通過此次學習,顯示出了黨校的各項組織工作非常到位,在這里有很濃厚的學習氣氛,彰顯出了與其他學習班人員不一樣的素質。更是希望黨校在這個培養(yǎng)后備人才的陣地上能夠充分發(fā)揮作用,多組織一些關于黨員干部和黨組織在施工企業(yè)里如何開展黨組織工作的培訓,黨員如何起到先鋒模范作用的課程,介紹黨員同志先進工作事跡的報告會等等的想法和建議都是源于這一次的黨員輪訓后的有感而發(fā),通過這樣一系列的活動,使得我們的黨員干部能夠真正保持先進性,從黨員意識上常抓不懈,切實在企業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
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學習輪訓心得體會簡短篇六
學習是每個人無法回避的生活主題,而心得體會是每個人在學習過程中發(fā)現(xiàn)和總結出來的寶貴財富。本文主要講述了筆者在學習中所應用的一種方法——輪訓,以及這種方法帶來的好處和體會。
第二段:什么是輪訓?
輪訓是一種學習方法,是指將學習內容分成幾個部分,每天學習其中一個部分,并在幾天后再次學習。這種方法能夠幫助我們更好地記憶和掌握所學知識。
第三段:輪訓的好處。
經(jīng)過多次嘗試和實踐,筆者發(fā)現(xiàn)輪訓方法在記憶和掌握知識方面具有很大的優(yōu)勢。首先,通過將知識點分成幾個部分,使得知識獨立、條理清晰,如此一來,不同的知識點就不會互相干擾,更容易掌握工作重點。另外,輪訓還可以防止忘記。我們都有過重視某一部分知識,卻因為時間或其他因素,而后面遺忘的情況。使用輪訓方法則可以通過第二次甚至第三次重復練習,使得知識在我們的大腦中得到鞏固,從而在復習幾天后隨時回憶。
使用輪訓方法的體會是,學習的質量和效果都比較穩(wěn)定,自己會更好的把握學習進度。其次,可以更有自信地面對學習中的挑戰(zhàn),有種感覺是工作或學習清晰明確時的踏實感。輪訓是一種從整體上規(guī)劃學習的方法,對我們每個人都有一定的啟示。雖然每種學習方法都有優(yōu)缺點,因人而異,但是輪訓方法在很多人身上都有可復制的應用,如何使用輪訓方法,更需要深入理解自己的學習特點,量體裁衣,才能讓自己的學習變得更加有效。
第五段:結論。
輪訓作為一種實用的學習方法,不同于目前很多的通識課程、培訓課程、英語學習等單個課程反復學習,它在疏理知識點、提高效率、鞏固記憶等方面具有很大優(yōu)勢。雖然每個人的學習特點不盡相同,但在不斷的努力探索和實踐中,我們可以找到最適合自己的學習方法,讓自己的學習變得更加有目的、有收獲。所以,筆者推薦廣大學習者,嘗試使用輪訓的方法,讓自己的學習更加高效,更加有提升。
學習輪訓心得體會簡短篇七
為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養(yǎng),20xx年2月17日下午第三、四節(jié)課,學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產黨員身上,我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神,讓我感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操,使我對黨的敬意又多了一重,對自己的黨員身份也更加感到驕傲。
雖然我只是一個普通的職業(yè)教師,但以他們?yōu)榘駱?,加強使命感和努力,永遠做一個好的共產黨員,為黨的發(fā)展和國家做出力所能及的貢獻。這些優(yōu)良共產黨員的先進事跡,可歌可泣的。他們博得了社會的認可,他們在前進的道路上,在人生的旅途中,即使是在面對艱苦和危險,刀山火海,也在所不異,勇往直前,不達目的誓不罷休。
每一個共產黨員,在舉起右手宣誓時,都會作出“為了黨和人民的利益,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中,身為共產黨員,理當沖鋒在前,戰(zhàn)斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力,就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛,為人民幸福生活貢獻一份力量。
也許因為自己是一名教師的緣故,我特別關注了一位黨員教師趙世術的事跡,他被稱為“大山中的火把”。
1977年師范畢業(yè)后趙世術被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學任教。在長達5年的時間里,為不耽誤學生家長干農活,他主動背學生過河上學勵志網(wǎng),由于長期被冰冷河水浸泡,年僅28歲便患上嚴重風濕性關節(jié)炎,無法正常行走,每天靠妻子背送堅守三尺講臺。20xx年后,他的病情進一步加重,手指嚴重殘疾不堪,用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間,繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里,趙老師飽含著綠葉對根的情意,盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學子們,盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界,他對學生傾注了全部的愛心,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。
我想,作為教師,從趙世術老師身上我們應該更深刻地領悟一些人生哲學:
人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,既然選擇了從教,我們的心中就應該永遠裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界,但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。面對一群純真的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間,面對孩子調皮搗蛋、惹是生非,你選擇粗暴也就粗暴了,你選擇冷漠也就冷漠了,你選擇微笑也就微笑了,你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一個冷漠教師;粗暴久了,你就是一個粗暴教師;微笑久了,你就是一個愛心教師;智慧久了,你就是一個智慧教師?!奔热蛔哉J為沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神,但我可以從這段話學起,做起,做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間,每天你都選擇面對孩子微笑,你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天,你就是創(chuàng)造型的教師;每天你選擇把全部時間投入教育事業(yè),你就是事業(yè)的大師;每天你都選擇以生命做教育,你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業(yè)大師、教育的大師,但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師,一個不拘于昨天,創(chuàng)造型的教師。
趙老師的事跡深深的感動了我,我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時走路的腳更踏實一分,就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。
作為一名中國共產黨員,我應該像影片里的黨員趙老師一樣,在自己的崗位上從小事做起,點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個共產黨員都能在優(yōu)秀共產黨員先進事跡的感召下,立足自身的崗位,以最有效、最感人的實際行動,展現(xiàn)共產黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力,就一定能夠讓世界更美好?!度嗣竦暮脙号愤@是人民對優(yōu)秀共產黨員最好的評價。我深深受到了優(yōu)秀共產黨員先進事跡的感召,決心立足自身的崗位,以最有效、最真實的實際行動,展現(xiàn)共產黨員的風范,在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進性。
學習輪訓心得體會簡短篇八
我參加了住總集團20xx年第一期黨員輪訓班的學習。在為期兩天的學習時間里,我本著一名共產黨員應有的意識,自覺佩戴黨徽,遵守課堂紀律,從我做起,從現(xiàn)在做起,認真聽取每一堂課,仔細記下學習筆記,認真領會各位講師和領導的授課精髓,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。
輪訓班在最后重溫了入黨誓詞,唱紅歌憶傳統(tǒng),一起學唱了《住總之歌》,認真進行了結業(yè)考試。
盡管培訓時間較短,但在講師和集團領導的精彩解讀下,我對黨的認識有了更深層次的理解,只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國,只有改革開放才能夠更好更快的發(fā)展中國,只有在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論指導下,在走中國特色社會主義的道路上前進。
通過學習,我認識中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
這次黨員輪訓班的學習,我感覺獲益匪淺。通過系統(tǒng)學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
1.以這一次學習為起點,在基本具備理論素質的前提下,繼續(xù)提高學習理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領,用理論知識充實自己,完善自己。
2.堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。用理論知識武裝自己,將理論知識運用到實際工作中去,指導工作的前進方向,朝著既定的目標不斷努力。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的自覺性,不只是把自覺性常放在口頭上,更要是把自覺性落實到行動中。
3.加強實踐鍛煉,在工作中時刻以黨員標準嚴格要求自己,以實際行動做一名優(yōu)秀的黨員干部。保持誠懇老實的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真對待每一個人,認真做好每一件事,全面履行自己的崗位職責,靠真誠的努力去實現(xiàn)黨員干部在群眾中的帶頭作用,要用持之以恒的毅力努力去打造一名優(yōu)秀的共產黨員形象,為企業(yè)增光。
學習輪訓心得體會簡短篇九
隨著人們對技術的不斷追求和進步,計算機系統(tǒng)及其應用程序也變得越來越復雜。面對這樣的情況,逐漸有了一種叫做“輪訓”的技術,它可謂是一種非常實用的方式。在我的學習過程中,我也深刻體會到了輪訓的重要性和應用方法。因此,本文將從一下幾個方面展開關于“學習輪訓心得體會”的探討。
一、輪訓的基本概念。
輪訓是計算機系統(tǒng)的一種處理方式,是指在處理過程中輪流處理多項任務。舉個例子,如果有三個任務需要完成,那么計算機會輪詢這三個任務,一次處理一個任務直到所有任務完成。如此一來就可以節(jié)省CPU的空閑時間,提高系統(tǒng)效率。
二、輪訓的使用方法。
在實際開發(fā)過程中,輪訓通常用來處理并發(fā)請求處理。具體來說,就是當需要處理多個請求時,通過輪訓的方式逐個去處理這些請求,直到所有請求處理完成。這樣可以有效避免請求的阻塞和等待,提升了系統(tǒng)的并發(fā)處理能力。
三、輪訓在實際項目中的應用。
輪訓技術可以應用于多種類型的項目,比如游戲開發(fā)、數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)站訪問等。我在之前的一個項目中應用了這種技術。具體來說,我們寫了一個爬蟲程序,需要從多個頁面同時抓取數(shù)據(jù)。為了避免數(shù)據(jù)抓取過慢或者失敗,我們采用了輪訓的方式,輪流抓取不同的頁面。這樣每次出現(xiàn)問題僅僅會影響該次輪訓的操作,而不會影響所有的操作,保證了整體效率。
四、輪訓技術的優(yōu)勢。
輪訓技術具有很高的實時并發(fā)性和響應速度,對于多并發(fā)請求的處理,能夠提高系統(tǒng)的處理效率。而且與任務分配算法相比,輪訓需要的系統(tǒng)資源更少,可以在比較低的系統(tǒng)配置下運行,減少了硬件的需求。
五、總結。
1.輪訓是計算機系統(tǒng)的一種處理方式,是指在處理過程中輪流處理多項任務。
2.輪訓應用于多種類型的項目,比如游戲開發(fā)、數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)站訪問等。
3.輪訓技術具有很高的實時并發(fā)性和響應速度,可以提高系統(tǒng)的處理效率。
4.通過輪訓的方式處理并發(fā)請求,可以避免請求的阻塞和等待,提升了系統(tǒng)的并發(fā)處理能力。
5.使用輪訓技術可以節(jié)省CPU的空閑時間,提高CPU的利用率。
因此,輪訓技術是一種十分實用的技術方法,可以更好地完成我們的任務和工作。經(jīng)過自己的實踐和學習,我深深感受到了輪訓對于計算機系統(tǒng)應用的巨大貢獻,也為自己的技能和知識水平得到了進一步提升。
學習輪訓心得體會簡短篇十
按照黨委的統(tǒng)一部署,7月12日在輔仁中學組織了暑期黨員輪訓。作為一名普通黨員,我參加了今年的黨員輪訓,聽了抗震救災中教師代表的報告后,我深受啟發(fā),深感自己作為一名教師,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,力爭做一名合格的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。三是工作創(chuàng)新不夠。立足實際,大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十七”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。通過學習,深入理解xx大的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
2、要從注重自我做起,愛崗敬業(yè),一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用,對于黨和人民的事業(yè)來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關。按照xx大要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創(chuàng)新,樹立大局意識。進一步轉換觀念,作為黨員應更好發(fā)揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態(tài)為建設事業(yè)的發(fā)展開拓創(chuàng)新銳意進取。以對組織、對工作負責的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考問題,敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業(yè)發(fā)展有利的問題要多想多做,對建設事業(yè)發(fā)展不利的事情果斷不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用??傊@次黨員輪訓,雖然時間比較短,內容豐富,受益匪淺。通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發(fā)揮自己的作用,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的教育事業(yè)中,才能真正實現(xiàn)人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。
學習輪訓心得體會簡短篇十一
對黨員有計劃有組織地進行集中輪訓,是黨員教育的一種重要形式,那么黨員輪訓有什么。
x年10月21日,學校組織召開了學習實踐科學發(fā)展觀的動員大會。通過學校黃振強同志的講話,我了解到學校學習實踐的三個階段,第一是學習培訓,第二是專題調研,第三是解放思想大討論。主要學習內容是《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》等文件。整個活動過程可以通過集中學習等形式來開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,努力通過各種途徑讓全體黨員更加了解科學發(fā)展觀的基本知識,努力提高黨員領導干部分析問題和解決問題的能力,在參與學校建設與學生管理活動過程中,做到堅持以人為本,以促進學校各項工作的順利開展。
拜讀黨和國家三代領導核心的論科學發(fā)展,真切的感受到含精嚼華,口有余香的思想魅力,心境頓開,神清目爽。什么是科學發(fā)展,為什么要科學發(fā)展,怎樣科學發(fā)展?在這兩本書中得到了完美的詮釋,初讀疑云重重,再讀似有感悟,細讀,倍覺明朗。特別是聽取了報告,讓我清醒的認識到:科學發(fā)展觀是統(tǒng)領一切工作的核心思想,教育離不開科學發(fā)展,學校必須堅持科學發(fā)展,教師自身也應當科學發(fā)展。結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要心得如下:
一、堅持以人為本。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。
作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”;逐漸培養(yǎng)學生學習自主性,真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇于展現(xiàn)自己。
作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發(fā)展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發(fā)展的根本目的。注重學生的全面發(fā)展,注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展,尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以,我會繼續(xù)努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來說是一種鼓勵,是一種信任。
我們經(jīng)常會為一些學生的不當行為苦惱或者懊惱。如果,作為老師的我們,能夠以微笑對待,可能能將事情順利、恰當?shù)慕鉀Q。與此同時,微笑生活,微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學生和家長也不少。所以要有一個良好的心態(tài),微笑著去面對學生,微笑著去做每一件事情。
健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑,要有一個健康的心理。
其實,工作好比是品茶,只有越品才會越有味,越品越精神。微笑著面對工作,事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態(tài)度來面對工作,也很重要。挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己。設定好目標,我將向著目標前進,在過程中微笑面對。
二、堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。
學校從今年開始,著力為培養(yǎng)“學習型”人才而不斷奮斗。我,作為教師一份子,理所當然不能懈怠。作為教師,又作為年級長,要以學校發(fā)展的大局出發(fā),做好年級長工作和教學工作,與班主任協(xié)調好工作職責,與授課班級建立良好的師生關系;既要考慮到工作期間遇到的困難,也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當前學生的需要,又要考慮到這些需要是不是符合將來學生的需要。我擔任班主任有幾十年了,感觸比較深的是,不管教學還是德育,都要從學??傮w發(fā)展方向出發(fā),按照學校的總體規(guī)劃部署行事,不能過多摻雜個人意愿,保持與學??傮w發(fā)展均衡,而且全面。
對于學生來說,全面發(fā)展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什么”,還得學會“怎么做”。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。
總而言之,我們在學習實踐科學發(fā)展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻認識學校的實際發(fā)展需要和情況,善于進行理論思維和理論創(chuàng)新,堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發(fā)展觀??梢园芽茖W發(fā)展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發(fā)展觀的三個階段中,理論聯(lián)系實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發(fā)展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發(fā)展觀。
努力實踐‘三個代表’重要思想,切實做到“為民、務實、清廉”,是切實搞好本次兩個《條例》專題政治學習活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習,使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領導干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個危險期,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現(xiàn)人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系,記住林則徐祠的。
對聯(lián)。
“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財增其過”。第三,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。
立黨為公,執(zhí)政為民,廉潔從政不僅是一個重大的理論問題,更是一個現(xiàn)實問題”。要立黨為公,執(zhí)政為民,就不僅要有愿望和熱情,更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來,以強烈的使命感、責任感,積極進取,求真務實,奮發(fā)有為,在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。
認真學習,努力實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實“為民、務實、清廉”。這不僅是個人行為,個人需要,更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步,更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領導和創(chuàng)新能力,并以此為依據(jù)進行科學決策,認真做好本職工作,才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作,以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想,才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部,作出任何決策,都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記,我們的權力是人民賦予的,我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬,面臨的情況就越來越復雜,這就要求我們必須樹立高度的責任意識,防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展,要堅持科學的發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中,努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點,就必須密切聯(lián)系群眾,深入到群眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現(xiàn)民-意,充分集中民智,決策中要依靠群眾,調動群眾廣泛參與,虛心聽取群眾意見,決策后要回到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,對群眾不滿意的要及時進行改進,對群眾反對的要堅決予以糾正。
為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的,他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作,體驗我們的政策,觀察我們的干部,這就要求我們必須有務實的精神,必須要有切合實際的意識,加大辦實事的力度,提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事,增強解決實際問題的主動性。國家領導人指出:“領導干部必須深入基層,深入群眾,到困難的地方去,到群眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那里的干部和群眾一道,努力排憂解難,打開工作局面”。作為領導干部,一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上,抓在手里,以非凡的力氣,極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去,與人民群眾打成一片,聽取群眾的意見和建議,共同研究解決困難的辦法。
立足自身,增強解決實際問題的創(chuàng)造性,就要重視人民群眾的監(jiān)督,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國,人民群眾是權力的主人,也是權力監(jiān)督的主體。人民群眾對權力是否正確運用,對領導干部是否真正做到權力為民所用,是最關心和最有感受的,也是最有發(fā)言權的。反腐-敗斗爭的實踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個人是否“為民、務實、清廉”群眾是最好的評判者。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動,認真學習了《論黨風廉政建設和反腐-敗斗爭》和“兩個條例”,受到了深刻的教育,為了貫徹落實“為民、務實、清廉”的要求和中紀委、省紀委三次全會精神,我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真做好自己的本職工作,努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手,一定要牢記自己的責任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放松自身的努力和學習,從而淡忘了“公仆”意識,一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,筑嚴筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿腐-敗,不敢腐-敗,廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者,就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”,永葆共產黨人的浩然正氣。
為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養(yǎng),20xx年2月17日下午第三、四節(jié)課,學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產黨員身上,我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神,讓我感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操,使我對黨的敬意又多了一重,對自己的黨員身份也更加感到驕傲。
雖然我只是一個普通的職業(yè)教師,但以他們?yōu)榘駱?,加強使命感和努力,永遠做一個好的共產黨員,為黨的發(fā)展和國家做出力所能及的貢獻。這些優(yōu)良共產黨員的先進事跡,可歌可泣的。他們博得了社會的認可,他們在前進的道路上,在人生的旅途中,即使是在面對艱苦和危險,刀山火海,也在所不異,勇往直前,不達目的誓不罷休。
每一個共產黨員,在舉起右手宣誓時,都會作出“為了黨和人民的利益,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中,身為共產黨員,理當沖鋒在前,戰(zhàn)斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力,就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛,為人民幸福生活貢獻一份力量。
也許因為自己是一名教師的緣故,我特別關注了一位黨員教師趙世術的事跡,他被稱為“大山中的火把”。
1977年師范畢業(yè)后趙世術被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學任教。在長達5年的時間里,為不耽誤學生家長干農活,他主動背學生過河上學。
勵志。
網(wǎng),由于長期被冰冷河水浸泡,年僅28歲便患上嚴重風濕性關節(jié)炎,無法正常行走,每天靠妻子背送堅守三尺講臺。20xx年后,他的病情進一步加重,手指嚴重殘疾不堪,用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間,繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里,趙老師飽含著綠葉對根的情意,盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學子們,盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界,他對學生傾注了全部的愛心,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。
我想,作為教師,從趙世術老師身上我們應該更深刻地領悟一些人生哲學:
人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,既然選擇了從教,我們的心中就應該永遠裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界,但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。面對一群純真的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間,面對孩子調皮搗蛋、惹是生非,你選擇粗暴也就粗暴了,你選擇冷漠也就冷漠了,你選擇微笑也就微笑了,你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一個冷漠教師;粗暴久了,你就是一個粗暴教師;微笑久了,你就是一個愛心教師;智慧久了,你就是一個智慧教師?!奔热蛔哉J為沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神,但我可以從這段話學起,做起,做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間,每天你都選擇面對孩子微笑,你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天,你就是創(chuàng)造型的教師;每天你選擇把全部時間投入教育事業(yè),你就是事業(yè)的大師;每天你都選擇以生命做教育,你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業(yè)大師、教育的大師,但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師,一個不拘于昨天,創(chuàng)造型的教師。
趙老師的事跡深深的感動了我,我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時走路的腳更踏實一分,就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。
作為一名中國共產黨員,我應該像影片里的黨員趙老師一樣,在自己的崗位上從小事做起,點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個共產黨員都能在優(yōu)秀共產黨員先進事跡的感召下,立足自身的崗位,以最有效、最感人的實際行動,展現(xiàn)共產黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力,就一定能夠讓世界更美好?!度嗣竦暮脙号愤@是人民對優(yōu)秀共產黨員最好的評價。我深深受到了優(yōu)秀共產黨員先進事跡的感召,決心立足自身的崗位,以最有效、最真實的實際行動,展現(xiàn)共產黨員的風范,在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進性。
學習輪訓心得體會簡短篇十二
近年來,政治輪訓作為一種全面系統(tǒng)的政治教育方式得到了廣泛的推廣和應用。作為一名新時代的青年黨員,我有幸參加了這次政治輪訓學習,受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我個人的心得體會,包括感悟、收獲以及對未來發(fā)展的思考。
首先,政治輪訓的學習給我?guī)砹藦V闊的視野。在學習的過程中,我們通過參觀各種基層單位、社區(qū)組織和生產基地對于我國的各行各業(yè)有了更深入的了解。通過實地考察和交流,我親身感受到了人民群眾的生活狀況和改革發(fā)展的現(xiàn)場。這使我不僅對我所學專業(yè)有了更深入的認識,也讓我對他人的工作和困境充滿了尊重和理解。這種廣泛的視野使我對未來的發(fā)展有了更遠大的目標和更強烈的責任感。
其次,政治輪訓的學習提高了我對于黨的理論和政策的理解。在課堂中,我們學習了多位優(yōu)秀的黨員干部的事跡和理念。通過學習他們的先進經(jīng)驗,我受到了很大的啟迪。特別是學習馬克思主義理論,讓我更加明確了自己是一名共產主義事業(yè)的接班人,黨的意識進一步增強。此外,通過學習習近平總書記的重要講話和重要講話精神,我更加深入地了解了中國特色社會主義道路的偉大意義,也更加堅定了自己為之奮斗的信念。
然后,政治輪訓的學習培養(yǎng)了我一定的組織領導能力。在學習中,我們組織了各種小組活動,例如學習討論、實踐調研等。這些活動既考驗了我們的團隊協(xié)作能力,也鍛煉了我們的組織能力和領導能力。通過學習籌劃活動和組織小組討論,我學會了靈活運用資源、提出明確的目標、鼓勵團隊成員的積極性。這種培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。
最后,政治輪訓的學習加深了我對于黨組織的認同感和參與意識。在政治輪訓學習中,我們被要求積極參與各種活動和討論,發(fā)表自己的看法和建議。通過這些實踐,我逐漸意識到自己的一句話、一次行動可以對他人起到一定的影響力。作為黨員,我應該為黨的事業(yè)貢獻自己的力量,關心他人,關注國家和社會的發(fā)展,積極參與到各種公益活動中去,通過自己的實際行動踐行黨的宗旨。這種參與意識和責任感使我對于黨組織更加認同,也更加清晰地認識到自己的使命和責任。
綜上所述,政治輪訓學習給予了我廣闊的視野、深入的理論學習、鍛煉組織領導能力和增強參與意識。它為我個人的成長和發(fā)展帶來了積極的影響。作為新時代的青年黨員,我將不斷努力學習,增強綜合素質,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時,我也期待政治輪訓這一先進的教育方式能夠得到更加廣泛的推廣和應用,使更多的青年黨員受益,為黨和國家的發(fā)展貢獻力量。
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