學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)病毒肝炎心得體會及收獲一

如果你近期有些發(fā)燒，那你可要保持警惕了，因?yàn)槲覀円l(fā)的癥狀與感冒很相似。感染我們后，你會高燒不斷并胸悶氣短，而流感或感冒則很少引起胸悶。一旦你出現(xiàn)發(fā)熱、胸悶，還伴隨著全身無力，那么，你就得趕快去地方指定的發(fā)熱門診就診。越早發(fā)現(xiàn)我們，我們就越容易被打敗。

疫情尚未得到控制期間，有外出的想法時(shí)，最好考慮一下，是否一定要外出。非去不可的話，那你最好戴上口罩。這是因?yàn)椋饷娴目諝庵?，潛伏著我們家族的大量成員。我們搭著咳嗽、噴嚏噴出的飛沫的“便車”，在空中飛來飛去，而一旦飛沫被吸入，就可能引發(fā)感染。

但是，如果有合適口罩的防護(hù)，我們就很難沖破“防護(hù)網(wǎng)”?？墒牵胀ǖ拿藜喛谡?，對于無孔不入的我們來說，就如同紙糊的燈籠一樣——一戳就破。只有外科口罩和n95口罩，才能對我們產(chǎn)生有效防護(hù)。

在飯前便后、外出后，你都需要洗手，不然就會被傳染性極強(qiáng)的我們趁虛而入，一舉攻占。而洗手也是有講究的，首先，你要用流水沖洗手，再擠上洗手液，然后用標(biāo)準(zhǔn)的“七步洗手法”進(jìn)行搓洗，最后再用水沖干凈。這樣的話，我們就很難附著在你的手上，也就很難進(jìn)入你的體內(nèi)。

另外，食物一定要煮熟，不能吃生的食物，更不能吃野生動物。原來，我們就好好地待在蝙蝠體內(nèi)，可是你們偏要貪嘴，就這樣，我們才來到了人類身上，發(fā)生了變異，獲得了人傳人的能力。我的老前輩sars冠狀病毒引發(fā)的“非典”曾引發(fā)一過類似的災(zāi)難,你們還不吸取教訓(xùn)嗎？

可是，只要你們團(tuán)結(jié)一心，對抗我們，我們就很容易被打敗。無名的恐慌和哄抬物價(jià)是沒有作用的，你看，令人聞風(fēng)色變的sars冠狀病毒，不就被你們打敗了？

呀，可不能再講了，不然會被總部扣工資的！你們要記住我對你們的囑托?。?/p>

有關(guān)病毒肝炎心得體會及收獲二

1.疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

2.預(yù)防新型冠狀病毒感染，我為人人，人人為我!

3.緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

4.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

5.堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。

6.不忘初心，牢記使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。

7.戴口罩勤洗手不給病毒有可乘之機(jī)

8.武漢回來別亂跑，傳染肺炎不得了

9.帶病回村，不孝子孫!

10.堅(jiān)決打贏肺炎疫情防控仗

11.科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

12.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段

13.拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

14.勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走!

15.比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!

16.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

17.依法科學(xué)防控，及時(shí)診療救治，保障人民群眾生命健康安全。

18.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。

19.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。

20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!

21.新型冠狀病毒宣傳標(biāo)語大全

22.抗擊疫情人人有責(zé)

23.注意防護(hù)不恐慌不傳謠

24.見屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!

25.有癥狀早就醫(yī)不恐慌不傳謠

26.重視自身健康務(wù)必做好自我防護(hù)

27.拜年就是害人，聚餐就是送死!

28.見屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!

29.減少串門：關(guān)系不因距離疏離，問候到，心意到!

30.比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!

31.勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走!

32.遵紀(jì)守規(guī)，堅(jiān)決不信不傳網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息。

33.強(qiáng)防護(hù)、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。

34.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。

35.復(fù)工復(fù)學(xué)要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報(bào)告，盡快就醫(yī)別遲疑。

36.做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會。

37.重科學(xué)，聽官宣，謠言消息莫去傳。

38.講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

39.弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚，做好防疫廢棄物回收處理。

40.整治環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美好家園。

41.我們同努力，疫情定可防。

42.依法科學(xué)有序防控，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。

43.做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

44.全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延，維護(hù)人民生命安全和身體健康。

45.全省動員、全民行動，集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場硬仗。

46.眾志成城、科學(xué)應(yīng)對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!

47.接觸家畜和家禽、個(gè)人防護(hù)要到位!

48.戴口罩，福星高照!不串門，福氣臨門!

49.戴口罩講衛(wèi)生打噴嚏捂口鼻噴嚏后慎揉眼

50.有發(fā)熱癥狀患者請及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診

有關(guān)病毒肝炎心得體會及收獲三

第一階段：教師在線準(zhǔn)備

防控指揮小組早建立

組長一般由園長（黨支部書記）擔(dān)任，副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔(dān)任，組員由年級組長和后勤人員組成。下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、預(yù)防組、監(jiān)測組、技術(shù)指導(dǎo)組（救護(hù)組）、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組，一貫到底，條線負(fù)責(zé)到人。每個(gè)組組長負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實(shí)施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)，根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無死角，消毒通風(fēng)等防控工作無盲區(qū)。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)應(yīng)急處理工作。

三類人員排查要見底

以班級為單位，通過下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護(hù)人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個(gè)網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計(jì)。目的是在開學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開學(xué)的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區(qū)報(bào)到或掃二維碼申請隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。

防控物資籌備需落實(shí)

俗話說：“兵馬未動，糧草先行?！贝蜈A這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小，合理配比，做好物資申報(bào)和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣（防滲透）、防護(hù)眼鏡（防霧型）、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品，物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買，確保質(zhì)量。

校園安保工作再加強(qiáng)

校園實(shí)行封閉管理，加強(qiáng)門衛(wèi)值班紀(jì)律，除應(yīng)急值班值守人員以外，其他一律禁止進(jìn)入校園，確因防控工作需要進(jìn)入校園的，值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

線上親子游戲待開發(fā)

成立了在線課程開發(fā)小組，在非常時(shí)期，落實(shí)停學(xué)不停工的精神，以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導(dǎo)家庭教育”為導(dǎo)向，重視優(yōu)質(zhì)資源推送，調(diào)動家長參與的積極性，強(qiáng)化幼兒個(gè)體的人文關(guān)懷，把握生命教育的契機(jī)，開展以游戲?yàn)橹鞯幕顒樱笇?dǎo)家長有效開展親子閱讀，讓孩子適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動。

線上教研活動煥活力

成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教師研修方案。扎實(shí)做好線上研修，包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動，探索有效的網(wǎng)絡(luò)教研主題、流程、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，解決技術(shù)難題和實(shí)際問題，不做任務(wù)量的堆積，關(guān)注活動品質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

第二階段：線上開學(xué)準(zhǔn)備

根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小，確定開學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教師提前一天到園，做好幼兒（家長）報(bào)到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。

1.落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測量，由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無異常，不發(fā)熱方能入園。

2.落實(shí)后勤人員培訓(xùn)與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場所進(jìn)行徹底地清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。?

3.落實(shí)教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式，確保減少交互傳染的機(jī)會。

??4.落實(shí)幼兒（家長）報(bào)到制度。采用錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)報(bào)名的方式：一個(gè)班級一個(gè)時(shí)段，一個(gè)班級一條路線，一個(gè)班級規(guī)定一段時(shí)間，一個(gè)孩子只來一個(gè)家長（不帶幼兒）。家長入園測量體溫，身體有異常者立刻上報(bào)園部并隔離。提醒家長不做過多交流，不在園所逗留較長時(shí)間。請家長做好防護(hù)，全程帶好口罩，家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后，保育員立刻消毒。

5.對特殊防控物資的使用與處理培訓(xùn)?？谡质嵌挝廴驹矗瑢σ延每谡痔幚硪欢ㄒ匾?，在幼兒園突出、顯目的地方增設(shè)一個(gè)貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶，由專人引導(dǎo)規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理，負(fù)責(zé)及時(shí)消殺和清洗，原則上不少于3次（早、中、晚各一次）。

酒精存放場所要陰涼，保持開窗通風(fēng)，不要存放在學(xué)校門衛(wèi)室，禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關(guān)閉電源，等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。

第三階段：幼兒入園開學(xué)

狠抓落實(shí)各項(xiàng)制度

幼兒園應(yīng)確保制定能夠得以落實(shí)與執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮作用。①落實(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作；②落實(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒，班級教師立即上報(bào)園長，第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離，同時(shí)通知家長來園接幼兒去就診，并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動，保育員對班級進(jìn)行全面消毒。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置；③落實(shí)隔離制度，對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察，觀察14天后無異常情況才能入園；④落實(shí)全園一盤棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療，需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。

嚴(yán)控各類聚集活動

開學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)前，一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。

明確應(yīng)急處理程序

幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé)，以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。①?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責(zé)任人：班主任或保育員)；②?立即將幼兒護(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人：班主任或保育員)；③?向幼兒園應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)(責(zé)任人：保健醫(yī))；④?通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人：班主任)；⑤?立即打電話上報(bào)集團(tuán)、上報(bào)教育局、市疾控中心、街道教育科(責(zé)任人：園長、副園長)；⑥?與癥狀者接觸者不可離開本班教室(責(zé)任人：班主任、保健老師)；⑦?對有癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒(責(zé)任人：保育員)；⑧?在疾控中心的指導(dǎo)下對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人：班主任、幼兒家長)；⑨?宣傳教育、安定人心（負(fù)責(zé)人：副園長、班主任）；⑩?穩(wěn)定幼兒園秩序，不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安監(jiān)處、保安)。

有關(guān)病毒肝炎心得體會及收獲四

為快速、及時(shí)、妥善地處理本街道范圍內(nèi)新型冠狀病毒疫情防控工作，做好應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援的組織工作，最大限度地減少因疫情造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會危害，根據(jù)中省市區(qū)有關(guān)要求，特制定本預(yù)案。

一、新型冠狀病毒疫情防控工作

由街道新型冠狀病毒疫情防控指揮部負(fù)責(zé)組織指揮和救援處置

（一）街道應(yīng)急救援指揮部由街道各部門組成。設(shè)總指揮、副總指揮，下設(shè)專業(yè)處置組。

指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳組、聯(lián)動督查組等4個(gè)工作小組，具體承擔(dān)疫情防控工作。

（二）疫情防控指揮部的職責(zé)

1.疫情防控指揮部在疫情防控期間，負(fù)責(zé)街道疫情防控各項(xiàng)工作的組織指揮?？傊笓]是疫情防控工作的組織者和指揮者，負(fù)責(zé)組織、指揮疫情防控的各項(xiàng)工作。

2.各項(xiàng)工作小組的職責(zé)

①綜合協(xié)調(diào)組：由街道黨政辦和計(jì)生辦負(fù)責(zé)，各股室配合，通知指揮部成員單位各項(xiàng)工作安排；協(xié)調(diào)各工作小組的疫情防控工作；及時(shí)向上級報(bào)告疫情防控進(jìn)展情況；落實(shí)上級政府領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于疫情防控的指示和批示。

②聯(lián)動督查組：由街道牽頭與派出所、婦幼保健院配合，到各社區(qū)進(jìn)行疫情防控工作督查，對各社區(qū)疫情防控工作情況進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn)和通報(bào)。

③宣傳組：由街道黨政辦、宣傳文化辦負(fù)責(zé)，隨時(shí)了解轄區(qū)疫情防控的輿論情況，并及時(shí)上報(bào)控制。

二、疫情防控工作程序

（一）各社區(qū)按照各項(xiàng)工作要求，及時(shí)向計(jì)生辦和黨政辦報(bào)送數(shù)據(jù)和情況；

（二）有任何突發(fā)情況報(bào)告街道黨政辦

（三）街道黨政辦、社管辦立即按程序報(bào)告街道辦主任；

（四）街道黨政辦、社管辦按照街道主任指示，及時(shí)報(bào)告上級政府和通知有關(guān)部門。

疫情防控期間，各單位、各社區(qū)按照快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，迅速開展疫情防控工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)黨政辦、計(jì)生辦為辦公室，統(tǒng)籌疫情防控、醫(yī)療救助、宣傳輿論、后勤保障和綜合工作等工作。同時(shí)設(shè)立掛片領(lǐng)導(dǎo)小組，由掛片領(lǐng)導(dǎo)任組長，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)所掛片區(qū)相關(guān)事宜。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行工作會議制度，工作會議由組長及其委托的副組長召集，根據(jù)工作需要定期或不定期召開，統(tǒng)籌研究疫情防控重要事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決疫情處置重大問題，決定重大事項(xiàng)，安排部署下一階段工作。

有關(guān)病毒肝炎心得體會及收獲五

新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組：

綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《2020年春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(四)、強(qiáng)化防控主要措施。

1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時(shí)掌握相關(guān)信息。

3、做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對校園實(shí)行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;

要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;

各班均按要求落實(shí)，無漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)情況。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時(shí)排查掌握長時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

5、抓好學(xué)生安全教育，確保生命安全。針對媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。

6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練，做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報(bào)告、隔離、送醫(yī)、排查、上報(bào)、消毒、評估、善后等8項(xiàng)工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。

7、防控物資保障充足，加強(qiáng)校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;

設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫;

開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實(shí)防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個(gè)、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重點(diǎn)場所防控。(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場所，并配備防護(hù)服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時(shí)隔離觀察。(2)飯?zhí)谩＝⒘艘孕ｉL為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯(cuò)時(shí)就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。(3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項(xiàng)規(guī)章制度;

宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語。

9、嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程，通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。

10、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作;

妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;

對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);

每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;

加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具;

對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;

確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;

加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;

老師授課時(shí)建議佩戴醫(yī)用口罩;

嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;

做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);

不組織大型集體活動;

繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。

我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。

1.下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。

2.面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任，我們要查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

3.教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計(jì)劃，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接，籌劃好《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。