我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)國防裝備心得體會實用一

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

4、學(xué)習(xí)軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內(nèi)容和措施

(一)健全國防教育領(lǐng)導(dǎo)機制，明確責(zé)任和任務(wù)。

建立健全學(xué)校國防教育工作運行機制，形成由書記親自帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務(wù)，真正形成齊抓共管的合力。

(二)以初一新生軍訓(xùn)為契機，開展國防教育。

8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓(xùn)練。

1、軍訓(xùn)的目的：

⑴學(xué)習(xí)解放軍的頑強作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練堅強意志。

⑵掌握隊列訓(xùn)練的基本動作和要領(lǐng)。

2、8月6日8時，軍訓(xùn)啟動儀式；8月31日下午14時30分舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式。

3、軍訓(xùn)結(jié)束后，德育處組織召開軍訓(xùn)主題班會，要求每個學(xué)生寫軍訓(xùn)心得體會，在班會上進行交流。把軍訓(xùn)作為半學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。

三、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學(xué)生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到蛇山子烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧苯h90周年在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動；9-10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史；11月慶?！笆赂锩保屆恳晃宦毠ち私狻笆赂锩苯o中國送來了馬列主義等等。

四、國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材，每月開設(shè)一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學(xué)科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結(jié)合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。

五、通過“陽光體育運動”開展國防教育

大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是把隊形、隊列訓(xùn)練。新生入校后，結(jié)合新生廣播體操比賽，對學(xué)生進行兩個月的隊形、隊列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到體育教學(xué)內(nèi)容中。把標(biāo)槍作為體育課教學(xué)的一項內(nèi)容，要求體育教師在教學(xué)中，把國防教育放在重要位置。

有關(guān)國防裝備心得體會實用二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

4、學(xué)習(xí)軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內(nèi)容和措施

(一)健全國防教育領(lǐng)導(dǎo)機制，明確責(zé)任和任務(wù)。

建立健全學(xué)校國防教育工作運行機制，形成由書記親自帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務(wù)，真正形成齊抓共管的合力。

(二)以初一新生軍訓(xùn)為契機，開展國防教育。

8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓(xùn)練。

1、軍訓(xùn)的目的：

⑴學(xué)習(xí)解放軍的頑強作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練堅強意志。

⑵掌握隊列訓(xùn)練的基本動作和要領(lǐng)。

2、8月6日8時，軍訓(xùn)啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式。

3、軍訓(xùn)結(jié)束后，德育處組織召開軍訓(xùn)主題班會，要求每個學(xué)生寫軍訓(xùn)，在班會上進行交流。把軍訓(xùn)作為半學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。

四、國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材，每月開設(shè)一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學(xué)科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結(jié)合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。

有關(guān)國防裝備心得體會實用三

20__年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強大的國防。設(shè)立全民國防教育日，有助于弘揚愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20__年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20__年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項工作的落實，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應(yīng)該是“一日游”，它應(yīng)該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設(shè)的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花，當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應(yīng)遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。

有關(guān)國防裝備心得體會實用四

為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，促進社會和諧，我們小學(xué)主要開展下列活動：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé)，并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

（1）我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的橫幅，張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園；防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長；傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員，通過教育使全體師生學(xué)進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

三、扎實做好學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項工作

（1）認真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風(fēng)險教育納入學(xué)校課程計劃，加強學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學(xué)習(xí)教育，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等；組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力，提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點正，我校開展一次《防災(zāi)減災(zāi)》專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。這次活動學(xué)生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預(yù)兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。震時要點：（1）別著急，不要跳樓。（2）躲在堅固的家俱下或旁邊。（3）保持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。（4）遠離高大建筑。震后事項：遠離建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人員不能自我脫險時，設(shè)法將手腳掙脫出來，清除壓在自己身上的物體，等待救援?？梢杂妹?、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。

（2）完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等，結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點，進一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時疏導(dǎo)。兩分鐘不到，全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力，增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

（3）深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

有關(guān)國防裝備心得體會實用五

隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強學(xué)習(xí)新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強國防建設(shè)，運用先進的軍事武器和設(shè)施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

有關(guān)國防裝備心得體會實用六

老師們、同學(xué)們：

我們是生長在新世紀的一代大學(xué)生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的'復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強民族意識學(xué)成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。