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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對于特殊旅客心得體會和感想一
在上級有關(guān)學校德育工作和少先隊工作要求為指導下,我們將認真貫徹落實第十七次全國代表大會精神,切實落實《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對特殊教育學校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。
弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾啞學生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,加強心理健康教育的研究與實踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個性特長,促進他們的身心健康,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
1、牢固樹立德育意識,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動全體師師的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進學校。
3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
1、積極配合學校做好各項工作。
在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理
繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評比制定表揚先進,鞭策后者的目的,通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。辭職報告范文
3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
(1)、在校園內(nèi)繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
(2)、繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮學生寫的功能,當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,學生可以拿出筆來禮貌的詢問來者:請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學生的寫話能力,也可以感動來者,使來客有種賓至如歸的感覺。
(3)、繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。學生因為聽力損傷,敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實,敲門聲音會很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來一定的損壞,再說“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學生如此,教工更應如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我們學校的人文環(huán)境。
(4)、讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風。
(5)、繼續(xù)開展“愛同學”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。
(6)、慶祝教師節(jié)。以黑板報的形式,這樣可提供學生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機會。
(7)、慶祝國慶節(jié)。以展示平臺的形式,給學生提供競爭、展示特長的機會。
(8)、慶祝元旦。師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。
離黃河遙遙千里,一步步跋涉,人世間有不到黃河心不死的人!辭職信半途而廢的失敗者,缺少的是意志的支撐力!教育這些生理有缺陷的孩子,我們需要的就是意志和堅持不懈的努力。有了這樣的意志力,我們就有能力把這些孩子教育好,為家庭分憂,為社會解愁,為社會的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能,我們何樂而不為?
對于特殊旅客心得體會和感想二
《特殊的葬禮》一課是一篇關(guān)于環(huán)境保護問題的記敘文。我抓住課文重點段落、關(guān)鍵詞句,在閱讀教學中培養(yǎng)學生想象能力、語言表達能力及創(chuàng)新能力。
一、情境導入,激發(fā)興趣
教學一開始,我播放低音量的葬禮哀樂,并在音樂中描述:“1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,巴西總統(tǒng)親自主持了一次特殊的葬禮。葬禮是為一條瀑布——塞特凱達斯瀑布舉行的。這是怎么回事呢?”描述將學生帶入課文特定的情境,學生產(chǎn)生了許多疑問,如人們?yōu)槭裁匆獮橐粭l瀑布舉行葬禮?這是一條怎樣的瀑布呢?學生有了強烈的求知欲望,就會主動地探索。
二、循音入境,引導想象
課文第三自然段描寫了塞特凱達斯瀑布雄偉壯觀地氣勢。我讓學生閱讀時,找出文中表現(xiàn)瀑布雄偉氣勢的詞語,如:“咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里”等,之后,再讓學生欣賞配樂朗誦。抽象的語言文字變得形象起來,學生展開了想象的翅膀感受瀑布的磅礴氣勢?!把矍俺霈F(xiàn)了一條奔流而下的瀑布”“這真是‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’呀!”……
三、圖文結(jié)合,激發(fā)想象
課文第五自然段描寫了即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的形態(tài)。教學時,我要學生朗讀課文,找出描寫瀑布的語句:“它在群山之中無奈地低下了頭,像生命垂危的老人,”奄奄一息“、”生命垂?!暗仍~語的基礎(chǔ)上,出示文中插圖,引導學生邊讀邊想:即將枯竭的塞特凱達斯瀑布是什么樣子?假如你是慕名而來的游客,看到這樣的情景會有哪些感受?你會說些什么?學生仿佛置身于瀑布前。經(jīng)過一番閱讀、討論,學生紛紛發(fā)表自己的見解。通過想象,學生將塞特凱達斯瀑布的過去和現(xiàn)在作了比較,深深體會到了環(huán)境污染給大自然,給人們生活環(huán)境帶來的嚴重危害。
四、結(jié)尾質(zhì)疑,引導續(xù)想
學完課文后,一個學生站起來問:“老師,葬禮是在1986年舉行的,那塞特凱達斯瀑布現(xiàn)在怎樣了呢?“問題一提出,我并沒有急于告訴學生答案,而是引導學生想象:“同學們,你們想象一下,瀑布應該怎樣呢?”學生經(jīng)過思索后,有的說瀑布可能永遠消失了,它只能存在于人們的記憶中,有的學生卻說葬禮喚醒了人們,人們積極植樹造林,保持水土,瀑布恢復了往昔的生機與氣勢。通過續(xù)想,盡管學生的答案不一,但學生進入了課文的意境,進一步增強了保護環(huán)境,愛護地球的意識。
對于特殊旅客心得體會和感想三
甲方:
乙方:
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,為明確合同雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)過雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達成以下條款:
一、項目及造價;
經(jīng)共同協(xié)商甲方同意向乙方購置517塊公示欄。其中,方鋼彩鋼板材質(zhì)500塊,規(guī)格、技術(shù)指標、材料及工時費用明細如下:
用明細如下:人民幣:元整¥:元
二、付款方式:
甲乙雙方合同簽訂后,待乙方公示欄材料進齊并焊接好公示欄框架后預付乙方50%工程款,乙方公示欄全部制作完畢經(jīng)甲方確認后,甲方再付乙方總工程款的50%。
三、交貨方式:
合同生效后30日內(nèi),乙方按合同規(guī)定交付甲方517個“公示欄”成品。
四、質(zhì)量標準:
1、乙方所提供公示欄的技術(shù)指標應符合甲方所規(guī)定標準要求。
2、質(zhì)保期為3個月,在質(zhì)保期內(nèi)如果乙方提供的產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題,乙方需要在2個工作日內(nèi)給予相應處理。特殊情況需要乙方制作新品給甲方。
五、違約責任:
1、除不可抗拒事件,任何一方不得違反本合同條款。
2、如發(fā)生交貨日期延遲,乙方每延誤一天交貨需按合同總額的5‰向甲方支付違約金;甲方不得拖欠乙方貨款,如甲方?jīng)]有按期支付,每延誤一天需按合同總額的5‰向乙方支付違約金。違約金最多不超過合同總金額的10%.
六、爭議的解決:
凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的爭議,或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應通過友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不能解決,依照《中華人民共和國合同法》,由雙方認可的仲裁部門解決或向人民法院起訴。
本合同一式貳份,甲乙雙方各持壹份,具有同等法律效力。自甲乙雙方簽字蓋章之日生效。
甲方(蓋章)
法定代表(簽字)
乙方(蓋章)
法定代表(簽字)
簽訂日期:年月日
對于特殊旅客心得體會和感想四
一、指導思想
以第__個全國助殘日暨學校喜遷新校址為契機,以學校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學校、雙高普九全面達標為動力,在學校總體德育工作要求指導下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。
二、主要工作目標:
1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍。
2、突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
4、繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。
三、工作內(nèi)容
1、積極配合學校做好各項工作。
在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理
繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做1的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風,并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
(2)繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。
(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。
(4)過一個主題為“學雷鋒精神,樹校園新風”的學雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。
5、切實加強團隊自身建設(shè),永葆我校團員的先進性。
加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè),創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學生日常行為規(guī)范,搞好學校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學生形成良好的道德行為習慣。
6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責
1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始,普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學習,做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。
2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。
對于特殊旅客心得體會和感想五
賣方:______________________
買方:______________________
茲買方向賣方訂購下列產(chǎn)品,經(jīng)雙方談定買賣條件如下:
一、訂貨內(nèi)容
序號
商品編碼
商品名稱及規(guī)格
單位
數(shù)量
單價
金額
合計:人民幣(大寫)
二、到貨地點:_________________________
運輸方式:送貨上門代發(fā)貨運
三、購銷方式:現(xiàn)金銷售賒銷于______年______月______日前結(jié)清貨款。
四、本合同有效期如無特殊證明為壹個月,但已發(fā)的貨,合同仍然有效,直至貨款結(jié)清為止。
五、如在本合同期內(nèi)不能付清貨款,買方按貨款總額的______一天支付違約金給賣方,同時不給予享受本公司所有的一切優(yōu)惠政策。
六、買方收到貨物的____小時內(nèi)必須將貨物檢驗完畢,并和賣方隨貨出庫單(“客戶聯(lián)”和“回執(zhí)聯(lián)”)核對,如發(fā)現(xiàn)諸如水漬、外包裝毀壞等可能導致產(chǎn)品受損的情況,應于收到貨物后四十八小時內(nèi)書面通知賣方,在此期限內(nèi)買方?jīng)]有提出書面異議,賣方將視同買方收妥貨物。
七、未盡事宜,由雙方協(xié)商解決,或向供貨方所在地法院提請訴訟。
供貨方:____________________
地址:______________________
電話:______________________
授權(quán)代表:__________________
________年_______月_______日
購貨方:(蓋章)____________
地址:______________________
電話:______________________
授權(quán)代表:__________________
________年_______月_______日
下欄由賣方發(fā)貨時填寫:
營業(yè)部
業(yè)務(wù)人員:
部長:
財務(wù)部
審批:
簽收:
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