心得體會的寫作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。在寫心得體會之前，我們可以先制定一個清晰的寫作目標和主題。接下來將給大家分享一些值得借鑒的心得體會范文，希望對大家有所幫助。

培訓心得體會新聞及感悟篇一

第一段：介紹培訓的重要性及個人培訓的動機（200字）。

培訓是一個持續(xù)學習和提升自我的過程，無論是在職場中還是個人生活中，培訓都是不可或缺的一部分。隨著時代的不斷進步和技術的快速發(fā)展，我們必須不斷地跟上時代的步伐，不斷學習新知識、新技能，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。個人培訓的動機可能是為了提高自己的職業(yè)能力，也可能是為了追求自我價值的實現(xiàn)。無論出于何種動機，培訓對于個人的發(fā)展和成長都起著至關重要的作用。

第二段：培訓中的具體經(jīng)歷和取得的成果（200字）。

最近我參加了一次關于溝通技巧的培訓。在培訓中，我通過聽講師的講解、參與小組討論和進行實踐操作等方式，學習了許多有效的溝通技巧。通過與其他參與者的互動，我對不同人際關系中的溝通問題有了更深刻的理解。在培訓結束后，我收獲了很多實操經(jīng)驗，學會了更好地傾聽他人的意見，提出自己的建議，并與他人建立良好的溝通和合作關系。

第三段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

參加培訓雖然有很多好處，但也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓可能需要投入一定的時間和精力，對于已經(jīng)忙碌的工作和生活的人來說，確實是一項考驗。其次，培訓內容可能會比較專業(yè)和復雜，需要一定的學習和理解能力。而且，培訓中也可能會遇到疑惑和困惑的時候，需要與他人進行交流和討論。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持積極的心態(tài)，勇于面對困難，并堅持克服，才能取得好的培訓效果。

第四段：培訓的啟示與收益（300字）。

通過培訓，我深刻領悟到學習是一種持續(xù)進行的過程。只有不斷地學習與實踐，才能提高自己的能力。培訓不僅有助于我們學習新知識和技能，也有助于我們改善自己的態(tài)度和思維方式。在這次溝通技巧培訓中，我學會了更好地表達自己的觀點和意見，也學會了傾聽他人的意見，并且理解到與他人真實溝通的重要性。這些技能和經(jīng)驗將會對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，我相信它們將成為我不斷成功的寶貴財富。

第五段：總結培訓的重要性和提出個人未來的培訓規(guī)劃（300字）。

總的來說，培訓是個人發(fā)展和成長的必經(jīng)之路。通過參加培訓，我們能夠不斷提高自己的能力和競爭力，并且不斷調整和完善自己的人際關系和溝通技巧。未來，我將繼續(xù)參加各種形式的培訓，如公開課、網(wǎng)絡課程和行業(yè)論壇等，不斷地拓寬自己的知識面和視野，并提高自己的技能和能力。同時，我也將積極參與團隊的培訓和分享，與他人共同進步，創(chuàng)造更多的機會和可能性。通過不斷的培訓和學習，我相信我能夠在未來的職場和生活中取得更好的成就。

培訓心得體會新聞及感悟篇二

近年來，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，人們對新聞人才的需求也越來越大。為了提高自己在新聞行業(yè)中的競爭力，我報名參加了一期新聞培訓課程。這次培訓給我留下了深刻的印象，我不僅學到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗到了新聞工作的魅力。在這篇文章中，我將分享一下我在新聞培訓中的心得體會。

新聞培訓對于我來說意義重大。首先，通過培訓，我學到了豐富的新聞知識和技能。在課堂上，我們學習了新聞采寫的基本原則和技巧，學習了新聞報道的寫作規(guī)范和流程。同時，我們還學習了如何進行新聞編輯和新聞攝影等相關技能。這些知識和技能的學習對于我日后從事新聞工作將起到重要的指導和幫助作用。其次，通過培訓，我接觸到了新聞行業(yè)的頂尖人士。在課堂上，我們有機會與新聞界的權威人士進行交流和互動，聽取他們的經(jīng)驗和建議。這些經(jīng)驗和建議不僅使我更好地了解了新聞行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，而且為我今后在工作中提供了寶貴的參考。

第二段：培訓中學到的技能。

在新聞培訓中，我學到了許多實用的新聞寫作技巧。比如，我學會了如何通過采訪獲取新聞素材，并對素材進行篩選和整理，形成一篇有吸引力的新聞報道。我也學會了如何寫好標題，使讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。同時，我還學會了如何使用各種新聞編輯工具和軟件，提高新聞寫作的效率和質量。這些技能對于我今后的新聞工作非常重要，它們將幫助我更好地完成新聞采編工作，讓我的報道更加精彩和有影響力。

第三段：培訓中的實踐活動。

在新聞培訓中，我們還參與了一系列的實踐活動。比如，我們去采訪了一家當?shù)氐钠髽I(yè)，了解他們的發(fā)展情況和現(xiàn)狀，并撰寫了一篇相應的新聞報道。這次采訪活動不僅讓我親身感受到了新聞現(xiàn)場工作的緊張和有趣，而且鍛煉了我的采訪技巧和能力。另外，我們還進行了一次新聞編輯競賽，每個人都需要在有限的時間內完成一篇新聞報道。這次競賽不僅考驗了我們的新聞寫作能力，而且培養(yǎng)了我們的應對壓力和時間管理的能力。通過這些實踐活動，我不僅提高了我的新聞寫作能力，而且增強了我的團隊協(xié)作和問題解決能力。

第四段：培訓帶來的個人成長。

新聞培訓不僅讓我學到了新聞知識和技能，而且?guī)Ыo了我個人成長。在培訓中，我更加了解了自己的興趣和擅長的領域，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。同時，我逐漸克服了我的消極因素，如害羞和緊張。在實踐活動中，我主動與陌生人交流和合作，這讓我變得更加自信和開朗。尤其是在采訪過程中，我學會了如何與被采訪對象進行溝通和接觸，有效地收集信息和展示自己。這些個人成長對于我未來在新聞行業(yè)中的發(fā)展將極為有益。

第五段：對新聞行業(yè)的展望。

通過這次新聞培訓，我對新聞行業(yè)有了更深的理解和認識。新聞是一個永遠不會停止的行業(yè)，它與人們的生活息息相關，影響著社會的發(fā)展和進步。我相信，未來的新聞行業(yè)將迎來更多的機遇和挑戰(zhàn)。對于我個人而言，我會繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)素質，鍛煉自己的實踐能力，不斷適應行業(yè)的變化和需求。我相信，只有不斷學習和持續(xù)進步，才能在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。

總結：通過這次新聞培訓，我不僅學到了豐富的新聞知識和技能，而且體驗到了新聞工作的魅力。我相信，通過持續(xù)地學習和進步，我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。我會堅持不懈地努力，為新聞事業(yè)做出自己的貢獻。

培訓心得體會新聞及感悟篇三

按照市公司的統(tǒng)一安排，臨汾各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊，將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插。我喜歡講師的幽默風趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導建議，像師傅領進門般的開導思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.

新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位，但工作職責不容有差，它要求我們：嚴肅認真的做好企業(yè)的對外形象宣傳，領導對內掌控信息。對立和世界500強企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報新聞宣傳中心，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。

新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從集團公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細節(jié)點滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓，我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題，重點攻克不會列標題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習慣。

會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。因此，第二層是抓住核心，重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能，我們做的事情是引導正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到最高層。

攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。

美好的時光短暫，愉悅的培訓經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。

培訓心得體會新聞及感悟篇四

通過學習長治日報專版介紹我校的報道，感觸頗深，xx內容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領導班子對學校未來藍圖的整體規(guī)劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。

xx中提到，學校新的領導班子堅持“把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”；學校教師樹立“我們的學生是需要教育的，我們的學生是可以教育的，我們的教育是必要的`，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學效果”的五種觀念。大力實施“六項建設”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學校領導的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。

xx不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學工作和學校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭實現(xiàn)三大目標，即達到‘國家級重點職業(yè)中學’標準、通過‘五星級學?！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌！

首先，教研工作要以提高教育質量為核心，建立和完善教研指導體系。

牢固樹立以提高質量為中心的教育發(fā)展觀，把適應社會需要作為衡量教育質量的基本標準，協(xié)調好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關系。要努力提高教育質量，就要建立和完善教研指導體系，認真落實“教育質量第一要務”的指導思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領、指導、服務”職能，努力將教研室建成縣域教育教學研究的中心、教育決策咨詢服務中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務培訓指導中心、教學質量評估檢測中心。要不斷深化基礎刻育課程改革，要以新課改為重點，不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究，進一步建立教育教學質量監(jiān)測制度，深入開展教學評估，重點加強對學校的過程性教學評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質量檢測等常態(tài)教學的教學評估，建立常態(tài)教學評估通報制度，針對實際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng)新特色，實現(xiàn)了教學評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質量的過程性分析和評價，建立全面評價、全科評價、全程評價機制，及時掌握了我市教育教學質量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質量差距，進一步指導和改進教學，促進教育教學質量的持續(xù)提升。

其次，要以隊伍建設為保障，促進校長和教師專業(yè)發(fā)展。

居強教師隊伍建設，行政管理建設，進一步明確校長領導課程和教學工作的責任。把校長從繁忙的事務解脫出來，使他們深入課堂教學第一線，了解教學實情，以教學領導教學，研究和分析課堂教學中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實現(xiàn)研訓一體，形成合作共進的教研氛圍，努力提高對教研工作的領導能力。要切實加強教師隊伍建設，大力開展名師、骨干教師、學科帶頭人的評比活動，加強骨干教師隊伍建設，不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學習制度，以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學科教研的比重，大力開展面對面交流活動，提高新課程研究的針對性和實效性。

再次，要以課堂教學為重點，研究創(chuàng)建優(yōu)質、高效課堂。

刻育質量取決于常態(tài)課的教學質量，而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁，效果不明顯等問題，切實轉變工作作風，進一步認真組織專（兼）職教研員、名師、學科帶頭人深入開展每周“十個一”活動，即：每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調閱一個相關班級的學生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務筆記，檢查一個相關領導的教學活動情況，召開一次相關班級的學生座談會，參加一次相應的教研活動，撰寫一份相關的調查報告，發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題，提出一條最有價值的教學建議；深入學校聽“推門課”，觀常態(tài)課，研究解決課堂教學中的高耗低效問題，努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉移”，即：“由關注全市性大型教研活動轉移到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”，“由過多地重視模式的構建轉移到關注學生學習和教學效果上來”，“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉移到提高大多數(shù)普通教師的素質上來”，“由總結教學經(jīng)驗轉移到查找教學問題上來”，“由指導少數(shù)精品課轉移到關注常態(tài)課上來”，著力提高教研工作的實效性。

培訓心得體會新聞及感悟篇五

我有幸參加了第七師201x年新聞骨干通訊員培訓，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓學習有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認識。

通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。

這次培訓是一次難得的學習、交流機會，我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業(yè)素質，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當好一名稱職的政工員。

培訓心得體會新聞及感悟篇六

近年來，社會對新聞行業(yè)的重視程度越來越高，因此新聞培訓也逐漸興起。作為一個新聞從業(yè)者，我有幸參與了一場為期一個月的新聞培訓。在這個過程中，我深感受益匪淺。以下是我對新聞培訓的心得體會。

首先，新聞培訓讓我意識到新聞工作的重要性。在培訓的第一天，培訓導師就告訴我們，新聞是社會的“輿論之母”，它不僅是人們獲取信息的重要途徑，也是推動社會進步的重要力量。這種重要性讓我對新聞工作產(chǎn)生了更深的認識和理解。我意識到作為新聞從業(yè)者，我需要具備獨立思考的能力，以及對社會事件的客觀判斷力和敏銳的觸覺，才能為大眾提供真實、準確、有深度的新聞報道。

其次，新聞培訓讓我了解了新聞行業(yè)的基本原則和道德規(guī)范。新聞行業(yè)是一個高度道德要求的行業(yè)，而培訓期間，我們接受了關于新聞報道的基本原則和道德規(guī)范的講座和教育。我明白了在新聞工作中要堅持客觀公正、真實準確的原則，不偏不倚地向讀者傳達真相。我學會了如何處理新聞報道中的矛盾和利益沖突，遵循職業(yè)操守，堅決抵制虛假報道和迎合情緒的行為。

第三，新聞培訓提高了我的新聞寫作技巧和采訪能力。在培訓期間，我們接受了大量的實踐訓練，包括新聞寫作和采訪技巧的訓練。通過寫新聞稿和參與模擬采訪，我不僅學會了如何提煉新聞信息，準確表達觀點，還學會了如何進行有效的采訪，獲取真實而有深度的信息。這讓我對新聞寫作和采訪工作有了更深入的了解，也提高了我的實際操作能力。

第四，新聞培訓讓我認識到多樣化的媒體形式對新聞報道的重要性。在過去，新聞報道主要以紙質媒體為主，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和新媒體的興起，新聞媒體形式也發(fā)生了巨大的變化。培訓期間，我們學習了新媒體的運作模式和特點，了解了不同媒體形式所提供的報道平臺和傳播渠道。這讓我認識到不同媒體形式對新聞報道的重要性，為我未來的新聞工作提供了更廣闊的發(fā)展空間。

最后，新聞培訓讓我對新聞行業(yè)產(chǎn)生了更大的熱情和信心。培訓期間，我們不僅學習了基礎知識和技能，還參觀了一些知名媒體機構，與一些資深記者進行了交流。通過與業(yè)內專業(yè)人士的接觸和交流，我深入了解了新聞行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢。這使我對新聞行業(yè)充滿了信心，對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

總之，新聞培訓給我?guī)砹嗽S多改變。它讓我認識到新聞工作的重要性，了解了新聞行業(yè)的基本原則和道德規(guī)范，提高了我的新聞寫作技巧和采訪能力，讓我認識到多樣化的媒體形式對新聞報道的重要性，并對新聞行業(yè)產(chǎn)生了更大的熱情和信心。我相信這次新聞培訓對我未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，我將以更大的熱情投身于新聞事業(yè)，為社會的進步和人們的知情權做出自己的努力。

培訓心得體會新聞及感悟篇七

為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓班已經(jīng)結束，作為培訓班的學員，我非常有幸能夠參加這期培訓，這是一個非常寶貴的學習和提升的機會，在這短短一周的培訓和學習過程中，我受益非淺，主要有以下幾點體會。

一、進一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認識。

新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構)的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關系人員。

為何要設立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。

新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。

我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個人認為就是要增強權力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。信息公開法規(guī)定了政府義務，新聞發(fā)言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調政府、媒體和公眾之間的關系，同時在此基礎上盡可能地引導輿論。

二、學要善思。

在一周的培訓中，我們聆聽了《經(jīng)濟社會轉型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實務、社會轉型時期的輿情引導、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓練，親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。

三、學一定要為我所用。

從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機關報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點：原本只涉及相關部門的單體事件，卻發(fā)展成當事人與非利益關系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。

這次區(qū)委區(qū)府的領導給了我們這么好的一個機會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓，對我們每一個參加培訓的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會，更是一個提升能力，強化素質的機會。我個人認為，通過此次系統(tǒng)地學習和培訓，至少應該提升三方面的能力，才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓學員的期望，才不會辜負專家、學者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應對輿論危機，解決信任危機奠定扎實的基礎。

一是及時高效地處理突發(fā)事件的應對能力。

從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報道和應對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎上，才能作好充分準備，才能處驚不亂，沉著應對。

二是全面的信息搜集和掌控能力。

俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實無論多少，應該盡量準確、官方和權威。在召開新聞發(fā)布會之前，必須要作好信息搜集的充分準備。向公眾發(fā)布和傳達的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準、內容真實。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關注。

三是協(xié)調和運用媒體的溝通能力。

個人認為，發(fā)布真實客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠遠比事實更重要，尤其是當新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機構的評價。

通過學習，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關鍵的關鍵就是發(fā)自內心的真實和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。

《環(huán)球時報》曾經(jīng)有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預見，將不斷有與政府相關的部門和機構卷入公共危機中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點點損耗中國的政治資源。因此這個問題應當受到中國官方的高度重視。”我們所面對的是信息爆炸的現(xiàn)代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應對突發(fā)事件，應對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當，表達得是否恰當，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強維護者。我們的責任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調和運用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。

培訓心得體會新聞及感悟篇八

3月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網(wǎng)絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。

一是要廣泛閱讀，學習與積累相結合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。

二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現(xiàn)了出來，實現(xiàn)了理論與實踐的完美結合。

三是要勤于動筆，思考與行文相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡集團首屆新春網(wǎng)絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉型升級，實施多元化戰(zhàn)略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經(jīng)驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網(wǎng)絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡ngb發(fā)展趨勢，三網(wǎng)融合的技術精髓，三大運營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。

在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業(yè)知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

培訓心得體會新聞及感悟篇九

首先，我們需要認識到新聞的價值和意義。新聞是傳播信息、反映時代和社會的重要手段，它可以讓我們了解世界、掌握時事、增長見識。通過新聞，我們可以了解不同國家的政治經(jīng)濟情況，了解不同文化背景下的人民生活狀態(tài)，可以讓我們更加全面地認識和了解這個世界。

然而，在看待新聞的時候，我們也需要保持一份理性和客觀。又因為新聞本身存在一定的主觀性和選題傾向，不同的新聞媒體和記者又會根據(jù)自己的立場和利益選擇報道內容，因此我們在看待新聞時必須時刻保持警惕，多角度思考，進行篩選和甄別。

此外，在閱讀新聞的時候，我們還應該注重自己的情感體驗和感悟。新聞不僅是一種信息載體，還是一種情感共鳴。我們可以從新聞中汲取勇氣、感悟人生、發(fā)掘人性，重新審視自己的生活、人生和價值觀。因此，閱讀新聞不僅僅是獲取信息，還包含了一種探索和體驗人生的過程。

總之，在這個信息社會，我們應該珍視新聞的價值和意義，保持理性和客觀的態(tài)度，同時也要注重情感體驗和感悟。只有這樣，才能更好地理解和欣賞新聞的魅力，從中汲取力量和靈感，讓人生更加豐富多彩。