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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
主題校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲一
這次開學(xué)工作會(huì),是近年來時(shí)間最長的,一共開了一天半。昨天上午大家學(xué)習(xí)討論了40條、60條,昨天下午請(qǐng)專家講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),講如何傳幫帶,如何處理好正副職的關(guān)系。今天上午用半天的時(shí)間來研究工作。借這個(gè)機(jī)會(huì),講三個(gè)方面的問題:
一、關(guān)于前期工作特點(diǎn)
前期工作主要是指期末和暑假期間的工作,有必要作一個(gè)總結(jié)和通報(bào)。
(一)逗硬考試正考風(fēng)。整個(gè)期末,我們舉辦了高考、中考、畢業(yè)考試、期末統(tǒng)考,考試是比較多的,經(jīng)驗(yàn)也是比較多的。組織周密,措施上也有一些新意,表現(xiàn)在:一是全程赴考。今年的考試是在余震中的考試,無論是高考、中考,不管是白天或是黑夜,學(xué)校都派人和考生在一起。二是誠信應(yīng)考。在余震不斷的情況下,所有的考生基本上沒有作弊的,考生的誠信意識(shí)得到增強(qiáng)。三是交叉監(jiān)考。尤其是期末考試,交叉力度是近年最大的,不要說達(dá)到的主要目的是擠干成績水分,嚴(yán)肅考紀(jì),就是加大學(xué)校之間的交流這個(gè)力度也是很大的。有的老師說,如果不是交叉監(jiān)考,可能一輩子都走不到這個(gè)地方來。到別的學(xué)校去監(jiān)考,去看看別的學(xué)校有什么長處,也可以取長補(bǔ)短。因此,不僅僅是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的問題,還有一個(gè)重要的作用是加強(qiáng)了橫向聯(lián)系和溝通。四是細(xì)致辦考。整個(gè)考務(wù)工作注重了細(xì)節(jié),沒有出現(xiàn)大的疏漏。由于堅(jiān)持了這幾條,所以今年的幾類考試,增強(qiáng)了考試的誠信度,增大了成績的可信度,維護(hù)了考試的公信力。這是值得總結(jié)的,也為以后從起點(diǎn)看變化,從入口看出口奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
(二)集中學(xué)習(xí)樹師德。今年暑假教師的7天學(xué)習(xí),對(duì)老師產(chǎn)生的震動(dòng)超出意料。有這么幾點(diǎn)值得總結(jié):一是準(zhǔn)備充分。局里面專門印了《鑄我?guī)熁?-蓬安縣教師學(xué)習(xí)資料選編》這本書;由于天氣炎熱,學(xué)校也增添了一些降溫設(shè)備,準(zhǔn)備較充分。局里通知計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)一下學(xué)校購買空調(diào)的情況,有的學(xué)校說,局里在統(tǒng)計(jì)了,我們沒有買的和買不起的可能要給予補(bǔ)助。我說你錯(cuò)了,天氣這么炎熱,組織教師學(xué)習(xí),你如果心里有群眾,心里有老師,你就應(yīng)該考慮這些問題。買了的可能有補(bǔ)助,沒有買的,鄧局長要組織計(jì)財(cái)查一查,看看你學(xué)校的錢用到哪里去了?暑期最緊迫的、最急切的問題就是如何降溫。通過這些東西來折射出一些現(xiàn)象,看你心里還有沒有人本觀念。學(xué)校要學(xué)會(huì)借勢(shì)增強(qiáng)凝聚力,如龍蠶小學(xué)集中辦伙食,領(lǐng)導(dǎo)、教師在一起,溝通與交流自然得到增強(qiáng)。這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問題。二是內(nèi)容豐富。整個(gè)學(xué)習(xí),既有統(tǒng)一資料,又有學(xué)校的一些規(guī)章制度,有些教辦還印發(fā)了一些資料,具有針對(duì)性。通過學(xué)習(xí),讓老師明白了蓬安教育發(fā)展應(yīng)該朝什么方向走,明白社會(huì)對(duì)教育有什么需求,明白教師的職業(yè)規(guī)范有什么要求,怎么樣才能做一個(gè)合格的老師。三是方式靈活。既有學(xué)習(xí),也有心得,還有討論和提意見,為老師提供了交流的空間和平臺(tái)。有的老師往我的電子郵箱發(fā)郵件,都在思考蓬安教育的發(fā)展到底應(yīng)該怎么辦。局里對(duì)這些意見進(jìn)行了整理。這些提意見的老師是對(duì)蓬安教育負(fù)責(zé),我覺得我們應(yīng)該有所啟發(fā)。四是態(tài)度認(rèn)真。我看局里發(fā)的兩期簡報(bào),覺得一些老教師表現(xiàn)很不錯(cuò),特別是村小教師。姚家廟小學(xué)有一位老師,59歲多,只有幾個(gè)月就退休了,每天一早就趕到學(xué)習(xí)地點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí),作了詳細(xì)的筆記。通過學(xué)習(xí),大家學(xué)有所思,思有所獲,這種效果超出預(yù)料。
(三)撤并學(xué)校調(diào)布局。為了整合教育資源,我們對(duì)學(xué)生人數(shù)比較少的8所學(xué)校進(jìn)行了撤并。撤并不是把哪個(gè)學(xué)校撤了,而是把它變成基點(diǎn)校,仍然是一所學(xué)校。只有這樣,才能有效地整合教育資源,避免不必要的浪費(fèi)。
(四)考聘教師顯公正。今年,我們面向社會(huì)考聘了100名農(nóng)村學(xué)校教師,考調(diào)了32名教師到城里任教。這次的考聘、考調(diào),可以說非常透明和公正。主要體現(xiàn)在:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。縣上成立了考聘考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由小輕、王超、黎萍等領(lǐng)導(dǎo)掛帥,多次研究考聘考調(diào)的相關(guān)工作。二是程序公開。報(bào)名、考試、閱卷、面試、體檢、擇校等環(huán)節(jié)要求都是公開了的,而出題、閱卷的過程非常保密。三是機(jī)制創(chuàng)新。今年實(shí)行一卷定勝負(fù),就像高考一樣,面試只打“合格”、“不合格”,盡量減少人為因素。后來查到有一個(gè)是成人教育學(xué)歷,資格有問題也被清退,然后依次遞補(bǔ)。擇校也按分?jǐn)?shù)從高到低依次選校,這樣是考起了的高興,沒考起的服氣,在社會(huì)上有較好的反響。
(五)干部調(diào)整添活力。今年,本著大穩(wěn)定、小調(diào)整,對(duì)中小學(xué)班子作了微調(diào)。這里把調(diào)整的幾個(gè)原則通報(bào)給大家:一是加強(qiáng)督導(dǎo)職能。片區(qū)教辦更名為督導(dǎo)辦公室,在城區(qū)設(shè)立督導(dǎo)辦公室,在直屬學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)室,形成教育局、片區(qū)、學(xué)校三級(jí)督導(dǎo)體系。對(duì)督導(dǎo)辦的力量作了加強(qiáng),人數(shù)達(dá)到5人;領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)一正一副,兩個(gè)教研員,一個(gè)文秘后勤人員。督導(dǎo)辦是一個(gè)工作機(jī)構(gòu),要賦予它的職責(zé)和權(quán)利。班子調(diào)整之前,都是征求了原教辦主任的意見,調(diào)整方案充分尊重了他們的意見。二是注重適度交流。在一個(gè)崗位工作時(shí)間過長,容易產(chǎn)生惰性。這次包括副科級(jí)以上的調(diào)整了幾十人,大部分是平級(jí)交流。三是優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)。今年對(duì)老同志實(shí)行了到齡即退。這些老領(lǐng)導(dǎo)德高望重,有些主動(dòng)提出把位置讓給年富力強(qiáng)的同志,表現(xiàn)了高風(fēng)亮節(jié)。不管是教辦主任還是高完中校長,都很不錯(cuò),退下來過后沒有任何怨言。不管怎么說,領(lǐng)導(dǎo)任職都有退下來的一天,我也一樣。四是端正用人導(dǎo)向。堅(jiān)持唯才是舉,動(dòng)態(tài)管理。領(lǐng)導(dǎo)干部不是要當(dāng)一輩子,不是要當(dāng)幾年,在人事問題上沒有終身制。
(六)安全維穩(wěn)見實(shí)效。一是震后維修?!?·12”大地震過后,學(xué)校出現(xiàn)了不少b、c級(jí)危房,而我們的災(zāi)后恢復(fù)重建工作是卓有成效的。縣上投入500多萬來支持教育,所以一些學(xué)校今年暑假積極整改隱患,工作做得扎實(shí),基本上能保證如期開學(xué)。二是采取多種措施維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。今年涉及到奧運(yùn)會(huì)的召開,縣委、政府對(duì)安全維穩(wěn)工作非常重視。局里對(duì)教育系統(tǒng)的信訪人員實(shí)行了分類解決實(shí)際問題的辦法,確保了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,安全維穩(wěn)工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
二、關(guān)于40條的貫徹要點(diǎn)
“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件,是一個(gè)戰(zhàn)略性的意見?!傲畻l”是一個(gè)專業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法,還要征求意見和組織討論。這里,主要就“四十條”的貫徹講一些意見。
二、關(guān)于40條的貫徹要點(diǎn)
“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件,是一個(gè)戰(zhàn)略性的意見。“六十條”是一個(gè)專業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法,還要征求意見和組織討論。這里,主要就“四十條”的貫徹講一些意見。
(一)樹立新觀念。要領(lǐng)會(huì)和貫徹好“四十條”,我認(rèn)為要樹立四種觀念。有些觀念也不是很新,但樹立起來對(duì)我們來說就是新的。一是慢進(jìn)就是倒退的觀念。目前蓬安教育處于低谷,和其他地方比,差距很大。雖然我們進(jìn)步了、前進(jìn)了,但是步子小了、慢了,仍然是落后。有的人說,現(xiàn)在督導(dǎo)辦主任不好當(dāng)了,校長不好當(dāng)了,壓力太大。而我認(rèn)為,學(xué)校工作必須要有壓力,必須要深入地抓,因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,才有發(fā)展。沒有壓力,奧運(yùn)會(huì)怎么取得這么輝煌的成就,金牌總數(shù)居世界第一,開幕式閉幕式的科技含量如此高,創(chuàng)意如此鼓舞人心。二是教師就是根本的觀念。對(duì)教師要以關(guān)愛為本,互愛互敬,慈悲為懷。同時(shí),要按制度、政策辦事,嚴(yán)格管理。三是硬件促進(jìn)軟件的觀念。學(xué)校一定要抓好硬件建設(shè),堅(jiān)持規(guī)劃一步到位,分步予以實(shí)施,一屆接著一屆抓,一抓到底。校長們?cè)谟布ㄔO(shè)上一定要花大力氣,加強(qiáng)校園文化軟實(shí)力建設(shè),實(shí)現(xiàn)硬件促進(jìn)軟件,創(chuàng)辦精品學(xué)校。四是心態(tài)改變狀態(tài)的觀念。教育系統(tǒng)有那么一部分老師,一定要擺正心態(tài),正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)職位,正確認(rèn)識(shí)事業(yè)。有些同志對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有偏差,認(rèn)為自己不得了,唯我獨(dú)尊。如果把自己放到教育這個(gè)大環(huán)境中去比較,你就渺小了。不要總認(rèn)為自己可以干這個(gè)位置那個(gè)位置,多想一下自己還有什么事情沒有做好。有的說我當(dāng)個(gè)工會(huì)主席也好嘛,當(dāng)個(gè)工會(huì)主席就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),就可以少上課,這就是心態(tài)不正。有的覺得自己“老子天下第一”,哪個(gè)都看不起。這次學(xué)習(xí),就有個(gè)別老師作了檢討。人有信心是對(duì)的,但是要把這種自信放到學(xué)習(xí)上,提高自己的素質(zhì),否則就是不知天高地厚。我們要改變心態(tài),通過端正心態(tài)來改變狀態(tài)。
(二)找準(zhǔn)著力點(diǎn)。這里把“四十條”一些要點(diǎn)的東西和關(guān)鍵詞提出來:一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)辦工作人員一年讀一本教育專著,寫一篇讀書筆記,寫一篇文章而且要發(fā)表。在教師中開展讀書活動(dòng)。二是實(shí)行推門聽課制度,不打招呼,直接到課堂。三是開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng),要加強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系,多開展家訪活動(dòng)。四是作好《教育調(diào)研記錄》,這個(gè)由局里印發(fā)給大家,希望大家一定要下深水,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。五是設(shè)立承諾公示欄,各校都要搞這個(gè),堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開。六是“四條禁令”。全縣教育系統(tǒng)要喊響“嚴(yán)禁賭博”。據(jù)了解,有些教師賭得要傾家蕩產(chǎn),有些借“水公司”的錢弄得妻離子散,有的上著課電話一接“三缺一”抽身就走。這股風(fēng)必須剎下去。嚴(yán)禁脫崗,該上的這節(jié)課,老師必須在崗位。嚴(yán)禁無教案上課。嚴(yán)禁“走讀”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起,要堅(jiān)守學(xué)校,堅(jiān)守工作崗位。這四條禁令必須執(zhí)行,這也是開學(xué)后督查的重點(diǎn)。七是開展“四評(píng)”活動(dòng)。八是建立校長實(shí)績檔案。將校長基本情況、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校發(fā)展實(shí)績、發(fā)表文章的情況一律裝在檔案里面。我們先把“一把手”的實(shí)績檔案建立起來,做到有案可查。九是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)上課,除直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)外,所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須上與職稱對(duì)口、規(guī)定時(shí)數(shù)的課程。十是班子述職。在督導(dǎo)辦的監(jiān)督下,每學(xué)期校長和班子成員在學(xué)校職工會(huì)上述職。十一是動(dòng)態(tài)任職,這里面有一個(gè)末位淘汰的問題。每年督導(dǎo)評(píng)估,名列最后一位的學(xué)校,校長就地免職,學(xué)校班子其他成員降職使用。有人說每年都有一個(gè)倒數(shù)第一,這是肯定的,但是一年拿一所學(xué)校校長實(shí)行責(zé)任追究是沒有什么影響的。要選擇學(xué)校實(shí)行校長公開選拔制度,賦予校長辦學(xué)自主權(quán),其余副校長、班子成員由校長組閣。十二是教師業(yè)績“一評(píng)三考”,必須堅(jiān)持。十三是建立教師成長檔案。成都、南充的學(xué)校這方面工作做得很好。要將教師的基本情況、教學(xué)日記、獲獎(jiǎng)、評(píng)職評(píng)優(yōu)、文章發(fā)表等情況都裝進(jìn)檔案。誰裝的東西多,誰的成長就快。十四是教師崗位動(dòng)態(tài)管理。實(shí)行進(jìn)城考調(diào)加分制,教學(xué)業(yè)績?cè)诳己诉^程中要加分。倒數(shù)后三位要提高培訓(xùn),要待崗、轉(zhuǎn)崗。連續(xù)兩年在同年級(jí)同科名列倒數(shù)第一,則不能從事教學(xué)工作。十五是“十佳校長、百佳教師、百佳班主任”享受兩年屆期每月50元的特殊津貼。十六是組建教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)。從教研室、進(jìn)修校、電教館抽派人員組建教學(xué)視導(dǎo)團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo),加強(qiáng)校本教研。十七是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行“六十條”。十八是實(shí)施精細(xì)化管理。精細(xì)化管理就是細(xì)節(jié)管理,要把學(xué)校管細(xì),從管理中要質(zhì)量、要效益。十九是推行教師集中備課,嚴(yán)格實(shí)行同年級(jí)同科教師集中備課。二十是實(shí)行質(zhì)量提升責(zé)任制,堅(jiān)持四級(jí)質(zhì)量提升責(zé)任制,逗硬考核,逗硬掛鉤。二十一是建立優(yōu)生獎(jiǎng)勵(lì)基金,從多方面籌措資金,要留住優(yōu)生。二十二是切實(shí)解決教師住房難、就醫(yī)難、生活難“三難”問題,對(duì)特困、重病教師進(jìn)行關(guān)愛,實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房工程,學(xué)校擠出一部分資金來解決這些問題。我們平時(shí)講安居樂業(yè),首先要把教師住宿解決好。二十三是建立教師健康檔案。每兩年對(duì)教師進(jìn)行一次體檢,常規(guī)檢查資料裝進(jìn)檔案,兩年后再來看身體有沒有變化。二十四是實(shí)施“星光幼兒發(fā)展計(jì)劃”。學(xué)校布局調(diào)整過后,留下一些閑置資產(chǎn),可以用來創(chuàng)辦幼兒園。二十五是有效解決城區(qū)大班額問題。大班額問題是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到征地、建設(shè)等問題,要加大力度,加快步伐,使其得到徹底解決。二十六是三年推動(dòng)學(xué)校硬件建設(shè)上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)校舍舊貌換新顏。二十七是推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)建蓬安名校、蓬安校風(fēng)示范學(xué)校,真正打造一批品牌學(xué)校。二十八是改革后勤管理,堅(jiān)持“四個(gè)”制度:學(xué)校帳目公示制,學(xué)校大額開支要公示;集中審核制,學(xué)校開支要到督導(dǎo)辦進(jìn)行集中審核;財(cái)會(huì)人員異校交流制,由督導(dǎo)辦拿出交流意見;基本建設(shè)報(bào)批制,學(xué)校搞基本建設(shè)必須逐級(jí)報(bào)批,按照程序送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。二十九是著力抓好安全細(xì)節(jié)管理。三十是創(chuàng)建好教室文化、宿舍文化、墻壁文化,這學(xué)期學(xué)校要爭取把這個(gè)搞好。三十一是建設(shè)書香校園,建立開放式的讀書長廊。李鎮(zhèn)西那個(gè)學(xué)校就是這么做的,我們也可以借鑒,給師生一個(gè)閱讀空間。三十二是加強(qiáng)教育宣傳,學(xué)校要有教育宣傳員。每學(xué)期由教育局舉辦新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、新聞?dòng)浾吆蜕鐣?huì)群眾代表參加,將教育政策的調(diào)整等重大問題向社會(huì)發(fā)布,真正讓社會(huì)了解教育。
三、關(guān)于開學(xué)工作重點(diǎn) (一)過細(xì)整改安全隱患。
講三點(diǎn)要求:一是堅(jiān)持地毯式排查。做到“四不漏”,即不漏樓層、不漏教室、不漏寢室、不漏項(xiàng)目。這里的項(xiàng)目包括飲用水源、食品衛(wèi)生、防疫消毒等,請(qǐng)大家一定排查過細(xì)
三、關(guān)于開學(xué)工作重點(diǎn)
(一)過細(xì)整改安全隱患。講三點(diǎn)要求:一是堅(jiān)持地毯式排查。做到“四不漏”,即不漏樓層、不漏教室、不漏寢室、不漏項(xiàng)目。這里的項(xiàng)目包括飲用水源、食品衛(wèi)生、防疫消毒等,請(qǐng)大家一定排查過細(xì)。地震震垮了是天災(zāi),因工作不負(fù)責(zé)出了事故就是人禍,就要嚴(yán)肅追究責(zé)任。二是做到臺(tái)帳式整改。對(duì)排查出來的隱患實(shí)行登記造冊(cè),堅(jiān)持整改銷號(hào)制,全力做到給師生一個(gè)清潔的校園、平安的校園、圣潔的校園。各學(xué)校于8月30日前把排查整改情況報(bào)督導(dǎo)辦,分片區(qū)報(bào)局安全股匯總。三是實(shí)行全員投保。學(xué)生平安險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)的投保,省、市都有明確要求,保險(xiǎn)單位就是人保和財(cái)保,沒有其它任何機(jī)構(gòu)。各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),務(wù)必做到應(yīng)保盡保。
(二)逗硬整肅招生秩序。一是招生范圍不能變。今年實(shí)行劃片錄取,明確了招生范圍,這個(gè)范圍不能變。二是招生手段不能亂。在教育內(nèi)部堅(jiān)決杜絕經(jīng)濟(jì)刺激等不正常招生手段。三是“三限”標(biāo)準(zhǔn)不能降。分?jǐn)?shù)、錢數(shù)、招生人數(shù)必須嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。四是學(xué)籍管理不能軟。開學(xué)后,教育股深入學(xué)校進(jìn)行核定,嚴(yán)格學(xué)籍管理。
(三)精心籌備教師節(jié)活動(dòng)。今年教師節(jié)要舉行隆重的慶祝活動(dòng),縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)都非常重視??h委書記鄒平同志要作重要講話,而且是用普通話。因此,我們要抓好幾個(gè)活動(dòng):一是召開表彰大會(huì),對(duì)評(píng)選出來的“十佳校長”、“百佳教師”、“百佳班主任”進(jìn)行表彰。二是舉行文藝匯演。教育系統(tǒng)是文化單位,準(zhǔn)備的節(jié)目要有質(zhì)量,要拿得出手,要能展示教育形象。三是成果展覽。四是召開座談會(huì)。學(xué)校要把退休教師代表、在職教師代表召集起來開一個(gè)座談會(huì)。五是教育局向全縣教師寄送節(jié)日賀卡。
(四)統(tǒng)籌抓好相關(guān)工作。一是強(qiáng)力推進(jìn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。現(xiàn)在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和成本都有提高,超出部分由市、縣兩級(jí)按二、八比例分?jǐn)?,教師仍然只出一萬塊錢。這也體現(xiàn)了政府對(duì)教師的關(guān)愛。二是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。高中、幼兒園書費(fèi)按20xx年秋季標(biāo)準(zhǔn)收取,其余年級(jí)不得收取書費(fèi)。住宿費(fèi)按縣物價(jià)局、縣財(cái)政局文件規(guī)定收取。副本費(fèi)初中、高中每生20元,小學(xué)每生15元。三是組織教師參加“三新一德”自學(xué)考試。按照上面的要求,兩年內(nèi)要全員參考,所以各學(xué)校要安排教師于9月3日前將名單報(bào)人事股和招辦。這是教師全員培訓(xùn)工作,學(xué)校培訓(xùn)任務(wù)不完成不評(píng)優(yōu),教師“三新一德”不達(dá)標(biāo)不晉職。因此,希望大家把這個(gè)工作一定要組織好。四是做好教育宣傳和教育報(bào)刊訂閱工作。蓬安教育網(wǎng)站已經(jīng)掛到網(wǎng)上,學(xué)校要把經(jīng)驗(yàn)等傳到局里,掛到互聯(lián)網(wǎng)上去,宣傳你那個(gè)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)為班子成員、教研組、教學(xué)班各訂閱一份《教育導(dǎo)報(bào)》,給每位初中、小學(xué)教師各訂一份《四川教育》,真正拿錢出來訂點(diǎn)報(bào)紙看。組織學(xué)生自愿訂閱《今日中學(xué)生》和《少年百科知識(shí)報(bào)》。五是做好民辦教育日常監(jiān)管工作。督導(dǎo)辦、學(xué)校要對(duì)民辦教育點(diǎn)加強(qiáng)日常管理,做好年審工作。
新學(xué)年,新氣象;新班子,新形象。希望大家實(shí)實(shí)在在抓好開學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真抓好教育教學(xué)工作,真正實(shí)現(xiàn)“做最好的自己,辦更好的教育”的價(jià)值取向,向社會(huì)交一份滿意的答卷。
主題校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲二
自我校實(shí)施骨干教師評(píng)選和培訓(xùn)制度以來,一批又一批中青年教師通過培養(yǎng)、培訓(xùn)和自身不懈的努力,在全校教師隊(duì)伍中起到了很好的示范引領(lǐng)作用,有力促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。根據(jù)上級(jí)骨干教師管理要求,現(xiàn)將我校有關(guān)校級(jí)骨干教師評(píng)選工作通知如下。
全校在崗教師。
(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會(huì)主義祖國、忠誠人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針。
(二)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立社會(huì)主義榮辱觀,熱愛學(xué)生、教書育人,在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用。
(三)熟練掌握教育理論和科學(xué)的教學(xué)方法,了解本學(xué)科教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),精通本學(xué)段、本學(xué)科課程體系和教學(xué)內(nèi)容。近五年教學(xué)工作每學(xué)年在300課時(shí)以上。
(四)具有現(xiàn)代教育觀念和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)教育教學(xué)思想內(nèi)容和方法有深入研究,對(duì)本學(xué)科教學(xué)有獨(dú)到見解,在教育教學(xué)改革方面勇于探索、創(chuàng)新,取得一定成果。近三年,每年至少在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表1篇較高水平的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告。
(五)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)和研究工作的能力。校內(nèi)評(píng)課每學(xué)期不少于10課時(shí),示范課不少于4課時(shí)。有擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷二年以上,班主任工作成效突出的,優(yōu)先推薦。
(六)積極主動(dòng)參加教師繼續(xù)教育,提高個(gè)人素質(zhì)、拓寬專業(yè)知識(shí)。取得上一周期繼續(xù)教育合格證書;每年完成相應(yīng)繼續(xù)教育學(xué)分。
(七)具有本科及以上學(xué)歷。普通話水平等級(jí)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(八)從事教學(xué)工作五年以上,男教師年齡不超過55周歲,女教師年齡不超過50歲。
骨干教師的評(píng)選堅(jiān)持公開推薦、公平競(jìng)爭、公正選拔的原則,采取個(gè)人申報(bào)和學(xué)校評(píng)審相結(jié)合形式,按照廣泛發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、嚴(yán)格評(píng)審、擇優(yōu)選拔的程序進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。向全體教師宣傳骨干教師評(píng)選通知,增強(qiáng)教師參與意識(shí),達(dá)到以評(píng)促教作用。
(二)教師自薦。教師根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行自我推薦。
(三)學(xué)校評(píng)議審核。學(xué)校組成由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加的評(píng)議組,對(duì)自薦教師按照評(píng)選條件進(jìn)行全面評(píng)議,確定初選對(duì)象,在學(xué)校范圍內(nèi)公示一周,公示無異議者,確認(rèn)為校級(jí)骨干教師,并作為市區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
(一)校級(jí)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。骨干教師任期五年,期滿后可參加下屆骨干教師評(píng)選認(rèn)定,未參加或未通過評(píng)選,資格自動(dòng)取消。
(二)建立骨干教師信息庫,完善骨干教師檔案建設(shè)工作,實(shí)施骨干教師年度考核管理制度。
(三)統(tǒng)籌安排,為骨干教師發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件,充分利用骨干教師的各種優(yōu)勢(shì)資源,定期組織結(jié)對(duì)子、公開課講學(xué)、送課到校等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
(四)骨干教師在任職期有下列情形之一的,經(jīng)調(diào)查核實(shí),取消骨干教師稱號(hào)。
1、師德表現(xiàn)不良;
2、不履行職責(zé)、年度考核不合格;
3、非組織原因脫離教學(xué)工作崗位;
4、評(píng)選弄虛作假;
5、違法亂紀(jì)、受到黨紀(jì)行政處分或刑事處罰。
主題校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!能參與學(xué)校20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選,我倍感榮幸。我是來自工程學(xué)院工程專業(yè)xx0623班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫徐波。時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已進(jìn)入尾聲,大學(xué)是我的思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理成長成熟的重要階段,惠于湖南工業(yè)大學(xué)xx校區(qū)的濃厚文化底蘊(yùn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我個(gè)人綜合素質(zhì)得以顯著提高;大學(xué)也是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的時(shí)期。大學(xué)生活中,我不僅學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),更多的學(xué)到了為人處事的方法,這為我以后踏上社會(huì)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì),我要深深感謝關(guān)心和幫助我的老師及同學(xué)。下面我從六個(gè)方面介紹一下我的大學(xué)生活。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的。入學(xué)以來,我一直銘記這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,上課認(rèn)真聽講,努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。課后能自覺在圖書館學(xué)習(xí),圖書館是我每天學(xué)習(xí)必需去的地方,在閱覽室我學(xué)到了很多專業(yè)外的知識(shí)。兩年的總評(píng)綜合成績名列班級(jí)第七名,在校期間三期獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,其中二等獎(jiǎng)學(xué)金一次,三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。在看到成績的同時(shí),我也深知還存在許多不足,比如專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),不能很好地將理論與實(shí)際相結(jié)合。
入學(xué)以來,我秉著“鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)”的態(tài)度,一直擔(dān)任學(xué)生干部。在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便聘入了學(xué)生會(huì)新聞宣傳部記者站,由干事到站長,這是對(duì)我的付出與努力的肯定。此外,在擔(dān)任班紀(jì)律、勞動(dòng)委員,記者站站長期間積極為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。在擔(dān)任校記者站站長期間,認(rèn)真做好部門的日常管理工作,并多次在校廣播站《冶院學(xué)子》、《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品;07年10月在記者站主管、責(zé)任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標(biāo)》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng),從株洲到異地不定期的實(shí)習(xí),讓我從各個(gè)不同的角度對(duì)行業(yè)加深了了解。三年的時(shí)間有機(jī)會(huì)見到不同地方的人與事物,這一切增加了我的人生閱歷,并從中學(xué)會(huì)了與不同人的溝通與合作,學(xué)會(huì)了待人處事更加得體。
作為一名當(dāng)代青年,應(yīng)該是有思想、有追求的人。在思想上,我積極上進(jìn),努力向黨組織靠攏。剛進(jìn)入大學(xué),我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并參加了學(xué)院第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班。平時(shí),我主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的大政方針,指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,課余時(shí)間通過看報(bào)、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外的時(shí)政熱點(diǎn);也積極參加社會(huì)公益活動(dòng),獻(xiàn)血三次,參加過株洲大型公益活動(dòng)“我為祖國獻(xiàn)熱血”的志愿者。當(dāng)然,我知道自己還存在不足,自己要不斷努力學(xué)習(xí),提升政治理論水平,提高思想覺悟。
在校期間,我生活節(jié)儉,作風(fēng)樸素,個(gè)人消費(fèi)觀端正,無高檔消費(fèi)品。在我看來,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,是消費(fèi)者,所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此,在生活上,我們要秉承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),不應(yīng)有攀比心理。大學(xué)生活,給與我們自己支配的時(shí)間較多,為了豐富大學(xué)生活,也為進(jìn)一步培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,我曾利用課余時(shí)間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務(wù)員, 到汕頭、紹興等地打過暑假工;周末做過兼職和推銷員,參加過學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)和協(xié)會(huì)訓(xùn)練等。我去做兼職是為了在更好的了解社會(huì)的同時(shí)讓自己不成為空想的理想主義者,去成為一個(gè)務(wù)實(shí)主義者?!耙氪髮W(xué)出去后過著像人的生活,在大學(xué)里面必須過著不像人的生活”我對(duì)這句話很贊同;因此,我想現(xiàn)在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。并希望能在社會(huì)中學(xué)來的工作經(jīng)驗(yàn)在從書上找不到,從網(wǎng)上查不到;但我想這些能成為垮入社會(huì)必須了解的知識(shí)。“講自己所做的,做自己所講的”是我學(xué)習(xí)、生活和工作的指導(dǎo)。雖然,這樣的經(jīng)歷不多,但它讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到,父母賺錢時(shí)非常步容易的,我們平日節(jié)省一點(diǎn),也就是在為家里賺錢
榮獲20xx年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號(hào)
07年5月獲得xx校區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”
07年9月取得xx校區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”
07年4月獲06下學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金
08年4月獲07下學(xué)期二等獎(jiǎng)學(xué)金
08年下學(xué)期獲三等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx年4月獲?!笆延浾摺薄ⅰ靶侣勑麄飨冗M(jìn)工作者”稱號(hào)
08年5月獲xx校區(qū)“三好學(xué)生標(biāo)兵” 稱號(hào)
08年5月獲xx校區(qū)“文體活動(dòng)積極分子”稱號(hào)
08年5月xx校區(qū) 17期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)
06年10月參加“06級(jí)新生杯”辯論賽,為班級(jí)取得冠軍
07年3月材料與工程系學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織、參與成員
07年5月參加“我知恩,我奮進(jìn)”文藝晚會(huì)演出
07年6月進(jìn)入“美在我心中”演講賽總決賽
在校廣播站《冶院學(xué)子》《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品
07年10月在記者站主管、責(zé)任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標(biāo)》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容
主要負(fù)責(zé)策劃、編輯班級(jí)關(guān)于評(píng)選“校青年優(yōu)秀服務(wù)班級(jí)”與“校三文明班級(jí)”的申報(bào)材料
08年11月參加“冶院之星頒獎(jiǎng)晚會(huì)”文藝演出
08年9月主動(dòng)構(gòu)思策劃校廣播站08年的改版節(jié)目內(nèi)容
以上是我對(duì)大學(xué)生活的簡介,我知道自己在很多方面還有所欠缺,但非常感謝學(xué)校能給我這次參與評(píng)選的機(jī)會(huì)。三年的大學(xué)生活給我留下了太多美好的回憶;在此,我真心地感謝一直關(guān)心我的老師:你們,教會(huì)了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識(shí)和道理;感謝xx0623班的全體同學(xué):你們給與我的幫助與支持。無論這次評(píng)選的結(jié)果如何,我都會(huì)欣然接受。
此致
敬禮!
主題校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲四
各位局領(lǐng)導(dǎo),各位同仁下午好:
根據(jù)教育局的要求,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會(huì)上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉,關(guān)于述廉,我想我還沒有這樣的資格和資本,因?yàn)槲颐鎸?duì)的更多的是不夠自律的,不成熟的甚至是沖動(dòng)的學(xué)生,面對(duì)的是不冷靜的,失望的,甚至是不理智的家長,面對(duì)的是有時(shí)候有些失望的,疲憊的,甚至是受了委屈的班主任老師。所以,當(dāng)老師對(duì)你說,汪老師,我回到家里,我的女兒都不要我報(bào)了,親情都流失了,你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……,說著說著還流淚…..而我一直在爭取讓管理有成效的,年齡成熟有經(jīng)驗(yàn)的同志更多的進(jìn)入我們的班主任隊(duì)伍,所以主要以述職為主。
xx中學(xué)工作即將滿十一年了,學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓我從一名普通教師,在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級(jí)職稱。是學(xué)校培養(yǎng)了我,從這個(gè)層面上我很感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。在今天的會(huì)議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了,我想很真實(shí)的講幾句自己份內(nèi)工作的一點(diǎn)真實(shí)的想法。
20xx學(xué)年,我繼續(xù)協(xié)助xx校長分管德育和體藝衛(wèi)工作,并且分擔(dān)了原來在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于xx校長分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績以及一些理念性的內(nèi)容在今天會(huì)議上我就不一一大講了,我就把在我一線和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報(bào)。20xx學(xué)年,主要做了以下幾件工作。1是按照校長年度工作計(jì)劃,讓學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié),文化節(jié),藝術(shù)節(jié),讀書節(jié),感恩節(jié),志愿節(jié),感恩節(jié)活動(dòng)一一順利開展,寓德育教育于活動(dòng)之中,體現(xiàn)德育的滲透的功能。2根據(jù)教育局的各個(gè)時(shí)段的工作安排和相關(guān)文件精神,做好相關(guān)工作,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。3是主持召開了xx中學(xué)第四屆班主任論壇,編輯刊出了第四期班主任論壇的相關(guān)文章,并將編輯形式做了更改,以實(shí)況錄音的形式進(jìn)行編輯,盡力爭取我們學(xué)校在兄弟學(xué)校中的知名度。4搭建平坦,在體育老師的大力幫助下,組隊(duì)并帶隊(duì)代表慈溪市參加了寧波市中小學(xué)乒乓球團(tuán)體賽,取得了女子團(tuán)體高中組第四名。在寧波市中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)中,順利過關(guān),并取得了良好的名次。5自己帶隊(duì),組織了高一年級(jí)的軍訓(xùn),春游,高二年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6更多的是常規(guī)性的.工作,比如組織班主任會(huì)議,和日常管理工作,比如學(xué)生早操,課間操,午自修,夜自修巡查,比如就寢管理,學(xué)生違紀(jì)事件處理,比如組織學(xué)生獎(jiǎng)懲,學(xué)生會(huì)和文學(xué)社改選,安保力量培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等。我想,在20xx學(xué)年度,我們學(xué)校通過的各項(xiàng)考核評(píng)估中,比如平安學(xué)校,比如綠色環(huán)保學(xué)校等等,我和我們德育一線的同志們還是做了一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
以上所說所做的一些工作的完成,很大程度上得益于我們一線的班主任老師,體藝?yán)蠋熀臀覀冋烫幍牧硗馑奈煌尽S绕涫俏覀儼嘀魅卫蠋?,自修課下班,坐班老師有事的時(shí)候他們代理,他們經(jīng)常性找學(xué)生談心,集會(huì)的時(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生,幫助外出的老師分發(fā)講義,甚至校對(duì)答案,盡心盡力,把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成自己的家庭一樣來經(jīng)營,有時(shí)還得擔(dān)心學(xué)生發(fā)生什么事情,每次接到政教處打來的電話都膽戰(zhàn)心驚,讓我很感動(dòng)。而我所做的,很多知識(shí)牽牽頭,提提意見和看法罷了,大談特談取得了什么什么所謂的成績,把一線老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上,就顯得有些慚愧了,在同一個(gè)單位工作,同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師,所以我堅(jiān)信上好課才對(duì)得住我的學(xué)生。其次我才是學(xué)校主管德育和體藝衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),如果,在管理過程中出現(xiàn)了什么紕漏和做的不好的地方,我想那是我的責(zé)任,我也愿意為做得不好的方方面面承擔(dān)責(zé)任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情,把屬于自己指責(zé)范圍之內(nèi)的事情當(dāng)做自己最重要的工作來做,這是真實(shí)的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生,我是十點(diǎn)半,十一點(diǎn)多,從家里趕到學(xué)校里來處理來面對(duì)學(xué)生面對(duì)帶有很大情緒的學(xué)生家長的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問題,盡量到我這里可以全部圓滿解決,不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無謂的消耗。萬幸,平平安安又一年了。
如果一年來有所成就的話,我想,我的工作可以順利完成,一要?dú)w功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要?dú)w功于全體行政人員識(shí)大局,顧大體,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神。三要?dú)w功于我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),為我的工作營造了一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。
最后,我談幾點(diǎn)自己感受到的不足:1是工作態(tài)度上創(chuàng)新不夠,前瞻能力有限,獨(dú)立主管一塊工作后,反而膽子變得不夠大了,步子不敢放大,信奉了求穩(wěn)的原則,處理學(xué)生的問題上,沒有幾年那樣嚴(yán)聲厲色了,但愿我的“無事不膽大,有事不膽小”的原則對(duì)學(xué)校的德育常規(guī)教育依然有效。2工作作風(fēng)上,協(xié)調(diào)部門內(nèi)人員協(xié)調(diào)部門之間的親和力還要進(jìn)一步增強(qiáng)。3是工作方法上,深入一線還不夠,無法調(diào)動(dòng)教職員工的德育熱情,特別是更科學(xué)合理的評(píng)價(jià)班主任工作的優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。當(dāng)然,待遇也是一個(gè)方面,初中績效了,小學(xué)績效了,高中,還在積累,沒有看到效果,只有積,沒有效,當(dāng)然,對(duì)于大多數(shù)班主任老師而言,提高待遇,能夠帶來一定的效果,也會(huì)使班主任老師感到暫時(shí)的滿足,但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,讓班主任老師感到幸福,感到工作的成就感,更有價(jià)值才能更長久的提高工作積極性,所以,借著今天的平臺(tái),教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在,希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我們的工作提供一些指導(dǎo)性的意見,為我們一線的老師,特別的班主任老師提高待遇向教育局爭取相關(guān)的專項(xiàng)津貼。感激萬分,萬分感激。如果還有機(jī)會(huì),我希望我可以得到更大的改進(jìn)和提高,我的述職述廉就述到這里吧,謝謝各位。
主題校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金心得體會(huì)及收獲五
各位同仁:
回顧一年來的工作,加以梳理、盤點(diǎn)和反思,下面我就學(xué)校一年來的工作客觀真實(shí)的向各位老師作一匯報(bào),恭請(qǐng)老師們指正并予以評(píng)議。
作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為大家做好表率。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間做到了各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強(qiáng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué),并借助本次教育思想大討論我們也在努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作放在學(xué)校工作首要位置來抓,本學(xué)年不斷研究德育工作的新規(guī)律、新方法,不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育,充分發(fā)揮德育主渠道作用,不斷提升師生道德素養(yǎng)。
1、以“常規(guī)督導(dǎo)”為切入口。校領(lǐng)導(dǎo)班子以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《富春江小學(xué)學(xué)生文明公約》為指南,每周一主題加強(qiáng)常規(guī)性教育。每月對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行崗位培訓(xùn),調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。各班班主任老師也加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護(hù)教育,特別的是“問題學(xué)生”的教育。
2、以“文明教育”為重點(diǎn)。少先隊(duì)大隊(duì)部為每周的班會(huì)確定主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育工作,精心布置班級(jí)板報(bào)、班級(jí)文化布置展示,校園內(nèi)也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生,促使他們?cè)谌粘9ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。同時(shí)為提升中隊(duì)輔導(dǎo)員教育職能,組織全體班主任到德清實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與了班級(jí)陣地建設(shè)的學(xué)習(xí)交流。
3、以“體驗(yàn)教育”為手段。開展形式多樣的活動(dòng),在活動(dòng)中豐富學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如創(chuàng)市綠色學(xué)校中的“白色污染、節(jié)能調(diào)查、垃圾分類、環(huán)保書法、環(huán)保繪畫”等系列活動(dòng),贏得了市綠色學(xué)校驗(yàn)
收小組的一致肯定;又如雷鋒月評(píng)比“雷鋒標(biāo)兵”系列活動(dòng),獲得了多家媒體單位的好評(píng)。
1、夯實(shí)學(xué)校體藝工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)科課程建設(shè)。
堅(jiān)持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作,讓課堂中聽到更多的歌聲、琴聲,笑聲。我校老師兼課情況突出,人均2門學(xué)科以上。為此,擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓(xùn)安案。重點(diǎn)提升音樂、美術(shù)、英語、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力,采用“公開研討、理論學(xué)習(xí)、相互聽課、外出交流學(xué)習(xí)”等形式,提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開展教研活動(dòng),作專業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮(zhèn)教研活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,重點(diǎn)在于專職教師對(duì)兼職教師的校本培訓(xùn);三為實(shí)現(xiàn)完小和中心校師資培訓(xùn)同步化,一體化;四大力開展家常課互聽互學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年,共聽公開課27節(jié),隨堂聽課和縣級(jí)公開課22節(jié),并扎實(shí)做好課后評(píng)課工作,營創(chuàng)“民主探究、相互學(xué)習(xí)”的評(píng)課氛圍。確保體藝類活動(dòng)時(shí)間充足,學(xué)生全員參與,不搞“花架子”。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體藝2+1活動(dòng)方案。學(xué)生全員參與,要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂器”,豐富校園生活,體現(xiàn)小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語周、讀書節(jié)”。 堅(jiān)決落實(shí)“每天陽光體育活動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)方案。扎實(shí)開展冬季長跑活動(dòng),每年舉行“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓(xùn)的落實(shí),促師資,提效益。
本學(xué)年,教科室和教導(dǎo)處緊扣“以學(xué)促教”這一理念,重點(diǎn)開展以下工作: 首先就是以學(xué)促教,以課堂評(píng)價(jià)觀的改革為入口推動(dòng)“有效教學(xué)”。
本學(xué)年學(xué)校引導(dǎo)教師去聽評(píng)課的時(shí)候要換位思考?!皳Q一個(gè)角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個(gè)方面教學(xué)評(píng)價(jià)。反對(duì)課堂成為老師的講堂,成為老師的秀場(chǎng)。評(píng)課的本質(zhì)回歸到學(xué)生,學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。
其次就是注重全體學(xué)生的發(fā)展,新措施促學(xué)困生輔導(dǎo)工作。
本學(xué)年,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)班級(jí)的后15%學(xué)生的實(shí)行兩個(gè)強(qiáng)化:
強(qiáng)化后30%學(xué)生所有作業(yè)實(shí)行100%面批;強(qiáng)化后30%的學(xué)生每人每天多輔導(dǎo)10分鐘。
其三就是常規(guī)管理有新意:重語文學(xué)科作文的批改和輔導(dǎo);重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)過程監(jiān)督;重教學(xué)過程管理的有機(jī)整合。
3、特色辦學(xué)課程化,重活動(dòng),重宣傳。
首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)。開展了教師“讀書工程活動(dòng)”。我校撥出專款購置了一批書目供教師閱讀。積極邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)教研員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。通過幾年的努力,我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到不斷提高,具有藝術(shù)特長的教師愈來愈多,為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的專業(yè)師資保證。其次就是遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,進(jìn)行了分層教學(xué):我們?cè)诘谝粚W(xué)段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓” “色彩和紋理的選擇”“紙繩的粘貼方法”“構(gòu)圖安排”等基本內(nèi)容。第二學(xué)段主要安排了“自由創(chuàng)編、自主創(chuàng)新”。第三學(xué)段:主題創(chuàng)作、個(gè)性發(fā)展所謂“主題創(chuàng)作”就是指根據(jù)某個(gè)主題,幾個(gè)學(xué)生組合或全班同學(xué)合作完成這個(gè)主題的作品制作或創(chuàng)作。其三是搭建三個(gè)舞臺(tái):舞臺(tái)一——紙繩藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。舞臺(tái)二——校園“紙繩藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。相關(guān)活動(dòng)被桐廬日?qǐng)?bào)、桐廬教育網(wǎng)、桐廬教研網(wǎng)進(jìn)行了報(bào)道,活動(dòng)受到了家長們的一致肯定。舞臺(tái)三——市、縣、校級(jí)展示活動(dòng)。上學(xué)期,桐廬電視臺(tái)《春江少兒》節(jié)目對(duì)我校特色活動(dòng)作了專訪;這學(xué)期,受邀參加了杭州市藝術(shù)節(jié)開幕式展覽活動(dòng)。
后勤工作逐步規(guī)范,努力開創(chuàng)后勤工作的新局面。我們加大了投入,盡力改善學(xué)校辦學(xué)辦件。一就是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善硬件設(shè)施。我們新建了少先隊(duì)宣傳欄,購置了會(huì)議桌,教師辦公櫥柜,征訂了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)柜、實(shí)驗(yàn)桌設(shè)備等,并對(duì)學(xué)生教室、校園文化宣傳等作了進(jìn)一步的布置。二就是加快信息化建設(shè)。一年來,學(xué)校大力進(jìn)行信息化建設(shè),購置了11套多媒體設(shè)備,新訂學(xué)生電腦103臺(tái),教師電腦56臺(tái)。對(duì)b幢教學(xué)樓的多媒體設(shè)施進(jìn)行了全面的維修,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施教學(xué)手段管理手段現(xiàn)代化,新建校園網(wǎng)使學(xué)校信息化水平有了質(zhì)的飛躍。三就是進(jìn)一步整頓校容校貌。我們對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和整修,盡力使校園面貌煥然一新,提升學(xué)校綠化的檔次和品位,接下去還將對(duì)行政樓前進(jìn)行改造,教師停車場(chǎng)
地進(jìn)行規(guī)劃,更換部分花草樹木,努力為師生員工創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助,得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績?nèi)绾贾菔芯G色學(xué)校,桐廬縣依法治校學(xué)校,桐廬縣平安校園,桐廬縣接送車先進(jìn)學(xué)校等。但我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)校管理工作中,有時(shí)也缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,工作水平還有待提高,對(duì)大家談工作多、談思想少,對(duì)大家關(guān)心還不夠,在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人對(duì)學(xué)校的每一個(gè)老師表示表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的支持和理解,感謝你們作出的努力和貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年5月25日
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