
- 時(shí)間:2023-01-07 16:46:42
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦傾聽夢(mèng)想心得體會(huì)和感想一
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽少說(shuō)的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
傾聽長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽他人的牢,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在傾聽中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中。
會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。是傾聽,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……
推薦傾聽夢(mèng)想心得體會(huì)和感想二
那天下著細(xì)雨,富春江很美,從細(xì)雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披著一頭黑發(fā),臉色蒼白。
我看見了站在對(duì)面的他。不知是什么,使我有了一種親切感。我走過(guò)去,開始沒(méi)頭沒(méi)尾地自言自語(yǔ)似的講了起來(lái)。我分明看見了他眼中的驚訝,可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我,好像就在聽他老朋友說(shuō)話。
我說(shuō)了一半突然間停了下來(lái),他一愣,問(wèn)道:“接下來(lái)呢?”這回輪到我驚訝了,看著他——一個(gè)素昧平生的人,竟然在全心全意地聽我說(shuō)。我感動(dòng)不已又滔滔不絕地說(shuō)了下去。等我把一切都說(shuō)完后,他對(duì)我的舉動(dòng)做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的暖意,我的心情也隨著那個(gè)笑而改變了。
我禁不住好奇心問(wèn)道:“我不認(rèn)識(shí)你,我對(duì)你說(shuō)這些不著邊際的話,你不認(rèn)為我是個(gè)瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎么不像其他人一樣走開呢?”我一口氣連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,我突然感到失禮了。
他笑得十分迷人,對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阈枰粋€(gè)傾聽者,而我就是你的傾聽者,我可不希望一個(gè)女生在我這兒被斷送了前程!”
“謝謝!”我說(shuō)得很由衷,“那我該怎樣感謝你呢?”
“我不需要任何東西,我只希望你能和我一樣,每天都把耳朵叫醒?!标?yáng)光一樣的聲音。
我正在感受這句話,他卻陽(yáng)光燦爛地離開了。
一直過(guò)了好久,我又重回了那個(gè)天真開朗的我。又是一個(gè)細(xì)雨的天,還在富春江旁,那之前的一幕又上演了,可這次,他的位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開,而是用心地聽著。當(dāng)另一個(gè)我問(wèn)我的時(shí)候,我只對(duì)他說(shuō)了一句:“讓我們把耳朵叫醒吧!”
在那一刻,我才理解了這句話,而我也會(huì)像他那樣,做每個(gè)需要的人的忠實(shí)的傾聽者。我的耳朵永遠(yuǎn)都是醒著的!
推薦傾聽夢(mèng)想心得體會(huì)和感想三
有時(shí),傾聽淅瀝的雨聲,我仿佛聽到自己喃喃的心語(yǔ);有時(shí),傾聽悲哀的詩(shī)歌,我仿佛聽到古人無(wú)奈的嘆息;有時(shí),傾聽自己的心跳,我仿佛聽到激烈的生活旋律。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上·急速心跳
大約三十人次,踏上跑道,站在起跑線上,擺好起跑的姿勢(shì),等待著槍聲的響起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,踏上跑道,是一種選擇;離開起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利!一圈又一圈,急速的喘息著,在賽道上,邁開大步,奔向終點(diǎn)——我聽到自己和對(duì)手們邁步的聲音,呼吸時(shí)喘吁的聲音,感覺(jué)到自己的心臟在如雨點(diǎn)一般急速跳動(dòng),在胸腔中極快的收縮和舒張,緊貼著肋骨,彈跳的每一下都能明顯的看出。
七多分鐘,五圈跑下來(lái),我卻覺(jué)得那么長(zhǎng)。“撲通,撲通”,我這時(shí)可以清清楚楚的傾聽到自己的心跳聲,是急速的,如雨點(diǎn)般的,也是參加活動(dòng)的激動(dòng)!
大賽之時(shí)·緊張心跳
“下面請(qǐng)2號(hào)選手答題。”這天上午,同學(xué)給我?guī)?lái)一則消息——本天下午第一節(jié)課后去南麻鎮(zhèn)中心小學(xué)參加國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)消息,我又欣喜又擔(dān)憂:欣喜的是自己能夠有幸成為參加本大賽的一員,而擔(dān)憂的是知識(shí)并不那么豐腴的我能否拿到名次。大賽之前,看著自己的對(duì)手有些都閱讀甚至背誦了大量的詩(shī)詞、書籍和古文,而自己并沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,不由得有些緊張不安、心跳加速的感覺(jué)。
循環(huán)答題,輪到我作答之時(shí),我的心在顫抖著撥動(dòng)彈跳、收縮舒張,我傾聽到心臟在緊張的打寒噤。答題完畢,可我的心還是激情高漲,久久不能平靜的!
生活不會(huì)一直都是平川坦途,因此我們生活的旋律也不會(huì)一直都是平緩柔和的。參與一個(gè)活動(dòng)、參加一場(chǎng)比賽,傾聽自己的心跳聲,我也傾聽到了生活中激烈的旋律。
傾聽中考作文600字2傾聽,是對(duì)他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。
傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時(shí)刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時(shí)刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時(shí)刻,便可以一起分享勝利的成果。
那一年,是我在六年小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期。那一天,是這個(gè)學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字,勾起了我無(wú)窮的回憶。
記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無(wú)止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來(lái)了。每一件事情都干得不順利,每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的事情,那時(shí)我便想把自己給隱藏起來(lái),讓自己躲起來(lái)。
但是,一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過(guò)難關(guān),讓我跨過(guò)不順的坎。
在那個(gè)時(shí)候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來(lái),也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽。
當(dāng)老師講課時(shí),即使你的成績(jī)不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會(huì)非常欣慰;在別人發(fā)言時(shí),即使說(shuō)得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會(huì)覺(jué)得自己得到了尊重……
傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動(dòng),更不需要多少花言巧語(yǔ),僅僅需要你認(rèn)真地聽,因?yàn)檫@是一種尊重,你尊重了他人,他人也會(huì)尊重你。
傾聽中考作文600字3當(dāng)你感到無(wú)聊的時(shí)候,你最喜歡做些什么事情來(lái)消磨時(shí)光呢?是跟文字小精靈來(lái)場(chǎng)擬人童趣賽跑,還是來(lái)點(diǎn)兒串串比喻羊肉?我呀,和你們都不一樣,當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,我最喜歡坐在窗戶旁,閉上眼睛,傾聽周圍發(fā)生的一切聲音……
“嗡——”你聽,遠(yuǎn)處的空中,一架載滿乘客的飛機(jī)駛向藍(lán)天,向著目的地進(jìn)發(fā)。它像精力旺盛的鳥兒一樣緩慢地劃過(guò)天際,打破了云兒們跳舞的美妙場(chǎng)景。不遠(yuǎn)處,快來(lái)聽呀,“咯咯-咯咯-”一群潔白的鴿子圍繞著幾棟老房歡快地跳著優(yōu)美的圓舞曲,好像在說(shuō):“不要拆這些老房呀,這都是老重慶的代表呀,我們就是這里的守護(hù)人吶!”那天真的樣子可愛極了,像一群活潑的小精靈。
“賣瓜嘍,賣瓜嘍,哈密瓜不甜不要錢!”咦,這又是怎么回事兒?哦,原來(lái)太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候,樓下水果店里勤奮的小販們已經(jīng)開始工作了。緊接著,又傳來(lái)了爺爺奶奶們和小販討價(jià)還價(jià)的吵嚷聲,估計(jì)老奶奶的眉毛都快皺成麻花了呢!當(dāng)然還有小孩子們吃到甜甜的哈密瓜后開心的“哈哈”笑聲。水果店里傳來(lái)的各種各樣的聲音,就像是在演奏一曲獨(dú)特的交響樂(lè),而我則站在樓上比比畫畫,就像是這首交響樂(lè)的指揮家。
忽然,從臨街馬路上傳來(lái)陣陣刺耳的“滴滴”的喇叭聲打破了原本的和諧。小汽車們?cè)诓粷M地抱怨著:“快點(diǎn)兒呀,怎么這么堵,我的主人上班要遲到了!”警車一邊在快速通道上飛馳,一邊威武地發(fā)出“嗚兒啦,嗚兒啦”,向占用快速通道的違法車輛們警告讓路?!皢琛笔鞘裁绰曇?,好像有點(diǎn)像動(dòng)物園里的老虎在低吼著。我睜開眼睛,仔細(xì)一瞧,那些忙碌的上班族們?cè)诎l(fā)動(dòng)著他們心愛的摩托車呢。
其實(shí),我坐在窗旁傾聽世界的聲音,也不是純屬打發(fā)時(shí)光,還能讓我了解許多新奇美妙的事兒,對(duì)吧?
傾聽中考作文600字4世界上的聲音有很多種,有自然界的聲音,有人世間溫暖的聲音,我們要學(xué)會(huì)傾聽。
我認(rèn)為世間最動(dòng)聽的聲音是自然之聲,如小溪的聲音,想象你置身一個(gè)原始森林里,站在小溪旁奇樹林立,濃蔭蔽日;沿岸奇花異草,爭(zhēng)妍斗奇,他的水流生機(jī)勃勃,于幽谷之中奏樂(lè)。透過(guò)清澈無(wú)比的溪水看去、溪底的奇石賽珠似玉,紋理清晰可見,這可真是“流水叮咚匯石潭,晶瑩清澈玉為淵”呀!看著這輕輕跳動(dòng)的溪水,頓時(shí),心里沁涼如水,溪水清澈見底,水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒,靜靜的躺著,注視著藍(lán)天這真像是一個(gè)仙境,只有在夢(mèng)里可以重溫,一個(gè)可望不可即的地方。
心靈!是可以傾聽的嗎?我想是的,人類心靈總會(huì)有最軟落的地方,只要一不小心就會(huì)觸及到它,就會(huì)悲傷萬(wàn)分,但也會(huì)有最美的地方,我認(rèn)為比如在街上看到一個(gè)小孩子摔倒了,我們可以把他扶起來(lái),這就是一種心靈美的表現(xiàn)。
我們要學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲,當(dāng)別人向我們哭訴時(shí),我們應(yīng)該傾聽,我們應(yīng)當(dāng)慶幸朋友是信任自己的,如果不信任我們,也不會(huì)向我們哭訴。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難來(lái)到時(shí),我們要學(xué)會(huì)傾聽。還記得512大地震嗎?那一陣?yán)坐Q叫過(guò)去后、房屋倒塌,變?yōu)橐黄瑥U墟。
那些流離失所的人們,在廢墟中找尋親人,那撕心的哭號(hào),,我們傾聽過(guò)他們沉痛的心嗎?事后,我國(guó)人民為四川災(zāi)民哀悼,為亡靈祈禱。志愿者們組成一支隊(duì)伍,去四川撫慰失去親人的難民,我想這種關(guān)懷也是一種傾聽吧!
希望大家能夠?qū)W會(huì)傾聽,傾聽世界上最美的聲音!
推薦傾聽夢(mèng)想心得體會(huì)和感想四
傾聽,夢(mèng)的細(xì)語(yǔ)。
有些事情似乎在夢(mèng)中悄悄開始,又在夢(mèng)中匆匆結(jié)束。
傾聽,心靈的表白。
不管外界如何變幻,心總是在默默地承受著許些傷痛,時(shí)時(shí)傳來(lái)柳絮般的那種飄忽。
感覺(jué)一切都很茫然,一切都極度失望,心中有些隱隱的哀痛,不在乎這里的一切,感覺(jué)自己很渺小。
我心傷悲,莫知我哀。
傾聽,心與心的訴說(shuō)。人的情感,心中的哀樂(lè)需要通過(guò)傾聽來(lái)傳達(dá)。一個(gè)人傾聽自己的聲音,時(shí)刻的去感覺(jué)自己依舊還是自己,傾聽他人,或許能給他人一種心靈的慰藉,給他人一絲溫馨。
傾聽,生活中的痛苦,往往使一個(gè)人內(nèi)心感到絕望,對(duì)他來(lái)說(shuō),內(nèi)心充滿的憤懣與苦楚。傾聽他人是一種精神的寄托,是一種希望。
傾聽心靈的訴說(shuō),告訴你內(nèi)心的一種傷痛,一種哀愁?!皵嗨?,消愁愁更愁”告訴你一種無(wú)奈,一種思念,“悲歡離合,陰晴圓缺”,告訴你一種喜悅與快樂(lè),“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”。
傾聽,只在乎心的感覺(jué),一種憂傷亦是一種孤單,一份關(guān)懷亦是一種無(wú)奈。
落日樓頭,斷鴻聲里,你是否能夠被傾聽,心會(huì)不會(huì)得到溫暖。夕陽(yáng)下,歪斜冗長(zhǎng)的影子是否能夠堅(jiān)強(qiáng)。
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