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明學明理心得體會實用 學史明理明理悟道心得體會(5篇)
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有關明學明理心得體會實用一

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

有關明學明理心得體會實用二

爭做文明中學生倡議書

同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

有關明學明理心得體會實用三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

有關明學明理心得體會實用四

1、微笑是最美麗的語言,文明是最美麗的善舉。

2、讓文明進入家庭,讓創(chuàng)建變?yōu)樾袆印?/p>

3、塑窗口形象,樹服務新風。

4、文藝走進農(nóng)村,城鄉(xiāng)共育文明花。

5、樹民政文明新風,創(chuàng)民政時代精神。

6、讓一讓心寬路暢,搶一搶心堵路堵。

7、文明行駛是安全的保證,安全暢通是文明的象征。

8、文明從我做起,我與文明同行。

9、人人都是文明使者,事事關系射陽形象。

10、與時俱進,譜民政新篇;求實奮進,創(chuàng)文明單位。

11、居民多一份文明,社會多一份和諧,城鎮(zhèn)多一份魅力。

12、做人以文明為尺,辦事以誠信為度。

13、七分人生七分飽,盤中飯菜要點少;盤中粒粒皆辛苦,中華美德要記牢。

14、文明從一言一行開始,和諧從一舉一動做起。

15、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學,社會文明進步。

16、豐富的網(wǎng)絡讓人心充實,純凈的心靈使網(wǎng)絡文明。

17、與道德牽手,與和諧同行,共建共享城市文明。

18、創(chuàng)文明社區(qū),建和諧家園。

19、道德從點滴做起,文明從細節(jié)做起,和諧從你我做起。

20、和諧社會源于一點一滴,文明松原始于一言一行。

21、人人遵守社會公德,個個愛護公共環(huán)境。

22、一滴水能折射陽光,細微處顯露您的品格。

23、為太原添一片新綠,讓生活多一份溫馨。

24、個人創(chuàng)一流工作,企業(yè)創(chuàng)一流品牌,社區(qū)創(chuàng)一流環(huán)境。

25、文明從細微處做起!

26、城市的文明,離不開您的努力。

27、講文明,我是表率;樹形象,你是窗口。

28、創(chuàng)優(yōu)良學風,做文明學生;創(chuàng)文明環(huán)境,建美好校園。

29、禮讓“斑馬線”,安全你我他。

30、公德裝在心中,文明貴在行動。

31、文明是城市最美的名片,和諧是你我最高的追求。

32、停一停,暢通與你同行;讓一讓,安全與你相伴。

33、爭創(chuàng)文明村鎮(zhèn),爭創(chuàng)文明家庭,爭當文明居民。

34、以德聚民心,以誠鑄文明。

35、把城市建設成學習型城市、誠信城市、和諧城市、美麗城市。

36、人人需要文明交通,交通需要人人文明。

37、群策群力創(chuàng)文明縣城,同心同德建和諧鶴鄉(xiāng)。

38、每天文明一步,社區(qū)精彩十分。

39、與時俱進譜油中新篇;求實奮進創(chuàng)文明單位。

40、文明舉止城市名片,謙恭禮讓道德新風。

有關明學明理心得體會實用五

老師們,同學們,大家好!今天我演講的題目是:做文明學生,創(chuàng)建和-諧校園。

這個話題我們已經(jīng)說了很久,但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊,在校園里,它永恒且不斷更新,也是我們最大的、最不容易做到的問題。

做文明學生,是我們從入學開始的目標,是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。

文明學生,首先要講禮貌。見到老師要問好,見到同學打招呼,這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里,卻總是被我們忽略不計,但這是文明的基本,文明的表面。

文明學生,還要有著良好衛(wèi)生習慣,愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前,等待我們審核:比如班級的走廊中,提醒我們的安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學生,應該及時將這種事情報告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學習生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。

文明的學生,在有了這些習慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越關注新聞,關注那些遠在山區(qū),溫飽不足的孩子們,想要用自己的愛心去溫暖他們,他將越來越懂得承擔,積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。

那和-諧校園又是如何呢?如果說一個優(yōu)秀的學生必然是文明禮貌的,一個出色的班級必然是由文明學生組成的,那么一個和-諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造。

和-諧的校園里,要有良好的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造?諧的學習氛圍。

和-諧的校園里,必然要有優(yōu)良的校風。一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“勤學,守紀,團結(jié),進缺。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和-諧的教育氛圍。

當我們的文明觀念漸漸深入心中,和-諧的校園風氣已經(jīng)形成的時候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。

花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;

花開的日子,讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和-諧的人際關系中健康成長!

相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的和-諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日將屬于我們!

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