體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想一

1、狼與鹿的對比

學(xué)課文前，我先讓學(xué)生齊讀課題，再讓他們談?wù)劇澳闶窍矚g狼，還是喜歡鹿?”學(xué)生都認(rèn)為狼兇殘，鹿溫和，狼令人痛恨，鹿被人們喜愛。對比很明顯。接著，我又讓學(xué)生讀文章最后一小節(jié)，在這里凱巴伯森林的災(zāi)難使狼和鹿換位了。狼居然成了制約鹿群過度繁殖，消滅病鹿的“功臣”。鹿呢，卻成了破壞森林，毀滅自己的“大壞蛋”，如此變化又形成鮮明對比，啟示人們必須保護自然生態(tài)平衡。

2、凱巴伯森林的前后對比

“為什么會有這樣的改變呢?”問題提出來，學(xué)生興致勃勃地自由讀文，感受凱巴伯森林原先“一片蔥綠，生機勃勃，小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲?！彪m然“鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼。它們總在尋找機會對鹿下毒手”，但一旦成了鹿的“自由王國”，凱巴伯森林中的綠色在消退，枯黃在蔓延。生態(tài)失衡造成惡果。

3、鹿群變化的對比

凱巴伯森林原有“活潑而美麗的”鹿4000只，自從人為地殺掉6000多只狼與其他一些鹿的天敵，鹿的總數(shù)迅速超過了10萬只，翻了15倍。當(dāng)“森林中鬧起了饑荒”，“疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩”時，鹿又急劇地死去6萬只，不久就剩下8000只病鹿。這里的對比鮮明，點明了生態(tài)失衡所造成的悲劇。

鮮明的對比，觸目驚心的數(shù)據(jù)讓學(xué)生意識到保護生態(tài)平衡是多么重要。課文通過狼和鹿之間的故事告訴人們，事物之間存在著密切的聯(lián)系，破壞了這個聯(lián)系，就破壞了生態(tài)平衡，將會受到大自然的懲罰。我想到利用課外擴展，讓學(xué)生收集有關(guān)人類破壞生態(tài)平衡的事例，在班上進行交流，比如“人類大量捕殺青蛙，使田間的害蟲越來越多，影響農(nóng)作物生長?！薄叭祟悶E砍亂伐樹木，引發(fā)沙塵暴，使鳥類無處生存?！钡鹊?，既拓展學(xué)生的知識面，又讓他們更真切地認(rèn)識“生態(tài)平衡”的概念，更加自發(fā)地去保護生態(tài)平衡。

以上三個對比，層層遞進，引導(dǎo)學(xué)生品讀詞句和入情入境地朗讀課文，使學(xué)生充分理解課文內(nèi)容及蘊含的深刻道理，在學(xué)習(xí)中受到思想教育。利用課外擴展，建議學(xué)生課后搜集有關(guān)人類破壞生態(tài)平衡的事例，在班上進行交流，既拓展學(xué)生的知識面，又讓他們更真切地認(rèn)識“生態(tài)平衡”的概念，更加自發(fā)地去保護生態(tài)平衡。在今后的教學(xué)中，我將更加努力，不斷探索、創(chuàng)新，使自己的課堂教學(xué)更加完美

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想二

這個寒假，我讀了《狼王夢》一書，這本書的內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)深情動人，令人讀后回味無窮。

《狼王夢》這本書是沈石溪寫的，它的主題是：一只母狼它叫紫嵐，她的丈夫是狼王，可是前不久丈夫黑桑被狼子夏嘎判殺了。紫嵐發(fā)誓要奪回皇位不久以后她生下了五只狼仔，紫嵐要培養(yǎng)幼狼有奪回權(quán)力的能力?？墒沁@幾只小狼開始時愛玩，后來大兒子死了，二兒子被殺了，她剩下了一只小狼。她培養(yǎng)著，終于小狼長大了，可是沒有奪回皇位。

這本書語言十分具體，用了許多的好詞好句，描寫狼的形態(tài)時非常細(xì)致，從而突出母狼對自己奪回皇位的希望。也描寫出大自然生物圈中食肉動物的狂傲和草食動物的柔情，寫出了大自然的循環(huán)。寫出了狼的習(xí)性。

本書中寫出了紫嵐的母性之大，希望狼子們望子成龍，希望有個美好的未來。

在人類世界中不也正是這樣的嗎?父母都希望自己的孩子也是能有一番的事業(yè)，可孩子從來不理解父母，顯得非常的叛逆。每次都不按照父母的意思去做某一件事。

通過我寒假這段時間看的這本書，我知道了做人要尊重父母愛護長輩，不能不聽長輩的話，要順從長輩。不要等到后悔的時候才希望時光可以回轉(zhuǎn)才后當(dāng)初沒聽長輩的話，才后悔自己當(dāng)時固執(zhí)。

《狼王夢》中的紫嵐正是因為狼子不聽她說的'話才沒有奪回皇位。

我會繼續(xù)讀下去的因為這本書寫得太好了。

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想三

我很高興，我已經(jīng)讀過很多書籍，并且從中獲益匪淺。讀完《小海蒂》，那個天真爛漫、心地善良的小海蒂就長久地保留在我的記憶中，她是個熱愛生活、熱愛大自然、樂善好施的人，從她的身上我懂得了“愛，可以戰(zhàn)勝一切”的道理;《霧都孤兒》的凄涼和悲壯，讓我明白了“光明永遠(yuǎn)可以打倒黑暗”這句人生哲理的真正含義……

要說我最喜愛的一本書，也是印象最深刻的一本書，就非《狼王夢》莫數(shù)了。

這本書主要講了母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡的感人故事。

紫嵐的第一只狼兒叫黑仔，它天性勇猛，但年幼少知，太單純，不知道什么叫危險，什么叫安全，讓金雕輕而易舉就吃掉了。在紫嵐心中，它是敢于向狼王挑戰(zhàn)的不二人選，它的死使紫嵐悲痛萬分。于是，她晝夜不分地細(xì)細(xì)琢磨思考失敗的原因、改進方法和培養(yǎng)進程，在紫嵐的精心培養(yǎng)下，終于第二代狼兒“藍(lán)魂兒也成才了?？珊镁安婚L，她又失敗了。她再一次忍受住了悲痛，她繼續(xù)去思考培養(yǎng)進程的失誤所在，比第一次更加認(rèn)真，她把三兒”雙毛“的未來都想好了。

可是，哎!又失敗了!但是，可貴的是她從來沒有認(rèn)為過”一次失敗等于永久的失敗“，所以她選擇堅持不懈。

堅持不懈，這種優(yōu)秀的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)!有時，我因為在短時間里思考不出一道數(shù)學(xué)題目的解題方法而選擇了放棄，認(rèn)為自己再怎么努力思考，再怎么絞盡腦汁也是白費勁，干脆省省力氣算了。而現(xiàn)在的我終于明白：一時做不出，不代表一世做不出啊!

有時候，你可以把壞事變成好事，也許一次不注意，一次突發(fā)奇想，突然發(fā)現(xiàn)了解題的關(guān)鍵所在，真是”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“啊!

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想四

自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸、狼心狗肺，好像只有狼這個字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰》卻不一樣，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

在這本書中，主人公陳陣與幾名知青，去了呼倫貝爾大草原，看到了草原人民與狼的搏斗，看到了狼的興衰起伏，由開始的害怕狼，到最后與游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個緊張離奇的與狼相關(guān)的故事，將我吸引到了一個狼的世界，似乎真的與這些狼共同生存在一起。

他在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的`蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災(zāi)……當(dāng)他看見老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群，彈無虛發(fā)的狩獲大量的獵物時，當(dāng)他被狼群的超群智慧所吸引，當(dāng)他看見狼群陷入一個個艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協(xié)力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。陳陣模模糊糊地看到且領(lǐng)悟到，狼圖騰是一個強大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰。

狼使人類學(xué)到了大量的計謀；它堅強現(xiàn)實，不白日做夢，只為目標(biāo)而奮斗，比起這一點，我們?nèi)祟愡d色了很多?？稍S多人類不肯正確的面對狼的優(yōu)點和缺點，事物都是有兩面性的，絕不可能絕對，假如只死拽著狼的缺點，瘋狂的消滅狼，恐怕，不久的不久，也將是我們?nèi)祟惖哪┤樟恕?/p>

狼也是為了生存，并非只有人類以食為天，世上千千萬萬的生物都是以食為天，這個世界絕不可能為了讓一種生物活下去，而讓另一個生物失去生存的權(quán)利，包括人類。大自然是由每一種生物環(huán)環(huán)相扣組成的，假如你剝奪了其中一個生物的身存權(quán)利，而你也將受到滅頂之災(zāi)。人類是自私的，他不能容忍任何一種生物來掠奪他的財產(chǎn)，而目光短淺的他不知道，在他殘忍地殘害了一個生靈的同時，大自然都將給他記上一筆永遠(yuǎn)不能抹去的賬，而這筆賬，在未來，將放大無數(shù)的威力，慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領(lǐng)悟了。

是呀。狼也許只是掠走了一只羊，但假如我們獵殺了一匹狼，就是掠走了一小部分人類未來的生存空間。每一個生物都該受到保護，它們是維持生態(tài)平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥，這些曾被我們趕盡殺絕的動物，都不可能再開出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來的警鐘，難道還不能讓人類醒悟嗎？我們該丟掉殘害生靈的斧子了。

可人類好像還沒有醒悟，仍在向他們心中罪深惡極的生物，一次次舉起屠刀。

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想五

今天上課，課前的感覺就有著莫名的不同，很沒譜的樣子。

很匆匆地上完，幾位老師走過來與我分享聽課后的感受。

首先，學(xué)課文不只是學(xué)習(xí)課文本身，還是通過課本學(xué)習(xí)如何其他文章，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，怎么教?就靠老師平時教學(xué)時的滲透。

這節(jié)課感覺很匆忙，為什么呢?教師講的太多。一節(jié)課教師要充分發(fā)揮主觀能動性。但是要注意分寸。如何把握這個分寸呢?老師完全沒必要自己花那么大力氣來一次一次地講找碴兒。老師有時候就是低估了自己的孩子，總認(rèn)為還小，總是要包辦一切。其實根據(jù)我們班孩子的能力看，完全可以。

這節(jié)課是按照我預(yù)先想的流程走下來了，但是感覺上下來，沒有亮點，為什么呢?就是全是老師在引導(dǎo)，在講。課堂上，學(xué)生才是主角。不是孩子不行，是我今天根本沒給他們機會，他們沒時間來討論，來自己表演。老師讓孩子根據(jù)提示語來讀，反復(fù)讀，各種形式讀，但是讀來讀去，都是孩子跟著老師的感覺來走。都是老師的理解。要孩子更加進入角色，必須讓孩子自己來想，從自己的角度來解讀角色。

其次，教師在該放開來講的地方?jīng)]有展開講。說實話，我是很想展開的，但是課堂不允許。1、反問句。這個地方，我處理得很失敗。我讓學(xué)生讀了47頁課后練習(xí)上的兩句話，一個是反問句，一個是陳述句。我只說前一句是不需要回答的，是反問句。然后我就問，這兩句是一個意思嗎?(太恐怖了!)學(xué)生說意思不一樣。

課后老師與我交流，學(xué)生就這么一接觸，當(dāng)然說不一樣了，因為他沒有了解到這兩句說的是什么。課文里的原話，老師要讓孩子反復(fù)讀，到底是什么意思，是會弄臟還是不會弄臟。

然后再看課后練習(xí)，就知道了。

2、生字特別匆忙，是為講生字而講生字。我聽教研員說過一句話，上課滿頭大汗，就是準(zhǔn)備不充分的表現(xiàn)。我到哪一天可以從容一點呢?

3、最后的延伸部分。其實這里是有現(xiàn)實意義的問題。遇到比自己強大的敵人到底應(yīng)該如何做，如何保護自己。還有一個是關(guān)于省略號后的思考。這兩個路我該選擇哪一條呢?如果全部講，是不是內(nèi)容太多了?

最后，我有個新想法。整理一下教案和自己的心情，下周再找個班上一次《狼和小羊》

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想六

這幾日我拜讀了作家姜戎的小說《狼圖騰》。本書的主人公與其說是從北京被下方的知青陳陣，倒不如說是一匹匹在原野上奔騰的草原狼。作者姜戎將他30多年在草原插隊中對狼的見聞通過陳陣把草原狼的戰(zhàn)術(shù)、狡黠、智慧、尊嚴(yán)以及有關(guān)狼的種種細(xì)節(jié)血有肉地描繪了出來。

古往今來，沒有一個人歌頌過狼，然而這本書卻顛覆了所有人對狼的固有觀念。事情往往就是這樣，當(dāng)我們不了解一樣事物的時候，會跟著前人的觀點人云亦云，但一旦深入了解以后，才會發(fā)現(xiàn)事實與觀念反差如此之大。

不自由，毋寧死

懷著對狼的好奇、敬佩、著迷，陳陣冒險去掏狼崽養(yǎng)了一只狼喂養(yǎng)，然而無論陳陣對它多么疼愛，無論怎樣馴養(yǎng)，也改變不了它的血液里追求獨立、自由、頑強、桀驁不馴的高貴品質(zhì)。隨著小狼一天天的成長，它尋找機會擺脫牢籠重歸自由的渴望也愈發(fā)強烈。為了擺脫牽引和囚禁，它不顧一切的掙扎反抗，即使牙被咬壞，弄得遍體鱗傷，咽喉處都被勒出了血??“不自由，毋寧死”這句話便是對小狼一生的最好寫照。最后，它死在追尋自由之上。這也成為陳陣心中永遠(yuǎn)的痛。

盧梭曾說過：人是生而自由的，但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。

一個風(fēng)箏想要自由，自己弄斷了線。卻因為沒有了線束縛它，隨風(fēng)而去，成為了風(fēng)的奴隸。它以為自己掙脫了線會自由，卻沒想到從火堆跳進了火坑。自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。我們聲稱要自由，可什么才是真正的自由?

對于自由，狼與人，該是有所不同的。

人生在世，事事如意不可求。有時候我們不喜歡卻不得不做的事太多了。我們要面對考試，面對擇業(yè)，甚至種種來自外界的束縛，若我們像小狼一樣，只是一味消極反抗，甚至不惜生命，或許最后帶給我們的結(jié)果只是會讓自己遍體鱗傷。

人與動物所追求的自由應(yīng)該是存在區(qū)別的，動物沒有人類所謂的思想，沒有人類所謂的責(zé)任，它們追求的自由是身體的自由，正如小狼所渴望的是能夠在廣袤無垠的草原無拘無束的馳騁。而對于人類來說，心靈的自由，那才是不受任何限制的，是我們最需要追求的。自由并不意味著可以做任何事情，而是可以做一些正確的事情。心可以變得無限大，足以讓我們浪跡天涯。

有時候我們并非不自由，而是物質(zhì)的貪欲讓我們步履蹣跚、蝸步難移，有時候我們并非不快樂，而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。打開心靈的枷鎖，減輕物欲的籌碼，摘下偽裝的面具，樂享青春的自由與坦然，做一回真正的自己享受真正的人生，你會發(fā)現(xiàn)生活其實很簡單、很快樂、很自由。

上下同欲者勝

草原上，草原狼是最團結(jié)的群體。這種團結(jié)是在千百年實地作戰(zhàn)的經(jīng)驗中得出的生存之道。因為在強者生存的大草原上，孤軍奮戰(zhàn)

只能是自取滅亡。在爭奪食物的戰(zhàn)場上，群狼有組織、有紀(jì)律、有忍耐、有章法、有配合，集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋，在頭狼的指揮下，從容作戰(zhàn)，不搶功，也不貪利，進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。是這種團結(jié)一致的雷霆之勢壓倒了弱者，讓草原狼取得了絕對的勝利。

古希臘哲學(xué)家伊索有言：一致是強有力的，而紛爭易于被征服。我們是生活在人類社會這個大家庭中的渺小的一員，為了集體的榮譽，我們是不是也要學(xué)習(xí)狼的團隊精神呢?

唯有像草原狼一般，團結(jié)一致，善于合作，才可以使弱小的力量變強大。記得雷鋒曾經(jīng)說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！庇羞@么一個例子：一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件，其中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其提供的，而是來自世界各國的眾多公司。這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，合作互補越來越密切，國與國之間，企業(yè)與企業(yè)之間越來越需要像草原狼一般互利共贏，共同摘取成功果實了。倘若在制造波音飛機這方面，各國都單干各自的，互不聯(lián)系，也許就會因為各方面的技術(shù)缺陷或者是成本過高根本造不出一臺完美的波音飛機。由此可見，協(xié)作意識在當(dāng)代社會是多么重要!

在競爭日趨激烈的二十一世紀(jì)，為了更好地生存與發(fā)展，無論小到一個人，還是大到一個國家，團隊合作都是極其重要的一種素質(zhì)，它能夠把一個個孤立的力量集中在一起，為了一個共同的目標(biāo)，齊心

協(xié)力地將團隊的力量最大化，以獲得大的利益。因此在日常生活中，我們要樹立草原狼鋼鐵一般的團隊意識，以集體利益為重，放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責(zé)盡心盡力，不逞英雄主義，不脫離集體。在行動上，要中心明確，一切行動聽指揮，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。只有這樣，才能在困難面前無堅不破。

掩卷深思，《狼圖騰》這本書給予了我很多的啟迪，那廣袤的額侖草原，那孤獨而桀驁的草原狼教會了我們關(guān)于熱愛自由和團結(jié)協(xié)作的真理。從草原的狼圖騰上汲取深沉的力量來提升自我，這才是一個人的發(fā)展之道。

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想七

《狼王夢》這本書講述了在尕瑪爾草原上，一匹母狼紫嵐生下五只小狼娃。在暴風(fēng)雨中一只小公狼娃死去，剩下四只小狼。紫嵐如何培養(yǎng)小狼成狼王的經(jīng)過。首先的目標(biāo)是想把黑仔培養(yǎng)成優(yōu)秀的狼王，可后來發(fā)生一次不幸的事情，黑仔被一只金雕吃掉了；紫嵐又開始培養(yǎng)第二只藍(lán)魂兒，因為獵人的陰謀詭計，將羊肉掛在樹上，下面放個捕獸夾，藍(lán)魂兒就喪生在捕獸夾下，它也遭到不幸；紫嵐又開始培養(yǎng)第三只狼娃雙毛，最后雙毛也死掉了。紫嵐和金雕搏斗，金雕和紫嵐從半空中掉下來，摔在巖石上死去了。后來媚媚與當(dāng)時最優(yōu)秀的卡魯魯結(jié)了婚， 生下了一只叫白莎的母狼，白莎因為一次大洪水漂流到一個孤島上，那里有幾個村莊，一個莊主家的一條狗和白莎成了侶伴，后來白莎生下了三只與狗混血的狼娃。但是小狼娃都很“懦弱”，沒有狼的野性，在白莎的窮追猛打之下，其中一只黑黑逃出了白莎的家，被一個小男孩收養(yǎng)，后來黑黑變成了狗的習(xí)性。白莎終于在臨終前找到了黑黑，它想將黑黑培養(yǎng)成一個狼王是不可能了。因為黑黑沒有完成白莎的心愿，被白莎一口咬住喉管而死，白莎也被小男孩一槍打死了。

通過讀這本書，我了解到狼的殘暴和狼的可愛，知道了狼在冬季是群居在一起，叫“化零為整”；每到春曖花開的季節(jié)，它們四下散開，叫“化整為零”，各自回到自己的“家”，獨享自己的領(lǐng)地。

紫嵐和它的狼崽們?yōu)榱松妫诖笞匀恢袙暝笊?，紫嵐為了讓自己的孩子成為狼王，都付出了生命的代價。我喜歡紫嵐的母愛，不喜歡紫嵐的兇殘和野心，為了自己的夢想！為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，三個孩子相繼死去。白莎和它的孩子也付出了生命。我想對母狼紫嵐說：你如果愛自己的孩子，請你給孩子們自由吧！自由應(yīng)該屬于它們。

我還想對所有的爸爸媽媽說：請你們給孩子更多的自由吧!讓孩子自己選擇吧!自由和快樂永遠(yuǎn)屬于我們！

居高臨下、體態(tài)輕盈、取而代之、無師自通、莫名其妙、忍饑挨餓、纏纏綿綿、踱來踱去；正是桃紅柳綠的春天；腦子里跳出一個奇妙的主意來；彈跳極其優(yōu)美，簡直像在表演藝術(shù)體操；寒風(fēng)吹來，草尖開始泛黃，枯樹的樹葉在天空中飄來飛去；突然降落的清霜把草原最后殘有的一點綠色都清洗掉了；嬌軟的雪花飄落在溫暖的大地上，立刻融化成雪水，草原一片泥濘。

寶貝！你通過讀《狼王夢》，了解了狼的生活習(xí)性，了解了狼的母愛與狼的兇殘，紫嵐為了讓孩子們當(dāng)“狼王”都付出了生命的代價。白莎和它的孩子也沒幸存。這本關(guān)于愛、關(guān)于生命、關(guān)天夢想的書。使你明白了自由，紫嵐應(yīng)該給它的.孩子更多的自由。寶貝！媽媽相信你，你會安排好自己的一切，自由永遠(yuǎn)屬于你！寶貝！

2022《狼》蒲松齡心得體會和感想八

聽了狼圖騰名字我會想到兇猛的狼，你是不是也和我有一樣的感受呢?但是，看了電影《狼圖騰》后，我才知道了狼不但有兇猛的一面，也有不為人知的一面。狼聰明，善于組織，還更有團結(jié)精神。因為我們?nèi)祟惼茐牧怂鼈兠篮眉覉@和襲擊了它們的同伴，所以它們才會反過來襲擊我們的。狼的報復(fù)心和記憶力是非常強大，也說明狼對同伴是非常忠誠的。

電影題目的意思一開始我還沒明白，后來我問了媽媽以后才明白原來圖騰是一種信仰一種精神象征。草原上的人和草原上的狼其實是一樣的，都具有頑強的生命力，所以草原上的人把狼設(shè)為圖騰，蒙古族的人會把死去的狼高掛在自己的蒙古包上，因為他們崇拜狼。

草原上的一些人會打狼，把狼皮剝下來賣給貴婦人做衣服。狼會吃破壞草原的黃羊和野兔，甚至還會吃掉牧民養(yǎng)的家羊。但是，它們把破壞草原的黃羊和野兔吃掉，也是對牧民起到了很大的幫助。

電影主要內(nèi)容是：來自北京的陳陣和他的另外一個好朋友來到了內(nèi)蒙古他們認(rèn)識了畢力格老人一家。有一天陳陣去放牧遇到了強大的狼群，幸虧他想起了畢力格老人跟他說過狼怕敲鐵器的聲音，所以他敲打著馬胺，然后狼害怕地逃跑了。這才使得陳陣逃過一劫。

后來，陳陣對狼產(chǎn)生了興趣，他不畏艱險去偷了一只小狼，每天精心養(yǎng)護著它。在這過程中，陳陣親眼目睹了貪婪的人類對狼的殘暴。人類把剛出生的狼崽子殺掉，母狼痛苦地哀嚎。人類把狼辛苦捕殺的黃養(yǎng)偷走，使得狼在一個冬天都挨餓。狼慢慢開始了對人類的還擊報復(fù)，草原上陷入了一種人狼戰(zhàn)爭，陳陣又一次次目睹了狼的頑強和傲性……

日復(fù)一日，小狼漸漸長大。畢力格老人告訴陳陣，狼需要驕傲地活著，人類不應(yīng)該把狼的本性抹殺掉。讓狼面對兇險的大自然環(huán)境和自己捕殺獵物，這是對狼的一種尊重。

可是，小狼在陳陣的保護下失去了狼的能力，它既不會捕食獵物也不會單獨生存，所以陳陣開始對小狼訓(xùn)練……后來有一天，小狼終于被放回大自然中。

我的電影觀后感是：我們?nèi)祟惒荒軞牡厍蛏系纳鷳B(tài)鏈，也要尊重世上的任何一種生命的存在。