心得體會的寫作需要結(jié)合實際情況進行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實際，深入淺出。那么，如何撰寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該明確心得體會的目的和主題，以便我們可以有針對性地總結(jié)和概括。其次，我們需要回顧過去的經(jīng)驗，對自己的行動和思考進行評估和分析。然后，我們可以結(jié)合具體案例和實際情境，從多個角度來解讀和理解所得到的心得。最后，我們應(yīng)該深入思考和反思，提出具體的改進和進步方向，以期在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。

溫暖法則心得體會和感想篇一

第一段：引言（100字）。

溫暖法則是一種展現(xiàn)關(guān)愛與溫暖的行為。我認為，溫暖不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是心靈的呵護。當(dāng)我們以溫暖的態(tài)度對待他人，我們也能收獲更多的快樂和幸福。溫暖法則所傳達的信息，能夠在我們的日常生活中產(chǎn)生積極的影響，使我們更加關(guān)注他人的需求和感受。

第二段：理解與傾聽（200字）。

溫暖法則的核心是理解與傾聽。在與他人交往的過程中，我們往往忽視了傾聽對關(guān)系的重要性。溫暖法則提醒我們要尊重并真心傾聽他人的心聲，不打斷、不嘲笑、不強加自己的觀點。通過傾聽，我們才能夠更好地理解他人的需求和困惑，從而給予真正有效的關(guān)懷與支持。

第三段：善意與真誠（300字）。

溫暖法則所表達的善意和真誠，是我們與他人建立親密關(guān)系的基礎(chǔ)。不論是與家人、朋友還是同事，我們都需要相互信任與尊重。善意和真誠不僅可以加深人與人之間的情感，還能夠減少誤解和沖突。通過以真誠的態(tài)度對待他人，我們會發(fā)現(xiàn)更多的相似之處，這將不斷加強我們的聯(lián)系，使關(guān)系更加牢固。

第四段：關(guān)懷與關(guān)愛（300字）。

溫暖法則教會我們?nèi)绾伪磉_關(guān)懷與關(guān)愛?！澳愠粤藛幔俊薄ⅰ坝欣щy我來幫忙”、“你辛苦了”等簡單的話語，都能傳遞出我們對他人的關(guān)心之情。關(guān)懷不需要過度的舉動，一個暖暖的微笑、一次意義深遠的擁抱，都能讓他人感受到我們的溫暖和關(guān)愛。無論是家庭關(guān)系還是工作環(huán)境，只要我們敢于展現(xiàn)自己的關(guān)心，他人的心中就會充滿感激和喜悅。

第五段：溫馨歸結(jié)（200字）。

溫暖法則是一種付出與收獲的良性循環(huán)。當(dāng)我們以積極的心態(tài)對待他人時，他們也會以同樣的方式回報我們。溫暖在人與人之間不斷傳遞，并逐漸形成一種自然的習(xí)慣。當(dāng)我們呵護他人的心靈時，我們的內(nèi)心也會充滿滿足感和喜悅。溫暖法則的力量，不僅能改善人際關(guān)系，還能夠讓我們的生活更加美好。

總結(jié)（100字）。

通過遵循溫暖法則，我們能夠提升自己的情感智慧，培養(yǎng)正向的人際關(guān)系，同時也能夠得到他人的關(guān)愛與支持。溫暖法則是一種獨特的行為方式和社交技巧，讓我們更加關(guān)注他人、尊重他人，從而使我們的生活更加充滿溫暖、快樂與幸福。

溫暖法則心得體會和感想篇二

第一段：引言（200字）。

在現(xiàn)代社會中，生活的壓力越來越大，人與人之間的關(guān)系也越來越疏遠。然而，當(dāng)我們擁有一顆溫暖的心時，便能夠改變這種現(xiàn)狀。在我的生活中，我常常秉持著溫暖法則，用溫暖的心態(tài)對待他人，也感受到了溫暖法則帶給我的美好體驗和收獲。

第二段：理解他人（200字）。

溫暖法則，首先要做到的是理解他人。我們都是獨立的個體，擁有自己的需求、希望和困惑。當(dāng)我們能夠從對方的角度去理解他人時，便能夠與他們建立起更加深入的關(guān)系。在與同事合作時，我會試著站在他們的角度思考問題，理解他們的想法和難處。這種理解使我更加容易與他們溝通，形成良好的工作氛圍。

第三段：關(guān)心他人（200字）。

除了理解他人之外，溫暖法則還要求我們關(guān)心他人的需求和情感。當(dāng)我們主動關(guān)心他人時，他們會感受到我們的關(guān)愛，建立起一種真摯的情感聯(lián)系。每當(dāng)我在與朋友聊天時，我會聆聽他們的傾訴，給予他們鼓勵和支持。這種關(guān)心讓我們的友誼更加深厚，我也從中得到了很多快樂和滿足。

第四段：付出溫暖（200字）。

溫暖法則不僅僅是接受他人的關(guān)心，更是要主動地給予溫暖。當(dāng)我們付出一份溫暖時，不僅可以點亮他人的心靈，也會感受到自己的內(nèi)心更加充實和滿足。例如，在公共場合遇到需要幫助的老人或殘疾人時，我會毫不猶豫地伸出援手，幫助他們解決困難。這種付出讓我對自己的善意和力量有了更深刻的認識，也讓我更加懂得感恩。

第五段：溫暖傳遞（200字）。

最后，溫暖法則不止局限于個人間的關(guān)懷，它也可以通過我們的行動來傳遞給更多的人。當(dāng)我們用溫暖和善意對待他人時，會影響周圍人的情緒，營造積極的社會氛圍。例如，在工作場合中，我會積極分享自己的知識和經(jīng)驗，鼓勵同事們一起進步。通過溫暖的態(tài)度和行為，我欣喜地看到許多人開始對待他人更加溫暖。

總結(jié)（100字）。

溫暖法則是一種可以改變?nèi)穗H關(guān)系和社會氛圍的積極心態(tài)。通過理解他人、關(guān)心他人、付出溫暖和傳遞溫暖，我們可以建立起深刻的情感聯(lián)系，感受到生活的幸福和滿足。在我的生活中，我會繼續(xù)堅守溫暖法則，為身邊的人帶去更多的溫暖與快樂。

溫暖法則心得體會和感想篇三

2022年中央一號文件發(fā)布，對做好2022年“三農(nóng)”工作，黨中央要求“牢牢守住保障國家糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線”，穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤，接續(xù)全面推進鄉(xiāng)村振興，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧，為甘州區(qū)“三農(nóng)”工作指明了方向，注入了新動力。

一年之計在于春。黨寨鎮(zhèn)雷寨村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗示范園蔬菜育苗基地的溫室大棚內(nèi)，各種綠色的蔬菜幼苗茁壯成長，散發(fā)著春的氣息。工人們在棚內(nèi)忙著點籽育苗，一派熱鬧繁忙景象。“雷寨育苗基地今年開春以來，我們育了娃娃菜280萬株，定植450棚;越冬茬西紅柿22萬株，定植137棚;甘藍露地4萬株，能栽6畝地。計劃再育夏柿子100萬株，定植630棚，能帶動我們本村的農(nóng)戶及周邊的農(nóng)戶1000多戶，我們希望為鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有的貢獻。”甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)雷寨村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗示范園蔬菜育苗基地負責(zé)人李光賢說。

目前，雷寨村建成日光溫室178座，鋼架大棚1850座，高標(biāo)準(zhǔn)智能日光溫室693座，全村設(shè)施蔬菜規(guī)?；N植初步形成?！敖谕ㄟ^1號文件精神學(xué)習(xí)，我們?nèi)灏l(fā)展種植糧食作物，其中玉米作物2000畝，鄉(xiāng)村振興支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)施農(nóng)業(yè)2800畝?！备手輩^(qū)黨寨鎮(zhèn)雷寨村黨支部副書記李小紅說。

甘肅谷豐源農(nóng)工場農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)有限公司積極響應(yīng)中央一號文件的號召，做大做強農(nóng)業(yè)專業(yè)化社會化服務(wù)。2021年該公司在全省范圍內(nèi)共完成水肥一體化的托管共計2萬畝，植保方案的托管32.5萬畝，同時還創(chuàng)立了張掖谷豐源農(nóng)業(yè)托管服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)專業(yè)化社會化服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新基地，在全省范圍內(nèi)，共進行農(nóng)民的科普培訓(xùn)17場次，共培訓(xùn)人數(shù)761人。甘肅谷豐源農(nóng)工場農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)有限公司項目經(jīng)理張鳳嫻說：“我們將會用心用情用力為‘三農(nóng)’工作做好服務(wù)工作，為甘州區(qū)的綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻我們企業(yè)的一份力量?！?/p>

2022年中央一號文件指出，牢牢守住保障國家糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線，突出年度性任務(wù)、針對性舉措、實效性導(dǎo)向，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，扎實有序做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理重點工作，推動鄉(xiāng)村振興取得新進展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐。在具體措施方面，甘州區(qū)科學(xué)統(tǒng)籌劃定生態(tài)保護紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界三條控制線，守牢全區(qū)139萬畝耕地保有量和107萬畝永久基本農(nóng)田紅線。扎實推進15萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，全面推廣水肥一體化技術(shù)，積極打造全國優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品集散地，推進中國·張掖國際玉米種子產(chǎn)業(yè)園、種業(yè)特色小鎮(zhèn)等項目建設(shè)，打造以沙井、明永等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為核心的5萬畝玉米制種“五化”示范基地。加大農(nóng)業(yè)機械化示范推廣力度，確保玉米制種面積穩(wěn)定在60萬畝左右，年均產(chǎn)種量達到3億公斤以上。加快農(nóng)業(yè)科技推廣，持續(xù)推動品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，大力推廣測土配方施肥、有機肥代替化肥、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治等技術(shù)，不斷提升全區(qū)糧食綜合生產(chǎn)能力水平。實施農(nóng)業(yè)數(shù)字化提升工程，配套建設(shè)農(nóng)用氣象站、水肥一體化等智能設(shè)施，推動“智慧農(nóng)業(yè)”快速發(fā)展。

“作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，我們將嚴(yán)格按照中央一號文件和區(qū)委區(qū)政府的決策部署，堅決扛起糧食安全政治責(zé)任，全力打造現(xiàn)代種業(yè)、奶牛肉牛、綠色蔬菜、設(shè)施農(nóng)業(yè)、特色種養(yǎng)五大產(chǎn)業(yè)集群，扎實做好春耕備耕工作，聚力打造10個省級示范樣板村，加快全國農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化先行縣、國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地冷藏保鮮設(shè)施建設(shè)整縣推進試點創(chuàng)建，為推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕提供堅實支撐?！备手輩^(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組副書記王克勤說。

溫暖法則心得體會和感想篇四

第一段：溫暖法則的含義及意義（200字）。

溫暖法則是指在人際關(guān)系中，通過善意、溫暖的態(tài)度去對待他人，建立起相互尊重、理解、支持的良好關(guān)系。應(yīng)用溫暖法則可以緩解人們在現(xiàn)代社會中普遍存在的焦慮、孤獨等負面情緒，使人與人之間充滿友愛、關(guān)懷和和諧，建設(shè)一個更加美好的社會。

溫暖法則在家庭中的應(yīng)用，能夠讓家庭成員之間更加親密和睦。我記得有一次，我因為學(xué)習(xí)的壓力很大，在家里發(fā)脾氣，突然一個溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，是媽媽。她沒有責(zé)怪我，只是溫柔地說：“孩子，生活并不容易，但是你要相信自己，無論遇到什么困難，我們都會陪在你身邊。”那一刻，我感受到了家庭的溫暖和支持，我的情緒瞬間被安撫下來。

溫暖法則在學(xué)校的應(yīng)用，可以建立起積極、健康的師生關(guān)系，營造出愉快的學(xué)習(xí)氛圍。我曾經(jīng)有一位語文老師，她總是用溫暖、鼓勵的語言來激勵我們。每當(dāng)我們遇到困難時，她總會耐心地給予指導(dǎo)和支持，讓我們感受到了她的關(guān)懷和信任。正因為這種溫暖的態(tài)度，我們對學(xué)習(xí)變得更加有動力和熱情，同學(xué)之間也建立起了良好的互助關(guān)系。

溫暖法則在社會中的應(yīng)用，可以促進社會和諧與穩(wěn)定。曾經(jīng)有一次，我目睹了一位老人因年老體弱而無法起床，被一個年輕人見狀后主動伸出援手。年輕人細心地幫老人擦洗、更換衣物，然后耐心地為他煮好早餐?？吹竭@一幕，我深深地感動了。這個看似微小的行為向我傳遞出了一個重要的信息：在我們對他人給予溫暖和關(guān)懷的時候，我們也會因此獲得自己內(nèi)心的滿足與希望。

第五段：溫暖法則對個人成長的啟發(fā)（200字）。

通過應(yīng)用溫暖法則，我意識到善良、關(guān)愛和分享都是人與人之間最寶貴的財富。正因為有溫暖，我們才會在這冷酷的社會中保持對他人的信任，遇到困難時不氣餒、不放棄。當(dāng)我們對待他人展現(xiàn)出友善和關(guān)懷時，往往也會得到同樣的回報。溫暖法則的應(yīng)用讓我更加明白，只有心存溫暖，我們才能真正體驗到生活的美好，感受到人與人之間的真實的親情和友情。

總結(jié)：（100字）。

溫暖法則的應(yīng)用在家庭、學(xué)校和社會中都有重要的意義。它能夠改善人與人之間的關(guān)系，讓我們過上更加幸福、美滿的生活。溫暖法則的應(yīng)用不費力，但是卻能給人帶來巨大的益處。每個人都可以從小事做起，用溫暖的心態(tài)對待身邊的人，創(chuàng)造一個充滿溫暖的社會。

溫暖法則心得體會和感想篇五

人才是社會干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人，其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對于大學(xué)生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進早日實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。

很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。

新時代，是知識經(jīng)濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟想要實現(xiàn)突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

讓大學(xué)生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺，讓大學(xué)生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。

大學(xué)生，是社會改革發(fā)展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護航。

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溫暖法則心得體會和感想篇六

2022年中央一號文件將守住不發(fā)生規(guī)模性返貧作為“兩大底線”之一。對于脫貧地區(qū)而言，防止規(guī)模性返貧是全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和前提，需要突出重點、精密安排，決不可掉以輕心。

首先，繼續(xù)完善監(jiān)測幫扶機制，推動監(jiān)測幫扶對象精準(zhǔn)化、流程簡便化、效果可持續(xù)。防止返貧的關(guān)鍵是要加快建立完善防止返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶機制，對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶以及因疫情或其他原因收入驟減或支出驟增戶加強監(jiān)測，提前采取針對性的幫扶措施。經(jīng)過一年多的實踐，我國防止返貧監(jiān)測幫扶工作取得了一系列成效，也暴露出了一些不足。如監(jiān)測對象“體外循環(huán)”現(xiàn)象凸顯;返貧對象納入監(jiān)測程序復(fù)雜、時間冗長;消除風(fēng)險與納入監(jiān)測持續(xù)反復(fù);等等。為此，一要推動監(jiān)測幫扶對象精準(zhǔn)化，完善監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制，精準(zhǔn)確定監(jiān)測對象。二要推動監(jiān)測流程簡便化，在保證精準(zhǔn)性的前提下最大程度縮短識別時間。三要實現(xiàn)幫扶效果可持續(xù)，依據(jù)監(jiān)測對象風(fēng)險類別、發(fā)展需求精準(zhǔn)施策，同時做好“扶智”“扶志”。

其次，做強產(chǎn)業(yè)、擴大就業(yè)，促進脫貧人口持續(xù)增收。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前80%以上的脫貧人口主要通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)和外出務(wù)工來實現(xiàn)增收致富。脫貧地區(qū)的鄉(xiāng)村振興要始終將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和擴大就業(yè)作為著力點，促進脫貧人口持續(xù)增收。針對脫貧地區(qū)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題，要將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思想和原則融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，牢牢把握產(chǎn)業(yè)選擇、資金籌措、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)等方面的內(nèi)容;鼓勵多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在原有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，推動三產(chǎn)融合。針對脫貧人口文化水平較低、勞動技能培訓(xùn)不足、收入渠道相對單一難題，要用好資金獎補政策，對吸納脫貧人口就業(yè)的企業(yè)和單位按照規(guī)定及時給予培訓(xùn)補貼、一次性資金獎補;通過提供生活費補貼、求職創(chuàng)業(yè)補貼，鼓勵脫貧人口參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動;統(tǒng)籌用好鄉(xiāng)村公益崗位，實行動態(tài)管理、優(yōu)化調(diào)整。

再次，持續(xù)加大對鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣和易地搬遷集中安置區(qū)支持力度。2021年確定的160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣大多是原深度貧困縣，自然條件相對惡劣，環(huán)境承載能力低，基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)存在短板，產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步晚，同質(zhì)化問題嚴(yán)重。在重點監(jiān)測的易返貧致貧人口中，重點幫扶縣占比最大，防止返貧任務(wù)十分艱巨。此外，由于一些遷入地產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，脫貧戶在“洗腳上樓”后并未獲得穩(wěn)定就業(yè);部分地區(qū)只重搬遷、不重配套，導(dǎo)致與脫貧戶生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)滯后;還有一些遷入地社區(qū)管理服務(wù)滯后、社會保障政策銜接不暢，導(dǎo)致搬遷脫貧戶生活融入緩慢。因此，要不斷加強對易地搬遷集中安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)和產(chǎn)業(yè)就業(yè)的支持力度。

最后，完善幫扶政策體系，推動脫貧地區(qū)幫扶政策落地見效。推動幫扶政策落地見效是脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作需要關(guān)注的重點內(nèi)容。一方面，鞏固拓展脫貧攻堅成果是脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)，要求在五年過渡期內(nèi)保持主要幫扶政策總體穩(wěn)定，做到“四個不摘”，推動各種資源要素繼續(xù)向脫貧人口傾斜，做到政策投入不降低、項目安排不脫鉤。另一方面，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略任務(wù)的長期性要求脫貧地區(qū)要不斷細化、優(yōu)化過渡期內(nèi)各項幫扶政策，逐步實現(xiàn)幫扶政策由特惠性、臨時性、超常規(guī)性向普惠性、長期性的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)對脫貧成效的全方位提升。因此，要繼續(xù)發(fā)揮好新型舉國體制優(yōu)勢，根據(jù)脫貧地區(qū)經(jīng)濟社會現(xiàn)實對東西部協(xié)作、對口支援和定點幫扶等社會幫扶舉措進行優(yōu)化拓展，匯聚起推動脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村振興的強大合力。

溫暖法則心得體會和感想篇七

十_大時期，習(xí)近平總書記在十_大報告中提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這一部署是十九大報告對“三農(nóng)”地位的總判斷，既有“重中之重”地位的再強調(diào)，又有“關(guān)系國計民生的根本性問題”的新定調(diào)，也是今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重頭戲。

國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是當(dāng)務(wù)之急，對此我談幾點建議。

鄉(xiāng)村振興首要是解決好“三農(nóng)”問題。要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，在農(nóng)村要保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變，可以再延長三十年或者更久，說到底土地才是農(nóng)民的鐵飯碗，在土地上做文章才是農(nóng)業(yè)農(nóng)村的最主要的命題，把農(nóng)民的飯碗牢牢端在自己手中，而我所在的地域，我所包的村，最適宜，而且得到驗證的就是種植蘋果，將蘋果做大做強才是當(dāng)務(wù)之急，這之中最重要的是解決勞力缺乏的問題，要在蘋果產(chǎn)業(yè)上持續(xù)加大扶持政策，特別是蘋果后整理項目，加大冷庫建設(shè)和蘋果加工政策的投入。

其次要解決干部隊伍，要加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍，特別是今年要進行村三委換屆，借此機會，將村干部隊伍年輕化、知識化、信息化，將一批知識水平較高、帶頭作用較大、信息化程度較好的年輕人選進班子隊伍，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，突出干部帶頭示范作用，真正讓農(nóng)村發(fā)展起來，有活力，能聚人、能致富。

最后，一項政策的實施，我覺得要貴在堅持，要持之以恒抓，不要隨意更改，導(dǎo)致半途而廢，所以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略既然提出來就要大刀闊斧的行動，而且要堅持不懈的抓。

溫暖法則心得體會和感想篇八

為進一步學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好中央一號文件精神，落實好市委“我為群眾辦實事”安排部署，讓黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策吹拂高原大地，把黨的關(guān)懷和溫暖及時送到村民心坎上。近日，西寧市直機關(guān)工委組織全體干部深入聯(lián)點湟中區(qū)田家寨鎮(zhèn)安寧村開展中央一號文件宣講、“市民下鄉(xiāng)”活動。

集中宣講，提升宣講效果。西寧市直機關(guān)工委四級調(diào)研員、安寧村駐村第一書記圍繞中央一號文件精神，就耕地保護、糧食安全、民族團結(jié)等內(nèi)容，為黨員和貧困戶進行了集中宣講，把“大道理”變成黨員群眾聽得懂、聽得進去的“大白話”，全面解讀了黨的暖心惠民政策。

結(jié)對認親，開展幫扶慰問。黨員干部深入貧困戶家中以“拉家?！钡姆绞剑P(guān)心他們的生活冷暖，并清理了環(huán)境衛(wèi)生。在安寧村疫情防控站點，工委副書記與黨員志愿者親切交談，詳細詢問疫情防控期間的工作、生活和健康等情況，對他們堅守在崗位默默奉獻的精神表示贊賞和感謝，并送去了生活必需品。

市民下鄉(xiāng)，助力“三鄉(xiāng)工程”。組織全體黨員干部職工前往千紫緣農(nóng)業(yè)科技博覽園開展“市民下鄉(xiāng)”活動，通過宣傳解讀西寧市支持“三鄉(xiāng)工程”30條措施、參觀博覽園景區(qū)文化建設(shè)、美食品嘗等系列活動，以市民生活帶動農(nóng)民生活，助推“三鄉(xiāng)工程”落地見效。

溫暖法則心得體會和感想篇九

從大一開始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會組織的愛心家教活動，在鄧崗小區(qū)的活動教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實踐，可以和同行的“老師”們交流體會，遇到不會做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問題又增進了與學(xué)生之間的關(guān)系。

每個星期天早上八點，我們都會在任珍亭集合，然后一起坐車去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見面，然后一起學(xué)習(xí)，一同成長。

還有就是，我覺得最好是讓每個學(xué)生都能有由一個固定的老師來輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ)，然后選擇合適的方法進行輔導(dǎo)；學(xué)生也不用每次都面對不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進步；對于我們來說，我們可以學(xué)會分析學(xué)生的特點，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，這對于師范專業(yè)的學(xué)生來說，是一門必修的功課。

有時候，學(xué)生的家長也會過去輔導(dǎo)教室。這時候負責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過去和家長溝通，對學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解，對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的；另外我們要聆聽家長的要求，在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。

總之，愛心家教不僅是一項志愿活動，更是一項雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實踐中并學(xué)會在實踐中規(guī)律，這樣我們才能有所收獲；而且要對學(xué)生負責(zé)。