1.心得體會(huì)是在經(jīng)歷某個(gè)事件、完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)一門知識(shí)后對(duì)所獲得的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇一

同學(xué)們：新學(xué)期開始了，我們職業(yè)中專敞開懷抱，熱烈歡迎你們走進(jìn)了自己通往成功的大門，你們的生活將從此充滿歡笑，你們的人生將從此走向輝煌，同學(xué)們經(jīng)過(guò)了中考的鏖戰(zhàn)，來(lái)到職業(yè)中專，心情有些復(fù)雜，無(wú)奈中摻雜著惆悵、新奇中夾帶著茫然。以什么樣的心態(tài)和什么樣的行動(dòng)開始三年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

同學(xué)們一定會(huì)對(duì)工貿(mào)中專充滿期許，學(xué)校到底是怎么樣的?我們的未來(lái)會(huì)怎樣?在學(xué)校里能學(xué)到什么?面對(duì)這些，我想告訴你們：選擇工貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校，同學(xué)們一定會(huì)有美好的前程!

同學(xué)們首先要做的就是樹立自信心，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。進(jìn)入職業(yè)中專學(xué)校學(xué)習(xí)，有些同學(xué)會(huì)感到無(wú)奈，會(huì)有一種失落感。許多新生缺乏自信心，認(rèn)為自己是高考的失敗者，對(duì)未來(lái)缺乏目標(biāo)。在這里，我只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，所謂“差生”是“分?jǐn)?shù)論英雄”的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的一種偏見。人的一生不會(huì)也不可能全部用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量你的價(jià)值，因此，你們不是“差生”。工貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校堅(jiān)信一個(gè)理念——“人人都能成才”，人才的標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)社會(huì)、行業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)職員的要求和需求來(lái)確定，而不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)。我們會(huì)對(duì)學(xué)生全面實(shí)施“成功教育”，包括：成功學(xué)主題講座、中國(guó)傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)、心理訓(xùn)練、軍體訓(xùn)練、才藝訓(xùn)練等素質(zhì)拓展課程，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，幫助同學(xué)們挖掘潛能、樹立自信并在專業(yè)老師和職場(chǎng)導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，找到希望、追求成功，以全新的姿態(tài)投入新的學(xué)習(xí)旅程。

職業(yè)學(xué)校會(huì)有和普高不一樣的課堂(結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn))。學(xué)校將立足校園，有效對(duì)接企業(yè)、高新技術(shù)園區(qū)、開發(fā)區(qū)等，形成了企業(yè)實(shí)踐課堂、校園實(shí)踐課堂、社會(huì)實(shí)踐課堂等多種課堂形態(tài)式。我們把企業(yè)生產(chǎn)流水線引進(jìn)學(xué)校，或是把課堂建在工地上、建在車間里，形成“廠中?！?、“校中廠”。我們?yōu)榇苏{(diào)整了課程體系，以企業(yè)真實(shí)的業(yè)務(wù)和場(chǎng)景，按照企業(yè)真實(shí)的運(yùn)行模式和管理要求，把生產(chǎn)任務(wù)與學(xué)習(xí)任務(wù)相結(jié)合;專業(yè)學(xué)習(xí)是由企業(yè)工程師、技師根據(jù)崗位需要來(lái)設(shè)計(jì)的，他們也會(huì)與老師一起為同學(xué)們上課，傳授最前沿的、最實(shí)際的技能。此外，我們還建有“校園課堂”，如旅游專業(yè)與旅行社合作、會(huì)計(jì)專業(yè)與企業(yè)財(cái)務(wù)處合作、建筑專業(yè)與基建公司合作，將學(xué)校的重大節(jié)慶、接待、禮儀活動(dòng)，以及賬務(wù)核算、校園基礎(chǔ)建設(shè)等，都當(dāng)成學(xué)生的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們開發(fā)出校園形象設(shè)計(jì)、攝影攝像、網(wǎng)絡(luò)直播、電器維修、校園導(dǎo)游、禮品設(shè)計(jì)與制作工作室等，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮智慧與自主性，開展創(chuàng)新實(shí)踐和能力提升鍛煉，幫助學(xué)生看清自己方向和目標(biāo)，為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工貿(mào)中專為社會(huì)輸送的畢業(yè)生中，70%的畢業(yè)生在企業(yè)技術(shù)崗位工作，30.2%畢業(yè)生晉升為技術(shù)骨干，25%畢業(yè)生晉升為企業(yè)中層管理人員和部門負(fù)責(zé)人，成為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要力量。畢業(yè)生的崗位適應(yīng)能力和技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，受到企業(yè)的廣泛歡迎。由此可見，就讀職業(yè)中專是可以讓同學(xué)們提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的，是可以幫助同學(xué)們成才的。(舉例升學(xué)班考大學(xué)人數(shù))。

同學(xué)們選擇我們學(xué)校，說(shuō)明對(duì)學(xué)校、對(duì)老師，都充滿了信任和希望。這使我們每位老師感到高興，更感到自己所肩負(fù)的責(zé)任。因此，我們老師都要求自己樹立強(qiáng)有力的服務(wù)意識(shí)，讓每一位同學(xué)接受良好的教育。我們的教師精神就是“恪守責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)、富于理性、勇于進(jìn)取”;我們的師德風(fēng)尚就是“因?yàn)槲业拇嬖?，而讓學(xué)生感到幸運(yùn)”。通過(guò)我們的共同努力，讓每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，都能取得成功。在我們老師心中，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都有一種期待，期待每一個(gè)同學(xué)都能取得進(jìn)步和發(fā)展，兩年或三年后，大家可以自豪地說(shuō)，我們都成了陽(yáng)光自信的人，我們都成了社會(huì)有用的人才。

定位。根據(jù)自己的基礎(chǔ)、個(gè)性愛好和潛在的能力，選擇最適合自己的專業(yè)發(fā)展方向。二是要正確對(duì)待困難，要具備堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神，“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”。三是要正確認(rèn)識(shí)老師的作用。雖然老師的職責(zé)是讓每一位同學(xué)都接受良好的教育，但老師的教育只是取得進(jìn)步的外因，最主要的還是靠自身的內(nèi)驅(qū)力。四是要正確看待社會(huì)和家庭。社會(huì)是復(fù)雜的，家庭情況各不相同，一個(gè)人的`出生環(huán)境自己無(wú)法選擇，而逆境更有利于磨練意志、催人奮進(jìn)。

同學(xué)們，新學(xué)期從今天就開始了，在這里，我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：

首先，要學(xué)會(huì)做人。

做一個(gè)有道德的人。德，始終是學(xué)校教育的首位、始終是用人單位招聘標(biāo)準(zhǔn)的首位。同學(xué)們要從小事做起，嚴(yán)于律己，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升道德水準(zhǔn)，不斷完善自我。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。樹立責(zé)任意識(shí)，就是要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，要明白一個(gè)道理---肯吃苦，吃苦一陣子;怕吃苦，吃苦一輩子。

做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，常懷感恩之心，做一個(gè)心胸開闊的人，牢記肩頭之責(zé)，努力付諸實(shí)踐，讓幫助過(guò)我們的人放心、欣慰。

第二，要學(xué)會(huì)做事。衡量一個(gè)人的價(jià)值不僅要看他說(shuō)了什么，更要看他做了什么。希望同學(xué)們牢記：做事必須“抓緊”和“認(rèn)真”，只有“只爭(zhēng)朝夕”和“全力以赴”，才能在飛速發(fā)展、日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中謀得立足之地、獲得發(fā)展之機(jī)。同學(xué)們，學(xué)好知識(shí)和技能是每個(gè)學(xué)生的重要任務(wù)，掌握知識(shí)和技能才是做事之根本。學(xué)會(huì)做事，要不畏艱難、樂(lè)于做事;學(xué)會(huì)做事，更要從小事做起，勤于做事，做行動(dòng)的巨人。

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展力。要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)、善學(xué)，只有這樣，才能在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生調(diào)整、新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)的今天，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

同學(xué)們，我們有緣，匯聚在美麗的工貿(mào)校園共同學(xué)習(xí)和生活，希望大家珍惜身邊正在發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的事，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的同學(xué)情、師生誼，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，攜手走向美好的未來(lái)。最后，祝愿大家，在新的學(xué)期里，取得新進(jìn)步!創(chuàng)造新業(yè)績(jī)!

文檔為doc格式。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇二

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都在追求更好的工作和職業(yè)發(fā)展。在我的職業(yè)生涯中，我積累了一些寶貴的工作職業(yè)心得體會(huì)，幫助我不斷成長(zhǎng)和取得成功。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于工作職業(yè)的五個(gè)重要體會(huì)。

首先，最重要的是對(duì)工作的熱愛和投入。當(dāng)我剛開始工作的時(shí)候，我意識(shí)到只有對(duì)工作充滿熱情和投入，才能獲得更多的成就。熱愛工作意味著我愿意付出額外的努力，甚至超出我的職責(zé)范圍，以確保任務(wù)的完成和客戶的滿意度。而且，當(dāng)我對(duì)工作感到熱情時(shí)，我會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以更好地發(fā)展我的職業(yè)生涯。

其次，與同事和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的合作是取得成功的重要因素之一。在工作中，我們往往需要與其他人合作來(lái)完成任務(wù)和項(xiàng)目。一次成功的合作關(guān)系需要建立在信任、尊重和有效的溝通之上。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與同事建立良好的關(guān)系，我們可以共同努力解決問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并取得更好的結(jié)果。此外，團(tuán)隊(duì)合作還可以提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)槊總€(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。

第三，終身學(xué)習(xí)和不斷自我提升也是我認(rèn)為非常重要的一個(gè)體會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)和工作環(huán)境一直在發(fā)展和變化。如果我們停止學(xué)習(xí)和追求新的知識(shí)，我們就會(huì)落后于時(shí)代，并且無(wú)法適應(yīng)工作的要求。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的技能和知識(shí)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提供更好的解決方案，并在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

第四，堅(jiān)持專業(yè)道德和職業(yè)操守也是非常重要的。在工作中，我們常常面臨各種誘惑和壓力，但我們必須堅(jiān)守正道，并遵守行業(yè)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。保持專業(yè)操守意味著我要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信和正直地處理工作中的問(wèn)題，并始終尊重他人的權(quán)益和信任。通過(guò)遵守職業(yè)操守，我能夠保持良好的聲譽(yù)和信譽(yù)，并與同事、客戶和合作伙伴建立起良好的關(guān)系。

最后，我認(rèn)識(shí)到工作應(yīng)該與個(gè)人價(jià)值觀和目標(biāo)相一致。只有當(dāng)我們的工作能夠滿足我們的內(nèi)心需求和追求時(shí)，我們才能感到真正的滿足和幸福。因此，我努力尋找與自己價(jià)值觀相符合的工作，并與擁有相同價(jià)值觀的組織合作。通過(guò)與這樣的組織和人員共事，我感受到了更大的意義和成就感，并在職業(yè)生涯中找到了更大的動(dòng)力和動(dòng)力。

通過(guò)這些工作職業(yè)心得體會(huì)，我意識(shí)到成功是一個(gè)綜合的因素，而不僅僅是在工作中的努力和付出。除了熱愛工作和投入之外，與同事和團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和提升，堅(jiān)持專業(yè)道德和職業(yè)操守，以及與個(gè)人價(jià)值觀相一致都是取得成功的重要因素。我將繼續(xù)努力發(fā)展我的職業(yè)生涯，并將這些體會(huì)運(yùn)用于我的工作中，以實(shí)現(xiàn)更大的成就和滿意。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇三

我是家樂(lè)店收銀員一名入職不久的新員工，雖說(shuō)是新員工，但在公司工作也將近三個(gè)月時(shí)間了。轉(zhuǎn)眼間快到年底了，來(lái)到本公司的這幾個(gè)月里，我不僅學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了人與人之間的交往，特別是怎樣與顧客溝通。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的財(cái)富，因?yàn)樵?jīng)我是個(gè)不善于交流不愛與人溝通的孩子。

或許對(duì)大家來(lái)說(shuō)，收銀是件很容易的事，收銀員只負(fù)責(zé)收銀，其他方面不用多考慮。剛開始我也是這么認(rèn)為的，不過(guò)后來(lái)等我成為一名超市員工的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我們不只是收銀，每天早上我們來(lái)到店里首先打掃衛(wèi)生，然后再開會(huì)，然后才開始一天的工作。工作時(shí)我們也不僅僅只是簡(jiǎn)單的收銀，在面對(duì)顧客時(shí)要真心的為顧客服務(wù)，特別是在顧客到收銀臺(tái)的那一刻我們自始至終都要把最美的微笑的心情帶給顧客，在與顧客交流的過(guò)程中禮貌用語(yǔ)更不可少。如：“您好,歡迎光臨"“請(qǐng)稍等，請(qǐng)拿好”“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”。

在工作的這短短的幾個(gè)月中，雖然有時(shí)會(huì)有些失落，不過(guò)，也有過(guò)很多的歡喜，特別是每次聽到顧客說(shuō)這小女孩的態(tài)度真好，我心里就特開心......還有，每次有不懂得問(wèn)題時(shí)，老員工都會(huì)積極的告訴我應(yīng)該怎么做這都使我特別感動(dòng)。其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難，難免有些失落，不過(guò)只要我們能積極的去問(wèn)努力的去學(xué)習(xí)，我相信沒有什么做不好的。

自己雖然做收銀的工作并不長(zhǎng)，自己的技術(shù)水平跟專業(yè)素質(zhì)還有待提高，但我覺得只要我們用心去學(xué)習(xí)，就一定能克服困難。更重要的是我們要樹立良好的企業(yè)形象，因?yàn)槲覀儾粌H僅代表著我們自身，更代表著公司的形象。在工作中遇到不懂問(wèn)題更要積極的向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

在工作的這段期間中，我覺得對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度是極為重要的。作為服務(wù)行業(yè)中的一員，讓顧客滿意而歸是我們對(duì)自身的要求。這就需要我們時(shí)刻保持好良好的情緒，做到熱情耐心的對(duì)待每一位顧客，在工作中不要將自己的小情緒帶進(jìn)來(lái)，特別是當(dāng)顧客對(duì)你發(fā)火時(shí)，我們一定要面帶微笑真誠(chéng)的向顧客解釋。結(jié)賬過(guò)程中，當(dāng)商品標(biāo)價(jià)與電腦不符時(shí)，我們要及時(shí)通知課組人員并進(jìn)行核實(shí)，然后要積極向顧客解釋并請(qǐng)顧客耐心等待。還有，就是一定要運(yùn)用微笑服務(wù)，微笑是最為迷人的表情，一個(gè)微笑不費(fèi)分文卻給予甚多，懂得對(duì)生活微笑的人，將會(huì)擁有美麗的人生。

我們每天都會(huì)遇到不同的客人，不同的客人有不同的脾氣，針對(duì)不同的顧客我們應(yīng)提供不同的服務(wù)，因?yàn)檫@一行業(yè)不變的宗旨是：“顧客至上”。面對(duì)顧客，臉上始終要面帶微笑，提供禮貌的服務(wù)，要讓顧客體會(huì)到親切感，即使在服務(wù)工作中遇到一些不愉快的事情，如果我們?nèi)匀灰孕δ樝嘤?，那么再無(wú)理的客人也沒有理由發(fā)脾氣，所謂“相逢一笑，百事消”，這樣一來(lái)顧客開心自己也舒心。

在工作之余，自己還應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于商品和財(cái)會(huì)方面的專業(yè)知識(shí)，雖然自己的業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有一定的差距，不過(guò)我相信態(tài)度決定一切只要自己用心去做努力去學(xué)習(xí)，就一定能克服困難，成為一名優(yōu)秀的收銀員。

雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)收銀員，在別人看來(lái)是那么微不足道，可是從中卻教會(huì)人很多道理，提高我們自身的素質(zhì)。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷提高自己的服務(wù)技巧?！爸挥袑W(xué)習(xí)才能不斷磨礪一個(gè)人的品行，提高道德修養(yǎng)，提高服務(wù)技巧。哪怕是普通的一個(gè)收銀員，只要不斷的向前走，才能走我們自己想要的一片天!

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定可以把它做的更好!

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇四

職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是非常重要的，它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。以下是為大家整理的：個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文。

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。每個(gè)人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。“素質(zhì)冰山”理論認(rèn)為，個(gè)體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識(shí)、技能僅僅代表表層的特征，不能區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣：水下部分的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績(jī)效優(yōu)秀者和一般者。大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這些可以通過(guò)各種學(xué)歷證書、職業(yè)證書來(lái)證明，或者通過(guò)專業(yè)考試來(lái)驗(yàn)證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8，它代表大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

1/9。

顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見，大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的，但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此，大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座“冰山”，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程不是學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)哪一方能夠單獨(dú)完成的，而應(yīng)該由三方共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“三方共贏”。

為了培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，高?；蚋叩冉逃龖?yīng)該從以下幾個(gè)方面著手以滿足社會(huì)需要：首先，將大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學(xué)生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程，使高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起，就明白高校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系、自己與職業(yè)的關(guān)系。全面地培養(yǎng)大學(xué)生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)，并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點(diǎn)。其次，與相關(guān)的職能部門協(xié)助大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導(dǎo)部門為基礎(chǔ)成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心，并開設(shè)相應(yīng)的課程，及時(shí)向大學(xué)生提供職業(yè)教育和實(shí)際的職業(yè)指導(dǎo)，最好是要配合提供相關(guān)的社會(huì)資源。再次，深入了解學(xué)生需要，改進(jìn)教學(xué)方法，提升大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，滿足學(xué)生對(duì)本專業(yè)各門課程的求知需求，盡可能向?qū)W生提供正確、新穎的學(xué)科信息，讓學(xué)生了解該學(xué)科往后的發(fā)展與晉升。

2/9。

訓(xùn)，使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。

個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(二)自改革開放以來(lái)，人們?cè)谏钪凶钕矚g聽到的詞語(yǔ)是“服務(wù)”，二十世紀(jì)八十年代中期物業(yè)管理在我國(guó)出現(xiàn)以來(lái)，物業(yè)服務(wù)這詞語(yǔ)是我們這一行的職責(zé)，也是業(yè)主對(duì)我們的期望，更是我們的生存之本。

物業(yè)公司作為一個(gè)企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品是我們大家每天所提供的服務(wù)，服務(wù)這個(gè)產(chǎn)品，無(wú)法讓產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)合格后，再提供給業(yè)主，而是我們這些產(chǎn)品生產(chǎn)者，每天連續(xù)不間斷的直接由業(yè)主即時(shí)消費(fèi)，如：客服招待;工程維修;保安員巡視、站崗;保潔員的衛(wèi)生清掃等等，因此咱們的服務(wù)每時(shí)每刻都在經(jīng)受業(yè)主的評(píng)估，可是，評(píng)介服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量，主要通過(guò)被服務(wù)方“感知”的方式評(píng)判，如受到尊重，微笑服務(wù)等，這就要求我們注意方方面面的服務(wù)細(xì)節(jié)，因而服務(wù)過(guò)程中的禮儀禮貌，服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)，服務(wù)人員的素質(zhì)，均決定著這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量，也可以這么說(shuō)，服務(wù)不用高談闊論，只要從點(diǎn)滴做起。

隨著居民生活水平的不斷提高，享受優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)成為普通大眾的心聲，其消費(fèi)觀念、維權(quán)意識(shí)也在發(fā)生著巨大的變化，從住面積的基本要求，發(fā)展為住環(huán)境、住氛圍直至考慮到物業(yè)公司提供服務(wù)的品質(zhì)，這就要求我們?cè)诜?wù)要向更高層次邁進(jìn)。

以下是我對(duì)物業(yè)服務(wù)的幾點(diǎn)想法，與大家一起交流。一、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范服務(wù)。

任何物業(yè)公司提供物業(yè)服務(wù)的前提，是與委托方簽訂合同，或稱服務(wù)協(xié)議，合同的標(biāo)準(zhǔn)一般都按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3/9。

物業(yè)公司按合同約定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)，這是整個(gè)服務(wù)過(guò)程中最低的要求。如物業(yè)公司所提供的服務(wù)低于標(biāo)準(zhǔn)，等于違約，按照合同約定，是要承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。但對(duì)目前物業(yè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，很可能導(dǎo)致業(yè)主拒交物業(yè)費(fèi)，到時(shí)不用業(yè)主請(qǐng)物業(yè)公司離開，也因無(wú)力承擔(dān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用而退出。你我同樣丟失了這份能按時(shí)領(lǐng)到工資的穩(wěn)定工作。所以按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)是最低限度。

目前咱們?nèi)齻€(gè)分公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)都掛在客服前臺(tái)的明顯處，大家可以學(xué)習(xí)、了解，并經(jīng)常按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己是否履行了自己的職責(zé)。

但是物業(yè)服務(wù)不僅僅是按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)范，服務(wù)是無(wú)止境的。萬(wàn)科物業(yè)企業(yè)理念中有一條對(duì)客戶理念是：我們的使命――是持續(xù)超越我們的客戶不斷增長(zhǎng)的期望;海爾的服務(wù)，大家都知道，海爾的產(chǎn)品與其他產(chǎn)品沒有很大的差異，但是他的售后服務(wù)，贏得了市場(chǎng)。咱們的物業(yè)服務(wù)水平同樣要在工作中不斷總結(jié)，提高自身的水平，才能贏得業(yè)主滿意。

二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)。

服務(wù)注重細(xì)節(jié)，服務(wù)注重點(diǎn)滴是服務(wù)的內(nèi)涵。汪中求的“細(xì)節(jié)決定成敗”一書中提到“沒有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)”細(xì)節(jié)造成了差距。對(duì)于不關(guān)注細(xì)節(jié)可能帶來(lái)的不可想象的結(jié)果我舉一個(gè)案例：中國(guó)長(zhǎng)江醫(yī)療機(jī)械廠經(jīng)過(guò)艱難的談判即將與美國(guó)客商約瑟先生簽訂“輸液管”生產(chǎn)線的合同。然而在參觀車間時(shí)，廠長(zhǎng)陋習(xí)難改，在地上吐了一口痰，約瑟看后一言不發(fā)，掉頭就走，只留給廠長(zhǎng)一封信：

4/9。

“我十分欽佩你的才智和精明，但您吐痰的一幕使我徹夜難眠。一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)。況且我們合作的產(chǎn)品是用來(lái)治病的，人命關(guān)天。請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝都回懲罰我的”。這個(gè)案例體現(xiàn)的就是1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗的結(jié)果。

物業(yè)服務(wù)是瑣碎并繁雜的工作，每個(gè)服務(wù)的細(xì)節(jié)，都決定服務(wù)的成效。

下面說(shuō)個(gè)咱們身邊注重細(xì)節(jié)的例子，公司總部工程總監(jiān)卿總，每次上業(yè)主家走訪了解情況，必須帶上一個(gè)塑料袋，塑料袋里裝的是鞋套，來(lái)到業(yè)主門口，帶上鞋套才進(jìn)業(yè)主家，了解情況后出門，脫下鞋套不是扔進(jìn)垃圾桶，而是將鞋套整理好，裝進(jìn)帶來(lái)的塑料袋內(nèi)，以備下次使用，我想人人都能做到上業(yè)主家?guī)走M(jìn)入，可有幾個(gè)人能做到，再次利用。卿總帶鞋套、裝鞋套、疊鞋套的過(guò)程，既向業(yè)主展示了規(guī)范的工作程序，尊重和重視業(yè)主的服務(wù)理念，更重要的是向業(yè)主傳遞了節(jié)約、務(wù)實(shí)的信息，此行此舉融入政府提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，達(dá)到了業(yè)主節(jié)約每一分錢的要求。

服務(wù)講究細(xì)節(jié)，點(diǎn)滴無(wú)處不在，如“人過(guò)地清”，“人過(guò)地清”的意思是：只要是我們物業(yè)員工經(jīng)過(guò)的地方必然會(huì)干凈整潔、秩序井然，如果有業(yè)主隨手扔垃圾，無(wú)論是保安員、保潔員還是你我，只要是看見了，都視為已責(zé)將其拾起，業(yè)主看到這種情形后必然會(huì)有所感觸，以后慢慢的影響就不會(huì)隨意丟棄垃圾了。在咱們的帶動(dòng)下，小區(qū)發(fā)生變化，不也是咱們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，證明自己在為城市的進(jìn)步，創(chuàng)造的價(jià)值。

5/9。

但是咱們?cè)诜?wù)過(guò)程中，稍不注意細(xì)節(jié)就有可能，與你所提供服務(wù)的初衷背道而馳。

小區(qū)大門口的保安室和崗?fù)ぃ菍?duì)外展示的窗口，室內(nèi)室外的周圍環(huán)境的代表著小區(qū)形象，外人到保安室看一眼，對(duì)咱們的服務(wù)水平，一般能估計(jì)的差不多。因此這就要求我們對(duì)自己工作的環(huán)境，注意隨時(shí)整理，保持整潔不要在墻上隨意亂寫亂涂，更不要堆放雜物。時(shí)刻提醒自己這是我們服務(wù)水平的標(biāo)志。

咱們員工有的住在單位，與業(yè)主同住一個(gè)社區(qū)，上班下班一般都在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)，咱們一時(shí)的不注意一口痰、一聲喧嘩，很容易引起業(yè)主反感，拉開咱們與業(yè)主的距離，所以，咱們應(yīng)該每時(shí)每刻注重，這是在維護(hù)公司形象，維護(hù)小區(qū)形象，更重要的是在維護(hù)自身形象。

三、

提倡禮貌服務(wù)。

物業(yè)服務(wù)的精髓是綜合服務(wù)，為業(yè)主提供滿意的綜合服務(wù)是我們最大的追求。綜合服務(wù)不僅包括正常合同約定的服務(wù)，而且還包括服務(wù)提供者的禮貌、禮節(jié)和行為方式。

禮貌服務(wù)可以使被服務(wù)者心理上、精神上的需求得到滿足，產(chǎn)生心靈上的溝通和信任，從而提高物業(yè)公司美譽(yù)度，同時(shí)也可彌補(bǔ)其他服務(wù)的不足。

6/9。

成為了“業(yè)主的守護(hù)神”。

反之，保安員執(zhí)勤時(shí)衣冠不正，往大門口墻上一靠，訪客和業(yè)主進(jìn)出時(shí)不聞不問(wèn)，坐沒坐姿、站沒站像。在工作中不經(jīng)意間隨地吐痰，大門口保安值班崗周圍痰跡斑斑;特別是保潔員剛剛清掃利落，隨口一痰將自己的辛苦付之一炬。因此我們不僅要提高自己的素質(zhì)，改掉一些陋習(xí)，加快溶入城市的氛圍。

物業(yè)服務(wù)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，作為一種新興產(chǎn)業(yè)，已成為城市管理的重要組成部分，在美化城市環(huán)境、提高人民生活品質(zhì)、擴(kuò)大就業(yè)等方面都發(fā)揮了重要作用。物業(yè)服務(wù)改善了人民的居住質(zhì)量，維護(hù)了社區(qū)的安定，推動(dòng)了社區(qū)精神文明建設(shè)，為業(yè)主創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅、安全、文明、舒適的居家環(huán)境和工作環(huán)境。因此咱們這些從事物業(yè)服務(wù)的工作人員，只要咱們努力，工作前景是樂(lè)觀的。

個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(三)近期，公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過(guò)學(xué)習(xí)，頗有感受，現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

7/9。

向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍，很難在同行中找到立足點(diǎn)。

美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德：誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己，能讀懂企業(yè)，認(rèn)同公司，使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事，能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中，則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。

前不久，我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生，打掃結(jié)果是：衛(wèi)生打掃不徹底，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過(guò)這種行為，我們可以看出：

1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何情況下，每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的，有可能發(fā)現(xiàn)有腳印，還會(huì)試著去清除。

2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過(guò)好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí)，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對(duì)自己人格的侮辱。

8/9。

3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對(duì)的行為，按理說(shuō)，應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰，而該員工沒有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果，而是選擇了沉默，這是一種令人討厭的沉默。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對(duì)自己的行為也沒有起碼的規(guī)范，這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是非常重要的，它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。

9/9。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇五

工作是我們一生中不可避免的一部分，它不僅給予我們經(jīng)濟(jì)上的支持，更能培養(yǎng)我們的能力和增長(zhǎng)人際關(guān)系。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸獲得了一份實(shí)習(xí)工作，這讓我對(duì)職業(yè)工作有了更深刻的體驗(yàn)和理解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，我對(duì)職業(yè)工作的態(tài)度也有了更加明確的定位。

第二段：體驗(yàn)的意義。

在這份實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)工作的東西。首先，我意識(shí)到職業(yè)工作的重要性——它是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和目標(biāo)的重要一環(huán)。通過(guò)與職業(yè)上的精英互動(dòng)，我意識(shí)到他們之所以能在他們的職業(yè)領(lǐng)域中取得成功，是因?yàn)樗麄儫釔圩约旱墓ぷ?，全身心地投入其中。其次，職業(yè)工作也是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在工作中，我們可以通過(guò)解決問(wèn)題、展示創(chuàng)造力等方式展現(xiàn)自己的才華，這將為我們贏得他人的認(rèn)同和尊重。

第三段：學(xué)到的重要技能。

這次實(shí)習(xí)給了我機(jī)會(huì)學(xué)到了許多重要的職業(yè)技能。工作中我學(xué)會(huì)了歸納總結(jié)、溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作等能力。在處理瑣碎的工作任務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)歸納總結(jié)的方式更高效地完成任務(wù)。在與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的交流中，我學(xué)會(huì)了如何更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，并且善于傾聽他人的建議和觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到只有相互信任、相互配合，才能將工作做得更好。這些技能將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段：遭遇的困難和挑戰(zhàn)。

雖然我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，但我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中一個(gè)主要的困難是時(shí)間管理。工作中，我們有時(shí)會(huì)面臨任務(wù)緊迫的情況，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。這要求我們具備良好的時(shí)間管理能力，能夠合理安排工作的優(yōu)先級(jí)并高效地完成任務(wù)。此外，與不同性格和背景的人一起工作，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在工作中，我們不可避免地會(huì)遇到與我們意見不一致的人，這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)冷靜處理，妥善解決問(wèn)題，以確保工作的順利進(jìn)行。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多對(duì)未來(lái)的啟示。我意識(shí)到職業(yè)工作是一種終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持對(duì)工作的熱情和積極性，將工作中遇到的問(wèn)題視為挑戰(zhàn)而非困擾。最重要的是，我們應(yīng)該努力找到自己真正熱愛的工作，將激情和使命感融入到職業(yè)生涯中。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和幸福生活的雙贏。

總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)職業(yè)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，我明白了工作的意義和重要性。我學(xué)到了許多關(guān)于職業(yè)技能和人際關(guān)系的知識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。盡管在工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠在職業(yè)中取得更大的成就。我希望將來(lái)能夠找到一份自己真正熱愛和擅長(zhǎng)的工作，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇六

職業(yè)禮儀是指在職場(chǎng)工作中遵守一定的規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以提升個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)的一種方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，職業(yè)禮儀已成為衡量一個(gè)人工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。因此，掌握職業(yè)禮儀的技巧和原則對(duì)于我們?cè)诼殘?chǎng)中的發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：關(guān)于工作場(chǎng)合的職業(yè)禮儀。

在工作場(chǎng)合，職業(yè)禮儀的表現(xiàn)形式非常重要。首先，我們要注意儀表儀容的整潔與大方，要穿適合的服裝并保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。其次，我們要遵守工作時(shí)間和工作安排，準(zhǔn)時(shí)上班并且完成工作任務(wù)。此外，與同事之間的相處也要遵守一定的禮儀準(zhǔn)則，保持禮貌和尊重，不論是與上級(jí)還是同級(jí)員工，都要互相尊重和合作。

第三段：關(guān)于溝通與表達(dá)的職業(yè)禮儀。

在工作中，有效的溝通和表達(dá)能力也是至關(guān)重要的一項(xiàng)素質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和意見，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要清晰明了。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)妥善處理工作中的沖突，避免言辭激烈和情緒化的表達(dá)，特別是面對(duì)上級(jí)和客戶更應(yīng)該保持冷靜和客觀。在商務(wù)上的應(yīng)酬場(chǎng)合中，我們要遵循一定的規(guī)矩，尊重對(duì)方的感受并適當(dāng)表達(dá)自己的態(tài)度。

第四段：關(guān)于電子郵件和社交媒體的職業(yè)禮儀。

隨著科技的快速發(fā)展，電子郵件和社交媒體已成為職場(chǎng)溝通的重要工具。然而，在使用這些工具時(shí)，我們也要遵循一定的職業(yè)禮儀。在寫電子郵件時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和禮貌，避免使用不恰當(dāng)或者過(guò)于口頭化的表達(dá)方式。在使用社交媒體時(shí)，要注意維護(hù)個(gè)人形象和保護(hù)公司機(jī)密，不宜隨意泄露公司或同事的信息。此外，我們還要避免在工作時(shí)間過(guò)多使用社交媒體，以免影響工作效率。

第五段：總結(jié)職業(yè)禮儀的重要性和培養(yǎng)方式。

職業(yè)禮儀是在職場(chǎng)中提升個(gè)人能力和形象的關(guān)鍵之一。通過(guò)遵守職業(yè)禮儀的規(guī)范和準(zhǔn)則，我們可以有效地與同事、上級(jí)和客戶建立良好的工作關(guān)系，展現(xiàn)出專業(yè)的形象和素養(yǎng)。要培養(yǎng)良好的職業(yè)禮儀，我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的溝通和表達(dá)能力，積極參與培訓(xùn)和講座，不斷改進(jìn)自己的工作技能。最重要的是，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，不斷反思和改進(jìn)，保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

總結(jié)：職業(yè)禮儀在職場(chǎng)中具有重要作用，涉及到工作場(chǎng)合、溝通與表達(dá)、電子郵件和社交媒體等方面。要培養(yǎng)良好的職業(yè)禮儀，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，時(shí)刻保持良好的儀表儀容和言行舉止。通過(guò)遵守一定的禮儀準(zhǔn)則和規(guī)范，我們能夠提升自己的形象和職業(yè)素養(yǎng)，與他人保持良好的工作關(guān)系，取得更好的職業(yè)發(fā)展。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇七

第一段：引言和背景介紹（200字）。

職業(yè)是我們?nèi)松袠O其重要的一部分，它不僅僅是為了生活而工作，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。工作職業(yè)心得體會(huì)是從事一段時(shí)間工作后的個(gè)人感悟和體驗(yàn)，對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要意義。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我積累了一些寶貴的職業(yè)心得體會(huì)。

第二段：積極態(tài)度和自信心（200字）。

在工作中，保持積極的態(tài)度和自信心是我認(rèn)為最重要的事情之一。人們被積極樂(lè)觀的同事所吸引，他們能夠帶來(lái)正能量，并激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)積極的態(tài)度，我學(xué)會(huì)了面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力，從而更好地處理各種困難。同時(shí)，保持自信心也是非常重要的，自信心能夠提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。有自信心的人更容易取得成功，因?yàn)樗麄兿嘈抛约耗軌蜃龅讲⒖朔魏卫щy。

第三段：學(xué)習(xí)與發(fā)展（200字）。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程，尤其對(duì)于職業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。在工作職業(yè)中，學(xué)習(xí)與發(fā)展是我永不放松的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠時(shí)刻了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，從而提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，與同事的交流和合作也是我學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人的交流，我能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功之道，不僅提高了自己的工作能力，還增加了自己的人際關(guān)系。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（200字）。

在職業(yè)生涯中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是非常重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都需要合作和協(xié)調(diào)才能取得最好的結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并與他人共同完成工作目標(biāo)。同時(shí)，良好的溝通能力也是必不可少的。良好的溝通能力能夠幫助我更好地理解他人的需求和期望，以及有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力，我能夠更好地與他人協(xié)作，提高整體工作效率和質(zhì)量。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過(guò)工作的歷練，我深刻體會(huì)到了積極的態(tài)度和自信心的重要性，以及學(xué)習(xí)與發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的必要性。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些工作職業(yè)心得體會(huì)，不斷充實(shí)自己、提高自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人。我相信，只要我保持積極的心態(tài)和目標(biāo)意識(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的職業(yè)能力，努力與他人合作并保持良好的溝通能力，我一定能夠取得更好的職業(yè)成就。

總結(jié)：

通過(guò)這篇1200字的文章，我詳細(xì)介紹了工作職業(yè)心得體會(huì)的重要性，并分享了我個(gè)人在職業(yè)生涯中的一些感悟和體會(huì)，包括積極態(tài)度和自信心、學(xué)習(xí)與發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等方面。這些職業(yè)心得體會(huì)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，幫助我不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和價(jià)值。

工作職業(yè)心得體會(huì)精選篇八

在職業(yè)中學(xué)工作，中職教育所面對(duì)的問(wèn)題在今后的一段時(shí)期內(nèi)不可能有根本性的轉(zhuǎn)變，中職教育體制改革和生源素質(zhì)下降的問(wèn)題仍將是困擾中職教育的主要問(wèn)題。下面是本站小編為大家收集整理的職業(yè)中學(xué)工作。

歡迎大家閱讀。

一.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

充分利用班會(huì)，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合時(shí)事分析臺(tái)海關(guān)系，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國(guó)主義教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。

二.班集體建設(shè)。

接手20xx數(shù)控(1)班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情況，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。首先，與學(xué)生一起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，經(jīng)常與班干部開會(huì)，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。

第三，利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如利用班會(huì)開展一分鐘記憶比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，教育學(xué)生做事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)周記與老師談心，內(nèi)容不限。

很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了?，F(xiàn)在20xx數(shù)控(1)的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育。

三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)都有很大的興趣，抓住這一點(diǎn)，我在備課方面多花心思，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái)。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。

平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，20xx數(shù)控(1)班學(xué)生在英語(yǔ)方面取得了可喜的成績(jī)。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語(yǔ)抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成績(jī)?nèi)〉镁C合成績(jī)第二名，這對(duì)我是一個(gè)非常大的鼓舞。

取得成績(jī)是值得慶賀的，但不能在成績(jī)面前迷失了自己?；仡欉@一年來(lái)當(dāng)班主任的工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。

記得在一本書上看過(guò)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。

在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)0932班的班主任以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、開學(xué)三步曲。

在我見同學(xué)們的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.

自我介紹。

就是首先像大家介紹我自己讓大家認(rèn)識(shí)我和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。

營(yíng)造家的氛圍。

1.開班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)互動(dòng)，不僅是班級(jí)安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情，了解大家的心理動(dòng)態(tài)。

2、安排值日生和值日組長(zhǎng)，按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì)，了解他們心中所想，以及他們對(duì)班級(jí)的意見和建議，尊重鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)上進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

在這一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作，不斷爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體。

0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指示，先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè)。

二.創(chuàng)特色班級(jí)。

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些積極向上的故事，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

1.規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。

2、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力，同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識(shí)，積極為班級(jí)體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動(dòng)有：中秋節(jié)包餃子活動(dòng)，讀書月讀書活動(dòng)，班級(jí)主題班會(huì)，紅歌會(huì)班級(jí)大合唱等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的組織能力，同時(shí)也為兩個(gè)班帶來(lái)了活力，豐富了班級(jí)課間活動(dòng)氣氛，位同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)!

特色之四：注重師生的情感交流。

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。

心里講壇，是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會(huì)在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，以此拉近和同學(xué)間的交流。

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅;。

共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

三.班主任隨想。

當(dāng)班主任很累，事情很多，很*心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!

工作著是美麗的!

從事中職班主任工作的老師一定能深切感受到近年來(lái)班級(jí)管理工作的艱難，有人戲稱現(xiàn)在的中職班主任為“收容所”里的“看守員”，其無(wú)奈、失望之情溢于言表。筆者長(zhǎng)期從事中職學(xué)校第一線教學(xué)和班主任工作，對(duì)以上的看法也曾深有同感，中職班主任管理工作確實(shí)艱難，然而，工作還必需繼續(xù)，無(wú)奈、失望不是解決問(wèn)題的路徑，應(yīng)該找出問(wèn)題的癥結(jié)及解決問(wèn)題的對(duì)策才是當(dāng)務(wù)之急。

一、影響中職班主任工作的因素。

(二)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和重學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的原因。這一原因大大削弱了中職畢業(yè)生的就業(yè)空間，也直接影響到中職學(xué)校的吸引力，從而使中職教育變成許多初等教育失敗者的“臨時(shí)收容所”。對(duì)于這么一群看不到未來(lái)、缺乏動(dòng)力的弱勢(shì)群體，任何。

勵(lì)志。

的管教都顯得有些蒼白無(wú)力。

(三)、家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)有誤差。

據(jù)調(diào)查，有相當(dāng)比例的學(xué)生家長(zhǎng)將小孩送到職業(yè)學(xué)校，并未指望小孩能學(xué)到什么，而是“灌灌水”，把孩子放在學(xué)校給學(xué)?？垂?，待小孩長(zhǎng)大以后再說(shuō)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn)，如對(duì)小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)行為漠不關(guān)心，懶于配合，往往使學(xué)校教育處于兩難的境地。

(四)中職生在初中階段被忽略給后續(xù)的中職教育帶來(lái)了嚴(yán)重的后遺癥。由于初中階段片面追求升學(xué)率的壓力，造成該階段大量的優(yōu)質(zhì)教育資源傾斜于那些優(yōu)等生，原本需要得到更多幫助的后進(jìn)生被忽略了，甚至放任自流。為了追求更高的升學(xué)率，許多后進(jìn)生被剝奪了參加升中考試的權(quán)力，而這一部分后進(jìn)生最終流向中職學(xué)校和社會(huì)，這種教育的不公正和不連續(xù)，使后進(jìn)生錯(cuò)失了最佳教育時(shí)機(jī)，給后續(xù)的中職教育和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后遺癥。

上述幾個(gè)方面的原因?qū)χ新毥逃龑W(xué)生管理工作都產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，而其中的許多問(wèn)題不是單靠學(xué)校自身能夠解決的。可喜的是，近年來(lái)政府和社會(huì)已逐漸發(fā)現(xiàn)了中職教育存在的價(jià)值，加大了中職教育體制改革力度和資金投入，中職學(xué)校在就業(yè)方面也得到了社會(huì)的認(rèn)可，主流媒體也在關(guān)注和宣傳職業(yè)教育的重要性。但是，可以預(yù)見的是，中職教育所面對(duì)的問(wèn)題在今后的一段時(shí)期內(nèi)不可能有根本性的轉(zhuǎn)變，中職教育體制改革和生源素質(zhì)下降的問(wèn)題仍將是困擾中職教育的主要問(wèn)題。

二、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，探索班主任管理工作的良策。

面對(duì)上述問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的班主任，除了具備傳統(tǒng)要求的高尚的思想品德，堅(jiān)定的教育信念，家長(zhǎng)的心腸，較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力等等素質(zhì)還不夠，在全面推行素質(zhì)教育的今天，職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式，客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，拋棄無(wú)奈、失望的情緒，以飽滿的工作熱情和良好的心態(tài)，積極探索和改進(jìn)班主任工作方法，務(wù)實(shí)高效地開展班主任工作，以造就大批合格的中等專業(yè)技術(shù)人才。