在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題合唱大賽心得體會實用一

2、各位來賓

1、敬愛的老師

2、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春

2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉

1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律

2、我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想

1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼

2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放

1、心有多大，舞臺就有多大

2、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)

1、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來

2、來吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來

1、現(xiàn)在我宣布，杜皮中小學(xué)校首屆校園十佳歌手大賽

合：現(xiàn)在開始！

1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來！

2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽，今天共有16位選手參加決賽。

1、接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手王鳳儀出場

結(jié)束語

1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；

2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；

1、一陣陣掌聲雷動；

2、一聲聲喝彩助威；

1、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

2、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請允許我宣布：

合：杜皮中小學(xué)校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束！

1、感謝各位的參與，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、

2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！

主題合唱大賽心得體會實用二

尊敬的各位評委、老師們：

大家好!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》!

十年班主任工作的磨礪，讓我懂得，一個稱職的班主任應(yīng)該儼如慈愛的母親、嚴(yán)厲的父親、真心的朋友、學(xué)習(xí)的榜樣。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活。

一、用愛心做學(xué)生的慈母，為班級德育工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在班級管理中班主任對學(xué)生的關(guān)愛是做好班級德育工作的基礎(chǔ)。只有熱愛學(xué)生的老師，才能博得學(xué)生的信任、擁戴。我班有一個女生因為父母離異使她對母親非常憎恨，她學(xué)習(xí)不努力，性格孤僻。面對這種情況我跟她交談：我們還小，不能理解父母的苦衷，不要把父母的事放在心上，要讓自己快樂的生活。我很想做你的姐姐，非常愿意幫助你。這樣的交談，使她對我特別信任。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里有一個小紙條，上面寫著：老師,今天是我生日，你能祝我生日快樂嗎?看到孩子的心愿我既高興又心酸，我組織同學(xué)們?yōu)樗崭?，并送給她一個精美的筆記本做生日禮物，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，她非常感動。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績。對班級里的每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們，同學(xué)生病了我找藥送水，雨天我親自送同學(xué)回家。用心關(guān)愛使我贏得了學(xué)生的擁戴，而且也為學(xué)生做好了表率，班內(nèi)同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著、幫助著，真是其樂融融!

二、用真心做學(xué)生的嚴(yán)父，為形成良好班風(fēng)做保障。

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，家長的溺愛，使他們養(yǎng)成了自私、嬌氣等壞習(xí)慣，而這種種懷習(xí)慣又極易形成不良的班風(fēng)，面對這一問題，嚴(yán)厲的父愛是一劑最好的藥方。要嚴(yán)就要在細(xì)恒上做功夫。從升旗儀式到出操列隊，從儀表整潔到教室衛(wèi)生，從說話禮貌到敲門報告，從上課坐姿到提問回答，我就像一位嚴(yán)厲的父親，樣樣都嚴(yán)格要求。為此我班的行為習(xí)慣評比一直都名列學(xué)校前茅。

三、用童心做學(xué)生的朋友，為形成團(tuán)結(jié)的班集體凝聚力量。

一位哲人說過;人類是用愛來交換愛，用信任來交換信任。作為一名教師，我們要想懂得學(xué)生，就得會變成孩子，這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在工作中，我盡量使自己具備學(xué)生的心靈，站在學(xué)生的角度來看問題。操場上，有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練，備戰(zhàn)運動會的身影;大課間我和學(xué)生們一起跳繩、歡笑;與學(xué)生的談話中，我會聽到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起，形成了一個愛的集體、團(tuán)結(jié)的集體。

四、用誠心做學(xué)生的表率，為班集體當(dāng)好引路人。

教師被譽為人類靈魂的工程師，學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現(xiàn)出來，他們才會信服，才會效仿，才會激發(fā)內(nèi)心對真、善、美的追求。在工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做好表率：上課從不遲到早退、自習(xí)課和學(xué)生們一起讀書、放學(xué)和學(xué)生們一起值日。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都和學(xué)生坦誠相見，正是這種潛移默化，使學(xué)生受到良好的熏陶，在我的帶領(lǐng)下，我所帶的每一個班級都班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我班年年被評為校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體，教學(xué)成績也年年居鎮(zhèn)上游。xx年我班的小考成績居全區(qū)第四。

五、用精心組織活動，為學(xué)生搭建實踐的舞臺。

一個好的班集體需要通過活動來帶動，每年學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，我都會積極組織學(xué)生參加，讓學(xué)生在活動中鍛煉。同時我們也獲得了很多榮譽：合唱比賽一等獎，匯操比賽一等獎，拔河比賽第一。在個人項目中，畢子萱、畢志明同學(xué)連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀主持人，畢子萱同學(xué)曾多次參加區(qū)演講、講故事比賽獲一等獎。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星，去年六一兒童節(jié)他扮演小沈陽，逗得在場所有的觀眾捧腹大笑。

一路艱辛一路歌，轉(zhuǎn)眼間，我已在教育舞臺上奮斗了十年。十年來，我用對教育事業(yè)的真摯、執(zhí)著作為愛的支撐點，用真誠和學(xué)生溝通，用率真和學(xué)生交流，為他們撐起一片美麗的藍(lán)天。在澆灌和培育的同時，作為年青的教育工作者，我也在不斷地成長。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

我的演講完了，謝謝大家!

主題合唱大賽心得體會實用三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好。

今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團(tuán)隊，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng)文明的信心。

省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現(xiàn)一個單位整體發(fā)展水平，一直以來，創(chuàng)建省級文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作為積淀。

回首過去，20xx年，全校上下攻克千難萬險，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機與活力;現(xiàn)在校生無論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實現(xiàn)了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來，我校學(xué)生參加全國、省市級各類大賽，先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的首屆合唱節(jié)金獎;第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績的背后，還有無數(shù)后勤服務(wù)人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個臺階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。20xx年，我校被評為xx市教學(xué)示范校;20xx年，我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;20xx年，我校被評為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;20xx年，我校被評為xx省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個主題，以創(chuàng)建活動促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動營造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動推出一批文明教師，文明學(xué)生。

為了實現(xiàn)這個美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識;要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說臟話，禮貌用語，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師;要牢固樹立社會主義核心價值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實際行動為創(chuàng)建活動增添光彩。

老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng);以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。

主題合唱大賽心得體會實用四

重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽

華夏崛起，中華錦繡。為了響應(yīng)團(tuán)委及上級號召，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才，豐富大學(xué)生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“。“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”是我?？梢宰鳛橐荒暌欢扰e行的有意義的活動，在以往南岸校區(qū)成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經(jīng)驗。今年的比賽又恰逢新生入學(xué)，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機，將“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學(xué)生展示自我的絢麗舞臺。

在南岸校區(qū)一年一度的歌手大賽經(jīng)過多年成功舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一。每年的比賽都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發(fā)展。重慶交通大學(xué)德園小區(qū)舉辦此賽，詣在傳承南岸校區(qū)優(yōu)勢品牌活動，又能讓同學(xué)們展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘音樂新星，從而為每一位同學(xué)提供一個釋放激情，展現(xiàn)自我的舞臺。

“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“希望能發(fā)掘出一批才德兼?zhèn)涞男@明星。同時“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校

園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學(xué)生精神文明建設(shè)的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口和陶冶情操的基地.

(一)、20xx年11月22日――11月29日：“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“報名。(7天)

報名對象：全日制在校學(xué)生

報名方式一：由文藝部向各院系下發(fā)通知，院系通告各班班長，各班報名后將名單匯總.

報名方式二：在德園小區(qū)各生活社區(qū)設(shè)點直接報名。 (具體報名時間另行通知)

(二)、20xx年11月30日—12月1日進(jìn)行海選。(2天)地點：學(xué)生活動中心多功能廳

具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進(jìn)行比賽，每人上臺清唱，時間規(guī)定半分鐘。

最終由評審選出40人晉級復(fù)賽。

(三)、20xx年12月3日—12月4日進(jìn)行復(fù)賽。(2天)地點：學(xué)生活動中心廣場

具體安排：復(fù)賽分為第一場和第二場(兩場形式一樣，目的是舒緩時間緊迫性，給選手個人更多展示時間，更加公平，活動內(nèi)容更豐富，方便評委評分)。進(jìn)入復(fù)賽的40名

2 同學(xué)抽簽決定a、b兩場各20人。每場20進(jìn)8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調(diào)整準(zhǔn)備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負(fù)責(zé)好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現(xiàn)場氣氛，并對本次活動及評委、嘉賓進(jìn)行介紹，并宣讀比賽規(guī)則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之后比賽開始。每位選手依次上臺進(jìn)行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準(zhǔn)備的伴奏歌曲奏響后，進(jìn)行演唱表演。由評委點評及打分(第一輪所得分為所有評委的平均分，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計及排名)。

第二輪：“你來我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組(如a小組分?jǐn)?shù)最高，并選擇了d小組進(jìn)行對唱，那么c就和d組進(jìn)行比賽)。該環(huán)節(jié)具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現(xiàn)場娛樂大眾，更重要的是考驗選手們的反應(yīng)力與對歌曲了解的廣泛性。此環(huán)節(jié)結(jié)束后，評委們商議決出表現(xiàn)最好的一組五人直接晉級，并對剩余15人評分，將其得分與一輪得分結(jié)合取平均分，平均分前為30位的晉級。

復(fù)賽完后，在各生活社區(qū)擺投票點，在一定期限內(nèi)對所支持與喜愛的十六名選手進(jìn)行投票。限量發(fā)放選票，每社區(qū)每日在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行選票發(fā)放，每次限量發(fā)放500張，發(fā)放時間提前公布，領(lǐng)取選票時，每人限領(lǐng)一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進(jìn)行統(tǒng)計，其結(jié)果保密。

(四)、20xx年12月7日進(jìn)行決賽。

地點：學(xué)生活動中心廣場

具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業(yè)開場show結(jié)束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風(fēng)處介紹并宣傳自己，而后主持人上場。

第一環(huán)節(jié)，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢后由評委選出表現(xiàn)最好的直接晉級。

第二環(huán)節(jié)，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評委選出表現(xiàn)最好的一名直接晉級，表現(xiàn)欠佳的一名選手淘汰。

第三環(huán)節(jié)，“一線生機”：剩余4人，“才情自救”，進(jìn)行才藝大比拼。(該環(huán)節(jié)的表演內(nèi)容為除唱歌以外的表演形式不選擇表演的選手可進(jìn)行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒)。完畢后，由評委點評并參與投票，接著由大眾評審上臺依次投票，票數(shù)排前兩位的晉級十強。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然后主持人現(xiàn)場公布投票結(jié)果，排后四位的選手進(jìn)行四選二個人淘汰賽。剩余八人，根據(jù)投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進(jìn)行四對四的組pk，由評委選出表現(xiàn)較好的一組作為優(yōu)勝組，并在優(yōu)勝組選三人，失敗組選一人，進(jìn)入四進(jìn)三的比賽。選出的四人進(jìn)行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評審對剩余的兩人進(jìn)行現(xiàn)場投票決出最后一個晉級名額。前三甲誕生后，進(jìn)行個人表演，根據(jù)評委打分排名決出冠亞季軍，并評選出其他獎項得主(須在三甲之外進(jìn)行評選，三甲之外的選手中票數(shù)居多者獲得最佳人氣獎)，。最后請嘉賓上臺頒獎，比賽結(jié)束。

(1) 場地布置：組織部、宣傳部負(fù)責(zé)

(2) 獎品準(zhǔn)備：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)

(3) 主持人：文藝部負(fù)責(zé)

(4) 助興節(jié)目：組織部、文藝部負(fù)責(zé)

(5) 工作人員具體安排：重慶交通大學(xué)學(xué)生會組織部及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

主題合唱大賽心得體會實用五

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里活力飛揚!

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

男女合：大家好!

女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;

女：走進(jìn)四月的學(xué)校，我們充滿活力!

男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!

男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容;

女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的'種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個音符，為我們的夢想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開始!

男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

女：接下來介紹一下本次學(xué)校歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：

男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團(tuán)將對其進(jìn)行綜合評定，該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。

男：我一向都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上

女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵可是夜里，最溫柔的月光

男：請欣賞由一號選手08級12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：今日07級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫了流傳千年的感情神話，請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，

女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。

男：那么，我今日的經(jīng)歷，又有些什么不一樣，曾讓我那樣流淚的感情。

女：在回首時也可是恍如一夢，請欣賞由08級10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我?？菔癄€。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自07級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進(jìn)入永夜。

男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男：風(fēng)吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;

女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;

男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長風(fēng)，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕?/p>

男：下頭請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。

男：以往有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問風(fēng)問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復(fù)述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一齊走過永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞07級3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。

男：下頭請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應(yīng)我的我都記得，可是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰都別再犯錯，是我的固執(zhí)讓你難過。

女：可是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，07級和08級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

女：請欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。

女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的教師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

合：再見!

主題合唱大賽心得體會實用六

尊敬的各位評委、老師們：

大家好!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》!

十年班主任工作的磨礪，讓我懂得，一個稱職的班主任應(yīng)該儼如慈愛的母親、嚴(yán)厲的父親、真心的朋友、學(xué)習(xí)的榜樣。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活。

一、用愛心做學(xué)生的慈母，為班級德育工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在班級管理中班主任對學(xué)生的關(guān)愛是做好班級德育工作的基礎(chǔ)。只有熱愛學(xué)生的老師，才能博得學(xué)生的信任、擁戴。我班有一個女生因為父母離異使她對母親非常憎恨，她學(xué)習(xí)不努力，性格孤僻。面對這種情況我跟她交談：“我們還小，不能理解父母的苦衷，不要把父母的事放在心上，要讓自己快樂的生活。我很想做你的姐姐，非常愿意幫助你?！边@樣的交談，使她對我特別信任。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里有一個小紙條，上面寫著：“老師,今天是我生日，你能祝我生日快樂嗎?”看到孩子的心愿我既高興又心酸，我組織同學(xué)們?yōu)樗崭瑁⑺徒o她一個精美的筆記本做生日禮物，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，她非常感動。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績。對班級里的每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們，同學(xué)生病了我找藥送水，雨天我親自送同學(xué)回家。用心關(guān)愛使我贏得了學(xué)生的擁戴，而且也為學(xué)生做好了表率，班內(nèi)同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著、幫助著，真是其樂融融!

二、用真心做學(xué)生的嚴(yán)父，為形成良好班風(fēng)做保障。

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，家長的溺愛，使他們養(yǎng)成了自私、嬌氣等壞習(xí)慣，而這種種懷習(xí)慣又極易形成不良的班風(fēng)，面對這一問題，嚴(yán)厲的父愛是一劑最好的藥方。要“嚴(yán)”就要在“細(xì)”“恒”上做功夫。從升旗儀式到出操列隊，從儀表整潔到教室衛(wèi)生，從說話禮貌到敲門報告，從上課坐姿到提問回答，我就像一位嚴(yán)厲的父親，樣樣都嚴(yán)格要求。為此我班的行為習(xí)慣評比一直都名列學(xué)校前茅。

三、用童心做學(xué)生的朋友，為形成團(tuán)結(jié)的班集體凝聚力量。

一位哲人說過;人類是用愛來交換愛，用信任來交換信任。作為一名教師，我們要想懂得學(xué)生，就得會變成孩子，這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在工作中，我盡量使自己具備“學(xué)生的心靈”，“站在學(xué)生的角度”來看問題。操場上，有我跟孩子們刻苦訓(xùn)練，備戰(zhàn)運動會的身影;大課間我和學(xué)生們一起跳繩、歡笑;與學(xué)生的談話中，我會聽到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起，形成了一個愛的集體、團(tuán)結(jié)的集體。

四、用誠心做學(xué)生的表率，為班集體當(dāng)好“引路人”。

教師被譽為人類靈魂的工程師，學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現(xiàn)出來，他們才會信服，才會效仿，才會激發(fā)內(nèi)心對“真、善、美”的追求。在工作中，我總是嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生做好表率：上課從不遲到早退、自習(xí)課和學(xué)生們一起讀書、放學(xué)和學(xué)生們一起值日。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都和學(xué)生坦誠相見，正是這種潛移默化，使學(xué)生受到良好的熏陶，在我的帶領(lǐng)下，我所帶的每一個班級都班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我班年年被評為校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體，教學(xué)成績也年年居鎮(zhèn)上游。xx年我班的小考成績居全區(qū)第四。

五、用精心組織活動，為學(xué)生搭建實踐的舞臺。

一個好的班集體需要通過活動來帶動，每年學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，我都會積極組織學(xué)生參加，讓學(xué)生在活動中鍛煉。同時我們也獲得了很多榮譽：合唱比賽一等獎，匯操比賽一等獎，拔河比賽第一。在個人項目中，畢子萱、畢志明同學(xué)連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀主持人，畢子萱同學(xué)曾多次參加區(qū)演講、講故事比賽獲一等獎。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星，去年六一兒童節(jié)他扮演小沈陽，逗得在場所有的觀眾捧腹大笑。

一路艱辛一路歌，轉(zhuǎn)眼間，我已在教育舞臺上奮斗了十年。十年來，我用對教育事業(yè)的真摯、執(zhí)著作為愛的支撐點，用真誠和學(xué)生溝通，用率真和學(xué)生交流，為他們撐起一片美麗的藍(lán)天。在澆灌和培育的同時，作為年青的教育工作者，我也在不斷地成長。路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

我的演講完了，謝謝大家!