我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

2022表演雷雨心得體會(huì)報(bào)告一

男：親愛(ài)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

女：五月，是激情飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié);

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：五月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!

男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽(yáng)光，懷著無(wú)比喜悅的心情——

合：我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!

女：首先，讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。

女：剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操，把快樂(lè)帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂(lè)老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

男：掌聲有請(qǐng)張老師。

【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】

女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。

女;李xx老師是我們最敬愛(ài)的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕!你聽(tīng)：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

男：有請(qǐng)李xx老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》。

女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?再來(lái)一個(gè)要不要?那好，我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】

女：小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè);若是你到小城來(lái)，收獲特別多。

男：看似一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。

女：請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。

女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言;陽(yáng)光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李xx老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李xx老師自己報(bào)幕】

男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)柯婷老師。

女：世上的道路千萬(wàn)條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問(wèn)路在何方，路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問(wèn)路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂(lè)隊(duì)。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】

女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;來(lái)吧親愛(ài)的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)老師帶給大家的器樂(lè)合奏《今夜無(wú)眠》。

女;柯婷老師不光琴?gòu)椀煤茫宜母璩酶?，下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《 》，掌聲有請(qǐng)。

【第二首歌由xx老師自己報(bào)幕】

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!

女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。

男：在這里我們要特別感謝李xx老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來(lái)。

女：下面這些好聽(tīng)的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們。【此處節(jié)目編排、串詞由李xx、崔玉紅負(fù)責(zé)】

樂(lè)隊(duì)《難忘今宵》起，主持人上——

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);

女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!

女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。

男：今晚的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

2022表演雷雨心得體會(huì)報(bào)告二

中國(guó)茶文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的發(fā)展歷史，孕育出不一樣風(fēng)格的茶藝文化。

今日我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖枪Ψ虿杷?，?qǐng)大家靜下心來(lái)，品茗賞藝，和我們共享茶藝的溫馨和怡悅。

1、展示茶具

1茶船主泡小姐端起的底盤(pán)部分叫做茶船，是用來(lái)盛放茶具和方便接水的。茶船上的是一套造型古樸別致的紫砂茶具。

(1)茶壺是用來(lái)沖泡茶葉的。

(2)茶盅(公道杯)是用來(lái)傳遞茶湯和均勻茶湯濃淡的公用器具，意為啟發(fā)做人公正，隨遇而安。

(3)聞香杯杯體細(xì)長(zhǎng)，便于籠住香氣，是用來(lái)聞香的。

(4)品茗杯用來(lái)品茶湯和觀色之用。

2隨手泡用來(lái)保溫或增溫，因沖泡不一樣的茶對(duì)水溫的要求是不一樣的。

3茶具組合

(1)茶則撮取干茶和觀賞茶葉之用。

(2)茶匙用來(lái)輕輕撥取干茶的。

(3)茶針是疏通壺口的備用品。

(4)茶漏放在壺口上以免茶葉外漏的。

(5)茶筷用來(lái)夾洗杯子的。

所有這一切，放在茶盒里就是一套茶具組合。

最終是茶巾，用來(lái)擦干茶汁。

2、鑒賞佳茗

茶小姐用茶則從茶盒里取出干茶，置于賞茶盤(pán)中。有請(qǐng)茶藝小組以示各位來(lái)賓觀賞干茶。我國(guó)茶葉種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，有綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類(lèi)。今日茶藝表演所選用的茶葉是烏龍茶的一種——安溪鐵觀音。鐵觀音茶條卷曲、沉重勻整、色澤油亮，有沙綠帶白霜的特征。還有[青蒂綠腹蜻蜓頭，美如觀音重如鐵"之說(shuō)。

在泡茶之前，我們的茶藝小姐要先凈手，以示尊敬和圣潔之意。

3、燙壺溫杯

因沖泡烏龍茶需100℃高溫，所以在泡茶前先用開(kāi)水燙壺，提高壺溫，將壺水倒入茶盅內(nèi)，再依次倒入聞香杯和品茗杯內(nèi)。

4、烏龍入宮

5、烏龍初展

這是初泡也叫溫潤(rùn)泡。用開(kāi)水浸泡茶葉使茶葉舒展，并提高壺溫，然后迅速將茶水倒入茶盅內(nèi)，又叫洗茶。

6、高山流水

用懸壺高沖法激蕩茶葉，使茶葉上下翻滾，茶湯濃淡均勻，味道純正。

7、抽眉推泡

用壺蓋將壺口泡沫推掉，雅稱(chēng)——春風(fēng)拂面。

8、重洗仙顏

用剛才的茶湯再次淋壺，既能夠?qū)⒉柙枘瓫_掉又能夠提高壺溫。

9、清潔茶具(此程序約3分鐘)

此刻開(kāi)始清洗杯子，要用茶筷來(lái)夾洗。清雅幽玄，是中國(guó)茶藝追求的意境美，茶人在人格上追求清高，在氣質(zhì)上追求含蓄，在茶藝上追求清幽，以清為美，表現(xiàn)為茶的清香、水的青純、器的清潔、境的清雅、心的清閑。

10、烏龍入海

經(jīng)過(guò)一道清洗茶具程序，我們的茶也泡好了。將茶湯倒入茶盅內(nèi)，最終幾滴是精華部分，也要滴入茶盅內(nèi)。

11、祥龍行雨

將茶盅內(nèi)的茶湯依次斟入聞香杯中稱(chēng)之為祥龍行雨，取其[甘霖普降"之意，茶只倒七分左右，俗語(yǔ)有云[七分茶，三分情"。

12、鯉魚(yú)翻身

將品茗杯蓋在聞香杯上稱(chēng)夫妻和合，食指和中指夾緊香杯，拇指摁緊品茗杯，翻轉(zhuǎn)手腕，這個(gè)過(guò)程又稱(chēng)[倒轉(zhuǎn)乾坤"。中國(guó)古代神話傳說(shuō)，鯉魚(yú)在座的各位求賓家庭和睦，事業(yè)發(fā)達(dá)。

13、敬奉香茗

請(qǐng)茶藝小姐為各位來(lái)賓奉茶。

我國(guó)是“茶的祖國(guó)”，飲茶之久，茶區(qū)之廣，茶藝之精，名茶之多，堪稱(chēng)世界第一，是我們祖國(guó)的光榮，品茶也稱(chēng)為一門(mén)藝術(shù)。茶類(lèi)不一樣，色澤不一樣，香氣也不一樣，聞聞鐵觀音的香氣，那天然馥郁的蘭香、桂花香、清香四溢，飲后讓您雅盎然，超凡入圣，心曠神怡。

先將聞香杯緩緩提起，沿杯沿收集香氣，再移至鼻端嗅聞茶香，雅稱(chēng)——喜聞?dòng)南?。用三龍護(hù)鼎手法端起品茗杯，先觀色金黃明亮，再分三口飲下這懷好茶:先潤(rùn)唇柔軟含香再潤(rùn)舌鮮醇清香后潤(rùn)喉三口品下，回喉甘甜。

結(jié)束語(yǔ)最終，敬勸各位來(lái)賓“少吸煙，少喝酒，多飲茶，飲好茶"。

我們的茶藝的表演到此結(jié)束，多謝大家!

2022表演雷雨心得體會(huì)報(bào)告三

各位嘉賓，大家好!下頭您將欣賞到的是來(lái)自中國(guó)茉莉花之鄉(xiāng)廣西茉莉花茶茶道表演:

茉莉花茶是再加工茶類(lèi)，以綠茶茶作茶坯，用新鮮茉莉花窨制而成，茶引花香，花增茶味，茶香與花香相得益彰，因茉莉花香氣為廣大飲者喜愛(ài)，被列為窨制花茶的四大名花之首，宋代詩(shī)人江奎在《茉莉》詩(shī)中贊日:他年我若修花史，列作人間第一香。廣西橫縣是全國(guó)最大的茉莉花茶生產(chǎn)基地，被譽(yù)為[中國(guó)茉莉花之都"，這次為你表演的是以大佛龍井為原料，經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的窨花工藝窨制而成的茉莉龍井，請(qǐng)欣賞。

清泉可清心，用開(kāi)水把所有的茶具清洗一次，既有潔凈茶具的作用，也利于茶具的升溫，對(duì)于泡茶器來(lái)說(shuō)，更有激發(fā)茶香，醒茶的作用。同時(shí)經(jīng)過(guò)細(xì)心的清潔茶具，也利于我們把在這個(gè)塵俗世界流浪的心收回來(lái)。

素手仙顏重出世，一片冰心在玉壺。經(jīng)過(guò)精心的清潔，所有的茶具都潔凈無(wú)比，仿若剛剛出山的仙子一樣，一塵不染。

與每一個(gè)人的相遇是一種緣分，與每一杯茶的相遇也是一種緣分。茉莉龍井作為花茶中的極品，具有龍井茶的王者之氣，經(jīng)過(guò)窨制之后，更添一種溫柔之香，既堅(jiān)持了濃郁爽口的茶味，又有鮮靈芬芳的花香，沖泡品啜，花香襲人，甘芳滿(mǎn)口，令人心曠神怡。今日，讓我們與茉莉龍井展開(kāi)美麗的約會(huì)吧。

飛天是佛教中的天樂(lè)神，是主管奏樂(lè)歌舞的神。她給人總是帶來(lái)愉悅和歡樂(lè)。此刻，美麗和歡樂(lè)的飛天即將開(kāi)始給我們一段美麗的視覺(jué)和精神之旅。茉莉龍井講究香醇，我們投茶3克。該茶香氣濃郁，外形秀美，滋味醇和，爽口宜人，一面世，就深受愛(ài)茶人的熱愛(ài)。(多了一點(diǎn))

仙子降臨人間，帶來(lái)了人間最美麗的季節(jié)——春天。以回轉(zhuǎn)手法將少量的水注入杯中，使茶葉充分浸潤(rùn)，輕柔溫暖的水象春風(fēng)使茶芽舒展，宛如人間綠色漸染，給我們無(wú)限的遐思。春天已來(lái)，期待我們與滿(mǎn)目春色與燦爛春光的親密接觸吧。(多了一點(diǎn))

用搖香手法令茶葉充分被水浸潤(rùn)，此時(shí)杯中的花茶散發(fā)出陣陣香味。而杯中晃動(dòng)的茶湯就像春風(fēng)吹動(dòng)一池碧水，蕩起陣陣漣漪。

滿(mǎn)眼春色醉八方，一杯香茗待佳賓。泡茶的水溫因茶而異，沖泡花茶的水溫宜控制在95撮氏度左右。

依次向蓋碗內(nèi)注入約容量14的開(kāi)水，此時(shí)的茶葉在水的浸潤(rùn)下完全展開(kāi)。此時(shí)再?zèng)_入熱水至七分。俗話說(shuō):酒滿(mǎn)敬人，茶滿(mǎn)欺人。茶主和，性?xún)€。茶斟七分，留下三分是人情。也就是說(shuō)，我們喝茶的時(shí)候，講究的是和，是人和人之間的情誼。

不如仙山一啜好，泠然便欲乘風(fēng)飛。茶能提神，可清心茶中有道。茶已泡好，安靜候君來(lái)。

此刻我們?yōu)槟钌线@次沖泡的茉莉龍井。

一握春山翠欲滴，香自天然情滿(mǎn)懷。我們能夠輕輕地抬起蓋子，輕嗅茉莉龍井誘人的香氣，小抿一口，慢慢體會(huì)她對(duì)我們口腔，乃至心靈的呵護(hù)和體貼。

有緣再相聚，所有的別離都是為了將來(lái)的相聚而準(zhǔn)備的。期待在未來(lái)的日子里，我們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間與大家相遇，相聚；有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)與茶，與茉莉龍井相遇相聚。更期待大家與茶相知，相惜，甚至相愛(ài)。

2022表演雷雨心得體會(huì)報(bào)告四

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、 看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、 溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

備注：

三、 百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、 搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，

幼兒園畢業(yè)晚會(huì)方案

孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

備注：

五、 快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、 花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、 love’s dance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。