語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點?？偨Y(jié)應該體現(xiàn)個人的思考和反思，具有一定的深度和見解。總結(jié)范文中的觀點和觀點可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運用。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇一

蘭州理工大學研究生學院（乙方）受（甲方）委托，自年（入學年）為甲方培養(yǎng)工程碩士研究生（丙方），為規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)，保證各方的權(quán)責，特簽定如下協(xié)議：

一、工程碩士研究生姓名：；學院：；專業(yè)領域：；從入學到獲得碩士學位的期限最長不超過5年。

二、工程碩士研究生的培養(yǎng)采取進校不離崗的方式，課程學習實行學分制，但要求在校學習時間累計不得少于6個月。

三、工程碩士研究生學位論文由乙方具有實踐經(jīng)驗的導師和甲方業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導，甲方導師應辦理有關聘任手續(xù)。工程碩士研究生必須結(jié)合甲方的實際任務作為課題來完成學位論文。以甲方的技術(shù)攻關、技術(shù)改造或新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)作為工程碩士研究生學位論文的研究內(nèi)容。工程碩士碩士論文工作一般在甲方進行，論文課題需在乙方進行的，課題費由甲方提供，由甲、乙方指導教師鑒定課題合同，確定課題經(jīng)費數(shù)額，完成甲方任務。

四、工程碩士研究生在職攻讀學習期間不轉(zhuǎn)戶口、行政關系，工資、福利待遇，學習期間往返路費按甲方規(guī)定處理。

五、工程碩士在職攻讀學位期間，不論何種原因中斷學習，均參照蘭州理工大學研究生學籍管理規(guī)定辦理。因個人原因中斷學習，學費不予退還。

六、工程碩士研究生在報到前須一次性繳納學費元，經(jīng)甲、丙雙方商定，由（甲方或丙方）支付乙方。交款后方可取得學籍，所學課程記入學分。

七、工程碩士研究生修滿規(guī)定學分，完成學位論文并通過論文答辯后，由乙方發(fā)給由國務院學位辦公室統(tǒng)一印制的學位證書，并將學位證書交方。

八、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。本協(xié)議自簽定之日起至年月底有效。

甲方：（公章）。

甲方負責人：__年__月__日。

聯(lián)系電話：

乙方：蘭州理工大學研究生學院（公章）。

乙方負責人：__年__月__日。

聯(lián)系電話：

丙方（簽字）：__年__月__日。

聯(lián)系電話：

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇二

(甲方)(丙方)經(jīng)20xx年碩士研究生入學考試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養(yǎng)碩士研究生，經(jīng)三方協(xié)商簽定本協(xié)議。

一.丙方學習專業(yè)為。

二.丙方因故不能繼續(xù)學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經(jīng)費一律不退。

三.丙方由乙方按學習專業(yè)要求培養(yǎng)，學制xx年，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業(yè)。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業(yè)證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。

四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，并應遵守乙方學籍管理規(guī)定，中途如發(fā)現(xiàn)不宜培養(yǎng)，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。

五.丙方入學只轉(zhuǎn)臨時黨、團組織關系，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫(yī)療等關系仍保留在甲方。其畢業(yè)、結(jié)業(yè)或肄業(yè)，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。

六.丙方畢業(yè)后必須到甲方工作。

七.本協(xié)議內(nèi)容如與國家頒發(fā)的有關規(guī)定相抵觸，須按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

八.本協(xié)議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執(zhí)行協(xié)議，必須承擔以下責任：

(1)甲方不執(zhí)行協(xié)議，乙方停止培養(yǎng)工作，丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不執(zhí)行協(xié)議，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消其研究生資格及學位。

甲方：

負責人：

乙方：江蘇大學。

負責人：

丙方：

20xx年x月xx日。

附

1.本協(xié)議一式三份：甲、乙、丙三方各一份。

2.本協(xié)議未盡事宜由協(xié)議各方另行協(xié)商。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇三

乙方：_________。

為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，根據(jù)國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償?shù)膯T工培訓計劃[推薦閱讀]企業(yè)背景介紹xx股份有限公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)廠家，其代表產(chǎn)品xx微波爐除了在國內(nèi)市場占有很大份額以外，還遠銷到歐洲、非洲、東南亞等地。

乙方：_________。

為充分發(fā)揮企業(yè)和科研院校的各自優(yōu)勢，促進產(chǎn)、學、研相結(jié)合，加速科技成果產(chǎn)業(yè)化，根據(jù)全國博士后管城市規(guī)劃設計合同工程名稱：_________工程地點：_________合同編號：_________（由設計人編填）設計證書等級：_________委托方：_________設計方：_________委托方委托設計大學生畢業(yè)自我鑒定回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新英語教師工作計劃一、整體目標堅持我?！笆帧苯逃Ｊ?，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎，強化英語特班級團支書的自我鑒定轉(zhuǎn)眼間一學期又接近尾聲了!我作為這個班級的團支書，這學期的工作自己認為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余達成新聞專業(yè)自我評價范文經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了新聞專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,有能力馬上投入到工作當中。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇四

甲方為分公司領導_______________，乙方為分公司(部門\項目)主管______________________,雙方本著對新分大、中專學生負責的精神，促使其盡快成長與進步，幫助見習學生在短期內(nèi)能盡快獨力上崗。經(jīng)過友好協(xié)商，雙方達成如下協(xié)議：

一、乙方在見習期內(nèi)所帶學生要服從甲方崗位按排，遵守公司的各項規(guī)章制度、國家各項法律法規(guī)，能安心本職工作，團結(jié)同事。

二、乙方要根據(jù)學生的特點和崗位制定學生見習期內(nèi)培養(yǎng)計劃，并報人力資源部備案。監(jiān)督各個見習學生按培養(yǎng)計劃進行培訓，給每個學生下達月學習計劃，并要求各個學生將完成情況進行記錄。

三、乙方要積極組織學生參與公司的各種培訓，各種培訓不得無故缺勤，凡達三次缺勤以上者每個學生給予乙方100元處罰。同時提供各種可能的學習機會、協(xié)助學生購買與業(yè)務有關的學習教材并監(jiān)督學生學習，給予學生每周不少于兩個小時的業(yè)務學習時間。

四、乙方應確保見習學生能夠達到將所學知識運用于工作崗位的效果，對學生的德、能、勤、績應做全面考核記錄，確保學生轉(zhuǎn)正定級時，有詳細的書面報告交綜合辦，保證學生見習期滿考核合格并能達到半年度考核轉(zhuǎn)正率達所帶部門(項目)見習學生的50%，年度考核率轉(zhuǎn)正率達所部門(項目)見習學生的100%。

五、甲方在學生見期內(nèi)按照見習學生意愿，進行崗位分配，明確自己所承擔的責任，從思想、工作、生活上關心和幫助學生，正確對待學生的合理化建議。

六、甲方有權(quán)采用各種考核方式不定時對乙方所帶見習人員進行企業(yè)各種相關培訓的考核?？己诉_60分以下為差，考核達60—69分為中，考核達70—89分為良，考核達90—100者為優(yōu)。若被考核者成績?nèi)芜_到優(yōu)秀者，將給予乙方1000元獎勵。若被考核者成績連續(xù)三次不合格者，將給予乙方1000元的處罰。

七、甲方定時對每個學生進行半年度和年度考核，如半年度考核能獨立工作，每個學生給予乙方1000元獎勵，年度考核能獨力工作，每個學生給予乙方500元獎勵。

八、本協(xié)議自雙方簽定或蓋章之日起生效，一式三份，雙方持一份，另一份由人力資源部備案存檔。

九、本協(xié)義終止日至學生見習期完成，協(xié)議最終解釋權(quán)歸分公司人力資源部所有。

十、如有其它內(nèi)容，另行協(xié)商。

甲方(簽字或蓋章)乙方(簽字或蓋章)。

___年___月____日___年___月___日。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇五

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的.未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以師徒結(jié)對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在xxxx年x月至xxxx年x月期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。

3、每學年隨堂聽乙方課不少于4節(jié)。每學期指導乙方上匯報課不少于1節(jié)。師徒集中研討不少于四次，并做好記錄，期末上交材料。

5、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。

6、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。

1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。

2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記（字數(shù)在1500以上），提交書面材料。

3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。

4、一學年聽指導教師隨堂課不少于2節(jié)。

5、每學年內(nèi)上匯報課不少于1節(jié)。

6、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。

甲方：指導師（簽名）。

甲方所在學校：負責人簽名。

（學校公章）。

乙方：學員（簽名）。

乙方所在學校：負責人簽名。

（學校公章）。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇六

乙方：__________大學。

為了充分發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢，培養(yǎng)造就科學研究和企業(yè)發(fā)展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經(jīng)濟建設服務能力，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，逐步形成企業(yè)與博士后流動站單位的合作機制，根據(jù)國家有關企業(yè)博士后管理規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就聯(lián)合培養(yǎng)博士后研究人員事宜達成如下協(xié)議：

一、在站期限。

甲、乙雙方愿意建立友好合作關系，共同招收和培養(yǎng)博士后研究人員。博士后研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，并報江蘇省博士后管委會辦公室備案。

二、甲方責任。

1、為入站博士后研究人員擬從事的科研項目提供科研經(jīng)費（科研經(jīng)費的數(shù)額視項目情況而定），并由甲方負責經(jīng)費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經(jīng)雙方管理部門協(xié)商同意，簽訂雙方科研合作協(xié)議。

2、負責博士后研究人員在站期間的日常經(jīng)費，主要用于支付博士后研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的'必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士后的管理、培養(yǎng)和指導費用。

3、為博士后研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士后專家指導小組，并配備一定數(shù)量的科研助手。

4、與乙方共同管理博士后研究人員在站期間的工作，負責博士后研究人員在企業(yè)工作站期間的日常管理及考核評價工作。

5、為博士后在企業(yè)工作站期間提供住宿條件。

三、乙方責任。

1、負責辦理經(jīng)雙方共同協(xié)商確定招收的博士后研究人員進、出站手續(xù)。

2、指定專家參與博士后專家指導小組，負責對博士后研究人員在站期間的科研工作進行指導和定期學術(shù)考評。

3、開放實驗室，為博士后研究人員提供科研工作條件。企業(yè)博士后研究人員使用乙方精密、關鍵儀器時，按優(yōu)惠標準適當收取費用，其費用從項目經(jīng)費中列支。

4、負責博士后研究人員在流動站工作期間的日常管理及考核工作，并為其提供住宿條件。

四、科研成果歸屬問題。

1、博士后研究人員在站期間取得的科研成果及專利，如為甲方項目，原則上該科研成果歸甲方。如甲方和乙方共同合作完成博士后研究項目，或乙方有階段性成果轉(zhuǎn)讓，具體合作方式及研究成果的歸屬和分享辦法，根據(jù)具體項目另議。

2、未經(jīng)科研成果及專利所有權(quán)方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄露其技術(shù)秘密，違者按有關規(guī)定依法追究責任。

五、中途退站或不適宜留站工作的博士后研究人員，由雙方面定終止其博士后研究工作，由乙方按有關規(guī)定辦理離站手續(xù)。

六、其他事項。

1、未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。當雙方意見不一致時，報經(jīng)上級博士后管理部門裁決。

2、本協(xié)議一式四份，經(jīng)雙方簽字并蓋章后生效，甲方、乙方各執(zhí)二份，具有回等法律效力。

甲方（公章）：______乙方（公章）：______。

甲方代表（簽字）：______乙方代表（簽字）：______。

20______年4月20日20______年4月20日。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇七

乙方：青年教師。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以師徒結(jié)對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在20xx年x月xx日至20xx年x月xx日期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：

一、各方職責。

（一）甲方職責。

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。

3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。

5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。

6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內(nèi)順利通過“三過關”考核。

7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。

8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。

9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè)；動員乙方積極參與現(xiàn)代化教學手段使用的培訓。

10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。

（二）乙方職責：

1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。

2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。

3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。

4、一學期聽指導教師隨堂課不少于8節(jié)。

5、每學期內(nèi)上匯報課不少于2節(jié)。

6、定期完成“三過關”的有關內(nèi)容考核。

7、積極參加學校組織的`各項業(yè)務競賽。

8、認真從事課題研究，學年結(jié)束時向指導教師交出一份課題研究的階段性報告。

二、本協(xié)議自即日起生效，到200年月中止。

三、本協(xié)議一式二份，甲、乙各執(zhí)一份。

四、本協(xié)議由學校教務處監(jiān)督執(zhí)行。

協(xié)議簽署各方：

指導教師：

青年教師：

20xx年x月xx日。

乙方：被指導教師。

根據(jù)學校教學教研工作的要求，年青教師必須在老教師的帶領下，盡快掌握教學基本功，勝任本學科教學，圓滿完成各項教學任務，經(jīng)學校研究，新老教師特簽訂指導培養(yǎng)協(xié)議，主要在教學業(yè)務和教學方法方面對青年教師給予指導，根據(jù)不同年級，采用不同教法，努力提高教學水平。特協(xié)議如下：

一、每周星期三晚為教法指導時間，老教帥對新教師提出的教學方法問題，應認真進行指導的，解決實際問題。

二、每周星期四晚為業(yè)務指導時問，主要指導新教師在業(yè)務上需要商討的問題。

三、被指導的青年教師，在協(xié)議期問，每兩周請指導老師聽一節(jié)課，并指出指導意見。

四、被指導教師每學期必須訂出教學計劃草案、備課方案送指導老師審查后實施。

五、要求被指導教師虛心學習，積極進取，在三年內(nèi)應獨立承擔學科教學，成為教學骨干。

以上培養(yǎng)指導協(xié)議，由學校教導處負責督促檢禽，以達預期目的。

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

20xx年x月xx日。

為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。

1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2、對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

3、指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方（徒弟）承擔的職責。

1、對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3、全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結(jié)。

5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明。

1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

3、協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。

甲方（師傅）簽字：

乙方（徒弟）簽字：

20xx年x月xx日。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇八

乙方：

根據(jù)有關法律法規(guī)和《吉安市“三定向”培養(yǎng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技人員試行辦法》，吉安市農(nóng)業(yè)局、水利局、教育局、發(fā)改委、人保局、編辦、財政局《關于做好20xx年“三定向”培養(yǎng)基層農(nóng)業(yè)、水利技術(shù)人員招生工作的通知》等文件規(guī)定，甲、乙雙方簽訂本協(xié)議。

一、乙方須遵守如下約定：

2.乙方應按培養(yǎng)學校規(guī)定繳納學雜費，遵守學校各項規(guī)章制度。

3.乙方學習三年后，必須取得由省教育廳驗印的中專文憑；

5.乙方須在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技部門工作滿五年或以上方可調(diào)動（考公務員、選撥干部等除外），否則承擔違約責任。

6.乙方經(jīng)考試考核未畢業(yè)或公開招聘考核不合格則自主擇業(yè)。

二、甲方必須履行以下承諾：

3.甲方確保做到用人公開、公平、公正。

4.乙方被聘用后，享受國家規(guī)定的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)業(yè)公共服務事業(yè)單位人員的工資、福利待遇等。

三、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。

四、本協(xié)議一式柒份，縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局、教育局、人事局、編辦、財政局、培養(yǎng)學校、乙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

農(nóng)業(yè)局教育局人保局。

機構(gòu)編制委員會辦公室財政局。

乙方（簽字）：

家長:。

學生:。

20xx年月日。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇九

甲方(校方)：

乙方（定向工作單位）：

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。

1、甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為年。

2、配合并遵守乙方各項規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。

3、定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作，及時提供所需材料。

1、乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓，并為其提供適合實習的崗位，保證學生在實習中的安全，同時向?qū)W生進行公司規(guī)章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓期的相關規(guī)章制度，培訓協(xié)議及員工勞務合同，具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項制度。

2、乙方應有相應的機構(gòu)和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作，對于學生嚴重違紀乙方有權(quán)停止其實習，并解除定向?qū)嵙晠f(xié)議。

3、實習期內(nèi)，定向培養(yǎng)生實行實習補貼制，每周的公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時，征得學生同意后執(zhí)行，同時乙方應給予相等時間的補休或補助。

5、對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權(quán)終止其實習，由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。

實習期滿后，乙方應為定向培養(yǎng)生按照技術(shù)等級考核上崗，簽合同上保險。

甲方：

乙方：

代表簽字：（公章）。

代表簽字：（公章）。

培養(yǎng)教師協(xié)議書篇十

丙方：指導師。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加大對本區(qū)青年教師崗位和成才的力度，以師徒結(jié)對為基本形式，以傳、邦、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在200年月至200年月期間，本區(qū)青年教師____________(丁方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(丙方)為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：

一、各方職責。

(一)丙方職責。

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。

3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。

5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。

6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內(nèi)順利通過“三過關”考核。

7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。

8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。

9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現(xiàn)代化教學手段使用的培訓。

10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。

(二)丁方職責：

1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。

2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。

3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。

4、一學期聽指導教師(教研員、師訓員除外)隨堂課不少于8節(jié)。

5、每學期內(nèi)上匯報課不少于2節(jié)。

6、定期完成“三過關”的有關內(nèi)容考核。

7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。

8、認真從事課題研究，學年結(jié)束時向?qū)熃怀鲆环菡n題研究的階段性報告。

二、本協(xié)議自即日起生效，到200年月中止。

三、本協(xié)議一式四份，甲、乙、丙、丁各執(zhí)一份。

四、本協(xié)議由xxx區(qū)教育局監(jiān)督執(zhí)行。

協(xié)議簽署各方：

xxx區(qū)實驗小學：指導師：

青年教師所在學校領導代表：青年教師：

20xx年月日。