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2023年申請抖音公眾號申請書怎么寫(實(shí)用11篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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2023-11-12 11:17:15    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練,避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事,希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇一

三、論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價值。

本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法體系;(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估,有利于推動技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估方法的發(fā)展。

本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價值體現(xiàn)在:(1)提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測技術(shù),有利于提高預(yù)測的正確性;(2)提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評估方法,有利于提高評估的科學(xué)性;(3)為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。

四、課題研究的主要內(nèi)容。

研究目標(biāo):

以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型,并建立科學(xué)的預(yù)測和評估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法,結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際,對指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析,使研究具有一定的理論水平和實(shí)用價值。

研究內(nèi)容:

1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個方面入手,密切結(jié)合電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響,系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素,建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系,并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。

2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估各相關(guān)指標(biāo)的相對權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測和評估模型時,需要一組決定其相對重要性的初始權(quán)重,權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。

3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型研究。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測的特點(diǎn),以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型。

4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的基本特點(diǎn),設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。

5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料,構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的學(xué)習(xí)樣本,對預(yù)測和評估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使模型適合實(shí)際情況。

6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與評估工作為背景,對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。

創(chuàng)新點(diǎn):

1、建立一套基于電子商務(wù)和知識經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估指標(biāo)體系方面,一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系,另一種是采用國外先進(jìn)國家的指標(biāo)體系,如何結(jié)合我國實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢,參考國外先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的研究工作,建立一套適合于我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估指標(biāo)體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項(xiàng)創(chuàng)新。

2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯性等優(yōu)良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測和評估的現(xiàn)實(shí)問題,本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估,這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。

五、課題研究的基本方法、技術(shù)路線的可行性論證。

1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規(guī)范化的方法,將國外先進(jìn)國家的研究成果與我國具體實(shí)際相結(jié)合,建立我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估的指標(biāo)體系。

2、重視案例研究。從國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與決策成功和失敗的案例中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,歸納和總結(jié)出具有共性的東西,探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。

3、采用先簡單后復(fù)雜的研究方法。對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的研究,先從某一行業(yè)出發(fā),定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴(kuò)展,逐步增加模型的復(fù)雜度。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)證研究,在實(shí)踐中豐富和完善,研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。

六、開展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問題及解決措施。

本人長期從事市場營銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作,編寫出版了《現(xiàn)代市場營銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作,發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測和評估有一定的理論基礎(chǔ),也從事過企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作,具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系,同時,對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)和研究,所以,本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預(yù)期的研究成果。

七、論文研究的進(jìn)展計(jì)劃。

xx.07-xx.09:完成論文開題。

xx.09-xx.11:影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。

xx.11-xx.01:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型的構(gòu)建。

xx.01-xx.03:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型計(jì)算方法研究。

xx.03-xx.04:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測和評估模型體系的實(shí)證研究。

xx.04-xx.06:完成論文寫作、修改定稿,準(zhǔn)備答辯。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇二

致謝一:

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯到了收獲的季節(jié),學(xué)生生涯結(jié)束有些不舍,但內(nèi)心依然充滿了喜悅和希望。

在碩士論文完成之際,首先要向培養(yǎng)我的學(xué)校表達(dá)深深的謝意。感謝我的導(dǎo)師徐學(xué)東教授,在徐老師的悉心指導(dǎo)下,我順利完成了小論文和大論文的撰寫工作。徐老師對學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,對事業(yè)始終如一的追求和對學(xué)生高度的責(zé)任感,激勵著我努力進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

另外,衷心感謝學(xué)院各位老師在我研究與學(xué)習(xí)的過程中給予的無私幫助和指導(dǎo),感謝師兄師姐對我學(xué)習(xí)和生活上的幫助,感謝師弟師妹在資料收集,數(shù)據(jù)調(diào)查中的熱情幫助。感謝山東省財(cái)政廳選派的第一書記們和高橋鎮(zhèn)的政府工作人員在我實(shí)地調(diào)研、工作時給予的幫助和指導(dǎo)。

最后,我要感謝我的父母和家人,感謝他們對我的無條件的支持和充分的信任,他們是我最大的動力源泉。再一次對所有給予我關(guān)心和幫助的人致以深深的謝意。

致謝二:

在本學(xué)位論文即將完成之際,謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師王幼松教授及其夫人張雁副教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的選題、撰寫等工作是在王老師和張老師的悉心指導(dǎo)下完成的。王老師、張老師淵博的知識、敏銳的洞察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)讓我受益匪淺、終身受用!能夠成為兩位導(dǎo)師的學(xué)生,是我一生中莫大的榮幸!

感謝華南理工大學(xué)土木與交通學(xué)院的所有老師!在攻讀工程碩士的三年時間里,老師們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)越環(huán)境和精心安排,在課堂上的熱情授課以及課堂下的諄諄教誨,不僅教給了我一生受益的專業(yè)知識,而且傳給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊唤z不茍的專業(yè)精神,我將會銘記于心,付諸于專業(yè)工作之中。同時,也感謝同班的研究生同學(xué),有你們的陪伴,研究生三年的學(xué)習(xí)與生活精彩紛呈!

衷心感謝我的校外導(dǎo)師許錫雁高級工程師,許先生長期從事工程造價咨詢工作,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神,是國內(nèi)工程造價領(lǐng)域的資深專家,為行業(yè)的發(fā)展做了大量無私奉獻(xiàn)!許先生為我的研究生學(xué)習(xí)提供了熱心的指導(dǎo),特別是在本論文寫作過程中,不僅提供了工程項(xiàng)目案例,而且指導(dǎo)我開展理論和實(shí)踐分析,幫助我順利完成論文寫作。

衷心感謝家人和親朋好友對我的關(guān)心與支持,特別是要感謝我的妻子,在論文寫作的沖刺階段,妻子在懷孕的情況下不僅鼓勵和督促我抓緊論文寫作,而且還悉心照顧我的生活起居,讓我深深感受滿滿的幸福!論文完成后我一定會用心照顧好妻子,共同迎接我們小孩的到來!

最后,衷心感謝為論文評閱和答辯付出寶貴時間和辛苦勞動的教授和專家!

致謝三:

本文是在潘鵬程導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下完成的,從課題的研究到論文的撰寫及修改傾注了潘老師大量的心血。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、敏銳的思維、寬以待人的崇高品質(zhì)及兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度使我受益匪淺。在此論文完成之際,謹(jǐn)對導(dǎo)師致以最衷心的謝意!

在課題研究中由于我個人素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平有限,望各位學(xué)術(shù)朋友、各位老師給予批評和指正。

感謝抽出寶貴時間對本論文進(jìn)行評審的專家們。

在本文即將完成之際,向所有關(guān)心、幫助過本文寫作的老師、同學(xué)以及參考文獻(xiàn)的作者們表示衷心的感謝!

致謝一:

二十五歲,是一個女性最好的時光。而我,在這最好的時光里,來到了浙大,開始了一段全新的路程。三年半的碩士求學(xué)生涯逐漸接近尾聲,而剛來到實(shí)驗(yàn)室的情景卻依然歷歷在目!

感謝我的導(dǎo)師張英教授,不僅在科研道路上為我們保駕護(hù)航,也從生活中對我們給予深切的關(guān)懷,教給我們待人處事的道理。導(dǎo)師的鼓勵讓我們在遇到困難時不輕言放棄,學(xué)會以一顆樂觀、積極的心去迎接挑戰(zhàn)。導(dǎo)師的教導(dǎo)是我在浙大求學(xué)期間最寶貴的財(cái)富!

感謝課題組吳曉琴老師對我實(shí)驗(yàn)上提出的寶貴意見和指導(dǎo),感謝章宇老師、陸柏益老師、蔣益虹老師、沈建福老師對我的關(guān)心和幫助。感謝同門師兄弟、師姐妹在此期間對我給予的關(guān)心和幫助,你們?yōu)槲移降纳钤鎏砹松屎完柟?感謝我最親愛的父母,謝謝你們一直以來對我的包容、理解和支持,能夠做你們的女兒,真是一種幸福!感謝我所有的家人,你們讓我領(lǐng)悟到生活中最重要的部分,在這艱難的人生旅途中學(xué)會知足、寬容并保持一顆不斷進(jìn)取的漢子心。

僅以此論文向所有幫助過我的朋友、老師和親人們表示謝意!

致謝二:

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼碩士研究生生活就要結(jié)束了,回首這三年多的時間,首先要感謝導(dǎo)師宋元達(dá)教授,本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師宋元達(dá)教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。宋老師在學(xué)習(xí)生活各個方面都對我充滿了關(guān)心,在此向宋老師表達(dá)深深的敬意和由衷的感謝!

感謝江南大學(xué)食品生物技術(shù)中心和食品與健康研究中心所有的老師,感謝研究中心張灝老師、陳衛(wèi)老師、陳海琴老師、陳永泉老師、顧震南老師對課題的關(guān)心和幫助,研究中心為我們建立了良好的實(shí)驗(yàn)平臺,研究中心內(nèi)部形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲协h(huán)境和融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍,這些都為課題研究提供了幫助!

感謝研究中心已經(jīng)畢業(yè)和即將畢業(yè)的同門們,在課題的進(jìn)行過程中給予了無私的幫助,感謝已經(jīng)畢業(yè)的張白曦、周永雙、楊佳玉、王宇、柏大林、陳思、宋文秀、李敏、希望你們在今后的工作中順順利利,還有沒有畢業(yè)的師弟師妹們,張映曈、唐鑫、趙利娜、戎春馳、季云琪、張魯寧、欒霄、熊丹、陳曉天、王順合、王珍、冬冬、莫秋燕、黃露玄,希望你們都能早日畢業(yè),贏得自己理想的工作!

感謝清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的吳慶余老師和戴俊彪老師,還有感謝學(xué)院的同學(xué)吳超、蔡威、梁旬和何曦,在清華的三個多月,你們給了我實(shí)驗(yàn)和生活中的熱心的幫助,使得課題的部分實(shí)驗(yàn)順利完成!

感謝英國hull大學(xué)的colinratledge教授對課題的建議和論文的修改!

感謝江南大學(xué)食品學(xué)院11級碩士班的所有的同學(xué)們,和你們一起努力奮斗很開心!

最后要特別感謝我的父母和兄長的默默支持才讓我走到了現(xiàn)在,沒有你們就沒有我!

衷心感謝所有給予我?guī)椭母魑焕蠋?、同學(xué)、朋友和親人,愿你們一生平安,美滿幸福!

致謝三:

致謝這一章久久未能落筆,思量處,心潮起伏,幾經(jīng)波折,一路走來,無論是艱辛和曲折還是勝利與喜悅,無不是對我身心的巨大考驗(yàn)和洗煉;憶往事,歷歷在目,百般滋味涌上心頭,雖未下筆,淚卻涌出……就在五年前,我懷揣一顆堅(jiān)強(qiáng)心和對學(xué)業(yè)的執(zhí)著夢想在家人、老師和朋友的美好祝福聲中踏上攻讀碩士的征程,這尤其對一個女孩子來說,注定不是一帆風(fēng)順的康莊大道,“前途光明,道路曲折”,這是我剛開始的想法,隨著學(xué)業(yè)的不斷深入,使我對讀博的動機(jī)和意義乃至于人生的思考都又有了更加深入的理解和體會,這其中尤其在經(jīng)歷過迷茫、沮喪、無助甚至絕望,以至到后來的柳暗花明、撥云見日,凡此種種,猶如昨天,就在眼前!正如王國維先生所倡導(dǎo)的治學(xué)三重境界:

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”在論文即將脫稿、學(xué)業(yè)即將完成之際,感謝所有一路陪伴我、鼓勵我、關(guān)心我以及磨煉我的人,同時也感謝自己,因?yàn)榻?jīng)歷,所以成長,所有點(diǎn)滴都將化為我生命里每個精彩華章的音符,值得我永遠(yuǎn)珍藏!在這里我現(xiàn)在可以自豪的向所有愛我和我愛的人交上一份聊可欣慰的答卷!

感謝我的導(dǎo)師郭本恒教授在科研道路上給我的關(guān)懷和啟迪:郭老師淵博的專業(yè)知識、縝密的思維方式、雷厲風(fēng)行做事風(fēng)格、無不為我們樹立了良好的榜樣;感謝陳衛(wèi)教授在我攻讀碩士學(xué)位期間給予的`關(guān)懷和幫助,陳老師開闊扎實(shí)的研究視野、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)思想、熱情周到的工作作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)的進(jìn)取精神,以及對學(xué)生如自己兒女般的關(guān)心和幫助,都深深地感染和影響了我,更讓我領(lǐng)悟了“師父同源”的真諦;感謝張灝教授對實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo):張老師一絲不茍的治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)思維方式、積極樂觀態(tài)度都將使我受益終生。三位老師的教誨,讓我如沐春風(fēng),使我終生難忘,受用終身……感謝我的指導(dǎo)老師艾連中教授的悉心指導(dǎo),從論文選題立題、實(shí)驗(yàn)方案的確定、實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程以及論文的寫作,艾老師都傾注了大量的心血。艾老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、開闊的學(xué)術(shù)思維以及正直的做人處事態(tài)度都將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

衷心感謝光明乳業(yè)研究院提供的實(shí)驗(yàn)平臺,感謝光明乳業(yè)研究院的老師們在生活和學(xué)習(xí)上給予無微不至的關(guān)心和幫助。尤其感謝光明乳業(yè)研究院吳正鈞老師在實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo),在研究思路、試驗(yàn)技能等方面給予的指導(dǎo)和支持。同時感謝光明乳業(yè)研究院的劉振民、龔廣予、高紅艷、韓瑨、陳臣、杭峰、陳萬義、徐曉芬、游春蘋、季紅、周方方、劉景、劉翠平、高彩霞、韓梅、肖揚(yáng)、周慧芳等老師的大力關(guān)心和幫助。

感謝江南大學(xué)食品技術(shù)中心趙建新老師在生活和學(xué)習(xí)上給予的關(guān)心和幫助。

特別感謝江南大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的朱松老師、吳勝芳老師和顧小紅老師給予的幫助;感謝上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院的吳艷老師在實(shí)驗(yàn)、論文寫作與投稿中給予的幫助和指導(dǎo);感謝大連工業(yè)大學(xué)的妥彥峰老師在細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的鼓勵。感謝師弟吳江和賈宏信在實(shí)驗(yàn)中的鼎力相助,清晰記得在華理大罐發(fā)酵,通宵夜戰(zhàn),處理發(fā)酵液的情景。

感謝江南大學(xué)食品技術(shù)中心的田豐偉老師、劉小鳴老師、王剛老師、張秋香老師、范大明老師和張白曦老師給予的幫助。

感謝山東發(fā)酵設(shè)計(jì)院的劉建軍院長、趙祥穎研究員和田延軍高工,他們不僅是我的老師,更像我的長輩,給予了諸多幫助。感謝上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院陳磊碩士在多糖形貌觀察研究中給予的有益的建議和結(jié)構(gòu)解析中給予的幫助,感謝江南大學(xué)生工學(xué)院的張洪濤老師,是他積極樂觀的態(tài)度和對學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著,風(fēng)趣的談吐,深深的感染了我,鼓勵我積極面對困難,尋找解決方法。感謝江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院的劉登峰老師,同為一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,互相支持、鼓勁和加油,共同完成學(xué)業(yè)。

感謝眾多同學(xué)和師兄妹們給予了諸多無私的支持和幫助。感謝同門的師弟和師妹們:吳江、賈宏信、俞涵麗、何一薇、齊沙沙、于瑞莉、趙時瑋、李瑞君、姚晶、孟春、文麗霞、張暘陽、劉玉娟、黃宜、張歡歡、蔣宇、王帥帥的關(guān)心和幫助,和你們一起度過的學(xué)習(xí)生活將是我一生中最美好的回憶!感謝陳佩、郉家溧、李向菲、胡斌、楊波、翟齊嘯、李樹、王宗敏等同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的幫助,由于長期不在學(xué)校,學(xué)校中的事情沒少麻煩諸位。

最后要特別感謝我的家人這么多年來給予的理解、支持和無私的愛。感謝我的父親,是他的啟蒙,使我和微生物結(jié)下了不解之緣,從六七歲孩童時就朦朧接觸到“酵母”、“三角瓶”、“發(fā)酵罐”等名詞,以及到后來的高考填報(bào)專業(yè),從此與“菌寶寶”的小生物打起交道,成為我學(xué)習(xí)和工作的主角;感謝我的母親,是她的寬容和理解,成為我無話不說的朋友:在低谷時開導(dǎo)我,鼓勵我;特別要感謝我的愛人王富華,感謝他默默的付出、理解、支持和鼓勵。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”,新的征程即將起航……謹(jǐn)以毛主席此句詩詞與所有好朋友共勉!再次感謝所有幫助過我和磨煉、促我成長的朋友們,祝福所有給予我關(guān)愛的親人、師長、朋友,祝你們健康,幸福!

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇三

1.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識,全面分析問題,綜合運(yùn)用知識能力一般。

2.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

3.本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點(diǎn)問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國————-的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先————-的問題,然后分析——————的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的————。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。

4.本文以——————為題,重點(diǎn)探討————。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政————-,在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

5.研究————-為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

6.選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

7.___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動,踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。

8.___同學(xué)近一年來,工作主動,踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。

9.本文以————-為主題,選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討——————。在論證過程中,該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密,運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。

10.該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長。

11.本文研究了會計(jì)信息失真,對處理會計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

12.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

13.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。

14.___同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

15.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語言平實(shí)簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

16.全文以————-為題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

17.論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查——————存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

18.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

19.本文以……為主題,重點(diǎn)探討……。。問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。

20.__積極主動,態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇四

各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的`論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……。

第二部分是……。這部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過程中的不足和這篇論文。

燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改善.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!謝謝!

最重要的是大方得體。

當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準(zhǔn)備。

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班。

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時間。

再介紹自己的框架,分幾部分論述。

再具體介紹每部分資料......

注:。

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改善。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇五

1.__在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時刻牢記擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,堅(jiān)決抵制“”等邪教組織,政治立場堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績,平時也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

2.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。

3.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

4.在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

5.性格開朗,思維敏捷,適應(yīng)能力較強(qiáng),樂于助人,熱愛集體,誠實(shí)守信,上進(jìn)心強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系良好,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動,鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,基礎(chǔ)扎實(shí),重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累,獨(dú)立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠,工作細(xì)心認(rèn)真,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng)??傊?,該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高,社會實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。

6.在平時生活中,他為人處世和善樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。

7.碩士研究生__掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長,該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。

8.該研究生在_大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間,能夠充分利用自己“敏于思考,勤于創(chuàng)新”的專長,刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法,特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作,具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文,受到了專家的一致認(rèn)可。

9.思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并且積極參加社會實(shí)踐活動,使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事細(xì)心,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),敢于創(chuàng)新。該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高,具備較高社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

10.在平時生活中,她為人處世和善樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。

11.性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考,注重動手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉,積極參加院系組織的社會實(shí)踐活動,曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力??傊撏瑢W(xué)是一個綜合素質(zhì)高,社會實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識的學(xué)生。

12.該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活。

13.__在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。

14.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開展各項(xiàng)有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

15.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

16.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

17.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

18.全文以___為題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

19.本文以___為題,首先對___-的論述,然后在重點(diǎn)分析___的原因,并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,用詞正確,語句通順,思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

20.該文以___為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實(shí)的社會價值。全文分___個大部分。首先對進(jìn)行了論述,然后重點(diǎn)分析___-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識來分析解決___問題。語言較流暢,但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇六

致謝一:

時光荏苒、歲月如梭,兩年半的研究生生活悄然接近尾聲。這兩年半的生活雖然短暫但卻是人生中最美好的回憶,不僅學(xué)到了很多理論基礎(chǔ),提高了自身的綜合素養(yǎng),而且還學(xué)會了獨(dú)立思考,開拓了自己的研究思維。一路走來,感慨萬千,眼看就要畢業(yè)了,回顧成長中的每一步都離不開老師、家人和同學(xué)們的幫助,在此我向他們致上我最誠摯的感謝!

首先,我要真誠的感謝我的導(dǎo)師金玉老師。金老師從平時的小論文開始循序漸漸的引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)自己感興趣的話題,對我的論文選題給我莫大的幫助。在論文開題階段,金老師從論文的題目、研究框架、寫作思路等方面給予悉心的指導(dǎo)。

在論文的撰寫過程中,金老師對文章的整體內(nèi)容和布局進(jìn)行了指導(dǎo)。金老師平時為人謙遜,工作盡心盡責(zé),對學(xué)生和藹可親,不管是學(xué)術(shù)方面還是為人處世方面都給了我很大的影響,在以后的職業(yè)生涯中,讓我受益匪淺。在此,我再次對金老師表示衷心的感謝。

其次,我要感謝所有法理學(xué)導(dǎo)師組的老師。正是你們的嚴(yán)格要求、無私教誨,才使我不斷的成長,不斷的提高自身的綜合素養(yǎng)。

再次,我要感謝我的父母和家人。父母不僅含辛茹苦的養(yǎng)育了我,還教會了我很多做人的道理,勿驕勿躁。正是你們的默默支持與鼓勵,才使我在成長的過程中少走了很多彎路,勇敢面對各種挫折。

最后,我要感謝我的同學(xué)們。同學(xué)們見證了我的成長,共同分享我的喜悅,傾聽我的煩惱,并幫我走出困境。不管是生活中還是學(xué)習(xí)中,都給了我很多無私的幫助,讓我感覺到校園生活的美好。

在這即將離幵校園的時刻,往事歷歷在目,要感謝的人實(shí)在是太多,思緒萬千,又豈是一個謝字能夠表達(dá)。唯有在今后的工作和生活中,不斷提高自我,嚴(yán)格要求自己,以不負(fù)眾望。

致謝二:

彈指間就要告別兩年半的研究生學(xué)習(xí)與生活,在這兩年半里我受益匪淺。在碩士論文即將完成之際,我在這里要向曾經(jīng)關(guān)心、鼓勵和幫助過我的人們表示由衷的感謝。

首先,我要感謝我的父母,他們含辛茹苦,對我不斷付出而不求回報(bào),才讓我能夠取得今日的成績。在這里向他們致以我最真誠的感謝,感謝他們對我的養(yǎng)育與栽培。

其次,要感謝我的老師們。我的導(dǎo)師黃信瑜老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在論文的準(zhǔn)備階段,給予我極大的關(guān)懷和鼓勵。在論文的.修改階段,黃老師在百忙之中抽出時間,對我的論文進(jìn)行認(rèn)真的修改,提出針對性的意見,使我的論文能夠順利完成。借此機(jī)會,向黃老師表示深深的謝意。金玉老師、葛先園老師、王華勝老師等其他諸位老師,從理論到實(shí)踐方面,對我進(jìn)行悉心教導(dǎo),正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?,我的知識水平才能得到進(jìn)一步提高。

最后,我要感謝在安財(cái)?shù)拿恳晃缓门笥?,相處的每一位同學(xué),他們伴我走過了這段美好的歲月,留下了共同的回憶,我會永遠(yuǎn)銘記于心。在這里,我要說一聲謝謝。

致謝三:

本學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師楊仕兵老師的耐心指導(dǎo)下完成的,他帶領(lǐng)我走入經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的神圣殿堂,在學(xué)術(shù)和思想方面給予了我很多指導(dǎo),讓我終身受益。楊老師深厚的學(xué)術(shù)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式都在潛移默化的影響著我。本文寫作的每個過程,楊老師都給予了我悉心的指導(dǎo)與啟發(fā),老師在每個過程的建議都對本文的不斷完善起到了很大的幫助。在此,謹(jǐn)向楊老師致以最崇高的敬意和最真摯的謝意。

同時,我還要感謝在研究生學(xué)習(xí)中給我上課的每位法學(xué)院的老師們,兩年半里老師們辛勤的教導(dǎo)提升了我在經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的理論水平、逐漸完善了我的法學(xué)思維,特別是在開題答辯過程中,各位老師也針對本文的寫作提出了許多寶貴的意見。

我還要感謝在一起相處兩年半的同窗好友,他們在學(xué)習(xí)和生活中都給予我很大的幫助,因?yàn)樗麄冏屛覂赡臧氲难芯可钸^的快樂、充實(shí)而又難忘,他們讓我懂,惜緣才能續(xù)緣。

最后我要特別感謝的是我的家人,他們給予我的是無以復(fù)加的愛,在求學(xué)路上給予了我精神和物質(zhì)上的支持,讓我可以安心的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)樗麄冏屛腋訄?jiān)定了繼續(xù)奮斗的腳步,讓我懂得了感恩。

致謝四:

隨著論文的寫作進(jìn)入了尾聲,我的研究生生涯也要畫上句點(diǎn)?;厥走@兩年半的學(xué)習(xí)生活,心中充滿溫暖和感恩。在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)度過了美好本科和研究生時光,也結(jié)識了很多熱情的同學(xué)和關(guān)心我的老師們,在我要對給予我工作和生活很多幫助的老師、同學(xué)、朋友和家人致以深深的謝意!

首先,感謝我的導(dǎo)師蔣輝宇副教授,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。在論文的寫作過程中,導(dǎo)師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的研究思路給予我很多啟迪和思緒,從論文的選題、構(gòu)思、搜集資料、多次修改到定稿,甚至于格式、錯別字等小細(xì)節(jié)都給予我悉心的指導(dǎo)。

其次,感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了很多位學(xué)者的研究文獻(xiàn),如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā),本篇論文的寫作將很難完成。

另外還要感謝我的父母、家人、同學(xué)和朋友,歷經(jīng)近四個月的時間終于將論文寫完,在論文寫作過程中遇到了一些困難和阻礙,是他們給我最熱忱的幫助和鼓勵,使我受益匪淺。

最后,對參加本文評議、評閱、答辯和對論文提出寶貴意見的所有專家和同仁們表示由衷地感謝。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇七

1.學(xué)生在答辯會舉行前,將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會。

2.答辯現(xiàn)場,由答辯老師介紹答辯規(guī)則。

3.學(xué)生概述論文的題目、研究方法、研究內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論等。

4.答辯老師針對論文提問。提問完后,有的學(xué)校規(guī)定可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備一段時間后,再來當(dāng)場作答;而有的學(xué)校則不設(shè)準(zhǔn)備時間,要求學(xué)生當(dāng)場立即作答。

5.學(xué)生回答完所有的問題后退場(如分組進(jìn)行答辯,則待組里所有人答辯完后清場休息),答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定是否通過,并統(tǒng)計(jì)成績。

6.召回答辯學(xué)生,當(dāng)場宣布答辯結(jié)果、小結(jié);或之后宣布答辯成績。

7.對答辯不能通過的學(xué)生,提出修改意見,一般允許學(xué)生另行答辯。

答辯準(zhǔn)備。

答辯的準(zhǔn)備就是要做好ppt,那么如何做好答辯的ppt呢?

1.封面。

包括論文名稱、答辯人、指導(dǎo)老師、答辯時間、學(xué)校、專業(yè)等。

2.結(jié)構(gòu)。

引言(摘要)、研究或者實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的和意義、材料和方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、討論、研究結(jié)果、致謝等。

3.內(nèi)容。

每頁不超過10行字或一幅畫,只列要點(diǎn),避免放大段文字。

4.配色。

力求文字清晰、簡潔易看,字體顏色要和背景形成鮮明反差,避免過多種顏色、過于花哨繁復(fù)的配色。

5.圖表。

可以適當(dāng)?shù)卦趐pt中穿插使用一些能說明論點(diǎn)的圖表,不僅能吸引觀眾注意,還能更形象地表達(dá)你的觀點(diǎn)。

6.動態(tài)效果。

不建議使用過多、過花哨的動圖,但適當(dāng)加入一些簡單的動態(tài)效果會給答辯加分。如:淡出、擦除、浮入等,特別是結(jié)構(gòu)脈絡(luò)、設(shè)計(jì)流程的陳述時,配合恰當(dāng)?shù)臅r間軸動效會有助于講清邏輯關(guān)系。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇八

各位老師:

上午好。

今天非常高興能回到母校參加碩士論文答辯,感謝各位老師在百忙中抽出時間審閱我的論文。

我的碩士論文題目是《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》。

現(xiàn)在,我就該文選題的背景、主要內(nèi)容、理論和現(xiàn)實(shí)意義等問題,作一個簡要的說明。

一、論文選題的背景。

我國有九億農(nóng)民,“三農(nóng)”問題事關(guān)國計(jì)民生。

以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,是我國農(nóng)村的基本經(jīng)營制度,是充分發(fā)揮億萬農(nóng)民的積極性、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會穩(wěn)定的根本保證。

解決好農(nóng)民問題,最重要的就是維護(hù)好農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)。

近年來,隨著國家一系列惠農(nóng)政策的出臺,大量農(nóng)民返鄉(xiāng)種地,土地供求矛盾日益突出,農(nóng)村土地承包糾紛大量出現(xiàn),建立完善、公正、高效的農(nóng)村土地承包糾紛解決機(jī)制非常必要。

8月29日,九屆全國人大常委會第二十九次會議通過的《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》(以下簡稱為《農(nóng)村土地承包法》),明確了解決農(nóng)村土地承包糾紛的四種途徑,即協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟,第一次提出通過仲裁方式解決農(nóng)村土地承包糾紛。

隨后,我國部分地區(qū)建立了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu),頒布和實(shí)施了具體的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁辦法或規(guī)定。

最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》(以下簡稱為《解釋》)已于9月1日起施行。

國務(wù)院有關(guān)部門起草的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》也進(jìn)入了廣泛征求意見的階段。

農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一項(xiàng)新型的仲裁制度,有諸多理論和實(shí)踐問題值得深入探討和研究。

在導(dǎo)師沈萍老師的指導(dǎo)下,我將碩士論文題目確定為《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》,希望通過本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)理論和實(shí)踐問題作初步的探討,以期對我國的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的完善起到一定的促進(jìn)作用。

二、論文的主要內(nèi)容。

論文分為三個部分:第一部分,關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論;第二部分,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度;第三部分,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。

(一)關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論。

三是通過對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁特征的分析,界定其性質(zhì)為行政仲裁,而非普通民商事仲裁;四是闡述了我國建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的必要性。

(二)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度。

論文在第二部分主要從以下幾個方面對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度進(jìn)行了闡述:一是闡述了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本原則;二是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)立、仲裁庭的組成、仲裁員的資格和聘用等有關(guān)問題;三是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與訴訟的相互關(guān)系。

(三)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。

論文在第三部分具體論述了我國農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)程序性問題,包括:第一,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主管和管轄問題;第二,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的參與人,包括當(dāng)事人、第三人和代理人等問題;第三,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的受理和審理程序,包括仲裁申請、受理、組成仲裁庭、開庭、先行調(diào)解和作出裁決等。

三、論文的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

(一)本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主要理論問題進(jìn)行了分析,在一定程度上豐富了我國的仲裁理論。

《農(nóng)村土地承包法》第一次提出了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的概念,從此我國除原有的普通民商事仲裁、勞動爭議仲裁、人事爭議仲裁之外,又建立起了一種新型的仲裁制度,即農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度。

我國的仲裁理論相對其他法律門類而言本就比較欠缺,而農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一種新型的仲裁制度,具有很強(qiáng)的本土性,沒有外國經(jīng)驗(yàn)可以沿用,沒有歷史經(jīng)驗(yàn)可以繼承,一切理論都是從頭開始。

《農(nóng)村土地承包》和《解釋》對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定也非常簡單。

結(jié)合我國農(nóng)村土地承包糾紛的實(shí)際情況,對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的性質(zhì)與特征、仲裁機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、仲裁的基本原則、仲裁與訴訟的關(guān)系等理論問題進(jìn)行了較為全面的分析和探討,并提出了自己的觀點(diǎn),對完善我國的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度作了積極的探討,在一定程度上豐富了我國的仲裁理論。

(二)本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置、仲裁程序等操作性問題提出具體意見和方案,將促進(jìn)仲裁機(jī)構(gòu)的順利設(shè)立和有效運(yùn)作,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

如農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)如何設(shè)置的問題、仲裁庭如何組成的問題、仲裁員的資格和聘用問題、仲裁機(jī)構(gòu)的主管和管轄問題、仲裁參加人的種類和權(quán)利義務(wù)問題、仲裁的基本程序問題等等。

各地出臺的仲裁辦法或規(guī)定(如《湖北省農(nóng)村承包合同糾紛仲裁辦法》、《遼寧省農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)承包合同糾紛仲裁辦法》等)雖然進(jìn)行了一些具體規(guī)定,但都不全面且部分規(guī)定有違農(nóng)村土地承包糾紛仲裁之本質(zhì)。

相信本文將對正在征求意見的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》的出臺,對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的建立和有效運(yùn)作,對解決農(nóng)村土地承包糾紛,維護(hù)農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán),保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益,具有積極的意義。

尊敬的西南政法大學(xué)的各位老師,很榮幸有這個機(jī)會接受各位老師的指導(dǎo),首先我介紹一下本人這篇碩士學(xué)位論文的寫作背景。

一、我是一九九三年從華東政法學(xué)院本科畢業(yè)后一直從事法律實(shí)務(wù)工作,曾做過法官,現(xiàn)從事律師工作。

在辦案過程中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于這個領(lǐng)域的理論論述并不太多,實(shí)踐中各地法院做法也不一樣,最高人民法院《公司法》司法解釋討論稿中某些內(nèi)容又十分值得商榷,這一切促使我以這個為命題,撰寫這篇畢業(yè)論文。

二、從結(jié)構(gòu)來看,本篇論文就股東出資不實(shí)的民事責(zé)任、刑事責(zé)任和行政責(zé)任進(jìn)行了分析,民事責(zé)任部分是重點(diǎn)。

另外,陜西省高院也出臺過類似的規(guī)定,我在對上述法律規(guī)定進(jìn)行研讀時,采取的是大膽懷疑、小心求證的態(tài)度,對最高院及廣東省高院一些法律規(guī)定的合法性及合理性提出了自己的觀點(diǎn)。

本人這些觀點(diǎn)對錯暫且不論,但確屬本人獨(dú)立思維的產(chǎn)物。

(二)具體地看,民事責(zé)任部分,本人提出了以下幾個自己的觀點(diǎn):

1.出資不實(shí)股東對公司應(yīng)承擔(dān)資本充實(shí)責(zé)任,《公司法》第28條規(guī)定存在三大缺漏。

需要補(bǔ)充的是,今年10月27日修訂的《公司法》第28條對此進(jìn)行了修改,明確了股東不如實(shí)繳納出資的,應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納。

2.出資不實(shí)股東對公司債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,最高院曾經(jīng)確定的根據(jù)出資是否達(dá)到《公司法》最低出資限額而承擔(dān)連帶或差額清償責(zé)任的觀點(diǎn)(二分法)存在偏差,應(yīng)統(tǒng)一適用補(bǔ)充賠償責(zé)任,即要求出資不足股東對公司債務(wù)在出資不足數(shù)額及利息內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。

3.出資不實(shí)股東對債權(quán)人承擔(dān)的是一種侵權(quán)責(zé)任,是賠償責(zé)任而不是清償責(zé)任。

4.出資不實(shí)股東向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任時,不應(yīng)考量債務(wù)形成時間,

債權(quán)人是應(yīng)以債務(wù)人應(yīng)還款時的公司工商登記文件來確定其償債能力,而不是以債務(wù)人債務(wù)形成之時確定其償債能力。

5.執(zhí)行階段不應(yīng)由法院直接變更或追加出資不實(shí)股東為被執(zhí)行人,最高院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定(試行)》第80條的規(guī)定,剝奪了出資不實(shí)股東承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)進(jìn)行開庭審理的權(quán)利,也剝奪了股東的上訴權(quán),民事程序設(shè)計(jì)不合理。

三、本文在論述出資不實(shí)股東的行政和刑事責(zé)任時,提出了以下觀點(diǎn):

首先不應(yīng)以給公司、股東、債權(quán)人造成直接經(jīng)濟(jì)損失為標(biāo)準(zhǔn),其次不應(yīng)以致使公司資不抵債或無法正常經(jīng)營為標(biāo)準(zhǔn),第三不應(yīng)以利用虛假出資、抽逃出資所得從事違法行為為標(biāo)準(zhǔn)。

2.公司法不應(yīng)對虛報(bào)注冊資本和虛假出資行為進(jìn)行區(qū)分,規(guī)定不同的.行政責(zé)任和刑事責(zé)任。

3.股東出資不實(shí)的行政法律責(zé)任不應(yīng)由公司和其他如實(shí)出資的股東承擔(dān)。

四、本文通過上述觀點(diǎn)的提出,希望能在實(shí)踐中明確一些長期未被人關(guān)注或者是概念界定不清晰的問題,以期引起法律實(shí)務(wù)界的關(guān)注,我注意到,今年10月27日修訂的《公司法》并未完全解決文章中所提到的一些問題,為解決諸多遺留問題,最高院關(guān)于《公司法》的司法解釋一定會擇機(jī)頒布,這個司法解釋一定會涉及到本文中提到的一些問題,希望本文中的一些觀點(diǎn)能對以后的立法活動起到建議的作用。

各位老師:大家好!

我叫xx,我的論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

本文寫于新《公司法》起草期間,獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。

對獨(dú)立董事的問題,有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的,有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。

對小股東權(quán)益保護(hù)的問題,有從公司法對股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護(hù)探討的等等。

但對獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。

本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。

筆者認(rèn)為,在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

大家都知道,一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。

而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。

從國處的經(jīng)驗(yàn)看,獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。

與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。

政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。

表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。

但實(shí)際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大,流通股本所占比重過小且高度分散。

在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實(shí)際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實(shí)際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴(kuò)大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。

同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。

因此我國窮盡一切措施,保護(hù)小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

各個國家都在探索保護(hù)小股東權(quán)益的途徑,其中獨(dú)立董事制度不妨是一種行之有效的方法。

獨(dú)立董事制度起源于20世紀(jì)30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權(quán)益受到損害,使小股東失去了他們的投資。

鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權(quán)益得到保護(hù),美國國會于1940年通過《投資公司法》,要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨(dú)立董事,獨(dú)立董事作為一項(xiàng)制度開始正式出現(xiàn)。

在此后多年的發(fā)展中,獨(dú)立董事制度在小股東權(quán)益的保護(hù)上發(fā)揮著不可替代的作用。

獨(dú)立董事制度于20,由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》,以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護(hù)小股東利益為宗旨,正式引入我國。

引入的這幾年來,獨(dú)立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基礎(chǔ)、理論界對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成三個部分,第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石,明確獨(dú)立董事對小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是通過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。

同時,在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。

使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。

第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干建議。

通過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

這篇文章的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識到自己學(xué)識淺薄的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,但由于識識能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時間的緊迫及自己的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。

以上種種,墾請各位老師見諒。

無論如何我將繼續(xù)努力。

謝謝大家!

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇九

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

現(xiàn)代智庫是國家治理體系的重要組成部分,也是國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn),是政府決策體制的外腦和科學(xué)決策的重要環(huán)節(jié)。近年來,多次對智庫建設(shè)做出重要批示,其中特別對“中國特色新型智庫”做出重要批示。加強(qiáng)新型智庫建設(shè)還寫進(jìn)了黨中央的報(bào)告,去年還專門提出《關(guān)于加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)的意見》。江西省委省政府高度重視、積極探索江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型的組織結(jié)構(gòu)和管理方式。江西的發(fā)展正處于經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的轉(zhuǎn)型期與全面深化改革的攻堅(jiān)期,智庫的發(fā)展正迎來史上最好的機(jī)遇,但是江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型還是處于摸著石頭過河的階段,其中面臨的困難和問題還很多,筆者撰寫此文旨在拋磚引玉以引起學(xué)術(shù)界對江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型建設(shè)的關(guān)注和思考。

(1)新型智庫的基本特征。

在分析新型智庫的內(nèi)涵定義之前,我們首先了解一些智庫的一般含義。目前學(xué)術(shù)界還沒有形成對智庫的統(tǒng)一、規(guī)范和權(quán)威的定義。美國著名智庫蘭德公司的創(chuàng)始人弗蘭克?科爾博莫指出,智庫是思想工廠,敢于提出挑戰(zhàn)目前權(quán)威和超越目前智慧的戰(zhàn)略思想,這是一個追求獨(dú)立的、無拘無束和異想天開的戰(zhàn)略思想機(jī)構(gòu)和頭腦風(fēng)暴中心[1]。美國知名智庫專家詹姆斯?麥甘的智庫定義是參與公共政策研究分析的機(jī)構(gòu),智庫能就國內(nèi)和國際問題產(chǎn)生政策導(dǎo)向[2]。新型智庫就是以法律或制度的形式將智庫納入公共決策體系之中。新型智庫具有政策分析、解讀和評估等功能,按照新型管理體制運(yùn)行新型智庫,新型智庫必須堅(jiān)持開放和國際化轉(zhuǎn)型[3]。武漢大學(xué)教授顧海良指出,新型智庫必須盡顯思想的力量,構(gòu)建中。

國學(xué)。

派、彰顯中國意識、突出中國話語權(quán),形成中國方案[4]。筆者贊同李國強(qiáng)歸納出新型智庫的基本特征:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會主義制度;旨在為各級黨委政府提供有效適用的決策服務(wù);政府智庫因?yàn)榕c決策層接近,盡顯體制的優(yōu)越性;新型智庫應(yīng)該發(fā)揮民間智庫的作用,政府智庫、高校智庫與民間智庫必須合法有序地發(fā)展[3]。

(2)江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型的主要特征。

江西新型智庫的特色轉(zhuǎn)型是個新生事物,目前江西的政府部門和學(xué)術(shù)界還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識和規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。江西省各家智庫都在積極摸索智庫發(fā)展的新模式。所謂“江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型”就是要以調(diào)查研究江西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會實(shí)踐為基礎(chǔ),突出解決江西出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,形成江西特色風(fēng)格的公共政策機(jī)構(gòu),從而建立起符合江西地域特色、解決江西問題現(xiàn)象、開拓秀美江西道路的新型智庫。江西省副省長朱虹指出江西省新型智庫要以決策咨詢?yōu)橹攸c(diǎn),按照“資政啟民、研判趨勢、推動改革、促進(jìn)發(fā)展”的基本思路,為江西經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展提供高質(zhì)量的智力支持[5]。江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型的主要特征就是:首先,江西新型智庫必須要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、體現(xiàn)社會主義制度,必須為江西省建成全面小康社會的艱巨任務(wù)遇到的重大戰(zhàn)略性問題提供強(qiáng)有力地智力支持。其次,江西特色新型智庫必須要維護(hù)江西省老百姓的根本利益,新型智庫不僅為各級黨委政府的決策服務(wù),還需要為江西省的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和基層一線服務(wù)。再次,江西智庫必須堅(jiān)持智庫的獨(dú)立性和客觀性,同時具備國際視野和戰(zhàn)略思維,搭建國際交流合作的平臺,為江西企業(yè)走向世界提供業(yè)務(wù)咨詢和建議方案,同時新型智庫必須肩負(fù)培養(yǎng)高端政策咨詢?nèi)藛T的重任。

(3)江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型的組織形式現(xiàn)狀。

智庫的組織形式一般由智庫的人員編制、資金來源,資金構(gòu)成、智庫內(nèi)部的分工協(xié)作與外部的社會經(jīng)濟(jì)聯(lián)系構(gòu)成。江西特色新型智庫必須和江西的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是研究公共政策的專業(yè)機(jī)構(gòu),主要職能是為各級黨委政府及企業(yè)等提供高質(zhì)量的思想產(chǎn)品和決策咨詢。近些年來,江西增加了一些智庫,但江西智庫的發(fā)展還是比較滯后,政府智庫和高校智庫還存在比較濃厚的行政依賴性,民間智庫的發(fā)展還存在數(shù)據(jù)獲取困難和經(jīng)費(fèi)來源欠缺等弊端。由于江西特殊的治理機(jī)制、江西文化傳統(tǒng)、各地不同發(fā)展速度等原因,江西形成了以政府智庫為主的智庫發(fā)展模式。江西必須加快政府智庫人員編制、經(jīng)費(fèi)管理、組織機(jī)構(gòu)等方面的改革進(jìn)程,盡快推行政府智庫去行政化改革。鼓勵不同智庫模式公平競爭。江西可以拿出一些智庫進(jìn)行試點(diǎn),借鑒國際經(jīng)濟(jì)交流中心這種非官方組織的組織形式,這種智庫的組織形式?jīng)]有行政級別、不靠政府和國家的財(cái)政支撐,可以以公司形式成立,但必須采取非營利性的組織形式。新型智庫的資金來源可以嘗試多元化渠道,除了政府資助,還可以通過課題招標(biāo)獲得經(jīng)費(fèi)、企業(yè)團(tuán)體資助、和個人捐贈等,還可考慮智庫自身創(chuàng)新收入來源。

(4)江西新型智庫特色轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略定位現(xiàn)狀。

成功的智庫的戰(zhàn)略必須要保持一定的連貫性和長期性,同時戰(zhàn)略必須根據(jù)時代的發(fā)展和環(huán)境的變化與時俱進(jìn)。建立江西特色新型智庫是在新的歷史條件下智庫服務(wù)黨和政府科學(xué)決策的迫切需要?!笆濉睍r期江西省面臨著千載難逢的重大歷史性機(jī)遇。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展這兩大國家戰(zhàn)略,賦予了江西新的歷史重任。建立江西特色新型智庫是在新的歷史條件下智庫破解江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展難題的迫切需要。江西已經(jīng)站在一個新的起點(diǎn),正處在加速發(fā)展的爬坡過坎期,如果不加速推進(jìn),2020年與全國同步建成全面小康之前的沖刺中就有可能拋在后面[6]。這就迫切要求江西智庫迅速轉(zhuǎn)型,擺脫傳統(tǒng)智庫的束縛,激發(fā)起新型智庫的生機(jī)和活力,加大力度解決當(dāng)前發(fā)展中的突出問題。這些為江西智庫轉(zhuǎn)型奠定了改革創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),新的體制機(jī)制、新的研究方法、新的管理方式會使江西智庫的戰(zhàn)略變得更為有效。因此,江西特色新型智庫的戰(zhàn)略定位是以馬克思主義理論為指導(dǎo),堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國特色社會主義制度,以具有江西特色和區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢的科學(xué)理論和科學(xué)決策為基礎(chǔ),以研究江西省的重大的戰(zhàn)略問題、政策問題和現(xiàn)實(shí)問題為核心,以決策的前瞻性與創(chuàng)新研究為目標(biāo),以服務(wù)江西省委省政府決策與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為任務(wù),構(gòu)建起“江西學(xué)派”、凸顯“江西意識”,創(chuàng)建“江西話語”和彰顯“江西方案”的新型的公共政策機(jī)構(gòu)。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇十

[03]柳卸林.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理.北京:科學(xué)技術(shù)出版社1997。

[04]趙志、陳邦設(shè)等.產(chǎn)品創(chuàng)新過程管理模式的基本問題研究.管理科學(xué)學(xué)報(bào).xx/2.

[07]夏清泉、凌婕.風(fēng)險(xiǎn)投資理論和政策研究.國際商務(wù)研究.xx/5。

[09]嚴(yán)太華、張龍.風(fēng)險(xiǎn)投資評估決策方法初探.經(jīng)濟(jì)問題.xx/1。

[10]蘇永江、李湛.風(fēng)險(xiǎn)投資決策問題的系統(tǒng)分析.學(xué)術(shù)研究.xx/4。

[13]楊力.基干bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的城市房屋租賃估價系統(tǒng)設(shè)計(jì).中國管理科學(xué).xx/4。

申請抖音公眾號申請書怎么寫篇十一

民事共同行為是民事關(guān)系同一方復(fù)數(shù)主體之效力及于全部事實(shí)后果,但均不足以導(dǎo)致全部法律后果的同向行為。比較多數(shù)人損害同一主體的財(cái)產(chǎn)和人身的各類情況,可以得出結(jié)論:多數(shù)人之債除學(xué)界承認(rèn)的按份關(guān)系、連帶關(guān)系、共同之債關(guān)系、不真正連帶關(guān)系、補(bǔ)充責(zé)任關(guān)系外,還包括不完全連帶關(guān)系和不真正按份關(guān)系;且補(bǔ)充責(zé)任關(guān)系又有一般補(bǔ)充責(zé)任關(guān)系和特殊補(bǔ)充責(zé)任關(guān)系之分。在此基礎(chǔ)上可以發(fā)展出多數(shù)人責(zé)任的一般理論。

一、民事共同行為概念。

民事共同行為指民事領(lǐng)域中的共同行為。本文中的共同行為,均指民事共同行為。所謂民事領(lǐng)域,即平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系,也就是民事關(guān)系,或者說民事法律關(guān)系。[1]現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的民事共同行為,如共同購買、共同擔(dān)保、共同創(chuàng)作、共同侵權(quán),等等。民法學(xué)沒有共同行為范疇,也沒有共同行為定義。民法學(xué)論著也未見探討共同行為的一般理論。

然而,民事關(guān)系一方的復(fù)數(shù)主體的復(fù)數(shù)行為,可能發(fā)生民事法律后果,可能不發(fā)生民事法律后果;可能發(fā)生同一性質(zhì)的.民事法律后果(或均取得權(quán)利,或均承擔(dān)義務(wù)),可能發(fā)生不同性質(zhì)的民事法律后果(部分主體取得權(quán)利,部分主體承擔(dān)義務(wù));可能發(fā)生同一性質(zhì)民事法律后果的分配問題,可能不發(fā)生同一性質(zhì)民事法律后果的分配問題。為公平分配多數(shù)人行為的法律后果,民法學(xué)應(yīng)建立共同行為理論,明確共同行為的要件,確定共同行為法律后果的分配原則。共同行為理論也是多數(shù)人責(zé)任理論的基礎(chǔ)。民法學(xué)至今未能建立多數(shù)人責(zé)任的一般理論,直接原因就是沒有共同行為理論。共同行為必須具備以下條件。

1.復(fù)數(shù)行為。

共同行為必然是復(fù)數(shù)行為,單數(shù)行為無所謂共同問題。

2.復(fù)數(shù)主體的行為。

共同行為必須是復(fù)數(shù)主體的行為,同一主體的復(fù)數(shù)行為不發(fā)生在不同主體之間分配同一性質(zhì)民事法律后果的問題。行為是意志的表示,復(fù)數(shù)主體的行為是復(fù)數(shù)主體各自意志的表示,是數(shù)個行為,非單個行為。

3.有民事效力。

民法學(xué)提出共同行為概念,目的是分配法律后果。無民事效力的行為,不存在分配法律后果的問題,非共同行為。所謂民事效力,指變更(含延長、限制)或可能變更民事關(guān)系,包括:(1)變更民事關(guān)系,如設(shè)定、變更或終止權(quán)利;(2)行為完成時不變更民事關(guān)系,但如不撤回或撤銷該行為,將變更民事關(guān)系,如遺囑、非即時生效的要約和承諾;(3)延長民事關(guān)系的期限,如債務(wù)到期,債權(quán)人請求債務(wù)人給付,引起時效中斷;(4)限制民事關(guān)系的期限,如限制行為能力人訂立合同后,相對人催告其法定代理人,法定代理人在法定期限內(nèi)未作表示,視為拒絕追認(rèn)。

4.民事關(guān)系之同一方行為。

共同行為之復(fù)數(shù)主體,均為民事關(guān)系之同一方。復(fù)數(shù)主體之行為可因內(nèi)容同一而發(fā)生多方法律關(guān)系,如成立合伙,為復(fù)數(shù)行為。通說視內(nèi)容同一的復(fù)數(shù)行為為單數(shù)行為(通稱多方行為),與事實(shí)不符。多方行為為復(fù)數(shù)行為,但非民事關(guān)系同一方之行為,非共同行為。

5.同向行為。

民法學(xué)提出共同行為概念的目的,不是區(qū)分權(quán)利人和義務(wù)人,而是在法律關(guān)系同一方之復(fù)數(shù)權(quán)利人中分配權(quán)利,或者,同一方之復(fù)數(shù)義務(wù)人中分配義務(wù)。這意味著,共同行為分配之法律后果屬同一性質(zhì),或均為權(quán)利,或均為義務(wù)。因此,共同行為必須同向,即行為人或均取得權(quán)利,或均承擔(dān)義務(wù)。如分別發(fā)生權(quán)利義務(wù),為逆向行為,非共同行為。

合同行為包括訂約行為和履約行為。前者包括要約和承諾,后者包括給付和受領(lǐng),均為復(fù)數(shù)行為。通說視合同行為為合同雙方共同完成的單數(shù)行為(通稱雙方行為),與事實(shí)不符,也無法區(qū)分各行為的效力。合同行為屬復(fù)數(shù)行為,但各行為逆向,非共同行為。

知識擴(kuò)展:編制論文提綱的方法。

(1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實(shí),使讀者看了一眼便知:論文所概括的全文主要內(nèi)容。

(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);又逐個安排每個下位論點(diǎn),再依次考慮每個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時使用。

(3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。

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