每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文化遺產(chǎn)的申請書(精)一

承包方(簡稱乙方)：_________________________

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行員工文化室裝修，為保護(hù)雙方的合法權(quán)益，結(jié)合本工程的具體情況，雙方達(dá)成如下協(xié)議，共同遵守。

一、工程概況

1. 裝飾施工地點(diǎn)：

2. 住房結(jié)構(gòu)：施工面積____平方米。

3. 裝飾施工內(nèi)容：詳見附件一《裝飾施工內(nèi)容表》。

4. 承包方式包工包料。

5. 工期： 自________年________ 月________日開工，至________年________月________日竣工，________工期________天。

二、工程價款及結(jié)算的約定

1.工程總價款：￥_________元，大寫(人民幣)：________________詳見本合同裝修工程報價單。

2.工程款付款方式按下列方式支付：

(1)第一次，對預(yù)算設(shè)計認(rèn)可簽訂合同之日施工方進(jìn)場支付20xx元訂金，第二次付款時扣除

(2)第二次 施工過程中 工期進(jìn)度過半 支付工程總造價50% 合計_________元

(3)第三次竣工驗(yàn)收當(dāng)天 支付工程總造價40% 合計_________元

甲方：

乙方：

年月日

文化遺產(chǎn)的申請書(精)二

中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代社會主義傳人。近年來，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)開展學(xué)校特色建設(shè)工作，旨在通過系列讀書教育活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養(yǎng)，強(qiáng)化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)?；顒尤〉昧穗A段性成果，具體總結(jié)如下：

一、活動組織

20xx年，學(xué)校陳校長確立以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華文化、

陶冶思想情操、追求自主進(jìn)步、提升綜合素質(zhì)”為新時期學(xué)校辦學(xué)特色，并提出以加強(qiáng)對學(xué)生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心，積極爭創(chuàng)傳統(tǒng)文化教育活動特色學(xué)校，為此成立傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期定期召開會議，研究落實(shí)本學(xué)期活動安排。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期確立一個活動讀本或主題，取其精華，去其糟粕，精心編寫學(xué)習(xí)材料，并利用校本課程組織傳統(tǒng)文化專題講座;學(xué)校團(tuán)委結(jié)合讀書活動，適時開展文藝演出、知識競賽、征文演講等形式多樣的活動;各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動;學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩詞歌曲，利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放，組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品，并精心制作成牌匾，布置在學(xué)校宣傳長廊，懸掛在校園樓梯口，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，使學(xué)生時時處處耳濡目染，自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶，在整個德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于校長室高度重視，教務(wù)處、團(tuán)委會及各部門的積極配合，近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。

二、活動開展

一年來，學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典，開展系列讀書教育活動，并將各班活動開展情況納入文

明班級考核。活動一般分為讀、講、賽等幾個階段。

第一階段：讀。學(xué)校教務(wù)處精心編選經(jīng)典誦讀材料，印發(fā)全體師生，由語文教師負(fù)責(zé)利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦。并對每周所背內(nèi)容作適當(dāng)文字疏通，并組織默寫批閱，確保人人熟記內(nèi)容;班主任利用班會組織學(xué)生交流讀書心得，引導(dǎo)學(xué)生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。

第二階段：講。教務(wù)處、團(tuán)委邀請校內(nèi)外老師，利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專題講座，引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。

第三階段：賽。結(jié)合活動主題，開展諸如誦讀、征文、演講、知識競賽、手抄報、書畫等形式多樣的競賽活動，寓教于賽，以賽促學(xué)。

隨著活動的深入開展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高潮，涌現(xiàn)了不少誦讀之星，他們在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識，提升了道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

上學(xué)期學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動，各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，細(xì)致而深入，多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份，學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過各班初賽、年級復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評選出學(xué)校《三字經(jīng)》誦讀之星，并面向全區(qū)開展了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會，邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，活動形式新穎，高潮迭起，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。

學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本，組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動，學(xué)生廣泛積極參與，在活動中提升了古文化修養(yǎng)，懂得了尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明白了許多為人處世的道理，養(yǎng)成了良好的品行。

文化遺產(chǎn)的申請書(精)三

1．以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。 ——《管子·牧民》

2．臨患不忘國，忠也?！蹲髠鳌ふ压辍?/p>

3．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

4．茍利國家，不求富貴?！抖Y記·儒行》

5．捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

6．烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負(fù)．有作為的人。

7．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝?/p>

8．位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

9．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》

10．人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》

11．精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》

12．天下興亡，匹夫有責(zé)?！溍先A《論中國之存亡決定于今日》

13．朝聞道，夕死可矣?！墩撜Z·里仁》

14．士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 ——《論語·里仁》

15．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z·秦伯》

16．志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印ば奚怼?/p>

17．燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》

18．志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》

19．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》

20．有志者事竟成?！逗鬂h書·耿弇列傳》

21．志小則易足，易足則無由進(jìn)?！獜堓d《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》

22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾《晁錯論》

23．有志不在年高，無志空長百歲?！山稹秱骷覍殹に字V牧民》

24．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》

25．歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z·子罕》

26．志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。 ——《論語·衛(wèi)靈公》

27．不降其志，不辱其身。——《論語·微子》

28．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印る墓隆?/p>

29．窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！睹献印けM心上》

30．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷《報任安書》

31．不為窮變節(jié)，不為賤易志?！笇挕尔}鐵論·地廣》

32．寧可玉碎，不能瓦全?！侗饼R書·元景安列傳》

33．疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。——李世民《賜蕭瑀》

34．出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U《愛蓮說》

35．時窮節(jié)乃見，一一垂丹青?！奶煜椤墩龤飧琛?/p>

36．名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛?！谥t《無題》

37．粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間?！谥t《石灰吟》

38．咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)?！嵺疲▁iè）《題畫·竹石》

39．天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住では蟆?/p>

40．勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印返谌?/p>

41．不怨天，不尤人?！墩撜Z·憲問》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

42．天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ——《孟子·告子下》

43．生于憂患而死于安樂?！睹献印じ孀酉隆?/p>

44．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

45．以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。——《荀子·修身》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

46．能勝強(qiáng)敵者，先自勝者也?！渡叹龝ぎ嫴摺?/p>

47．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》

48．莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！獎⒂礤a《酬樂天詠老見示》

49．眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！钕逃谩端腿恕?/p>

50．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《烏江》

51．百尺竿頭，更進(jìn)一步?！祆洹洞痨栔僦痢?/p>

52．修辭立其誠?！吨芤住での难浴费哉Z應(yīng)該建立在誠信的基礎(chǔ)上。

53．不精不誠，不能動人?！肚f子·魚父》

54．失信不立?！蹲髠鳌は骞辍?/p>

55．輕諾必寡信。——《老子》第63章 輕易向別人承諾的人一定很少講信用。

56．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語·學(xué)而》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

57．與朋友交，言而有信?！墩撜Z·學(xué)而》

58．人而無信，不知其可也。 ——《論語·為政》可：可以立身處世。

59．民無信不立?！墩撜Z·顏淵》

60．言必信，行必果。——《論語·子路》果：果斷

61．一諾千金?！妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌?/p>

62．記己有恥?！墩撜Z·子路》用羞恥之心來約束自己的行為。

63．無羞惡之心，非人也。——《孟子·公孫丑上》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

64．人必自侮，然后人侮之?！睹献印るx婁上》人一定是先有自取其辱的行為，別人才會侮辱他。

65．人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！睹献印けM心上》：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥啊！

66．知恥近乎勇。——《禮記·中庸》

67．人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸?！獥钚邸斗ㄑ浴ぞ印?/p>

68．人有恥，則能有所不為?！祆洹吨熳诱Z類》倦十三

69．五刑不如一恥?！獏卫ぁ渡胍髡Z·治道》

70．士皆知有恥，則國家永無恥矣?！徸哉洹睹髁颊摱?/p>

71．見善則遷（學(xué)習(xí)），有過則改?！吨芤住ひ妗は蟆?/p>

72．改過不吝?！渡袝ぶ衮常╤uǐ）之誥》

73．與人不求備，檢身若不及?！渡袝ひ劣?xùn)》

74．人孰無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌ば辍?/p>

75．過而不改，是謂過矣?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》：有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。

76．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書·魏征列傳》

77．言者無罪，聞?wù)咦憬?。——白居易《與元九書》

78．過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也?！钣M《易論第九》

79．聞過則喜，知過不諱，改過不憚。——陸九淵《與傅全美》

80．有則改之，無則加勉?！祆洹端臅戮浼ⅰふ撜Z集注卷一》

81．不貴于無過，而貴于能改過?！跏厝省陡倪^》

82．秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興?！Μu《讀書錄》卷十

83．改身之過，遷（發(fā)揚(yáng)）身之善，謂之“修身”?！佋额伭?xí)齋先生言行錄》

84．忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。——《增廣賢文》

85．惟仁者能好人，能惡人。——《論語·里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。

86．人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？——《論語·八佾（yì）》

87．仁者壽?！墩撜Z·雍也》

88．仁者無敵?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

89．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》

90．寬則得眾。 ——《論語·陽貨》

91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

92．君子莫大乎與人為善?！睹献印す珜O丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。

93．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·離婁下》

94．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。 ——《荀子·榮辱》

95．不蔽人之善，不言人之惡?！稇?zhàn)國策·魏策》

96．愛之不以道，適所以害之也?！顿Y治通鑒》卷九十六 愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。

97．以愛己之心愛人，則盡仁?！獜堓d《正蒙·中正》

98．民，吾同胞；物，吾與也?！獜堓d《正蒙·乾稱》

99．二人同心，其利斷金?！吨芤住は缔o上》

100．親仁善鄰，國之寶也?！蹲髠鳌る[公六年》

101．禮之用，和為貴?！墩撜Z·學(xué)而》

102．君子和而不同，小人同而不和?！墩撜Z·子路》 君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。

103．君子和而不流。（流：盲從）——《禮記·中庸》

104．樂民之樂者，民亦樂其樂； 憂民之憂者，民亦憂其憂?！睹献印ち夯萃跸隆?/p>

105．天時不如地利，地利不如人和?！睹献印す珜O丑下》

106．千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！痘茨献印け杂?xùn)》

107．單者易折，眾則難摧?！搌櫋度畤呵铩の髑劁洝?/p>

108．和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心錄》{關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的名言}.

109．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——《論語·學(xué)而》

110．君子成人之美，不成人之惡?！墩撜Z·顏淵》

111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（純潔的友誼不帶任何功利色彩，就像水一樣清澈透明。） ——《莊子·山木》

112．哀哀父母，生我劬勞?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》

113．事父母，能竭其力?！墩撜Z·學(xué)而》

114．父慈而教?！蹲髠鳌ふ压辍?/p>

115．愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子》

116．孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》

117．誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

文化遺產(chǎn)的申請書(精)四

隨馨所寓

一.寢室設(shè)計介紹篇

題目的四個字即是我們寢室此次裝扮的主題，隨馨所寓，以溫馨為主，順理成章的室內(nèi)主要色調(diào)選擇了藍(lán)粉色和藍(lán)色。小小的室內(nèi)空間，我們把它分為了三個代表層次——夢想，愛，攜手并進(jìn)。先從門口展示吧！下面看到的圖片就是我們寢室門口的設(shè)計。門的周圍用碎花墻紙

包上，這樣就能襯托出門更寬敞，更氣派。給人眼前一亮的感覺。再加上門頂?shù)乃膫€

大字“隨馨所寓”便是錦上添花了。門上

212的宿舍號也換上了粉紅色的外衣，三

個醒目的字“歡迎您”體現(xiàn)出了212姐妹

們熱情好客的爽朗性格。留言箱當(dāng)然是我們寢室必不可少的東西，通過它我們可以

解決矛盾，增加溝通，增進(jìn)友誼。這就是

門口的大致介紹。

推開門，首先映入我們眼簾的是一串

串由大大小小五顏六色的千紙鶴做成的簾子。它們的寓意代表放飛夢想，千紙鶴

承載了我們青春歲月里夢的長河，這就是

我們的第一個層次設(shè)計內(nèi)容夢想。墜落的簾子很自然的把我們的目光轉(zhuǎn)移到了天

花板，用粉色的墻紙裝飾成棋盤狀，可愛的顏色，有規(guī)律的形狀，加上千紙鶴簾子的優(yōu)雅。頓時讓寢室變得溫馨十足，給人一種賓至如歸的感覺。接下來便是寢室四周的裝扮了，也就是我們的第二個層次代表愛，位于進(jìn)門右面的墻，我們用love的貼紙設(shè)計出愛的含義，用千紙鶴拼湊出famliy的英文單詞。左面的用硬紙設(shè)計出一個桃心的形狀，里面則貼上了我們寢室各成員的照片?；孟胫@美麗的畫面，你是不是也感受了那份溫馨了呢？

最后一個代表層次攜手并進(jìn)，用“夢飛揚(yáng)”去詮釋它！一首小詩體現(xiàn)出我們寢室情深意重，友誼長存。個人宣言，把每個人的價值觀體現(xiàn)得淋淋盡致。以上就是我們寢室的大致介紹。

二.寢室情感敘寫篇

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼來到四川文理學(xué)院已兩年了，我們都還來不及回頭去看看這兩年里走過的足跡，就即將踏上下一段征程?；叵雱?cè)胄@的那情景，至今難以忘懷。師兄師姐們熱心的幫助，微笑時刻掛在他們臉上，讓我們這些背井離鄉(xiāng)奔赴達(dá)州求學(xué)的游子，頓時有熟悉的親切和無形的安全感，來到陌生的地方，看到陌生的面孔，聽著陌生的方言，住著陌生的寢室，一切感覺在做夢一樣，適應(yīng)成了我們?yōu)槲ㄒ坏哪繕?biāo)。

回顧兩年前的七舍212，辛酸與欣慰齊涌心頭，個個90后好強(qiáng)的性格，常常發(fā)生口角之爭，友情似乎離我們很遙遠(yuǎn)，聽到隔壁寢室的嬉笑聲，打鬧聲。當(dāng)時真的好羨慕他們，多么渴望自己也是他們的一員。可作為室長的我，剩下的是無奈，是愧疚。都說時間可以改變一切，我們的經(jīng)歷證明了這個鐵一般的事實(shí)?，F(xiàn)在的212就是一家人，我們相親相愛，和和睦睦。團(tuán)結(jié)，和諧，溫馨是我們212的象征，我們懷抱著同一個夢想，同一個目標(biāo)，一起追求，插上理想的翅膀便只顧風(fēng)雨兼程，那些歲月，那些日子，難以忘懷。全寢室出動興致勃勃的做兼職，可結(jié)果卻一無所獲，大家坐在一起吃瓜子爆笑我們的慘劇。無聊時，大家激情萬分的高歌一曲，不管有什么煩惱或者憂愁都煙消云散。“寢室文化節(jié)”姐妹們都一致贊同要參加，盡管這已經(jīng)是我們寢室第二次的參加。但我們依然信心滿滿。212的姐們們始終堅持“和諧來自理解，溫馨來自同心”，我們相信。努力了，就會成功。212永不言敗，追求完美永遠(yuǎn)是我們寢室的目標(biāo)。

三.寢室成員介紹篇

老大;黃春梅

個人宣言：低調(diào)做事，高調(diào)做人！

擔(dān)任職務(wù)：班上班長

政治面貌：團(tuán)員——目前是入黨積極分子

室長：龐芙蓉

個人宣言：上善若水！

擔(dān)任職務(wù)：系上文藝部部長

政治面貌：團(tuán)員

姓名：袁茜

個人宣言：抬頭仰眉?xì)獍?，不做命運(yùn)的偏旁！

擔(dān)任職務(wù)：系上青年志愿者部長

政治面貌：預(yù)備黨員

姓名：劉俊虹

個人宣言：無論在什么時候開始，重要的是在開始之后就

不要結(jié)束；無論在什么時候結(jié)束，重要的是在結(jié)束之后就

不要悔恨！

擔(dān)任職務(wù) ：系上宣傳部部長

政治面貌：黨員——目前是入黨積極分子

姓名：陳韋臻

個人宣言：1+1不等于2的思維！

姓名：鄭敏

個人宣言：努力，努力，再努力找到

我下一個目標(biāo)！

政治面貌：團(tuán)員

姓名：周麗

個人宣言：追求永遠(yuǎn)是我的職責(zé)！

擔(dān)任職務(wù)：班上學(xué)習(xí)委員

政治面貌：團(tuán)員---目前是入黨積極分子

四.寢室獲獎篇

寢室積極參與系上院上開展的活動，我們的付出也有了收獲。

2011年3月獲得“四川文理學(xué)院第三屆心手新秀杯”手工制作比賽二等獎2012年3月榮獲“管理系第二屆疊被比賽二等獎”

五.寢室小詩

繁星流動和你同路 從不相識開始心接近默默以真摯待人人生如夢朋友如霧 難得知心幾經(jīng)風(fēng)暴為著我不退半步正是你遙遙晚空點(diǎn)點(diǎn)星光息息相關(guān)你我那怕經(jīng)濟(jì)鋪滿路替我解開心中的孤單 是誰明白我情同兩手一起開心一起悲傷 彼此分擔(dān)不分我或你你為了我我為了你，共赴患難絕望里 緊握你手朋友………………..