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編寫報告不僅要對所要講述的內(nèi)容進(jìn)行充分研究和了解,還需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?。那么我們該如何寫一份較為完整和準(zhǔn)確的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確定要傳達(dá)的信息。其次,收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。然后,根據(jù)獲得的信息,組織結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的報告內(nèi)容。最后,需要對報告進(jìn)行仔細(xì)校對和審查,確保準(zhǔn)確性和可讀性?,F(xiàn)代社會對報告的需求越來越多,不論是學(xué)術(shù)研究還是商業(yè)決策,報告都具有重要的意義。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們:大家好!
在本年度,我擔(dān)任__中學(xué)校長和黨支部書記,在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下,我認(rèn)真履行了校長和書記的崗位職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:
1在本年度中,主持黨支部工作的過程中,我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策,特別是堅持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí),在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章,努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平,注重理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)堅決改革的精神,切實(shí)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)上級教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神,與全校教職工同心同德,克服困難,推動中學(xué)的各項工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作則,在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心,相互配合,使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動力。
3在本年度中,我校支部先后發(fā)展了四名^v^員,轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員,在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動,壯大了組織隊伍,并得到了良好的宣傳效果。
總之,今年中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展,為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進(jìn)學(xué)校”,我被評為“市級民主管理先進(jìn)個人”、“市級推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人”。
在主持學(xué)校行政的工作中,我校突出了改革的主題,本著江關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神,以教科研開路,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項富有成效的改革工作。
1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策,進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2從提高干部隊伍的工作效率出發(fā),我們進(jìn)一步明確部門分工,進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé),我爭取做到抓大放小,突出中心工作,發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性,追求整體效率,受到了良好的效果。
從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度,在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,對年輕干部加緊提拔,敢壓重?fù)?dān),積極指導(dǎo),使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來,德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用,學(xué)校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面,在結(jié)構(gòu)更加合理,給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
__同志先后因工作需要調(diào)離中學(xué)后,我們迅速調(diào)整了中學(xué)教學(xué)處和年級主任,保證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉,我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另外,本學(xué)年我校還多次接待中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)和中學(xué)老師的學(xué)訪活動。中學(xué)希望通過輸送干部,幫助培訓(xùn)干部,同時也希望通過向全區(qū)的其他學(xué)校開放課堂和教科研陣地,為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好地發(fā)揮中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。
3繼續(xù)完善分層教學(xué)改革,在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下,我們積極應(yīng)對學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí),面對全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們在教學(xué)改革中克服了各種困難,收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚=衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級重點(diǎn)中學(xué),再次創(chuàng)造我校歷史最高水平,并再次超過了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和,我校超過75的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57的平均數(shù),這說明我校的分層教學(xué)改革切實(shí)做到了面對全體學(xué)生,即在面對學(xué)優(yōu)生和面對學(xué)困生方面,都收到了全面的成效。
4在充分教研、科研的基礎(chǔ)上,我們正式啟動了我校的市級科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》,開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革,嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué),使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著點(diǎn),也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想,充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力,課堂形式多樣化,既鍛煉了老師,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價。
在體育方面,我校不但保持了區(qū)運(yùn)會第一名的好成績,還在市運(yùn)會上創(chuàng)造佳績,并堅持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽,每學(xué)期數(shù)十場比賽豐富了校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),也為德育活動提供了有效的空間,我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進(jìn)單位”,并被評為“落實(shí)體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進(jìn)單位?!?/p>
5在推動現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力,使我校又取得了長足的進(jìn)步,我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的?心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課,都達(dá)到了全區(qū)的最好水平,教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高,計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測試中級通過率超過了95,日常教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇二
一、書記抓黨建就應(yīng)怎樣去想、怎樣去做:
履職三年來,作為支部書記我深刻的意識到,校園的黨建工作務(wù)必遵從以下五點(diǎn):
1.黨建工作不能和校園工作兩層皮;。
與校園工作相脫節(jié),只能誤導(dǎo)廣大黨員干部,同時使得廣大師生和家長不滿意,形式是形式,教學(xué)是教學(xué),黨的實(shí)質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義,從而讓黨建工作越走越陌生。
2.要跳出去看黨建,要有大局意識;。
幾年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我,必須不能拘束于校園一偶去片面性的看待黨建工作,局限于小圈子而不思考大環(huán)境,從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣,杜絕這和我們校園有什么關(guān)系的想法,只有跳出教育看黨建,結(jié)合時局看黨建,立足政治看黨建。你會發(fā)現(xiàn),黨建工作的每一項要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。
3.黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí),不搞花架子;。
實(shí)實(shí)在在的做黨建工作,一是一、二是二,不能出現(xiàn)三生萬物的境界。過分的粉飾黨建工作,把一些工作硬往黨建上靠攏,難免差強(qiáng)人意,牽強(qiáng)附會。
5.黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己擺進(jìn)去,起到領(lǐng)頭羊效應(yīng)。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
按照《通知》要求,現(xiàn)將201_年工作述責(zé)述廉如下:
一、履行職責(zé)情況。
一是抓作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)的好壞將直接影響一個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,依據(jù)局機(jī)關(guān)實(shí)際情況,局黨、政班子研究制定了城建局《會議制度》、《工作議事規(guī)則》、《工作紀(jì)律規(guī)定》等制度和規(guī)則,以制度來保證工作實(shí)效,以作風(fēng)來增進(jìn)工作熱情。
二是抓制度完善,提高黨建工作水平。一是按照民主集中制的根本組織原則,逐步建立和完善重大決策征求意見制度,推行黨務(wù)公開,增強(qiáng)黨組織工作透明度。二是舉辦豐富多彩的黨建活動。通過活動開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了城建系統(tǒng)廣大黨員干部的向心力、凝聚力,進(jìn)一步激勵和引導(dǎo)廣大黨員干部奮勇爭先、帶領(lǐng)廣大群眾更好的投身城建事業(yè)。三是為提高城建文化品位,確立了城建系統(tǒng)文化精神:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭優(yōu)。
三是建立健全科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制。局黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定,對擬提拔干部的基本條件、任職資格等方面嚴(yán)格把關(guān),不折不扣執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作程序,認(rèn)真做好民主推薦、組織考察、討論決定等方面的具體工作,認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行公開選拔和競爭上崗規(guī)定,確保干部選拔任用工作嚴(yán)格有序,確保干部選拔任用工作的公平、公正,那些德才兼?zhèn)涞闹袌粤α孔呱项I(lǐng)導(dǎo)崗位,給我局的領(lǐng)導(dǎo)隊伍注入了新的生機(jī)和活力。201_年度,我局系統(tǒng)共交流干部__名,提拔縣管干部__名,系統(tǒng)內(nèi)提拔和交流中層干部__名。
二、廉潔自律情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》及黨紀(jì)黨規(guī)以及黨風(fēng)廉政方面的政策文件,不斷提高對廉潔從政重要意義的認(rèn)識;能夠嚴(yán)格要求自己,切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè),正確處理好“工作圈、生活圈、家庭圈、社交圈”的關(guān)系。堅持以先進(jìn)典型激勵自己,用反面典型警示自己,不斷增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的自覺性。堅決執(zhí)行各項規(guī)定。凡要求別人做到的,自己首先做到;凡禁止別人做的,自己堅決不做。在工作和生活中堅決不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;堅決不私自從事經(jīng)營性活動;堅決不違反公共財物管理和使用規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私;堅決不違反規(guī)定選拔任用干部;堅決不脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。主動接受組織的管理教育和群眾的監(jiān)督幫助,平時注意通過交心、談心聽取和征求同志們的意見和建議,堅持做到見賢思齊,正確對待、虛心接受。
回顧今年以來的工作,雖然較好地完成了各項任務(wù),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距;雖然注重了學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠,特別是深入研究思考的還不多;雖然注重履行崗位職責(zé)能力的提高,但組織、協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中我要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,為加快城建事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇四
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。
有朋自遠(yuǎn)方來不亦悅乎——社交層面分析。
社團(tuán)活動有兩重屬性。社交是重要的一層。我加入了“紅十字協(xié)會”,積極投入其中的活動,交游不可謂不廣泛。當(dāng)然,日后拓展和深入的機(jī)會仍然很多。
學(xué)海無涯苦作舟——課業(yè)層面分析。
之所以放到最后來說,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不重視,而是因?yàn)閷?shí)在太重要,所以要留到最后慢慢說。
原本我以為自己高中的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)比較完善,不曾想如今要幾乎推倒重來。經(jīng)過一個學(xué)期的體驗(yàn),現(xiàn)在我的看法是:用絕大部分精力學(xué)自己真正想學(xué)的知識,留足夠精力應(yīng)付余下知識的考試。因?yàn)樵谛畔r代,人們面臨最大的問題不是信息不足,而是信息太多。此時,取舍權(quán)衡成為一個關(guān)乎前途命運(yùn)的命題。
這個學(xué)期的主要科目的考試,我的感覺還不錯,至少考場上課本的知識是有如滔滔江水綿綿不絕奔涌而出溢滿試卷。當(dāng)然,最終結(jié)果如何,現(xiàn)在也只能等待?;A(chǔ)應(yīng)該打得可以了,接下來就要開始深入的學(xué)習(xí)。以課本為基點(diǎn),以足夠的課外書為補(bǔ)充,這應(yīng)該是合適的戰(zhàn)略。當(dāng)然,也不應(yīng)忽視論文的寫作。
對酒當(dāng)歌人生幾何——娛樂層面分析。
都說大學(xué)生日子過得滋潤,娛樂肯定是關(guān)鍵因素。但是,我這個學(xué)期的娛樂,卻可以歸納為……不夠盡興。也許是太看重效率,,該玩的時侯總是玩得頗為壓抑。本來可供娛樂的項目就不多,有的活動要是沒有同伴的話只會是更加無聊?,F(xiàn)在連游戲也玩得不踏實(shí),恐怕只能說一句嗚呼哀哉了。玩物喪志自然是要摒棄的,但是也不能走向另一個極端。
總之,大學(xué)生要做到心理健康,爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球?!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇五
按照市委教育工委的要求,結(jié)合^v^^v^在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話精神,現(xiàn)將本人抓基層黨建工作述職如下:
一、工作履職狀況。
1、強(qiáng)化職責(zé)意識,落實(shí)黨建工作職責(zé)制。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以書記為第一職責(zé)人的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步強(qiáng)化一把手抓黨建工作的職責(zé)意識,做到領(lǐng)導(dǎo)干部親自抓、帶頭抓。二是深入排查摸底,層層簽訂職責(zé)書。首先對基層黨組織狀況進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底;其次,我作為第一職責(zé)人,與黨辦主任、黨小組長層層簽訂職責(zé)書,將履行基層黨建工作職責(zé)細(xì)化,并進(jìn)行公開,理解黨員群眾監(jiān)督。三是找準(zhǔn)突出問題。找準(zhǔn)加強(qiáng)黨支部在領(lǐng)導(dǎo)潛力和先進(jìn)性建設(shè)上;在推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧上,在做好群眾工作。
2、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題,落實(shí)黨建工作職責(zé)制。結(jié)合校園工作實(shí)際,在全校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動過程中,重點(diǎn)協(xié)調(diào)、解決好五個方面問題:一是整改辦公用房、公務(wù)用車、公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)問題;二是專項整治教師亂訂教輔資料問題;三是切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)行分層作業(yè);五是加大校園安全、校園環(huán)境整治工作。對查擺剖析的突出問題,職責(zé)到人,并及時進(jìn)行了整改落實(shí),讓廣大教職工切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動開展帶來的新變化。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升綜合素質(zhì)。一是強(qiáng)化理論武裝。采取領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí),教職工自學(xué)以及黨支部開展活動等形式學(xué)習(xí)黨的理論知識;二是提升思想水平。開展集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩等多種方式,開展工作方法、基層黨建等方面的教育培訓(xùn)。
二、存在的問題及原因。
1、對黨務(wù)工作的地位和重要性認(rèn)識不足,作用發(fā)揮不夠。客觀原因是長期以來體制機(jī)制的固化,使黨組織的宏觀領(lǐng)導(dǎo)、精神領(lǐng)導(dǎo)作用虛化、弱化,協(xié)調(diào)作用不需要,監(jiān)督作用實(shí)現(xiàn)不了。我個人也認(rèn)為黨建是軟任務(wù),行政工作是硬指標(biāo),實(shí)際工作中也看不到黨建工作的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)作用。一些干部、黨員甚至把黨建工作與行政工作對立起來,認(rèn)為抓業(yè)務(wù)出成績,抓黨務(wù)白費(fèi)力。所以,黨組織安排黨務(wù)方面的學(xué)習(xí)、參觀、會議、座談等工作阻力重重。重業(yè)務(wù),輕黨建,“一手軟,一手硬”的現(xiàn)象在基層黨組織中普遍存在。
3、“三會一課”、發(fā)展黨員等常規(guī)性黨務(wù)工作有簡化傾向。
如用班子會代替支委會,教職工會代替黨員大會,民主生活會如沒有要求和檢查則很少召開。發(fā)展黨員各種程序完整、資料齊全能做到,各種培養(yǎng)、談話、調(diào)研則多省略。我因?yàn)楣ぷ鞯木窒?,對職工了解仍然不夠,各種黨內(nèi)評優(yōu)、推薦、發(fā)展黨員、確定用心分子等,因掌握的第一手材料不夠全面,有時候都是依靠于班子成員的意見,主動放棄發(fā)言權(quán),影響本職工作的落實(shí)。
4、黨員教育管理,各種組織活動,總是在教育教學(xué)的沖擊中艱難運(yùn)行?;鶎有@,教學(xué)成績是硬指標(biāo),教師工作繁忙、壓力大,所以,個別黨員認(rèn)為自己是不是黨員無所謂,沒什么自豪感,黨性觀念和組織觀念普遍淡化。黨員教師不愿意參加組織活動,使黨的組織活動在時間、資料、人員上難以落實(shí)。支部生活僅僅是報報材料,讀讀報紙,看看片子,收收黨費(fèi),就算交差。“黨務(wù)工作不干正好,干了就被認(rèn)為是剩余”,很多時候我也有這種想法,這種畏難情緒由來已久,且聽之任之,一向沒有得到很好解決。這都是自己認(rèn)知水平不高造成的。這些在必須程度上折射出了中小學(xué)黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),造成了黨組織在廣大基層黨員和群眾中吸引力、凝聚力和感召力下降。
三、下步工作打算。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇六
待人真誠、熱性善良、樂于助人、喜歡與他人合作、包容理解是我的五個突出優(yōu)點(diǎn);也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則。我一直把成功學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘,也認(rèn)為真誠、認(rèn)真、善良是為人處事的最基本準(zhǔn)則。我始終相信,當(dāng)我對世界認(rèn)真時,我終會得到豐厚的獎勵。沒有領(lǐng)導(dǎo)力,做事前缺乏思考,浮躁,不夠果斷、疑心是我急需改善的五個缺點(diǎn)。這就是我為什么沒有參加一個社團(tuán)或組織的根本原因吧,上了大學(xué)我覺得自己不喜歡做這些東西,也是個人本身性格特點(diǎn)所限,每個人都有他喜歡的,不喜歡的,擅長的,不擅長的,不過我會慢慢改變的。
至于做事情錢缺乏思考,浮躁,比如說當(dāng)我決定了某件事情,我就會很快的去做它,不會在做之前有任何猶豫。疑心,信任缺乏,可能是環(huán)境的原因吧,把我塑造成那種特獨(dú)立的孩子,每件事情都是相信自己。我相信這些只要經(jīng)過努力就一定會改變,會得到改善,這也是我今后努力地方向吧。
在對待他人方面,我通常比較容易發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),同時也會客觀地評價他人,接納他人的缺點(diǎn),在自己和他人相處時,我會尊重他人,包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心,有較強(qiáng)的責(zé)任心。根據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類,我應(yīng)該是一個粘液質(zhì)的人,稍帶些多血質(zhì)的特征。為人安靜而不寡言,情緒可收可放;獨(dú)處時沉靜多思,交際時熱情友善;學(xué)習(xí)時態(tài)度認(rèn)真,上課專心聽講,課后及時完成練習(xí)。
在心理課上,記憶最深刻的是課上播放的電影《流浪者》,電影講述了由于法官信奉這樣一種哲學(xué):“好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊?!彼醚夑P(guān)系就魯莽判定人們的罪行,而最終讓自己妻離子散,但命運(yùn)讓法官的兒子拉茲和法官再次相遇。純潔的愛情,荒謬的親情,還有封建等級制度交織在一起,我們似乎都不敢直面法律和良心的對決。在那樣一個封建風(fēng)氣橫行,拉茲和麗達(dá)之間真摯的感情讓每個人都感動不已。我們會控訴法官的人生觀,他的心理似乎在那個扭曲的社會里變得不健康了,以至于我們看著他的所見所聞都異常猙獰。
如果從心理學(xué)角度分析,我看到了一個鉆進(jìn)牛角尖的人類,嘴里還叫喊著他的哲學(xué)。好人的兒子一定是好人;賊的兒子一定是賊。我們現(xiàn)在覺得這很荒.唐,但是我覺得我們也在那個背景下,也許也難免產(chǎn)生這種不人道的想法。就像我們也無法理解歷史上好多次一次左傾錯誤,我們覺得^v^很荒謬,但是它的確客觀存在。人的心理一旦被引到一個境地,它就困在那很難擺脫。
所以,我們需要樹立正確的價值觀、人生觀,用清醒的認(rèn)識,積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活、工作?,F(xiàn)在,大學(xué)生的生活面臨著很多小坎坷,競選的失敗、戀人的分手、經(jīng)濟(jì)上的困難、考試的掛科、違紀(jì)的處分等等??我們能否用一種積極的心態(tài)去面對呢?現(xiàn)在面臨期末考試,大部分人都手足無措,不想掛科,但是自學(xué)太晚了。畢業(yè)分手季,戀人們都在糾結(jié)愛情和面包的去留?;ㄥX大手大腳,新買的手機(jī)又丟了,錢財告急,可老爸老媽已經(jīng)打過來了很多錢,實(shí)在不好意思再伸手要。我們面對這些事情,就要我們從平常就用理智去處理,不能臨時抱佛腳求考試不掛。能否處理好這些事,這也是對心理健康是否達(dá)標(biāo)的標(biāo)志。
從容面對,蝴蝶要經(jīng)歷痛楚才能破繭而出,珍珠要牡蠣的疼痛才能長成。我們的人生也是,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。挫折,給了我們痛苦,讓我們銘記痛苦,痛定思痛,在挫折中愈戰(zhàn)愈勇。暴雨來了,找到傘在哪里。而不要等著來送傘。在遇到挫折,不要因?yàn)橐粫r的慌張無助就忽略了自己的潛能,不要一味的等待外力的幫助,試著用這危機(jī)狀態(tài)下去激發(fā)自己的潛能,良性加壓,讓自己的學(xué)習(xí)工作都更有效率!時刻保持濃厚的求知欲望,發(fā)展多方面的能力,提升自身的素質(zhì)。保持良好的心境,不要放棄學(xué)習(xí),知識會給我們一種由內(nèi)而外的沉淀。
在面對煩惱,愛情,宿舍的小摩擦,被這些煩惱牽扯,似乎心思就全被拉過去,全世界都是煩心事。而聰明的辦法是學(xué)會取舍,學(xué)會諒解,試著用對方的角度去思考問題,己所不欲,勿施于人,這樣的思維模式會讓我們學(xué)會舍得,也會得到心靈上的安然。勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。優(yōu)秀的心理素質(zhì)是人才養(yǎng)成的必要條件。在面對這個瞬息萬變的世界,面對股票市場的大起大落,面對價值觀念多元,面對新聞輿論沖擊,只有心理健康的人才能泰然處之。我們的心理也要拿起武器,端起一把a(bǔ)k-47,橫掃那些能克服的人性弱點(diǎn),把勇氣拿出來,把好心態(tài)擺出來,然后樂觀積極的去創(chuàng)造更美好的世界,同時,這也將會是對心理的最嚴(yán)峻的考驗(yàn)!
這就是我得心理成長報告,人生沒遇到過大風(fēng)大浪平平淡淡但我覺得獲得也挺精彩的。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),校長們:
我從去年下學(xué)期起開始擔(dān)任雨敞坪鎮(zhèn)中心學(xué)??傊?。一年多以來,在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體校長的大力支持下,本人扎實(shí)工作、認(rèn)真履職,現(xiàn)就本年度工作作如下匯報:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。作為中心學(xué)??傊洠獛ьI(lǐng)全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,辦好讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的教育,自己首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一年以來,我始終堅持不懈學(xué)理論,用“^v^”精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持學(xué)習(xí)《國家教育中長期發(fā)展綱要》、《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省綱要》等。通過這些學(xué)習(xí)提高自己的思想政治素質(zhì)。
二、認(rèn)真開展黨建工作。
認(rèn)真抓好了落實(shí),納入年度考核計分。
2.深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。各支部成立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動實(shí)施方案,積極開展了各項活動。組織了一次黨員學(xué)黨史書面測試活動,組織了“我身邊的優(yōu)秀^v^員”推薦活動,組織了黨員教師與青年教師結(jié)對活動,組織開展了“千名黨員訪萬家”活動,實(shí)現(xiàn)家校互動,組織了“堅定信念,牢記使命”---尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡活動,全體黨員到湖北洪湖愛國主義教育基地參觀,接受愛國主義教育。
3.開展了“發(fā)揮五老優(yōu)勢,加強(qiáng)四項教育”活動。各支部都分別聘請了“發(fā)揮五老優(yōu)勢,加強(qiáng)四項教育”宣講員,制定了宣講方案,在教師和學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行黨的歷史教育、形勢政策教育、思想道德教育、公民意識教育。
4.組織發(fā)展工作。按“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過一年來的考察培養(yǎng),李繼輝等四位同志按組織程序轉(zhuǎn)正,有朱繼瑜等三位同志發(fā)展為預(yù)備黨員,有劉雙等四位同志參加入黨積極分子培訓(xùn)。
5.落實(shí)了學(xué)?;鶎狱h組織黨務(wù)公開工作。按照教育局黨委和鎮(zhèn)黨委的工作布置,各支部扎實(shí)開展了學(xué)?;鶎狱h組織黨務(wù)公開工作,中心學(xué)校總支并對各支部工作開展情況進(jìn)行了督促和檢查。
不斷提高自己。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好其他各項工作。
在中心學(xué)校周校長領(lǐng)導(dǎo)下,配合協(xié)作校長基本完成學(xué)校項目建設(shè)工作;出色搞好了接受合格學(xué)校驗(yàn)收工作;青山小學(xué)、南沖小學(xué)項目竣工慶典工作;區(qū)農(nóng)村青少年素質(zhì)教育基地落戶中心小學(xué)的工作;新分配教師成長指導(dǎo)工作;學(xué)校管理及質(zhì)量提升等工作。一年來保證了學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,保證了各項工作的有序開展。
四、開展系列活動,取得了一定成績。
1.開展“發(fā)揮五老優(yōu)勢,加強(qiáng)四項教育”活動,我鎮(zhèn)退休教師鄒中炎同志發(fā)揮余熱,作為宣講員工作出色,被市關(guān)協(xié)評為“先進(jìn)個人”。
2.中心學(xué)??傊П唤逃贮h委評為“十佳學(xué)習(xí)型黨組織”。
3.中心學(xué)校被長沙市^v^評為“捐贈廢舊紙張,關(guān)愛女性健康”慈善公益活動先進(jìn)單位。
4.麻田中學(xué)參加區(qū)教育局組織的紅歌賽,獲得一等獎;麻田中學(xué)團(tuán)支部被教育局評為“五四紅旗先進(jìn)團(tuán)支部”,嵇山中學(xué)被長沙市教育局評為“長沙市雷鋒班創(chuàng)建先進(jìn)集體”。區(qū)陽光體育運(yùn)動會中學(xué)組一等獎,參加教育局組織的首屆教職工小品賽獲得二等獎。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
本人x,女,19x年6月25日出生,大專學(xué)歷。20x年8月我懷揣著少女時代的熱情,我來到了夢想中的舞臺——機(jī)x二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。
熱愛祖國、熱愛中國^v^、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”現(xiàn)實(shí)工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
對于班級各項工作,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)辦法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^大、中、小、托班的孩子,對于不一樣年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。
設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身成長為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我們一同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話各種形式,及時和家長交流,及時反饋資訊。得到了家長的認(rèn)可和信任。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達(dá)到大專水平。
現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,頻繁去圖書館,新華書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。
付出的同時,也收獲希望。20x年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書,獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20x年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。20x年榮獲“x少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,通過全國書畫四級專業(yè)證書,上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。20x年取得x省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書,通過了計算機(jī)檢測與普通話測試。20x年取得x省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20x年獲得x市幼兒園墻飾評比一等獎。20x年被評為局先進(jìn)個人。
九年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
謝謝大家!
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇九
人在成長過程中,不能一直只是低頭走路,需要在適當(dāng)?shù)臅r候回顧走過的道路,檢索行囊中的東西,該放好的放好,該修補(bǔ)的修補(bǔ),該扔掉的扔掉,計劃好未來的目的地與行程,這樣才能更加輕松、開心、有效率的走下去。在我的報告中,我對自己以往的生活經(jīng)歷做了一個回顧,發(fā)現(xiàn)對我影響最大的還是父母和朋友。在回顧心理成長史之后我對現(xiàn)在的個人核心特質(zhì)做了一個盤點(diǎn),發(fā)現(xiàn)事情發(fā)展真的是有因才有果,我的個性、好惡等與我的成長有密切的關(guān)系,我基本上是一個溫和內(nèi)斂的人。對于未來,我在對自己有了更深刻的了解后,有信心加強(qiáng)優(yōu)勢修正劣勢,讓自己更趨于完善,我最需要修正的是個性與人際交往能力。
第一部分:自我盤點(diǎn)。
1、外貌。
我是一個長相平平,一看上去沒有什么特別的地方,我是一個北方人,有著北方人壯碩的身材,身高1米82,算是標(biāo)準(zhǔn)的男生身高。身材還算標(biāo)準(zhǔn),看起來平易近人。
2、氣質(zhì)性格。
但在性格上,開朗、樂于助人、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;在工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神的人。我是一個有明顯多血質(zhì)的人,在我的日常生活中有很明顯的體現(xiàn),善于交際,在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學(xué)習(xí)上富有精力而,我認(rèn)為自己有一定工作能力,善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快,能對事業(yè)心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和紀(jì)律性的情況下,會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛,但情感易變,如果事業(yè)上不順利,熱情可能消失,其速度與投身事業(yè)一樣迅速,是我認(rèn)為我自己是多血質(zhì)最重要的特點(diǎn)。
3、興趣愛好。
4、智力結(jié)構(gòu)與水平。
在與人交往過程中,我發(fā)現(xiàn),我自身邏輯推理、空間想象能力、語言表達(dá)能力還是蠻不錯的,對問題能有自己的見解。但是記憶力比較差,人際交往能力強(qiáng),這也算是我的一個長處吧!手眼協(xié)調(diào)與手指靈活性就比一般人都差。我個人認(rèn)為在同年齡段內(nèi)我的性格算是比較成熟總體明確自己的目標(biāo),了解什么是我所追求的。
5、在我價值觀、世界觀和人生觀。
我認(rèn)為人身處這個世界上,必須有存在的意義,和應(yīng)做的的貢獻(xiàn),無論身處什么崗位,我們都應(yīng)該做好自己的職責(zé),我認(rèn)為無論身處什么環(huán)境的人只要堅持不懈的付出一定會得到應(yīng)有的回報。我是一個從不喜歡抱怨的人,我堅信如果一個身處貧困,但如果他努力的工作,他一定會得到他想要的,我們不能成為只會吃飯的機(jī)器,社會的存在是人我們每一代人推進(jìn)著他的進(jìn)步,我認(rèn)為我的生活經(jīng)歷、和我交往的朋友是我所以的財富。
6、我的優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)。
在我自己看來。我的優(yōu)勢在于:善于與他人交往、自學(xué)能力強(qiáng)、善于傾聽、接受他人提成的正確建議、辦事能力強(qiáng)、有管理能力、善于策劃,能快速的適應(yīng)新環(huán)境,喜歡接受新事物,在工作中能負(fù)起我應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
7、我的劣勢與缺點(diǎn)。
我最大的缺點(diǎn)是性格上的缺點(diǎn),在有些時候容易感情用事,情緒激動,還有就是沒有做到知行合一,有些時候,自己想做的不能及時完成,易分心。有時候自己固執(zhí)。
8、生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)。
說不上什么特別成功或失敗,只是感覺在班級里能當(dāng)上班長,的一點(diǎn)點(diǎn)心得,與同學(xué)交往的方式需要根據(jù)不同的人不同的方法。但是木秀于林風(fēng)必摧之,這是我在高中當(dāng)班長明白最深的一個道理。
二、我的心理成長史。
在家里,每一位長輩都有自己的人生經(jīng)驗(yàn),在于他們的交往中,每個人都傳授給我他們的經(jīng)驗(yàn),這使我在成長中,少走了許多的彎路,也令我在同齡人中,更多了一些成熟,也更懂得一些人生哲理,和與長輩交往的方式,讓我更好的交流,在遇到困難是,我也能更好處理。
在回想過去,我想我真正的成長和懂事應(yīng)該是從初中開始,我的初中班主任是位語文老師,從上初中的那天起,老師每天給我們講授人生的道理,耳濡目染的我們也在逐漸的長大,對長輩的的教導(dǎo),也能聽到心里去了,也正是在初中,我的性格,也發(fā)生第一次改變。我感謝我的初中老師,正是她對我們心靈的教導(dǎo),不是一味的追求成績教育,讓我們真正成長,這種教育我們班非但沒有成績落后反而多數(shù)同學(xué)都考如我們市的二所重點(diǎn)高中,著其中就有我。時光流逝到了高中,還沉浸在中考的喜悅我們,走進(jìn)了我更加向往的高中,在高中,我遇到了使我成長、給予我?guī)椭脑S多好的優(yōu)秀的老師,尤其是我的班主任王老師,本以為我的思維,和處事的能力已經(jīng)很強(qiáng)了,可到了高中才知道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在高中身為班長的我首先就遇到了一個大的問題,管理同學(xué)方式方法都不那么成功,加上班級內(nèi)事務(wù)多,讓我感到很委屈,正是老師一次次的開導(dǎo),一次次糾正,使我的高中生活充滿了趣,充滿了美好的回憶,讓我有了那么多的朋友。如今我才能成長,雖然接下來的路還很長,我要學(xué)的東西還非常多,但是正是由于這兩位老師對我的關(guān)懷會讓我成人。我感謝我的父母,我的老師,我的家人給我的教導(dǎo),對我的關(guān)懷。
第三部分:我的目標(biāo)和規(guī)劃。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
因?yàn)樵诟咧袝r期沒注意高三的的細(xì)節(jié),使自己在高考中嚴(yán)重失利,沒有考入自己理想的大學(xué),我會在大學(xué)的這段時間里努力強(qiáng)化自己的不足,要達(dá)到以下目標(biāo):英語過四級、計算機(jī)二級、中級技術(shù)工人證等,其次在課余時間多讀書,在大學(xué)期間,最少讀完500本書,保證每一科都及格。
2、提高我的社交能力。
我在同齡人中,社交能力還算可以,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個真正社交厲害人的標(biāo)準(zhǔn),與不同的人接觸時,我絕大多數(shù)能處理好,但要做到都能良好處理還是做不到,規(guī)劃:多讀些社交類書籍,在系學(xué)生會與每位同學(xué)都能有良好的關(guān)系,和老師直接加強(qiáng)接觸和聯(lián)系。
3、培養(yǎng)自我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
從小的衣食無憂生活使我感覺到自己必須做些什么,和一些同學(xué)相比,自己的賺錢意識還不夠,有的時候明明能做,可是過一段時間就忘記了,規(guī)劃:這三年里自己掙到屬于自己的工資,大三經(jīng)濟(jì)基本獨(dú)立。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇十
良好的家庭教育是兒童成長的重要保證,我們于xx年3月份對我市農(nóng)村小學(xué)開展了調(diào)查訪問。調(diào)查組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。這次調(diào)查,采取聽匯報、發(fā)問卷、召開座談會等形式。調(diào)查范圍主要在兩所小學(xué)的三、四、五年級部分學(xué)生和家長中進(jìn)行。共發(fā)出調(diào)查問卷390份,收回有效卷371份。學(xué)生和家長對問卷內(nèi)容進(jìn)行了逐項填寫,先后三次召開座談會。
這次調(diào)查,主要使用問卷調(diào)查法、座談法和家訪談話法。對學(xué)生專項調(diào)查的要點(diǎn)是:你覺得父母對你的哪方面最關(guān)心?你覺得爸爸媽媽和自己是平等的嗎?對家長專項調(diào)查的要點(diǎn)是:你覺得爸爸媽媽說的話都是對的嗎?你在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎?......通過回收調(diào)查表,研讀家訪、談話紀(jì)錄,綜合起來分析,探求共性原因,完成調(diào)查報告。
1、家長的職業(yè):農(nóng)民占;干部和工人占;個體戶占工人中大部分是在社區(qū)企業(yè)或從事臨時建筑工,屬農(nóng)工兼顧,均居住農(nóng)村。
2、家長文化程度:大專以上占;中專文化占;初中占66%;小學(xué)文化占。家長的文化大部分是小學(xué)和初中,其中一部分未讀初中。
3、家庭經(jīng)濟(jì)收入:來自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占;收入較好的只占;經(jīng)濟(jì)困難的占;特別困難的占。
4、家庭組成情況:原婚的占;再婚的占;單親家庭占。
5、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境:參加問卷調(diào)查的家長,平進(jìn)看書看報的占;畏導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的約占。農(nóng)村家庭沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,能給孩子提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)場所、有桌椅、燈具、必須的學(xué)習(xí)用品及圖書資料,并能在平時購買少量的課外書籍等占25%左右。這些并非全是家庭經(jīng)濟(jì)所限,大部分還是家長的認(rèn)識和觀念問題。
由本次調(diào)查的情況來看,當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生家庭教育還存在很多誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是溺愛在本次調(diào)查中,家長溺愛孩子成為家庭教育的最大誤區(qū),有50%的家長認(rèn)為愛孩子就是滿足孩子的需要,對孩子有求必應(yīng)。農(nóng)村責(zé)任田的承包、改革開放政策的落實(shí),農(nóng)村很多家庭的條件明顯改善,他們有能力為子女提供最好的生活條件,而計劃生育政策的結(jié)果又使農(nóng)村獨(dú)生子女劇增,從情感上他們愿意為孩子奉獻(xiàn)一切?,F(xiàn)今很大一部分家長在自己成長過程中,都曾承受過物質(zhì)上的匱乏,他們今天不想再讓自己的子女遭受自己童年的困境。于是再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子的教育口號率先在每個家庭中得到充分的體現(xiàn)。這些家長實(shí)質(zhì)上并不懂得愛孩子,他們不知道愛孩子不僅僅是奉獻(xiàn)和滿足,更重要的是要教給孩子學(xué)習(xí)的方法和生存的能力,忽視了父母永遠(yuǎn)是教育者這一角色,忽視了他們對孩子應(yīng)有的教導(dǎo)職責(zé)。這種家庭出來的孩子,在課堂上無法理解簡樸和珍惜的含義,無法理解家貧出孝子、執(zhí)绔出富家的千年古訓(xùn)。將來走入社會,他們的心理承受能力和面對困難挑戰(zhàn)自我的能力將會受到嚴(yán)重挫傷。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇十一
根據(jù)bb區(qū)教育局黨委的工作要求和部署,我就自己本人一年來的工作狀況向全校同志們匯報,請審議:
1.勤奮工作,努力踐行自己的職責(zé)。
在本年度中,我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著黨支部書記、工會主席、副校長的職責(zé)。在工作中,我堅持原則,認(rèn)真思索、牢牢地把握于校園改革與發(fā)展的大方向,堅決支持行政工作,堅持校園的課改活動。領(lǐng)導(dǎo)黨支部全體同志努力戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,以身作則,始終把^v^員的先鋒模范作用體此刻平時日常工作中,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,為校園的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。我又在去年的基礎(chǔ),繼續(xù)修訂與完善了校園安全條例;填補(bǔ)了校園家長接待中心,在校園的安全工作中,從而構(gòu)成了《校園安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學(xué)生交通消防個人防護(hù)等系列安全教育、《外來人員準(zhǔn)入制度》、《家長接待制度》、《校園重大活動申報制度》、《學(xué)生外出申請制度》、學(xué)生心里咨詢活動《學(xué)生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學(xué)安全工作的大框架,以安全為保證,全體同志從思想上認(rèn)識到了校園安全工作的特殊性、復(fù)雜性和重要性。認(rèn)真履行人民教師的職責(zé),真正地從思想認(rèn)識到學(xué)生在校園中的位置,明確了重大事件中教職工首先保證學(xué)生的安全的神圣職責(zé)與使命,到達(dá)了師德教育的核心。
2.努力工作、認(rèn)真完成幾家的教學(xué)任務(wù)。
下半年,思考到了校園初一與初三年級教師安排的難。我主動地提出了再承擔(dān)二(1)班的英語課的教學(xué)任務(wù),并與以前一樣,我仍認(rèn)真地做著群眾備課工作,通盤的思考初二英語備課組的工作。認(rèn)真鉆研認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。認(rèn)真抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作,從長遠(yuǎn)思考,抓住學(xué)生閱讀與朗讀兩個環(huán)節(jié)。全力追求學(xué)生的英語語感,為初三的高分打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在平時的教學(xué)中堅持素質(zhì)教育方向,著重學(xué)生潛力的培養(yǎng),為學(xué)生的初三準(zhǔn)備,喂學(xué)生的快樂思考,全心全意,踏踏實(shí)實(shí),時刻準(zhǔn)備讓學(xué)生能在初三有質(zhì)的飛躍。
3.廉潔自律,始終讓自己持續(xù)^v^員的正氣。
在本年度,我繼續(xù)地嚴(yán)格要求自己,堅持廉潔自律,始終讓自己持續(xù)^v^員的正氣。首先,從機(jī)制上入手,提高校園重大問題決策的透明度、校務(wù)公開、重大事件教代會透過。具體問題黨政會議群眾討論決定,真正讓校務(wù)活動置于群眾監(jiān)督之下。在個人工作中,我既不推諉,也不越權(quán),嚴(yán)守工作繼續(xù),嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律。與邱校長相互監(jiān)督簽字權(quán),從而保證自己、保證別人,讓自己持續(xù)^v^員的正氣。這也是教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)同志時刻持續(xù)群眾威信的前提與基礎(chǔ)。
幼兒成長家庭報告范文如何寫篇十二
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年8月起調(diào)少年兒童業(yè)余體校黨支部書記任至今,學(xué)校書記述職報告。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來,自己努力做到“拉偏套,使正勁”,根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用。抓好群團(tuán)組織的建設(shè),充分發(fā)揮群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策,關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,善于聽取群眾意見,及時總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。
自己協(xié)助校長,做了如下工作:
1.體校新址的維修工作。新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學(xué)地址——原電子學(xué)校訓(xùn)練館。學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子為節(jié)省經(jīng)費(fèi),帶領(lǐng)大家自己動手,放棄節(jié)假日和休息日,修繕訓(xùn)練館。
2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點(diǎn)項目后備人才基地檢查在即,體校全體同志從8月中旬開始準(zhǔn)備。在我和田凱師書記帶領(lǐng)下,夜以繼日,積極準(zhǔn)備。有關(guān)工作目前已結(jié)束。
3.體校體制的轉(zhuǎn)換工作。在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關(guān)懷下,為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,凸現(xiàn)辦學(xué)優(yōu)勢,提高辦學(xué)效益,20xx年3月12日,經(jīng)沈北新區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會批準(zhǔn),少兒業(yè)余體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調(diào)整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。
13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學(xué),在學(xué)校擔(dān)任體育教師,利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,述職報告《學(xué)校書記述職報告》。比如,到興隆臺錫伯族九年一貫制學(xué)校的2名教練,依托錫伯族的民間傳統(tǒng),在學(xué)校成立了射箭隊,獲得了20xx年遼寧省團(tuán)體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,逐步建立了各項目運(yùn)動隊。這樣的做法,既解決了學(xué)校體育專項師資缺乏的問題,又為體校提供了高水平的后備人才。
現(xiàn)在,體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入點(diǎn)校,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。全校的面貌煥然一新,教練們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,工作條件改善了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐f敗的意見》《^v^行政許可法》《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國^v^黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個代表”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定的行為。
三、存在的主要問題。
學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)體育教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距:有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生急燥情緒,措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身,對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;對體校的業(yè)務(wù)不熟,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、今后的努力方向。
以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。
強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念,以體育科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,不斷強(qiáng)化黨支部的保障監(jiān)督作用,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。作為支部書記,強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時,應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
回顧自己所作的工作和所取得的工作成績,我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于支委識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
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