在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關調理師協(xié)議書(精)一

回想一年的高三教學既有成功之處也有不足之處，令自己比較滿意的是我通過積極參加各種教學活動，認真分析考試大綱，把握高考動向，認識到"3+x"物理教學體現(xiàn)的是中學教育性質是基礎教育這一導向，立足這一點我想"3+x"的多數(shù)題目跟以往的考題相比無本質變化，復習基點應立足于基礎知識，基本技能。因為基礎的東西往往是最有價值的東西，最是可能作為綜合能力的測試點。所以我在教學過程中反復強化的是學生對基礎知識的理解和基本技能的訓練。相信學生如果能踏踏實實的跟復習，認認真真的答卷，不犯眼高手低的毛病，在高考中即使不能把所有的試題答完，僅答好中低檔題成績也會不錯。

當然，高考復習中還有一個不可回避的問題就是：內容多，時間緊。由于我在教學中大部分時間都用來強化基礎知識，基本能力，所以對于綜合能力的提高及冷點知識的復習時間相對較少。這樣不利于滿足優(yōu)秀學生的進一步提高。高考試題是選拔性考試，它必須有區(qū)分度，保持一定難度，因此對高考物理復習，不論什么層次的學生首先要強調他們重視理解。物理是一門不是*記憶、主要是在理解的基礎上才能學好的學科。物理題利用不同的物理情景、不同的設問方式來考查對物理基本概念、規(guī)律、方法的掌握和應用情況。復習中只有重新深入理解概念、規(guī)律，力求對物理知識、方法的掌握和理解達到一個新的層次，形成較高的能力，才能接受高考的選拔。

其次要做好歸納。復習中抓住主干知識，構筑起一條整個中學物理內容的主線，對中學課程中典型的物理模型及解決物理問題的方法、技巧、題型也要做好歸納。在做好歸納，條理清楚的基礎上，還應帶領學生復習邊角知識，在有所側重的基礎上力求全面。

吸取了今年的經驗教訓后，為了提高以后的教學效果，我認為應做好以下幾點：

1、緊緊抓住考綱逐一落實考點?？季V是考試出題的依據(jù)，所以在今后的復習中用考綱來檢查學生對知識點的掌握情況，才能做到全面無遺漏。要對照考綱一個一個知識點落實，從考綱對知識點的要求的程度對照學生掌握的情況看是否達標。

2、重視課本，帶著問題看書。今年高考中也體現(xiàn)了對課本知識的回歸，例高考題中的第21題就是課本中的原實驗。注重課本知識是必須的，關鍵是看你怎么去利用課本，只是通讀課本不會有太大的收獲，如果帶著問題看書和筆記，研讀教材內容，使其看書和筆記有一定的目的性，便于彌補自已基礎知識弱點，融會貫通教材的基礎知識結構，使其回歸課本目的性強，才能充分利用時間，真正達到查缺補漏的目的。

3、正確處理好“熱點”與“冷點”。最后階段復習中，不僅要注意考綱中的熱點問題，在看書時要重視考綱中的重點內容，同時更要關心所謂的“冷點”。因為前一輪復習中在綜合試卷里所謂的重點知識、熱點知識出現(xiàn)的機會較多，通常都進行了反復的強化，恰恰在所謂的“冷點”的地方出題較少，重復的機會少，有的甚至沒有考查過，所以在今后的教學中要有必要的給以加強。如：今年試卷上15題中的偏振現(xiàn)象和22題探索黑盒子中的電學元件實驗都是平時練習較少的知識點，以后應注意在“冷點”上的復習，可以防止在高考當中出現(xiàn)一些知識上的死角。

縱觀近年的高考卷，生活、生產、科學研究中的物理問題已成為高考中的熱點。平常的物理教學強調理論的完整性，系統(tǒng)性，缺少與科學技術和生活實際的聯(lián)系，在物理教學及有關問題訓練時，往往是簡化后的物理對象、場景，把所有物理問題變成了理想化、模型化，而實際生活問題則往往不同，它并不明顯給出簡化或理想化的對象及物理場景，例如今年25題中電磁炮問題，因而需要培養(yǎng)學生學會抽取物理對象和物理場景的環(huán)節(jié)。而且今年的實驗也不再是較常見的電學實驗而是體現(xiàn)了新課標要求的探索性實驗，這要求考生平時做好每一個實驗，具備能靈活運用已學過的“物理理論、實驗方法和實驗儀器”處理問題的能力。試題中還出現(xiàn)了判斷雷電發(fā)生的位置的問題，對學生的估算能力、分析能力都有所考查。

1、要善于歸納總結，不僅要形成比較完整的知識體系，而且對物理習題最好能形成自己熟悉的解題體系，從而在高考中面對陌生的試題能把握主動。

2、注重學科內知識的綜合，不強調跨學科的綜合，重點應放在力學、電磁學的綜合，加強訓練、歸納、總結，反思、提高分析綜合及用數(shù)學處理物理問題的能力。復習應以本學科知識為主，不必把過多的注意力放在跨學科綜合試題上。

1、平時訓練中要讓學生抓住自己有困難的問題認真分析，針對性的訓練。最后的階段應避開難題、做少量的練習。要選擇難度適中，自己“跳一跳夠得著”的題目和一些基礎題目來做，要保證質量和做題的效率及情緒和信心，通過做題保持良好的解題能力。

2、規(guī)范答題。物理試題的解答比較重視物理過程和步驟，這就要求在教學過程中強化學生在解答物理題時要規(guī)范。解答計算題時注意以下幾方面：要有必要的圖示，要有必要的文字說明，要有方程式和必要的演算步驟，計算結果要考慮有效數(shù)字和單位。讓學生在練習時尤其在做高考題時要仔細看一看計算題應該怎么樣表述，答案的評分標準如何，力爭做到能做對的題目就一定不丟分。

希望經過前一段工作的歷練，經驗的吸取及教學的反思，在校領導及老師的幫助下，在自己的努力下我今后的工作能力能逐步提高，教學效果能越來越好。

有關調理師協(xié)議書(精)二

今年以來，縣科協(xié)在縣委、縣政府的正確領導下，在市科協(xié)的有力指導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習黨的xx屆三中全會精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐主題活動，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真履行“三服務一加強”的工作職責，扎實開展科學技術普及、學術交流等工作，圓滿地完成了全年的各項工作任務。現(xiàn)將工作總結如下：

一、加強領導，部門協(xié)作，著力抓好科普工作

(一)積極推進《全民科學素質行動計劃綱要》的實施工作

按照《xx縣關于貫徹〈全民科學素質行動計劃綱要〉的實施意見》要求，各成員單位充分發(fā)揮各自職能作用，繼續(xù)抓好農民科學素質培訓，進一步全面推進未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口以及領導干部和公務員等重點人群科學素質行動，以帶動全民科學素質的整體提高。4月中旬，按照市綱要辦的工作要求，縣綱要辦對綱要成員單位實施xx縣《全民科學素質行動計劃綱要》工作進行專項跟蹤和檢查，并將《全民科學素質》工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx縣級有關部門年度目標考核工作。

(二)積極參與“科技之春”科普宣傳月等科普教育活動

在今年三月開展的xx縣“科技之春”科普宣傳月活動中，縣科協(xié)組織人員積極參與在新寧鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)等地集中科普宣傳活動，發(fā)放《稻田養(yǎng)鴨》、《養(yǎng)豬飼料調理》、《春玉米育苗移栽要點》等10種科技資料和書籍,并為當?shù)厝罕娺M行義務咨詢和現(xiàn)場答疑等，共印發(fā)宣傳資料15000余份，發(fā)放反邪教掛圖20xx余張，咨詢人數(shù)300人次，活動取得明顯成效。

在九月“全國科普日”期間，縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合開展科普知識講座進校園活動。邀請我縣優(yōu)秀輔導員在普安中學傳授了《青少年如何進行科技創(chuàng)新制作》、《科普動漫制作之我見》等科普知識，有200余學生參加了授課。

(三)積極實施“基層科普行動計劃”

根據(jù)中國科協(xié)《關于組織開展20xx年“基層科普行動計劃”項目申報推薦工作的通知》的要求，結合我縣實際情況，縣科協(xié)對符合條件要求的協(xié)會和科普帶頭人進行申報。目前xx縣騎龍鄉(xiāng)板栗協(xié)會已通過全國基層科普行動計劃獎勵補助的評審進入公示階段20xx最新科協(xié)工作總結20xx最新科協(xié)工作總結。對xx縣梅家鄉(xiāng)果樹協(xié)會、xx縣鵝業(yè)養(yǎng)殖協(xié)會進行了實地查看和項目驗收，爭取到全國、全省“基層科普行動計劃”專項獎補到位資金30萬元。組織人員對20xx年“基層科普行動計劃”符合條件的協(xié)會、社區(qū)、科普帶頭人進行預申報工作。

(四)積極開展青少年科普工作

我縣緊緊抓住培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力這個關鍵，通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、科技輔導員培訓等活動，促進了未成年人科學素質的提高。縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合組織參加了第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，成績突出。

其中獲一等獎2件、二等2件、三等獎3件，同時xx縣科協(xié)、xx縣教育局在本次大賽中榮獲全省基層優(yōu)秀組織獎在第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，xx縣甘棠初級中學科技輔導員梁尤洪的科技創(chuàng)新成果競賽作品《遙控斷線節(jié)能防雷音樂炫光插座》獲三等獎。

10月下旬，縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合組織在全縣各中小學校開展xx縣第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽，共征集作品1001件，經過專家的認真評選，共選送140件作品參加xx市第30屆科技創(chuàng)新大賽。

(五)開展科普“站、欄、員”建設工作。

一是大力開展科普宣傳欄進學校和社區(qū)。在開江中學、縣職業(yè)中學、新寧鎮(zhèn)濱河社區(qū)制作了科普宣傳欄;二是投入資金8萬元，在普安鎮(zhèn)寶塔壩村、新寧鎮(zhèn)橋亭村等地新建3個科普宣傳欄。三是更新更換科普宣傳欄內容。組織人員對科普畫廊和科普宣傳欄內容每月定期進行更新更換，讓群眾通過信息欄了解最新的科普知識和科普動態(tài)，提高群眾對科普的意識。

(六)開展科普培訓工作。積極組織縣級有關學(協(xié))會和市、縣級有關部門的工作人員和農技專家，對全縣科普使者、農技協(xié)會員、社區(qū)居民、農民工等進行科普培訓工作，提高他們的科學素質和技能水平。今年以來，共舉辦各類培訓20余次，培訓人數(shù)1.5萬余人，發(fā)放科普資料5萬多份，受益人數(shù)在2萬人以上。

(七)開展“銀會合作”推進工作。

有關調理師協(xié)議書(精)三

今年以來，縣科協(xié)在縣委、縣政府的正確領導下，在市科協(xié)的有力指導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習黨的xx屆三中全會精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐主題活動，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真履行“三服務一加強”的工作職責，扎實開展科學技術普及、學術交流等工作，圓滿地完成了全年的各項工作任務?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強領導，部門協(xié)作，著力抓好科普工作

(一)積極推進《全民科學素質行動計劃綱要》的實施工作

按照《xx縣關于貫徹〈全民科學素質行動計劃綱要〉的實施意見》要求，各成員單位充分發(fā)揮各自職能作用，繼續(xù)抓好農民科學素質培訓，進一步全面推進未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口以及領導干部和公務員等重點人群科學素質行動，以帶動全民科學素質的整體提高。4月中旬，按照市綱要辦的工作要求，縣綱要辦對綱要成員單位實施xx縣《全民科學素質行動計劃綱要》工作進行專項跟蹤和檢查，并將《全民科學素質》工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx縣級有關部門年度目標考核工作。

(二)積極參與“科技之春”科普宣傳月等科普教育活動

在今年三月開展的xx縣“科技之春”科普宣傳月活動中，縣科協(xié)組織人員積極參與在新寧鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)等地集中科普宣傳活動，發(fā)放《稻田養(yǎng)鴨》、《養(yǎng)豬飼料調理》、《春玉米育苗移栽要點》等10種科技資料和書籍,并為當?shù)厝罕娺M行義務咨詢和現(xiàn)場答疑等，共印發(fā)宣傳資料15000余份，發(fā)放反邪教掛圖20xx余張，咨詢人數(shù)300人次，活動取得明顯成效。

在九月“全國科普日”期間，縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合開展科普知識講座進校園活動。邀請我縣優(yōu)秀輔導員在普安中學傳授了《青少年如何進行科技創(chuàng)新制作》、《科普動漫制作之我見》等科普知識，有200余學生參加了授課。

(三)積極實施“基層科普行動計劃”

根據(jù)中國科協(xié)《關于組織開展20xx年“基層科普行動計劃”項目申報推薦工作的通知》的要求，結合我縣實際情況，縣科協(xié)對符合條件要求的協(xié)會和科普帶頭人進行申報。目前xx縣騎龍鄉(xiāng)板栗協(xié)會已通過全國基層科普行動計劃獎勵補助的評審進入公示階段20xx最新科協(xié)工作總結20xx最新科協(xié)工作總結。對xx縣梅家鄉(xiāng)果樹協(xié)會、xx縣鵝業(yè)養(yǎng)殖協(xié)會進行了實地查看和項目驗收，爭取到全國、全省“基層科普行動計劃”專項獎補到位資金30萬元。組織人員對20xx年“基層科普行動計劃”符合條件的協(xié)會、社區(qū)、科普帶頭人進行預申報工作。

(四)積極開展青少年科普工作

我縣緊緊抓住培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力這個關鍵，通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、科技輔導員培訓等活動，促進了未成年人科學素質的提高?？h科協(xié)與縣教育局聯(lián)合組織參加了第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，成績突出。

其中獲一等獎2件、二等2件、三等獎3件，同時xx縣科協(xié)、xx縣教育局在本次大賽中榮獲全省基層優(yōu)秀組織獎在第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，xx縣甘棠初級中學科技輔導員梁尤洪的科技創(chuàng)新成果競賽作品《遙控斷線節(jié)能防雷音樂炫光插座》獲三等獎。

10月下旬，縣科協(xié)與縣教育局聯(lián)合組織在全縣各中小學校開展xx縣第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽，共征集作品1001件，經過專家的認真評選，共選送140件作品參加xx市第30屆科技創(chuàng)新大賽。

(五)開展科普“站、欄、員”建設工作。

一是大力開展科普宣傳欄進學校和社區(qū)。在開江中學、縣職業(yè)中學、新寧鎮(zhèn)濱河社區(qū)制作了科普宣傳欄;二是投入資金8萬元，在普安鎮(zhèn)寶塔壩村、新寧鎮(zhèn)橋亭村等地新建3個科普宣傳欄。三是更新更換科普宣傳欄內容。組織人員對科普畫廊和科普宣傳欄內容每月定期進行更新更換，讓群眾通過信息欄了解最新的科普知識和科普動態(tài)，提高群眾對科普的意識。

(六)開展科普培訓工作。積極組織縣級有關學(協(xié))會和市、縣級有關部門的工作人員和農技專家，對全縣科普使者、農技協(xié)會員、社區(qū)居民、農民工等進行科普培訓工作，提高他們的科學素質和技能水平。今年以來，共舉辦各類培訓20余次，培訓人數(shù)1.5萬余人，發(fā)放科普資料5萬多份，受益人數(shù)在2萬人以上。

(七)開展“銀會合作”推進工作。