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推薦學校評選先進班集體申請書一
當前,是我校深入推進成功教育,全面提高教育教學質量,凝練展示學校辦學特色的黃金時期。本學期,學校將以科學發(fā)展觀重要思想為指導,根據(jù)市、縣教育工作會議精神和縣委、縣政府的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》精神,堅持“德育為首、質量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導思想,崇尚“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學理念,秉承“老師成就學生,學生成就老師、師生成就學?!钡娜吮纠砟睿鰪姟敖ㄒ涣麝犖椋瑺幰涣鞣?,創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識,按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質量監(jiān)控體系、建全考核評價機制”的管理思路,實行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體精細化”管理模式,打造成功教育品牌,努力創(chuàng)建“文化品位深厚,教育質量一流,辦學特色鮮明,社會聲譽良好”的市級示范學校,為創(chuàng)建教育強縣作出應有的努力。
二、工作任務與目標
1、高標準迎接市級示范學校驗收。以創(chuàng)建市級示范學校為契機,參照驗收的各項具體指標,優(yōu)化硬件建設,嚴格軟件管理,理清思路,突出重點,確保順利通過市級示范學校驗收。
2、強化分級管理。根據(jù)學校實際發(fā)展需要,探索和實踐行之有效的分級管理新方法和新措施。學校對分級管理工作堅持低重心、高標準、重實效原則,實行承包責任制和責任追究制,加強檢查和考核,力爭使分級管理工作再上新層次。
3、深化成功教育。為彰顯學校成功教育辦學特色,繼續(xù)從“兩個項目”、“三項活動”著手,創(chuàng)新和拓展活動途徑和形式,為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。
4、確保質量中心不位移。繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質量意識,教導處要加強各年級的質量監(jiān)控和指導,科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學質量,確保學校教育教學質量穩(wěn)中有升。每次考試后,年級組要及時召開質量研討會,查找不足,迎頭趕上。
5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。教導處要制定好教研教改計劃,并保證落實,抓出成效。
6、著力建設團結協(xié)作、合作共贏的成功文化。本學期,學校將繼續(xù)深入推進成功教育文化建設,從外顯的校園環(huán)境文化到學校的核心文化建設,都要下功夫探索和實踐,全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍,讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活,享受幸福完整的教育生活。
三、工作措施
(一)繼續(xù)加強師資隊伍建設,鍛造一支成功教師團隊。
1、加強領導班子建設。
班子成員要帶頭學習政治,學習管理,學習專業(yè)業(yè)務知識,努力提高班子隊伍整體素質,完善班子成員的考核機制,通過年度考核,激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責任意識,激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識,要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責任上移,教學上重心下移,堅決克服推諉扯皮,意見不一、應付差事等的不良風氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。
本期,班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著,期末形成讀書心得交辦公室計入年度考核成績;為明確領導責任,每年級指定一名包級領導,包級領導要做到“五包”,即:“包思想、包紀律、包學習、包衛(wèi)生、包安全”。學校對包級領導實施“承包責任制”和“責任追究制”,對分管年級工作進行期末考核,考核成績和包級領導評優(yōu)選模、年度考核掛鉤。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的,對包級領導及相關責任教師在年度考核中實行一票否決。
2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。
利用例會、專題學習會教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結合《城關初中制度匯編》,促進師德師風建設的科學化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:
一是確立憂患意識,保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦,要認識到我們還有強勁的對手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個學生。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發(fā)展。
二是永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。教導處要引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,加強教法、學法指導,力爭教育教學質量有新的突破。
三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,學校領導要服務于全校師生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
3、加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。
(1)加強教研組和備課組隊伍建設。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質。
(2)引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。
(3)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。
(4)、加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會時間組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優(yōu)質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質,不斷提高課堂教學效率。
4、加強班主任隊伍建設
學校要嚴格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相關法律法規(guī),加強班主任隊伍建設,努力做到:①、政教處組織班主任學習《城關初中班主任工作條例》,明確班主任職責,設置《班主任工作手冊》,包級領導每周檢查批閱一次,每月通報一次,成績單列計入班級量化考核成績。②、實行班主任工作例會制度,由政教處組織,每月一次,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調工作、部署任務。③、加強班級精細化管理。按照班級學生日常管理要求,辦公室檢查組要抓住重點部位,重點時段進行監(jiān)督檢查,及時通報。檢查中要把握表揚為主,批評為輔的原則,善于發(fā)現(xiàn)教師、學生中的閃光點,并及時使之發(fā)揚光大。
(二)強化學生思想道德建設,培養(yǎng)成功學生
全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想,牢記“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念,充分實踐應用十三種成功教育方法,并不斷探索成功教育的新途徑、新方法,努力塑造學生良好的思想品德。在加強學生思想道德建設的過程中,要遵循“以人為本”,以學生為主體,重在實踐的原則;遵循突出重點,有的放矢的原則;遵循貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;遵循學校、家庭和社會相結合的原則。力爭使我校學校德育工作取得實效。
1、繼續(xù)進行成功教育方法的實踐和探索。
成功教育在學生管理中發(fā)揮著重要作用,全體教師要在日常工作中善于實踐、善于反思、善于總結,并逐漸形成適合自己所帶班級學生的成功教育方法,實現(xiàn)教師和學生發(fā)展的雙贏。本期末,每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處,政教處進行定等打分,計入年度考核成績。
2、突出課堂教學,注重學科滲透。
課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。
3、班級管理的三個落實。
一是落實班級管理制度規(guī)范化。學校辦公室檢查組將嚴格按照《城關初中班級量化考核細則》、《城關初中模范班級評選標準及辦法》等相關班級管理制度抓好落實,發(fā)揮檢查的督促激勵作用。二是落實班級成功文化特色化。班主任要針對學生的成長歷程和思想發(fā)展特點,在不同的階段召開不同形式的主題班會,促進學生的健康成長。以學習園地、圖書角、教室美化為切入點,努力提高班級環(huán)境文化的育人效能,使班級成為學生成功的快樂園地。三是落實家校共建常態(tài)化。充分利用校訊通、家長會和家訪制度,建立家校互動機制,完善家庭、學校、社會的德育工作體系。
4、以“講文明禮儀,建和諧校園”為重點,實施四大幫扶工程。
一是“師生結對幫扶”,對學困生和問題學生建立檔案,讓他們能感受到老師的關懷和溫暖,結對幫扶的任課教師,每周不少于一次談話和輔導,并在幫扶進步中見成效。年級組包級領導要有計劃、有步驟、有方法抓好此項工作。二是“生生互助共同進步工程”,讓優(yōu)秀學生結對幫助學困生,當好小先生,關心關愛同學,學會合作,學會做人,促進幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對班級中的學生要做到心中有數(shù),落實好這項工作。三是指對“成功學生的心靈滋潤工程”,班主任要定期召開成功學生的學習習慣、學習方法講座,提升成功學生的快速成長,并為其他學生樹立榜樣,帶動整個班級進步。四是扎實開展星級達標活動,促進全體學生的健康發(fā)展,使每一個學生都能感受到成功帶來的快樂體驗。期中和期末,政教處組織開展星級學生評選活動,弘揚正氣,激勵全體學生不斷向成功邁進。
5、加強陣地建設,進一步豐富校園文化。加強教室走廊、文化長廊、學習園地建設,開展豐富多彩的班會活動,努力營造有利于學生成功的濃厚氛圍,積極創(chuàng)建書香校園,讓學生在耳濡目染中受到教益。本期,學校將在11月份開展“城關初中第二屆文化藝術節(jié)”,活躍師生校園文化生活。
6、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學生誠信道德修養(yǎng)。政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力,使我校學校學生的誠信意識明顯增強,絕大多數(shù)學生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準則。
8、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。法制教育是提高廣大學生法律素質的重要途徑。年級組要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
9、廣泛開展有益于學生心理、生理健康的活動。政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動,讓學生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想,使學生蓬勃的青春激情能夠得到張揚,達到心理和生理健康發(fā)展。
10、繼續(xù)開展平安班級建設。班主任在開學初要組織學生認真學習平安班級建設的有關規(guī)定,倡導學生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級思想動向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學生”,班主任要做大量耐心細致的教育工作,用適當?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W生,影響學生,教育學生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應積極予以協(xié)調解決,對于班級無法處理的事件,由政教處做好協(xié)調解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。
11、繼續(xù)加強宿舍管理。
宿舍管理是學校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學校的教育教學效果。本期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管,同時探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。
12、強化校園安全工作
要落實安全三個制度:每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。
(1)及時簽訂各部門、班級和教師安全責任書。各部門、班級要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結合起來。
(2)定期不定期開展安全教育活動,強化師生安全意識。要堅持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題,強化學生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識,確保不發(fā)生任何事故。
(3)嚴格學生請假制度。學生出入學校必須做登記,學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。
(三)聚焦課堂教學,全面提高教學質量
按照縣局課堂質量提升年活動要求,本期,學校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學質量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。
1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓”項目。我校建立的學科教師由教學能手——教改能手——骨干教師——學科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式,為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺,使學校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學校將繼續(xù)通過教學能手和優(yōu)質課獲得者評選推出一批成功教師。
2、抓好教學常規(guī)管理
(1)嚴格落實《城關初中教學工作管理細則》,平時通過包級領導下年級、下教研組,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
(2)實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教職工大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。
(3)包級領導堅持每學期兩次教學常規(guī)檢查和不定期的教學常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人年度考核成績。
(4)期末根據(jù)全縣質量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,并按照相關教學管理制度進行獎懲。。
3、要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
重點抓“成功課堂”實踐,切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。
一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關要求,將集體備課時間、人員、內容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學要充分體現(xiàn)學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學生的質疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質的不斷提高。
本期將組織教學能手評選、教改能手評選、成功課堂優(yōu)質論文評選獎勵等活動,引導教師研究教學,打造成功課堂。成功課堂評選過程中,將以“練中學、學中教”這一思想為指導評價課堂。
各年級包級領導在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進行嚴厲的批評,并限期整改,直至達到成功課堂標準。
三是改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實效性。完善作業(yè)、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業(yè)的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業(yè)的內容、形式、數(shù)量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。
四是抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
(四)加強教研教改工作,為教學質量提升提供智力支持
教研教改是提高教學質量的助推器。為了切實抓好此項工作,學校將以成功教育實踐研究為抓手,開展多個層面的教學研究。
(1)加強常態(tài)化研究。按照“問題和困惑就是課題,思考和實踐就是研究”教研工作思路,開學初,教導處要對每個教師的教研課題進行統(tǒng)計,期末總結打分。
(2)進行專題研究。學校申報的國家規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級文化建設研究》、語文組申報的國家“”規(guī)劃課題《日記的育人功能》,課題組成員要抓緊研究,完成預期工作任務;本期??缎撵`有約》刊出成功教育專刊一期。
(3)繼續(xù)積極嘗試教學改革
為了拓寬教師視野,更新教育教學理念,學校推行了“兩大實驗”。一是新教育實驗。20xx年10月,學校推行了新教育實驗,確定了實驗教師30人,實驗班級20個,制定了實驗方案,確定了六大行動。本期這項實驗要落到實處。二是“先學后教,當堂訓練”實驗。20xx年4月,學校組織八年級39名教師赴河南永威學校學習,觀摩“先學后教、當堂訓練”課堂教學9節(jié),聆聽了蔡林森校長的教育教學報告,與永威學校教師座談交流。本期,各年級包級領導要幫助本年級科任教師熟練應用“先學后教、當堂訓練”教學模式,學校領導將在10月中旬進行檢查驗收。
(4)、加強教學質量管理。
“沒有教學質量的學校就失去了存在的價值,沒有教學質量的教師也就失去了教育教學的價值”,質量是學校發(fā)展的生命線。因此,提高教育教學質量將作為學校中心工作來抓。
各科任教師要通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式,千方百計提高教學質量。
教導處將根據(jù)上期期末考試情況,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后,要對其成績做詳細的對比分析,查找原因,提出整改措施,監(jiān)督執(zhí)行。
學校將高度重視教學質量的提高,教學質量是教師評優(yōu)選模、年度考核的重要依據(jù)。學期末,學校對教學質量高的老師進行獎勵,教學質量滯后的老師進行處罰和質量談話。
全校質量的重頭戲在九年級,九年級包級領導和科任教師要鼓足干勁,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質量意識,全面提高教學質量,確保明年會考成績全縣第一的目標。
(五)優(yōu)化教學設施,提高后勤保障能力
1、本學期學校將繼續(xù)完善校園建設,主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實驗室和圖書室),使師生整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質環(huán)境的改善來增強教師工作動力。整個學校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。
2、加強后勤管理,提高服務工作實效??倓仗幰?guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管發(fā)放;所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
3、加強食堂管理,提高服務質量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。
推薦學校評選先進班集體申請書二
一、指導思想
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié)__公園一日游活動。
二、活動目的
1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為__優(yōu)秀應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向__靠攏,做一個優(yōu)秀的__。
三、活動原因
__公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
五、活動時間
__年__月__日10時—__年__月__日15時。
六、活動對象
全體學生。
七、活動地點
__公園。
八、活動前期準備
1.首先發(fā)放大規(guī)模調卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.與系老師商議相關事宜,并指定負責人。
3.與__公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。
4.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。
九、活動流程
1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往__公園。
2.10點整在__公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由__領導頒發(fā)各優(yōu)秀__獲證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)章,給此次活動以總結。
十、活動獎勵
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到__風景區(qū)的認可,并加蓋公章。
2.公園活動時享受門票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。
十一、活動經(jīng)費
活動經(jīng)費由贊助商提供。
十二、活動人員安排
待定。
十三、安全問題
1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。
3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
推薦學校評選先進班集體申請書三
尊敬的各位校友:
您好!
六十載薪火承傳 , 一甲子輝煌跨越 。正當偉大的祖國邁上新的歷史征程、前景無限美好的時刻,上海電力學院將迎來60華誕。值此,我們謹向多年來一直關心和支持學校建設和發(fā)展的各位校友,表示衷心的感謝和崇高的敬意。
60年春風化雨,60年桃李芬芳。上海電力學院源于1951年創(chuàng)建的上海電業(yè)學校,歷經(jīng)了上海電業(yè)學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力??茖W校的發(fā)展演變。1985年1月,經(jīng)教育部和水利電力部批準,更名為上海電力學院,開始了本科層次的辦學歷程。學校自創(chuàng)建以來,為國家培養(yǎng)了大量各行業(yè)、尤其是電力行業(yè)的專業(yè)技術人才,許多畢業(yè)生已成長為我國電力工業(yè)和其他主干行業(yè)、大型集團公司、國家重點企業(yè)的技術骨干或領導干部。學校堅持改革開放,堅持教育為經(jīng)濟建設服務的方針,目前已經(jīng)發(fā)展成為以工為主,兼有理、文、管、經(jīng)等學科,主干學科電力特色明顯的高等學校。目前,全院師生正團結努力,朝著建設一流學院的目標不斷前進!
回首校園的青春歲月,如煙如夢,卻又歷歷在目,魂牽夢縈而幾乎觸手可及。當年的教室,如今還回蕩著恩師的敦敦教誨;圖書館的座位似乎還存有您當年的余溫;碧云湖畔的朗朗書聲,運動場上的矯健身影,青青校園,見證了您那段難忘的記憶;一切的一切,都是那么熟悉,總在輕輕地喚起無限遐想與美好回憶。
如今,在工作崗位上辛勤忙碌的您,或許和同窗保持著絲絲縷縷的聯(lián)系,或許已經(jīng)孤鴻萬里,眷思日久,總是期待著從媒體報紙中尋覓學院發(fā)展的點點滴滴。您是學校的寶貴資源,更是學校的無價財富。
值此60周年校慶即將來臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚電院精神,凝聚校友力量,學校決定給我校學生一個和我院優(yōu)秀校友零距離接觸,聆聽老校友的諄諄教誨,分享老校友的人生經(jīng)歷,感悟老校友的心路歷程,共同探討社會與人生發(fā)展的意義的機會?;蛟S這也是您所期望的,可以和自己的學弟學妹們共同探討大學生活的歲月,給予他們衷真的教誨。
借此機會,學校為您和廣大師生提供了這一機會,在校慶倒計時100與60天時,會派出走訪隊伍,與您近距離的交流。
特此寫下這封寄予感謝與牽掛的信,希望得到您的回復。
此致
敬禮
x年x月
推薦學校評選先進班集體申請書四
xx師范學院領導:
xx級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學,在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的表揚,特向學校發(fā)來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學繼續(xù)發(fā)揚我校學生嚴謹、修養(yǎng)、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!
此致
敬禮!
教務處
20xx年xx月xx日
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